六年级写人作文： 新来的老师_350字

新来的老师四篇新来的老师_描写老师的写人作文第一篇新来的老师_关于描写老师的写人作文近来,我们班来了很多的新老师,我是如此形容他们的;有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱.他是一个年过半白的老人家子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同鞋们都很害怕.他身高一些,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱.他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢!我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同鞋们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的`同鞋在小声的说话,尽管我们想使劲的隐饰,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好象正被一只饥饿的狮子盯住同样,动都不敢动,生怕被他”吃掉”其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说;”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又形成了那张冷漠的”扑克脸”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!我们的英语老师虽然已经上了年己,但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢,精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,他就会拿出他这些私有的”本领”来对付我们,不用说战败的一方肯定是我们!.这正是我们的英语老师,一个幽默风趣,严肃而又和蔼的”老人家子”!描写老师作文第二篇我有一个老师,她有一对金光闪闪的大眼睛、漆黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的`老师爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的亲身父母同样,她是一位很好的老师.我们的好老师,她叫羊初菊.你不要看她女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,羊老师一讲起课来,同鞋们可都是竖起耳朵听呢!老师讲的课,让我们由浅入深,娓娓动听,让我们感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多高兴的一节课啊!我的老师很负责任,我们班的男同鞋很捣乱,在班里"鸡飞狗跳",但羊老师不正面批评那些捣乱的男同鞋,只是萘心地跟我们讲如何做人的道理,如何自愿学习,使那些行为不端的同鞋,内心愧疚.老师除了任真上课之外,平时还教了我们不少不少做人的道理和学习上的秘诀.我们的老师每天看到她精神十卒,可谁也不知道,老师也是人,她不是机器人,她每天为了我们昼夜操劳,有时候忙得不可开交,大多数时间都没有时间煮饭,经常带小孩子到镇上买快餐吃.有时候,羊老师为了上好课,经常工作到深更夜半,老师的工作很辛苦的.我从心理敬佩我的老师,她是一位最优秀的老师.我们的羊老师是一个很出色的好老师,我唯一能报答老师的,仅有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我们决不能让老师绝望.描写老师的作文800字;我的数学老师第三篇卷卷的头发,弯弯的眉毛下嵌着一对不大,但炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子下有着一张小小的嘴――这正是我为数学老师画的像.黄老师最有特点的地方,正是她的"三高".可别笑,这"三高"不是病,而是的个子高,萘心高和画图能力高.最初,我来说说的个子高.长得挺高,一上课,就在黑板的最上方写下今天的标题,让大家看得一览无余.教课时也是,每次都尽量往上写,这下我们坐在后排的同鞋也看得清黑板上的内容了.接着,我来讲讲的画图能力高.前段时间,我们刚学了"长方形与正方形",我本以为会用尺来画图,可没想到她抬起手,抖抖肩,如汤沃雪地在黑板上画了起来,手中的粉笔宛如小姑娘们跳着美莉的舞.