2项目管理工作量化表
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第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,一年又即将过去。
在过去的一年里,我严格遵守公司各项规章制度,认真履行岗位职责,全力以赴地投入到工作中。
现将本年度工作情况进行量化分析,以便更好地总结经验,查找不足,为新一年的工作奠定基础。
二、工作成果量化1. 项目完成情况(1)完成项目数量:10个(2)项目按时完成率:95%(3)项目质量合格率:100%2. 工作效率(1)平均每天工作时间:8小时(2)完成工作任务时长:7小时(3)加班时长:累计30小时3. 沟通协作(1)内部沟通次数:每周至少2次(2)跨部门协作次数:每月至少2次(3)客户满意度:90%4. 培训与成长(1)参加培训课程:5次(2)学习新技能:2项(3)撰写工作总结:10篇三、工作亮点与不足1. 工作亮点(1)成功带领团队完成多个项目,确保项目按时、按质完成。
(2)在团队协作中发挥积极作用,提高团队整体执行力。
(3)积极学习新技能,提升自身综合素质。
2. 工作不足(1)在项目进度把控方面,有时出现延误现象。
(2)沟通协作能力有待提高,有时存在信息传递不畅的问题。
(3)时间管理能力不足,导致工作效率有待提高。
四、改进措施1. 加强项目进度管理,确保项目按时完成。
2. 提高沟通协作能力,确保信息传递畅通。
3. 优化时间管理,提高工作效率。
4. 持续学习新技能,提升自身综合素质。
五、总结过去的一年,我在工作中取得了一定的成绩,但也存在不足。
在新的一年里,我将继续努力,不断改进,为公司创造更多价值。
感谢领导和同事们的关心与支持,让我们携手共进,共创辉煌!第2篇一、工作概述2021年,我担任公司项目经理一职,主要负责项目管理、团队协作、客户关系维护等工作。
在过去的一年里,我紧紧围绕公司战略目标,带领团队高效完成各项工作任务,取得了一定的成绩。
二、工作成果量化1. 项目管理(1)项目数量:完成10个项目,同比增长20%。
(2)项目质量:10个项目均达到预期目标,合格率达到100%。
项目量化考核表
背景
在项目管理中,对项目成果和绩效进行量化的考核可以帮助团队评估项目的进展和质量。
本文档旨在提供一个项目量化考核表的模板,供项目团队使用。
考核指标
以下是一些常见的项目量化考核指标:
1. 项目目标达成率:评估项目的目标完成情况,可以采用百分比标准来衡量。
2. 项目进度:评估项目的进展情况,包括项目阶段、里程碑和关键任务的完成情况。
3. 项目质量:评估项目成果的质量和符合性,可以采用评分系统进行评估。
4. 项目成本控制:评估项目的成本控制情况,包括项目预算和实际支出的对比。
5. 客户满意度:评估项目交付给客户后的满意度水平,可以采用问卷调查等方式进行评估。
考核表模板
使用说明
1. 根据项目实际情况,确定需要使用的考核指标。
2. 将考核指标填入表格中的相应位置。
3. 根据评估方法和评分标准,对每个考核指标进行评估和打分。
4. 汇总各项考核指标的评分,得出项目的量化考核结果。
注意事项
- 考核指标和评分标准应与项目目标和约定相符。
- 评估过程需客观、公正、可量化以确保结果准确性。
- 考核表应定期更新和调整,以适应项目的变化和发展。
以上是一个基本的项目量化考核表的模板,您可以根据实际情况进行调整和扩展。
附件2:二、三级单位检查量化表(综合)检查检查内容评分标准检查情况扣分项目 1)定期召开HSE委员会议记录、会议研究解决事项;2) 分析企业安全生产动态,及时解决安全HSE委员会议情况生产中存在的问题;一项不符合扣1分 1)二级安全生产管理机构健全;配备专(兼)职安全管理人员; 安全生产管理机构设置情2)主要负责人、安全管理人员安全资格证取况证率100%. 一项不符合扣2分未按油田HSE工作部署相应重点工作的扣3贯彻油田HSE工作部署情分况未按油田通知要求开展“领导树形象、机关领导树形象、机关树风气树风气"活动,扣3分;一项不符合扣1分活动情况生产会、领导办公会以及二级单位领导主持“主持会议先讲安全"落会议先讲安全记录,一处不符合要求扣1分实情况1)领导两特干部带班有记录、有考核。
