学校信息技术管理制度

小学信息技术管理制度规定一、总则1. 为了促进小学信息技术的健康发展，提高教育教学效果，制定本管理制度。

2. 本管理制度适用于全体小学教师、学生和工作人员。

3. 小学信息技术是指利用计算机和网络技术开展教育教学、管理和学习活动的内容和方法。

4. 小学信息技术的发展应与小学教育教学目标相适应，且符合当地有关法律法规的要求。

二、基本原则5. 尊重和保护学生的权益，确保信息技术使用的安全和合理。

6. 提倡信息技术应用于教育教学中，促进学生的创造性思维和解决问题的能力。

7. 强调信息技术的可持续发展，不断更新硬件设备和软件，提高教师的信息技术教育培训水平。

8. 管理制度的执行应公平、公正、公开，各方面利益相关人员有权制定、修改和监督管理制度。

三、信息技术设施管理9. 学校应建立健全信息技术设施管理机构，负责设备的维护、更新和安全管理。

10. 学校应定期检查设备的使用情况，及时发现问题并进行处理。

11. 严禁私自拆动、损坏设备，如有需要应及时报告相关人员。

12. 学生在使用设备时，应爱护设备，保持设备的清洁和安全。

13. 教师应定期维护教学设备，确保设备的正常运行。

四、信息技术资源管理14. 学校应负责购买和管理信息技术软件和教育资源，确保资源的合法性和适用性。

15. 学校应建立资源共享机制，促进信息技术资源的有效利用。

16. 教师应合理利用信息技术资源，设计和开展教育教学活动。

五、信息技术教学管理17. 学校应制定信息技术教学计划，明确教学目标和内容。

18. 教师应按照教学计划进行信息技术教学活动，禁止超时使用或滥用信息技术。

19. 学生参与信息技术教学活动时应遵守教师的指导和要求，注意个人信息的保护。

20. 学校应建立信息技术实验室和网络学习平台，提供学生开展自主学习和实践的机会。

六、信息技术安全管理21. 学校应加强信息技术安全教育，教育学生妥善使用信息技术，防止网络欺凌和不良信息的影响。

22. 学校应定期进行信息技术设施和网络的安全检查，及时修补漏洞和排除隐患。

2024年小学信息技术管理制度规定第一章总则第一条为了加强小学学校信息技术的管理，提高教育教学质量，培养学生的信息技术素养，根据有关法律法规和教育部的规定，制定本规定。

第二条本规定适用于全国范围内的小学学校，包括公办小学和民办小学。

第三条小学学校在实施信息技术管理时，应本着合理、公平、公正、便捷和安全的原则。

第四条学校应当建立健全信息技术管理工作机构，明确管理职责和工作流程，确保信息技术管理工作的顺利进行。

第五条学校应当加强师资培训和教师队伍建设，提高教师的信息技术水平和教学能力。

第六条学校应当注重信息技术与其他学科的融合，促进信息技术在教育教学中的应用。

第二章学校信息技术设施管理第七条学校应当建立和完善信息技术设施管理制度，确保信息技术设施的正常运行。

第八条学校应当遵守国家有关信息技术设施安全规定，采取必要的措施保护信息技术设施安全。

第九条学校应当配备充足的信息技术设备，确保学生和教师的正常使用。

第十条学校应当制定信息技术设备的使用规定，学生和教师应当按照规定使用设备，不得滥用或者损坏设备。

第十一条学校应当定期检查和维护信息技术设备，确保设备的正常运行。

第三章学校信息技术资源管理第十二条学校应当建立和完善信息技术资源管理制度，合理规划和利用信息技术资源。

第十三条学校应当建立信息技术资源库，收集、整理和更新信息技术资源，为教师和学生提供支持。

第十四条学校应当制定规范的信息技术资源利用计划，并合理分配和使用信息技术资源。

第十五条学校应当鼓励教师和学生积极参与信息技术资源的创造和共享，促进资源的共享和交流。

第四章学校网络管理第十六条学校应当建立和完善网络管理制度，加强对校园网络的管理和维护。

第十七条学校应当遵守国家有关网络安全的法律法规，采取必要的措施保护网络安全。

第十八条学校应当配备专人负责校园网络的管理和维护工作。

第十九条学校应当设置合理的网络使用规定，学生和教师应当按照规定使用网络，不得利用网络从事非法活动。

第一章总则第一条为规范学校信息技术室的管理，提高信息技术设备的利用率，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校信息技术室的所有设备、设施及人员。

第三条信息技术室的管理工作应遵循“科学管理、规范操作、资源共享、安全保密”的原则。

第二章设备管理第四条信息技术室设备包括计算机、网络设备、投影仪、打印机等，应由专人负责管理。

第五条信息技术设备应定期进行检查、维护和保养，确保设备正常运行。

第六条信息技术设备的使用者应爱护设备，不得随意拆卸、损坏设备。

第七条信息技术设备出现故障时，使用者应及时向管理员报告，由管理员安排维修。

第八条信息技术设备的购置、报废、维修等手续需严格按照学校相关规定执行。

第三章使用管理第九条信息技术室的使用实行预约制度，使用者需提前向管理员预约。

第十条预约成功后，使用者应按时到达信息技术室，按照预约内容使用设备。

第十一条使用者在使用过程中应遵守以下规定：（1）爱护设备，不得随意更改设备设置；（2）不得擅自复制、传播、下载违法、违规、有害信息；（3）不得利用信息技术设备从事与教育教学无关的活动；（4）使用完毕后，应将设备恢复至初始状态，关闭电源。

