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中山大学附属第一医院优秀青年人才培养、支持计划方案为进一步加强我院人才队伍建设，立足培养一批青年学术骨干和科技创新人才，提升整体学术水平和竞争力，早日实现我院“建设成为位于国内一流医院前列，国际知名现代化综合性医院”的战略目标，医院实施优秀青年人才培养、支持计划，特制定本方案。
一、培养对象：本院有发展潜力的优秀青年人才和学科建设需要的后备人才。
二、培养和支持周期、规模：（一）周期：5年（二）规模：1、培养计划：主要面对医院重点扶持学科的优秀青年人才。
每个周期选拔培养对象5名，人员从学科建设委员会确定重点扶持的学科中选拔。
2、支持计划：面对全院优秀青年人才。
每个周期选拔支持对象10名，根据个人条件，专家评选。
三、选拔培养、支持对象的基本条件：（一）热爱祖国，坚持四项基本原则、道德高尚、治学严谨，具有强烈的事业心和团队精神。
（二）具有较大发展潜力，拟开展的研究工作有创新性构想并有可实施条件。
（三）年龄、学历、资历条件：1、年龄不超过40周岁；2、取得硕士或以上学历、学位；3、中级及以上职称。
（四）学术条件：教、医、研等方面业绩条件突出者。
四、培养和支持措施：（一）培养措施：每人每年3万，五年15万；（二）支持措施：每人每年5万，五年25万；（三）优先推荐到国内外著名大学和研究机构进修学习；（四）申报科研项目给予一定政策倾斜。
五、申报及选拔程序：（一）培养计划选拔程序：1、科室推荐或自荐（自荐须有2名本专业教授推荐）；2、学科建设委员会讨论确定本周期培养人才的选拔学科；3、人事部门、科研管理部门审核；4、个人申报材料公示(公示期7天)；5、专家委员会评审（个人述职、评委评审）；6、院长书记办公会审批。
（二）支持计划选拔程序：1、个人申报；2、人事部门、科研管理部门审核；3、个人申报材料公示(公示期7天)；4、专家委员会评审（个人述职、评委评审，专家委员会以院外专家为主）；5、院长书记办公会审批。
六、组织管理：人事处负责人才管理，科教处负责经费管理。
中山大学附属第一医院优秀青年人才培养、支持计划考核表
填表说明：
1.本次考核期间为2007年11月至2010年9月，请填写并提供考核期间内取得的业绩（业绩材料复印件须提供原件以备审核，已审核过并盖章的复印件无需重审）。
2.影响因子查询参考《影响因子一览表》；100分以上中文期刊及频次排位参照《中国科技期刊ＣＳＣＤ被引频次３００名排行表》。
3.填写该表不得改变原有版式，不够填写的可通过缩小空白处、调节字体大小及行间距等方式调整，不必要的空格可删除但须保留相应的栏目名称。
中山大学附属第一医院龙厚清教授简介
佚名
【期刊名称】《生物骨科材料与临床研究》
【年(卷),期】2012(9)2
【摘要】龙厚清（1969．12-）男，医学博士、副主任医师。
中山大学附属第一医院脊柱外科副教授、硕士生导师、脊柱外科副主任。
曾赴香港大学、日本弘前大学做访问学者。
目前主持承担国家重大基础研究项目（973项目）分题1项、国家自然科学基金、教育部、省自然科学基金项目、省科技计划课题各1项。
人选首批中山大学附属第一医院“优秀青年人才”培养计划。
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【关键词】中山大学附属第一医院;国家自然科学基金;副主任医师;日本弘前大学;基础研究项目;脊柱外科;硕士生导师;医学博士
【正文语种】中文
【中图分类】R692
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中山大学第一附属医院上量策划办事处：代表姓名：1、医院背景中山大学第一附属医院作为一家三甲医院，年进货金额4.5亿，病床1800张，医院员工2000人，日门诊人数6000人次，心内门诊78000人次/年，现在平均销量10件，有客户32人，A类6人，B类4人，C类9人，D类10人，学术带头人3人。
