第2讲培养你的领导力-领导力来自影响力PPT

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培养你的领导力课件

06
领导力案例分析
成功企业家的领导力案例
总结词
卓越战略、创新思维、团队协作
详细描述
成功企业家如乔布斯、马斯克等，他们具备独特的战略眼光和创新思维，能够引领行业发展，同时善于组建和带领团队，激发团队成员的潜力，共同实现目标。
优秀团队的领导力案例
总结词
高效执行、沟通协调、目标一致
详细描述
优秀团队如NASA的阿波罗计划团队、阿里巴巴的初创团队等，他们具备高效的执行力，良好的沟通协调能力和明确的目标导向，能够在复杂环境中协同工作，达成卓越成果
自我评估
定期进行自我评估，反思自己的表现和进步，总结经验教训。
制定改进计划
根据反馈和评估结果，制定改进计划，明确下一步的行动方向。
学习与实践
学习理论知识
通过阅读、培训等方式学习领导力相关的理论知识，提高自己的认知水平。
实践锻炼
积极参与各种领导力实践机会，如团队管理、项目协调等，提升实际操作能力。
详细描述
领导者需要具备快速、准确判断的能力，能够权衡各种因素，并做出有利于团队和组织的决策。决策时需要考虑长期和短期的影响，并能够承担决策带来的责任。
沟通能力
总结词
良好的沟通能力是领导者的基本素质，它有助于协调团队、传达意图和解决问题。
详细描述
领导者需要具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰、准确地传达自己的想法和意图。同时，领导者还需要学会倾听，尊重他人的意见，并能够妥善处理冲突和矛盾。
情境式领导
总结词
灵活适应不同情境的领导方式
详细描述
情境式领导风格是一种灵活多变的领导方式，领导者会根据不同的情境和团队成员的特点采取不同的领导风格。这种领导风格能够适应不同的团队需求和工作要求，有利于提高团队的整体绩效和员工的工作满意度。

《领导力培养》PPT课件

了解他人受影响的偏好创建你的案例你需要解决的问题解决方案、答案或方法证据预算、资源和时间表立即行动步骤
32
设想你将来的角色
从你的理想职业开始你爱做什么事情？排列以下你理想的工作环境考虑一下什么行业或市场范围最吸引你
对今天的我有何帮助？
33
五、不是为了你自己展现你的下属
从确立目标开始制订任务规划战略向高管寻求反馈
15
二、在你的游戏中增加一些新元素设计你的领导力定义
给出你的领导力概念
16
准备一份领导力发展计划
创建一份简洁而优质的领导力发展计划态度和行为改变计划
17
一年提升一项领导技能
选择某个特定的领导行为
18
学会授权
成为掌控结果而非过程的人授权的原因、内容和对象
5
领导者的角色应该是什么呢？
应该是个好的教练，负责教导同仁，开发他们的潜能，激发他们的斗志。应该是个好的学生，不断学习，懂得倾听同仁的声音。应该像是苏格拉底式的指导者，扮演好发问者的角色，能够以一连串核心
问题，引导同仁思考与成长，激发团体智慧。
6
怎样提高领导力？一、你的领导形象如何？
你到过何处？梳理你的领导历程
路人都替捕鸟人着急，说鸟都快飞走了，怎么不收网？捕鸟人说“不急” 。结果，那只大鸟真的连同网飞了起来，那些小鸟也依势在大鸟的下方跟着飞起来。旁观者又急着说“你怎么不赶快把它们拉下来？”
捕鸟人仍然不慌不忙地说：“不用担心！现在已经是黄昏了，这些鸟到了傍晚，就会想要各自回巢，因为它们的方向不一样，所以就飞不高、飞不远。”果然，当鸟飞了一段距离之后，那张网最后还是掉在地上，因为大家都飞往不同的方向，而捕鸟人也轻而易举地捉回那些鸟！

领导力和影响力讲义(PPT 36张)

