铁铮高校宣传思想工作的创新详解演示文稿

新时代高校宣传思想工作的着力点研究【摘要】新时代高校宣传思想工作的着力点主要包括提高宣传思想工作的政治性和先进性，拓宽宣传渠道，增强宣传质量，加强新媒体技术应用，提升传播效果，注重文化软实力建设，增强吸引力和影响力，以及加强学生宣传思想工作，培养社会主义建设者和接班人。

通过这些着力点，可以更好地推动高校宣传工作的深入发展，促进社会主义核心价值观的传播和弘扬，培养具有中国特色、世界水平的人才，推动高校事业持续健康发展。

展望未来，应该进一步加强宣传思想工作的科学性和系统性，不断创新工作模式，充分发挥高校在社会发展中的重要作用。

【关键词】高校宣传思想工作、新时代、政治性、先进性、宣传渠道、宣传质量、新媒体技术、传播效果、文化软实力、学生宣传思想工作、社会主义建设者、未来展望、建议。

1. 引言1.1 研究背景在新时代，高校宣传思想工作在社会发展和科技进步的推动下，面临着新的挑战和机遇。

随着信息技术的不断发展和传播媒介的多样化，高校宣传思想工作也呈现出多元化、网络化的特点。

高校作为社会主义事业的重要阵地和培养人才的摇篮，其宣传思想工作不仅关乎学校的声誉和形象，更直接关系到学生思想政治教育和社会主义核心价值观的传承和弘扬。

研究新时代高校宣传思想工作的着力点，提升其政治性和先进性，拓宽宣传渠道，提高宣传质量，加强新媒体技术应用，注重文化软实力建设，强化学生宣传思想工作，已成为当前的重要课题。

对此，我们有必要深入探讨和研究，为高校宣传思想工作的创新发展提供思路和借鉴。

1.2 研究意义在新时代高校宣传思想工作中，研究意义重大。

高校是培养未来社会主义建设者和接班人的重要阵地，宣传思想工作直接关系到学生思想政治教育的质量，影响学生的思想观念和行为方式。

高校宣传思想工作在社会主义核心价值观传承和弘扬中具有重要作用，对传统文化和社会主义核心价值观的传播具有示范和引领作用。

新时代背景下，高校将承担更多社会责任，宣传思想工作不仅关乎学校形象，也关乎社会对高校的认知和评价，因此提升宣传思想工作的水平和效果对高校发展具有重要意义。

新媒体时代下高校宣传思想工作创新研究随着新媒体时代的到来，高校宣传思想工作也迎来了新的挑战和机遇。

在这个信息爆炸的时代，如何有效地传播高校的声音和理念，成为了高校宣传思想工作的重要课题。

本文将从新媒体时代对高校宣传思想工作的影响、创新策略和未来发展趋势三个方面展开探讨。

1. 信息传播更加便捷、快速新媒体时代的到来，极大地改变了信息传播的方式。

传统的宣传途径如报纸、电视等，已经无法满足信息传播的迅速和便捷性。

而新媒体平台如微博、微信、抖音等，使得信息传播更加快速、便捷。

高校宣传思想工作需要充分利用这些新媒体平台，让学校的理念、成果更快地传播到更多的人群中。

2. 观众需求更加多样化新媒体时代的观众更加注重个性化和多样化的信息传播。

他们希望获得更加有趣、新颖的内容，对于单一的宣传形式已经感到厌倦。

高校宣传思想工作需要更加注重内容的多样性和个性化，通过创新的方式吸引观众的眼球。

3. 传播渠道更加广泛新媒体时代，每个人都可以成为信息的传播者。

各种社交媒体平台让传播渠道变得更加广泛。

高校宣传思想工作需要更加重视社交媒体的传播，利用各种渠道将学校的声音传播到更多的人群中，增强宣传的影响力和覆盖面。

二、高校宣传思想工作的创新策略1. 打造个性化的品牌形象在新媒体时代，高校需要更加注重建立个性化的品牌形象，让自己在众多高校中脱颖而出。

可以通过定制化的视觉形象、独特的口号和标语等方式，塑造高校独特的品牌形象，吸引更多的关注和关注度。

2. 创新宣传方式和内容高校宣传内容需要更加注重创新和个性化。

可以通过微电影、短视频、音频直播等形式，将高校的教学、科研成果以更加生动的方式展现出来，提高受众的阅读和观看体验。

3. 强化社交媒体传播社交媒体成为了新媒体时代最重要的传播渠道，高校宣传思想工作需要更加重视社交媒体的传播。

可以通过与影响力大V的合作、举办线上活动、建立专属的社交媒体账号等方式，增强在社交媒体上的传播力度。

4. 加强互动和参与在新媒体时代，观众更加注重互动和参与。

文/郝学武浅析新时期高校宣传思想工作的创新与作用【摘要】高校宣传思想工作是党执政为民、正确引导民众、引导舆论的一项重要手段，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位，发挥着不可替代的作用。

本文试对此进行了初步探讨。

【关键词】高校；宣传工作；创新一、新时期高校宣传思想工作的作用近几年，改革开放的深入，使得国际交流日益密切，特别是文化交流越来越深入，外来文化入侵现象越来越严重。

在大学生群体内，日韩剧的收视率远远高于本国电视剧，饮食上把肯德基、汉堡等最为时尚表现，服饰上，近两年韩服横行中国市场，化妆品，外国的美宝莲、玫琳凯，还有韩国的大长今，在大学校园中畅通无阻。

