无领导小组讨论面试官观察记录表

无领导小组讨论面试评分表
综合分析20分
??? 思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。

组织协调20分：
??? 在讨论中能够求同存异；能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小
备注：
团队意识：优：大局着手，关注整个小组讨论的统一结论，甚至最终放弃个人结论，服从小组意见。

????????? 中：积极维护个人所在一方的论点，但有时会有过激行为。

????????? 差：对别人攻击自己一方的观点无动于衷，置身于外。

差：思路混乱、不知所云，情绪激动，爱打断别人的发言，甚至出言不逊，辱骂对方。

外貌气质：优：良好的着装，对自己很肯定，很有自信心。

????????? 中：着装简洁实用，仪表整齐；有良好的自制力，看起来自信。

????????? 差：对着装粗心，仪表较差；无气质，缺乏自信，不修边幅。

自卑或狂妄。

员工招聘--无领导小组讨论评分表的设计 5/936
分享
标签: 测评招聘指标岗位评价指标。

面试指引引导语大家好，欢迎大家参加（公司名称）的面试，我叫***，同时和我一起的***，是这次的面试责任人。

我们今天面试分为三个部分：一、自我介绍；二、无领导小组讨论；三、一一面谈。

首先我简单介绍一下公司名称，让你们有一个基本了解。

公司名称是……接下来请大家做个自我介绍。

……我们第二个环节叫做“无领导小组讨论”，也就是说，在接下来的时间中，大家将作为一个团队的成员通过讨论完成小组的一个任务，达成一致的目标。

我们要求，大家在讨论的过程中产生一名团队的领导，并进行分工，在领导的带领下完成我们所提出的任务。

团队领导的产生可以通过自荐、推荐，也可以投票产生，这位领导需要在小组讨论和整个项目执行的过程中发挥组织协调的作用，同时，也请其他的小组成员根据自己的能力特点在活动的组织过程中确定自己的分工和职责。

在讨论结束后，请团队成员对任务的完成情况和你们共同的结论进行阐述，大家可以派1名代表进行阐述，也可以由几位组员分别针对不同的部分进行阐述。

整个环节时间为40分钟，阐述时间为10分钟。

在讨论的过程中，我们仅仅作为观察者，不对你们的讨论进行任何干预，也不会回答大家提出的问题，大家可以忽略我们的存在。

大家还有什么问题吗？如果没有问题，现在可以开始进入讨论环节。

任务要求一、假设大家现在同在一个团队工作，现在这个团队的工作是要组织策划一个的公益活动，请完成以下任务。

1、请大家设计该次公益活动的整体实施方案。

（列出几个构成部分以及每个构成部分下的小标题）。

提示：请考虑，什么样的公益形式才能更好的传播科普知识？2、请大家通过讨论明确怎样由微信群聊的方式给涉农、务工青年开展微课堂？提示：请考虑，怎样吸引涉农、务工青年主动加入群聊，并且在整个活动中不退群？3、此次活动经费紧张，要办下列事项：1）印制宣传手册发放2）开展大型的表演活动3）租赁一个场所，开展讲座4）开展微课堂5）发放安全套6）社区定点宣传7) 制作健康教育视频针对以上项目，请说说你们认为最应该开展的一项和最不应该开展的一项，请写明理由。

无领导小组讨论考核评价记录表
观测参面人员的组织协调能力、分析问题洞察力、团队合作能力、专业知识运用能力、沟通表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等)，辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性，领导力，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者。

其实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。

精品word文档
精品word文档
精品word文档
感谢您的支持与配合，我们会努力把内容做得更好！
精品word文档。

欢迎阅读
无领导小组讨论面试评分表
综合分析20分
思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。

体。

言语表达15分：
能够清晰地表达自己的观点和思想；语言生动流畅，能够有效的影响他人。

举止仪表5分：
穿着自大方得体，言谈举止表现出良好的素养。

无领导小组讨论评分表主考官：????? ?????????????
应聘者姓名
备注：
团队意识：
优：大局着手，关注整个小组讨论的统一结论，甚至最终放弃个人结论，服从小组意见。

