[学习体会]乡镇长培训班学习心得体会
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乡村校长培训的心得体会乡村校长培训的心得体会我们有一些启发后,可以将其记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编帮大家整理的乡村校长培训的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
乡村校长培训的心得体会1这次有幸参加七星关区教育局组织的农村村级完小校长培班,对我来说是一次非常好的学习机会,通过这次培训可以说有不少的收获与启发。
一、领导重视,社会关注本次培训有七星关区教育局及各教管中心领导都高度重视,精心组织,妥善安排,既有领导的重要讲话,又有专家的专题讲座,可以说本次培训时间紧,任务重,内容全,收获大。
二、认真参与,成效显著与会的三百多人组成了一个大班级,按时上课、下课,按时完成了任务,集中学习了5天,这五天是紧张的5天,是集体智慧碰撞的5天。
叶荣局长的重要讲话既是培训工作的重要指示,也是对我们从事教育工作者的鼓舞。
七星关区教育局基教股邱世海的《如何管理学校》对学校精细化管理提出了明确的要求,在德育工作、学籍管理等讲得很透彻,很实用。
教育局基教股杨斌股长在学生营养餐工作的培训也很周到。
教育部法规司副司长张文对学校安全工作的阐述讲得特别透彻,使我明白了学校安全工作的重要性和紧迫性,也懂得了学校安全管理的基本思路。
让我们再次认识到校园安全工作,长期抓,反复抓,抓长期的重要性。
毕节市教育局赵昌伦局长给我们上的《如何当好一个校长》对校长的角色定位的`讲述,让我们感觉到作为村小校长在素质教育中应担当的责任。
什么样的校长就有什么样的学校。
要办好一所学校我们只有“讲良心,负责任”,才能把学校管理好,教师才能教得好,学生学得好、成长好,社会评价就会高。
因此要当好一名好校长必须具备五个条件,即赵局长提出的好校长的五个判断维度:“自身专业水平高,管理规范化程度高,师生公认度高,育人成绩社会公认度高,做人的修养高。
”要做好一名好校长,正如赵局长说的:校长要有“五心”和“三装”。
“五心”即“爱心、责任心、细心、耐心、雄心。
乡镇干部培训学习心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的乡镇干部培训学习心得体会(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
乡镇干部培训学习心得体会110月10至15日,宜宾市财政局对全市乡镇基层财政干部进行了第2期培训,市局安排的这次学习培训,内容丰富,形式新颖,安排紧凑,注重实效,既是一次业务充电,让我开阔了眼界和视野,掌握了许多科学理论和专业知识;又是一次工作助推,使我认清了形势,思考了问题,拓展了思路,为进一步做好本职工作奠定了坚实的基础。
在第一天的开班典礼上,市财政局领导对这次培训班的学习很重视,再三强调,只有不断的学习才能提高财政干部的自身素质和综合工作能力。
我很清楚只有不断的加强学习,才能在以后的工作中发挥自己的作用,所以我也将学习任务放在了第一位。
这次的集中培训,参训人员多,师资层次高,内容紧贴实际,学习安排紧凑,虽然时间短,课程紧,但通过精心的组织安排,全体学员的共同努力,圆满地完成了培训任务,达到了增长知识,开拓思路,相互促进,共同提高,增进友谊的培训目的。
现就此次培训情况结合自身的体会总结如下:一、领导重视,精心安排。
为举办好这期培训班,市局领导在20xx年初制定培训计划过程中进行了专门的研究,制定了切实可行的实施方案。
目的就是为了给大家营造一个良好的培训学习环境,提供一个相互交流学习的平台。
二、师资层次高,培训内容丰富。
此次培训班所选聘的老师都是会计师、教授。
他们理论功底深厚,工作经验丰富,讲座的内容既有针对性,而且还具有前瞻性。
在培训内容的设置上,遵循青年财政干部应具备的知识结构要求,我们学习了乡镇基层会计核算实务、乡镇财政公文写作、乡镇财政基础、乡镇财政管理与监督等,从不同方面拓展了我们的思维和知识面,对改善知识结构、丰富阅历、改进工作方式方法也有很大的启发。
