美丽的家园
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美丽的家园四年级作文350收集整理的四年级作文400字美丽的家园,希望能够帮助到大家。
四年级作文400字美丽的家园1春天不知不觉已降临到大地上,一切都焕然一新了。
李老师决定带同学们到东湖花园去找春天。
步入大门,映入眼帘的是一个深绿色的水池。
水池里的水水真清啊,清得可以见到池底沉积的绿叶;水池里的水真绿啊,绿得像一块武侠的翡翠;水池里的水真静啊,静得像一面明亮的镜子。
周围的树木围绕着圆形的水池,让人觉得别样的绿。
再往里走,就来到了步行街。
步行街的右边是翠绿的香樟树,数的枝干略微有点粗壮,它枝叶繁茂,高大而挺拔,路过的人没一个不啧啧称赞它。
步行街的左边则是各式各样的商店。
商店里的商品琳琅满目,应有尽有。
有玩具汽车,有自行车、有儿童服饰、有干洗衣服等。
不过最显眼的要算小毛孩水果行,那里的水果新鲜亮泽,果味飘香,馋得我们直流口水。
我们听着潺潺的水声,就来到溪边。
小溪缓慢的流着,偶尔能看见几条金鱼游到水面。
那鱼群闪闪的磷光使小溪显得更加幽静。
那景色真是世外桃源,美景如画,让人觉得别样的.宁静。
溪边凉亭的顶部倒映着迷离的水波,不知是凉亭映衬着溪水,还是溪水倒映着凉亭。
在玻璃桥上回头望,回想起前程的点点滴滴,我不禁记忆犹新,原来我的家园如此的美丽啊!四年级作文400字美丽的家园2中国,拥有着悠久的历史文化,拥有着发达的科学技术,拥有着无数美丽的风景,这就是我们美丽的家园啊!中国到处都是好地方,中国到处都是宝,中国地大物博,中国是我们美好的家园,我喜欢这个家园,我热爱这个家。
中国拥有悠久的历史,中国是文化的起源地,从中国的古代四大发明能看到中国人的崇明才智。
美丽的中国就是这些人用崇明才的拼搏和努力使得中国更加的美丽,使得中国更加的富强。
美丽的中国是我的家,美丽的中国是我们共同的家园,从中国的各个城市都能看出中国的美丽。
中国有山有水,有一种最大的热情的人们,在人的欢声笑语中能看到中国的'小康社会,看到了人民的和谐,看到了人民的安居乐业。
美丽的家园作文39篇美丽的家园作文篇1在一个美丽的森林里,生活着很多小动物:还我美丽的家园。
有小猴、小兔、小松鼠、小鹿、大象、小鸟等等。
有一天,他们在森林里开了一个会,话题就是关于环境污染。
小猴说:“人类真可恶,把我们的那些树木砍掉,现在我们都快没吃的了。
”“对呀,我们都快没家了”小松鼠也生气的说。
大象伯伯很沉重的说:“我听说人类砍树是为了去造那些一次性筷子、一次性杯子等等。
他们这样做是对们这样做是对森林的破坏,对资源的浪费。
”小白兔接着说:“人类这样做是对大自然进行白色污染,你们看看,周围都是人类丢弃的塑料袋、方便饭盒、一次性筷子、杯子、塑料布还有各种各样的垃圾。
”小鹿伤心的说:“这些垃圾污染我们的环境,他们埋在土里也融化不了,如果把它烧了,还会释放出一种对我们身体不好的物质。
而且这些垃圾堆在一起,还可能会燃烧起火,把我们的家园毁了。
”小鸟急忙说:“天哪,这还让我们怎么过啊?”小鱼把头探出水面:“你们来我家看看,可恶的人类丢了多少垃圾,把我家弄的不成样,水质污染很严重,我们在水里快透不过气来了。
”最后,大家一致认为我们一定要呼吁人类禁止白色污染,保护我们的家园,也等于保护人类自身的家园。
因为我们呼吸着同样的空气,生活在同一个地球上,同在一片蓝天下。
美丽的家园作文篇2动物有家园,我们也有,它叫-新村,不知别的地方虽然我们这里没有名胜古迹,但,却有一串串欢快的笑语。
