储备干部培养计划书
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储备干部的培训计划工作目标1.提升管理能力:通过系统的培训,使储备干部能够理解和掌握基础的管理原理和技巧,包括团队管理、项目管理、决策制定等。
这将帮助他们更好地协调和领导团队,提高工作效率和团队绩效。
–学习现代管理理论,如SWOT分析、PESTLE分析等,以更好地理解组织环境和市场趋势。
–实践领导力,通过模拟练习和实际案例分析,学习如何激励和引导团队成员,处理冲突和建立团队合作。
–培养决策能力,学习决策制定的过程和方法,包括数据分析、风险评估和选择最佳方案。
2.增强沟通技巧:储备干部需要具备良好的沟通技巧,以便更好地与团队成员、上级和客户进行有效的沟通。
–学习倾听技巧,包括积极倾听、理解非言语信号和反馈的重要性。
–培养表达清晰、有逻辑性和说服力的沟通方式,包括撰写报告和进行演讲。
–学习跨文化沟通技巧,理解不同文化背景下的沟通习惯和偏好,以更好地与多元团队和客户合作。
3.培养解决问题的能力:储备干部需要具备分析和解决复杂问题的能力,以便在面临挑战时能够快速做出反应和制定解决方案。
–学习问题分析的方法,包括识别问题的根本原因、收集和分析数据、识别关键因素。
–培养批判性思维,学习如何评估不同的解决方案,进行风险评估和预测可能的后果。
–实践解决实际案例,通过案例研究和模拟练习,将理论知识应用到实际问题中。
工作任务1.管理培训课程:安排一系列管理培训课程,包括线上和线下的学习,涵盖管理原理、领导力和决策制定等内容。
–与专业培训机构合作,选择适合的培训课程和教材。
–组织培训活动,包括安排场地、邀请讲师和监督培训过程。
–评估培训效果,通过问卷调查和反馈收集参与者的意见和反馈,不断优化培训内容和方法。
2.沟通技巧工作坊:组织沟通技巧的工作坊,通过模拟练习和角色扮演,提升储备干部的沟通能力和技巧。
–设计工作坊的内容,包括沟通模型、倾听技巧和表达方式等。
–安排专业讲师,进行一对一的指导和反馈。
–组织小组讨论和练习,鼓励参与者分享经验和互相学习。
公司储备干部培养方案公司储备干部培养方案储备干部就是企业管理阶层的储备人才,通过系列的培训和锻炼,最终成为中层甚至高层管理人员。
下面是小编收集整理的公司储备干部培养方案,希望对您有所帮助!公司储备干部培养方案第一部分总则一、培养目的1、本着公司的人才理念及用人原则,培养和输送高素质人才,实现公司中长期战略目标,实现公司人才的梯队建设和高素质的团队建设,提升企业竞争力2、系统的培养方案,使储备干部更快的实现由职场新人向职业人士的转变。
二、培养原则1、公司以“尊重人、理解人、发现人、塑造人”的人才理念,以“团结、务实、创新、奉献”的用人原则培养后备人才。
2、以一线基层岗位为锻炼环境,以企业文化、公司营运业务、团队建设等培训内容为主体实现培养专业人才。
三、方案适用范围凡公司所有新入职的应届大学生毕业生或以储备干部职位聘用的.人员均按此管理方案接受培养及考评(以上人员必须为大专及以上学历)。
第二部分:储干培养机制及薪酬福利一、储干的培养机制1、储干培养时间阶段◆理论培训期:3-7天。
储干入职后将进行3-7天的集中式培训,由人力资源部负责,培训方式采用课堂理论学习的方式,培训期结束后经过考核合格将进入下个阶段的培养计划。
◆试用期:3-6个月。
培训期结束后将根据各部门需求分配到各部门并确定具体岗位,进入第二个培养阶段--试用期。
试用期期间将实施《试用期考核表》,目的在于使储备干部在指导老师的跟踪辅导下在规定时间内学习和掌握既定学习任务。
各部门经理负责跟踪储干的培养及考核,部门经理每月5日向人力资源上报储干考核表及评价。
试用期考核合格后将转正为为**正式员工,将以储备主管的身份与公司签署正式《劳动合同》。
◆ 核心业务岗位培养期:6-9个月试用期结束后将继续接受核心业务6--9个月的在岗实践,主要目的是全面掌握公司核心业务运营,期间根据每个人的情况可进行岗位轮换。
储干在转正后6-9个月业务实践结束时,应成长为各部门主管人员。
储备干部计划书开头一、背景介绍在现代企业管理中,人才是最宝贵的资源之一。
为了有效地培养和储备优秀的管理干部,我公司决定推行储备干部计划。
本计划旨在通过有计划、有针对性的培养,选拔并培养具备潜力和能力的员工,为公司的发展战略提供可靠的管理人才支持。
二、目标和意义1.目标本储备干部计划的目标是培养、选拔并储备一批具备出色领导和管理能力的人才,为公司未来的发展提供强有力的支持。
通过此计划,我们的目标是:•发现具有高潜力的员工,为他们提供成长和发展的机会;•培养员工的领导力、管理能力和战略思维,以推动公司的战略目标的实现;•为公司的可持续发展提供稳定的管理人才储备。
2.意义•培养和储备优秀的管理干部对于公司的长期发展至关重要。
通过储备干部计划,公司能够提前发现和培养具备潜力和能力的员工,为公司未来的管理岗位提供合适的人选;•储备干部计划也能够激励员工,增强员工对公司的归属感。
当员工意识到公司对他们的发展非常重视,他们会更加努力地学习和工作,为公司做出更大的贡献;•构建有效的人才储备池有助于提升公司的竞争力。
在现今竞争激烈的商业环境中,拥有一支高素质的管理人才队伍,可以为企业在市场竞争中赢得优势。