互联网对传统文化给大学生的身心带来了冲击。

根据第16次《中国互联网络发展状态统计报告》公布，载至2005年6月3日，我国上网户数突破1亿，为1.03亿人；其中18—24岁年轻人就占37.7%。

网络成瘾的青少年高达250万人，上网成瘾使青少年的世界观、人生观、价值观、道德观以及认知方式、行为方式等都发生剧烈变化。

“网络游戏”、“虚拟交友”、“网络爱情”和“网络迷信”严重影响青少年的身心健康。

只有重视宣传思想工作，才能软文化的提升。

面对这样的情况，高校都逐渐重视了宣传思想工作，宣传思想工作也取得的一定的成绩。

高校宣传思想工作始终坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，保证了社会主义办学方向；坚持与时俱进、改革创新，工作的覆盖面和影响力不断扩大；坚持正确的舆论导向，宣传阵地建设与管理得到加强；坚持以思想道德建设为重点，精神文明创建水平不断提高；坚持建立和完善长效工作机制，确保了高校的持续稳定。

虽然取得了成绩，但是在某些方面还是存在一定问题，如在发挥高校校报、学报、广播、电视、网络等媒体的作用、大力宣传高校教学、科研、管理等方面模范人物的先进事迹，树立高等教育的良好形象方面还是存在不足。

二、新时期高校宣传思想工作的创新高校宣传思想工作历来是高校党的建设工作的重要组成部分，各高校宣传人员要以高度的政治责任感，为培养合格的建设者和可靠的接班人提供强大的思想舆论保证。

谈高校宣传思想工作的创新学校发展无止境，宣传思想工作创新就无止境。

高校宣传思想工作要牢牢把握“八点”，即：研究深点、突出特点、抓住重点、关注热点、工作细点、行动快点、效果好点、勤奋学点，不断创新，促进学校各项建设事业的发展。

0 引言高校宣传思想工作唯有创新才会进步，唯有创新才能发展，唯有创新才能和谐，唯有创新才有希望。

胡锦涛总书记在全国科技大会上提出“建设创新型国家”，在全国宣传思想工作会议上指出“做好新形势下的宣传思想工作，必须在继承发扬成功经验和优良传统的基础上，大力加强宣传思想工作创新力度。

”创造性地做好新形势下的宣传思想工作，事关学校的改革与发展，也是摆在高校全体宣传思想工作者面前的一个重要课题。

1 高校宣传思想工作面临的挑战进入新世纪新阶段，世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展，和平与发展仍是当今时代的主题。

但必须看到，西方敌对势力从来就没有改变对高校师生“西化”、“分化”的图谋，渗透与反渗透的斗争一直没有停止。

非法宗教势力和邪教组织、封建迷信活动等，对高校宣传思想工作的挑战值得警惕。

宗教问题是一个十分敏感的话题，既有国际背景，又有复杂的社会原因。

近年来，邪教和非法宗教活动在我国一些地方日渐猖獗。

它们在与党组织争夺师生、争夺思想阵地，这些都对高校宣传思想工作的影响力和有效性提出更高要求。

师生价值取向的“多元化”给高校宣传思想工作提出了新课题。

社会转型时期，人们的思想意识、价值观和生活态度、行为方式都发生了很多变化，呈现出多样化趋势。

社会转型既是各种深层次问题暴露、新旧矛盾显现的时机，又给高校宣传思想工作提供了难得的舞台。

对外开放程度的日益加深，对师生思想文化观念造成的影响不容忽视。

目前，我国已是吸纳外资最多、投资环境最好的国家和地区之一，经过改革开放二十多年尤其是近十多年的努力，我国的国际贸易已经逐步与世界接轨。

对外开放程度的日益加深有助于人们以宽广的眼界观察世界，但同时一些不良的思想文化观念也在潜移默化地产生着影响。

高校思想政治工作的创新与实践一、前言高校思想政治工作是一项极其重要的工作，与高校的发展密切相关。

如何创新和实践高校思想政治工作，已经成为各大高校共同关注的话题。

本文将从多个角度探讨高校思想政治工作的创新与实践。

二、加强宣传教育，提高师生思想素质高校思想政治工作的核心是宣传教育。

高校应当坚持正确的舆论导向，通过各种渠道推广正确的思想观念，提高广大师生的思想素质。

1.建设新媒体平台面对互联网时代的来临，高校应该积极运用新媒体平台，通过微信公众号、微博、APP等方式广泛开展宣传教育工作，借鉴互联网行业的创新和实践经验，构建具有高校特色的新媒体舆论平台，扩大高校的社会影响力。

2.推广先进经验和典型事迹高校应该发挥先进典型的示范作用，在全社会范围内推广一些先进的思想和实践经验，让其他高校或相关单位可以借鉴和学习，提高整个社会的思想水平。

3.鼓励自主思考和创新高校应该一直以来鼓励学生在学习过程中进行自主思考和创新。

在教学过程中应该通过提高课堂教学的深度、宽度和趣味性，以及开展各类知识竞赛、学术讲座等形式，培养学生的主动性、积极性和创新精神，提高他们的思维能力和创造力。

三、加强学生的管理和服务工作高校思想政治工作实践的时候，不仅要注重教育工作，还需要注重学生的管理和服务工作，为学生提供更加完善的服务，以切实保障学生的综合体验。

1.建设健全学风和治理机制学风和治理机制是一个学校发展的重要组成部分，高校应该在这方面进行正确的引导和规范，打造优秀的学风和治理机制，这不仅有助于培养优秀人才，也有利于保障正常的教育教学工作。