第十二条使用者不得将信息技术室设备带出室外。

第四章安全管理第十三条信息技术室应加强网络安全管理，确保网络安全。

第十四条信息技术室应制定网络安全应急预案，定期进行网络安全演练。

第十五条信息技术室应加强对用户密码的管理，定期更换密码，防止密码泄露。

第十六条信息技术室应加强信息安全教育，提高用户的安全意识。

第五章人员管理第十七条信息技术室管理员应具备一定的计算机技术水平和良好的服务意识。

第十八条管理员应负责信息技术室的日常管理工作，包括设备管理、使用管理、安全管理等。

第十九条管理员应定期对使用者进行培训，提高使用者的信息技术水平。

第二十条管理员应做好信息技术室的工作记录，定期向上级汇报工作情况。

第六章附则第二十一条本制度由学校信息技术室负责解释。

小学信息技术管理制度规定模版一、引言本小学信息技术管理制度的目的是规范小学信息技术的使用和管理，确保教育教学的顺利进行和学生的安全。

本制度适用于全体教职员工和学生，必须严格遵守。

二、技术设备管理1. 小学技术设备的购置需经过学校领导的审批，并按照教育部门的相关规定进行采购。

2. 小学技术设备应该放置在专门的机房或者实验室内，此外禁止将技术设备作为平时教室和学生宿舍的常用设备。

3. 小学技术设备的使用应符合教育教学的需要，禁止随意更改或移动设备，确需更改或移动应提前向学校领导申请。

4. 小学技术设备的维修和保养应由专业人员进行，并严格按照相关规范进行操作。

三、网络管理1. 小学网络的建设需经过学校领导的审批，并按照教育部门的相关规定进行建设。

2. 小学网络的使用应符合教育教学的需要，禁止利用网络从事非法活动和传播有害信息。

3. 学生在使用校园网络时，必须遵守网络安全和道德规范，不得擅自进入未经授权的网站、下载非法软件等。

4. 小学网络的维护和管理应由专业人员进行，禁止任何非授权人员进行相关操作。

四、信息安全管理1. 学校应加强对教职员工和学生的信息安全教育，提高其信息安全意识和保密意识。

2. 任何人不得擅自查阅、复制、篡改他人的个人信息或教学资料，如有违反将承担相应的法律责任。

3. 学校应建立健全的信息安全保护机制，包括设立信息安全管理部门、定期进行安全检查等，以保护学校和个人的信息安全。

五、违规处理1. 对于违反本制度的教职员工和学生，学校将严肃处理，包括但不限于口头警告、书面警告、停职、开除学籍等。

2. 对于情节严重的违规行为，学校将视情况向有关部门举报，涉及法律责任的将移交司法机关处理。

六、附则1. 本制度由学校校长负责解释并制定。

2. 本制度自发布之日起执行。

以上是小学信息技术管理制度规定模版，旨在确保小学信息技术的使用和管理能够有序进行。

希望全体教职员工和学生能够严格遵守，共同维护学校的信息安全。

信息技术教室管理制度（3篇）信息技术教室管理制度（精选3篇）信息技术教室管理制度篇11.本室由专人负责管理，须保持室内的卫生清洁，保证机件无灰尘。

2.机房内固定资产登记入册，每次使用、维护均要做好登记。

3.进入机房必须换鞋或穿好鞋套。

4.上课过程中，须按照教师统一安排规范操作。

5.每次上课后要按程序关机，认真检查电源，切断电源后方可离开。

6.有防火措施，防水、防电、避光，保持室内正常温度，门窗关好。

7.定期对电脑进行查杀病毒工作，防止病毒进入损坏软件。

8.师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随意性。

9.爱护微机，如有人为损坏，则需原价赔偿，并视情节轻重给予批评教育。

10.没有任课教师允许不得随意上网或安装软件。

信息技术教室管理制度篇2一、信息技术教室是学校重要的教学设施，是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。

管理人员必须具有基本的计算机操作和保养能力，非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。

二、信息技术教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。

应备有必要的计算机维修保养工具和软件。

三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。

文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档。

要严格验货、损坏赔偿、报废审批手续，做到账据齐全、账物相符。

四、要建立工作日志或周志，记载每天的信息技术教室的温度、湿度、日常工作情况。

要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。

学期初有工作计划，学期末有工作总结。

五、要做好系统维护和设备保养工作。

雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘使用，定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份;要通过专业人员进行机箱内除尘。

六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿拖鞋;要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按《上机操作规程》操作。

