近似数、科学计数法及几何图形计算公式
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科学计数法、近似数、有效数字【要点提示】一、科学记数法的定义:把一个大于10的数记成a n⨯10的形式的方法叫科学记数法。
1.其中a满足条件1≤│a│<102.用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是n-1。
3.负整数指数幂:当a n≠0,是正整数时,a an n-=1/4.我们把绝对值小于1的数写成a×10(n为负整数,1≤│a│<10)形式也叫科学计数n法。
它与以前学过绝对值大于1的数用科学计数法表示为a×10(n为正整数)形式有什么区n别与联系?(绝对值大于10的数,n为正整数;绝对值小于1时n为负整数)二、近似数:接近实际数目,但与实际数目还有差别的数叫做近似数。
1.产生近似数的主要原因:a.“计算”产生近似数.如除不尽,有圆周率π参加计算的结果等等; b.用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等等; c.不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如人口普查的结果,就只能是一个近似数;d.由于不必要知道准确数而产生近似数.2.精确度:一个近似数四舍五入到哪一位,就说精确到哪一位。
三、有效数字:对于一个数来说:从左边起第一个非0 数字起,到它的末位止,中间所有的数字都叫做这个数的有效数字。
1.对于用科学记数法表示的数a n⨯10,规定它的有效数字就是a中的有效数字。
2.在使用和确定近似数时要特别注意:(1)一个近似数的位数与精确度有关,不能随意添上或去掉末位的零。
(2)确定有效数字时一定要弄清起始位置和终止位置,初学时可分别做上记号,以免出错。
(3)求精确到某一位的近似值时,只需把下一位的数四舍五入,而不看后面各数位上的数的大小。
【典型例题】例1:用科学记数法记出下列各数:(1)1 000 000; 57 000 000; 123 000 000 000(2)0.00002; 0.000707; 0.000122; -0.000056例2.以下问题中的近似数是哪些,准确数是哪些?(1)某厂1994年产值约2000万元,约是1988年的6.8倍。
常用的七个近似计算公式在日常生活和工作中,我们经常需要进行一些近似计算。
这些计算可以帮助我们快速估算一些数据,提高工作效率。
下面介绍七个常用的近似计算公式,希望对大家有所帮助。
一、圆周率的近似值。
圆周率是数学中一个重要的常数,通常用希腊字母π表示。
它的精确值是一个无限不循环小数,但在实际计算中,我们通常使用3.14作为圆周率的近似值。
这个近似值已经足够精确,可以满足大部分计算的需求。
二、平方根的近似值。
平方根是一个常见的数学运算,它表示一个数的平方根。
在实际计算中,我们通常使用以下近似值来计算平方根:√2≈1.41。
√3≈1.73。
√5≈2.24。
这些近似值可以帮助我们快速计算一些复杂的平方根,提高计算效率。
三、对数的近似值。
对数是另一个常见的数学运算,它表示一个数对于另一个数的幂次运算。
在实际计算中,我们通常使用以下近似值来计算对数:log2≈0.30。
log3≈0.48。
log5≈0.70。
这些近似值可以帮助我们快速计算一些复杂的对数,提高计算效率。
四、三角函数的近似值。
三角函数是数学中常见的函数,它包括正弦函数、余弦函数和正切函数等。
在实际计算中,我们通常使用以下近似值来计算三角函数:sin30°≈0.50。
cos45°≈0.71。
tan60°≈1.73。
这些近似值可以帮助我们快速计算一些复杂的三角函数,提高计算效率。
五、指数函数的近似值。
指数函数是数学中常见的函数,它表示一个数的幂次运算。
在实际计算中,我们通常使用以下近似值来计算指数函数:e≈2.72。
e^2≈7.39。
e^3≈20.08。
这些近似值可以帮助我们快速计算一些复杂的指数函数,提高计算效率。
六、二次方程的近似解。
二次方程是数学中常见的方程,它表示一个未知数的二次多项式方程。
在实际计算中,我们通常使用以下近似解来计算二次方程:对于二次方程ax^2+bx+c=0,其根的近似解可以使用以下公式计算:x≈(-b±√(b^2-4ac))/(2a)。
数学近似数知识点总结数学中,近似数指的是对一个数进行适当的修约或者舍入处理,以便得到一个相对精确的数值。
近似数在日常生活和工业生产中都有着广泛的应用,比如在计算中使用整数来代替小数、在工程设计和科学实验中进行数据处理等。
本文将介绍数学中的近似数知识点,包括近似数的表示、近似数的运算、近似数误差的估计等内容。
一、近似数的表示在数学中,近似数可以用不同的表示方法来进行描述,比较常用的表示方法有分数、小数和百分数。
其中,分数是指一个数可以表示为两个整数的比值,比如3/4;小数是指实数的小数形式表示,比如0.75;百分数是指每百分之一,比如75%。
这些表示方法都可以用来表示近似数,但在不同的场合中可能有不同的使用偏好。
1. 分数表示法对于某个数a来说,我们可以将其表示为不为0的整数b,c的比值:a = b/c其中,b称为分子,c称为分母。
分数也可以表示一个近似数,比如把10/3表示为3.33333...,我们可以认为10/3是3.33的近似数。
在很多情况下,分数表示法可以用来表达比例和部分,其具有较好的可视化效果。
比如1/2表示的是一个整体的一半,3/4表示的是一个整体的四分之三。
2. 小数表示法小数是用十进制数系统表示的实数,可以用有限的数字或者无限循环小数来表示。
小数也可以用来表示近似数,比如3.14可以表示π的近似值。
小数是计算机内部表示实数的方式,其精度通常受到计算机字长的限制。
另外,小数也便于进行十进制运算,对于一些实际问题,小数可以更适合进行计算。
在数学中,经常会涉及到小数的四舍五入、向上近似、向下取整等操作。
3. 百分数表示法百分数是一种特殊的小数表示法,表示为某个数占100的比例,通常用%来表示。
百分数也可以用来表示近似数,比如75%表示的是0.75。
在实际生活中,百分数常常用来表示比率、增减幅度等问题。
比如一种商品的销售量比去年增加了20%,表现为销售量的百分数增加为120%。
二、近似数的运算在数学中,近似数之间的运算与精确数之间的运算有一些不同之处,主要表现在运算结果的精度以及运算过程中的误差积累。
近似数一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数,如:我国的人口无法计算准确数目,但是可以说出一个近似数.比如说我国人口有13亿,13亿就是一个近似数.一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近似数精确到哪一位,从左边第一个不是0的数字起到精确的数位止的所有数止。
如:我国的人口无法计算准确数目,但是可以说出一个近似数.比如说我国人口有15亿,15亿就是一个近似数.近似数的四则计算加法和减法在通常情况下,近似数相加减,精确度最低的一个已知数精确到哪一位,和或者差也至多只能精确到这一位。