中：积极维护个人所在一方的论点，但有时会有过激行为。

差：对别人攻击自己一方的观点无动于衷，置身于外。

极。

差：不和人交流，不参与讨论。

判断力、情绪稳定性：
优：理解问题的准确性、迅速，见解独到，能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。

中：理解问题到位、适当，能心平气和地发言和提问。

差：思路混乱、不知所云，情绪激动，爱打断别人的发言，甚至出言不逊，辱骂对方。

外貌气质：
优：良好的着装，对自己很肯定，很有自信心。

中：着装简洁实用，仪表整齐；有良好的自制力，看起来自信。

无领导小组讨论实施方案考评维度1、营销类（含有效沟通、卓越执行、创新解难、团队协作、自我激励与人际拓展、谈判能力）2、非营销类（含有效沟通、卓越执行、创新解难、团队协作）二、考评维度分值标准每个维度满分5分，分数越高，代表该项能力越强。

三、小组划分原则本着尽量使应聘者保持陌生状态的原则，根据应聘者应聘的岗位，按照管理类、营销类、财务类、技术类把应聘者分组。

四、小组讨论规则实施无领导小组讨论时，每组应聘者同时进入讨论会场就座。

讨论过程中须遵循以下规则（组织者在讨论开始时进行介绍）：•讨论过程中强调无领导的规则，讨论开始后面试官保持沉默；•介绍规则时明确时间限制，保证小组按时给出讨论结果。

五、面试官评价指导1）每一维度的满分为5分；对毕业生在讨论中的关于核心素质模型的行为表现进行简要记录；2）觉得特别突出或者比较突出但有些方面拿捏不定的学生，请做好记号以便会后讨论；3）每组讨论完后，及时对结果进行汇总确定分数，如面试结论有分歧，由考官协商达成一致；4）如实在无法达成一致的，可在FBEI面试中进行考核。

六、无领导小组讨论流程六、须准备工作与物料清单1、准备好面试地点和等候地点；2、面试头晚准备好面试组别、每组面试次序和时间、面试通知海报；3、准备物料：评分表（每组2）、讨论试题及答卷（每名学生1份）、回形针一盒、标示牌（上书营销类、非营销类，每组1个）、学生简历与其他资料（成绩表、笔试答卷）、签字笔（每名面试官1 支，另3支给没笔的学生备用）；水性黑板笔（以备修改面试通知使用）；带橡皮铅笔（每名面试官1支）。