值观、信仰或行动的影响（实际改变的程度）。
2. 五种领导者权力
合法权力 Legitimate（事权）奖赏权力Reward 强制权力 Coercive 职位权力 Position Power
专家权力Expert 参照权力Referent （魅力）
个人权力 Personal Power
2. 五种领导者权力
危险Dangers: 以权谋私Power plays
for purpose of selfinterest
危险Dangers: 死板和暴政Rigidity and
tyranny
三种有影响力的领导方式：变革型领导
变革型领导Transformational Leadership – 以
leadership characterized by the ability to bring about significant change in followers and the organization. 交换型领导Transactional Leadership – 领导者和追随之间是一种交易或交换过程的领导a transaction or exchange process between leaders and followers.
是否安于现状未来目标阐述行为影响
尽力维持现状与现状差别不大的有限目标对领导目标和动机的阐述不是很清晰在现在有秩序范围内采取可用的方法来实现目标主要权威来自职位和奖励
三种有影响力的领导方式：联盟型领导Coalitional Leadership
涉及建立支持领导者的目标并能帮助影响他人去贯彻领导者的决定并实现这些目标的联盟。 Involves building a coalition of people who support the leader’s goals and can help influence others to implement the leader’s decisions and achieve the goals.

领导力培训课件ppt (2)

团队建设
总结词
团队建设是领导者的重要职责，它要求领导者能够激发团队成员的潜力，促进团队合作和共同成长。
详细描述
领导者需要了解如何招募和培养人才，如何建立团队文化和管理团队关系。他们需要了解如何激发团队成员的潜力，促进团队合作和共同成长。
激励与反馈
总结词
激励与反馈是领导者的重要手段，它要求领导者能够激发员工的积极性和动力，同时提供建设性的反馈和评价。
建立互信与合作关系
领导者需与团队成员建立互信，通过有效的沟通与合作，共同应对挑战、实现共同发展。
3
激发团队潜能
领导者应关注员工成长、挖掘团队潜力，通过培养和激励，使团队成员发挥出更大的价值。
THANKS
感谢观看
实践。
学习与实践
学习理论知识
通过阅读、参加培训等方式，学习领导力相关的理论知识。
观察与实践
观察优秀领导者的言行举止，将所学知识运用到实践中。
反思与总结
在实践过程中不断反思和总结，提炼经验教训。
持续学习与改进
保持学习的态度，不断吸收新知识，提升自己的领导力。
持续发展与挑战
设定长期发展目标
制定长期发展目标，明确自己在领导力方面的追求。
服务型领导
总结词
以服务员工和满足组织利益为首要目标。
详细描述服务型领导注重满足员工需求和组织利益，通过建立信任、提供支持和资源来促进员工的成长和发展。这种领导风格强调团队合作、公正和透明。
交易型领导
总结词
基于任务和目标达成的交换关系。
详细描述
交易型领导强调任务完成和目标达成，关注工作的具体要求和期望结果。这种领导风格关注工作规范、奖励和惩罚机制的建立。

培养您的领导能力精品PPT课件

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如何培养综合判断能力培养整体视野领悟一些管理的原则、原理
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如何培养找出关键因素的能力课题解决时目标达成时
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如何培养全面影响员工的能力培养描述企业愿景的能力能够阐述企业重视的价值领导企业文化的建立
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专制型
一切以目标达成为导向，严
格管制部属一举一动，所有事情
都由自己下达命令。唯恐部属犯
错误。
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中庸型
对人际与生产力同样重视，
但为了取得二者间平衡，往往采
取折衷办法，而未能发挥部门最
大力量
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整合型透过管理技巧及领导能力的
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调整您的领导风格领导的五个类型
温情型
整合型
中庸型
放任型
专制型
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放任型不关心部属情况，也不关心单
位业绩，一切交由部属处理
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温情型太注重与部属人际关系，为
维持良好的人际关系，对部属信任，不采取严格要求及管制，决定事情都会征得部属同意
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激励A的方法不能激励B 同一人也需改变不同的激励方式有限资源的利用部属感到不平即抵消了激励的作用您必须突破这四个挑战，才能持续地激励部属，带动部门的高昂士气
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您愿意花时间关心部属工作以外的事情吗？
您会耐心听完部属发言后才表达意见吗？
部属心目中，您值得信赖吗？