示例例如,一个同学去年体重30.4千克,今年体重比去年增加了3.18千克。
求今年体重时要把这两个近似数加起来。
因为30.4只精确到十分位,比3.18的精确度(精确到百分位)低,所以加得的和最多也只能精确到十分位。
为了容易看出计算结果的可靠程度,我们在竖式中每一个加数末尾添上一个“?”,用来表示被截去的数字。
30.4?+ 3.18 33.5?可以看到,因为第一个加数从百分位起的数就不能确定,所以加得的和从百分位起数字也不能确定。
近似数的加减一般可按下列法则进行:(1)确定计算结果能精确到哪一个数位。
(2)把已知数中超过这个数位的尾数“四舍五入”到这个数位的下一位。
(3)进行计算,并且把算得的数的末一位“四舍五入”。
例1 求近似数2.37与5.4258的和。
先把5.4258“四舍五入”到千分位,得5.426,再做加法。
2.37 +5.426 7.796 把7.796“四舍五入”到百分位,得7.80。
例2 求近似数0.075与0.001263的差。
先把0.001263“四舍五入”到万分位。
0.075 -0.0013 0.0737 把0.0737“四舍五入”到千分位,得0.074。
例3 求近似数25.3、0.4126、2.726的和。
25.3 0.41 + 2.73 28.44 把28.44“四舍五入”到十分位,得28.4。
第十节科学记数法与近似数一.知识要点:1.科学记数法(1)科学记数法定义:把一个大于10的数表示成的形式(其中a 是整数位只有位的数,n 是正整数),像这样的记数方法叫做科学记数法。
(2)把一个数写出科学记数法n a 10⨯的形式时,若这个数是大于10的数,则n 比这个数的整数位少,而a 的取值范围是。
2.近似数(1)近似数的定义:在实际问题中有的量不可能或者没必要用准确数表示,而用有理数近似地表示出来,这个数就是这个量的近似数,一般表示测量的数都是。
(2)近似数精确度:近似数和准确值的接近程度可以用精确度表示,一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位。
精确度有两种形式:①精确到哪一位;②保留几位有效数字。
3.有效数字:从一个数的左边第一个数字起,到为止,所有的数字都是这个数的有效数字。
二.例题讲解:例1.光的速度大约是300000000m/s ,用科学记数法表示为()A .s m /1039⨯B .s m /1038⨯C .s m /10307⨯D .s m /103.09⨯例2.用科学记数法表示下列各数:(1)7230;(2)2100000;(3)-102600;(4)15亿例3.下列用科学记数法表示的数,原来分别是什么数?(1)710;(2)51014.3⨯-;(3)31021.9⨯;(4)41069.1⨯-;例4.把下列各数:109109101.1,109.9,1001.1,1099.9⨯⨯⨯⨯用“<”号连接起来。
例5.指出下列问题中出现的数,哪些是精确数,哪些是近似数?(1)某中学七年级有200名学生;(2)小兰的身高为1.6米;(3)数学课本共有178页;(4)某十字路口每天的车流量大约有10000辆;(5)我们居住的地球的平均半径约为6400千米。
例6.由四舍五入法得到的近似数3.05,它是精确到()A .十位B .个位C .十分位D .百分位例7.一根竹竿长约1.56m ,那么它实际长度的范围是多少?例8.下列说法正确的是()A .近似数25.0的精确度与近似数25的一样B .近似数0.230与近似数0.023的有效数字一样C .近似数505与近似数0.505的有效数字一样D .近似数4千万与近似数4000万的精确度一样例9.用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似数:(1)1.999(精确到0.01);(2)0.03049(保留2个有效数字);(3)67294(精确到万位);(4)5864(保留2个有效数字)。
近似数科学计数法科学计数法是一种表示极大或极小数值的方法,它通过使用近似数来简化表示,方便科学计算和表达。
在科学研究、天文学、物理学、化学等领域,科学计数法被广泛应用。
科学计数法的基本原理是将一个数表示为一个大于等于1且小于10的数字与10的幂的乘积。
这个小数部分的数被称为尾数,10的幂被称为指数。
科学计数法的一般形式为:M × 10^n,其中M是尾数,n是指数。
科学计数法的一个重要特点是尾数始终是一个在1到10之间的数,因此可以用有限个数字来近似表示。
这样做的好处是可以大幅度缩小数值的表示范围,使得计算和表达更加方便。
举个例子来说明科学计数法的应用。
假设一个物理常数的值是2987654321,使用科学计数法可以将其表示为 2.987654321 × 10^9。
这样的表示方法使得这个大数变得更加简洁,便于记忆和使用。
科学计数法不仅可以用于表示大数,也可以用于表示小数。
例如,一个非常小的物理常数的值是0.00000000001234,使用科学计数法可以将其表示为 1.234 × 10^-11。
这种表示方法使得这个小数变得更加易读和易于理解。
科学计数法在科学研究中的应用非常广泛。
在天文学中,宇宙的质量、距离和时间常常是非常大的数值,使用科学计数法可以方便地表示它们。
在物理学中,原子和分子的质量和电荷常常是非常小的数值,使用科学计数法可以方便地表示它们。
科学计数法还可以用于进行科学计算。
在进行大数乘法、除法或指数运算时,科学计数法可以简化计算过程,减少计算错误。
在进行数据分析和统计时,科学计数法可以使得数据更加整齐,方便进行比较和分析。
当然,科学计数法也有一些限制和注意事项。
由于科学计数法是一种近似表示方法,存在着一定的误差。
尤其是在进行乘法和除法运算时,误差会逐渐累积。
因此,在进行精确计算和比较时,需要注意这种误差。
科学计数法是一种非常实用的数值表示方法,它可以方便地表示极大或极小的数值,并简化科学计算和表达。
中考数学近似数和科学计数法一、近似数近似数是一种对实数进行粗略估测的方法,使用近似数可以简化计算,方便求解。
1.1、四舍五入法四舍五入是指将一个实数取整时,若该数的小数部分大于等于5,则舍去该数的小数;若小数部分小于5,则将整个数舍去小数部分;若小数部分恰好为5,则将整个数加上1,再舍去小数部分。
例如,将3.14159取精确到小数点后2位时,应该先将它舍去百分位后的位数,只保留小数点后2位,即3.14,然后根据3.14159的最后一位数字9的大小,来决定3.14向上取整还是向下取整。
因为9大于5,所以应该将3.14向上取整,即舍去小数部分,将整数部分加1,得到3.15。
1.2、估算法估算法是指一种近似计算法,通过对一个数的大小、数位、前后相邻数等情况进行分析和比较,得到一个较接近于实际数值的近似数。
例如,将17325.6近似为整数时,可以先观察末尾两位小数,6大于等于5,说明取整后应该在末尾加1,因此可以先将17325.6近似为17326,然后再观察数的范围,可以发现17326的上限应该是17350,因为17350比17326大且在17300~17400的范围内,而17326的下限应该是17300。
