(完整)小学一年级数学上册认识图形练习题+测试题

最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．右图中有（）个。

A. 4B. 5C. 62．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.3．A. B. C.4．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个5．选一选，不是球体的是（）。

A. 乒乓球B. 足球C. 羽毛球6．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.8．下图中有（）个正方体。

A. 3B. 4C. 5D. 69．选择题（1）下图中（）是圆柱。

A.B.C.（2）下图中（）是球。

A.B.C.（3）下图中（）是长方体。

A.B.C.10．（）A. B. C.11．________是正方体.A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数，填一填。

长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．我会认________个________个________个________个15．数一数、填一填。

正方体有________个；圆柱有________个；长方体有________个；球有________个。

16．搭积木。

________个________个________个________个17．有________个，有________个，有________个，有________个。

一共有________个图形，比多________个。

18．这些东西你见过吧!填序号。

________是长方体。

________是正方体。

________是圆柱。

________是球。

19．数一数，填一填有________个有________个有________个20．要搭成一个大正方体，你知道下面的积木中至少还少几个小方块吗？________个________个________个________个三、解答题21．仔细观察下图，数一数，填一填。

最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试（含答案解析）一、选择题1．滚得最快的是哪一个？A. B. C.2．下面哪个图形与其他图形不是同一类。

A. B. C.3．用能描出（）图形。

A. B. C.4．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A. B. C.5．A. B. C.6．这个长方形由（）个搭成。

A. 4个B. 3个C. 2个7．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。

A. 5B. 6C. 78．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.9．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。

A. 长方体B. 球C. 正方体10．树上桃子的个数用0表示的是（）。

A. B. C. D.11．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.12．请你帮助小红把放错的物品找出来．（）A. B. C. D.二、填空题13．数一数，填一填。

在上图中，一共有________个图形，有________个，有________个，有________个，有________个。

14．认一认，填一填。

________个________个________个________个15．数一数、填一填。

________个________个________个16．填一填，注意把数写漂亮。

17．________个， ________ ，________个，________ . 18．数一数，填一填有________个有________个有________个19．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。

20．要搭成一个大正方体，你知道下面的积木中至少还少几个小方块吗？________个________个________个________个三、解答题21．哪组物体放得稳，在□里画“√”。

22．数一数，填一填。

23．数一数。

24．搭积木。

《认识图形》同步练习一、判断题1.用8个相同的小正方体就能拼成一个大正方体。

（）2.乒乓球、足球、篮球的形状都是球。

（）3.一张复印纸是长方体。

（）4.老师用的粉笔是圆柱体。

（）5.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。

（）二、单选题1.判断哪个是正方体（）A. B.2.判断下图中哪个是长方体（）A. B. C.3.从下图中哪个是正方体（）A. B. C. D.4.从下图中哪个是圆柱( )A. B. C.三、填空题1.根据图片回答问题5－2＝________ 5－3＝________ 3＋2＝________ 2＋3＝________2.填一填，他们是什么哪种立体图形？________ ________ ________3.填一填，他们是什么哪种立体图形？________ ________ ________4.请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。

________ ________ ________ ________5.看图回答长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱体有________个。

6.看图形回答问题：四、解答题1.下面哪个说法正确？说法正确，请在苹果上涂红色。

2.哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。

3.请你给正方体涂上绿色4.请你给长方体涂上黄色。

5.拼图中缺少的图形是下面图形中的那几块？在正确的图形下面的（）中标上1或2.6.请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

五、综合题缺了多少块砖？（1）看缺了多少块？（2）看缺了多少块？答案解析部分一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】用8个相同的小正方体方能拼成一个大正方体。