乡镇长培训学习心得体会随着改革开放的不断深入和社会经济的快速发展,在贫困地区,面对农村人口素质低,自然环境恶劣的现状,如何按照“三个代表”重要思想要求,加快乡镇政府职能由管理型向服务型转变是全体乡镇干部共同关注,且需要深入思考并用实际行动予以回答的问题。
现结合陇南市委党校为期一周的学习、交流和本人在乡镇工作的亲身体验,就如何转变乡镇政府职能,,浅谈一点感受和认识。
一、加强理论学习,不断提高乡镇干部队伍素质在当前社会主义市场经济体制不断完善的过程中,仍有部分干部思想保守、观念陈旧,缺乏开拓创新的精神,与新形势的发展的要求格格不入;也有部分干部法制意识淡薄,工作方法简单粗暴,破坏了干群关系,影响了党和政府的形象,引起了农民群众的强烈不满;还有一些干部刻舟求剑,受诸多法律法规的威慑,过于小心谨慎,工作瞻前顾后,畏首畏尾,举步艰难。
同时,由于部分群众目光短浅,片面追求自身利益,对法律、政策断章取义,向政府提出一些不切实际的要求,大大挫伤了乡镇干部的工作积极性,动摇了干部执行政策的决心和信心,严重影响了乡镇工作的顺利开展。
以上这些问题的存在,在经济基础差,教育文化落后的乡镇尤为突出。
究其原因,就是因为我们乡镇干部对法律、政策学习不够深入,理解不够透彻。
为此,我们必须不断加强理论学习,提高理论水平。
具体来讲,一是要加强对“中国特色社会主义理论体系”的学习,深刻理解领会十七大精神,牢固掌握现阶段党在农村的各项大政方针,提高执行党在农村各项方针、政策、路线的能力和水平。
二是要学习与乡镇工作密切相关的法律、法规知识。
同时,还要善于运用法律,坚持依法行政,使自己的行政行为和所开展的工作保持在法律、法规规定的范围内。
尤其对一些疑难问题,更应该运用法律手段,加以妥善解决。
三是要努力学习市场经济知识,自觉遵循市场经济规律,正确引导广大群众进一步解放思想,顺应时代潮流,消除观望等待思想,积极参与市场竞争。
四是要注重调查研究,充分了解本区域的市场动向,及时掌握周边区域的市场行情,尽最大可能将组织意图、市场导向和群众的意愿有机结合起来。
2023年乡镇长培训学习心得体会,我为乡镇长这一岗位感到无比荣幸,也意识到乡镇长的职责重大,使命光荣。
在经历了为期一个月的培训学习后,我有了许多新的认识和体会。
首先,我深深地认识到乡镇长作为基层领导干部,需要具备高尚的理想信念和坚定的政治方向。
只有坚定的理想信念才能引领我们在乡镇工作中保持正确的方向,始终以人民的利益为重,始终坚持党的正确路线和方针政策。
同时,作为党的代表,乡镇长要具备高尚的道德品质,做到廉洁奉公,以身作则,为人民群众树立榜样。
其次,乡镇长要具备政府管理的素质和能力。
政府管理是乡镇长的首要职责,要做到明确职责,合理划分,确保政府工作有序开展。
在培训学习中,我们学习了乡镇政府组织架构、职能分工、工作规范等方面的知识,我深感政府管理是一门综合性的学问,需要不断学习和实践,提高自身管理水平。
同时,乡镇长要善于沟通协调,带领团队,发挥团队的力量,将每一项工作做实、做细、做好。
再次,乡镇长要关心人民群众,注重民生工作。
乡镇是基层群众生活的重要载体,我们要时刻关注人民群众的利益和需求,努力提高人民群众的幸福感和获得感。
在学习中,我们学习了乡村振兴战略、农村扶贫工作等方面的知识,我深感农村发展是我担任乡镇长的重要任务,我们要积极打造美丽乡村,提升农业农村发展水平,推动农村经济的繁荣和农民生活的改善。
此外,乡镇长还要注重学习和创新。
乡镇工作是一个复杂而多样的工作,需要具备不断学习和创新的能力。
在培训学习中,我们学习了乡镇发展规划、经济管理等方面的知识,我深感学习和创新是我们提高工作质量和效率的重要手段。
我们要不断学习新知识、掌握新技能,紧跟时代的步伐,不断提升自身的专业能力和素质。
最后,我认为作为乡镇长还要具备良好的应急管理技能。
乡镇是一个复杂的系统,面临着各种突发事件和问题。
我们要具备应对突发事件的能力,及时有效地解决问题,保障人民群众的安全和利益。
通过这次培训学习,我对乡镇工作有了更加全面的认识和理解,也对自己的职责和使命有了更加明确的认识。