春天来了,它来到了田间,你瞧:一片一片油菜相锭开了黄澄澄的花,在春天的的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。
它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望着蔚蓝的天空。
婀娜多姿的垂柳,飘起长发,翩翩起舞,轻轻地从人们肩头拂过。
它跳呀跳呀,好象在炫耀春天对它的抚爱。
一棵棵小草从睡梦中醒来,它们破土而出,舒展它那幼嫩的绿叶。
夏天来了,太阳失去了春天那份温柔,向个火球辣辣的照射着大地,似乎要散发出全部的热量。
它晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆,更晒裂了大地,泼盆水到地上,大地干渴得一下吸收干净。
《美丽的家园》教案精选一、教学内容本节课选自小学语文教材第四册,《美丽的家园》章节。
详细内容包括:课文阅读与理解,生字词的学习,重点句型的掌握,以及对家乡美景的描绘。
二、教学目标1. 理解课文内容,感受家乡的美丽,培养学生的爱乡之情。
2. 学会本课的生字词,掌握重点句型,提高学生的语文素养。
3. 培养学生的观察力和想象力,能够用文字描绘家乡的美景。
三、教学难点与重点教学难点:对课文内容的深入理解,以及用文字描绘家乡美景。
教学重点:生字词的学习,重点句型的掌握。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
学具:课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入(5分钟):通过展示家乡的美景图片,引导学生关注家乡的自然风光,激发学生的学习兴趣。
2. 课文阅读与理解(10分钟):带领学生阅读课文,讲解生字词,分析重点句型,理解课文内容。
3. 实践情景引入(5分钟):让学生结合自己的生活经历,分享对家乡美景的感受。
4. 例题讲解(10分钟):以课文为例,教授如何用文字描绘家乡的美景。
5. 随堂练习(10分钟):让学生模仿课文,用文字描绘自己眼中的家乡美景。
7. 课后作业布置(5分钟)。
六、板书设计1. 课文《美丽的家园》2. 生字词:山清水秀、鸟语花香、碧水蓝天等。
3. 重点句型:我的家乡多么美丽,有……有……还有……4. 描绘家乡美景的方法:观察、想象、用词优美。
七、作业设计1. 作业题目:以《我眼中的家乡》为题,写一篇描绘家乡美景的短文。
我眼中的家乡我的家乡位于我国南方的一座小城,这里山清水秀,鸟语花香。
每当春天来临,家乡的景色更是美不胜收。
碧水蓝天,柳绿桃红,让人陶醉。
走在乡间小路上,仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。
2. 课后反思及拓展延伸让学生结合自己的生活实际,发现家乡的其他美景,用文字记录下来,下节课与同学分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过引导学生关注家乡美景,培养学生的爱乡之情。
在教学中,注重学生对课文内容的理解,以及用文字描绘家乡美景的能力。
美丽家园作文300字篇一:美丽家园家是人世间最温暖的港湾,也是我心中最美丽的家园。
我的家园位于郊区,四周环绕着绿树和花草,清新的空气让人心旷神怡。
我家的花园绚丽多彩,被墙边的玫瑰花丛装点的芬芳馥郁,在阳光的照射下显得格外娇艳。
院子里还有一片葵花田,蓝天下,金黄的葵花向着太阳微微低头,仿佛在向我们致意。
沿着小路走出来,就是一片小树林,树木参天,树冠交织,形成一片浓密的绿色屏障,给人一种凉爽和宁静的感觉。