如何提升你的领导力PPT(共 42张)

做出合适选择
状态紧急
不紧急
重要
不重要
优先优先
次优先最后做或不做
影响力(做到，右脑思维，情商作用)
所谓“用人”是指发挥人的积极作用领导的重要职责――影响别人
领导者影响个人或群体的基础是权威，即指挥下级的权力和促使下级服从的力---影响
力。
权力一般分为五类：
惩罚权----它来自下级的恐惧感，即下级感到领导有能力和理由惩罚。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
当领导要有当领导的样子
子夏曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也历。” －－《论语》子张第十九
不要架子，要有样子
每个人都有每个人的魅力，不同的职业岗位、不同的群体、不同的职位层次、不同的情境、不同的问题需要不同的领导方法、措施对策，所以脱离具体问题讨论领导方法是比较困难的，需要自己不断的积累、体验中提高。
“一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊”
领导者是组织制胜的关键
什么叫领导？
区分“领导者”还是“领导行为”？
“领导者”是组织的核心人物； “领导行为”是一个做事过程。
领导者定义：
领导者－－组织中担负领导职责，对各类管理活动具有决定权，指挥权的主管人员。有正式组织与非正式组织之别：
－－不给下属养“猴子”---常犯的错误－－求变就是创新---变是绝对的，不变是相对的，现代社会是创
新发展的时代，不进则退。创新就是在过去原有的方式上进行一种微调，使它的状态更好，更
具有前瞻性，也更具有可应用性，这就是创新。打破思维定势，常用发散思维（头脑风暴），逆向思维，基础性工作做实，重点性工作做好，发展性工作做新。

领导力发展与影响力提升培训课件(精)

学员心得体会分享
领导力认知提升
通过培训，学员对领导力的理解更加深入，认识到领导力不仅是一种能力，更是一种责任和使命。
团队协作意识增强
学员在培训过程中，通过小组讨论和团队活动，增强了团队协作意识和集体荣誉感。
个人成长计划制定
结合培训内容，学员制定了个人领导力发展计划，明确了提升目标和行动计划。
团队协作与激励
团队目标
与团队成员共同制定明确、可实现的团队目标。
信任建立
通过诚信、透明和尊重的行为，建立团队成员之间的信任关系。
激励策略
了解团队成员的需求和动机，采用适当的激励措施，提高团队士气和绩效。
冲突解决
有效处理团队成员之间的冲突和分歧，促进团队和谐与合作。
03
影响力提升策略
具备开放的心态和创新能力，能够从不同文化中汲取灵感并推动团队创新
。
沟通能力
具备优秀的沟通技巧和跨文化交流能力，能够清晰表达自己的观点并倾听他人的意见。
团队协作能力
善于协调不同文化背景的成员之间的合作与沟通，促进团队协作和整体绩效提升。
06
女性领导力优势与挑战
女性领导力独特优势
沟通能力
女性通常更善于倾听和表达，能够更好地理解和回应他人的需求，从而建立更紧密的关系。
领导力发展与影响力提升培训课件
汇报人：
2024-01-01
目录
• 领导力概述 • 领导力发展模型 • 影响力提升策略 • 情境领导力应用 • 跨文化领导力挑战与应对 • 女性领导力优势与挑战 • 总结与展望
01
领导力概述
领导力定义与内涵
领导力定义
领导力是指在特定情境下，通过影响和激励他人，实现个人或组织目标的能力。

领导者的影响力培训教材PPT(共 67张)