因此,可以得到一个比17325.6稍大一些、较接近实际的近似数17350。
1.3、计算误差近似数与实际数之间存在着一定的误差,称为计算误差。
计算误差的大小取决于估算的精度和所用的方法。
例如,将π近似为3时,实际结果与近似结果之间的误差为π-3≈0.14159。
二、科学计数法科学计数法是一种表示较大或较小数字的方法,它将一个实数表示为形如a×10^b的形式,其中a是一个范围在1~10之间的实数,b 为整数,且表示了该数在10进制下的小数点位置。
例如,将0.0000000421写成科学计数法,则需要将小数点向右移8位,得到4.21×10^-8。
相应地,将2935000写成科学计数法,则需要将小数点向左移5位,得到2.935×10^6。
科学计数法与近似数科学计数法:1.把一个绝对值大于10的数表示成a x 10 的形式;(其中a是整数位只有一位的数,n为正整数,1 ≤|a| < 10,a的绝对值大于等于1小于10);1).当a是1时,可以省略它而单独写成10 ;例如1 x 10 可以单独写成10 ;2).而n等于整数位的位数-1,假设整数位的位数为x,那指数就是x-1;例如:(-223.145)这个数按上述的定义写成科学计数法,是−2.23145 ,其中整数位的位数有3位,所以它的指数就等于3-1=2;;3).当一个科学计数法还原为原数时与上述的第2条刚好相反,整数位的位数是指数+1;例如:3.001x 10 ,根据规律,那原数的整数位位数就是指数4+1=5,即30010,位数不够用0补;近似数的有效数字与精确度:当无法精确求出一个数或者没有必要求出一个精确的值,我们通常按照四舍五入的方法来求一些近似的数;1.有效数字与精确度的定义:从一个数的左边第一个非零数字起,到末尾数字为止,都是这个数的有效数字;而精确度是用来反映一个近似数精确的程度的量;举例1):4.75,这个近似数的有效数字是4、7、5,精确到0.01,百分位;而4.750这个近似数的有效数字是4、7、5、0,精确到0.001,千分位;举例2):假如0.0045是一个近似数,根据上面的定义,那它的有效数字就是4、5,两个有效数字;2.将一个数利用四舍五入的方法来取近似数时,近似数的最后一个数的大小是它的后一位数来决定的,也就是精确度的下一位;例如:将1.35875精确到0.001位就是:1.35875≈1.359;再例如:取780430的近似数(保留两位有效小数),保留两位有效小数就是说只能保留7和8,而8后面的数是0,小于5,所以前面的数可以确定为7.8,而整数位的位数有6位,指数等于整数位的位数-1,所以指数是5,结果就是780430≈7.8x10 ;。
七年级数学定义与公式有理数(一)有理数1、有理数的分类:按有理数的定义分类:按有理数的性质符号分类:正整数正整数整数零正有理数有理数负整数正分数正分数有理数 0分数负整数负整数负有理数负分数2、正数和负数用来表示具有相反意义的数。
(二)数轴1、定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
2、数轴的三要素是:原点、正方向、单位长度。
(三)相反数1、定义:只有符号不同的两个数互为相反数。
2、几何定义:在数轴上分别位于原点的两旁,到原点的距离相等的两个点所表示的数,叫做互为相反数。
3、代数定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,0的相反数是0。
(四)绝对值1、定义:在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
2、几何定义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。
3、代数定义:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
a (a>0),即对于任何有理数a,都有|a|= 0(a=0)–a(a<0)4、绝对值的计算规律:(1)互为相反数的两个数的绝对值相等.(2)若|a|=|b|,则a =b或a =-b.(3)若|a|+|b|=0,则|a|=0,且|b|=0.相关结论:(1)0的相反数是它本身。
(2)非负数的绝对值是它本身。
(3)非正数的绝对值是它的相反数。
(4)绝对值最小的数是0。
(5)互为相反数的两个数的绝对值相等。
(6)任何数的绝对值都是它的正数或0,即|a|≥0。
(五)倒数1、定义:乘积为“1”的两个数互为倒数。
2、求法:颠倒这个数的分子和分母。
3、a(a≠0)的倒数是 1a .有理数的运算一、有理数的加法法则:1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2、绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
3、一个数同零相加,仍得这个数;4、两个互为相反数的两个数相加得0。
二、有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
科学计数法、近似数、有效数字【要点提示】一、科学记数法的定义:把一个大于10的数记成a n⨯10的形式的方法叫科学记数法。
1.其中a满足条件1≤│a│<102.用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是n-1。
3.负整数指数幂:当a n≠0,是正整数时,a an n-=1/4.我们把绝对值小于1的数写成a×10n(n为负整数,1≤│a│<10)形式也叫科学计数法。
它与以前学过绝对值大于1的数用科学计数法表示为a×10n(n为正整数)形式有什么区别与联系?(绝对值大于10的数,n为正整数;绝对值小于1时n为负整数)二、近似数:接近实际数目,但与实际数目还有差别的数叫做近似数。
1.产生近似数的主要原因:a.“计算”产生近似数.如除不尽,有圆周率π参加计算的结果等等;b.用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等等;c.不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如人口普查的结果,就只能是一个近似数;d.由于不必要知道准确数而产生近似数.2.精确度:一个近似数四舍五入到哪一位,就说精确到哪一位。
三、有效数字:对于一个数来说:从左边起第一个非0 数字起,到它的末位止,中间所有的数字都叫做这个数的有效数字。
1.对于用科学记数法表示的数a n⨯10,规定它的有效数字就是a中的有效数字。
2.在使用和确定近似数时要特别注意:(1)一个近似数的位数与精确度有关,不能随意添上或去掉末位的零。
(2)确定有效数字时一定要弄清起始位置和终止位置,初学时可分别做上记号,以免出错。
(3)求精确到某一位的近似值时,只需把下一位的数四舍五入,而不看后面各数位上的数的大小。