不转瞬儿,一个规范的图形就呈现在我们的眼前了.结果,我来说一说的萘心高.记得刚教我们的时候,我对数学满不在乎,所以做作业不任真.不但错了很多,而且不任真订正.有一道应用题,我错了一次又一次,后来竟直接空着那一题,把作业交上去了.最终,把我叫到她的办公室里.只见她微笑地想我挥挥手,要我坐在她旁边,轻轻地说;"黄惟希,你是个好孩子,也是老师的好帮手,但是……"没想到并没有指责和数落我,而是在夸奖我了,接下来的时间里,都在慢漫地给我讲题,讲的那么清楚,那么明白.只见用笔在纸上画出优美的线段,给我仔精细细地讲题.走出办公室,的话语还在我的耳边回荡.我记得很清楚,那天黄老师的课已经所有上完,她完全可以明日再给我讲这一题,可是,她没有,她一直讲到我改正完,讲到我笑着点头.从以前最不明白的行呈问题,至今最擅长的行呈问题,帮了我的大忙.这正是我的"三高"老师.同鞋们,你们说我"画"得像不像?我的起蒙老师_描写老师的作文500字第四篇我从一年级到三年级都是在九小上学,我的起蒙老师姓郑,同鞋们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温和.郑老师有一头漆黑的长发,脸蛋上嵌着一对漆黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛十分的亮,只要下面同鞋在做小动作,或没听讲,她都能眼见.老师的耳朵似乎能听见全盘学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明日8点开始考试,郑老师正好不知道明日几点考试,老师霎时就把隔壁老师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎么样,我老师的耳朵灵吧.老师特别关心同鞋,从来不会耽误同鞋们的每节课.有一次,上课铃响了,郑老师还没来,当我们掀开书准备复习的'时候,老师突然出现在门口,老师穿着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看様子老师得了重感冒,只见老师缓缓走上讲台,用微弱的声音说;"上课!"同鞋们立刻站了起来,向郑老师问好.我看着老师,我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请老师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给老师唱几首动听的歌曲,给老师一点安慰呀.以前会说话,会做小动作,会不听讲的同鞋,今天好象受到了什么启發同样,砖心志致,心神专注地听老师教课.老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同鞋,老师不会对他们发脾气,只会好好地培育,他们以后不再如此.老师常喜欢穿黄色的衣裳,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业任真,字写得很整洁的人.描写老师的作文八篇张老师是我的英语老师.她长得很漂亮.看!她有一张圆圆的脸,两只小小的黑眼睛,一个小鼻子,一张大嘴巴和两只小耳朵.她的头发又短又黑.她经常穿一条浅蓝色的裙子.她看起来像一个仙女.张老师对我很好,所以她是我的死档.我的英语学得不好,她经常帮我学习英语.她常对我说;"一切会好起来的!"现在我的英语成绩题高了.张老师很快乐.张老师是我最敬爱的老师,因为她不仅教给我知识,而且也把我带入一片新天地.Miss描写老师的作文500字六年级十七篇音乐课是我向来最喜欢的科目.而我上学期的音乐老师,可真是个美女.新学校第一节音乐课,我满怀期待的端坐在座位上.这时,一位美雅地走上了讲台.她把羽绒服穿出了旗袍的轻盈,踏一双高跟皮靴,微卷的长发随意的披在香肩上,真是"病比西子胜三分"啊!她芳名张丽婷,是我们的音乐老师.从以后的相处中,我了解到了张老师是个细心的人.她的每个课件都做得很认真.一次上课前,我看到了张老师的ppt制作,密密麻麻全是文本框和小学一年级描写老师作文十篇小学一年级描写老师作文篇一我的语文老师姓任,我们都叫她任老师.任老师对我们很严格,但有时候也很和蔼,同学们都很喜欢她.任老师很关心同学,上大课间的时候,任老师就怕篮球砸到我们,让我们到最安全的地方去玩.任老师还是一位负责的老师.当我有题不懂时,任老师会一遍又一遍的给我讲,直到我懂了后为止.任老师是一位关心同学,对同学负责的教师.任老师,趁这个教师节,我想对您说;“您辛苦了任老师,我爱您任老师.。