[个人总结]参加乡镇长培训班学习个人小结参加乡镇长培训班学习个人小结为期一个月的20XX年秋季学期第三期乡(镇)长培训班在紧张的学习氛围和紧凑的学习安排中即将结束,通过党校教授、区级部门领导的讲授式教学、案例式教学和学员之间的互动交流以及到先进乡镇的参观交流,使我在短暂的培训过程中获益非浅,现将培训期间的心得体会概述如下:一、强借外力,储备知识学习是一个领导干部为党工作应该具备的一种基本能力,但作为一名基层领导干部,时常陷入繁琐的日常事务之中,抽出时间学习和思考一些理论性知识的时间很少,一有时间空闲下来总是想放松放松,使自己心情放松的同时也放松了对理论的学习。
这次组织安排进入党校参加集中培训,我觉得是一件非常有益的事情,可以使自己抛开一些事务应酬,集中时间,集中精力,强制性地进入学习的状态,达到对自己知识的更新。
这次的学习由于学校事前作了充分的准备,对学习的知识结构情况也进行了深入的调研,在课程的设置上很有针对性,既有党的基础性理论,又有市场经济知识的实务性理论,既有针对基层工作困惑的基层政府法律实务的知识,又有针对基层干部知识盲点的低碳经济、现代物流、现代科技、心理调适等方面的知识,培训时间不长,但知识丰富,令人耳目一新,学校的纪律要求让自己一改在学习中懒懒散散的学习状况,特别是参加小组的讨论,自己不得不去查阅大量的相关方面的知识,所以,通过这次培训我深感干部培训的确是针对在学习上缺乏自觉性的基层干部最为有效的学习方式之一。
二、相互交流,学习经验党校这次的培训其实是为全区各县区乡镇干部搭建了一个交流互动的平台,一个取长补短共同提高的机会。
全班95名同学,有六几年出的乡镇长,也有八零后出生的乡镇长,有不少同志是在乡镇工作多年,具有丰富的基层实践经验的干部,在学习的过程中,课余时间、课堂发言、案例分析、班会活动都使大家融为一体,结下了兄弟姐妹般的情谊,大家都带着自己乡镇上的难事,带着自己对基层工作的一些困惑,在交流中寻找问题的答案。
农村校长培训心得体会模板一、培训背景介绍(200-300字)在此部分,可以简要介绍自己参加农村校长培训的背景,包括参训目的、所在学校的情况、个人教育背景等。
也可简要阐述参训前对农村校长角色的认知和期待。
二、培训内容回顾(800-1000字)此部分主要回顾培训过程中学到的核心知识和技能,可以按照培训内容的顺序进行概述。
包括但不限于以下方面:1.领导力培养:介绍培训中提供的领导力理论和实操经验,并结合自己在校长岗位上的实践,分析哪些领导力观念或技巧对自己最为有益。
2.学校管理进阶:总结培训中学到的学校管理策略和方法,阐述其中的重要性和可行性,并探讨如何将其应用于自己所在的农村学校。
3.师资队伍建设:回顾培训中关于师资队伍建设的内容,分析培训中介绍的有效经验和方法是否适用于农村学校,如何在农村学校的实际情况下加以改进。
4.学生发展和特殊教育:总结培训中关于学生发展和特殊教育的重要观点和方法,思考如何在农村学校中更好地关注学生的全面发展和特殊需求。
5.家校合作和社区参与:回顾培训中关于家校合作和社区参与的内容,分析在农村环境下如何有效落实这些理念,促进学校和社区的共同发展。
三、实践总结和成果分享(800-1000字)此部分主要总结自己在培训结束后的实践探索和成果分享。
可以包括以下内容:1.对培训内容的应用:回顾自己在实际工作中采取的具体行动,如何应用培训中学到的知识和技能解决实际问题,达到预期目标。
2.经验分享:详细描述自己在实践过程中遇到的挑战和解决办法,分享在校长岗位上积累的经验与教训。
3.对成果的评估:总结自己在实践中取得的成果和进步,是否达到了预期效果,对未来的工作和发展有何规划和期望。
四、对培训的反馈和建议(200-300字)针对参加的农村校长培训,给予对培训组织者的反馈和建议,可以包括以下内容:1.培训内容的针对性和实用性评价:对培训内容的全面性、实用性、与农村学校实际情况的契合度等进行评价。
农村校长培训心得体会自从参加了农村校长培训班,我对自己的工作充满了信心和热情,也深刻体会到了作为一名校长的责任和使命。
在这次培训中,我学到了许多宝贵的知识和经验,也结识了许多优秀的同行,这对我的职业发展和个人成长都有着重要的意义。