三、计划内容1. 选拔与筛选在储备干部计划中,选拔与筛选环节至关重要,旨在发现和识别具有领导才能和潜力的员工。
选拔与筛选的过程将采用多方面的评估方法,包括但不限于:•综合素质评估:通过全员参与评估、综合考察员工的综合素质和潜力;•职业素质测试:通过专业的心理测评工具,评估员工在职业素质方面的优势和潜力;•面试评估:通过面试评估,进一步考察员工的领导能力和适应力。
2. 培训与发展储备干部计划将以培养和发展为核心,为选中的员工提供系统的培训和发展机会。
具体而言,计划将包括:•岗位轮岗:选中的员工将轮流担任各个部门的不同岗位,以获得全面的岗位经验和知识;•内部培训:根据员工的实际需求和公司的战略目标,安排定期的内部培训课程,提升员工的领导力、沟通能力等关键能力;•外部培训:为员工提供参加外部培训课程和学习交流机会,开阔视野,增加专业知识和技能;•辅导与指导:每位储备干部将分配一位导师,导师将为储备干部提供指导和辅导,促进其个人成长和职业发展。
储备干部培养计划方案【储备干部培养计划方案】I. 背景介绍在现代组织管理中,干部培养是保证组织持续发展的重要环节。
为了培养优秀的管理人才,提高组织的竞争力,我公司特制定了储备干部培养计划方案。
II. 目标与愿景1. 目标:通过储备干部培养计划,培养适应公司发展需要的高素质管理人才。
2. 愿景:建立一个可持续、完善的干部培养体系,支持公司战略目标的实现。
III. 培养计划的基本原则1. 公平公正原则:所有参与计划的员工将享受平等的机会和待遇。
2. 能力导向原则:根据员工的能力与潜力进行衡量和评估,确定合适的培养路径。
3. 渐进式培养原则:构建层次分明、渐进式的培养体系,逐步提高干部的管理和领导能力。
4. 奖惩相济原则:对于符合培养要求并表现优秀的干部,应该给予适当的奖励和激励措施;而对于不符合培养要求或表现不佳的干部,则应及时给予相应处理。
5. 实践结合原则:通过实际工作情境,提供实践锻炼与学习相结合的机会,促进干部的全面发展。
IV. 培养计划的具体内容1. 选拔与评估1.1 选拔机制:建立科学公正的选拔机制,包括评估员工的能力、潜力、价值观和团队合作能力等要素。
1.2 评估体系:建立多元化的评估体系,包括考核、绩效评估、360度反馈和个人发展计划等。
2. 基础培训2.1 公司概况:向干部介绍公司的战略目标、组织架构和业务模式,提高其对公司整体运作的理解。
2.2 职业素养:培养干部的职业道德、沟通能力、领导力和决策能力等关键职业素养。
3. 职能培养3.1 专业知识与技能:根据干部所在部门的职能需求,提供相关专业知识与技能的培养和学习机会。
3.2 跨部门交流:组织干部进行跨部门交流,增加其全局意识和团队协作能力。
4. 拓展发展4.1 外部培训:鼓励干部参与外部培训,学习管理前沿知识和广泛的行业信息,扩展其视野。
4.2 项目驱动:通过项目驱动的方式,提供实践锻炼的机会,培养干部的解决问题的能力和团队协作能力。
储备干部培养方案4篇储备干部培养方案1一、培训思路以培育德才兼备的领导干部为主题,将现代人才测评的新理念——“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程,课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。
讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的能力”三个方面来设计,同时依据学员在培训期间的表现,综合测评学员的德才情况,以此起到夯实理论基础、提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。
二、培训对象中青年副处级储备干部58人。
原则上40岁以下前学历大专以上。
培训学员名单附后。
三、时间地点1、时间:本期培训班从5月18日(星期二)开始至7月16日(星期五)结束,学制2个月。
2、地点:区委党校办公楼四楼远程教学厅。
四、课程设置结合“无领导小组讨论”的测试内容,按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标,围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”,突出提高储备干部推动科学发展的素质和能力。
培训实行单元式教学,突出每个单元主题。
整个培训分为5个单元:理论学习、党性锻炼、能力提升、社会实践和素质测评单元。
五、培训形式1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。
2、采取多种形式丰富培训内容,深化培训效果。
(1)开展“唱读讲传”活动(课前10分钟由支委组织);(2)开展“联帮带”活动;(3)开设“学员论坛”;(4)开展文体活动(由支委适时组织);(5)丰富支部活动(由支委适时组织);(6)进行团队拓展训练;(7)编发《学训动态》专刊(由各小组组织编发5期);(8)安排学员挂职实践并撰写调研论文;(9)发放学员自学书籍。
3、培训时间2个月左右,其中校内培训15天,社会实践45天。