学生离室时，要检查设备，填写使用记录。

学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。

小学信息技术管理制度规定第一条信息技术管理制度一、信息技术管理人员制定信息技术工作计划，并组织实施，按期进行工作总结。

二、信息技术管理人员根据教材要求和信息技术设备的具体情况作好资料收集和整理，为信息技术教学提供条件。

三、信息技术管理人员要努力钻研业务，不断更新信息技术知识，提高业务素质，为进一步搞好教育、教学服务。

要熟悉各种设备的规格、性能、用途及保管知识，掌握设备维修的基本技能，能排除设备的基本故障。

平时应按设备的保管要求做好设备的防尘、防火、防盗等维护工作，使设备处于完好状态。

五、信息技术设备维修由专人负责，设备维修需填写维修记录表，使用者不得擅自撕毁信息技术设备上的封条或私自拆卸。

设备在维修后，要填写维修记录。

六、要严格执行借还手续，未经领导批准不得外借一切设备。

任何人不得以任何理由长期占用设备。

七、要做好"十防"工作(防光、防潮、防锈、防震、防冻、防火、防尘、防爆、防毒、防霉)，消除一切安全隐患，熟练正确掌握灭火器材的使用方法，严防一切事故发生。

八、信息技术设备要分类编号、入帐，专人保管，每学期结束要仔细清点，做到物物有帐、帐物相符、帐帐相符，各种设备要按要求定位摆放。

第二条多媒体教室管理制度一、学生要自觉服从老师和管理人员安排，不吃零食，不乱抛垃圾。

二、自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用。

三、多媒体设备使用后，要认真填写《使用记录》，管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。

四、建立网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保多媒体系统正常工作。

五、多媒体教室要装牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，做好防火、防盗工作等项工作。

第三条网络教室管理制度一、网络教室以服务教学为宗旨，网络教室不许外人随意进入。

二、进入网络教室操作的学生和老师要爱护计算机及其设备，未经管理人员允许，不准动室内任何设备。

一、总则为规范学校信息技术教室的管理，提高信息技术教室的使用效率，确保教学秩序，保障师生安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校信息技术教室的管理工作。

三、管理职责1. 教务处：负责信息技术教室的规划、建设、维护和管理工作。

2. 信息技术教师：负责信息技术教室的日常教学和管理工作。

3. 学生：遵守本制度，正确使用信息技术教室设施。

四、教室设施管理1. 信息技术教室的设备、设施由教务处负责采购、安装和维护。

2. 信息技术教室的设备、设施不得随意搬动、损坏或丢弃。

3. 学生在使用过程中，如发现设备、设施损坏，应立即报告信息技术教师或教务处。

4. 教学结束后，信息技术教师应关闭所有设备，确保电源和网络的正常运行。

五、教学秩序管理1. 信息技术教室实行预约制度，学生需提前向信息技术教师预约。

2. 信息技术教室的使用时间由教务处根据教学计划安排。

3. 学生进入信息技术教室，应保持安静，不得大声喧哗、打闹。

4. 学生上课期间，应遵守课堂纪律，不得擅自离开教室。

5. 信息技术教师应认真履行教学职责，确保教学秩序。

六、网络安全管理1. 信息技术教室内的网络设备由教务处统一管理。

2. 学生上网应遵守国家法律法规，不得浏览、传播不良信息。

3. 学生不得随意更改网络设置，严禁恶意攻击他人电脑和网络。

4. 信息技术教师应定期检查网络安全，确保网络环境良好。

七、卫生管理1. 信息技术教室应保持整洁，学生上课前后应做好卫生工作。

2. 学生不得在教室内乱扔垃圾，应将垃圾投入指定的垃圾桶。

3. 信息技术教师应定期检查教室卫生，确保教室环境整洁。

八、奖惩制度1. 对遵守本制度、表现突出的学生和信息技术教师，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度的学生，视情节轻重给予警告、记过等处分。

3. 对违反本制度，造成设备、设施损坏的学生，责令赔偿损失。

九、附则1. 本制度由教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

【注】：以上制度仅供参考，具体实施可根据学校实际情况进行调整。

一、总则为了规范学校信息技术中心的日常管理工作，保障学校信息系统的正常运行，提高学校信息化水平，特制定本制度。

二、职责与分工1. 学校信息技术中心负责全校信息系统的建设、维护和管理，确保信息系统安全、稳定、高效运行。

2. 学校信息技术中心负责制定信息管理制度，并组织实施。

3. 学校信息技术中心负责培训学校教职工的信息技术知识，提高教职工的信息化素养。

4. 学校信息技术中心负责对学校信息资产进行管理，确保信息资产的安全、完整和有效利用。

三、信息资产管理1. 学校信息技术中心负责建立信息资产台账，对学校信息资产进行分类、登记、统计。

2. 学校信息技术中心负责信息资产的购置、验收、调配、报废等工作。

3. 学校信息技术中心负责信息资产的保密、安全防护工作，防止信息泄露和非法侵入。

4. 学校信息技术中心负责对信息资产进行定期检查、维护和更新。

四、信息系统管理1. 学校信息技术中心负责信息系统规划、设计、开发、实施、运维等工作。

2. 学校信息技术中心负责信息系统安全防护，防止系统受到攻击、病毒感染等。

3. 学校信息技术中心负责信息系统的备份和恢复，确保数据安全。

4. 学校信息技术中心负责对信息系统进行定期检查、维护和升级。

五、培训与支持1. 学校信息技术中心负责组织信息技术培训，提高学校教职工的信息化素养。

2. 学校信息技术中心负责解答学校教职工在信息技术方面的疑问，提供技术支持。

3. 学校信息技术中心负责定期对学校信息技术工作进行总结、反馈，不断提高服务质量。

六、监督与考核1. 学校信息技术中心应定期对信息资产、信息系统、培训与支持等工作进行自查，确保制度执行到位。

2. 学校信息技术中心应接受学校领导、教职工的监督，对违反制度的行为进行处理。

3. 学校信息技术中心应定期对工作绩效进行考核，对优秀个人和集体进行表彰。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校信息技术中心负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规、上级部门政策相冲突，以国家法律法规、上级部门政策为准。