3、竞争产品销量情况6、上量策划主要解决问题1）科室开发。
计划开发内分泌科，肾内科，急诊科，介入科。
方法：对于内分泌科，肾内科，由于现在对情况不是很熟悉，所以先利用两周时间筛选3个医生开始展开工作，在了解了科室情况之后对科内的主要人物（科主任、权威教授，门诊教授）开展工作，到时根据具体情况再制定更详细的工作计划，争取在二月底前在这两个科分别有5个客户，并和部分客户建立较好的关系，可以在科里开展一次学术沙龙，增加科员对我们产品的认识，以达到提高销量的目的。
对于急诊科，每天利用中午及晚上时间对急诊科出诊医生进行逐一拜访，带小礼品（如零食、利是包、雨伞、茶杯、热饮等等），了解到科里情况之后，对重点客户（科主任、经常出诊医生）进行重点投入，在其出诊时语气沟通、吃宵夜等以达到建立良好关系、提高产品销量的目标。
对于介入科，我准备从杜志民主任开始着手，他在介入领域是权威教授，攻克他从以下几方面开展：A、于12月31日给其发新年贺卡，并短信祝福；B、于月初给其送公司答谢礼品；C、送内存卡及读卡器；D、邀请共进晚餐，同时谈“复方丹参滴丸对AR的改善作用”，希望他以后的介入手术患者在终身服用阿司匹林的同时加用复方丹参滴丸，减少血管意外事件的发生；E、组织西内科学术沙龙。
注：详见下页“月份策划细分”之（2）B2）客户开发。
继续开发心内科、中医科、眼科，普内科，开发客户计划在三个3）病房开发。
抓住病房的主要负责人进行操作。
继续深入，配合公司临观。
4）客户升级。
5）分院/分门诊开发，见下页“月份策划细分”之（2）A。
7、月份策划细分2）分院/分门诊/科室/客户开发计划注：新开发客户不以现金形式支持8、个性化拜访（单位：次/月/人）19、自我要求1）、严格遵守公司纪律，积极向上，把全部的精力投入到纯销上量中去；2）、严格按照计划执行；3）、工作认真落实到位；4）、注重采用多种方式加强与客户的沟通；5）、有问题及时与领导沟通。
XXXXXXXXXXX医院优秀青年人才培养星火计划为加强我院医学人才梯队建设，培养和造就一批优秀青年医学专家，进一步推动学科带头人后备人才的培养，加快提升我院临床医学技术水平，特制定“XXXXXXXXXXX医院优秀青年医学人才培养星火计划”（以下简称“青年人才星火计划”）。
一、培养目标青年人才星火计划拟每2年选拔10名优秀青年医学工作者，其中医疗6名，医技2名，护理2名。
以在临床一线带教为主要方式，经过2年有计划的严格培训，使他们成为具有扎实的理论基础、丰富的临床实践经验以及较强科研能力的人才，为形成新一代医学专家队伍奠定基础。
二、组织管理医院组建XXXXXXXXXXX医院人才培养星火计划领导小组（以下简称“领导小组”）负责“青年人才星火计划”的统一组织和实施。
“领导小组”下设办公室（下称“领导小组”办公室），办公室设在人事科，负责具体落实日常工作。
三、选拔范围和条件（一）“青年人才星火计划”培养对象的选拔范围为：全院所有医疗、医技和护理从事一线业务工作的专业技术人员。
（二）“青年人才星火计划”的申报人必须符合以下基本条件：1、爱岗敬业，事业心强，医德高尚、治学严谨，具有求实、创新、协作和奉献精神；2、年龄在40岁以下（申报当年1月1日以前出生）；3、具有大学本科以上学历（临床医生须是第一学历），中级以上专业技术职称，有较强的外语听、说、读、写能力，并能较好地运用外语了解、学习新技术；4、对本专业基础知识及实践技能有较深厚的基础，具有发展潜能，有较强的消化吸收新技术的能力；5、近三年内无重大医疗事故、工作差错，有良好的医德医风。
（三）青年人才培养对象所在科室必须能切实保证培养按计划进行，并能切实保证提供优秀指导老师在临床或科研一线固定带教。
指导老师医疗、医技一般为学科带头人或科主任，护理为护士长或副主任护师。
四、申报和评审程序 “青年人才星火计划”每2年选拔10名优秀青年医学人才。