2.完善学生服务工作高校应该注重各项服务工作的细节，从饮食、住宿、医疗、图书馆、体育等各方面入手，全方位、多角度为学生提供周到细致的服务，真正做到让学生体验到高品质的生活服务体验。

3.发挥学生自身优势和特长学生在大学期间有着充足的发展时间和空间，高校应该鼓励学生发挥自身的特长和优势，通过参加各种课外活动锻炼自身能力，同时也为为高校提供帮助，促进学校的发展。

2019年第06期作者简介：张利（1978-），女，四川宜宾人，硕士，副教授，研究方向：新闻学，思想政治教育。

收稿日期：2019年1月15日。

新形势下做好高校宣传思想文化工作，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义新思想为指导，以马克思主义新闻观为行动指南，瞄准学校的培养目标和办学目标，大力抓实理念创新、手段创新和体制机制创新，补短板、抓重点、强弱项，开创宣传思想文化工作新局面。

1抓实理念创新，提供思想引擎宣传思想文化工作改革,必须以理念创新为先导。

当前，高校作为意识形态工作前沿阵地的地位日益凸显，高校宣传思想文化工作面临愈来愈多的新挑战，这些新变化和新挑战，迫切需要解放思想、创新理念，需要打破陈旧观念，跳出思维定势，勇于创新、敢于创新。

1.1避免就事论事，树立“策划”理念，善于提炼升华，赋予宣传思想文化工作以政治高度、理论深度和情感温度宣传思想文化工作要树立策划理念，不能就事论事、现说现话。

一是要善于运用发散思维，融会贯通、提炼升华。

要把新闻事件本身和国家的大政方针、教育体制机制改革，学校的治校理念、治校方略、培养目标、办学目标等有机结合起来，形成有政治高度、理论深度和情感温度的宣传产品。

二是要侧重专题策划，致力品牌建设。

高校宣传思想文化工作不仅是对党和国家政策的单向灌输，还必须始终坚持“三贴近”（贴近师生、贴近校园、贴近实际）原则，围绕学校的中心工作，围绕师生的关注点，组织、策划一些主题教育活动。

一方面，要善于寻找师生的关注点、聚焦点，反映读者心声、满足受众需求；另一方面，要结合学校改革发展的中心工作进行深度挖掘和打造，形成角度新、质量高的专题报道，最大限度地强化宣传效果。

1.2更新传播模式，树立“全媒体”理念，打造传统媒体与新媒体融合发展的全媒体格局要更新传播模式，树立“融媒体”理念，一是要推动校园媒体资源的共享共建。

要将“三微”（微博、微信、微视频）一报一台一网一橱窗有机融合，强化资源共享，注重深度挖掘。

g肴弄I文化与教育全面从严治党新常态下高校宣传思想工作的创新研究朱序王宏丽摘要：高校思想政治教育工作至关重要，与党的建设紧密相连，应借鉴全面从严治党在作风建设、思想建设、组织建设、廉政建设等方面经验，加强校风与学风建设，完善思想建设工作，强化党在高校意识形态中的领导地位。

当前高校宣传思想工作依然存在不足之处，本文主要探索宣传思想工作的创新路径，推动该工作落到实处。

关键词：从严治党；高校；宣传思想工作党的十九大对党的建设提出新的要求，习近平总书记在报告中指出，要持续加强党的政治领导力、思想领导力、社会号召力，确保党的生命力与战斗力。

当前时代，不仅对党建指明了方向，同时也对高校思政工作提出了新要求。

始终坚持党的领导，高校宣传思想工作要贯穿从严治党的思想，也要借鉴其经验，推动思想工作的创新。

如何更好地提升高校宣传思想工作，是本文研究的重点。

一、高校宣传思想工作的重要性全面从严治党，是贯彻习近平总书记关于党建工作的指示，也是党建工作的必然要求。

高校作为培养大学生的地方，党建工作在整个党的建设中具有特殊地位，不仅关系高等教育的改革，还会对社会主义现代化建设具有深远影响。

加强党的领导，加强与改进高校党建工作，是办好每一所高校的宗旨。

高校党建工作抓的不严，党组织的力量会减弱，会削弱高校教育改革发展的力度，影响人才培养的质量。

高校党建工作的核心是方向的正确性，将从严治党落到实处，而高校宣传思想工作是把握方向的重要环节。

高等院校肩负弘扬社会主义核心价值观，培养优秀的接班人与建设者的重任，而宣传思想工作直接关系高校教育走什么路，培养什么样的人等问题。

只有在从严治党思想主线下，才能加强高校宣传思想工作在党建中作为重点进行建设，引领与推动高校改革发展，让工作更加具有系统性与整体性。

二、高校宣传思想工作的创新策略（一）借鉴党的作风建设，营造高校思政工作的良好作风在当前时代，高校的风气及党内风气，直接影响到学生价值观的培养，思想政治工作的核心是政治观教育。