爸爸种植了一片果园,里面有苹果树、樱桃树、桃树等各种果树。
每到果树成熟的时候,爸爸就会把果子摘下来,给我们一家人一起品尝。
那种甜蜜的滋味,让我忍不住感叹自己有一个如此美丽的家园。
我的家园充满了生机和活力,每到清晨,阳光洒在窗台上,鸟儿在窗外欢快地歌唱,给人一种愉悦和安宁的感觉。
每天早上,我喜欢走到花园里,呼吸着新鲜的空气,享受大自然的馈赠,这种感觉简直让人陶醉。
我心中的美丽家园不仅仅是家里的环境,更是家人之间的和睦与快乐。
因为家人的陪伴,我才会感受到家的温暖和幸福,这是无法用言语来表达的。
篇二:美丽家园我的家园位于郊区,四周是一片郁郁葱葱的绿色。
门前的小院种满了各种花草,红的、黄的、蓝的、紫的,色彩斑斓,美丽极了。
夏天,花开得热闹极了,有的绽放着五颜六色的花朵,有的散发着淡淡的花香,有的嬉戏于花丛之间。
整个院子弥漫着花的香气,真是美不胜收。
走进屋里,一股清新的味道扑鼻而来。
妈妈经常煮着鸡汤,让整个家都充满了一股温馨的气息。
厨房是我最喜欢的地方,那里不仅有妈妈煮的美食,还有我梦寐以求的小糖果罐。
每当我想吃糖的时候,我就会跑到厨房,打开糖果罐,拿出一颗颗五彩斑斓的糖果,忍不住笑了起来。
客厅是我的学习和休闲的地方。
书架上摆满了各种各样的书籍,我可以选择自己喜欢的,看得津津有味,从中汲取知识的营养。
沙发上有一只柔软的小熊,它是我的玩伴兼安慰品。
每当我感到郁闷或者寂寞的时候,它就会陪着我讲故事,给我温暖和安慰。
美丽的家园作文最新5篇作文是一种通过文字展现心灵深处的艺术形式,引起读者思考的作文,能够在读者心中留下深刻的印象,以下是本店铺精心为您推荐的美丽的家园作文最新5篇,供大家参考。
美丽的家园作文篇1我美丽的家乡——新桥镇务本村,座落于黄垻江之畔.她美丽迷人,一座座房子,犹如一朵朵逗人喜爱的鲜花,镶嵌在生机勃勃,一望无际的田野上.她身后围着一圈圈碧绿的树,看上去就像为她量身定做了一条围巾.可是近几年,黄垻江遭到了污染,原本清澈的黄垻江水污浊了,上面漂浮着很多能够证明水质变坏的水葫芦,各种颜色的塑料袋漂浮在水面上,还有很多从上游漂下来的生活垃圾,有的还发着恶臭,这里简直成了垃圾王国。
那一天放假,我骑自行车出去散心一路上,看见镇政府工作人员和许多村民在一起在江边清理垃圾.心中正纳闷时,突然看见江边立着一块大牌子,上面写着清洁乡村大行动,中间的画面是美丽的黄垻江,清澈的江水,倒映着蓝天白云.这不是大家所期望见到的吗?牌的底部还有一行字让我们一起保卫黄垻江,清洁家园吧!再看看公路边上,那些垃圾早已搬了家.到处整洁干净,想找一点垃圾,这恐怕不是一件容易的事.烈日下,那些镇领导和村民们干劲十足地挥动着他们手中的铁铲,满脸汗水,衣服透湿,但他们却顾不上休息,仍努力地干着,似乎要一下子把周围清理干净似的我的心中敬佩之情油然而生.这时一阵风吹来,它们似乎也被眼前的一幕感动了,因此它们带走了许多的炎热,留下了清凉.我仿佛看到花儿抬起了头,微笑着迎接阳光;我似乎听到小鸟在枝头歌唱:美丽的黄垻江啊,我爱你我深吸了一口气,很清新,从未有过这般的舒服、清爽!我想,清洁乡村不是某个人的事情,而应该是每个人的责任和义务,清洁乡村也不能仅靠一次行动,而应该通过这样的活动,使老百姓都认识到保护环境、共建美丽家园的重要性.当每个人都具有清洁家园、保护环境的意识并都能自觉地付诸行动时,我们的家乡一定会山更青,水更绿!让我们一起行动起来,清洁乡村,把我们的家乡——宾阳,建设成美丽的天堂吧!美丽的家园作文篇2春天,小燕子和她的妈妈从遥远的南方飞回来,朝着原来的家乡飞去。