参加社会实践的办法是:由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现,及学员的个人特点和专长,并征求学员个人意愿的基础上,以组织部发文,相应安排到有关区级部门、镇街、开发区(新城、风景区)或全区中心工作、重点项目等岗位,以“领导助理”的身份参加社会实践。
储备干部培养计划 3 篇(648 字)12 名: 6 名男性, 6 名女性,只要学生干部和学生会成员或者班干部,经过基层1-2 年的锻炼和培养,充实到销售管理一线,做主管和办事处主任管理职务。
性格分类:完美型m和力量型c,不要活泼型s和和平型p身高以上,体重80 公斤以下,专科以上,本科最好。
实习计划:一、销售基层锻炼 5 个月历城大润发 2 名: 5 个月的实习期,基层销售锻炼历下大润发 2 名: 5 个月的实习期基层销售锻炼家乐福2名: 5 个月的实习期基层销售锻炼山水大润发 2名: 5 个月的实习期基层销售锻炼莱芜办事处 1 名:5 个月的实习期(信誉楼)章丘办事处 1 名:5 个月的实习期(东方冷库)泰安办事处2名:5个月的实习期(齐鲁银座、大润发)基层销售锻炼二、系统化培训3-5 天(赢在圣都:人力资源部负责)专业考试前 6 名优先安排,实习主管职务。
不合格者延长基层锻炼到 1 年。
1 年后还不能达标者,淘汰掉。
三、办事处付主任竞聘上岗( 1 年后),2-3 年内高级办事处主任内部竞聘制,3-5 年内副部长内部竞聘,5-7 年部门经理内部竞聘,8-10 年营销总监、副总监内部竞聘上岗,签订3-5 年合同,一年后办理养老保险,办事处主任以上实行年薪制,享受带薪假期、年假和每年 2 节福利待遇,足够的系统化培训。
四、分配去向:超市部主管: 2 人加盟部主管: 2 人驻外莱芜办事处主管1-2 人(包装货)驻外泰安办事处主管1-2 人(包装货)驻外济宁办事处1-2 人(包装货)聊城办事处 1 人(限男性,可以出发)济南旗舰店主管 1 人包装货主管4人(华联1人、银座1 人、大润发等外资卖场1 人、济南流通市场 1 人储备干部培养计划二:“储备干部” 人才培养计划(1750 字)华南理工大学科技园培训中心坐落于华南理工大学校内,隶属于华南理工大学科技园,秉承“让中国人成为国际人,让中国企业成为国际企业”的理念,以教育培训、金融服务、科技成果转化为主要手段,目前已形成在华南地区最具影响力的财务、金融和电子商务服务集团为了更好地发展我中心业务,同时也为社会培养综合素质过硬的优秀人才,本中心针对广东省重点高校在读及应届毕业生,制定“储备干部”人才培养计划,创造科培中心、高等院校及社会三方面共赢的和谐局面。
大学生储备干部培养计划一、前言为了培养和选拔优秀的大学生作为公司的储备干部,提升公司整体竞争力,特制定本培养计划。
本计划旨在通过系统的培训、实践锻炼和评估反馈,使大学生储备干部具备扎实的专业知识、良好的职业素养和较强的综合能力,为公司的发展提供有力的人才保障。
二、培养目标1.培养具备高度责任感和团队合作精神的储备干部;2.提升储备干部的专业素养和实践能力;3.打造一支具备创新精神和领导力的后备人才队伍。
三、培养对象本计划面向公司招聘的优秀大学生,包括应届毕业生和实习生。
四、培养内容1.专业知识培训:组织内部专家和外部讲师进行专业知识授课,确保储备干部掌握扎实的理论基础;2.职业素养培训:开展职业素养课程,包括沟通技巧、团队协作、时间管理等,提升储备干部的职业素养;3.实践能力锻炼:安排储备干部参与实际项目,通过实践锻炼提升解决问题的能力;4.领导力培养:开展领导力培训活动,如角色扮演、团队决策等,培养储备干部的领导潜能;5.企业文化融入:组织储备干部参加公司文化活动,增强对公司的认同感和归属感。
五、培养方式1.导师制度:为每位储备干部配备资深员工作为导师,提供一对一的指导和帮助;2.轮岗制度:安排储备干部在不同部门和岗位进行轮岗,全面了解公司运营和业务;3.项目实践:组织储备干部参与重要项目,通过实践锻炼提升综合能力;4.在线学习:利用公司在线教育平台,为储备干部提供丰富的学习资源;5.外部交流:组织储备干部参加行业会议、研讨会等,拓宽视野,增强行业认知。
六、评估与反馈1.定期评估:对储备干部的学习成果和实践表现进行定期评估,了解培养效果;2.反馈与调整:根据评估结果,对培养计划进行反馈和调整,确保培养目标的顺利实现;3.优秀表彰:对表现优秀的储备干部进行表彰和奖励,激发其积极性和进取心。
七、结语大学生储备干部培养计划是公司人才培养的重要组成部分,我们将通过本计划的实施,为公司选拔和培养一批具备高度责任感和职业素养的优秀人才,为公司的长远发展提供有力的人才支持。
XXXXXXXXX公司储备干部培养计划书一、目的:建立和完善公司人才培养机制,通过制定卓有成效的人才培养方案,合理挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供动力。
二、原则:充分利用本公司培训资源,深挖培养效果。
三、目标:坚持“专业技术+综合能力”同步培养,力争在半年内打造出一批既掌握专业技术,又具备全面管理水平的储备干部队伍。
四、机构及功能:4.1成立培养领导小组,由总经理、人力资源总监、各部门负责人组成。
总经理担任组长,人力资源总监担任副组长,各部门负责人担任组员。