精神生活空虚颓废是领导者道德失范的一种主要表现形式。人是应该有一点精神的。没有精神支柱的人很容易走向斜路。
2、物质生活追求奢华。
艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风。这也是领导者应有的政治道德。
3、社会交往庸俗违纪。
人生活在社会上交往是必须的，也是正常的。但庸俗违纪的交往则是道德失范的表现。
盲目的错误决策，其实也是一种腐败。
1.急躁冒进型决策
急躁冒进型决策是一种主要的表现形式。决策者求急求快，因此，忽视甚至完全置主客观条件于不顾，仅凭主观愿望来做决断，从而使做出的决策脱离实际，造成决策失误。
2.因循守旧型决策
因循守旧型决策是与急躁冒进型决策相对的一种决策方式。决策者思想僵化，仅凭老经验、老办法办事，结果导致决策失误。
3、狭隘心理。
狭隘心理，是指在心胸、气量和见识等方面有所局限，对他人缺乏宽容、理解，甚至还怀有敌意。
（四）情绪失控
情绪是人对客观事物态度的反映。正面的情绪有益于提升领导影响力，负面的情绪则对领导影响力的提升起着制约的作用。
1、消沉萎靡。
有的领导在工作、生活中一遇到困难、挫折、失败，就会灰心丧气、意志消沉、萎靡不振。
（六）用人失察
人才，是治国安邦的根本。选贤任能是领导者的最主要职责；而“得人之首，在于知人”。知人是用人的前提和基础。用人失察是领导者失职的主要表现。
1.德与才不能兼备
有德有才是正品，有德无才是废品，有才无德是危险品。
2.职与能不相匹配
人才放错了位置就是垃圾。世上之人，各有所长，也皆有其短，只要能扬长避短，兼收并储，天下都是可用之人。
2.讲话啰嗦
凡是讲话几乎都有大“一、二、三、四”套小 “1、2、3、4”

领导与影响力培训教程ppt全文

说服力
学会用事实、数据和逻辑等手段说服他人，增强个人影响力。
建立信任
通过诚实、守信和透明等行为，建立与他人的信任关系。
团队建设与领导力
组建高效团队
根据项目需求，选拔合适的人才，组建高效协作的团队。
激发团队潜力
通过有效的激励和管理手段，激发团队成员的潜力和创造力。
团队决策
掌握团队决策的方法和技巧，促进团队成员参与和贡献。
04
领导力实践与案例分析
成功领导者的案例分析
1 2 3
乔布斯
苹果公司的成功离不开乔布斯的独特领导风格，他强调创新、追求完美，并能够激发团队成员的潜力。
马云
阿里巴巴的创始人马云凭借其卓越的领导才能，带领公司成为全球电商巨头，他强调团队精神、客户至上和不断变革。
贝佐斯
亚马逊的贝佐斯以其远见卓识和执行力，带领公司拓展到云计算、媒体和太空探索等多个领域。
02
领导风格与影响力
领导风格
01
02
03
民主式领导
强调集体决策，重视员工参与和意见，促进团队合作。
权威式领导
强调领导者的权威和决断力，强调目标达成和执行力。
放任式领导
给予员工较大的自主权和自由度，较少干预和指导。
影响力
认知影响力
动机影响力
通过知识和信息影响他人的观点、态度和行为。
领导力并不仅仅是指职位或地位，而是指一种能够引导团队、激发团队成员积极性的能力。
领导力的重要性
01
领导力是组织成功的关键因素之一，一个优秀的领导者能够带领团队克服困难，实现目标。
02
领导力对于组织的稳定、发展、创新和变革都至关重要，能够激发团队成员的潜力，提高组织的整体绩效。

领导者的影响力与说服力培训ppt课件(模板)

调动情绪
合理运用情感词汇和表达技巧，调动受众的情绪，使其更容易被说服。
建立信任
展示真诚和诚信，与受众建立信任关系，从而提高说服力。
掌握逻辑推理技巧
清晰表达观点
运用逻辑推理
用简洁明了的语言表达观点，避免使用模糊或晦涩的词汇。
运用归纳、演绎等逻辑推理方法，使观点更具逻辑性和说服力。
提供有力证据
探讨领导者在面对挑战和冲突时，如何运用影响力与说服力来化解问题并推动团队发展。
学员自我评价报告
知识掌握程度
评估学员对于领导者影响力与说服力相关理论和技巧的掌握情况。
团队协作与沟通能力
评价学员在团队合作中的沟通、协调及领导能力表现。
技能运用水平
考察学员在实际工作中运用所学知识和技能的熟练程度。
领导力重要性
领导力是组织成功的关键因素之一，它能够激发团队成员的潜力，提高团队的士气和效率，推动组织的创新和发展。
领导者角色与职责
领导者角色
领导者在团队中扮演着决策者、协调者、激励者和榜样等角色，他们需要为团队设定目标、制定计划、协调资源、解决问题，并激发团队成员的积极性和创造力。
领导者职责
给予他人及时、中肯的反馈，促进沟通和理解的深入。
个人品质塑造
诚信可靠
保持言行一致，遵守承诺，赢得他人的信任和尊重。
勇于担当
在关键时刻敢于承担责任和决策，展现出领导者的魄力和担当。
积极乐观
面对挑战和困难时保持积极乐观的态度，激发团队的士气和动力。
03
提升说服力方法
明确目标受众需求
01
应对挑战的能力
了解学员在面对困难和挑战时，如何运用所学应对策略。