无领导小组讨论面试官观察记录表（营销类）无领导小组讨论面试官评分标准（营销类）核心能力:有效沟通说服能力浦览并有效地阐述问趙.调整说话风裕以符合听众和主题：使用恰当的半实和釵据支林自己的現点：并以具有说服力的论据来支拎立场或反驳挾战：人际理解了解不同个性的人的沟通豺点：能够理解非语言行为.把握他人册绪和荷为井后的深层次的其实想法：鸟于倾听和考囱别人的观点：换位思考自身能够设身处地为他人希想.关注并卑重他人的想法、感殳和权益：用正而而灵活的语言应付他人的负面语言：团队综效部协作主动与和关人员建立合作关系：及时向协作伙伴捉供坦诚的.有建没性的意丸、反馈：团队押职丈界限不济瞒时不推诿丈任. 引导关注解决问题，注重协同作用：知识共享积机主动地与团队成员交换知识并听取他人点见：養造住息公开分辛的固队氛国.煜合不同意見和想法，扮演沟通互动的桥梁角色卓越执行责任心以认真员宙的态度和主人翁意识对待毎項任务：遇到困燈总意付出额外努力，不％馁，坚持不懈：而对挫折时克制自己的消级忻绪（知愤怒、焦急、失望等）政保持情绪的偲定计划组织结合团从目标与个人目标，制定具体祥尽的工作计划，并拟定工作步嫌和时间表过程控制选定过程执行的关钱检盘点并进荷监控，定期回硕以确保工作方向的正确性，及在限定的时间达成目标创新解难突破思维框架能够打破常规思绒，提出总有新意和想象力的主意：主动触合创新拘想千因队中以优忆因队：分析能力通过对釵据和爭实的分析.寻找知识别不同信息间的联系，在大童住息铀專件中找出问題的关镇点和报本斥同决斷在而临复杂问迪时，能权衡不同方敢的优点和局限性，区分问迪的轻重煤急，在有限的时间逸择合理方案专业能力：承压能力能够正确对待工作中的牲折和失败.不轻易放弃.从失败的经脸中反有即使是在困雄的砒芳下也看到可能性和机会.保拎乐观建立关系尋欢与他人沟通.认为与各类人员打交道足乐趣而不是包袱：鸟于分析他人的个性牯点.准确识别关镇决策者.并能够采取打动他人的交往信息捕捉有一定的商业知识，4于发现市场中不易察觉的商业机会，根携获利机会采取行动能够确认自身的谈和从码以及存在的弱替谈判能力能把握适度让步和坚持己见之间的分寸：在谈判中能够关注私方利益.追求敢贏谈判结果。

无领导小组讨论实施方案考评维度1、营销类（含有效沟通、卓越执行、创新解难、团队协作、自我激励与人际拓展、谈判能力）2、非营销类（含有效沟通、卓越执行、创新解难、团队协作）二、考评维度分值标准每个维度满分5分，分数越高，代表该项能力越强。

三、小组划分原则本着尽量使应聘者保持陌生状态的原则，根据应聘者应聘的岗位，按照管理类、营销类、财务类、技术类把应聘者分组。

四、小组讨论规则实施无领导小组讨论时，每组应聘者同时进入讨论会场就座。

讨论过程中须遵循以下规则（组织者在讨论开始时进行介绍）：•讨论过程中强调无领导的规则，讨论开始后面试官保持沉默；•介绍规则时明确时间限制，保证小组按时给出讨论结果。

五、面试官评价指导1）每一维度的满分为5分；对毕业生在讨论中的关于核心素质模型的行为表现进行简要记录；2）觉得特别突出或者比较突出但有些方面拿捏不定的学生，请做好记号以便会后讨论；3）每组讨论完后，及时对结果进行汇总确定分数，如面试结论有分歧，由考官协商达成一致；4）如实在无法达成一致的，可在FBEI面试中进行考核。

六、无领导小组讨论流程六、须准备工作与物料清单1、准备好面试地点和等候地点；2、面试头晚准备好面试组别、每组面试次序和时间、面试通知海报；3、准备物料：评分表（每组2）、讨论试题及答卷（每名学生1份）、回形针一盒、标示牌（上书营销类、非营销类，每组1个）、学生简历与其他资料（成绩表、笔试答卷）、签字笔（每名面试官1 支，另3支给没笔的学生备用）；水性黑板笔（以备修改面试通知使用）；带橡皮铅笔（每名面试官1支）。