按照本人申请，指导老师及科室推荐，公开、公正、择优选拔的原则，经专家进行专业评审后，由“领导小组”审定入选名单。
广东省人民政府办公厅关于印发进一步推动高水平医院建设发展实施方案的通知文章属性•【制定机关】广东省人民政府办公厅•【公布日期】2021.03.16•【字号】粤府办〔2021〕6号•【施行日期】2021.03.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗管理正文广东省人民政府办公厅关于印发进一步推动高水平医院建设发展实施方案的通知各地级以上市人民政府，省政府各部门、各直属机构：《进一步推动高水平医院建设发展的实施方案》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。
实施过程中遇到的问题，请径向省卫生健康委反映。
广东省人民政府办公厅2021年3月16日进一步推动高水平医院建设发展的实施方案为深入贯彻落实习近平总书记关于加快推进健康中国建设的重要讲话和重要指示批示精神，认真落实以人民为中心的发展思想，进一步推动健康广东、卫生强省建设，加快优质医疗资源扩容和区域均衡布局，筑牢“顶天立地”医疗卫生大格局，制定本实施方案。
一、工作目标紧紧围绕习近平总书记赋予广东的总定位总目标，认真贯彻落实“1+1+9”工作部署，紧扣“一核一带一区”区域发展格局，以广深“双城联动”为引领，在资金上加大投入、在政策上先行先试、在项目上优先安排，对标国际顶级医疗中心，打造若干家国家级医疗技术中心和临床医学研究中心；瞄准尖端医疗和国际前沿技术，形成一批在医疗技术、医疗质量、临床研究等方面领跑国内乃至国际的优势学科；打造一批省级区域医疗中心，不断完善分级诊疗格局；培养一批高层次医学领军人才和职业化医院管理团队，打造医疗人才集聚高地。
力争通过3—5年时间，基本建成广深医疗高地“双子星”，形成以若干家国内一流、世界领先的医院为引领，一批全国百强医院为支撑的高水平医院建设体系，进一步巩固提升我省医疗服务综合实力在全国的领先地位，为我省在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌打下更加坚实的健康基础。
教育管理714289877@作者简介:雷鸣(1981-),女,高级经济师,硕士学位,主要研究方向为医院人力资源管理㊂高校附属医院高层次人才引进和培养的问题分析及对策ʏ㊀厦门大学附属中山医院㊀雷㊀鸣㊀㊀摘要:人才队伍建设是医院可持续发展的关键,作为知识密集型行业,医院高层次人才队伍的建设尤为重要㊂本文从高校附属医院高层次人才的引进渠道㊁选拔机制㊁考核激励措施等方面,分析了厦门市高校附属医院高层次人才引进和培养的现状,提出改进性意见,旨在进一步优化高校附属医院高层次人才引进和培养的机制,借助高校教学科研平台,提升医院的学科建设和综合实力㊂关键词:高校附属医院;高层次人才;引进和培养;问题分析;对策随着医改的不断深入,高校附属医院面临日益增长的同业竞争,人才队伍建设显得尤为重要㊂高层次人才队伍的质量是提升医院综合实力和核心竞争力的根本,是医院高质量可持续发展的关键㊂然而受到各地政策㊁市场竞争㊁供需不平衡等因素的影响,医院高层次人的引进和培养仍存在诸多困难,本文通过对现状和问题的分析,探索高校附属医院高层次人才引进和培养的新思路和新路径,以期建立科学合理的人才引进和培养机制㊂1㊀高校附属医院高层次人才引进和培养现状1.1㊀高层次人才供需不平衡随着医改的推入以及民众对医疗水平和医疗服务质量要求的不断提升,社会办医和多点执业政策的推广,多元化医疗机构并行发展,各大医院对医疗高层次人才㊁学科带头人的需求明显增加㊂目前具有国际国内影响力的领军人才和急需紧缺临床专业型人才显然供不应求㊂医院对医疗人才需求的日益增长与高层次专业人才供给不足之间的矛盾,大大影响了高校附属医院的学科建设和发展㊂1.2㊀