小学信息技术管理制度规定范文一、总则为了规范小学信息技术管理，提高信息技术的利用率和教学质量，制定本管理制度。

二、管理目标1. 促进信息技术在小学教育中的广泛应用，提高教学效果；2. 保障学生信息安全，防止不良信息的侵入；3. 建立健全信息技术管理制度，降低管理成本。

三、管理要求1. 学校必须建立统一的信息技术管理部门，负责学校信息技术设备的维护和日常管理；2. 学校应制定信息技术使用规范，明确学生和教师使用信息技术的具体要求；3. 学校应加强师资培训，提高教职工信息技术水平；4. 学校应配备充足的信息技术设备，保障教师和学生的正常使用。

四、管理措施1. 学校应建立信息技术使用规定，明确教职工和学生的使用权限和责任；2. 学校信息技术设备由专人管理，确保设备的正常运行；3. 教师应定期参加信息技术培训，提高自身的信息技术水平；4. 学生应按照规定使用信息技术设备，不得滥用或损坏设备；5. 学校应定期进行信息技术设备的维护保养，确保设备的长期运行；6. 学校应配备相关的安全防护措施，防止信息泄露、病毒感染等安全隐患；7. 学校应与家长保持密切联系，共同关注学生的信息技术使用情况；8. 学校应建立信息技术管理考评机制，对管理不善者进行考核和惩罚。

五、管理流程1. 教师使用信息技术设备需要提前申请，并在使用后归还设备；2. 学生使用信息技术设备需要在教师的指导下进行，并遵守相关规定；3. 管理部门应定期对信息技术设备进行巡检和维护，并及时处理设备故障；4. 学校应定期组织信息技术培训和知识竞赛活动，激发教职工和学生的学习热情；5. 学校应定期对信息技术管理制度进行评估，根据评估结果进行相应的调整和完善。

六、执法检查学校信息技术管理部门有权对教职工和学生的信息技术使用情况进行检查和监督，对违规行为进行相应处罚。

七、附则本管理制度将根据实际情况进行调整和完善，最终解释权归学校所有。

总结：本小学信息技术管理制度规定了学校的管理目标、管理要求、管理措施、管理流程以及执法检查等方面。

学校信息化管理制度和管理办法一、引言随着信息技术的快速发展，信息化管理在各行各业都已经得到广泛应用，教育领域也不例外。

学校信息化管理旨在提高学校的教育教学质量和管理效率，促进教育创新和发展。

本文将介绍学校信息化管理的相关概念，并详细阐述实施学校信息化管理的制度和管理办法。

二、学校信息化管理的概念学校信息化管理是指利用信息技术手段对学校的各项业务进行管理和运营的过程。

它是以信息技术为支撑，以信息化手段为手段，以信息化管理为核心，为实现学校办学目标的一种新型管理模式。

学校信息化管理的核心内容包括学校网络基础设施、教学信息化环境、教学管理系统、教师和学生信息管理系统等。

通过建立和完善这些系统，可以实现教育资源的共享和优化，提高教学质量和管理效率。

三、学校信息化管理的制度1.学校信息化管理组织机构（1）学校信息化管理委员会：由学校领导和相关部门负责人组成，负责制定学校信息化发展规划和实施计划，并监督各项信息化工作的进展。

（2）信息化管理办公室：负责具体的信息化管理工作，包括系统运维、数据管理、网络安全、故障处理等。

2.学校信息化管理规章制度（1）学校信息化发展规划：包括信息化发展目标、发展策略和实施计划等。

（2）网络安全管理制度：包括网络使用规定、账户管理、安全防护等。

（3）教务信息管理制度：规定教学信息化环境的管理，包括教学资源的建设、教学数据的采集和分析、在线作业和考试等。

（4）教师和学生信息管理制度：规定教师和学生信息的采集、保护和管理，包括个人信息的录入和查询、教师评价和学生评价等。

四、学校信息化管理的管理办法1.网络设备和软件的采购和使用（1）管理办法：明确网络设备和软件的采购程序和审批流程，确保采购的设备和软件符合学校的教育需求和技术要求。

（2）使用要求：规定网络设备和软件的使用规范，包括合法使用、保密、备份和维护等。

2.网络安全管理（1）网络安全策略：制定网络安全策略，包括网络防火墙、入侵检测和防范措施等。

第一章总则第一条为加强学校信息技术管理，规范信息技术工作，提高学校教育教学质量，保障学校信息化建设与发展的有序进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于全校师生员工，涉及学校信息技术设备、网络资源、信息安全等方面。