首先,我从培训中深刻认识到了作为一名校长的责任和使命。
在农村地区,教育资源相对匮乏,学校发展的任务十分繁重。
作为校长,我需要发挥领导者的作用,与全体教师一道,为学校的发展制定明确的目标和规划,并落实到实际行动中。
我要努力提高自己的管理和组织能力,推动学校各项工作的顺利进行,让学生能够得到更好的教育。
其次,我在培训中学习到了许多实用的管理知识和技巧。
培训班组织了许多专业讲座和工作坊,从教育法律法规、学校管理、教师师德师风等方面进行了深入讲解。
通过专业的教育理论知识的学习,我进一步理清了作为校长的职责和职能,也提高了自己的管理水平。
培训还重点讲解了如何与家长和社会各界建立良好的沟通和合作关系,这对于促进学校与家庭、社会的良好互动具有重要意义。
同时,在培训中我还结识了许多优秀的校长同行。
通过与他们的交流和互动,我受益匪浅。
他们教给了我许多宝贵的经验和方法,我深深地感受到了校长之间互相支持和共同成长的重要性。
我将与他们保持密切的联系,互相学习、共同进步。
最后,在培训班的学习中,我还学会了如何自我反思和改进。
通过老师和同学们的反馈和评价,我发现了自己在工作中存在的问题和不足之处,深刻认识到自己需要改进和提高的方面。
培训还组织了一些案例分析和团队合作的活动,这些活动锻炼了我的团队协作能力和问题解决能力,提高了自己的工作效率和创新思维能力。
通过这次培训,我不仅加深了对校长工作的理解和认识,更明确了自己未来的发展方向。
我将努力提升自己的专业素养和管理能力,不断学习和进取,为学校的发展贡献自己的力量。
同时,我也将积极与其他校长同行交流和合作,不断互相学习、共同成长。
总结起来,这次农村校长培训班对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。
2024年乡镇长培训学习心得体会作为2024年的乡镇长培训学员,我深感荣幸和责任重大。
参加这次培训学习,对于我个人来说,是一个难得的机会,也是一个重要的历练。
在这次学习中,我不仅收获了知识和技能,还得到了宝贵的心得和体会。
首先,我认识到作为一名乡镇长,应该具备的基本素质和能力。
在培训班上,我们学习了法律法规、行政管理、财务管理、乡村振兴等方面的知识,对乡镇长的职责和任务有了更深入的了解。
作为一个乡镇长,要有良好的沟通能力、组织能力、协调能力和领导能力,要善于倾听并解决群众的实际问题,要善于与上级机关和其他部门合作,要善于制定和实施工作计划,要具备一定的财务管理和项目推动能力。
这些素质和能力是乡镇长必须具备的基本条件,只有具备了这些条件,才能更好地履行自己的职责,为乡镇的发展做出贡献。
其次,我认识到乡镇工作的重要性和挑战。
在乡镇工作中,我们面临着许多复杂的问题和困难,如经济发展不平衡、农村人口流失、环境污染等。
这些问题不仅需要我们具备一定的专业知识,还需要我们具备解决问题的能力和智慧。
在培训班上,我们进行了案例分析和讨论,学习了解决问题的方法和技巧。
通过这些学习,我认识到乡镇长是一个大家庭的“父母”,我们必须关心群众的生活,解决他们的实际问题,积极开展乡村振兴和生态环保工作,努力提高乡镇的整体发展水平。
乡镇工作不仅是一项事业,更是一项责任和使命,只有用心去做,才能取得更好的成效。
再次,我认识到乡镇长要注重自身的学习和提高。
在培训班上,我们不仅学习了理论知识,还进行了实践和考察。
通过实地考察,我看到了许多成功的案例和经验,深感自身的不足之处。
作为乡镇长,我们不能停留在过去的成绩上,要不断探索和学习新的知识和方法,提高自身的素质和能力。
乡镇长要有进取心和学习的热情,要不断提高自身的领导力、组织能力和决策能力,要善于总结经验,不断完善自己的工作方式和方法,努力提高工作效率和质量。
只有这样,我们才能更好地为乡镇的发展做出贡献。
农村校长培训学习心得体会(精选15篇)农村校长培训学习心得体会篇1参加校长培训,令我耳目一新,深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。
也充分理解了“教育的发展关键看学校,学校的发展看校长”这句话。