高层次人才引进渠道单一目前高校附属医院人才引进的方式主要是主管部门统一组织安排的招聘会如校园招聘㊁专场招聘等,宣传渠道和招聘形式相对单一,宣传力度有限㊂加上厦门房价和收入的巨大反差,对于高层次人才尤其是领军型高层次人才的吸引力很弱㊂1.3㊀高层次人才选拔和考核机制不健全医院在对高层次人才的招聘和甄选中,主要是对工作资历㊁临床技术水平㊁科研能力和学术任职和影响力等指标进行考核㊂但由于考核时间有限,考核中存在较大的主观成分,且重学历㊁职称㊁科研等条件,而忽视对业务能力㊁发展潜能㊁创新能力㊁带团队能力等隐性能力的考核㊂选拔时考核分值高,实际工作能力不足的情况屡见不鲜㊂2㊀高层次人才引进和培养的改进建议2.1㊀加大招聘宣传力度,拓宽招聘渠道,与知名高校㊁医院建立长期合作关系(1)加强与国内外专业的医院招聘网站和人才中介结构的合作,通过多渠道的招聘模式,广泛寻求人才,积极尝试新的人才引进方式,如双主任制,柔性引进,名医工作室㊂通过社交网站和新媒体渠道发布各类招聘信息㊂通过开展学术会议㊁举办各类学术论坛等多种方式,吸引海外高尖端人才和急需紧缺专业型人才㊂(2)拓宽招聘渠道,提高宣传力度,除了常规的校园招聘和专场招聘会外,可与国内知名高校建立长期合作关系,比如请高校老师来医院开讲座㊁与高校学生组织专题讨论会㊁临床实践指导,鼓励医院专家当高校学生课外辅导员等,建立长期合作关系,提高医院知名度㊂(3)利用医学院的平台优势,结合临床附属医院的学科发展规划,拓宽医学专业人才的招聘渠道,积极引进医学急需紧缺人才和高层次人才,促进医院学科发展建设,招聘医学院校优秀的医学人才作为后备储备力量㊂2.2㊀建立科学全面的高层次人才评审和考核标准(1)主管部门建立一支全市专家委员小组,制定临床考核标准,对临床质量㊁操作技能水平等多方面对临852370973@ 教师教育基金项目:2020年度宁波市哲学社会科学规划课题(教育) 基于工作坊模式的师生学习共同体在高职创新创业教育中的实践研究(G 20JY-14)㊂作者简介:任冉(1985-),女,浙江宁波人,浙江医药高等专科学校,讲师,硕士㊂床进行评定,量化临床考核分值,公平合理反映临床技术能力㊂(2)建立差异化的考核方案,为引进人才量身定制不同的考核方案㊂考核内容包含学科建设㊁新技术新业务㊁创新能力㊁人才队伍建设㊁文化建设等指标㊂医院与引进人才共同签订引进后三年至五年内的工作目标和任务㊂2.3㊀借助医学院校平台,共享资源,优势互补,创造良好的科㊁教㊁研平台(1)医学人才共享㊂积极推进医学院和临床附属医院的人才共享机制,将两者优势互补,促进两者资源的有效结合,即提高了医院临床技术和科研水平,又能提升医学院校的临床教学和基础研究水平㊂(2)科研平台共享㊂共享医学院校的科研平台,从医院㊁医学院多渠道为临床附属医院科研人员建立科研课题的申报渠道,提供科研配套经费,建立宽松的科研项目申报评选和优秀医学人才选拔机制,推动医院人才队伍建设和学科建设㊂(3)教学平台共享㊂教学相长,共享教学资源,提高医学院校的临床教学水平,为临床附属医院培养优秀的科研㊁临床型人才,建立临床医学人才教学职称评审机制,多渠道培养综合性医学人才,为医务人员创建良好的职业发展通道㊂(4)制定科学的岗位聘任和人才竞争机制㊂以医学院为平台,以医院的学科建设发展需要出发,建立科学的岗位设置和竞聘方案,形成良性有序的岗位竞争机制,有效激励员工的工作积极性㊂以期达成医院发展目标㊁科室学科建设规划㊁个人职业发展三者的有效统一,全面提升医院的医疗质量和服务水平㊂3㊀结论人才队伍建设是医院可持续发展的关键,作为知识密集型行业的医院,高层次人才队伍的建设是高校附属医院提升综合能力的重要内因㊂我们在大胆尝试创新引才招聘渠道的同时,还需要政府和有关部门的大力支持,配套行之有效的人才引进政策,切实做好高校附属医院的高层次人才引进的工作,激发医务人员的工作潜能,提高医疗技术水平,促进学科建设发展㊂参考文献[1]蔡晓强,张玉静,鄢文慧.