第三条学校信息技术管理工作应遵循以下原则：（一）统一规划，分级管理；（二）资源共享，高效利用；（三）安全可靠，保障稳定；（四）创新驱动，持续发展。

第二章组织机构与职责第四条学校成立信息技术管理领导小组，负责全校信息技术工作的规划、决策和监督。

第五条信息技术管理领导小组下设信息技术管理中心，负责具体实施和执行以下职责：（一）制定学校信息技术发展规划和年度工作计划；（二）组织实施学校信息化建设项目；（三）负责学校网络设备的维护与管理；（四）负责学校信息系统的安全防护和运行保障；（五）负责学校信息化资源的整合与共享；（六）负责学校信息技术培训与推广；（七）完成学校信息技术管理领导小组交办的其他工作。

第三章信息技术设备管理第六条学校信息技术设备应按照国家相关标准和规范进行采购、安装、使用和维护。

第七条信息技术设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格执行招标程序。

第八条信息技术设备使用应遵守操作规程，确保设备安全稳定运行。

第九条信息技术设备维护应定期进行，确保设备处于良好状态。

第十条信息技术设备报废应按照国家相关规定进行，并做好资产清查和处置工作。

第四章网络资源管理第十一条学校网络资源包括校园网、互联网等，应遵循以下原则进行管理：（一）合理规划，确保网络畅通；（二）安全防护，防止网络攻击；（三）信息审核，确保信息安全；（四）资源整合，提高资源利用率。

第十二条学校网络资源使用应遵守国家法律法规和学校相关规定，不得用于非法活动。

第五章信息安全管理第十三条学校信息安全工作应遵循以下原则：（一）预防为主，防治结合；（二）安全责任，明确到人；（三）技术保障，安全可靠；（四）宣传教育，提高安全意识。

第十四条学校应建立健全信息安全管理制度，明确信息安全责任。

一、总则为了提高学校教育教学质量，推进教育信息化建设，实现信息技术与教育教学的深度融合，特制定本制度。

二、组织机构与职责1. 学校成立信息技术与教育教学深度融合工作领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督指导学校信息技术与教育教学的深度融合工作。

