开学第一课爱国.爱家

2024开学第一课观后感我爱我国我爱我家全文共3篇示例，供读者参考开学第一课观后感我爱我国我爱我家1金秋九月，又迎来了一年一度的开学季，今年的《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，通过实地探访和全国各地接力的方式，我们领略了中国式现代化的万千气象，也明白了中华民族伟大复兴的责任与担当，让我们对自己的祖国为之骄傲。

节目邀请了许多杰出的人物，包括“八一勋章”获得者、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、二十大代表、航天员、科学家和文化学者等，他们以奋斗者的第一视角，讲述了新时代的奋斗故事。

每一个故事都是生动且鲜活，充满感染力。

节目组首先由工程首席专家王博教授讲述了关于《儒藏》的典籍故事，我们中华文化之所以数千年来源远流长，博大精深，正是因为无数前辈们的继承和发展，《儒藏》编纂人汤一介先生在开始编撰的时候已经是是76岁的高龄，而且还是处于肝癌晚期，但他毫不畏惧，坚持不懈，凭借着坚强的毅力完成了这部著作，让我们感受到了文化的薪火相传。

另外，《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明带领同学们“画中游”，感受中华文化的魅力，让我们为之倾心。

回顾历史，我们无愧于是“四大文明古国”之一。

我们的祖国地大物博，山河壮丽，在武夷山的自然保护区，有着许许多的物种多样性，昆仲、鸟类、哺乳动物......这其中也不乏一些保护动物都在此自由栖息，让我感受到大自然的奥妙。

通过节目的呈现，我更加深刻地认识到中国的发展不仅仅是经济上的快速增长，更是文化、科技、军事等多个领域的全面提升。

在软实力方面，我们的综合素质不断提高，人民团结友爱，热爱祖国，这样的新时代值得我们讴歌与传颂。

开学第一课观后感我爱我国我爱我家2又是一年金秋九月，通过观看今年的《开学第一课》，我深深感受到了中华文化的源远流长和博大精深。

这一节目以实地探访和全国各地接力的方式，从多个方面全景展示了中国的传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育和科技创新等，让我们对中国的发展进步有了更加全面的了解。

开学第1课我爱我国我爱我家观后感300字全文共5篇示例，供读者参考开学第1课我爱我国我爱我家观后感字1通过观看年开学第一课《强国复兴有我》，我们深深感受到了中国的壮丽景象和坚强奋斗精神。

这一节目采用了全国探访，各地接力的方式，让我们跟随着科学家们的脚步，学生们的视角，见识中国式现代化的.伟大复兴，让我们对中国发展有了全新的了解。

在这堂课上，我们见识到了国家富强，脱贫攻坚的重要历程。

在节目中，农技专家赵亚夫，用现代科技为乡村赋能，64年扎根农村一线，服务农民，帮助农民脱贫致富，带领庄村创新发展，实现生物多样性农业，让一个贫困村庄建设成为现代化全国文明村，30多年来，他带领的亚夫团队，推广新品种，新技术，帮助农民脱贫致富。

从吃不饱到实现农村农业现代化，这这种不怕苦不怕艰辛，勇于迎难而上，为建设祖国奉献自我的精神，是我们所需要学习而传承的。

从种植水稻开始，到探索一条绿色发展道路，科学实现生物多样性农业，实现大自然物种跟物种之间相生相克，相互制约又相互利用，做到大自然生命共同体。

我们传承古人的智慧，再利用科学技术创新突破，实现如今吃得饱吃得好的盛世局面。

我们作为学生，都是冲刺实现现代化的主力军，只要我们能够肯吃苦，肯坚持，一定能够把农业搞好，实现中国式农业农村现代化，全面实现小康社会。

今天我们享受着前任的栽树，明天我们作为接班人，有义务有责任有当担去奋斗，去实现我们的中国梦。

心中怀着强国复兴的理想，努力学习创新，为建造美好社会奉献自己的力量。

开学第1课我爱我国我爱我家观后感字2在年9月1日晚8点，我们又来到了每年一约的《开学第一课》课堂，今年的主题是：强国复兴有我。

中华民族伟大的复兴梦离不开我们每个人的付出和努力。

相较于我们爷爷奶奶、父母他们吃不饱穿不暖的时代，如今我们的生活可谓幸福太多。

这都是因为我们的祖国一天天强大，经济条件越来越好，我们老百姓们的生活条件才越来越好。

当然，祖国的复兴历程有许许多多为之留下汗水的人，他们在各行各业里为中华民族的复兴而努力。

2023小学开学第一课爱国主义主题（教案）-小学生主题班会通用版教学内容：本节课为2023年小学开学第一课，以爱国主义为主题，通过讲述爱国英雄事迹、互动讨论、观看爱国主题视频等多种形式，激发学生的爱国情怀，培养他们热爱祖国、为国家繁荣发展贡献力量的意识。

