六年级英语上册 语法一般现在时和一般过去时的区别

六年级时态知识点时态是语言中极为重要的一部分，它能够准确地表达动作的发生时间。

对于六年级学生来说，掌握时态的正确使用非常重要。

本文将介绍六年级学生需要掌握的几个时态知识点。

一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，也可以表示客观真理。

它的构成方式是动词原形加上第三人称单数的“-s”(或动词不定式的部分去掉“to”)。

示例：1. He eats breakfast every morning.（他每天早上吃早餐。

）2. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）二、一般过去时一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或状态。

它的构成方式是在动词原形后面加上了“-ed”或者是“-d”。

对于规则动词，过去式一般都是加上“-ed”，而对于不规则动词，过去式则需根据具体情况进行记忆。

示例：1. We visited the museum last week.（我们上周参观了博物馆。

）2. She danced beautifully at the party.（她在聚会上跳舞跳得很漂亮。

）三、一般将来时一般将来时用于表示将要发生的动作，或将要存在的状态。

它的构成方式是在动词原形后面加上助动词“will”或“shall”。

示例：1. We will go to the beach tomorrow.（我们明天会去海滩。

）2. She shall be the team captain next year.（明年她将成为队长。

）四、现在进行时现在进行时用来表示现在正在进行的动作。

它的构成方式是助动词“be”+动词现在分词形式（-ing结尾）。

示例：1. I am studying English now.（我现在正在学习英语。

）2. They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。

）五、过去进行时过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。

六年级英语知识点时态时态是英语中非常重要的语法知识点，能够准确使用时态是学好英语的基础。

在六年级时，我们需要掌握以下几个时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时等。

下面将逐一介绍这些时态。

一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或现有的事实。

我们可以用它来描述我们每天、每周、每个学期的活动或习惯。

一般现在时的肯定句结构是：主语 + 动词原形（一般动词加s/es形式）。

例句：1. My brother often plays basketball after school.2. She always drinks milk in the morning.3. They go swimming every Sunday.二、一般过去时一般过去时表示发生在过去某个具体时间或某一段时间中的动作或状态。

一般过去时的肯定句结构是：主语 + 动词过去式。

例句：1. We went to the zoo yesterday.2. He played soccer last weekend.3. She studied Chinese history last year.三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

一般将来时的肯定句结构是：主语 + will + 动词原形。

例句：1. I will visit my grandparents next month.2. We will have a picnic in the park tomorrow.3. She will clean her room this evening.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

现在进行时的肯定句结构是：主语 + am/is/are + 动词ing形式。

例句：1. They are playing tennis in the park now.2. She is reading a book at the moment.3. We are watching a movie.五、过去进行时过去进行时表示在过去某个时间点正在进行的动作。

六年级英语时态主要包括一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时和一般将来时。

一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态，常与every day、often、always等连用。

现在进行时：表示正在进行的动作，常与now、at present等连用。

现在完成时：表示已经完成的动作，常与already、just等连用。

一般过去时：表示过去经常发生的动作或存在的状态，常与yesterday、last week等连用。

过去进行时：表示过去正在进行的动作，常与at that time、at this time yesterday等连用。

一般将来时：表示将来要发生的动作，常与tomorrow、next week等连用。

除了以上几种时态，六年级英语还会涉及到一些简单的过去完成时的用法，如by the time I had finished my homework等。

时态知识点一般现在时一般过去时等时态知识点：一般现在时、一般过去时等时态是语法中非常重要的一个概念，用来表达动词所表示的动作或状态在时间上的情况。

一般现在时和一般过去时是时态中最基本的两种，下面将对它们进行详细讨论。

一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用来表示经常发生的事件、普遍的真理、现实存在的状态或习惯等。

1. 表示经常发生的事件：例如：- I usually have breakfast at 7 am.- They often go to the park on weekends.2. 表示现实存在的状态或习惯：例如：- The sun rises in the east.- I watch TV every evening.3. 表示普遍的真理或科学事实：例如：- Water boils at 100 degrees Celsius.- The earth revolves around the sun.4. 表示感觉、看法、经验等个人态度：例如：- I love chocolate.- She hates spiders.注意事项：- 在第三人称单数形式中，动词要加上"-s"或"-es"。

- 对于一些规则动词，如work、study等，第三人称单数形式只需要加上"-s"。

- 对于以辅音字母加"y"结尾的动词，要将"y"改为"i"并加上"-es"；对于以元音字母加"y"结尾的动词，直接加上"-s"。

二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用来表示过去发生的动作或状态，常常与具体的时间状语连用，如yesterday、last week等。

1. 表示过去发生的事件：例如：- I visited my grandparents last weekend.- They watched a movie together yesterday.2. 表示过去的习惯或状态：例如：- He used to live in New York.- She had a pet dog when she was a child.3. 表示过去的真理、科学事实或历史事件：例如：- The dinosaurs became extinct millions of years ago.- Columbus discovered America in 1492.4. 表示间接引语中的陈述句：例如：- He said he loved her.注意事项：- 对于大多数动词，我们只需要在动词原形的基础上加上"-ed"。