4.2人事部负责制定培养计划、编制甄选标准、组织协调、过程监控、淘汰。
4.3各级部门作为人才培养基地,负责培养对象的初步甄选、人才培养计划的实施、考核、淘汰。
五、储备干部甄选:5.1由各部门负责人提报候选名单,候选人必须符合以下条件:5.1.1基本要求:年龄20-32岁,高中及以上学历,入职半年以上。
5.1.2品德优良:无违法经历或违反公司规定行为。
5.1.3责任心强:能吃苦耐劳、为公司发展贡献自己最大力量。
5.1.4沟通能力:善于表达,语言组织能力较强。
5.1.5团队合作:注重团队,服从领导,善待同事,敢于拼搏。
5.1.6学习能力:有良好的进取心,乐于成长。
5.2人事部汇总名单、约谈候选人、复审及淘汰。
5.3总经理核准名单。
六、培养方案:6.1培养方式:本部门业务技能培训+参加管理课程培训+相关业务部门轮岗。
6.2本部门业务技能培训:6.2.1各部门负责人必须充分发挥传、帮、带的作用,对储备干部充分开展:产品知识、品控知识、销售技巧、仓储管理、物流管理、单证制作、工作流程、客户谈判、突发事件处理等业务技能的培训,并指导日常工作。
6.2.2各部门负责人必须每月针对培训项目严格考核。
6.3参加管理培训课程:6.3.1内容:基础知识培训、管理知识培训、素质培训。
6.3.2培训课程由人事部组织(每月至少两次),由本公司同事、外聘讲师讲座、指导。
储备干部培养计划3篇(648字)12名:6名男性,6名女性,只要学生干部和学生会成员或者班干部,经过基层1-2年的锻炼和培养,充实到销售管理一线,做主管和办事处主任管理职务。
性格分类:完美型m和力量型c,不要活泼型s和和平型p身高以上,体重80公斤以下,专科以上,本科最好。
实习计划:一、销售基层锻炼5个月历城大润发2名:5个月的实习期,基层销售锻炼历下大润发2名:5个月的实习期基层销售锻炼家乐福2名:5个月的实习期基层销售锻炼山水大润发2名:5个月的实习期基层销售锻炼莱芜办事处1名:5个月的实习期(信誉楼)章丘办事处1名:5个月的实习期(东方冷库)泰安办事处2名:5个月的实习期(齐鲁银座、大润发)基层销售锻炼二、系统化培训3-5天(赢在圣都:人力资源部负责)专业考试前6名优先安排,实习主管职务。
不合格者延长基层锻炼到1年。
1年后还不能达标者,淘汰掉。
三、办事处付主任竞聘上岗(1年后),2-3年内高级办事处主任内部竞聘制,3-5年内副部长内部竞聘,5-7年部门经理内部竞聘,8-10年营销总监、副总监内部竞聘上岗,签订3-5年合同,一年后办理养老保险,办事处主任以上实行年薪制,享受带薪假期、年假和每年2节福利待遇,足够的系统化培训。
四、分配去向:超市部主管:2人加盟部主管:2人驻外莱芜办事处主管1-2人(包装货)驻外泰安办事处主管1-2人(包装货)驻外济宁办事处1-2人(包装货)聊城办事处1人(限男性,可以出发)济南旗舰店主管1人包装货主管4人(华联1人、银座1人、大润发等外资卖场1人、济南流通市场1人储备干部培养计划二:“储备干部”人才培养计划(1750字)华南理工大学科技园培训中心坐落于华南理工大学校内,隶属于华南理工大学科技园,秉承“让中国人成为国际人,让中国企业成为国际企业”的理念,以教育培训、金融服务、科技成果转化为主要手段,目前已形成在华南地区最具影响力的财务、金融和电子商务服务集团。
为了更好地发展我中心业务,同时也为社会培养综合素质过硬的优秀人才,本中心针对广东省重点高校在读及应届毕业生,制定“储备干部”人才培养计划,创造科培中心、高等院校及社会三方面共赢的和谐局面。
针对储备干部的培训计划一、培训目标储备干部是企业未来的领导人才,他们需要具备丰富的知识、良好的领导能力和优秀的执行力,才能胜任未来的管理岗位。
因此,本次培训的目标是全面提升储备干部的综合素质,包括领导能力、沟通能力、团队合作能力、决策能力等,使其成为未来企业的中坚力量。
二、培训内容1. 领导力领导力是储备干部最重要的素质之一,本次培训将围绕领导力展开,包括领导者的品格、能力、团队建设、决策和执行等方面的内容,通过案例分析、角色扮演、实地考察等方式进行培训,使储备干部全面提升领导力水平。
2. 沟通能力良好的沟通是领导者必备的能力之一,本次培训将通过沟通技巧、情绪管理、冲突解决等方面的内容,提升储备干部的沟通能力,使其能够有效地与团队成员、上级领导和合作伙伴进行沟通,达成共识。
3. 团队合作能力团队合作是现代企业发展的重要组成部分,良好的团队合作能力能够提高团队的凝聚力和执行力,本次培训将通过团队建设、团队动力激励、团队协作和团队冲突处理等方面的内容,培养储备干部的团队合作能力。
4. 决策能力领导者需要具备良好的决策能力,本次培训将围绕决策的原则、方法和实践进行培训,培养储备干部的决策能力和风险控制能力,使其在面对复杂的问题时能够做出正确的决策。
5. 业务知识除了领导力和管理能力,储备干部还需要具备扎实的业务知识,本次培训将组织专业人士进行业务知识培训,包括市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的内容,使储备干部全面提升业务素质。
三、培训方式1. 理论学习培训将采用讲座、研讨会、工作坊等形式进行理论学习,通过专家讲解和案例分析,使储备干部对领导力、沟通能力、团队合作能力、决策能力和业务知识有系统的认识和掌握。