【分析】最小的用个小正方体可以搭成一个大的正方体，如果再大一点的正方体应该用4的倍数个小正方体方能拼成一个大正方体，即64个。

本题考查立体图形的分类及识别。

2.【答案】正确【解析】【解答】乒乓球、足球、篮球的形状都是球。

2024年数学一年级上册图形识别基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列哪个图形是正方形？（）A. 长方形B. 三角形C. 正方形D. 圆形2. 下面哪个图形有4条边？（）A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 梯形3. 下列哪个图形是三角形？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个图形有3个角？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 梯形5. 下列哪个图形有4个角？（）A. 三角形B. 正方形C. 圆形D. 梯形6. 下列哪个图形是圆形？（）A. 长方形B. 三角形C. 正方形D. 圆形7. 下列哪个图形是梯形？（）A. 长方形B. 三角形C. 梯形D. 圆形8. 下列哪个图形有两条平行边？（）A. 三角形B. 正方形C. 梯形D. 圆形9. 下列哪个图形是长方形？（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆形10. 下列哪个图形有无数条对称轴？（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆形二、判断题：5道1. 正方形的四条边长度相等。

（）2. 三角形有3个角和3条边。

（）3. 圆形有无数条对称轴。

（）4. 梯形的两条腰长度相等。

（）5. 长方形的对角线长度相等。

（）三、计算题：20道1. 一个正方形的边长是5厘米，它的周长是多少厘米？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是多少平方厘米？3. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？4. 一个圆的直径是14厘米，它的半径是多少厘米？5. 一个圆的半径是7厘米，它的周长是多少厘米？6. 一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？7. 一个正方形的面积是64平方厘米，它的边长是多少厘米？8. 一个长方形的长是10厘米，面积是50平方厘米，它的宽是多少厘米？9. 一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，它的高是多少厘米？10. 一个圆的周长是31.4厘米，它的直径是多少厘米？11. 一个梯形的面积是60平方厘米，上底加下底的和是18厘米，它的高是多少厘米？12. 一个正方形的周长是24厘米，它的面积是多少平方厘米？13. 一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？14. 一个三角形的底是12厘米，高是4厘米，它的面积是多少平方厘米？15. 一个圆的半径是10厘米，它的面积是多少平方厘米？16. 一个梯形的上底是3厘米，下底是7厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？17. 一个正方形的边长是8厘米，它的对角线长度是多少厘米？18. 一个长方形的面积是48平方厘米，长是12厘米，它的宽是多少厘米？19. 一个三角形的面积是30平方厘米，高是10厘米，它的底是多少厘米？20. 一个圆的直径是20厘米，它的周长是多少厘米？四、应用题：10道1. 小华有一块边长为10厘米的正方形布料，他想剪下一个最大的圆形，这个圆形的直径最大是多少厘米？2. 一个长方形花园的长是20米，宽是10米，这个花园的面积是多少平方米？3. 一个三角形的底是15厘米，高是10厘米，这个三角形的面积是多少平方厘米？4. 一个圆的半径是5厘米，这个圆的周长是多少厘米？5. 一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，这个梯形的面积是多少平方厘米？6. 一个正方形的面积是81平方厘米，这个正方形的边长是多少厘米？7. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？8. 一个三角形的面积是36平方厘米，底是18厘米，这个三角形的高是多少厘米？9. 一个圆的周长是62.8厘米，这个圆的半径是多少厘米？10. 一个梯形的上底加下底的和是16厘米，高是6厘米，这个梯形的面积是多少平方厘米？本套试题答案如下一、选择题：1. C2. B3. C4. C5. B6. D7. C8. C9. C10. D二、判断题：1. √2. √3. √4. ×5. √三、计算题：1. 20厘米2. 32平方厘米3. 30平方厘米4. 7厘米5. 43.96厘米6. 42平方厘米7. 8厘米8. 5厘米9. 6厘米10. 10厘米11. 10厘米12. 36平方厘米13. 34厘米14. 24平方厘米15. 314平方厘米16. 30平方厘米17. 11.31厘米（或约为11.3厘米）18. 4厘米19. 6厘米20. 62.8厘米四、应用题：1. 10厘米2. 200平方米3. 75平方厘米4. 31.4厘米5. 25平方厘米6. 9厘米7. 46厘米8. 4厘米9. 10厘米10. 48平方厘米。