六年级英语时态整理知识点一、一般现在时（Simple Present Tense）一、动词的一般现在时态用法：1.表示经常或习惯性的动作或状态。

例句：I brush my teeth every morning.（我每天早上刷牙。

）2.表示客观事实、科学真理或普遍规律。

例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）3.表示现阶段的情况或存在的状态。

例句：She lives in Beijing now.（她现在住在北京。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）一、动词的一般过去时态用法：1.表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

例句：We went to the park last Sunday.（上个星期天我们去了公园。

）2.表示过去的习惯或经常性动作。

例句：He always played football when he was young.（他年轻时总是踢足球。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）一、动词的一般将来时态用法：1.表示将来某个时间内将要发生的动作或存在的状态。

例句：I will go to the beach next weekend.（下周末我会去海滩。

）2.表示将来的打算、意图或预测。

例句：She is going to be a doctor in the future.（她将来会成为一名医生。

）四、现在进行时（Present Continuous Tense）一、动词的现在进行时态用法：1.表示现在进行的动作。

例句：I am studying for the exam at the moment.（我正在复习考试。

）2.表示现阶段的变化、发展或趋势。

例句：The population of the city is increasing rapidly.（这个城市的人口正在迅速增长。

）五、过去进行时（Past Continuous Tense）一、动词的过去进行时态用法：1.表示过去某个时间里正在进行的动作。

For personal use only in study and research; not for commercialuseFor personal use only in study and research; not for commercialuse一般现在时与一般过去式的比较一、定义比较：一般现在时：1）表示现在的时态I am at work today.2)表示经常性/习惯性的动作She usually gets up at 6:10 every day.3)表示主语具备的性格/能力。

Jane can play the piano.一般过去时：1)表示过去的状态I was happy yesterday.2)表示过去时间里经常性/习惯性的动作。

She often watched TV after supper last year.3)表示主语过去的性格/能力。

She could play the guitar when she was 10.二、否定句：一般现在时：1）主语+am/is/are not+其他I am not a student.2）主语+don*t/doesn*t +谓+宾+...I/You/They don*t play soccer after school.He/She/Jim doesn*t play soccer after school.3)主语+can*t+V原形+其他一般过去时：1.主语+was/were not +其他I wasn*t a teacher10 years ago.2.主语+didn*t +谓语(V原形）+宾+...I/They/She/He didn*t play soccer yesterday.3.主语+couldn*t +V原形+其他I/They/She/He couldn*t swim two weeks ago.三、一般疑问句一般现在时：1）Am/Is/Are 主语+其他？Are they from Fujian?2)Do+主语（非III单）+V原形+其他？_____they_____(have)long hair? Does+主语（III单）+V原形+其他？_____she_____(have)long hair?3)Can +主语+V原形+其他？Can you swim?一般过去时：1）Was/Were 主语+其他？Was he 13 last year ?2)Did+主语+V原形+其他？_____you_____(watch) TV last night ?3)Could +主语+V原形+其他？Could she swim when she was 9 ?四、特殊疑问句：一般现在时：1）疑问词+am/is/are 主语+其他？Where are you from ?2)疑问词+do+主语（非III单）+V原形+其他？Where_____you_____(come) from?疑问词+does+主语（III单）+V原形+其他？What_____Tom_____(like) ?4)疑问词+can +主语+V原形+其他？What can you sing ?一般过去时：1）疑问词+was/were 主语+其他？Where were you yesterday ?2)疑问词+did+主语+V原形+其他？Where_____you_____(go) just now ?3)疑问词+could +主语+V原形+其他？What could you do when you were 5 ?五、关键词一般现在时：often（经常）、usually（通常），sometimes（有时）,always（总是），seldom（很少，几乎没有），never（从来没有），Every day/week/month/year（每天/周/月/年）,on Sunday（在星期天），once a week（一周一次），in the morning/afternoon/evening（在早上/下午/晚上）等时间状语连用。