领导及领导力的培养PPT课件

总结词
担任领导职务和角色模拟是实践领导力的有效途径，能够在实际工作中提升领导力水平。
详细描述
通过担任领导职务，能够在实际工作中运用所学知识和技能，积累领导经验。同时，角色模拟可以帮助个人了解不同领导角色的特点和要求，提高在不同情境下的应对能力。在角色模拟中，可以模拟各种突发事件和复杂情况，提高应对复杂问题的能力。
02 03
领导力是一种动态过程
领导力是一个动态的过程，它涉及到领导者与被领导者之间的互动关系。在这个过程中，领导者需要了解如何激发被领导者的潜力，并帮助他们实现个人和组织的目标。
领导力具有多维度特征
领导力具有多维度特征，包括个人魅力、沟通能力、决策能力、战略眼光和创新能力等。一个优秀的领导者需要具备这些方面的能力，并在实践中不断发展和提升。
03
领导力培养方法
自我反思与认知
01
02
03
自我评估
定期进行自我评估，了解自己的优点和不足，明确个人发展目标。
反思与总结
在工作中不断反思和总结，发现自己的不足并寻求改进。
认知提升
通过阅读、培训等方式提升自己的认知水平，增强领导力。
学习与实践
学习新知识
不断学习新知识，掌握新技能，提升自己的综合素质。
领导者需要协调团队内部和外部的各种关系，化解矛盾和冲突，营造和谐的工作氛围。
02
领导力类型
总结词
强调远见卓识、创新思维和激励员工
详细描述
变革型领导能够激发员工的潜能，通过创新思维和远见卓识引领团队走向未来。他们鼓励员工挑战传统，追求卓越，并激发团队成员的积极性和创造力。
总结词
关注员工需求、建立信任和促进个人成长
领导及领导力的培养ppt 课件

领导力和影响力培训ppt (2)

改进措施
针对评估结果，制定针对性的改进计划，以提高领导力培训效果。
对未来的展望
持续关注领导力发展趋势，更新培训内容和方法。
加强与其他企业和专业机构的合作，共同推动领导力发展。
鼓励员工自我发展，培养更多具备优秀领导力的潜力人才。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
原则。
03
领导者通过培训和沟通强化企业文化
领导者要定期开展企业文化培训，加强员工对企业文化的理解和认同。
同时，通过有效的沟通机制，让员工参与到企业文化的建设中，增强员
工的归属感和责任感。
2023
PART 06
案例分享与总结
REPORTING
优秀领导力案例分享
案例一
某公司CEO通过明确目标、激励员工和有效沟通，带领团队实现业绩翻番。
02
领导者通过制定战略和目标，推动企业使命和理念的落地。
领导者促进企业文化的传承和发展
03
领导者在组织内部培养文化传承者，推动企业文化的创新和发
展。
如何将领导力融入企业文化
01
领导者自身践行企业文化价值观
领导者要以身作则，成为企业文化的践行者和传承者。
02
领导者在决策和行动中体现企业文化
领导者要将企业文化融入日常管理和决策中，使其成为组织行为的指导
沟通技巧
总结词
良好的沟通是领导力的关键，领导者需要有效地与他人交流、倾听和表达自己的观点。
详细描述
掌握有效的沟通技巧，包括清晰、准确和有说服力的表达，以及倾听和理解他人的需求和观点。
激励与反馈
总结词
领导者需要懂得如何激励团队成员，为他们提供积极的反馈和建设性的批评。