新形势下公立医院的人才梯队建设 以某大型公立医院为例[J ].继续医学教育,2020(04).[2]于震泰,嵇旭东,魏林玲.高层次人才对医院核心竞争力的影响[J ].江苏卫生事业管理,2007(05).[3]吉宏图.医院人才引进工作中的问题及对策[J ].人才资源开发,2021(05).责任编辑㊀孙晓东基于工作坊模式的师生学习共同体在高职药商类人才培养中的实践研究ʏ㊀浙江医药高等专科学校㊀任㊀冉㊀㊀摘要:目前高职教育中传统教学的二元对立师生关系抑制学生的发展,不利于教师队伍的专业成长,校企合作模式相对简单,企业参与度有限㊂究其根本都无法脱离传统二元对立的师生关系,教师与教师间缺少能共同学习的平台以及只把企业视作教育资源的一部分,并没有确认他的主体地位㊂而师生学习共同体确立了师生间平等的主体 主体关系,提供多元交流和多重异质交互平台,能加深企业的参与度㊂关键词:师生学习共同体;创新创业课程改革;人才培养1㊀学习共同体的概念及研究现状最早对学习共同体这个概念进行阐述的是约翰逊兄弟,这个概念于1989年,发表在‘合作与竞争:理论和研究“㊂但当时只是把学习共同体理解为一个关于合作学习的初步概念,可以运用在合作学习研究中㊂真正提出学习共同体这个概念的是博耶尔,在‘基础学。
2024年医院年度工作计划范文____年是“____”规划的第三个年头，在专科医院的基础和业务建设已取得一定成就之际，如何突破平台期，探索新的业务增长点，成为我们亟待解决的重大课题。
为统一思想，明确目标，现就全年医院工作计划作出以下部署：一、紧密围绕“全面建设小康社会”的宏伟蓝图，结合卫生系统的行业特性，我们需脚踏实地，勤勉尽责，做好各项本职工作。
1. 深入学习并贯彻“____”精神，以“全面建设小康社会”为指引，结合医疗行业特点，制定切实可行、科学合理的医院发展规划，这是我们不可推卸的责任与使命。
2. 以____为行动指南，以满足社会需求、群众满意度及医院自身发展需求为衡量标准，扎实推进各项本职工作，这将是今年医院工作的总体指导思想。
二、我们倡导“敬业、爱院、务实、奋进”的八字院训，致力于全面提升员工的人文素养。
1. 大力弘扬“敬业、爱院、务实、奋进”的院训精神，努力营造一种团结和谐、爱岗敬业、积极向上、勇于进取的医院文化氛围。
2. 深刻认识到人文素质的不足已成为制约医院发展的关键因素，因此，全面提升员工的人文素质是提升医疗质量、改善医疗服务的重要基础与前提。
三、主动适应市场及社会、群众的需求变化，积极转变营销观念和服务模式，重塑医院形象，增强医院竞争力。
1. 随着经济社会的发展和文明程度的提升，公众对医疗服务行业提出了更高要求，医疗质量的内涵已扩展到服务全过程及结果。
因此，我们需转变服务模式，将人文关怀融入医疗服务的每一个环节，使之成为医院的主流文化与思想。
在条件成熟时，医院将设立“客户服务中心”，以协调患者就诊前、中、后的各项工作。
2. 在行风整顿建设中，我们要调整思路，找准切入点，将被动应对转变为主动融入医疗质量监控的全过程。
从提升医院形象、增强竞争力的高度出发，认识并解决问题。
同时，结合综治、爱卫、创卫等工作，努力为患者营造温馨舒适的诊疗环境。
继续做好计划生育工作也是医院今年的重要任务之一。
临床医学优秀青年人才培养计划方案一、背景和目标鉴于临床医学领域对优秀青年人才的需求，我们特制定了临床医学优秀青年人才培养计划。
本计划旨在培养具备扎实临床医学理论知识和技能，具备临床实践能力以及独立研究能力的优秀青年医生，以满足医学领域不断发展和创新的需求。
二、计划内容1. 学术培训通过参与各种临床研究项目和临床实践，培养青年医生具备系统的学术研究方法和知识，提高其科研水平和创新能力。
2. 临床实践设立一定时间的临床实践阶段，使青年医生能够独立完成常见病、多发病的诊断和治疗方案，并掌握重大疾病的救治技术，提高其临床实践能力和临床判断力。