小学六年级时态知识点时态是语法中的重要概念之一，它决定了动词的形式和用法。

在小学六年级学习语文和英语的过程中，时态知识点的学习尤为重要。

下面将就小学六年级时态知识点进行详细介绍。

1. 一般现在时一般现在时表示习惯性、经常性的动作或客观事实。

通常情况下，它与表示现在的时间状语连用，如：每天、经常等。

例句：- 我每天都吃早餐。

- 他喜欢踢足球。

- 海水是咸的。

2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生或存在的动作或状态。

它常与表示过去的时间状语连用，如：昨天、上个星期等。

例句：- 我在昨天晚上做了一件好梦。

- 她去年去了北京。

- 昨天我上了一天的数学课。

3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

常常与表示将来的时间状语连用，如：明天、下周等。

例句：- 我明天会去看电影。

- 他将来要当一名医生。

- 下个月我们要去旅行。

4. 现在进行时现在进行时表示此刻正在进行的动作，常与now连用。

其构成为“be动词(am,is,are) + 现在分词”。

例句：- 我正在做作业。

- 他们正在玩游戏。

- 她现在正在读一本有趣的书。

5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

其构成为“一般过去时的be动词(was,were) + 现在分词”。

例句：- 昨天下午他们正在踢足球。

- 我昨晚在看电视。

- 我去年这个时候正在旅游。

6. 现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

其构成为“have/has + 过去分词”。

例句：- 我已经完成了作业。

- 他们从未去过那个地方。

- 我们已经看了那部电影。

7. 过去完成时过去完成时表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作或状态。

其构成为“had + 过去分词”。

例句：- 昨天他已经吃过晚饭了。

- 我们在开会之前已经讨论了很久。

- 他们离开之前已经收拾好了房间。

以上是小学六年级时态知识点的简要介绍。

通过学习时态知识，学生可以更准确地描述事物的发展和变化，提高语言表达能力。

六年级英语上册语法一般现在时和一般过去时的区别一般现在时和一般过去时的区别(一)含有be动词的句型1.一般现在时表示某人某物现在的状态，性质等．I am a teacher now.She (He) is a singer.WeThey are happy.You2.一般过去时表示过去时间内某人某物存在的状态，性质等．eg:I was a teacher last year.She (He) was a singer.WeYou were happy.They含有be动词的句型结构一般现在时：肯定式: 主语＋be＋表语．否定式: 主语+be (am is are) +not+表语.疑问式：Be (Am Is Are)+主语＋表语？一般过去时：肯定式: 主语＋be＋表语．否定式：主语＋be（was were) +not+表语．疑问式：Be (Was Were)+主语＋表语？小结：否定式：在be动词（am \ are \ is \was \ were ）后面加not 一般疑问句：把be 动词（am \ are \ is\ was\were）移至句首。

一般现在时和一般过去时的区别(二)含有行为动词的句型肯定句式1.(主语是第一，二人称及第三人称复数）一般现在时用来表示习惯性，经常性发生的动作．eg:I go to work by bus every day. 我每天乘车去上班You watch TV every night. 你每晚看电视We play basketball on the weekends. 我们在周末打篮球They have lessons every morning. 他们每个上午有空。

主语＋动词原形＋其他一般过去时用来表示在过去的时间里发生的动作.eg：I went to work by bus yesterday.You watched TV last night.We played basketball just now.They had lessons two days ago.主语＋动词过去式＋其他．2.主语是第三人称单数（肯定句）一般现在时He goes to work by bus every day.She watches TV every night.Sam plays basketball on the weekends.It snows in every winter.主语＋动词三单＋其他．一般过去时He went to work by bus yesterday.She watched TV last night.Sam played basketball three days ago.It snowed in last winter.主语＋动词过去式＋其他．小结：一般现在时，行为动词的肯定句式:主语是第一，二人称及第三人称复数时(I /we/ you/they)，谓语动词用原形；主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式，即在词尾加s 或es.一般过去时，不管主语是什么，动词都用过去式，即在动词词尾加ed一般现在时和一般过去时的区别(三 )含有行为动词的句型1.主语是第一，二人称及第三人称复数否定句式一般现在时I do not go to work by bus every day.You do not watch TV every night.We do not play basketball on the weekends.They do not have lessons every morning.主语(非主三单)＋do＋not+动词原形+其他He does not go to work by bus every day.She does not watch TV every night.Sam does not play basketball on the weekends.It does not snow in every winter.主语（三单）＋does＋not+动词原形+其他一般过去时I did not go to work by bus yesterday.You did not watch TV last night.We did not play basketball last weekend.。

六年级英语时态知识点总结英语的时态是描述动作发生的时间和状态的一种语法现象。

在六年级的学习中，我们主要学习了以下几个时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时以及将来进行时。

下面是对这些时态的详细总结：一、一般现在时一般现在时用来表示经常性或习惯性的动作，以及客观事实等。

1. 基本结构主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）2. 句例- I like playing soccer with my friends.- She always brushes her teeth after meals.- The sun rises in the east.二、一般过去时一般过去时用来表示过去某个具体时间发生的动作或状态。

1. 基本结构主语 + 动词过去式2. 句例- Yesterday, I went to the zoo with my family.- We lived in a small village last year.- He finished his homework two hours ago.三、一般将来时一般将来时用来表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

1. 基本结构主语 + will + 动词原形2. 句例- I will visit my grandparents this weekend.- They will have a party next month.- She will be a doctor when she grows up.四、现在进行时现在进行时用来表示现在正在进行的动作或暂时的状态。

1. 基本结构主语 + am/is/are + 动词 -ing2. 句例- They are playing basketball in the park now.- She is reading a book at the moment.- We are having dinner at a restaurant tonight.五、过去进行时过去进行时用来表示过去某个时间正在进行的动作。