【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师1、我的新语文老师刚来到学校的时候，我听说有一位新的语文老师，大家都对她怀着好奇和期待。

第一次见到她，她给我留下了深刻的印象：她的笑容甜美而真诚，给人温暖的感觉；她的讲课也非常有趣，她总是运用生动的、贴近学生生活的例子，让我们很容易理解知识。

自从有了这位新的语文老师，我学习语文的兴趣大大增加了。

她总是引导我们思考问题，让我们从中得到启发。

她教我们怎样理解古诗词，并带我们去欣赏一些有趣的现代文学作品，使我们能够开阔自己的眼界。

我们的新语文老师是一位富有爱心和耐心的老师，她不仅关心学生的学业，还关心他们的生活。

从她那里，我们不仅学到了知识，还学到了如何做一个健康、积极向上的人。

我相信，在这位老师的指导下，我们一定会取得更好的成绩。

我的新语文老师让我感到欣慰的是，她很注重我的学习进步。

每次我完成作业，她都会认真帮我修改，指出我的不足，并且耐心地讲解，让我明白其中的道理。

我有时候会对某些课文没兴趣，她会用各种语言技巧让我明白其中的含义。

我一直都想成为一个好的学生，但我知道这不是一件容易的事情，需要不断的努力和艰苦的付出。

但是我的新语文老师给我了很大的帮助，她教我如何学习，如何思考，如何和别人相处，还介绍了很多有趣的课外书籍让我拓展视野。

我现在的语文成绩有了很大的提高，但我不会停止学习。

我会一直努力，让自己与身边的同学和朋友都能一起成长。

我喜欢我的新语文老师，因为她教得很好。

她很能讲故事，讲故事的同时也让我们学到了知识。

她会引导我们如何去思考，让我们理解语文，爱上语文。

除了课上的学习，我的新语文老师还组织读书会和文化节等活动，让我们了解中华文化的渊源和发展历程，增强了我们的文化自信。

我的新语文老师最重要的一个方面是她的人格魅力。

她非常有耐心，有时候我做错了作业，她会耐心地帮我指正，让我明白其中的错误，并且会在下次的作业检查中尽量去帮助我。

她还会时不时地跟我聊天，了解我的生活动态，这让我觉得更加亲近她。

【写人】新来的数学老师我校迎来了一位新来的数学老师，他年轻、富有激情，经验丰富。

同学们都对他充满了期待。

这位新老师名叫李老师，他是一个带着眼镜、短发，身材高大瘦削的年轻人。

虽然他年轻，但是他的笑容中透露着成熟和自信。

李老师上课时总是充满活力，不断地引导学生思考问题。

他善于将抽象的概念变得生动有趣，让学生容易理解。

他总是用通俗易懂的语言讲解数学知识，让同学们感到有趣且容易记忆。

李老师平时轻声细语，但是上课时却慷慨激昂，他将深奥的数学知识变得鲜活生动。

特别是当他讲解解题思路和方法时，他总是用那种饶有兴趣的口吻，充满激情的声音，让学生眼前一亮。

李老师注重培养学生的动手实践能力，很少将知识局限在纸上。

在他的课堂上，学生们除了进行书本上的练习外，还会通过实例来感受数学的魅力。

他会给我们一个简单的问题，让我们自己去探索、思考和解决。

他鼓励我们大胆思考，敢于表达自己的观点。

他说：“数学不是排列答案的游戏，而是要培养学生的思维能力。

李老师对每个学生都很关心，经常主动找学生交流，了解他们在学习上的困难和疑问。

不论是上课还是下课，他总是尽量给予同学们耐心的解答。

他常常对我说：“数学固然重要，但是对于小升初、中考而言，还有其他科目，所以我们也不可因为数学用功而放松对其他科目的学习。

”他的话让我感触良多，时刻提醒自己要全面发展，充实自己的知识储备。

自从李老师来到我们学校，整个数学教学氛围焕然一新。

李老师研究精确，严格要求学生，不抄袭作业，注重基础知识扎实。

他不仅小题大做，而且重视基础训练，提高学生的解题能力。

他会对学生的作业进行精心批改，并给出详细的批语，指出学生的不足和该注意的地方。

不论是回答问题还是做题，他都心细如发地帮助学生改正错误，指导学生向正规的解题思路靠拢。

李老师注重培养学生的创新思维，在他的课堂上，我们不仅学到了数学知识，还学会了如何如何灵活运用这些知识。

他总结了很多解题方法和技巧，让学生们通过不断实践和思考来灵活应用。

【写人】新来的老师_550字新来的老师新的学期开始了，我的班级来了一位新的老师，她年轻漂亮，笑容甜美。

更重要的是，她用幽默的方式让我们喜欢她。

所以，我们给她取了一个昵称，叫她“小丽”。