2. 实践演练培训将组织实践演练,如角色扮演、案例分析、项目实战等形式,让储备干部将理论应用于实际工作中,培养实操能力和解决问题的能力。
3. 实地考察培训将安排实地考察,如企业参观、行业观摩等方式,使储备干部深入了解企业的发展和运作情况,增强对业务的理解和认识。
储备干部培训训练计划一、培训目标和内容1. 培训目标本次储备干部培训的目标是培养和选拔出一批优秀的干部储备人才,提高他们的综合素质和管理能力,使其具备适应未来领导岗位的能力和潜力。
2. 培训内容(1)领导能力培训:包括领导力的要素、领导行为的塑造、领导力的情景化应用等。
(2)管理技能培训:包括项目管理、团队建设、决策与沟通、变革管理等。
(3)业务知识培训:根据不同的岗位需求,进行相应的业务知识培训,包括市场营销、财务管理、人力资源管理等。
(4)综合素质培训:包括沟通能力、团队合作能力、解决问题的能力等。
二、培训方式1. 理论培训采用讲授、讨论、案例分析等形式,通过课堂授课的方式,向学员传授与领导能力、管理技能、业务知识和综合素质相关的理论知识。
2. 实践培训安排学员参与实际工作项目,让其在实际操作中运用理论知识,提高实际工作能力。
3. 案例分析选取实际案例,通过分组讨论、研讨等形式,让学员深入了解案例并分析解决问题的方法。
4. 角色扮演采用角色扮演的方式,让学员在模拟环境中实践领导能力和管理技能。
5. 辅导指导安排资深领导或管理人员作为学员的辅导指导者,对学员的学习情况进行跟踪和指导。
三、时间安排1. 理论培训阶段:持续2个月,每周至少安排3天的课程学习。
2. 实践培训阶段:至少持续3个月,学员将参与实际工作项目,进行实践操作和能力提升。
3. 案例分析和角色扮演阶段:持续1个月,每周至少安排1天的案例分析和角色扮演时间。
4. 辅导指导阶段:在整个培训过程中持续进行,确保学员在实践中得到及时的指导和辅导。
四、考核评估1. 定期考核培训过程中将定期对学员进行考核,包括理论知识考核、实践操作考核、案例分析考核等。
2. 个人综合评估对学员的学习情况、工作表现、沟通能力、团队合作能力等综合素质进行评估,以确保培训效果。
3. 培训结业经过一系列考核和评估后,对符合要求的学员进行结业,并给予结业证书。
五、后续发展1. 提拔使用符合要求的学员将被提拔到更高的岗位,接受更深入的培训和发展。
储备干部培训计划6篇第1篇示例:储备干部培训计划是指为培养和选拔具有潜力、能力和意愿担任领导职务的干部人才而设计的培训项目。
通过这个计划,组织可以为未来的领导人才储备足够的人员,并为他们提供必要的培训和发展机会,以适应未来的领导需求。
储备干部培训计划通常包括以下内容:培训目标、培训内容、培训方式、培训周期、培训评估等等。
培训目标是明确的,即通过该计划培养和选拔具有领导潜力和能力的干部人才。
培训内容涵盖广泛,包括领导力、沟通能力、决策能力、问题解决能力等方面的培训。
培训方式多样,包括课堂培训、实地考察、案例分析、团队合作等形式。
培训周期长短不一,根据组织实际情况和需求设定。
通过培训评估,可以对参与培训的干部人才进行全面的评估,为接下来的发展和选拔提供依据。
储备干部培训计划对于组织来说是非常重要的。
通过这个计划可以为组织建立一支高素质的干部队伍,为未来的发展打下坚实的基础。
可以为干部人才提供全面的培训和发展机会,激励他们的潜力和激情,提高其工作绩效和执行力。
可以为组织的管理层提供更多的选择和备选人才,保证领导层的衔接和延续。
可以激励和激励更多的干部人才争取和参与这个计划,提升整个组织的凝聚力和向心力。
储备干部培训计划也面临一些挑战和困难。
如何选取合适的候选人,严格的选拔标准和程序非常关键。
如何设计有效的培训内容和方式,确保培训的实效性和可持续性。
如何评价和跟踪培训效果,保证培训的效果和成果。
如何激励和激励干部人才,提高其参与和认同度,保证计划的顺利实施。
第2篇示例:储备干部培训计划是一种重要的机制,用于培养和培训具有潜力的未来领导者。
这个计划旨在培养具有领导才能和决策能力的人才,他们将成为未来组织的关键力量。
干部是一个组织中非常重要的一环,他们承担着领导、管理以及决策等重要职责。
培养储备干部是确保组织长远发展的关键一环。
通过储备干部培训计划,组织可以选拔和培养具有领导潜力的人才,确保他们具备必要的管理技能和领导能力,为组织的未来发展奠定坚实的基础。
储备干部培训计划篇一:储备干部培养计划储备干部培养大纲一、培养目的:为了建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的管理岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为实现公司的“三年战略目标”提供可持续发展的动力!二、培养原则:自主培养,内部提拔三、招收条件:20XX年预计招收50名应届大专以上学历优秀毕业生,需具备良好的心里素质及从业态度,具有很好的综合能力及发展潜力,愿意从基层做起。
四、发展路径:1、岗前集中培训→门店实习(经理带教)→新店增援→述职评定→定岗1-2周4个月0.5-1个月6个月储备干部须经过期6个月的门店/部门轮岗实习,实习期结束后经实习部门和人事行政部进行综合评定,分配到合适的部门定岗。