关于高校新闻宣传工作创新思维及创新途径探析作者：熊丽芬来源：《求知导刊》2016年第35期摘要：随着信息化社会的快速发展，媒体发展更为丰富多样，新媒体的创新发展有力推动了我国媒体事业的发展。

新闻宣传工作对高校的可持续发展具有重要作用，高校要想在新形势下实现新闻宣传工作的创新发展，必须重视多种媒体的综合运用，积极解放思想，增强新闻思想含量，加强加大创新力度，转变新闻宣传的方式方法，从而促进自身的科学发展。

文章对高校新闻宣传工作创新思维及创新途径进行分析和探讨。

关键词：高校；新闻宣传工作；创新思维；创新途径中图分类号：G647文献标识码：A一、高校新闻宣传工作的重要性高校新闻宣传工作的重要性主要表现为以下几点：一是正确引导舆论，构建校园文化。

在校园文化建设的过程中，高校媒体需要将自身的舆论引导作用加以充分发挥，科学报道正面题材。

同时高校媒体需要淡化处理校园内出现的不良言论与现象等负面议题，并进行批判，确保校园文化的健康发展。

二是加强思想政治教育。

在新形势下开展高校思想政治教育的重要路径之一就是加强学校出版社、校内广播电视、校报校刊建设。

校园新闻工作者可以挑选采访对象和新闻报道角度，在新闻报道中体现所要宣传的思想，以免大学生抵触生硬和直接的思想教育，让学生在潜移默化中接受教育。

三是构建和谐校园。

大学生可通过校报和校园网站等媒体的协同服务，快速及时了解教科学研究成果、校园活动开展情况、学校工作进展状况；同时师生能够利用校园媒体发表自身对学校工作的建议与看法，使领导能及时知晓师生的呼声。

二、高校新闻宣传工作创新思维及创新途径1.塑造一流的学校形象随着高等教育事业的快速发展，高校的品牌文化建设成为了高校发展的重要内容，高校的品牌文化建设需要高校不断发掘自身的文化特征与办学理念，将新闻宣传的媒体作用加以充分发挥，树立良好的品牌形象，提高自身的美誉度与知名度，赢得社会的认可与合作。

高校需要优化整合校园资源，形成宣传合力。

高校开展宣传思想工作总结材料一、引言高校作为培养未来人才的重要基地，宣传思想工作在其中扮演着至关重要的角色。

本文旨在总结高校开展宣传思想工作的相关经验和做法，为进一步提升高校宣传思想工作质量提供参考。

二、宣传思想工作的重要性宣传思想工作是高校教育工作的重要组成部分，它不仅能够引导师生正确树立人生观、价值观，还能够增强师生的集体荣誉感和归属感，促进校园文化建设和学术氛围的形成。

三、高校宣传思想工作的常见形式1.宣传栏发布：通过悬挂宣传栏、校园广告等形式，传达学校的相关信息和精神文明建设成果。

2.主题教育活动：组织各类主题教育活动，引导师生关注社会热点、校园安全等问题。

3.文化艺术演出：举办文艺节目、讲座等活动，丰富校园文化生活，传递积极的思想信息。

四、高校宣传思想工作的关键成功因素1.领导重视：高校领导层的重视和支持是开展宣传思想工作的基础，只有形成上下一心的工作合力，才能取得实质性成效。

2.师生参与：广泛动员师生参与宣传思想工作，增强工作的群众基础，实现宣传的全覆盖。

3.创新手段：不断创新宣传思想工作手段和内容，适应时代潮流和师生需求，提高工作的针对性和吸引力。

4.评估改进：建立科学的评估机制，及时总结经验教训，找准工作中的短板并采取有效措施进行改进。

五、结语高校开展宣传思想工作，不仅仅是一项工作，更是一项责任和使命。

只有通过不懈的努力和持续的改进，才能不断提升高校宣传思想工作的质量，为培养出更多具有社会责任感和创新精神的优秀人才奠定坚实基础。

以上为高校开展宣传思想工作总结材料。

希望本文能够对读者在提升宣传思想工作质量，促进校园文化建设有所启发和帮助。

高校宣传思想工作创新策略研究随着社会的发展、经济的进步，高校对于宣传思想工作的重视程度也日益提升。

如何在宣传思想工作中创新，成为高校宣传思想工作的一项重要课题。

本文将着重从以下三个方面探讨高校宣传思想工作创新策略的研究。

一、建立多元化的宣传渠道随着移动互联网的发展，传统的宣传方式已经不能够满足高校宣传工作的需要。

因此，创新多元的宣传渠道是非常必要的。

例如开设微博、微信公众号等社交媒体，可以让高校的宣传信息传达到更广泛的受众群体中；同时，借助开展线上直播、短视频等互联网营销策略，也能够更好地吸引目标受众的注意力。

