《机电设备电气维修技术》课程标准一、教学对象适用于电气自动化技术专业学生。
二、建议学时及学分建议学时：56学分：3.5三、先修和后续课程先修课程：《电工基础与电气测量》《电子电路设计与制作》《电机与电气控制技术》《电器产品制造与检测》《PLC应用技术》《现代检测技术》《变频器应用技术》《电气施工》后续课程：《生产实习》《顶岗实习》四、课程性质《机电设备电气维修技术》是电气自动化技术专业的一门专业核心课程。
本课程旨在培养学生对机电设备电气图识读能力，电气故障分析诊断及排故能力，是学生生产实习、顶岗实习前的一门必修核心课程。
五、教学目标1、电气图识读能力通过对电气图文字和图形符号的介绍，以及多种机电设备电气图的分析，使学生能够看懂机电设备电气图。
2、常用电工工具、仪表使用能力通过认识常用电工工具、仪表，以及常用电工工具、仪表使用的反复操练，使学生能够正确使用常用电工工具、仪表。
3、电气线路故障分析诊断及排故能力通过典型案例的训练，使学生能准确判断电气线路故障所在，并予以排除。
4、常用低压电器、电机故障检修能力通过实践使学生会对常用低压电器、电机故障进行检修。
六、能力要求1、电气图识读能力（1）对一电气元件的图形符号或文字符号3秒内认出；（2）对于中等难度的电气原理图15分钟内看懂。
（3）对着电气安装接线图，1分钟内锁定其在电器柜中的位置。
2、常用电工工具、仪表使用能力在机电设备电气检修过程中能正确选用和使用电工工具和仪表，10秒钟确定使用什么电工工具或仪表。
3、电气线路故障分析诊断及排故能力根据故障现象，30秒内锁定故障嫌疑位置，30秒内确定检修方法，10分钟内完成故障诊断，小故障1分钟内排除，中等故障3分钟内排除，大故障5分钟内排除。
4、常用低压电器、电机故障检修能力根据故障现象，30秒内反应出故障发生可能原因，3分钟内完成诊断，30秒内给出解决方案，能够修复的小问题5分钟内解决。
七、教学内容八、教学要求1、以学生能力培养为主体，简化理论知识讲授。