人教版数学分数学一年级（上）体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考《认识图形（一）》同步试题北京市西城区宣师一附小路华（初稿）北京第一实验小学邱京莲（修改）北京教育学院宣武分院李燕燕（统稿）一、连一连考查目的：考查学生能否辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。

答案：解析：学生能够通过实物辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。

说明学生已经基本了解长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的特征。

二、数一数有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

考查目的：考查学生是否能够根据图形的特征正确辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并准确数出每种图形的数量。

答案：5 3 6 2解析：将图形的认识和数数结合起来，学生既要正确辨认出图形，还要将这种图形都找到病准确数出它们的数量。

本题中的扁长方体容易被忽视，引导学生养成仔细观察的好习惯。

三、选一选（）号是，（）号是考查目的：考查学生能否正确区分正方体和长方体。

答案：①④⑤③解析：在长方体、正方体、圆柱和球这4中图形中，最难区分的是长方体和正方体，因为他们都有6个平平的面，而区别只有正方体的6个面都是正方形，长方体却不是。

而此时学生还没有认识正方形这种平面图形，学生只能靠“6个面是不是都一样大”来区别长方体和正方体。

四、数一数，填一填om考查目的：学生对于立体图形特征的认识。

答案：3 ， 1 ，6， 8解析：这是一道辨别立体图形的基本练习题。

在解决问题的同时，有助于学生认识到数学和生活的密切联系，培养学习数学的兴趣。

五、搭一搭（一）用自己的积木，搭一个漂亮的作品，用相机照下来或者用彩笔画下来，并配上说明。

（二）用自己的积木，搭一个最高的作品，用相机或者画笔记录它的样子，测量它的高度。

考查目的：学生对于立体图形特征的认识和动手操作能力。

答案：略解析：加深学生对于立体图形的直观体验，激发学生对于立体图形的兴趣，培养学生勇于面对挑战的精神。

新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．在纸上用下面哪个物体能画出？（）A. B. C.2．用一定不能画出（）。

A. B. C.3．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A. B. C.4．有（）个小正方体。

A. 5B. 6C. 75．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。

A. 5B. 6C. 76．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.8．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。

A. 长方体B. 球C. 正方体9．下面图形是圆柱的是（）。

A. B. C. 10．选择题（1）下图中（）是圆柱。

A.B.C.（2）下图中（）是球。

A.B.C.（3）下图中（）是长方体。

A.B.C.11．下面（）号图形搭得稳。

A. ①B. ②C. ③12．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样． ( )A. B. C. D.二、填空题13．数出下面图形的个数________个________个________个________个14．________个，________个，________个，________个。

15．数一数。

________个________个________个________个16．数一数，填一填。

有________个；有________个；有________个；有________个.17．有________个，有________个，有________个，有________个。

一共有________个图形，比多________个。

18．数一数，填一填。

________个________个________个________个19．数一数。

________个 ________个 ________个 ________个20．数一数，填一填。

正方体圆柱长方体球________个________个________个________个三、解答题21．哪组放得最稳？在正确答案的□画“O”。

一年级认识图形练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 三角形2. 圆形有几个角？A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个3. 长方形有几条边？A. 3条B. 4条C. 5条D. 6条4. 三角形最少有几个角？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 哪个图形的边数最多？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形6. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米7. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少？A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米8. 下列哪个图形不是平面图形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 立方体9. 一个三角形的三个角分别是60°、60°和60°，这个三角形是什么三角形？A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 不规则三角形10. 下列哪个图形的对称轴最多？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个正方形有________个角，每个角都是________度。