无领导小组讨论面试官观察记录表（营销类）无领导小组讨论面试官评分标准（营销类）核心能力:有效沟通说服能力浦览并有效地阐述问趙.调整说话风裕以符合听众和主题：使用恰当的半实和釵据支林自己的現点：并以具有说服力的论据来支拎立场或反驳挾战：人际理解了解不同个性的人的沟通豺点：能够理解非语言行为.把握他人册绪和荷为井后的深层次的其实想法：鸟于倾听和考囱别人的观点：换位思考自身能够设身处地为他人希想.关注并卑重他人的想法、感殳和权益：用正而而灵活的语言应付他人的负面语言：团队综效部协作主动与和关人员建立合作关系：及时向协作伙伴捉供坦诚的.有建没性的意丸、反馈：团队押职丈界限不济瞒时不推诿丈任. 引导关注解决问题，注重协同作用：知识共享积机主动地与团队成员交换知识并听取他人点见：養造住息公开分辛的固队氛国.煜合不同意見和想法，扮演沟通互动的桥梁角色卓越执行责任心以认真员宙的态度和主人翁意识对待毎項任务：遇到困燈总意付出额外努力，不％馁，坚持不懈：而对挫折时克制自己的消级忻绪（知愤怒、焦急、失望等）政保持情绪的偲定计划组织结合团从目标与个人目标，制定具体祥尽的工作计划，并拟定工作步嫌和时间表过程控制选定过程执行的关钱检盘点并进荷监控，定期回硕以确保工作方向的正确性，及在限定的时间达成目标创新解难突破思维框架能够打破常规思绒，提出总有新意和想象力的主意：主动触合创新拘想千因队中以优忆因队：分析能力通过对釵据和爭实的分析.寻找知识别不同信息间的联系，在大童住息铀專件中找出问題的关镇点和报本斥同决斷在而临复杂问迪时，能权衡不同方敢的优点和局限性，区分问迪的轻重煤急，在有限的时间逸择合理方案专业能力：承压能力能够正确对待工作中的牲折和失败.不轻易放弃.从失败的经脸中反有即使是在困雄的砒芳下也看到可能性和机会.保拎乐观建立关系尋欢与他人沟通.认为与各类人员打交道足乐趣而不是包袱：鸟于分析他人的个性牯点.准确识别关镇决策者.并能够采取打动他人的交往信息捕捉有一定的商业知识，4于发现市场中不易察觉的商业机会，根携获利机会采取行动能够确认自身的谈和从码以及存在的弱替谈判能力能把握适度让步和坚持己见之间的分寸：在谈判中能够关注私方利益.追求敢贏谈判结果。

无领导小组讨论面试评分表我们该组的无领导小组面试评分标准主要是针对六个方面展开的。

其中有综合分析能力、组织协调能力、人际沟通能力、情绪稳定性及操控影响能力、言语表达能力和举止仪表。

现在将各方面评分比例展示如下：一、综合分析能力：（20分）分析正确，思维敏捷，有深度和广度，见解独特，对问题的分析系统全面，思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。

二、组织协调能力：（20分）在讨论中能够求同存异；能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换；能够设法平息成员间的争议，推动小组形成一致的意见。

三、人际沟通能力：（20分）有合作意识，善沟通，协调或活跃气氛，缓解紧张关系。

能够耐心倾听；理解他人的情绪和观点；有策略地与他人沟通；态度和方式得体。

四、情绪稳定性及操控影响能力：（20分）面对压力和冲突时，能够沉着冷静、自我控制、积极应对。

并且善于支配控制他人，对群体其他成员有影响力。

五、言语表达能力：（15分）能够清晰地表达自己的观点和思想；语言生动流畅，能够有效的影响他人。

表达准确、恰当、简洁流畅、条理性、逻辑性强、善用非语言表达。

六、举止仪表：（5分）穿着自大方得体，言谈举止表现出良好的素养。

无领导小组讨论评分表应聘人员姓名：考官：备注：综合分析能力：优：分析正确，思维敏捷，有深度和广度，见解独特，对问题的分析系统全面，思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。

中：分析正确，但比较的平淡简单，见解一般。

对问题的分析较全面，能有效的把握好别人的观点。

差：分析离谱，没有确切的点。

见解不符合主题，问题分析面较偏，不能有效的把握别人的观点。

组织协调能力：优：能积极和小组内部人员进行有效沟通，达成统一意见；中：能和同组人进行沟通；差：不和人交流，不参与讨论。

团队意识：优：大局着手，关注整个小组讨论的统一结论，甚至最终放弃个人结论，服从小组意见。