此外，高校也可以充分利用校内广播、校内电视台等传统渠道，让信息传达更加全面。

二、创新宣传内容和形式宣传内容和形式的创新也是高校宣传思想工作的重要方面。

首先，宣传内容应该具有针对性和时效性，例如举办考研、出国留学等主题活动，可以让学生更好地了解相关信息，并激发他们的学习热情。

其次，宣传形式可以设置比赛、专题讲座等交互式活动，让学生们参与其中，加深他们的印象，使宣传更加生动有趣。

另外，高校也应该加强对于师生思想观念的引导，不断推出更具知识性和实用性的宣传内容，引导学生树立正确的人生价值观。

三、创新宣传思想工作的组织管理高校宣传思想工作的组织管理也是宣传创新的重要方面。

要想保证高校宣传工作的顺利进行，必须完善宣传组织架构，有效分配资源。

此外，还应该建立一个学生宣传干部队伍，在宣传组织、宣传内容以及宣传形式等方面进行协作，提高宣传的质量和效果。

同时，高校也应该重视宣传成果的考核和评估，对工作存在的问题及时发现并解决，确保宣传思想工作能够稳步向前发展。

综上所述，高校宣传工作的创新策略应当建立多元化的宣传渠道、创新宣传内容和形式以及创新宣传思想工作的组织管理。

只有不断走向创新，才能保证高校宣传思想工作的顺利开展，并为学校培养出更多有社会责任感的优秀人才做出贡献。

在实践中，高校宣传思想工作的创新策略是多方面的，在不断的总结和探索中逐渐形成了一些可行性的方法和模式。

高校宣传思想工作创新研究作者：于盛达来源：《现代交际》2012年第01期［摘要］高校的宣传思想工作应当是为学校的改革发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件，做好“跟随者”“伴随者”“引领者”。

突破传统宣传思维，对高校宣传思想工作进行创新研究，是高校各级党政干部的政治责任，也是适应学校快速发展的现实要求。

正确认识高校宣传思想工作面临的形势和任务，准确把握高校宣传思想工作存在的问题，是我们做好这项工作的重要前提。

在此基础上，各高校应该结合本校改革和发展的实际情况对宣传思想工作进行创新实践。

［关键词］高校宣传思想工作实践创新［中图分类号］G641 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）01－0213－03一、高校宣传思想工作的角色定位中宣部把宣传工作定位为为国家的改革发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件。

那么高校的宣传思想工作应该如何定位呢？笔者认为，高校的宣传思想工作定位就应当是为学校的改革发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件——这是从功能上来说的。