2. 教务处负责信息技术与教育教学深度融合的具体实施，包括课程设置、教学资源建设、教师培训、教学评价等方面。

3. 信息中心负责学校信息化基础设施的建设、维护和管理，为教育教学提供技术支持。

4. 教研室负责组织教师开展信息技术与教育教学的融合研究，提升教师的信息技术应用能力。

5. 各学科组负责将信息技术融入学科教学，开展教育教学实践活动。

三、课程设置与教学资源建设1. 学校根据国家课程标准和地方课程要求，结合信息技术发展趋势，合理设置信息技术与教育教学融合的课程。

2. 教师应根据课程特点，开发或整合优质教学资源，包括数字化教材、多媒体课件、网络资源等。

3. 学校应建立信息技术与教育教学资源库，实现资源共享，提高资源利用率。

四、教师培训与能力提升1. 学校应制定信息技术与教育教学融合的教师培训计划，提高教师的信息技术应用能力。

2. 教师应积极参加信息技术与教育教学融合的培训，掌握相关技能，提高教育教学质量。

3. 学校应鼓励教师开展信息技术与教育教学融合的教研活动，分享经验，共同提高。

五、教学实施与评价1. 教师应将信息技术与教育教学深度融合，运用现代教育技术手段，提高课堂教学效果。

2. 教师应根据课程特点和教学目标，设计合理的教学流程，确保信息技术与教育教学的有机结合。

3. 学校应建立健全信息技术与教育教学融合的教学评价体系，对教师的教学效果进行综合评价。

六、信息化教学环境建设1. 学校应加强信息化基础设施建设，确保网络、硬件设备等满足教育教学需求。

2. 学校应购置、开发或引进先进的智慧黑板、多媒体设备等，为教师提供良好的教学环境。

3. 学校应加强网络安全管理，确保学校网络安全稳定。

小学信息技术管理制度规定范本1.引言本制度是为了规范小学的信息技术使用行为，确保学生和教师能够正确、安全地使用信息技术设备和资源，提高学习和教学质量。

凡涉及信息技术的使用，受制于本制度，未尽事宜以教育行政部门及学校校长的指导意见为准。

2.信息技术设备使用规定（1）信息技术设备包括计算机、平板电脑、投影仪等，仅限学校工作需要使用。

（2）学生在课外时间不得随意使用学校的信息技术设备，未经老师或家长允许，不得私自使用。

（3）使用信息技术设备时，要保持设备的整洁和安全，禁止乱插乱拔线缆，不得私自拆卸和修改设备。

（4）不得在计算机或其他设备上安装或运行任何未经许可的软件或程序。

（5）不得在计算机或其他设备上存储、传播任何非法、淫秽、暴力或侮辱他人的信息。

（6）学生在使用信息技术设备时，应遵守学校相关规定和道德规范，不得利用设备进行不良行为。

3.网络使用规定（1）学生使用学校网络时，需提供准确的个人身份信息，不得冒充他人身份，不得偷窃他人账号。

（2）学生使用学校网络应遵守相关法律法规，不得利用网络从事非法活动或传播违法信息。

（3）学生不得在网络上泄露个人隐私信息，不得传播或发布涉及他人隐私的信息。

（4）学生在网络上交流应文明、友善，不得散布谣言或进行人身攻击。

（5）学生不得利用网络进行赌博、色情或非法交易等活动，不得下载、传播含有病毒或恶意程序的文件。

4.信息安全管理（1）学生和教师在使用信息技术设备和网络时，应加强信息安全意识，妥善保管个人账号和密码，不得泄露给他人。

（2）学校将定期对信息技术设备和网络进行安全检查，学生和教师应积极配合并按规定进行整改。

（3）学生和教师发现信息安全漏洞或异常情况应及时向学校报告，不得私自处理或传播。

（4）学生和教师不得利用信息技术设备和网络进行赌博、被骗和其他非法活动，不得利用他人账号进行违法操作。

5.教育教学使用规定（1）教师应充分利用信息技术设备和网络，提高教学效果和效率，推动信息技术在教育中的应用。

2024年学校信息化管理制度和管理办法思南县鹦鹉溪镇大头坡小学信息化工作管理机构和管理制度教育信息化工作领导小组成员____组长：余洋副组长：组员：教育信息化领导小组工作职责1、落实人员、建立____、明确自责、构建学校信息化管理网络。

2、制定各项规章制度，规划我校教育信息化发展方向。

3、审议每年教育信息化工作计划，明确教育信息化工作要求。

4、评估每年教育信息化工作得失，采集教育信息化工作意见，提出改进方案，规范我校教育信息化管理体制。

5、监督教育信息化工作进程，及时调整工作计划，确保我校教育信息化健康发展。

6、以身作则，加强教育科研，积极推进教育信息化课题的实验研究。

办公室电脑使用管理制度1、严禁访问不健康的网站，上网浏览与工作无关的网页。

工作期间禁止利用计算机玩游戏、听音乐、看影碟、播放观看影像、实时____等。

2、无论是本单位，还是外单位人员，凡与本办公室无关人员，严禁上机操作。

3、注意计算机用电安全和防火、防潮，做好办公室卫生清洁工作，确保计算机有一个良好的运行环境。

4、不准在非正常状态下使用计算机，严禁私自拆卸机箱，硬件或应用软件出现异常，应及时与管理人员联系。

5、未经管理人员许可，不准擅自增删统一配置的计算机软硬件设备，增删、改动微机的ip地址等软硬件配置；未经学校同意，计算机及其附属设备不得外借。

6、严防计算机病毒入侵，其它单位或个人的外部存储设备(如软盘、Ｕ盘、硬盘等)不得随意连入计算机，确有必要连入的必须事先进行病毒扫描。

7、严禁恶意删改网络系统中的共享资源。

8、严格遵守保密制度，工作人员不得将密级文件资料上网共享。

9、因操作不当给工作或公共财产造成损失的，追究当事人的责任。

10、用后及时关闭计算机，切断电源。

下班前要关好门窗，以防被盗。

班级电教设备管理制度为保证电教设备的正常使用，现作以下管理规定：1、班主任负责教室电教设备的管理、使用维护及监督电教设备的安全用电状况，发现隐患或故障应及时与电教室联系。

随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。

学校信息化建设已成为提升教育教学质量、提高管理水平的重要手段。

为了确保学校信息化工作有序、高效地进行，特制定以下加强学校信息化管理制度：一、组织领导1. 成立学校信息化工作领导小组，负责学校信息化工作的规划、部署、实施和监督。