一两特干部带班和领导承包项干部不符合扣1分; 制度执行情况 2)领导安全承包一项不符合扣1分二级(领建立HSE管理体系文件,并发布实施。
按要导层、管HSE管理体系运行情况求开展了体系内审、管理评审。
不符合扣2理层)分 1)未按照要求整改的扣2分;承包商“大排查、大审核、2) 风险抵押金交纳、组织施工现场检查等大提升”活动整改情况一项不符合要求扣1分。
HSE考核制度制定执行情1)没有HSE考核制度扣3分;况 2)执行不到位扣1分. HSE责任书签订情况一个部门或单位未签定,扣1分“谁主管、谁负责”职责各部门HSE职责不明确、不落实的,每一部落实情况门不符合扣1分 1) 未组织本系统隐患排查的扣2分; 组织本系统隐患排查治理2)未建立本系统隐患排查治理和管理台帐和管理情况的扣1分,新、改、扩建项目落实“三一项不符合要求的扣1分同时”情况开展“文明交通、平安出没有开展活动扣3分行"活动实行全员安全承诺一项不符合扣1分 1检查检查内容评分标准检查情况扣分项目“安全生产月”、“世界环一项活动没有开展扣3分境日”等活动开展情况雨季“八防”工作部署情无雨季“八防”HSE工作部署的扣3分况全员安全教育开展情况,一项不符合扣1分特别是“三级”安全教育、班组长培训及外用工和承包商培训情况集团公司隐患项目和隐患不按项目“四定"要求执行的,一项扣1分;治理项目运行情况, 1)未建立台账、档案的扣2分;安全事故管理情况 2)未按照“四不放过"一项扣1分。
科研绩效量化管理办法(积分转换)(125)-天津外国语大学天津外国语大学科研业绩量化管理办法(试行)第一章总则1。
1 为了更好地贯彻落实《天津外国语大学哲学社会科学繁荣计划(2012-2020年)》和《天津外国语大学“十二五”科研发展规划》,促进学校科研事业不断发展,有力调动广大教师和科研人员从事科学研究工作的积极性,努力提高我校教师的科学研究水平,结合我校实际情况,特制订本办法。
科研业绩量化管理是我校科研管理工作的重要组成部分,同时它也为我校的绩效考核工作提供相应的考核依据.1。
2 科研业绩量化是指将科研活动人员完成的各种科研业绩通过一定的量化标准转换成相应的分值,以便于科研管理部门对科研人员的业绩进行比较分析及人事部门对科研活动人员的科研绩效进行考核。
1。
3 科研业绩量化的具体内容包括:科研项目、学术论文、学术著作、调研咨询报告、成果获奖、创作类成果、创新团队和参加学术交流。
上述各项科研业绩均应署名“天津外国语大学”,否则不予量化计分。
1。
4 各项科研业绩若为多人合作完成,如无特殊说明,则均按如下比例分摊分数:如为2人合作,分摊比例为7: 3;如为3人合作,分摊比例为7:2:1;如为4人合作,分摊比例为6:2:1:1;如为5人合作,分摊比例为5:2:1:1:1;如为6人合作,分摊比例为5:2:1:1:0。
5:0.5;如为7人及7人以上合作,只对排名前6位的人员按比例分摊分数,其他人员不计分.第二章科研业绩类别及量化标准2.1 科研项目类别及量化标准2。
1.1 科研项目类别1根据科研项目来源的不同,科研项目划分为纵向科研项目、横向科研项目和其他科研项目三类.2。
1.1.1 纵向科研项目是指由上级科研主管部门及其他具有科研管理规划职能的部门(主要包括全国哲学社会科学规划办、教育科学规划办、艺术科学规划办、国家自然科学基金委,教育部科学技术司和社会科学司、科技部、国家发改委、司法部、财政部、农业部、商务部等国家部委,天津市哲学社会科学规划办、教育科学规划办、艺术科学规划办,天津市教委、天津市科委,我校科研管理部门及校属科研机构等),按照科研管理计划,依照规定的程序正式下达公告通知,组织申报,并经过严格的评审制度(初筛、通讯评审、会议评审)确定的各类科研项目。