2、储备干部→管理职员→部门助理→部门经理→企业中高层管理干部1-6个月1-2年3-5年5-8年四、发展阶段:1、岗前集中培训20XX年度新招聘储备干部于河南超市公司进行一到两期,共计5-10天的集中培训,重点课程包括:军训、企业文化、公司人事制度、职业发展规划、专业知识培训等。
2、门店实习了解超市终端实际工作状况和流程,具体岗位根据公司及各店面需求情况安排。
3、经理带教安排部门经理级或以上管理干部作为带教老师,为储备干部考评打分。
4、新店增援到公司最需要的地方锻炼成长!增援时间为一到半个月,开业结束后返回原岗位继续实习。
5、述职评定a.为了深入了解储备干部入职后工作表现、思想状况,并对员工日常工作中存在的困难与问题给予针对性指导,原则性安排每人每月上交实习总结并定期,由带教老师打分评定后记入档案;B.试用期结束前,进行述职汇报,预计安排在11-12月;c.述职考评人员:公司领导、所在部门负责人、人事行政部门负责人等。
d.述职评定结果直接与定岗、薪酬挂钩。
6、定岗a.根据集中培训成绩、门店实习和新店增援的表现、日常总结评定、述职汇报的考评等级综合确定定岗结果。
储备干部培养计划储备干部培养计划篇一:储备干部培养计划储备干部培养大纲一、培养目的:为了建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的管理岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为实现公司的“三年战略目标”提供可持续发展的动力!二、培养原则:自主培养,内部提拔三、招收条件: 201X年预计招收50名应届大专以上学历优秀毕业生,需具备良好的心里素质及从业态度,具有很好的综合能力及发展潜力,愿意从基层做起。
四、发展路径:1、岗前集中培训→门店实习(经理带教)→新店增援→述职评定→定岗 1-2周 4个月 0.5-1个月 6个月储备干部须经过期6个月的门店/部门轮岗实习,实习期结束后经实习部门和人事行政部进行综合评定,分配到合适的部门定岗。
2、储备干部→管理职员→部门助理→部门经理→企业中高层管理干部 1-6个月 1-2年 3-5年 5-8年四、发展阶段:1、岗前集中培训 201X年度新招聘储备干部于河南超市公司进行一到两期,共计5-10天的集中培训,重点课程包括:军训、企业文化、公司人事制度、职业发展规划、专业知识培训等。
2、门店实习了解超市终端实际工作状况和流程,具体岗位根据公司及各店面需求情况安排。
3、经理带教安排部门经理级或以上管理干部作为带教老师,为储备干部考评打分。
4、新店增援到公司最需要的地方锻炼成长!增援时间为一到半个月,开业结束后返回原岗位继续实习。
5、述职评定 A.为了深入了解储备干部入职后工作表现、思想状况,并对员工日常工作中存在的困难与问题给予针对性指导,原则性安排每人每月上交实习总结并定期,由带教老师打分评定后记入档案; B.试用期结束前,进行述职汇报,预计安排在11-12月; C.述职考评人员:公司领导、所在部门负责人、人事行政部门负责人等。
储备干部培养方案范文一、背景介绍随着社会的发展和企业的壮大,储备干部的培养成为企业人才战略的重要组成部分。
储备干部是指那些被企业当做未来领导者的潜力生力军进行培养和提升的员工。
他们承担着培养和引领员工、推动企业持续发展的重要使命。
因此,制定一套科学合理的储备干部培养方案,对于企业的长远发展具有非常重要的意义。
二、培养目标1. 培养一支高素质的领导者队伍,为企业的发展提供坚实的后备力量。
2. 培养一支专业化、高效率的管理团队,提高企业的管理水平和竞争力。
3. 培养一支具备创新能力和适应能力的干部队伍,推动企业的转型升级。
三、培养内容和方法1. 培养内容(1)思想政治素质:培养储备干部具备正确的政治方向、高尚的道德情操和宽广的国际视野。
(2)业务素质:培养储备干部具备扎实的业务知识和丰富的实践经验,具备解决问题的能力和创新创业的意识。
(3)管理素质:培养储备干部具备良好的沟通协调能力、团队合作能力和决策执行能力,具备组织协调和资源整合的能力。
(4)领导素质:培养储备干部具备领导力和战略眼光,能够有效引导和激励团队,推动企业的发展。
(5)综合素质:培养储备干部具备宽广的知识视野、高度的综合素质和创新创业能力。
2. 培养方法(1)岗位轮岗:通过将储备干部安排到不同的岗位进行轮岗,使其能够全面了解企业的业务和管理情况,积累丰富的工作经验。
(2)培训学习:通过组织不同形式的培训学习,提升储备干部的业务素质和管理能力。
可以开展集中培训、专题讲座、研讨会等形式的培训活动,还可以组织储备干部参加一些公开课和研修班。
(3)导师制度:为储备干部配备专业导师,进行一对一的指导和辅导。
导师可以是企业的高级管理者或者是专业人士,通过与导师的交流和学习,储备干部可以更好地提升自己的能力和素质。
(4)项目挑战:通过参与一些重要项目的策划、组织和实施,培养储备干部的项目管理能力和问题解决能力。
这样可以提高储备干部的责任心和执行力,使其能够在复杂的环境中迅速适应和应对挑战。
XXXXXXXXX公司储备干部培养计划书一、目的:建立和完善公司人才培养机制,通过制定卓有成效的人才培养方案,合理挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供动力。