2. 确定信息化工作领导小组组长，负责统筹协调各部门、各年级的信息化工作。

3. 明确各部门信息化工作负责人，负责本部门信息化工作的组织实施。

二、制度建设1. 制定学校信息化发展规划，明确信息化建设的目标、任务和措施。

2. 建立健全信息化管理制度，包括设备管理、网络安全、数据安全、信息发布等。

3. 制定信息化培训计划，提高师生信息化素养。

三、设备管理1. 严格执行信息化设备采购、验收、安装、使用、维护和报废等流程。

2. 定期对信息化设备进行检查、保养，确保设备正常运行。

3. 建立信息化设备档案，记录设备信息、使用情况、维护记录等。

四、网络安全1. 加强网络安全意识教育，提高师生网络安全防范能力。

2. 建立网络安全管理制度，明确网络安全责任。

3. 定期进行网络安全检查，发现漏洞及时整改。

五、数据安全1. 建立数据安全管理制度，确保数据安全、完整、可靠。

2. 定期进行数据备份，防止数据丢失。

3. 对敏感数据进行加密存储和传输，防止数据泄露。

六、信息发布1. 建立信息发布管理制度，明确信息发布流程、内容审核、发布权限等。

2. 加强信息审核，确保发布信息的准确性和权威性。

3. 定期对信息发布平台进行维护，确保平台正常运行。

七、培训与交流1. 定期开展信息化培训，提高师生信息化应用能力。

2. 鼓励教师参加信息化教学交流活动，学习先进的教学经验。

3. 建立信息化教学研究团队，推动学校信息化教学研究。

八、监督与考核1. 定期对学校信息化工作进行监督，确保各项制度落实到位。

2. 将信息化工作纳入学校年度考核，对各部门、各年级信息化工作进行量化考核。

学校信息技术规章制度第一章总则第一条为规范学校信息技术的使用与管理，维护校园信息系统的安全与稳定运行，保障教育教学的顺利进行，制定本规章制度。

第二条学校信息技术规章制度适用于全校师生员工及其他工作人员，在校园范围内及学校网络、教育设备上的一切信息技术活动。

第三条学校设立信息技术管理委员会，负责教育信息技术的规划、实施、管理与监督，维护校园信息网络的安全与稳定。

第四条学校信息技术使用的宗旨是服务于教学、管理和科研，提高教育教学质量，推动学校信息化建设。

第五条学校信息技术使用必须遵守法律法规，尊重智慧财产权，维护学校网络安全，不得从事违法违规、损害他人利益的活动。

第二章学校信息技术设施管理第六条学校设立信息技术管理中心，负责学校信息技术设施的维护、管理与更新，确保设施的正常运行。

第七条学校信息技术设施的安装、调试、维护和更新必须由专业人员进行，不得私自进行，如需更换设备需提前报备。

第八条学校信息技术设施的使用必须符合相关规定，不得私拆私用，若需用于其他用途需征得相关部门同意。

第九条学校信息技术设施的维护工作定期进行，定期检查设备的正常运转情况，及时发现并处理问题，保障设备的安全与稳定运行。

第十条学校信息技术设施的更新工作由信息技术管理中心负责编制计划，合理安排更新周期，保障设备的性能优化。

第三章学校信息技术使用管理第十一条学校信息技术使用必须遵守相关规定，不得进行超范围使用、超权限访问、私自修改系统、私自下载软件等行为。

第十二条学校网络使用必须登录真实身份信息，不得冒名顶替，不得将个人账号密码透露给他人，不得使用他人账号登录网络。

第十三条学校信息技术使用应注意数据安全保护，不得盗用他人信息、传播虚假信息、泄露个人隐私信息。

第十四条学校信息技术使用不得进行非法盗版软件、盗版音视频、色情暴力内容的传播，严禁恶意攻击、网络诈骗等违法活动。

第十五条学校信息技术使用不得损坏硬件设备，不得破坏网络系统，不得擅自对网络参数进行修改，若发现问题需立即报告。

一、前言随着信息技术的飞速发展，信息技术在教育领域的应用越来越广泛。

为了更好地发挥信息技术在教育教学中的作用，提高教育教学质量，我校特制定本管理制度。

二、组织机构1. 成立信息技术工作领导小组，负责学校信息技术工作的统筹规划、组织协调和监督实施。

2. 设立信息技术办公室，负责信息技术工作的具体实施和日常管理。

三、制度内容1. 信息技术基础设施建设（1）学校应按照国家规定和地方标准，配置满足教育教学需求的信息技术设施。

（2）定期检查和维护信息技术设施，确保设施正常运行。

（3）加强网络安全管理，防止病毒、恶意软件等对学校信息系统的侵害。

2. 信息技术培训与普及（1）定期组织教师参加信息技术培训，提高教师的信息技术应用能力。

（2）开展信息技术教育，培养学生的信息素养。

（3）鼓励教师将信息技术应用于教育教学，提高教育教学质量。

3. 信息技术资源建设（1）建立学校信息技术资源库，收集、整理和共享各类教育教学资源。

（2）鼓励教师开发和利用信息技术资源，丰富教学内容。

（3）加强对信息技术资源的审核和管理，确保资源的质量和安全性。

4. 信息技术应用与管理（1）规范信息技术设备的使用，防止设备损坏和丢失。

（2）加强信息技术设备的维护，确保设备正常运行。

（3）建立信息技术使用记录，定期检查和评估信息技术应用情况。

（4）加强对学生使用信息技术的管理和教育，引导学生正确使用信息技术。

5. 信息技术安全与保密（1）加强网络安全管理，防止网络攻击、病毒等对学校信息系统的侵害。

（2）加强信息保密工作，防止信息泄露和滥用。

（3）定期开展信息安全教育和培训，提高师生信息安全意识。

四、监督与考核1. 学校定期对信息技术工作进行检查和评估，对存在的问题及时整改。

2. 将信息技术工作纳入学校年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

3. 对违反信息技术管理制度的行为，视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

一、总则为了加强学校信息技术管理，提高信息化教学水平，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、组织架构1. 信息技术处设主任一名，副主任一名，成员若干名。