小丽上课的时候总是充满了激情和活力，她总是笑着对我们说：“同学们，这节课我会为你们带来一些新的知识，让我们一起学习，一起进步。

”她的鼓励总能激发出我们的学习兴趣和潜力。

小丽还经常给我们讲一些生动有趣的故事，她总是用一种轻松的方式讲解教学内容，让我们在不知不觉中就学到了很多知识。

有一次，她给我们讲了一篇故事，说有一个鸟巢被风吹倒了，里面的小鸟们不知道去哪里了。

但是它们并没有放弃，而是默默地重新建立了一个更强大的鸟巢，继续生活下去。

小丽告诉我们，这个故事告诉我们要勇敢面对困难，不要放弃，要坚持不懈。

这个故事让我受益匪浅，从此我变得更加勇敢乐观了。

小丽不仅教我们知识，还教育我们为人处世的道理。

有一次，我们班上发生了一些同学之间的矛盾，大家都不愿意主动道歉。

小丽知道后，她对我们说：“同学们，道歉并不是软弱的表现，而是一种勇气和智慧。

要学会倾听和尊重他人的感受，学会积极主动地向对方道歉。

”她的话让我深思，以后我遇到类似的问题，我会勇敢地向对方道歉，坦诚面对，解决问题。

除了课上的教学，小丽还常常组织一些活动来增加我们的团结和合作。

有一次，她带我们去郊外野餐，大家吃饭的时候，小丽还亲自为我们做好菜，照顾得无微不至。

她说：“同学们，我们在一起工作了这么久，也是时间放松一下，享受一些快乐的时光。

”这个活动让我们更加团结，也更加感到珍惜小丽这位老师。

时间过得很快，一学期转眼就过去了。

回想起来，小丽是一个敬业、乐观、有爱心的老师。

她用她的言传身教，感染着每一个学生。

我要衷心地感谢小丽，因为她的关心和教育，我的成绩有了提高，我也变得更加开朗自信了。

我相信，有了小丽这样的老师，我们的未来一定会更加美好！。

【写人】新来的老师_550字新来的老师新学期开始了，学校迎来了一位新来的老师，她叫李老师。

李老师是个年轻漂亮的女教师，笑容灿烂，充满活力。

她有一双明亮的眼睛，总是充满着温暖和关爱的目光。

听说她是一位优秀的语文老师，能够教学生们写出优美的文章，用动人的故事和感人的词句。

大家对她满怀期待。

李老师上课的时候，总是非常有条理和耐心。

她会先给学生们讲解清楚每一句课文的意思，然后再请同学们一起分析课文的结构和特点。

她从不心急，总是尽可能地让每一个学生都能够理解和记住所讲的内容。

她还会鼓励学生积极思考，勇于发表自己的观点，不懂的问题可以随时提问。

李老师让我们的课堂充满了活力和乐趣。

她会和大家一起进行各种形式的互动，让学生们能够在轻松和愉快的氛围中掌握知识。

她会给学生们布置一些有趣的作业，让我们通过动手实践的方式来理解和记忆所学的知识。

她还会不定期地组织一些讲座和社团活动，让学生们能够有更多的机会展示自己的才艺和兴趣。

李老师对学生们非常关心和照顾。

她会在课余时间和同学们聊天，了解他们的学习和生活情况。

当我们遇到困难或是受到打击的时候，她总是会给予我们鼓励和支持。

她相信每一个学生都能够成为自己心目中的样子，只要我们努力和坚持。

在李老师的引领下，我们的语文水平越来越好。

她会给我们讲一些脍炙人口的经典名篇，教会我们欣赏和鉴赏优秀的文学作品。

她还会给我们讲一些写作技巧，让我们能够更加准确地用自己的文字表达自己的思想和情感。

我们的作文水平也在不断提高，获得了更多的奖项和好评。

新来的李老师给我们带来了许多的改变和收获。

她是一位富有激情和敬业的教师，她用自己的行动和爱心影响了我们每一个学生。

她教会了我们如何关爱和尊重他人，如何明辨是非，如何追求卓越。

我们非常感谢李老师的付出和奉献，她是我们心中的一位楷模和榜样。

李老师用她的智慧和耐心改变了我们，我们会刻骨铭心地记住她对我们的教诲和关怀。

我们希望她能够一直陪伴着我们，给我们带来更多的欢笑和收获。

作文新来的老师刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。

这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶？”有的说……“来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物 --- 新老师迈着沉稳的步伐走进教室。

映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。