从现实的角色上来说，高校宣传思想工作应当做好“跟随者”“伴随者”“引领者”。

所谓“跟随者”，就是坚决贯彻党委思路、坚定执行党委决策。

高校的宣传工作要按照党委要求，围绕学校发展大局，跟住学校发展节奏，把握宣传内容的主次顺序，通过有层次有顺序的宣传，使师生员工的思想与校党委保持一致。

所谓“伴随者”，就是要与学校的发展同步，与师生员工的发展同步。

高校宣传思想工作要当好校党委的助手，要积极通过校内外的传统媒体和新媒体，把学校改革的措施、发展的成果展现出来，为学科、科研、教学提供现实服务。

所谓“引领者”，就是要研究新情况、思考新问题、提出新举措，充分发挥智库功能，为学校决策提供理论和实践支持。

高校的宣传工作要站在学校各种思想动态的最前沿，准确把握师生员工的思想脉搏，牢牢掌握校园文化和思想工作的领导权，把师生的注意力都凝聚到学校中心工作上来。

全国高校宣传工作创新展示案例一、案例一：“抖音校园达人”计划。

1. 背景。

在这个短视频盛行的时代，高校学生们几乎人手一个抖音账号。

但是高校的宣传工作却往往还停留在传统的校报、官网等渠道，缺乏与学生们当下热门娱乐方式的结合。

2. 创新做法。

某高校宣传部推出了“抖音校园达人”计划。

他们首先在全校范围内招募有创意、擅长制作短视频的学生，不管是擅长搞笑段子、校园美景拍摄，还是对校园文化有独特见解的都可以报名。

然后，给这些达人提供一些基础的培训，比如如何拍出高质量的视频、视频剪辑技巧、怎样巧妙地融入校园元素等。

学校宣传部会根据不同的季节、校园活动或者重要的纪念日等，给达人们发布一些主题任务。

比如说在校园文化节期间，主题就是“多彩文化节，我的校园我做主”，达人们就要围绕这个主题创作视频。

学校会把这些优秀的短视频作品在官方抖音账号上集中展示，并且设置点赞、评论抽奖等互动环节，奖品可以是学校文创产品或者与学习相关的书籍等。

3. 效果。

这个计划一推出，就吸引了大量学生的关注。

学生们参与度极高，很多优秀的视频播放量达到了几十万次，不仅让本校学生更加热爱自己的校园文化，也吸引了其他高校学生以及社会人士对该校的关注。

而且通过这些有趣、生动的短视频，学校的一些特色专业、优秀教师、美丽校园景色等都得到了很好的宣传。

二、案例二：“校园故事巴士”1. 背景。

高校里每天都发生着各种各样有趣的故事，但是这些故事往往只是在小范围内传播，没有形成一种整体的、有组织的校园文化宣传力量。

2. 创新做法。

有高校宣传部搞了一个“校园故事巴士”项目。

他们把一辆普通的校园观光巴士进行了改造，在巴士内部设置了舒适的座位、展示故事的电子屏幕和小型的舞台。

每周，他们会安排固定的时间让“校园故事巴士”在校园里巡回。

巴士上会邀请不同的讲述者，包括学生、老师、校友等。

讲述者会登上巴士，分享自己在校园里的经历、感人故事或者有趣的发现。

同时，在巴士行驶过程中，电子屏幕上会配合展示与故事相关的图片、视频等资料。

高校宣传工作思想工作总结高校宣传工作思想工作总结随着社会的发展和高等教育的普及，高校宣传工作变得越来越重要。

作为高校宣传工作的从业者，我深刻认识到，高校宣传工作是学校形象塑造的重要途径，也是学校与外界交流的桥梁。

在过去一年中，我积极参与高校宣传工作，深入思考和总结，积累了一定的经验和体会。

下面我将从三个方面对高校宣传工作的思想工作进行总结。

一、宣传工作的思想引导宣传工作的目的是让更多的人了解学校，关注学校，支持学校。

在工作中，我注重思想引导的作用，通过宣传手段向社会传递学校的核心价值观。

首先，我们要明确学校的定位和办学理念，为宣传工作提供明确的方向。

其次，我们要细化学校的特色和优势，通过多种渠道传播学校的办学理念和特色，提高学校的知名度和影响力。

最后，我们要强调学校的社会责任和使命，通过宣传学校的社会贡献和教育成果，树立学校的良好形象。

二、宣传工作的创新思维高校宣传工作需要与时俱进，不断创新。

在工作中，我注重创新思维的运用，力求在传统宣传方式之外开拓新的宣传渠道和手段。

首先，我们要充分利用新媒体平台，如微信公众号、微博等，通过文字、图片、视频等多种形式进行宣传。

其次，我们要注重与市场营销策略的结合，将宣传工作纳入学校的整体发展思路，并制定相应的宣传计划和策略。

最后，我们要不断开展宣传活动，如公开日、专题讲座等，吸引更多的人参与学校的活动，增加学校的影响力。

三、宣传工作的团队合作高校宣传工作需要团队的合作和协作。

在工作中，我深刻认识到团队的力量，注重与同事之间的合作。

首先，我们要明确分工和任务，发挥每个人的特长和优势，形成高效的工作团队。

其次，我们要加强沟通和协作，及时交流工作进展和问题，共同解决困难和挑战。

最后，我们要建立良好的团队氛围，互相支持和鼓励，共同实现宣传工作的目标。

总结起来，高校宣传工作是一项重要工作，需要认真思考和总结。

在宣传工作中，我们要注重思想引导，明确学校的定位和办学理念。

同时，我们要不断创新，开拓新的宣传渠道和手段。

高校宣传思想工作创新认识作者：王高飞来源：《赤峰学院学报·自然科学版》 2014年第3期王高飞（赤峰学院宣传部，内蒙古赤峰 024000）摘要：本文以利用舆论的引导能力，新颖的思想文化传播形式以及师生道德水平一起抓，明确与学生切身利益相关的思想建设的方式出发，对高校宣传思想工作进行了新的诠释，希望能够给予相关工作人员一借鉴参考.关键词：舆论；高校宣传思想；学生中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2014）02-0226-02无论是作为一个独立的个体还是一个团体或组织，思想的重要性都是不言而喻的，它作为行为的指导核心和追求目标的动力来源，渗透在生活的方方面面.高校的宣传思想工作更是高校日常行政工作的重要组成部分，优秀的宣传思想工作可以将整个学校从上至下，将老师和学生，将管理者和教员，将不同的学院联系为一个有力的团体，从而出色地完成校园文化建设目标.但是，在思潮碰撞的现代，高校如何做好自己的思想宣传工作，如何创新自己的工作方式来使师生们的思想紧跟时代的潮流呢？不断的探索和尝试将带给我们不同的认识，同时，也使得高校的宣传思想工作得以更顺利地完成.1 利用舆论的引导能力，渗透宣传思想工作当代大学生对时事变化的了解都很及时，思想水平相对来说走在整个社会的较前沿.他们关注每一天新出现的焦点人物和新闻事件，希望有一个平台让他们以自己的方式来自己的看法和理解.他们对思想交流有热情，有需要.那么，高校宣传思想工作者可以利用师生们对舆论的高关注度，为其提供一个思想交流的平台和机会，将思想宣传工作渗透到这其中.例如，微博上轰动一时的清华大学学生朱令铊中毒事件，在高校学生中的关注度就很广，在情绪上也引起了不小的反映.宣传思想工作者应当利用这一契机，让学生们意识到建立和谐的同学关系这一思想的重要性，加强学生间的感情交流和思想交流.