2. 主任负责全面领导信息技术工作，副主任协助主任工作。

3. 成员负责具体执行信息技术处的工作任务。

三、职责范围1. 负责学校信息化建设规划、实施和管理工作。

2. 负责学校信息化设备的采购、配置、维护和更新。

3. 负责学校信息化教学资源的开发、整合和共享。

4. 负责学校网络、数据中心等基础设施的建设、维护和管理。

5. 负责学校信息化教学活动的组织和实施。

6. 负责学校信息化教师队伍建设。

7. 负责学校信息化教学质量的监控和评估。

四、管理制度1. 设备管理制度（1）信息化设备采购应严格按照政府采购法和学校相关规定执行。

（2）信息化设备配置应符合学校教育教学需求，确保教学、科研、管理等方面的需要。

（3）信息化设备应定期进行维护和保养，确保设备正常运行。

（4）信息化设备损坏或丢失，应及时上报并按相关规定进行处理。

2. 网络管理制度（1）学校网络应确保安全、稳定、高效运行。

（2）严禁未经授权访问、修改或破坏网络资源。

（3）网络使用人员应遵守网络安全法律法规，不得利用网络从事违法活动。

（4）网络设备应定期进行安全检查和漏洞修复。

3. 信息化教学资源管理制度（1）信息化教学资源应遵循开放、共享、优质的原则。

（2）信息化教学资源开发应结合学校教育教学实际，注重实用性和针对性。

（3）信息化教学资源应定期更新和维护，确保资源质量。

（4）信息化教学资源应合理分配，满足教师和学生需求。

4. 信息化教学活动管理制度（1）学校信息化教学活动应结合教育教学需求，合理规划。

（2）信息化教学活动应注重实效，提高教学质量。

（3）信息化教学活动应做好宣传和推广工作，扩大影响力。

（4）信息化教学活动应加强组织协调，确保活动顺利进行。

五、监督与考核1. 信息技术处应定期对各项管理制度执行情况进行监督检查。

中小学信息技术管理制度一、背景随着信息技术的迅猛发展，中小学的信息技术使用也越来越普及。

为了确保信息技术的合理、安全、有效的应用，制定中小学信息技术管理制度是非常必要的。

二、目的中小学信息技术管理制度的目的是规范中小学的信息技术使用行为，保护师生的合法权益，提高信息技术的教育质量。

三、管理原则1. 法律合规原则：中小学信息技术管理必须遵守相关法律法规，包括但不限于网络安全法、未成年人保护法等。

2. 教育优先原则：信息技术的应用应该以教育教学为中心，服务于中小学的教育教学工作。

3. 科学合理原则：中小学信息技术管理应根据实际情况，科学合理地制定和执行，确保信息技术的有效应用。

4. 公开透明原则：中小学信息技术管理应对师生公开透明，提供相关政策、制度和使用指南等。

四、管理内容1. 中小学信息技术设备管理：学校应配备合适的信息技术设备，对设备进行统一管理和维护，确保设备的正常运行和安全使用。

2. 学生信息技术使用规定：制定学生信息技术使用规定，明确学生在校内的信息技术使用权限和使用行为准则，引导学生正确使用信息技术。

3. 教师信息技术使用规定：制定教师信息技术使用规定，明确教师在教育教学工作中的信息技术使用权限和使用要求，提升教师信息技术水平。

4. 信息技术安全管理：采取必要的措施，防止信息技术的滥用、数据泄露、网络攻击等安全问题，确保信息技术的安全可靠。

5. 信息技术教育培训：组织针对教师和学生的信息技术教育培训，提升他们的信息技术素养和安全意识。

五、责任与监督1. 学校负责人：负责制定、执行和监督中小学信息技术管理制度的实施，确保信息技术管理工作的有效进行。

2. 教师：应按照信息技术管理制度的要求，正确使用信息技术，引导学生合理、安全地使用信息技术。

3. 学生：应按照信息技术管理制度的要求，正确使用信息技术，维护信息技术设备的安全和正常使用。

六、制度评估中小学信息技术管理制度的执行情况应定期进行自评和外评，发现问题及时进行改进和完善。

一、总则为加强学校信息技术建设，提高教育教学质量，规范信息技术管理工作，保障学校信息技术安全稳定运行，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立学校信息技术工作领导小组，负责学校信息技术工作的总体规划和组织协调。

2. 设立信息技术中心，负责学校信息技术工作的具体实施。

三、职责分工1. 信息技术工作领导小组职责：（1）制定学校信息技术发展规划，并组织实施；（2）审批学校信息技术建设、维护、更新等项目；（3）监督、检查信息技术工作的落实情况；（4）协调解决信息技术工作中遇到的问题。

2. 信息技术中心职责：（1）负责学校信息系统的建设、维护和更新；（2）负责学校网络设备、计算机设备的管理和维护；（3）负责学校信息化教学资源的开发和应用；（4）负责学校信息技术培训、考核和评估；（5）负责学校信息安全保障工作。

3. 教师职责：（1）积极参与学校信息技术建设，提高自身信息技术素养；（2）按照学校要求，合理使用信息技术设备；（3）在教育教学过程中，充分利用信息技术手段，提高教学质量；（4）配合信息技术中心开展信息技术培训、考核和评估。

四、信息技术建设1. 学校信息技术建设应遵循以下原则：（1）统一规划，分步实施；（2）技术先进，安全可靠；（3）实用性强，易于管理。

2. 学校应定期对信息技术设备进行更新和维护，确保设备正常运行。

五、信息化教学资源1. 学校应积极开发和应用信息化教学资源，提高教育教学质量。

2. 信息技术中心负责信息化教学资源的收集、整理、发布和管理。

3. 教师应充分利用信息化教学资源，丰富教学内容，提高教学质量。

六、信息技术培训与考核1. 学校应定期组织信息技术培训，提高教师信息技术应用能力。

2. 信息技术中心负责组织教师信息技术考核，确保教师信息技术水平达到要求。

七、信息安全1. 学校应加强信息安全意识，建立健全信息安全管理制度。

2. 信息技术中心负责学校信息系统的安全防护工作，确保信息系统安全稳定运行。