《美丽的家园》教案精选一、教学内容本节课选自小学语文教材第四册第三章《美丽的家园》。
详细内容包括:课文阅读理解、生词学习、语法点讲解、家园美景欣赏和写作技巧指导。
二、教学目标1. 理解课文内容,体会作者对家园的热爱之情。
2. 学习并掌握生词、短语,提高学生的词汇量。
3. 培养学生的写作能力,学会运用生动的语言描述家园美景。
三、教学难点与重点难点:课文中长句子的理解,写作技巧的运用。
重点:生词、短语的学习,课文内容的理解,写作能力的培养。
四、教具与学具准备教具:多媒体设备、黑板、粉笔。
学具:课文朗读录音、生词卡片、练习本。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用多媒体展示家园美景图片,引导学生谈论自己对家园的印象,激发学生对本课的学习兴趣。
2. 课文学习(15分钟)(1)播放课文朗读录音,让学生跟随录音朗读课文,理解课文内容。
(2)老师带领学生分析课文中长句子的语法结构,讲解生词、短语。
(3)学生分角色朗读课文,感受作者对家园的热爱之情。
3. 例题讲解(10分钟)(1)讲解写作技巧,如如何运用生动的语言、形象的比喻等。
(2)出示例题,引导学生运用所学写作技巧进行写作。
4. 随堂练习(10分钟)学生根据老师给出的题目,运用所学写作技巧进行写作练习。
5. 课堂小结(5分钟)六、板书设计1. 课文《美丽的家园》2. 生词、短语:依山傍水、鸟语花香、绚丽多彩等。
3. 写作技巧:生动语言、形象比喻。
七、作业设计1. 作业题目:以“我心中的美丽家园”为主题,运用本节课所学的写作技巧,写一篇短文。
2. 答案:(1)我心中的美丽家园,要有绿树成荫的道路,清澈见底的小溪。
(2)家园里,鸟儿在歌唱,花儿在微笑,一片生机盎然的景象。
(3)我希望能和家人一起,在这美丽的家园里度过快乐的时光。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过课文学习、例题讲解、随堂练习等多种方式,让学生掌握了生词、短语,理解了课文内容,提高了写作能力。
美丽的家园
范文:
美丽的家园
家园是人生中最重要的一部分,它不仅是我们的庇护所,更是我们生命中最温暖和美好的回忆。
每个人心中都有一个理想中的家园,这个家园不仅美丽,更让人感到温馨和舒适。
美丽的家园必须从环境入手,环境是影响人们情感的重要因素。
我们应该从小事做起,比如保持环境的整洁和美观。
垃圾分类、植树造林、保护动植物生态等都是保护环境的有效方法。
此外,我们还应该尊重自然规律,不乱扔垃圾、不乱砍树、不过度开采资源等都是保护环境的重要方法。
美丽的家园还需要有和谐的家庭氛围。
家是情感的港湾,在这里,我们要学会相互尊重、相互信任、相互理解、相互关心。
家庭成员之间要有良好的沟通和互动,这样才能营造出温馨和谐的家庭氛围。
美丽的家园还需要有高品质的教育。
教育是培养未来的重要途径,良好的教育环境和优秀的教育资源是让孩子们走向成功的关键因素。
家
长要重视孩子的教育,为孩子提供合适的教育机会,并注重孩子的德智体美全面发展。
美丽的家园还需要有和谐的社会关系。
人与人之间的关系是社会发展的基础,我们应该建立健康、和谐的社会关系,尊重别人的权利和利益,不嫉妒、不攀比、不抱怨,以友善的态度面对他人。
总之,美丽的家园需要全社会的共同努力。
我们要从环境、家庭、教育、社会关系等多方面入手,营造出温馨、和谐、美丽的家园,让我们的生活更加美好。
美丽的家园作文6篇作文是一种通过文字展现心灵深处的艺术形式,写作文是自我提升的途径,能促使我们追求卓越,下面是本店铺为您分享的美丽的家园作文6篇,感谢您的参阅。