领导力培训ppt课件 (2)

01
领导者在企业文化变革中起到关键作用，通过自身行为和决策
推动企业文化的转变。
领导者塑造组织价值观
02
领导者通过自身价值观和信念，影响和塑造组织的价值观和文
化。
领导者培养团队文化
03
领导者通过团队建设和人才培养，培养符合企业文化的团队氛
围和员工行为。
如何将领导力与企业文化相结合
01
强化企业文化的领导力导向
根据情境灵活运用不同领导风格，以达到最佳的领导效果。
要点二
详细描述
情境式领导风格认为领导者的行为应该根据情境的变化而变化，以达到最佳的领导效果。这种领导风格强调对员工的深入了解，包括他们的需求、能力和潜力，并根据员工的不同特点采取不同的领导方式。情境式领导者会根据员工的发展阶段和任务需求，灵活运用不同的领导风格，以达到最佳的领导效果。
在企业文化建设中，强调领导者的角色和责任，使企业文化与领导力相互促进。
02
培养具有企业文化的领导者
通过选拔、培训和评估机制，培养具有企业文化认同和价值观的领导者。
03
建立企业文化与领导力融合的机制
通过组织架构、流程和制度，将企业文化与领导力融合，形成协同效应。
06
未来领导力展望
未来领导力的挑战与机遇
激发创新精神
领导者应鼓励员工发挥创新精神，营造开放、包容的创新氛围。
建立可持续发展观念
领导者应关注组织的可持续发展，将环保和社会责任融入组织战略和日常运营中。
THANK YOU
感谢观看
力下保持冷静和理智。
02
领导力风格
民主式领导
总结词
强调集体智慧和团队决策，重视员工参与和意见表达。

