初中实验室和功能室相关标准目录初级中学实验室、功能室配备标准相关说明1.教学仪器配备：依据教育部最新颁发的配备标准进行配备。
一类标准：学生分组实验除二人配合实验外，其它实验按一人一组配备。
二类标准：学生分组实验按二人一组配备。
三类标准：学生分组实验按二人一组配备。
2.音乐、美术、体育器材配备：依据教育部最新颁布的《中学音乐、美术教学器材配备目录》、《中学体育器材设施配备目录》进行配备。
3.本标准实验室间数分为“基本设置”和“标准设置”两个层次。
“基本设置”是学校实验室和功能教室建设必须达到的最低要求，“标准设置”是学校实验室和功能教室建设应达到的规范要求。
4.标准中的实验室和功能教室的间数指标，初级中学是以学校建设规模和班额人数分别为12—54班（4 —18个平行班），每班50人参考设计的。
学校规模小于12个班的可参照本标准中12个班的数据指标执行.学校规模大于54个班的，以本标准中54个班的数据指标为基准，学校每增加12个班时，实验室和功能教室各增加一套。
5.学校在进行实验室建设时，除要认真执行本标准的规定外，同时还应符合其它相关的法规标准。
注：多功能大教室能容纳一个年级的学生，小教室能容纳两个班的学生，面积为人均1㎡。
实验室、功能教室的配置一、物理实验室物理实验室的功能：为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。
（一）物理实验室设备注：二个以上实验室的学校，至少有一个实验室必须有现代化设备，其余的逐步装备完善。
（二）环境及设计要求1.实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜。
2.照明：采用自然光及辅助照明。
演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。
实验台面无阳光直射，室内无可见眩光。
3.遮光：窗户安装遮光窗帘。
4.通风：采用自然通风。
5.噪声：室内环境噪声应低于60分贝。
6.温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
7.供电指标：讲台设控制中心，集中控制学生实验电源，讲台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2—24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5—24V 连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
学生实验台设单相220V二、三孔插座和低压交流：2—16V连续可调，额定电流2V；稳压电流1—16V连续可调，额定电流2A.8.水源：至少设计一处水源。
9.安全：配备防火、防盗等安全设备。
10.环保：实验室建设应避免有害气体和放射性污染。
（三）物理仪器室设备（四）仪器室环境要求：(1)照明：自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：采用自然通风。
（3）温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
（4）安全条件和：配备防火、防盗、防潮等安全设备。
（5）仪器室应与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
（五）物理准备室设备（六）准备室环境要求（1）照明：自然光及辅助照明，宜安装遮光窗帘。
（2）通风条件：采用自然通风。
（3）噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。
（4）温度：室内温度以16□—28℃为宜。
（5）供电指标：准备台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2—24V连续可调，额定电流6A，稳压直流1.5—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
（6）安全条件：配备防火、防盗等安全设备。
（7）准备室应与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。
二、化学实验室化学实验室的功能：为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室、药品室等配套设施。
（一）化学实验室装备注：二个以上实验室的学校，至少有一个实验室必须有现代化设备，其余的逐步装备完善。
（二）环境及设计要求1.化学实验室应建在一楼，有利于供排水。
2.实验室的平面设计要求：第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜.3.照明：采用自然光及辅助照明。
演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。
实验台面无阳光直射，室内无可见眩光。
4.遮光:窗户安装窗帘。
5.通风：采用自然通风，安装强制抽排气系统。
6.噪声：室内环境噪声应低于60分贝。
7.温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
8.供电指标：讲台设控制中心，集中控制学生实验电源，讲台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2—24V连续可调，额定电流6A；稳压电流1.5—24V 连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
学生实验台设单相220V二、三孔插座和低压交流：2—16V连续可调，额定电流2A；稳压直流1—16V连续可调，额定电流2A。
9.水源：供水水压不低于2×10 Pa，污水排入污水管道。
10.安全：配备防火、防盗、沙箱或沙袋等安全设备，设置一个事故急救冲洗嘴和急救箱。
11.环保：实验室建设应避免有害气体和放射性污染。
（三）化学药品室设备（四）化学仪器室设备（五）仪器室环境要求：（1）照明：自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：采用自然通风及强制排风。