二、原则:充分利用本公司培训资源,深挖培养效果。
三、目标:坚持“专业技术+综合能力”同步培养,力争在半年内打造出一批既掌握专业技术,又具备全面管理水平的储备干部队伍。
四、机构及功能:4.1成立培养领导小组,由总经理、人力资源总监、各部门负责人组成。
总经理担任组长,人力资源总监担任副组长,各部门负责人担任组员。
4.2人事部负责制定培养计划、编制甄选标准、组织协调、过程监控、淘汰。
4.3各级部门作为人才培养基地,负责培养对象的初步甄选、人才培养计划的实施、考核、淘汰。
五、储备干部甄选:5.1由各部门负责人提报候选名单,候选人必须符合以下条件:5.1.1基本要求:年龄20-32岁,高中及以上学历,入职半年以上。
5.1.2品德优良:无违法经历或违反公司规定行为。
5.1.3责任心强:能吃苦耐劳、为公司发展贡献自己最大力量。
5.1.4沟通能力:善于表达,语言组织能力较强。
5.1.5团队合作:注重团队,服从领导,善待同事,敢于拼搏。
5.1.6学习能力:有良好的进取心,乐于成长。
5.2人事部汇总名单、约谈候选人、复审及淘汰。
5.3总经理核准名单。
六、培养方案:6.1培养方式:本部门业务技能培训+参加管理课程培训+相关业务部门轮岗。
6.2本部门业务技能培训:6.2.1各部门负责人必须充分发挥传、帮、带的作用,对储备干部充分开展:产品知识、品控知识、销售技巧、仓储管理、物流管理、单证制作、工作流程、客户谈判、突发事件处理等业务技能的培训,并指导日常工作。
6.2.2各部门负责人必须每月针对培训项目严格考核。
6.3参加管理培训课程:6.3.1内容:基础知识培训、管理知识培训、素质培训。
6.3.2培训课程由人事部组织(每月至少两次),由本公司同事、外聘讲师讲座、指导。
储备干部入职培养计划书为了提高公司的人才储备和干部培养水平,根据公司的发展战略和人才需求,特制定了储备干部入职培养计划。
该计划旨在为优秀人才提供良好的职业发展机会,培养他们成为公司未来的骨干力量。
一、培养目标1. 培养具备专业知识和技能的高层次人才,以满足公司的发展需求。
2. 培养具备创新思维和解决问题能力的人才,以推动公司的创新发展。
3. 培养具备领导能力和团队协作能力的人才,以提升公司的组织效能。
二、培养内容1. 岗位培训:通过岗位轮岗、实习等方式,使储备干部全面了解公司各个部门的工作内容和流程,增加他们的工作经验和技能。
2. 专业培训:针对储备干部所在的专业领域,组织相关的培训课程,提高他们的专业知识和技能水平。
3. 领导力培养:通过领导力培训课程和实践机会,培养储备干部的领导能力和团队协作能力,使他们能够胜任高层管理岗位。
4. 创新培养:组织创新思维培训和创新项目实践,培养储备干部的创新能力和解决问题能力。
三、培养方式1. 培训课程:组织专业培训课程、领导力培训课程和创新培训课程,通过课堂学习提高储备干部的知识水平和技能。
2. 实践锻炼:安排储备干部进行岗位轮岗、实习等实践活动,让他们亲自参与公司的实际工作,提高他们的实际操作能力和问题解决能力。
3. 指导辅导:为储备干部配备导师,提供个性化的指导和辅导,帮助他们解决工作中的问题和困难,促进他们的职业发展。
四、培养评估1. 培养计划执行情况将定期进行评估,评估内容包括培养课程的完成情况、实践活动的表现和指导辅导的效果等。
2. 评估结果将作为储备干部晋升以及薪酬调整的重要依据。
五、培养成果1. 培养出一批具备专业能力、领导能力和创新能力的高层次人才,为公司的发展提供强有力的支持。
2. 增加公司的人才储备,提高组织的适应能力和竞争力。
3. 为公司的战略目标实施提供人才保障。
六、总结储备干部入职培养计划是公司人才培养的重要举。
X公司储备干部培养方案一、目的:帮助储备干部快速融入企业文化,熟悉公司相关制度,培养良好的工作心态、职业素养,完成从大学生到职场角色及心态的转变、夯实业务基础,为企业发展持续培养和输送后备人才。
二、适用范围:公司对外招聘的毕业2年内的全日制中专或大专、本科生(以下简称“储备干部”,分为生产研发/管理类储干和技工类储干,其中技工类储干主要为中职院校类学生,主要为基层管理人员培养的对象)。
三、培养周期:培养周期原则上从入职之日起1年内。
四、培养原则:1、动态管理:在培养过程中灵活调整培养方式,视具体情况及发展需要适时调整培养方向;2、高度重视:对公司新进的大学生新员工,各部门应予以重视,不得出现放任不管,一经发现公司将追究部门负责人责任;3、科学培养:根据公司需要结合新员工专业、兴趣、特长等综合考虑,做到因材施教,科学培养,整体以实践、辅导、自学、培训为一体的培养机制;4、导师制培养:新员工由导师进行“一对一”或者“一对多”进行系统培养,导师可由部门负责人、车间主任或部门骨干担任。
五、职责分工:1、行政人事部(1)配合业务部门根据筛选导师任职资格并确定新员工的导师人选(2)组织、跟踪储备干部人员各阶段考核、评估,督促导师及新员工落实培养计划(3)负责跟踪储备干部各阶段培养流程是否落实到位(含培训、工作岗位、实习或轮岗期限等)(4)确认优秀导师评选及相应激励核对发放。
2、导师(1)根据方案制定新员工辅导计划,主动询问新员工的工作状况,帮助新员工解决工作中遇到的问题。