校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。
应该说,这次学习让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。
这次培训谈让我深深体会到:一、校长要设计好学校的品牌校长是学校工作的多面手。
他既是学校的领导者、决策者和高级管理者,更是是学科带头人,教师的勤务员。
俗话说:“有什么样的校长,就有什么样的学校”。
校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。
苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。
”因此,校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。
同时,要注重办学经验的积累与扬弃,努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。
这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。
要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。
作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,作刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
要当好一名校长,其次就要当好“班长”,带好“班子”,指挥好队伍。
一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。
当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不撤台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。
把握好班子建设的四大问题:一是思想建设问题;二是班子团结问题;三是科学决策问题;四是表率作用问题。
校长要公道正派,不搞小圈子,用自己的人格力量去带好班子,去影响班子。
乡镇领导干部培训心得体会乡镇领导干部培训心得体会篇1根据组织上安排,我有幸参加这次在市委党校举行的全市青年干部培训班,学习内容安排科学、合理,很新、很全,针对性很强,让我们对十七届四中全会精神、科学发展观和仪征的发展及发展经验有了较为深刻的认识。
通过学习培训,我自身的理论水平、思想境界和管理能力得到了有效提升。
在第三批学习实践科学发展观活动中,作为一名年轻的乡镇领导干部,如何用科学发展观指导做好本职工作,我觉得必须要做到“五个特别”。
第一,要特别讲学习。
学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。
讲学习是我们党的优良传统。
党的十七届四中全会强调,要建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,因此,讲学习是最紧迫任务、最重要工作。
作为基层党委的一名年轻干部,要树立终身学习的理念,把学习作为政治责任、第一需要,时时处处看到自己的不足,把更多的时间和精力放在学习上。
要抓重点又拓展领域,把学习党的理论与学习专业技能*文秘网、各种新知识结合起来,不断丰富学习内容,提高自己的各种能力;要爱学习又善于学习,坚持从自身实际出发,努力做到学习与思考相结合,与运用相结合,与创新相结合,不断提高学习效果。
第二,要特别肯干事。
所谓“干事”,并不是说要求自己要干多少大事,干成多少大事,而是要做一些具体的实实在在的事情:一是要真抓实干。
年轻干部要尽心尽力,尽职尽责,要善始善终地求实、务实,把自己负责的工作做得更好、做到最好,不搞花架子。
二要勤勉苦干。
要肯吃苦、肯吃亏,把这看成是一种荣耀、一种自豪,要甘当人梯,“不以物喜,不以己悲”;不断锤炼自己的意志,始终保持勤勉苦干的工作作风,持之以恒。
三要科学巧干。
随着社会的不断进步,年轻干部面临着许多新情况、新问题,如何应对不断变化的新形势,这就要求我们除了实干、苦干之外,还要巧干。