【典型例题】例1:用科学记数法记出下列各数:(1)1 000 000; 57 000 000; 123 000 000 000 (2)0.00002; 0.000707; 0.000122; -0.000056例2.以下问题中的近似数是哪些,准确数是哪些?(1)某厂1994年产值约2000万元,约是1988年的6.8倍。
可编辑修改精选全文完整版第十二讲科学计数法、近似数第一部分、教学目标:1、借助身边熟悉的事物体会大数,并会用科学记数法表示大数2、通过用科学记数法表示大数的学习,让学生从多种角度感受大数,促使学生重视大数的现实意义,以发展学生的数感。
3、了解近似数和有效数字的概念;4、会按精确度要求取近似数;5、给一个近似数,会说出它精确到哪一位,有几个有效数字。
第二部分、教学重点、难点重点:1、正确使用科学记数法表示大于10的数2、近似数、精确度、有效数字概念难点:1、正确掌握10的特征以及科学记数法中n与数位的关系2、由给出的近似数求其精确度及有效数字第三部分、教学过程例题讲解:例1、求n个相同因数的积的运算叫做乘方。
乘方的结果n a叫做幂。
在n a中,a 叫做底数,n叫做指数,n a读作a的n次幂(或a的n次方)。
210= 10×10 =100310=10×10×10 =1 00010 000=10×10 ×10×10=410300=3×100=3×2108 000=8 ×1000=8 ×3 10仿照上面的例子填空100 000=__________________400 000= _________________1 000 000=_________________ 10 000 000=_______________________【分析】科学记数法的表示形式为n a 10⨯的形式,其中1≤a <10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数。
【解答】解:100 000=510400 000=4×100000=4×5101 000 000=610 10 000 000=710 练1.1、把65000用科学计数法表示。
可编辑修改精选全文完整版第四讲:近似数、科学计数法知识点回顾:1、一个数与相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数2、对近似数,人们需要知道它的精确度。
一个近似数的精确度通常有以下两种表述方式:①、用四舍五入法表述。
一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
②进一和去尾法。
3、有四舍五入得到的近似数,从左边第一个的数字起,到末位数字为止的,都叫做这个数的有效数字。
4、科学计数法:①、一般地,一个绝对值大于10的数,可以表示成的形式,其中,1≤a <10 ,n为正整数且等于原减1。
②一般地,绝对值小于1的数,也可以表示成的形式,其中,1≤a<10 ,n为正整数且等于原数中第一个有效数字前面的的个数(包括小数点前面的一个零)。
例题讲解例1、用四舍五入法,按要求对下列各数取近似值.(1)0.00049(保留2个有效数字);(2)47600(精确到千位);(3)0.298(精确到0.01);(4)8903000(保留3个有效数字).分析:要求精确到哪一位,要看这位的后一位,然后四舍五入取值即可;从左边第一个不是0的数起,到精确到的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.解:(1)0.00049≈4.9×10-4;(2)47 600≈4.8×104;(3)0.298≈0.30;(4)8 903 000≈8.90×106.提示:熟练掌握按要求进行四舍五入取近似数以及有效数字的概念.思考:用四舍五入法,按要求对下列各数取近似值.(1)1102.5亿(精确到亿);(2)0.0000291(保留2个有效数字);(3)0.07902(保留3位有效数字)例2、1000米与1.0×103米有无区别?请说明理由.分析:应考虑两种情况:当这两个数作为准确值时没有区别;但如果是两个近似值时,精程度不同.解:当这两个数作为准确值时没有区别;当是两个近似值时有区别,1 000米精确到1米,而1.0×103米精确到100米.提示:本题应分情况讨论.主要考查的是近似数的精确度的概念.思考:用四舍五入法得到数x为3.80,精确地说,这个数的范围是()A、3.795≤x<3.805B、3.795<x<3.805C、3.75≤x<3.85D、3.75<x<3.85例3、据测算,我国每天因土地沙漠化造成的经济损失为1.5亿元,若一年按365天计算,我国一年因土地沙漠化造成的经济损失为多少元(用科学记数法表示,且保留两个有效数字)?分析:先把1.5亿用科学记数法表示为1.5×108,再乘以365得1.5×108×365=1.5×365×108=547.5×108=5.475×1010元,保留2个有效数字后为5.5×1010元.绝对值>10时科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:1.5×108×365=5.475×1010≈5.5×1010元.答:我国一年因土地沙漠化造成的经济损失大约为5.5×1010元.提示:本题考查用科学记数法表示较大的数并会保留有效数字.用科学记数法保留有效数字,要在标准形式a×10n中a的部分保留,从左边第一个不为0的数字数起,需要保留几位就数几位,然后根据四舍五入的原理进行取舍.例4、由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中正确的是()A、精确到十分位,有2个有效数字B、精确到个位,有2个有效数字C、精确到百位,有2个有效数字D、精确到千位,有4个有效数字分析:103代表1千,那是乘号前面个位的单位,那么小数点后一位是百.有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.解:个位代表千,那么十分位就代表百,乘号前面从左面第一个不是0的数字有2个数字,那么有效数字就是2个.故选C.提示:较大的数用a×10n表示,看精确到哪一位,需看个位代表什么;有效数字需看乘号前面的有效数字.同步训练1、用四舍五入法按括号中的要求对下列各数取近似数:(1)0.057 1(精确到0.01)(2)5.456 9(精确到千分位)(3)9 840 080(保留两个有效数字)(4)3 849 600(精确到千位)2、用四舍五入法按括号中的要求对下列各数取近似数,并用科学技术法表示(1)2567000;(精确到万位)(2)-0.000153(精确到十万分位)(3)-267035(保留两个有效数字)(4)-0.00205(保留两个有效数字)3、下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?有几个有效数字?(1)-8.28×105 (2)1.52×10-4(3)13.25万4、我国宇航员杨利伟乘“神州五号”绕地球飞行了14周,飞行轨道近似看作圆,其半径约为6.71×103千米,求飞行的总航程约为多少千米(π取3.14,保留3个有效数字)?5、计算,并把结果用科学记数法表示(保留2位有效数字):(1)3.6×107-1.2×106;(2)36× ×100.。