只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了！放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。

不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。

一天早上, 我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待.虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。

记得有一次上课时, 新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。

这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。

所以,同学们都很讨厌她。

而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。

新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。

她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”我的父亲写爸爸的作文夜深人静，好似被漆过的夜只剩下一轮孤独的月亮，像是一滴被故事占满的女人的眼泪。

新来的数学老师
新学期时，我们迎来了一位新的数学老师，她姓陈，我们叫她陈老师。

陈老师来到我们班时，我们那是悲喜交加，喜的是来了一个新的老师。

为什么会悲呢？因为陈老师带着一把利器“戒尺”来了。

陈老师爱用这把利器打那些作业没好好写的人！而且，陈老师打人就像“包拯办案，不理情面”。

不管你是“组长”、“班长”“中队长”，甚至是有三条杠的大队长，只要作业写不好——挨打！
每次陈老师来到教室时，同学们都会心惊肉跳的！为什么呢？因为怕被打。

只听老师大喊到“xx同学，你过来一下！”等同学走到讲台桌时，陈老师便开打了。

戒尺的“啪啪”声在班级回荡，同时打人时还伴着那一声声“作业不好好做，作业不好好做！”啊，太残暴了！
有一次，有个同学在陈老师的课堂上睡着。

陈老师走下去，用手指用力弹了一下那个人的脑瓜，那位同学立马清醒了，数学老师吼到：“你以为这里是渡假村庄啊！竟敢在课上睡觉，要不要让你妈把你接回去呀。

”顿时，全班同学都笑得快趴到桌子下面了！
陈老师虽然很严厉，但她也很关心同学。

有一次，有个同学突然肚子疼，陈老师知道后，连忙给他送进医务室。

还有一次，有个同学上体育课时脚扭了，陈老师就给他开了个提前走的单子，让他回家休息了。

虽然陈老师的脾气不大好，但是她还有很多优点，那就是陈老师“不占课”，“不拖课”，“作业少”……这些优点让我们很喜欢陈老师。

这就是我们的数学老师。

我的新老师作文
我的新老师。

今天是我新学期的第一天，我迫不及待地迎来了我的新老师。

新老师姓李，是一位年轻有活力的老师。

她给我的第一印象就是亲切和蔼，笑容满面，让我感到很温暖。

上课的时候，李老师的教学方法也很有趣。

她善于运用多媒体教学，通过图片、视频等形式生动地向我们介绍知识点，让枯燥的课堂变得生动有趣。

而且，她善于启发我们思考，鼓励我们提出自己的见解和想法。

每当我有疑惑的时候，她总是耐心地解答，让我受益匪浅。

除了教学上的优点，李老师还非常关心我们的生活和成长。

她经常组织一些有意义的活动，比如读书分享会、户外拓展等，让我们在学习之余也能得到全面的发展。

她还经常鼓励我们多读书，多思考，多锻炼，让我们成为有思想、有素养的人。

在我看来，李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位贴心的朋友。

她总是耐心倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。

在她的带
领下，我们班的同学们也变得更加团结和融洽，成绩也有了明显的提高。

总的来说，我非常喜欢我的新老师李老师。

她不仅是一位优秀的教师，更是一位值得尊敬和学习的好榜样。

我相信，在她的带领下，我们一定能取得更大的进步，实现自己的梦想。

希望未来的日子里，我能够和李老师一起共同进步，共同成长。

【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师我的新语文老师
我有一位新的语文老师，她叫做王老师。