年轻干部开展工作要与时俱进,用科学发展观来武装头脑,尊重和依靠科学,不盲目、不蛮干,力求使每一件事、每一项措施都有足够的科学依据,不断把实干、苦干和巧干很好地结合起来,努力提高工作效率。
[学习体会]乡镇长培训班学习心得体会
乡镇长培训班学习心得体会
为期一个月的20XX年秋季学期第三期乡(镇)长培训班在紧张的学习氛围和紧凑的学习安排中即将结束,通过党校教授、区级部门领导的讲授式教学、案例式教学和学员之间的互动交流以及到先进乡镇的参观交流,使我在短暂的培训过程中获益非浅,现将培训期间的心得体会概述如下:
一、强借外力,储备知识
学习是一个领导干部为党工作应该具备的一种基本能力,但作为一名基层领导干部,时常陷入繁琐的日常事务之中,抽出时间学习和思考一些理论性知识的时间很少,一有时间空闲下来总是想放松放松,使自己心情放松的同时也放松了对理论的学习。
这次组织安排进入党校参加集中培训,我觉得是一件非常有益的事情,可以使自己抛开一些事务应酬,集中时间,集中精力,强制性地进入学习的状态,达到对自己知识的更新。
这次的学习由于学校事前作了充分的准备,对学习的知识结构情况也进行了深入的调研,在课程的设置上很有针对性,既有党的基础性理论,又有市场经济知识的实务性理论,既有针对基层工作困惑的基层政府法律实务的知识,又有针对基层干部知识盲点的低碳经济、现代物流、现代科技、心理调适等方面的知识,培训时间不长,但知识丰富,令人耳目一新,学校的纪律要求让自己一改在学习中懒懒散散的学习状况,特别是参加小组的讨论,自己不得不去查阅大量的相关方面的知识,所以,通过这次培训我深感干部培训的确是针对在学习上缺乏自觉性的基层干部最为有效的学习方式之一。
二、相互交流,学习经验
党校这次的培训其实是为全区各县区乡镇干部搭建了一个交流互动的平台,一个取长补短共同提高的机会。
全班95名同学,有六几年出的乡镇长,也有八零后出生的乡镇长,有不少同志是在乡镇工作多年,具有丰富的基层实践经验的干部,在学习的过程中,课余时间、课堂发言、案例分析、班会活动都使大家融为一体,结下了兄弟姐妹般的情谊,大家都带着自己乡镇上的难事,带着自己对基层工作的一些困惑,在交流中寻找问题的答案。
我在乡镇长工作岗位上的时间不长,目前所在的乡镇也存在着大量农村难点工作,但在与他们的交流中,特别是老师组织的课堂发言,他们都毫不保留地交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失、感悟,这对年轻学员和乡镇工作经验少的学员非常有教益和帮助。
三、修炼内功,提升素质
作为一名领导干部在新时期新阶段,仅靠过硬的工作能力是远远不够的,还必需具备其它非权力因素的一些能力,这段时间通过、等几门领导学类的课程
的学习,使我对领导这个令人羡慕的词语更有了几分敬畏。
党的干部学校不仅是讲党的理论,更是教育党的干部怎么做人的,通过学习我感悟到当官不是颐指气使,而是学会合作;当官不是索取钱财,而是学会放弃,当官不是指责下属,而是学会宽容。
这些知识不仅为官有用,也是作为一个社会中人终身受用的知识。
有人曾这样下过结论:一个好人不一定是好官,但一个好官一定是一个好人。
一个人有了官员的身份,如果通过一些思想理论的灌输,让其努力地做一个好人,就可以促使其成为一个好官,也就是党的好干部。
这样,把更多的干部都通过这样的方式培训成党的好干部,党的事业就会得到进一步的巩固和发展,党的工作就会得到人民的拥护和爱戴,党的执政地位就会因此进一步加强,党的执政地位巩固了社会才会稳定和繁荣,这也是作为一名党的干部的心愿和责任。
一个月的党校生活即将结束,收获大,感受多,但“书上得来终觉浅,岂知此事要躬行。
”理论只有与实践相结合才能焕发出博大的生机和活动,至简的大道只有不懈地践行才能改变人的品行。
作为一名党的领导干部要时刻牢记“领导”不是光环,而是一个表率,一种责任。
离开党校回到实践中,我仍然要时刻领悟老师教授的做人为官之道,带着党对干部“情为民所系,权为民所用、利为民所谋”的要求,兢兢业业做事,踏踏实实做人,清清白白为官,在自己的工作实践中为党的事业作出应有的贡献。