甲说:今天有513个人在会议室开会.乙说:今天大约有500人在会议室开会.丙说:今天大约有510人在会议室开会.513是精确数,500和510是近似数,但是他们与精确数513的接近程度是不一样的,可以用精确度表示,500精确到百位(或者精确到100);510精确到十位(或者精确到10).按四舍五入法对圆周率π取近似值时,有π≈3(精确到个位)π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位)π≈3.14(精确到0.01,或叫做精确到百分位)π≈3.142(精确到,或叫做精确到分位)π≈3.1416(精确到,或叫做精确到分位)四舍五入到哪一位就说精确到哪一位例1按括号内的要求用四舍五入法对下列各数取近似数:(1)0.015 8(精确到0.001)(2)30 4.35(精确到个位)(3)1.804(精确到0.1)(4)1.804(精确到0.01)解:(1)0.015 8≈0.016;(2)30 4.35≈304;(3)1.804≈1.8;(4)1.804≈1.80利用四舍五入法得到一个数的近似数时,四舍五入到哪一位就说这个数精确到哪一位。
对于一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位(即最后一位四舍五入所得的数)止,所有的数字都叫这个数的有效数字。
例:1)0.025有两个有效数字:2,52)1500有4个有效数字:1,5,0,03)0.103有3个有效数字:1,0,3难点讲解:带有万、亿等单位的数;及科学记数法表示的数的有效数字问题:这种数由单位前面的数决定其有效数字(别看单位!)如:2.4万和1.60×1042.4有2和4两个有效数字!1.60×104有1、6、0三个有效数字!例1、下列各有几个有效数字?分别是哪些数字(1)43.82 有四个有效数字4,3,8,2(2)0.03086 有四个有效数字3,0,8,6(3)2.4 有二个有效数字2,4(4)2.4万有二个有效数字2,4(5)2.48万有三个有效数字2,4,8(6)0.407 有三个有效数字:4,0,7(7)0.4070 有四个有效数字:4,0,7,0(8)2.4千有二个有效数字:2,4 (8)2.4千有二个有效数字:2,4(10)2.00 有三个有效数字:2,0,0(11)6.05×105 有三个有效数字:6,0,5例2、按括号的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:(1)0.0158(精确到0.001) 解:(1)0.0158≈0.016(2)30435(保留三个有效数字) (2)30435≈3.04×104(3)1.804(保留两个有效数字) (3)1.804≈1.8(4)1.804(保留三个有效数字) (4)1.804≈1.80练习:1.选择:⑴下列近似数中,精确到千分位的是()A. 2.4万B. 7.030C. 0.0086D. 21.06⑵有效数字是( )A. 从右边第一个不是0的数字算起.B. 从左边第一个不是0的数字算起.C. 从小数点后的第一个数字算起.D. 从小数点前的第一个数字算起⑶近似数0.00050400的有效数字有( )A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个2、按要求写出下列各数的近似值:(1)69.5(精确到个位);(2)3.99501(精确到0.001);(3)5803300(保留三个有效数字);(4)305万(精确到百万位).3、下列各数中各有几个有效数字?(1)345;(2)1.32;(3)0.065;(4)1020;(5)1.0×103;(6)1.5万.4、、下列各数精确到哪一位?各有几个有效数字?(1)8200;(2)630万;(3)0.090;(4)7.3×103 (5)3.0万;(6)6.50×105.一个近似数的近确度通常有以下两种表述方式1、用四舍五入法表述。
科学计数法和近似数【知识结构】【知识清单】一、科学计数法把一个数写做a×10n的形式,其中1≤a<10,n是整数,这种记数法叫做科学记数法。
当我们要标记或运算某个较大或较小且位数较多时,一般用科学记数法。
例如:100.0000000123 1.2310-=⨯=⨯,819200000000 1.9210二、近似数【准确数】:一个能表示原来物体或事件的实际数量的数,这个数称为准确数。
例如:某班级有27个男同学,28个女同学,这27和28是两个准确数,与实际情况完全符合。
【近似数】:经过一定方法处理后,得到的一个与原始数据相差不大的一个数,或与准确数相近的一个数。
例如:我国人口有13亿,13亿就是一个近似数。
π约等于3.14,这个3.14也是一个近似数。
近似最常见的取法是四舍五入法。
【近似数的精确位数】:一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近似数精确到哪一位。
常见的精确位数的表示有两种:(1)精确到百分位(个位...)(2)精确到0.1(0.001...),精确到1000(100)等注意1:十万百万千万亿万千百十个万分位千分位百分位十分位精确到1000,就是精确到千位;精确到0.1,就是精确到十分位;精确到0.001,就是精确到千分位;以此类推。
例如:1.41456精确到百分位得到1.41;1.41456精确到0.0001得到1.4146(注意四舍五入)。
注意2:带单位的数的精确位数例如:2.631万的精确位数是多少?典型错误理解:2.631中最右侧的数字是1,1在千分位,因此精确到千分位。
正确理解:2.631万=26310,2.631万中的最右侧的1代表的不是0.001,而是10,因此,2.63万精确到十位。
注意区分:3.142,精确到千分位3.142万,精确到十位3.142亿,精确到十万位注意3:科学计数法表示的精确位数用科学计数法a×10n的形式表示的数,要确定其精确位数,只需要确定a中的最低位,在原数中对应的位数,即为这个科学计数法表示的数的精确位数。
生活中,有些数据是准确的,有些数据是近似的。
例1 :判断下列各数,哪些是准确数,哪些是近似数:(1)初一(2)班有43名学生,数学期末考试的平均成绩是82.5分;(2)某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;(3)通过计算,直径为10cm的圆的周长是31.4cm;(4)检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌80000万个;(5)1999年我国国民经济增长7.8%.你能举一些应用近似数的实际例子吗?常见的取近似值得方法:(1)四舍五入(2)进位法(3)去尾法一、易错点分析:1、易错点:①几种取近似值的方法分不清;②科学计数法a×10n中a的范围及指数n易错;③n为负数时易错2、一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.从左边第一个不是0的数字起,到末位数止,这中间所有的数字叫做这个数的有效数字.典型例题:例2:2009年4月16日国家统计局发布:一季度城镇居民人均可支配收入为4834元,比去年同时期相比增长10.2%。