（3）温度：室内温度以10℃—28℃为宜。
（4）安全条件：配备防火、防盗、防潮等安全设备。
（5）仪器室应与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
（六）化学准备室设备（七）准备室环境要求（1）照明：自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：采用自然通风及强制排风。
（3）噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。
（4）温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
（5）供电指标：准备台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2—24V连续可调，额定电流6A,稳压直流1.5—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。
（6）供水指标：供水水压不低于2×10 Pa。
（7）安全条件：配备防火、防盗等安全设备，设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。
（8）准备室应与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。
三、生物实验室生物实验室的功能，为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。
它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。
（一）生物实验室设备二个以上实验室的学校，至少有一个实验室必须是水源到学生桌，只有一个实验室的可依具体情况而定。
（二）环境及设计要求1.实验室的平面设计要求：第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500㎜，边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200㎜，与黑板的水平距离不应大于11000㎜。
2.照明：采用自然光及辅助照明。
演示台和学生实验桌面的平均照度不应低于200Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7。
实验台面无阳光直射，室内无可见眩光。
3.遮光：宜安装窗帘。
4.通风：采用自然通风。
5.噪声：室内环境噪声应低于60分贝。
6.温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
7.电源：根据要求设计各种电源插座。
8.水源：至少设计一处水源。
9.安全：配备防火、防盗等安全设备。
10.环保：实验室建设应避免有害气体和放射性污染。
（三）生物仪器室设备（四）仪器室环境要求（1）照明：自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：采用自然通风。
（3）温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
（4）安全条件：配备防火、防盗、防潮等安全设备。
（5）仪器室应与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究（五）生物准备室设备（六）准备室环境要求（1）照明：自然光及辅助照明，宜安装窗帘。
（2）通风条件：采用自然通风。
（3）噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。
（4）温度：室内温度以16℃—28℃为宜。
（5）电源：准备台设计各种电源插座，室内有控制实验室电源总开关，漏电保护器等。
（6）安全条件：配备防火、防盗等安全设备。
（7）准备室应与相应仪器室毗邻设置，以方便实验和实验研究。
（七）生物活动室生物活动室的功能：进行学科活动和探究的场所。
（八）生物活动室设备（九）环境及设计要求1.实验桌的设计及布局，应有利于小组合作探究活动。
2.遮光:宜安装窗帘。
3.通风：采用自然通风。
4.温度：室内温度以16□-28□为宜。
5.水源：宜在室内周边设计几处水池。
6.电源：根据要求在室内周边设计电源插座。
7.安全：配备防火、防盗、沙箱或沙袋等消防装置。
（十）模型、标本室设备（十一）生物园生物园的功能：种植、饲养等场所。
1.生物园的设备要求视教学要求和学校自身条件确定2.生物园的环境和设计要求：（1）宜设植物园区和动物园区；（2）面积可根据学校条件并结合生物园要涉及的内容确定；（3）温度和湿度：范围应有利于所培养的动、植物的生长；（4）光照：日照。
四、音乐教室音乐教室是中小学音乐学科中进行声乐、器乐学习和欣赏，实践和彩排的场所。
学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。
三、音乐教室设计要求1．音乐教室的设计应有隔音、吸音的措施，以免影响其他学科的正常教学。
宜安装窗帘。
有条件的学校，音乐教室应设在远离教学区的地方。
音乐室、舞蹈室、乐器室应自成一区，以方便教学和活动。
2．音乐室的设计应体现课改教学理念的要求，提供学生活动的空间，可将座位设计成阶梯式或活动积木式，方便组成合唱或乐器演奏平台。
3．形体舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内应在与采光窗相垂直的一面横墙上，设置高度不小于2100mm的通长照身镜，其余三面内墙应设置高度不低于900mm可升降的把杆，把杆距墙不宜小于400mm。
舞蹈室应另配备DVD机一台、电视机一台、钢琴一架，有MIDI接口电子琴一架（键盘乐器选其一），音响系统包括功放、音箱、CD机一套，摄像设备一套。
备注：小学18个以下教学班，音体美器材室可共用，设综合器材室。
五、体育馆（室）的功能体育馆（室）的功能：是学校进行体育教学，开展体育活动和训练的场所。
1.体育馆（室）设备要求备注：中学体育器材设施配备目录附后2.体育器材室设备六、美术教室美术教室的功能：是中学美术学科中学生进行绘画练习、欣赏作品、工艺制作等实践活动的场所。