3. 学科交流和合作定期组织学术研讨会、学科交流和学术讲座等活动，鼓励青年医生与国内外优秀医学专家、同行进行交流与合作，提高其国际眼界和合作能力。
4. 导师指导每位青年医生配备一名有丰富临床经验和科研经验的导师，指导其全程参与临床研究和实践活动，提供及时的专业指导和职业规划建议。
5. 综合评估与奖励机制设立严格的评估体系，对参与者的学术研究成果、临床实践水平和专业能力进行评估，并根据综合评估结果给予相应的奖励和荣誉。
三、计划实施1. 招生对象本计划面向已具备医学本科或以上学历且年龄不超过35岁的临床医生。
2. 招生名额每年招收不超过10名优秀青年医生参与本计划。
3. 实施时间本计划每年开始时间为9月1日，为期两年。
4. 实施机构本计划由本市医学院牵头，临床医学研究院负责具体实施。
5. 资金支持确保本计划能够充分发挥效益，提供必要的经费支持，包括学术研究经费、临床实践经费和学术交流费用等。
四、预期效果通过本计划的实施，预期达到以下效果：1. 培养一批有丰富临床经验、独立开展临床工作的优秀青年临床医生。
2. 培养一批具有科研能力和创新意识的临床医学青年科研人才。
3. 提高本市医学院的学术研究水平和科研实力。
4. 为临床医学领域的发展提供有力的人才支持和智力资源。
五、实施保障为确保本计划的顺利实施和高效运作，将成立临床医学优秀青年人才培养计划工作领导小组，由牵头单位领导负责，并组织专家委员会进行评估和监督。
卫生健康人才培养工程实施方案为了不断深化医疗卫生体制改革，建设一支高素质、优秀结构的卫生健康人才队伍，促进卫生健康事业的健康发展,制定了这一规划。
一、工作目标通过实施医院党委书记（院长）、优秀传统学科带头人、优秀学生青年医师、“临床研究重点文化特色专科”团队、复合型医防人才、基层医生可以培养学习计划（以下简称“人才能力培养”）O到2025年，医院党委书记（院长）掌握现代先进医院管理知识、具备医院精细化管理能力；力争培养优秀学科带头人80名、优秀青年医师120名，培育15个临床重点特色专科团队；全市二级及以上公立医疗卫生机构中、初级医师每年接受医防融合知识培训；基层医疗机构公开招聘医务人员300名以上，定向培养大专以上学历200名以上，提升50岁以下在岗中专及以下村医学历教育。
二、主要措施（一）实施人才培养计划。
1.加强党委书记（院长）培训。
采取依托国内医学院校或专门培训机构定点集中培训，利用国家卫健委、省卫健委组织的医院院长年度培训计划和专门机构、卫生行业学会（协会）举办的培训、学习、交流、考察等分散培训相结合的方式，每年安排不少于1次、每次不少于7天的培训，进一步提升全市医院书记（院长）职业化管理能力，推动建立现代医院管理制度，提高医院精细化管理水平和运行效率。
2.加强优秀学科带头人的培养。
依托国立中山大学、国立中山大学第一附属医院、广安门医院等国内著名医学院校和医院，采取学校教学、师资培训、学术交流、科研参与等方式，加强诊疗技术、医疗服务、学科建设、科室管理、科研教学能力建设。
每年安排不少于2个月的全日制学习时间。
3.重视学生优秀中国青年医师培养。
实行以全省三级医院资深医生为主要对象的“导师制”，建立导师资源库，为青年医生选拔专职导师，以“传承、帮助、引导”的方式开展医学、教学和科研工作，推动参加国内外学术交流活动，提高青年医生的综合技术水平。
鼓励继续医学教育的参与，采用在职学位学习、导师教学和国内进修的方法，鼓励优秀青年医生参加职业继续教育，进一步提高医学基础理论水平,夯实医学理论基础，增强临床和科研能力。
编号________ 收表时间：年月日中山大学“百人计划二期”引进人才申请表（急需人才类）姓名________________引进单位________________申请类别________________所属一级学科________________填表日期________________中山大学人事处制填表说明及要求1、申请人需认真填写表中各项内容，内容较多的栏目可加附页，填写内容必须真实可靠。