4834元用科学计数法表示为________________(本题涉及的知识点:科学计数法的形式a×10n本题用到重要方法:n是数的位数减1,还有什么其他的方法吗?本题需要注意的事项:a的范围1≤a〈10)2.产生近似数的主要原因:(1)“计算”产生近似数.如除不尽,有圆周率π参加计算的结果等等;(2)用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等等;(3)不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如人口普查的结果,就只一个近似数;(4)由于不必要知道准确数而产生近似数.例2:下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?各有哪几个有效数字?(1)38200 (2)0.040 (3)20.05000 (4)4×104例3:下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?各有几个有效数字?(1)70万 (2)9.03万 (3)1.8亿(4)6.40×105例4: 用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值.(1)1.5982(精确到0.01) (2)0.03049(保留两个有效数字)(3)3.3074(精确到个位) (4)81.661(保留三个有效数字)例5:用四舍五入法,按括号里的要求对下列各数取近似值,并说出它的精确度(或有效数字).(1)26074(精确到千位) (2)7049(保留2个有效数字)(3)26074000000(精确到亿位) (4)704.9(保留3个有效数字)例6:指出下列各问题中的准确数和近似数,以及近似数各精确到哪一位?各有几个有效数字?(1)某厂1998年的产值约为1500万元,约是1978年的12倍;(2)某校初一(2)班有学生52人,平均身高约为1.57米,平均体重约为50.5千克;(3)我国人口约12亿人;(4)一次数学测验,初一(1)班平均分约为88.6分,初一(2)班约为89.0分.二、考题集锦:1、1吋是电视机常用规格之一,1吋约为拇指上面一节的长,则7吋长相当于()A.课本的宽度 B.课桌的宽度 C.黑板的高度 D.粉笔的长度2、空气的密度是0.001239克/厘米3,此数保留三个有效数字的近似数用科学记数法表示为()A.1.239×10-3B.1.23×10-3C.1.24×10-3D.1.24×1033、长城总长约为6700010米,用科学计数法表示为______________(保留两个有效数字)三、随堂练习:1.信息时代,“网上冲浪”已成为人们生活中不可缺少的一部分,预计到2010年,我国网民数有望突破2亿人,下面关于“2亿”的说法错误的是()A.这是一个精确数 B.这是一个近似数C.2亿用科学计数法可表示为2×108 D.2亿精确到亿位2.中国月球探测工程的“嫦娥一号”卫星发射升空飞向月球,已知地球距离月球表面约为384000千米,那么这个距离用科学记数法且保留三个有效数字表示为()A.3.840×104千米B.3.84×104千米C.3.84 ×105千米D.3.84×106千米3.已知1纳米=10-9米,那么一种原子的半径为327纳米,则这种原子的半径为()(用科学计数法表示)A.3.27×10-11 米B.3.27×10-10米C.3.27×10-7米D.3.27×10-8米4. 估计20的算术平方根的大小在()A.2与3之间B.3与4之间C.4与5之间D.5与6之间5. 2008北京奥运火炬传递的路程约为13.7万公里,近似数13.7万是精确到()A.十分位B.十万位C.万位D.千位6. 已知a、b两个连续整数,且a<7< b,则a+b=__________;5-5的整数部分是__________。
近似数与科学计数法1、近似数一个数与准确数相近,这一个数称之为近似数。
2、近似数的“四舍六入五留双”法则(修约法则)1.当保留n位有效数字,若第n+1位数字≤4就舍掉。
2.当保留n位有效数字,若第n+1位数字≥6时,则第n位数字进1。
3.当保留n位有效数字,若第n+1位数字=5且后面数字为0时,则第n位数字若为偶数时就舍掉后面的数字,若第n位数字为奇数时加1;若第n+1位数字=5且后面还有不为0的任何数字时,无论第n位数字是奇或是偶都加1。
如将下组数据保留一位小数:45.77≈45.8;43.03≈43.0;0.26647≈0.3;10.3500≈10.4;38.25≈38.2;47.15≈47.2;25.6500≈25.6;20.6512≈20.72、有效数字从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字。
注意:科学计数法不计10的N次方。
常见的近似数保留方法:(1)、保留到小数点后几位(2)、保留几位小数(3)、保留多少分位(4)、保留多少个有效数字3、近似数的运算(四舍五入法则)(1)加减法近似数的加减一般可按下列法则进行:(1)确定计算结果能精确到哪一个数位。
(2)把已知数中超过这个数位的尾数“四舍五入”到这个数位的下一位。
(3)进行计算,并且把算得的数的末一位“四舍五入”。
例1 求近似数2.37与5.4258的和。
先把5.4258“四舍五入”到千分位,得5.426,再做加法。
2.37+5.426=7.796把7.796“四舍五入”到百分位,得7.80。
例2 求近似数0.075与0.001263的差。
先把0.001263“四舍五入”到万分位。
0.075-0.0013=0.0737把0.0737“四舍五入”到千分位,得0.074。
例3 求近似数25.3、0.4126、2.726的和。
25.3+0.41+ 2.73=28.44把28.44“四舍五入”到十分位,得28.4。