(2)每月与新员工进行思想交流,及时了解新员工工作状态及进展情况,帮助新员工完成角色转换,尽快融入岗位工作。
3、储备干部(1)按时参加公司组织的入职集训,了解企业文化,系统学习各项规章制度及流程,并严格执行。
(2)积极融入企业文化,努力适应本岗位工作,迅速完成学校人到职场人的蜕变。
(3)按照培养方案,认真完成学习任务,积极与导师沟通,学习掌握岗位专业知识与技能,及时向导师汇报自己的工作学习进展及心得(周报、月报、总结、述职报告),尽快熟悉工作环境。
储备干部培养计划书
、目的:
建立和完善公司人才培养机制,通过制定卓有成效的人才培养方案,合理挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供动力。
二、原则:
充分利用本公司培训资源,深挖培养效果。
三、目标:
坚持“专业技术+综合能力”同步培养,力争在半年内打造出一批既掌握专业技术,又具备全面管理水平的储备干部队伍。
四、机构及功能:
4.1 成立培养领导小组,由总经理、人力资源总监、各部门负责人组成。
总经理担任组长,人力
资源总监担任副组长,各部门负责人担任组员。
4.2 人事部负责制定培养计划、编制甄选标准、组织协调、过程监控、淘汰。
4.3 各级部门作为人才培养基地,负责培养对象的初步甄选、人才培养计划的实施、考核、淘汰。
五、储备干部甄选:
5.1 由各部门负责人提报候选名单,候选人必须符合以下条件:
5.1.1 基本要求:
年龄20-32 岁,高中及以上学历,入职半年以上。
5.1.2 品德优良:
无违法经历或违反公司规定行为
5.1.3 责任心强:能吃苦耐劳、为公司发展贡献自己最大力量。
5.1.4 沟通能力:善于表达,语言组织能力较强。
5.1.5 团队合作:注重团队,服从领导,善待同事,敢于拼搏。
5.1.6 学习能力:有良好的进取心,乐于成长。
5.2 人事部汇总名单、约谈候选人、复审及淘汰。
5.3 总经理核准名单。
六、培养方案:
6.1 培养方式:本部门业务技能培训+参加管理课程培训+相关业务部门轮岗。
6.2 本部门业务技能培训:
6.2.1 各部门负责人必须充分发挥传、帮、带的作用,对储备干部充分开展:
产品知识、品控知识、销售技巧、仓储管理、物流管理、单证制作、工作流程、客
户谈
判、突发事件处理等业务技能的培训,并指导日常工作。
6.2.2 各部门负责人必须每月针对培训项目严格考核。
6.3 参加管理培训课程:
6.3.1 内容:基础知识培训、管理知识培训、素质培训。
6.3.2 培训课程由人事部组织(每月至少两次),由本公司同事、外聘讲师讲座、指导。
6.3.3 课程体系:
课程
类型课程名称课程大纲培训周期本公司同事1 天本公司同事0.5天外训2 天教练外训2 天word、excel、ppt 的基本操作
基础办公软件培训培训消防安全与工伤安全火灾预防、逃生、器材使用;工伤预防、自救与
急救
体系文件培训
团队领导力培训ISO
9001、ISO
14000、ISO
18000、IS022000等
团队凝聚力、沟通协调、组织计划、领导
管理
本公司同事0.5天目标管理培训目标分解、计划与执行、反馈、5W1H、PDCA等
理论
文件管理、合同管理排版、语言描述、标点符号、档案管理、电子档案管
理本公司同事0.5 天训商务礼仪培训
素质浪费与节约
培训执行力管理
时间管理沟通能力培训姿势、着装、电话礼仪、就餐礼仪、接待礼仪成本意识、节约方法总结
秩序、分工、标准与要求、有效沟通、正负激励时间重要性、如何规划时间、如何提高效率场景营造、语言组织、肢体动作、交流互动、倾听外训1 天本公司同事
0.5
天外训1 天视频学习本公司同事0.5 天1 天
6.4 相关业务部门轮岗:
6.4.1 储备干部必须参与业务相关部门的轮岗培训,以便熟悉业务相关工作。
6.4.2 轮岗部门及轮岗时间另行规划。
6.4.2 轮岗部门的负责人或其指定负责人必须认真负责地对其进行培训,并进行严格考核。
七、考核及奖惩:
7.1 本次储备干部培训期半年。
7.2 每个项目培训结束后进行考核,考核方式分为口试、试卷测试、操作技能考试等。
考核总分
100 分,未达到70 分视为不合格,不合格者直接淘汰,淘汰人员回到原工
作岗位
7.3 培训结束后,所有考核平均分未达80 分者予以淘汰,淘汰人员回到原工作岗位。
平均成绩超过80 分者(含),发放荣誉证书及纪念品,纳入公司储备干部人才库,作为后期首选晋升对象。
平均成绩前三名分别予以现金奖励(第一名3000 元、第二名2000 元,第三名1000 元)。
八、职业生涯规划:
8.1 通过储备干部培训的学员,将作为组长、主管的首选对象;
8.2 职业生涯通道:
储备干部T组长T主管T副经理T经理T总监
九、执行日期:
序号进度完成日期责任人1 各部门提报候选名单3 月20 日各部门负责人2 人事部汇总名单约谈、复审3月30日人力资源总监3总经理审查名单并核准4 月5日总经理4协调并实施培训,进行测试、淘汰10月30日总经理、人力资源总监、各部门负责人5总结与表彰11月15日三位老板
十、其它:
参与本次储备干部培训的员工,必须与公司签订《培训协议》(见附页)。
十^一、本制度自XX年XXX月XX日起执行。