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【互动】
• 这么多领导者，他们中间有没有一些共同的东西是您觉得是有一些非常清晰地规律和脉络可循的？
没有追随者，就没有领导者
领导者需要有追随者
• 我不但要用自己的脑筋，还要用所有我能借到的脑筋。
• 一个人的成功只有15% 来自个人的能力， 85%来自成功的人际网络。
LEAD, FOLLOW, OR
上司必须做到以下几点： • 信赖别人 • 值得信赖 • 不可替代性
问题
• 你依靠什么将下属转变为追随者？
五、你的沟通水平决定了下属的角色
重点提示
• 领导者与追随者之间的关系，体现了沟通的水平。
什么是高质量的沟通
• 沟通必须包括两个方面： ——意义的传递与意义的理解。
• 完美的沟通，是思想和信息传递到接受者后，接受者所感知到的心理图像与发送者发出的完全一样。
4
在过去的七天里，我因工作出色而受到表扬吗？
5
我觉得我的主管或同事关心我的个人情况吗？
6 工作单位有人鼓励我的发展吗？
问题关注的焦点帮助员工了解岗位职责和任职资格
帮助员工了解工作对象和工具。
帮助员工了解自己是否胜任现职
帮助员工了解别人是否看重他的个人业绩。帮助员工了解别人是否看重他的个人价值。帮助员工了解公司是否打算对他的职业发展进行投资
GET OUT OF THE WAY…! 要么领导,要么追随,否则请离开…!
领导是一个过程
领导者
追随者
情境
领导力
领导者和追随者
现在的领导不是一个职位，而是一种状态。
——《财富》杂志
管理者和下属之间的关系
• 问题的焦点渐渐的集中到了管理者和下属之间的关系上。
下属 = 追随者？
使下属成为追随者的条件
A店答5的%
69 45 55 42 51 50 48 36 40 34 33 44
B店答5的%
41 11 19 20 17 18 22 9 16 20 10 24
Q12关注焦点的解析
序号
测评问题
1 我知道对我的工作要求吗？
2
我有做好我的工作所需要的材料和设备吗？
3
在工作中，我每天都有机会做我最擅长做的事吗？
成长空间
提高准备度
选择适当的学习风格
选择适当的领导风格
沟通
• 建立伙伴关系 • 反馈业务进度 • 主动校正自己组织与
上司目标的一致性 • 自我激励
六个重要诊断问题的核心是什么
• 部属在多大程度上受你的影响 • 你在多大程度上影响了你的部属
【案例】一家移动公司的两家营业厅的调查结果
调研问题
我知道对我的工作要求是否具有良好的工作设施每天都在做我最擅长做的事过去七天受到过表扬主管/同事关心我鼓励个人发展过去六个月的进步很大我的意见受重视理解公司的使命和目标同事们致力于高价值的工作在单位里是否有最要好的朋友有机会学力
本讲重点
• 管理者的五大核心任务 • 领导力来自影响力 • 什么是领导力 • 领导者的共同特点是什么 • 你的沟通水平决定了下属的角色 • 诊断你的影响力
一、管理者的五大核心任务
有一种说法引人注目——
• 管理者是动员他人实现自己的想法的人。 • 你怎样动员他人呢?
有效的领导力是使你的行为适应于个人或团队工作绩效的需要
成功的领导者是使你的行为成为他人或团队工作的楷模
领导力定义的核心特质
系统和连续的系列行为
通常由一个人来担任团队的领导角色
领导力的核心特质
行动集中在影响追随者的行为上
追随者认为这种影响是合理而公正的
实施影响是为实现团队目标
四、领导者的共同特点是什么
帮助员工判断自己的人际关系。
11
在过去的六个月内，工作单位有人和我谈及我的进步吗？
帮助员工了解公司对他的绩效考核的结果。
12
过去一年里，我在工作中有机会学习和成长吗？
帮助员工了解他的自身潜力是如何被开发出来的。
本讲总结
• 管理是否有效 • 管理者为什么要培养领导力 • 有效领导力来自影响力 • 领导者的共同特点是什么 • 沟通的水平决定了下属的角色 • 诊断你的影响力：你有影响力吗？
领导力法则
沟通的质量决定了上司的影响力；决定了领导者与下属之间的关系，也决定了下属的角色。
六、诊断你的影响力
1、关于领导力的六个重要诊断问题
三种胜任能力
诊断
适应
确定你的伙伴 • 是否明确工作职责 • 是否具有良好的工作环境 • 是否在做他最擅长做的事 • 是否得到了你的肯定和鼓励 • 员工是否感觉到被关心 • 员工是否感觉到有职业
Q12关注焦点的解析
序号
测评问题
问题关注的焦点
7
在工作中，我觉得我的意见受到重视吗？
帮助员工了解自己是否融入团队
8
公司的使命/目标使我觉得我的帮助员工了解自己是否认同公司
工作重要吗？
的价值观。
9
我的同事们致力于高价值的工作吗？
帮助员工正确的判断他人的价值
10
我在工作单位有一个最要好的朋友吗？
10
影响力
0
在组织中的贡献
10
10
影有效领导力
响力
0
在组织中的贡献
10
.
三、什么是领导力
什么是领导？什么是领导力？
• 世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。
• 影响别人行为的行为，谓之领导。 • 影响别人行为的能力，则谓之领导力。
管理者必须开发一种核心能力
领导力
领导力即试图去影响他人
管理者的五大核心任务
1、建立信任：在团队中建立信任关系 2、自我驱动：让员工变成自我驱动的人； 3、自我激励：让员工自己激励自己去实现组
织的绩效目标； 4、自我肯定：达成员工自我肯定的目的； 5、开发潜力：激发所有人的潜力.
重点提示
• 一个下属遵从上级的领导，基本上依靠的是你的影响力或者个人魅力，绝对不是依靠你的职位称呼。
二、领导力来自影响力
你需要一种核心能力
• 你怎样做到：动员他人实现自己的想法 • 管理者必须具备一种核心能力
影响他人的能力
影响别人的能力有差异
• 世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。
• 是什么决定了一个人的影响力大小呢？
一个人在组织中的贡献决定了他的影响力
10
他人
0
自己
10
是什么决定了你的领导力