部分重要概念及计算方法1.近似数:是指与准确数相近的一个数.一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.如:2.15643精确到0.1(十分位),就是2.2,精确到0.01(百分位)就是2.16.2.有效数字定义:一个数从左边第一个不为0的数字数起一直到最后一位数字(包括0,科学计数法不计10的N次方),这中间所有的数字都叫这个数的有效数字.简单的说,把一个数字前面的0都去掉就是有效数字了;如:①0.0109,前面两个0不是有效数字,后面的109均为有效数字(注意,中间的0也算);②3.109×105中,3 1 0 9均为有效数字,后面的105不是有效数字③5200000000,全部都是有效数字;④0.0230,前面的两个0不是有效数字,后面的230均为有效数字(后面的0也算).3.科学计数法:将一个数字表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是整数(|n|与小数点移动的位数相同),这种记数方法叫科学计数法.如:①890314000=8.90314×108;②839960000=8.3996×108;③0.00934593=9.34593×103-;④100万=1000000=1×106【注意:原数≥10,小数点从右往左移动,此时“n”为正整数,如例子中的①②;原数<1,小数点从左往右移动,此时“n”为负整数,如例子中的③】【习题】1.下列说法错误的是()A.3.14×103是精确到十位B.4.609万是精确到万位C.近似数0.8和0.80表示的意义不同D.用科学计数法表示的数2.5×104其原数是250002.用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数(1)①4685000(精确到千位)②14亿(精确到十万位)(2)下列用科学计数法表示的数,原来各是什么数? 3×106,6.2×105,8.003×107.3.把6978000按四舍五入法精确到万位的近似值用科学记数法表示为()A.6980000B.6.98×106C.698×104D.6.978×1064.用四舍五入法将0.0756×107精确到万位的近似值用科学记数法表示为()A.0.076×107B.7.6×105C.7.6×106D.7.56×1055.把123.45×104用科学记数法表示为_____,它精确到位____,若精确到万位表示为_____.6.一个数用“四舍五入”法精确到万位约是7万,这个数最大是_____,最小是______.7.用四舍五入法对数4795058.18取近似值,精确到万位,结果用科学记数法表示为_____.8.用四舍五入法对2.05×105取近似值,使它精确到万位,则2.05×105≈_____.9.用科学记数法表示13040900,若精确到百万位,则近似值为______.10.用四舍五入法把3085000精确到万位的近似值是____.11.据统计,某一天上海世博网站的访问人次为201947,用四舍五入法精确到万位的近似值为()A.2.0×105B.2.1×105C.2.2×105D.2×105常见单位换算注意:大单位化小单位用乘法,小单位化大单位用除法.口诀:大化小乘才好,小化大用除法.一.重量单位换算1吨=1000千克 1吨=1000 000克 1千克=1000克 500克=1斤 1千克=1公斤 1公斤=2斤二.人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分三.时间单位换算1世纪=100年 1年=12个月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒四.长度单位换算长度单位中最常见的有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm),他们之间的换算关系为:1千米(km)=1000米(m),1米(m)=10分米(dm)1千米(km)=1000米(m)=10000分米(dm)=1000 00厘米(cm)=1000 000毫米(mm)1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)1分米(dm)=10厘米(cm)=100毫米(mm) 1厘米(cm)=10毫米(mm)五.面积单位换算1平方千米(km²)=100公顷 1公顷(km²)=10000平方米(m²) 1平方米=100平方分米(dm²)1平方分米=100平方厘米(cm²) 1平方厘米=100平方毫米(mm²)六.体(容)积单位换算 (体积单位:立方米;立方分米;立方厘米容积单位:升;毫升.)1立方米=1000立方分米;1立方分米=1000立方厘米1升=1000毫升;1升=1立方米;1毫升=1立方厘米1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米;1立方分米=1升; 1立方厘米=1毫升;1立方米=1000升实数分类(不重复、不遗漏)立体图形名称图形特征表面积体积长方体六个面都是长方形,相对的面面积相等;12条棱相对的4条棱长度相等。
有8个顶点。
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高.s=2(ab+ah+bh)(a、b、h分别为长、宽、高)V=sh=abh(S是底面积)正方体六个面都是正方形,六个面的面积相等;12条棱,棱长都相等;有8个顶点。
正方体可以看作特殊的长方体S表=6a²(a是边长) v=a³圆柱体圆柱的上下两个面叫做底面。
圆柱有一个曲面叫做侧面。
圆柱两个底面之间的距离叫做高S 侧=ch=πdh=2πrhS 表=S 侧+2×S 底V=sh=πr ²h=π(2d)²h= π(π2c )²h圆锥体 圆锥的底面是个圆,圆锥的侧面是个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高S=πrl+πr ² (r 为底面半径,l 为圆锥母线) V=31sh(s 是底面积) 球体球的表面是一个曲面,这个曲面叫做球面S=4πr ²=πD ²(r 为半径,D 为直径)V=34πr ³棱柱:(1)定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱;(2)分类:①斜棱柱(侧棱不垂直于底面的棱柱);②直棱柱(侧棱垂直于底面的棱柱)【长方体即底面是矩形的直棱柱,正方体是特殊的长方体】;③正棱柱(底面是正多边形的直棱柱);④平行六面体(底面是平行四边形的棱柱);⑤直平行六面体(侧棱垂直于底面的平行六面体). (3)表面积=各个面积的总和(S 侧+2×S 底),体积V=Sh(S 为底面积,h 为高) 棱锥:(1)定义:由多边形各个顶点向它所在的平面外一点依次连直线段而构成;(2) 分类:棱锥的底面可以是三角形、四边形、五边形……我们把这样的棱锥分别叫做三棱锥、四棱锥、五棱锥…… 正棱锥(如果一个棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面的中心,这样的棱锥叫做正棱锥) (3)表面积=各个面积的总和(S 侧+S 底),体积V=31Sh(S 为底面积,h 为高)【习题】1.一个圆柱形容器的底面半径是6cm ,把一铁块放入该容器中,水面上升1cm ,这个铁块的体积是____cm ³.2.一个从里面量长5分米,宽4分米的长方体容器中,装了深10厘米的水,现在里面放入一个圆柱体的铁块,铁块完全浸入水中,水面上升了2厘米,那么这个圆柱形铁块的体积是____立方分米.3.从一个长方体上截下一个棱长4厘米的正方体,剩下的是一个长方体,它的体积是32立方厘米,原来长方体的最长的一个条棱是______厘米.4.有一个棱长是4厘米的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后,剩下物体的表面积和体积各是多少?5.一长方体缸,从内部量长、宽、高分别是20cm ,15cm ,12cm ,缸里装有水,把一棱长6cm 的模块没入水中,水面将上升____cm.6.