但是，在信息传播速度如此之快的今天，大量有价值的信息也或多或少地被无情地淹没了.这就提醒所有的思想宣传工作者要有敏锐的新闻意识，能准确地洞察学生的所思所想，适当地挖掘信息，扩宽思想宽度和深度，对部分新闻事件和新闻人物进行跟踪式的报道和分析学习.举个简单的例子，青年作家韩寒在与老一代优秀作家就悬殊的行文理念而爆发的口诛笔伐中，将自己推到了新闻舆论的风口浪尖.自然，收到了所有大学生的关注.是不是事件过去了，新闻不再报道韩寒了，思考就结束了呢？思想宣传应该做得更深入更广泛.学生们应该被引导着去思考：媒体给韩寒贴上的叛逆青年的标签是他真实个性的反映吗？他是怎样同时在现实生活中扮演好作家和赛车手这两个角色的？他的哪些品质是大学生这一群体所普遍缺失的？通过这种利用舆论人物引入思想学习的方式，思想教育者们可以帮助学生剖析舆论主流背后的深刻原因，帮助学生将事实依据同思想理论指导结合起来，从而提高其自身的思想认识水平和思想深度.2 新颖的思想文化传播形式目前各高校的思想宣传工具及形式主要有：校园广播，报纸，校园杂志，黑板报等形式，虽然说形式和工具都比较多但是收到的成效却不大.投入了大量的人力物力，但是该传达下去的思想在学生那里一点没得到反馈.为什么大量的工作投入没能换取相应的成果呢？关键在于了解信息受众也就是广大的师生们.广播可以说是受众最为广泛的一种思想宣传工具，但是，它所传递出的信息是否真正地被师生们了解到了呢？广播台的广播时间多在课前或者同学们的用餐时间，例如清晨的7点到早晨的第一节课，午餐时间和下午放学之后.在这三个时间段，广播员温文儒雅的声音很难激起同学们的注意力和精力，尤其是在播报一些新闻内容时.那么，作为学生的广播，其广播形式是不是可以结合时尚潮流呢？相关的节目形式像：杂志说天下，超级演说家和一站到底等节目形式都是可以作为借鉴的.从学生的兴趣点出发，引导他们去关注自己的思想建设.校园杂志文章大部分来源于学生，部分编辑工作也是由学生完成的，但大部分学生反映不了解学校的杂志都没有看到过几回，有的学生甚至连校杂志是什么名字都不知道.校园报纸作为学生了解学校思想指导方向，主流思潮，重大新闻的重要工具，在最后分发环节的执行效果决定这一整个过程中的所有努力是否能够得到价值体现.部分高校缺乏完善的校报分发系统，有的甚至就将整摞的报纸放在寝室大楼的进门处.学生们出出进进，看到了可能就顺手拿一份，没有留意到或者懒得伸手拿的同学根本就无法了解报纸上的内容，更不用说学习学校的宣传思想了.完善校报和校杂志或者学院报纸和杂志的分发系统，让学生们有机会能定期地了解新信息，新思想.这样的话,宣传思想工作开展起来自然容易得多,在学生中间也能够形成长期的有效的影响.在微博、飞信、微信等新潮的信息传播工具大发展的时代，高校宣传思想工作者是不是可以应运时代，跟紧学生的步伐，用这些更加方便快捷，信息更新速率也更快的工具来和学生沟通呢？这一类的便捷信息交流工具应用，不仅符合学生群体的潮流，更能够拉近学生和宣传思想工作者之间的距离.例如，校园微博、班级飞信群和校园文化网站，都是能够建立学生与老师之间思想交流的有效渠道.3 师生道德水平一起抓虽然说学生是高校思想建设的主要对象，但一所高校的思想并不仅仅只体现在它的学生身上，教师在思想建设中发挥着不可替代的带头作用.思想是灵魂，优秀的教师不仅能够将自己的所学所得传授给学生，更重要的是作为学生的精神思想导师引导他们在漫长的人生路上建立真确的思想观和价值观.一个有崇高政治道德修养的老师比一个有渊博的专业知识的老师队学生来说更加重要.中国的俗语说，“十年育树，百年育人.“由此可见老师在日常教学和生活中更应该积极地关注学生的道德思想培养情况.师生的思想品质建设应该一手抓，让两者互补互助.教师在学识上固然高出学生许多，但在个人的思想政治修养上，作为独立个体，两者应该被摆在同等的水平上，给予同样的精神教育.尤其在多年的社会生活后，教师难免不自觉地将自己摆在一个更高的位置上，从而忽略了与学生平等地进行思想交流的机会.学生也会由于长期处于这种被动接受思想灌输的模式种而失去自己的思想独立性和思想自由.更糟糕的是，某些老师的思想政治品质可能在现实诱惑中被弃之脑后.导师抄袭学生论文时间暴露了高校教师的思想建设工作不足这一事实，并且，这一类的新闻出现了竟然不止一起.由此造成的问题就是：宣传思想工作更难在学生中展开，学生不信任思想工作者，更不用谈让自己的思想向他们靠齐.让教师参与到学生的思想教育活动中，使两者相互了解，教师的丰富人生历练和思想沉淀会使学生对自身的思想建设有更深刻的认识，学生涉世未深的纯真个性能提醒教师思想的纯洁和本真.4 明确与学生切身利益相关的思想建设高校要想把宣传思想工作做得成功做得出色，必须要了解学生在思想方面的真实需求，明确学生的切身利益.在传统思想宣传中，被动地使学生学习解党的历史，了解党的思想，明白党的执政目标仿佛是工作的重心.相信很多学生都知道这样的口号：高举中国特色社会主义旗帜，以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，大多数还能够背诵出来.但，高校的宣传思想工作只是这样吗？学生们会问，学习不学习这些口号对其切身利益有什么影响？学习的动机是什么？学生们知道马克思主义，也理解邓小平理论，但怎样将这些理论性的指导与学生的生活实际联系起来才恰恰是思想宣传工作者们应该深刻思考的.思想宣传者们必须在工作中向学生们传达出这样的信息：培养正确的思想观和政治观对学生们以后的职业生涯和人际关系的处理是非常重要的.因为，正是这两者将学生与不同的社会群体联系起来，而这一群体将会在很大程度上影响学生的人际关系网的建立，职业方向的选择，甚至是未来人生道路的方向.如果能使学生建立这样的信条：在高校指导下完成自身的思想建设是与其切身利益息息相关的，是能够对人生目标的完成起到巨大帮助作用的.那么，学生会主动地了解学校的思想宣传方向，并奉献自己的力量和学识，积极投身到学校的思想宣传活动中.在经济快速发展的现代，师生的精神迷茫时而发生，高校宣传思想工作便具有极大的重要性.在牢牢把握舆论导向的基础上，以更加新颖和人性化的方式同步在师生中开展思想宣传工作，大力加强精神文明建设并服务学校的中心工作.以上的创新认识是笔者结合高校的工作实践和自身的经验所提出来的，希望能够和所有的高校宣传思想工作者们共勉，进一步地实现将高校的宣传思想工作做得更加出色，将师生的思想认识和政治修养提升到更高层次的目标.参考文献：〔1〕姜兴武.新形势下高校宣传思想工作思路探讨[J].吉林工商学院学报，2009(06).〔2〕陈辉.高校宣传思想工作如何通过“三个把握”做到“三个主动”[J].科技信息(学术研究)，2008(25).〔3〕陈素兰.新时期高校宣传思想工作“三贴近”[J].文史博览(理论)，2008(05).〔4〕周吉玲.高校主流媒体如何坚持“三贴近”[J].安徽工业大学学报(社会科学版)，2007(02).。