12. 一个长方形有________条边，对边相等。

13. 一个三角形有________个角，至少有________个锐角。

14. 一个圆形的周长是2πr，其中r代表________。

15. 一个等腰三角形的两个腰相等，底角也________。

16. 一个直角三角形的其中一个角是90°，另外两个角的和是________度。

17. 如果一个图形可以被一条直线分成两个完全相同的部分，那么这个图形是________对称图形。

18. 一个正六边形的内角是________度。

19. 一个平行四边形的对角线________（相等/不相等）。

20. 一个梯形有________条底边，其中一组底边平行。

人教版一年级上册《4.2 认识图形（一）②》同步练习卷一、基础训练．1. 在能站稳的组合下面画“√”2. 数一数，填一填。

________个，________个，________个．3. 左边的物体能拼搭成右边哪种形状？（连一连）4. 接着摆什么？在括号里圈出正确答案。

5. 在正确的摆法下面画“√”．先摆一个，在的左边摆一个，再把摆在的上面。

二、拓展应用．把图形①和图形②拼在一起，组成的图形是哪个？在下面的括号里画“√”．参考答案与试题解析人教版一年级上册《4.2 认识图形（一）②》同步练习卷一、基础训练．1.【答案】【考点】立体图形的分类及识别【解析】根据圆锥、圆柱、球、长方体的特征，在这些图形中，因为长方体的6个面都是长方形，圆柱的底面是圆形，所以长方体无论哪一个面朝下都能站稳。

圆柱的底面朝下能站稳。

据此解答。

【解答】2.【答案】2,1,8【考点】立体图形的分类及识别【解析】根据长方体、正方体、圆柱体、球的特征，长方体是长长方方的，有6个平平的面，面有大有小；正方体是四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样；圆柱是直直的，上下一样粗，上下面是圆圆的，平平的，球是圆圆的。

据此解答。

【解答】长方体有2个，正方体有1个，圆柱有8个。

3.【答案】【考点】简单的立方体切拼问题【解析】右列第一个图形由2个相同的长方体和3个相同的小正方体拼成；第二个图形由两个较小的长方体、一个较大的长方体、两个圆柱拼成；第三个图形由两个相同的小正方体、一个长方体、一个球拼成。

【解答】4.【答案】如图：．【考点】事物的简单搭配规律【解析】（1）根据所给图示发现：每3个图形一循环，分别是圆柱、正方体、球，按规律接着摆即可。

（2）根据图示发现：每3个图形一循环，分别由2个正方体、3个正方体、4个正方体，接着摆一摆即可。

【解答】如图：．5.【答案】【考点】简单的立方体切拼问题【解析】先摆一个，在的左边摆一个，再把摆在的上面即可得到．【解答】二、拓展应用．【答案】如图【考点】简单的立方体切拼问题【解析】图①由6个小正方体组成、图②由3个小正方体组成，把图形①和图形②拼在一起，一定是6+3＝9个小正方体，首先排除左图（左图有7个小正方体组成）．把图②放在图①右边下层的上面，可组成中图。

认识图形
一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、
有（）有（）
三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、想一想，数一数。

下图中有（）个三角形。

八、
九、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）
△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）十、下图中有多少个长方形？
（）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（）个正方
形
十二、下图中有多少个三角形？
（）个三角形
、看谁数的又对又快。

二、连一连。

三、数一数，填一填。

四、数一数。

人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．右图中有（）个。

A. 4B. 5C. 62．哪组能站稳？（）。

A. B. C.3．用能描出（）图形。

A. B. C.4．A. B. C.5．这个长方形由（）个搭成。

A. 4个B. 3个C. 2个6．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个7．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.8．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。

A. 长方体B. 球C. 正方体9．下面是正方体的是（）。

A. B. C. D.10．下面图形是圆柱的是（）。

A. B. C.11．________是正方体.A. B. C. D.12．下面图形是长方体的是（）。

A. B. C.二、填空题13．数一数，填一填。

长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．我会认________个________个________个________个15．认一认，填一填。

________个________个________个________个16．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。

17．数一数，比一比。

________________18．数一数。

________个， ________个，________个，________个. 19．数一数，填一填。

________个________个________个________个20．数一数下列物体各由几个正方体摆成。

________________________________三、解答题21．数一数，下面图形各由多少个正方体组成?22．在稳定的图形下面画“√”。

23．把每组不同的圈出来。

（1）（2）（3）（4）24．找朋友．25．想一想，为什么这样连，剩下的你会连吗？26．说一说哪些东西有球的形状，有长方体的形状，正方体的形状，圆柱的形状？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】解：图中一共有5个。