2、主要学习及工作经历时间正序连贯填写，每一段经历均应有明确的起始和终止日期，具体到月份。
教育经历从大学本科填起。
国外学习和工作经历的学习（任职）单位和获得学位（职务）需同时加注英文。
兼职经历请注明。
3、申请人需确认表格中所填信息均真实、有效，并在表中亲笔签字作为承诺。
请勿空缺，请勿由他人代签。
如申报人在国外，可单独传真承诺书和签字。
4、“申请类别”填“领军人才”、“青年杰出人才（I类）”或“青年杰出人才（II类）”。
5、引进人才单位对拟引进人才的学历学位、任职情况、职称职务、获奖成果、论文论著、专利成果等，应认真进行审核。
6、引进人才单位需提交《中山大学“百人计划二期”引进人才申请表（急需人才类）》一式8份；附件1份，内容包括：学历学位、任职情况等有关证书复印件（由学院（直属系）、附属医院审核盖章）、不超过5篇的代表性论著（全文）、专利证书复印件或证明材料、领导（参与）过的主要项目证明材料、奖励证书复印件及其他需要提交的材料，统一用A4纸打印并按栏目顺序装订，报人事处人才发展办公室；同时提交《中山大学“百人计划二期”引进人才申请表（急需人才类）》电子版一份。
7、引进人才单位提交材料的同时，需另提供一份报告，报告内容包括对申请者的评价（如教学能力、学科组织能力、科研能力和学术水平等）、引进的理由、单位评审程序及投票结果、建议引进的人才类型等意见。
一、基本情出生日性姓籍（地区国最最相学学专毕业学校及时专业技术职原工作或学或行政职单拟引进单个人申请职学科（领域专学习单学位情起止年任职情工作单起止年聘任时本人任职博士生导师情况（时间、所在单位）、在国、学习及工作经历填写从大学起按时间先后顺序填写，中间需衔接完整；说明：121外获得的学位和任职情况请加注英文；3、任职若为兼职请注明。
医院优秀青年人才培养计划管理办法XXXXXXXXXXX医院优秀青年人才培养星火计划为加强我院医学人才梯队建设，培养和造就一批优秀青年医学专家，进一步推动学科带头人后备人才的培养，加快提升我院临床医学技术水平，特制定“XXXXXXXXXXX医院优秀青年医学人才培养星火计划”（以下简称“青年人才星火计划”）。
一、培养目标青年人才星火计划拟每2年选拔10名优秀青年医学工作者，其中医疗6名，医技2名，护理2名。
以在临床一线带教为主要方式，经过2年有计划的严格培训，使他们成为具有扎实的理论基础、丰富的临床实践经验以及较强科研能力的人才，为形成新一代医学专家队伍奠定基础。
二、组织管理医院组建XXXXXXXXXXX医院人才培养星火计划领导小组（以下简称“领导小组”）负责“青年人才星火计划”的统一组织和实施。
“领导小组”下设办公室（下称“领导小组”办公室），办公室设在人事科，负责具体落实日常工作。
三、选拔范围和条件（一）“青年人才星火计划”培养对象的选拔范围为：全院所有医疗、医技和护理从事一线业务工作的专业技术人员。
（二）“青年人才星火计划”的申报人必须符合以下基本条件：1、爱岗敬业，事业心强，医德高尚、治学严谨，具有求实、创新、协作和奉献精神；2、年龄在40岁以下（申报当年1月1日以前出生）；3、具有大学本科以上学历（临床医生须是第一学历），中级以上专业技术职称，有较强的外语听、说、读、写能力，并能较好地运用外语了解、学习新技术；4、对本专业基础知识及实践技能有较深厚的基础，具有发展潜能，有较强的消化吸收新技术的能力；5、近三年内无重大医疗事故、工作差错，有良好的医德医风。
（三）青年人才培养对象所在科室必须能切实保证培养按计划进行，并能切实保证提供优秀指导老师在临床或科研一线固定带教。
指导老师医疗、医技一般为学科带头人或科主任，护理为护士长或副主任护师。
四、申报和评审程序“青年人才星火计划”每2年选拔10名优秀青年医学人才。
“曙光优秀青年人才工程”实施方案
1.目的
为提升医院核心竞争力，发挥人才在有效团队建设中的引领和支撑作用，