第45章项目评估管理表单表45-1 项目机会评估要素分层表表45-2 项目阶段性评审表表45-3 项目后评价成功度评价表表45-4 项目后评价效益指标对比示意表表45-5 项目管理评估量化评分表——项目管理部分表45-6 项目管理评估量化评分表-项目结果部分图45-1 《中国卓越项目管理评估模型》表45-7 中国卓越项目管理评估内容表45-8 中国卓越项目管理模型评估计分表A表45-9 中国卓越项目管理模型评估计分表B图45-2 科兹纳(Kerzner)五级项目管理成熟度模型说明项目管理就是要“做正确的事,正确地做事,获取正确的结果”。
如何能做到这些,需要对项目评估。
项目评估应该包括项目前评估、中评估、后评估和项目管理评估等内容。
项目前评估就是要解决“做正确的事”——立项,其余的评估要解决是否做到了“正确地做事和获取了正确的结果”。
目前有关这方面的资料还不多,本章给出了部分这方面的参考表单。
表45-1 项目机会评估要素分层表表45-2 项目阶段性评审表项目编号:项目名称:评审阶段:自年月日至年月日评价下列目标:质量性能:□达到标准□低于标准□高于标准费用:□按照预算□超出预算□低于预算进度:□按照进度□进度提前□进度滞后综合而言,项目实施到现在是否成功□是□否分析失败原因:项目团队工作评估:团队的工作意愿、凝聚力、士气、效率如何?角色遵从情况、激励落实情况如何?协调工作评审:与客户的协调、与上级的协调、小组内的协调如何?如果再做一次,你将用哪些不同的方法:成功经验与可借鉴的教训:表45-3 项目后评价成功度评价表表45-4 项目后评价效益指标对比示意表项目目标完成度与其他可比项目对比发展趋势结果与过程的关联程度全部目标完美地实现全部目标完美全部项目目标均呈正向发展态势和持续卓越的绩效全部项目标说明100%95%90%较好地实现大部分目标大部分目标较好大部分目标呈正向发展态势和持续非常好的绩效大部分目标说明85%80%75%70%65%一些范围内进行较好对比一些目标较好一些目标呈正向发展态势和持续较好的绩效许多目标说明60%55%50%45%40%小范围内进行较好对比几个目标较好—一些目标说明35%30%25%20%15%没有证据显示没有证据—没有呈现10% 5% 0%评估模型》,如图45-1。
员工工作考核细则量化表1. 背景和目的公司为了更好地评估员工的绩效和工作表现,制定了本量化表,以便对员工的工作进行详细评估和量化分析。
本文档旨在明确员工工作考核的细则和评分标准,提高员工工作效率和整体绩效。
2. 考核要素和权重3. 考核细则和评分标准3.1 工作质量评估员工完成工作的质量和精度,包括但不限于以下指标:- 准确性:员工完成工作时的准确性和错误率。
- 完整性:员工在工作中是否能完整地达成任务要求。
- 分析能力:员工对问题的分析和解决能力。
评分标准- 优秀:工作质量非常高,准确性高,完成的工作完整且具备较强的分析能力。
得分范围:90-100。
- 良好:工作质量较高,准确性较高,大部分任务完整,具备一定的分析能力。
得分范围:80-89。
- 一般:工作质量一般,准确性一般,完成的工作部分完整,缺乏分析能力。
得分范围:70-79。
- 需改进:工作质量较低,准确性低,任务未能完整完成,分析能力不足。
得分范围:60-69。
- 不合格:工作质量非常低,准确性非常低,任务完全未完成,缺乏分析能力。
得分范围:0-59。
3.2 工作效率评估员工工作完成的速度和效率,包括但不限于以下指标:- 时间管理:员工能否合理安排和利用工作时间。
- 完成任务的速度:员工能否在规定的时间内完成任务。
- 自主性:员工是否主动并有效地处理日常工作。
评分标准- 优秀:工作效率非常高,能够合理安排时间,迅速完成任务,并且具备高度的自主性。
得分范围:90-100。
- 良好:工作效率较高,能够合理安排时间,能够及时完成任务,并具备一定的自主性。
得分范围:80-89。
- 一般:工作效率一般,时间管理有待改进,任务能够按时完成,但缺乏自主性。
得分范围:70-79。
- 需改进:工作效率较低,时间管理不足,任务延迟完成,没有自主性。
得分范围:60-69。