守正创新做好高校宣传思想工作作者：陈泓历来源：《群众》2020年第23期党的十八大以来，习近平总书记对高校以及宣传思想工作作出了一系列重要论述，为我们工作指明了方向，提供了根本遵循。

对习近平总书记的重要论述，我们必须带着使命学，着眼于落实立德树人这个根本任务和不断开创学校事业高质量发展新局面这个战略任务;必须带着问题学，更好指导解决实际问题。

坚持守正创新，推动高校宣传思想工作走深走实。

立足落实立德树人根本任务，担负“以文化人、以文育人”重大文化使命。

习近平总书记指出：“要注意宣传群众、教育群众，用群众喜闻乐见、易于接受的方法开展工作，提高群众思想觉悟，让他们心热起来、行动起来。

”在当前国际形势错综复杂的背景下，各种文化思潮、思想道德观念的交融碰撞直接或间接地作用于大学生“三观”的养成，深刻改变着他们的生活习惯和思维模式，影响着他们的社会主义理想信念树立和文化自信养成。

我们需要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化”。

我们既要正本清源，又要守正创新，通过“互联网+”、全媒体、多平台制作宣传中华民族优秀传统文化，将优秀传统文化教育内化于心、外化于行，培育新时代具有中国特色的艺术新秀和文化精英。

把强化宣传思想工作的“显政”功能和思政责任作为新时代重要担当。

习近平总书记指出：“完成新形势下宣传思想工作的使命任务，必须以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

”宣传思想工作的“显政”就是要通过各种宣传平台、媒体阵地来传播党的声音，宣传党的主张，通过融媒体创新宣传工作手段来实现舆论引导和宣传倡导，积极推动高校思想政治工作深入开展。

我们要以高度的政治自觉和行动自觉深入学习贯彻落实习近平总书记关于党的宣传思想工作的重要论述、关于高校思想政治工作的重要论述，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，强化理论武装，及时补足理论短板，及时校准偏差，引导全校师生全面、系统、持续学习马克思主义及其中国化最新理论成果。

高校宣传工作思想总结范文高校宣传工作思想总结宣传工作是高校的重要工作之一，它是高校的窗口，是高校对外展示自身形象和办学特色的重要手段，也是提升高校知名度和影响力的重要途径。

为了更好地开展高校宣传工作，我校在过去的一段时间里深入研究宣传工作的理论和实践，并总结出了一些宝贵经验。

本文将对我校的宣传工作思想进行总结，以便进一步提升我校宣传工作的效果。

首先，我们高度重视宣传工作的思想引领作用。

我们认为，宣传工作的基本任务是准确地传达我校的办学理念、育人目标和办学特色，让更多的人了解和认可我校的办学水平和质量。

因此，在开展宣传工作之前，我们要全面了解和深入研究我校的办学理念和特色，树立正确的宣传思想，以确保宣传工作的准确性和有效性。

同时，我们还注重对宣传工作的策略和方法进行研究和创新，以更好地适应时代发展的需要，提升宣传工作的针对性和吸引力。

其次，我们注重多种渠道的宣传工作。

随着信息技术的发展，人们获取信息的渠道越来越多样化，高校宣传工作也需要适应这一变化。

我们深入研究了各种传播渠道的特点和优势，根据不同的宣传目标选择合适的渠道进行宣传。

例如，我们在传统媒体上发布新闻稿件，采取定期发刊物的方式向公众传递信息；同时，我们也积极利用新媒体平台，如微信公众号、微博、APP等，与公众进行互动，传播我校的办学特色和成果。

通过多种渠道的宣传，我们加大了对公众的影响力和知名度，提升了宣传效果。

第三，我们注重宣传工作的创新和实践。

宣传工作需要与时俱进，要紧跟时代的发展趋势，不断创新工作方式和手段。

我们鼓励宣传人员积极思考，拓展思维，不断探索新的宣传方法和策略。

例如，在面对新冠疫情期间，我们采取了线上宣传的方式，通过举办线上开放日、在线讲座等活动，吸引了更多感兴趣的学生和家长了解我校，取得了不错的宣传效果。

此外，我们还不断对宣传效果进行评估和总结，根据实际情况进行调整和改进，确保宣传工作的连续性和有效性。

最后，我们注重团队合作和人才培养。