她是一个年轻漂亮的女老师，脸上总是带着微笑，让人感觉很亲切。

她的眼睛明亮而富有神采，看起来非常有亲和力。

王老师上课的时候总是非常认真负责，她的讲课方式很生动且富有激情，总能引起我们的兴趣。

她善于启发学生思考，鼓励我们积极参与课堂讨论，让我们在互动中获得知识。

王老师对每一个学生都很关心，她总是耐心地倾听我们的困惑和问题，并给予恰到好处的建议和帮助。

她说：“语文是我们的母语，它不仅是一门学科，更是我们思维和表达能力的培养。

”她希望我们能够用心去感受文字的魅力，通过阅读和写作来提高我们的语文素养。

在王老师的带领下，我对语文产生了新的兴趣，我开始更加用心地读书和写作。

她总是鼓励我，让我不断进步。

我很庆幸有这样一位优秀的语文老师，我相信在她的指导下，我会在语文学习中不断取得更好的成绩。

我的新语文老师是一位非常值得尊敬和信赖的老师，她用她的爱心和智慧点亮了我们的学习之路，让我们在语文的海洋里畅游，收获无穷的乐趣和知识。

希望我们能够成为像她一样博学多才的人，以后走上社会的每一个岗位，都能表现出我们为人民服务的初心和担当。

新来的老师6篇水云轩小学新调来了一位数学老师姓于，接替我们以前的刘老师来教我们，做了六年级三班的数学老师。

他很年轻，小麦色的皮肤，明亮的小眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室，全班同学热烈鼓掌。

第一堂数学课，于老师就给了我一个深刻的印象。

讲课的时候，于老师把小眼睛挣大大的，他先让我们听课，然后做题目，再后来就是评讲，哦，评讲之间，先让你把他的问题给回答了，提问时，我们同学齐刷刷的举起手来，都希望给新老师一个好印象。

于老师看着我们，说：“莫丽娜，你来”可能是开学以来只认识莫丽娜吧，因为莫丽娜老爸的办公室正好就坐在于老师旁边，转个头就能看见。

莫丽娜一向是先勇敢无畏的先举起手来，然后回答问题的时候在想问题。

这不，莫丽娜的语言还没有来得及组织好：“嗯……啊……就是……”莫丽娜的手指紧张的乱动，全班鸦雀无声，这场景尴尬的很，我当时是多想帮助莫丽娜啊！于老师看着我们，一般的老师会说：“坐下，想好了再举手”但是，这样的话，虽然听起来没有什么，但是内心脆弱的同学就会就会误会成你不会，就不要乱举手。

但是，于老师没有那么做，而是，对莫丽娜说：“莫丽娜，你先坐下来想想，组织好自己的语言文字”我听到于老师这么保护我们的心灵，不让我们受到伤害，真是一位好老师。

之后，有一次。

我们的于老师嗓子有一点哑了，昨天莫丽娜听于老师的声音都听不清楚，都不敢相信，结果第二天，他照样为我们上起课来，戴着“小蜜蜂”（就是那个扩音器），说话的时候不时有一点哑，变了一个声，虽然听起来怪怪的，但是，我觉得非常感动。

一点也不嫌弃。

因为我知道，于老师为了我们的学习，自己声音哑了，也为我们讲课。

你想想啊，一节课下来，于老师的喉咙该有多么难受啊，如果我们再不好好听讲，那就真的对不起于老师，于老师就更难受了。

假如是你，你讲课，你声音哑了，一番好心，学生们却不领情，你难不难受？于老师时刻保护着我们的心灵，为我们的学习生活付出着，我很感谢于老师。

新来的老师篇(2):新来的马老师今天，来了一个新的老师。