美丽的家园作文篇1绿,环保的颜色,绿,生命的颜色。
有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。
人人都是护绿天使,我们倡议:保护校园环境,共建绿色家园。
可能你会说:我们还小,保护环境是大人的是,于我们没有关系。
可是你知道吗?身边大量的垃圾都是我们造成的:果皮.塑料袋.零食袋等都是我们造成的,所以,保护环境我们也一份责任。
所以,让我们立即行动起来,关心绿化建设,爱护花草树木,对破坏绿色设施的行为要敢于制止和举报,积极参加绿色种植活动。
首先,我们要养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,不随地吐痰,不使用一次性塑料袋、一次性碗筷。
勤俭节约、节水节电、节能减排。
珍惜校园各种设施设备,如:不在墙上乱涂乱画、不打破门窗玻璃、不破坏板凳桌椅。
我们要做的事还有很多,比如说:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们保护;一堆垃圾,我们打扫。
环保事业勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
我们要用自己的实际行动支持环保,培养我们的绿色意识,让绿色环保激发我们热爱生活,热爱学习,用热情传播环保思想,用行动肩负起环保的重任。
大家行动起来,共建我们的绿色家园吧!美丽的家园作文篇2我的心中有这么一个人,她爱学习,爱劳动;她助人为乐,却毫不利己。
她有一双清澈透明的眼睛,一张甜甜的小嘴,一头齐耳的短发。
她虽然长得不漂亮,但心灵是最美的。
有一次,我的牙膏用完了,不能刷牙了。
正在我发愁时,曹启睿不声不响地走了过来,说:用我的吧!眼看曹启睿只有最后一点牙膏了。
我不好意思地接过牙膏,问:那你怎么办?她嘴角一扬,微微一笑,说:你先用!我的心里暖暖的,于是连忙说:谢谢你!曹启睿。
不客气!这是我应该做的!从那一刻开始,我们成了朋友。
美丽的家园作文400字8篇作文是一种通过文字展现心灵深处的艺术形式,优秀的作文可以启迪智慧,激发灵感,下面是本店铺为您分享的美丽的家园作文400字8篇,感谢您的参阅。
美丽的家园作文400字篇1我的理想家园是怎么样的呢:创新的、环保的、舒适的、有趣的、高科技的?是的。
它的外形像一个水母,既可以浮在水面,也可以藏到水里。
它有十二个空间供人们的日常生活,更有娱乐场所和超大观景室(因为f1层会天天沉在水中,所以可供观鱼)。
如果遇上鲨鱼怎么办呢?没关系,这间屋子外层有一个厚厚的高科技弹性保护罩,是不会有事的。
而且这一层的顶端有太阳能吸收器,整间屋子都没有用电的地方,十分环保。
还有两个烟囱似的新鲜空气提供器(外面的空气经过树丛的过滤进入屋子)。
提供给树的水是从哪里来的呢?是人工浇水吗?不是。
它的秘密之处在于洗手间的地板。
这个地板具有储水功能,能将用了的水净化,通过一条管道淋进树根。
这样,既可以淋树,还可以节约用水,真是太好了!家在海里,买菜岂不是要很麻烦?嘿,生活在这里肯定有好处。
这里有一个小花园,可以种什么都行吗,何妨不种新鲜的蔬菜和水果呢?这样的话足不出户就可以做饭了。
从那时后,我们就不用吃加了农药的食品,也不用再见到豆你玩蒜你狠的情况了。
如果可以在家能像在游乐场一样就好了。
没问题!这间屋子里设有锻炼设施,比如:滑梯、秋千、跑步机。
像玩多久就玩多久。
有时公共游乐场只有几个秋千,能玩的人只有几个,排队的还要等很久,正在玩的人还要被别人看着。
为了人们的关系密切一点,这间房子还可以任意连成一片,互相照顾。