一个长方体水槽,长10厘米,宽8厘米,现有水的深度是2.675厘米,另有一个棱长为3厘米的正方体铁块,在它的一个角上挖去了一个小正方体.现将挖去角的正方体铁块浸入水中,此时水面刚好和铁块的上底面持平,求挖去的小正方体的棱长?7.一个盛有水的长方体容器,从里面量它的长是10厘米,宽是8厘米,高是6厘米,里面的水深2厘米.今将一个棱长是4厘米的正方体铁块,垂直放到这个长方体容器的底部,水面没有淹没正方体铁块.这时长方体容器里的水深是多少厘米?8.一圆柱形水桶内有一段长4厘米,宽3厘米的长方体铁块浸入水中,水面上升8厘米,如果把长方体竖立,露出水面3厘米,则水面下降1.5厘米,求长方体铁块的体积?三角形名称性质判定面积一般的等腰三角形①两底角相等;②两腰相等;③底边上的中线、底边上的高、顶角的平分线是同一条线段(三线合一)①有两个角相等的△;②有两条边相等的△;③满足二线合一的△.S=21×底×高等边三角形①三边相等;②三个内角相等;③有三条三线合一.①三边相等的△;②有两个内角是60°的△;③有一个角是60°的等腰△.S=43a²(a为边)直角三角形①两锐角互余;②a²+b²=c²(a、b是直角边,c是斜边);③斜边的中线等于斜边的一半;④等腰Rt△中,两个锐角都是45°;⑤30°所对的直角边等于斜边的一半;⑥如果一条直角边等于斜边的一半,则该直角边所对的角是30°.①两角之和是90°的△;②满足a²+b²=c²的△;③一条边上的中线等于这边上的一半的△.S=21×两直角边的乘积=21×斜边×斜边上的高中位线名称概念性质定理判定定理三角形的中位线三角形两边中点的连线平行于第三边,并且等于第三边的一半.①在三角形内,与三角形的两边相交,平行且等于三角形第三边一半的线段是三角形的中位线;②在三角形内,经过三角形一边的中点,且与另一边平行的线段,是三角形的中位线.梯形的中位线梯形两腰中点的连线平行于上下两底,且等于上下两底之和的一半.【重点】全等与相似三角形的性质及判定表分类全等三角形相似三角形定义形状与大小都完全相同的两个三角形,或能够完全重合的两个三角形称作全等三角形对应角相等、对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形;或形状相同大小不同的两个三角形.性质 1.全等三角形的对应角相等、对应边相等2.全等三角形的对应线段相等﹙即对应高、中线、角平分线﹚1.相似三角形的对应角相等,对应边成比例,这个比叫做相似比;2.两个相似三角形的对应的高、中线、角平分线的比等于相似比;3.相似三角形周长的比等于相似比;4相似三角形的面积比等于相似比的平方.判定1.三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS 或“边边边”);2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS 或“边角边”);3.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA 或“角边角”);4.有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS 或“角角边”);5.斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL 或“斜边,直角边”).1.平行于三角形一边的直线和其他两边及其延长线相交,所截的的三角形与原三角形相似2.如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似;(AA)3.如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相对应的夹角相等,那么这两个三角形相似;(SAS)4.如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;(SSS)5.如果两个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似平行四边 名称 性质判定面积 平行四边形①两组对边分别平行;②两组对边分别相等;③两组对角分别相等;④对角线互相平分.⑤是中心对称图形;⑥两条对角线分成的四个△面积相等.①两组对边分别平行的四边形;②两组对边分别相等的四边形;③两组对角分别相等的四边形;④一组对边平行且相等的四边形;⑤对角线互相平分的四边形.S=底×高菱 形①具有一般□的一切性质;②四条边相等;③对角线互相垂直,且每条对角线平分一组对角;④既是中心对称图形,又是轴对称图形,有两条对称轴,是两条对角线所在的直线.①四条边相等的四边形;②邻边相等的□;③对角线互相垂直且平分的四边形;④对角线互相垂直的□;⑤对角线平分一组对角的□; S=底×高=21×对角线的乘积矩 形 (长方形) ①具有一般□的一切性质;②四个角都是直角(90°);③对角线相等;④既是中心对称图形,又是轴对称图形,有两条对称轴,是经过两组对边中点的直线.⑤对角线分成的四个△面积相等,且是两两全等的等腰三角形①三个角是90°的四边形;②有一个角是90°的□;③对角线互相平分且相等的四边形;④对角线相等的□.S=长×宽正方形 ①具有一般□的一切性质;②具有菱形的一切性质;③具有矩形的一切性质;④既是中心对称图形,又是轴对称图形,有四条对称轴,对角线分成的四个△是全等的等腰直角△..①有一个角是90°的菱形;②邻边相等的矩形;③对角线相等的菱形;④对角线垂直的矩形;⑤对角线互相垂直平分且相等的四边形;⑥对角线互相垂直且相等的□.S=边长×边长高=21×对角线的乘积梯形:只有一组对边平行的四边形叫梯形;平行的两边叫做梯形的底边,在下面且较长的一条底边叫下底,在上面且较短的一条底边叫上底;另外两边叫腰;夹在两底之间的垂线段叫梯形的高. 名称 图形性质 判定面积 一般梯形无稳定性只有一组对边平行的四边形.S=(上底+下底)×高÷2=中位线×高 ※对角线互相垂直特 殊直角梯形①两个角是直角;②无稳定性.有两个内角是直角的梯形是直角梯形梯 形等腰梯形①两腰相等;②同一底上的两角相等;③对角线相等;④是轴对称图形;⑤具有稳定性.①两腰相等的梯形;②同一底上的两个角相等的梯形;③对角线相等的梯形.的梯形面积为:对角线×对角线÷2中点四边形:依次连接任意四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形.(中点四边形只与原四边形的对角线有关系) 原四边形中点四边形 对角线相等的四边形 菱形 对角线互相垂直的四边形 矩形 对角线互相垂直且相等的四边形 正方形 任意四边形 平行四边形 一般的平行四边形 平行四边形 菱形 矩形 矩形 菱形 正方形 正方形 等腰梯形 菱形名称 周长(C) 面积(S) 圆C=2πr=πdS=πr ²=π(2d)² (r 为半径,d 为直径)圆环 S=πR ²-πr ² (R 为大圆半径,r 为小圆半径) 扇形C=2r+360n πd=2r+180n πr S=360n πr ²=l r 21(r 为半径,d 为直径,l 为弧长,n °圆心角的度数)。