进一步加大中青年人才培养力度。
2.目标
通过“曙光优秀青年人才工程”建设，构建完善的人才培育体系，建立
人才选拔、考核、激励机制，形成具有医院特色的人才培育发展模式。
3.适用范围
本制度适用于全院临床卫生技术人员。
4.内容
4.1新附医首期“曙光优青人才工程”2020年启动，“曙光优青人才工程”3年为1个培养周期，实行动态管理。
在各专业领域选拔培育有发展潜力的青年拔尖人才5名，青年创新人才10名，青年骨干人才15名，青年优秀人才20名。
至2023年，在青年人才中培育一支能够注重医疗技术创新，立足学科前沿，在地区卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才、省151人才工程第三层次培养人员、重点学科带头人、医坛新秀组成的青年业务骨干队伍。
4.2选拔条件详见绍附医发[2020]77号文件。
4.3选拔程序
选拔工作坚持公平择优、宁缺毋滥原则，每个周期第一年度安排一次申报，具体程序如下：
4.3.1个人申报符合申报条件人员，填写相应申报表，并提供相关证明材料。
每人每次限申报一个类别。
4.3.2资格审核“曙光优青人才工程”领导小组成员负责资格审查。
4.3.3专家评议符合条件者通过学术委员会专家遴选评审。
4.3.4审定公布院办公会议和党委会讨论决定拟培育对象，对拟培育对象进行公示，无异议后发布文件。
4.4激励政策
4.4.1入选“曙光优青人才工程”的青年拔尖人才、青年创新人才、青年骨干人才、青年优秀人才，医院每个培养周期给予培养资助经费5万元、3万元、2万元、1万元。
中山大学附属第一医院优秀青年人才
培养、支持计划方案
为进一步加强我院人才队伍建设，立足培养一批青年学术骨干和科技创新人才，提升整体学术水平和竞争力，早日实现我院“建设成为位于国内一流医院前列，国际知名现代化综合性医院”的战略目标，医院实施优秀青年人才培养、支持计划，特制定本方案。
一、培养对象：
本院有发展潜力的优秀青年人才和学科建设需要的后备人才。
二、培养和支持周期、规模：
（一）周期：5年
（二）规模：
1、培养计划：主要面对医院重点扶持学科的优秀青年人才。
每个周期选拔
培养对象5名，人员从学科建设委员会确定重点扶持的学科中选拔。
2、支持计划：面对全院优秀青年人才。
每个周期选拔支持对象10名，根据
个人条件，专家评选。
三、选拔培养、支持对象的基本条件：
（一）热爱祖国，坚持四项基本原则、道德高尚、治学严谨，具有强烈的事业心和团队精神。
（二）具有较大发展潜力，拟开展的研究工作有创新性构想并有可实施条件。
（三）年龄、学历、资历条件：
1、年龄不超过40周岁；
2、取得硕士或以上学历、学位；
3、中级及以上职称。
（四）学术条件：
教、医、研等方面业绩条件突出者。
四、培养和支持措施：
（一）培养措施：每人每年3万，五年15万；
（二）支持措施：每人每年5万，五年25万；
（三）优先推荐到国内外著名大学和研究机构进修学习；
（四）申报科研项目给予一定政策倾斜。
五、申报及选拔程序：
（一）培养计划选拔程序：
1、科室推荐或自荐（自荐须有2名本专业教授推荐）；
2、学科建设委员会讨论确定本周期培养人才的选拔学科；
3、人事部门、科研管理部门审核；
4、个人申报材料公示(公示期7天)；
5、专家委员会评审（个人述职、评委评审）；
6、院长书记办公会审批。
（二）支持计划选拔程序：
1、个人申报；
2、人事部门、科研管理部门审核；
3、个人申报材料公示(公示期7天)；
4、专家委员会评审（个人述职、评委评审，专家委员会以院外专家为主）；
5、院长书记办公会审批。
六、组织管理：
人事处负责人才管理，科教处负责经费管理。
七、考核：
根据本人申报的工作计划、研究进度及工作目标，每年进行一次工作小结，两年进行一次评估，合格者拨付下一年的培训经费，不合格者终止培养计划或支持计划。
中山大学附属第一医院
二○○七年七月二十八日。