瞧,这就是我的理想家园。
美丽的家园作文400字篇2有人说:家就是一个温馨的港湾。
我也十分赞同这句话,所以我心目中的理想家园就像一个停泊小船的港口一样。
这个港口的每一个细节,每一样物品,同样散发着温馨的气氛。
首先,这个家一定要处于一个没有受过污染的环境中,因为现在环境污染的范围越来越大,程度越来越严重,以往拥有蓝天白云的地方也同样越来越少了;其次,这个家所处的小区同样得是个和谐小区,而且没有一些三教九流的人员出入并且居住。
美丽的家园作文美丽的家园作文5篇篇一:美丽的家园我的家住在机关大院,那里有高大威严的办公楼,有一栋栋排列整齐的宿舍楼。
还有由花草树木、假山和鱼池组成的大花园。
春天,花儿长出了花骨朵儿,小草和小树抽出了嫩绿的枝条和叶子。
池塘里的冰雪融化了,小鱼儿们又出来欢快地相互追逐,就连小鸟也在枝头尽情地歌唱。
夏天,花草树木欣然怒放,长得郁郁葱葱。
几只蝴蝶和蜜蜂在花朵上采着花粉,然后又凌空飞起,立刻就不见了。
树上的知了在不停地叫着:“热啊!热啊!”院子里显得非常热闹。
秋天,许多树叶都变黄了,就像被金色的油漆刷过,秋风一吹,都纷纷落下来,一阵阵桂花的清香也迎面扑来。
那石榴树上又红又大的果实十分惹人喜爱!冬天,雪花从天而降,洒落在金黄的叶子上,叶子变得洁白如玉了。
漫天飞舞的雪花笼罩了整个院子,放眼望去,白茫茫的一片,我们仿佛生活在一个银色的世界里。
我爱我美丽的家园,因为它一年四季景色怡人!篇二:美丽的家园我的家乡位于淮河平原,那里风光秀丽,物产丰富。
春天,柳树抽出了嫩绿的枝条,杨树冒出了鹅黄的嫩芽,桃树梨树绽放着红的白的花,农民的房屋坐落其中,构成了一座座美丽的小村庄。
田野里,一望无际的麦苗开始拔节,微风一吹,掀起了绿色的波浪。
陶子河像一条白色的玉带,绕过一座座村庄,穿过碧绿的麦田,唱着欢快的歌谣,缓缓地流向远方。
陶子河两岸的大堤上长满了绿绿的小草,夹杂着点点五颜六色的野花,多像是给两条长长的巨龙披上了绣着花纹的绿毯。
一只只白鹭立在河边,眼睛不停地向水中瞄着,一有小鱼过来,就马上伸出长嘴,叼起小鱼向远处飞走了。
清晨,要是你去河边散步,呼吸着清新甜润的'空气,看着清澈见底的河水,顶着万里无云的青天,沐浴着温暖柔和的晨光,聆听着清脆悦耳的鸟鸣,你还以为到了仙境呢。
夏天,这里是孩子们的天下,陶子河就是他们的游乐场,男孩子们在水中捉迷藏,打水仗,摸鱼捉虾。
从水中上来,每人折了根长长的细苇,除去枝叶,缠上蛛网,沿着堤坝,瞄准树上的鸣蝉,尽情地去捉,尽情地去笑。
美丽的家园
目的:小朋友通过童话剧知道和懂得保护大自然,了解大自然的重要性,要保护好大森林,大自然,动物和植物,让我们的家园更美丽。
剧中的角色:1)动物8人(小鸟,小鸡,小兔,熊,狐狸,猴等):
马温涵、刘子瑄、吴佩芸、陈思羽、冯怡、徐绍博、姚辛雨、张忠侨
2)木匠2人(木匠1,木匠2)
木匠1: 徐杨木匠2:刘炳辰
3)小草8人
任硕衡、许艺潆、刘澳潼、王雅涵、崔效语、蔡紫涵、郝韵
4)沙尘暴4人
江梓瑞、李天锐、于泽卿、李佳霖
5)郊游的学生
黄冠棋、吴硕、刘书加、江梓瑞、李天锐、于泽卿、李佳霖
道具:树木2个(KT),花丛2个(KT),锯子1个,斧头1个,画笔5个,小树3个,水桶3个,铲子2个,舀子3个,向日葵16个
剧本内容:
开场:《班得瑞清晨》
旁白:清晨美丽的大森林里,小动物们正沉浸在美妙的梦境里,几声清脆的鸟叫声打破了大森林的沉静。
太阳公公拔开云层,慢慢地露出了红彤彤的笑脸。
第一幕
马温涵:小伙伴们,起床了。
(音乐)
动物们站成一排(伸懒腰、揉眼睛、打哈欠),小鸟围着动物们转一圈,站在中间。