- 不合格:工作效率非常低,时间管理极差,任务无法按时完成,并且缺乏自主性。
得分范围:0-59。
项目管理量化考核表格本文档是针对项目管理人员进行量化考核的表格。
通过定量的评估指标,可以客观地评估项目管理人员在项目管理过程中的表现,帮助提高项目管理的效率和质量。
以下是项目管理量化考核表格中的常见指标,每个指标都有相应的评价标准和分数:2.进度控制(满分10分):评估项目管理人员对项目进度的掌控能力,包括规划进度、监督执行和调整计划。
3.质量控制(满分10分):评估项目管理人员对项目质量的把控能力,包括制定和执行质量标准、检查和验证成果。
4.问题解决能力(满分10分):评估项目管理人员解决项目中遇到的问题的能力,包括分析问题、制定解决方案和实施措施。
5.沟通协调(满分10分):评估项目管理人员在团队内外的沟通和协调能力,包括与项目成员、利益相关方的沟通和协调。
6.风险管理(满分10分):评估项目管理人员对项目风险的识别、评估和处理能力,包括制定风险管理计划和应对策略。
7.资源管理(满分10分):评估项目管理人员合理利用项目资源的能力,包括人力资源、物质资源和财务资源。
8.合同管理(满分10分):评估项目管理人员对项目合同的管理能力,包括合同的起草、执行和验收。
9.团队管理(满分10分):评估项目管理人员对项目团队的组织和管理能力,包括团队建设、激励和冲突处理。
10.客户满意度(满分10分):评估项目管理人员在项目交付后客户的满意度。
每个指标的评分标准可以根据具体项目的要求进行调整,评分一般采用满分制。
根据项目管理人员在每个指标上的表现,分别给予相应的分数,并计算总分。
总分高的项目管理人员表现较好。
通过使用项目管理量化考核表格,可以全面评估项目管理人员的能力和表现,及时发现问题并采取相应的改进措施。
同时,量化考核结果也可以作为项目管理人员的业绩评价和晋升参考。
建议每个项目都尽量使用量化考核方法,以提高项目管理的效果。
以上是《项目管理量化考核表格》的内容,在使用时请根据具体项目进行适当的调整和补充。
论项目管理中的量化管理项目管理理论中并未注重量化管理,而量化管理是项目管理中一项基础性工作,如果采用了量化管理,项目管理的全过程就会变得“可视化”。
本文从项目管理中需要量化管理的领域、量化管理的常用方法角度来说明项目管理中使用量化管理的重要性,并举例说明了如何应用量化管理方法进行项目管理。
项目管理理论是一门综合多门学科的新兴研究领域,包括项目综合管理、项目范围管理、项目时间管理、项目费用管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理和项目采购管理等九大知识领域。
传统的项目管理论著都重点着眼于这九大知识领域来讲解项目管理,却忽视了一项基础性工作:量化管理。
缺乏量化管理,项目管理只能处于一种“混沌”状态。
以IT项目为例,据称只有26%的IT项目成功地实现了范围、时间和成本目标,剩余的74%都有不同程度的失败。
而如果采用了量化管理,项目管理的全过程就会变得“可视化”,发现问题也可以“让数字说话”。
一.量化管理发展现状当前,在项目管理过程中实行量化管理方兴未艾,较为典型的理论有六西格玛管理和CMM/CMMI 体系。
六西格玛是一项以数据为基础,追求几乎完美的质量管理方法。
西格玛是一个希腊字母σ的中文译音,统计学用来表示标准偏差,即数据的分散程度。
对连续可计量的质量特性:用"σ"度量质量特性总体上对目标值的偏离程度。
几个西格玛是一种表示品质的统计尺度。
它有别于其它的质量管理方法,是依据严格的数据采集和统计分析,找出误差的根源,并寻求消除这些误差的方法,根据顾客的要求来确定的管理活动。
实施六西格玛包括五个阶段:定义(D),测量(M),分析(A),改进(I),控制(C),其数据流程如下图所示:以上这些过程并不是单一的,独立的,而是相互关联的统一体(如图1)。
由这些过程很容易看出,六西格玛是一种基于数据的决策方法,强调用数据说话,而不是凭直觉、经验办事。
其基础是需求,作用及过程的量化,从而可以客观地反映我们的现状,引起人们的关注。