教学目标：1. 让学生了解爱国主义的含义，认识到爱国是一个人的基本素质。

2. 通过学习爱国英雄事迹，激发学生的爱国情感，培养他们为国家繁荣发展贡献力量的意识。

3. 提高学生的民族自尊心、自信心，培养他们成为具有国际视野的新时代少年。

教学难点：1. 如何让学生深刻理解爱国主义的内涵，将其内化为自身的行动指南。

2. 如何激发学生的爱国情感，使其转化为为国家繁荣发展贡献力量的实际行动。

教具学具准备：1. 爱国主题视频素材。

2. 爱国英雄事迹资料。

3. 课堂互动道具，如小红星、小国旗等。

教学过程：1. 导入：讲述爱国主义的含义，引导学生思考为什么爱国以及如何爱国。

2. 新课导入：播放爱国主题视频，让学生感受爱国主义的氛围。

3. 爱国英雄事迹分享：讲述杨靖宇、赵一曼等爱国英雄的事迹，引导学生学习他们的爱国精神。

4. 互动讨论：让学生谈谈自己对爱国主义的理解，以及在日常生活中如何践行爱国主义。

5. 小组活动：学生分组，每组设计一个爱国主义主题活动，如爱国主题班会、爱国主题手抄报等。

6. 总结：强调爱国主义的重要性，鼓励学生在日常生活中践行爱国主义，为国家的繁荣发展贡献力量。

板书设计：1. 爱国主义的含义2. 爱国英雄事迹3. 爱国主义在行动作业设计：1. 写一篇关于爱国主义的感悟文章，字数不限。

2. 设计一个爱国主义主题活动，并撰写活动方案。

课后反思：本节课通过讲述爱国英雄事迹、观看爱国主题视频、互动讨论等形式，让学生深刻理解了爱国主义的内涵，激发了他们的爱国情感。

在今后的教学中，要继续关注学生的爱国主义教育，引导他们树立正确的价值观，为国家的繁荣发展贡献力量。

2024年开学第一课小学生主题班会教案主题：着力培养爱国爱家爱校情感教学目标：1、了解和理解国家发展历程、祖国的优秀文化和民族精神；2、感受和领悟爱家的重要性，学会珍爱家庭和家人；3、明确学校教育的作用和意义，树立对学习的积极态度和正确的学习方法。

教学内容：1、爱国主题故事分享为了让学生更好地了解祖国的历史发展和民族文化精髓，可以在开学第一课时给学生分享一个具有爱国主题的故事，例如《黄河大合唱》、《祖国，大爱无疆》等。

在故事分享中，教师可以注重学生的情感体验和思考启发，让学生感受到祖国的强大和伟大，引导学生热爱祖国、珍视和继承中华民族优秀文化和民族精神。

2、“我爱我的家”主题教育“家”是一个人最重要的社会单位，在人的成长中占据着非常重要的地位。

提升学生的家庭意识和珍爱家庭的情感是非常必要的。

在开学第一课的主题班会中，可以让学生分享自己家庭的习俗和家人的爱，促进学生之间的交流和相互了解。

同时，也可以让学生通过齐心协力布置班级环境或进行班级之间的比赛活动，培养学生团结协作、珍惜互助、分享的意识和能力。

3、学校教育主题教育学校教育是每个学生人生中的重要阶段，开学第一课的主题班会中也应该让学生明白学校教育对自己的重要性和意义，树立学习的积极态度和良好的学习方法。

在班会中，教师可以通过游戏活动、激励性的讲座、巩固知识点的概览等方式，向学生阐述学习的目的和重要性，让学生明白只有从小培养好学习的习惯，才能有更好的未来。

教学方法：1、情感教育法由于本节班会教学的主题是着力培养爱国爱家爱校情感，请使用情感教育法进行教学。

利用激发学生情感体验的故事、情感共鸣的活动、感言回顾等方式，让学生更深刻地了解和理解本节课的主题。

2、探究式教学法教学方法要鼓励学生自主探究和自我发现，积极参与到学习中。

学生在探究中获得真知，进而认识到所学知识的价值和意义。

教师可以通过多种形式的活动让学生积极探究问题，提高他们的学习兴趣和学习能力。

开学第一课2024爱国主题教育观后感（通用15篇）开学第一课2024爱国主题教育观后感（篇1）新学期的到来标志着新的开始，期待许久的开学第一课也如期而至，开学第一课创办的初衷在于指导教育全国中小学生，随着每年的播出以及节目主题带来的影响，开学第一课的意义更加深远，让人感触颇深。

我也每一年都会观看。

今年的开学第一课主题是:奋斗成就梦想，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。

看到这个主题时我内心充满着激情，同时也深深体会到我们身上的重任。

作为新时代的青少年，祖国未来的接班人，我们的梦想即是奋斗的目标，而奋斗也会反过来成就我们的梦想。

所以，观看这期主题的《开学第一课》能让我们内心更加深刻地感悟到，当下我们主要的任务便是不断学习和努力的成长，让自己的人生活得更加有意义，或许只有这样才能为祖国未来的发展做出一份微薄的之力。

我们能够拥有如今这个美好的生活，正是因为有这些《开学第一课》展示的先辈们，用无私奉献的精神，不求回报的思想境界，才能创造出这个人人赞颂的新中国，成为如今世界上谁都不容小觑的强大新中国。

我也因此对我们的国家和民族而感到深深的自豪和骄傲！开学第一课2024爱国主题教育观后感（篇2）中国舞，在原始时代，是文化的基本形态。

举凡狩猎、战争，或者性爱、生殖，以及祭祀等活动，都是通过舞蹈来进行的。

我很喜欢中国舞，我从四岁半就开始学习了。

中国舞能带给我喜怒哀乐，所以这些年我一直坚持学下去，我和舞蹈之间也发生过很多有趣的事情，让我来给大家讲讲吧！我四岁时热爱舞蹈，妈妈就听了别人得介绍，把我送到了映雪舞蹈班学习舞蹈。

我认识了三位敬爱得舞蹈老师：张老师，孙老师和沈老师。

她们看我是新生，因此对我也很关心和照顾。

后来我越来越大了，开始讨厌起舞蹈来了，我就每天在妈妈的.耳朵边说这说那的，也不认真跳舞，每节课去迟到不说还经常被老师骂，后来还被妈妈打了一顿，我心里就更不高兴了，后来通过种种原因，我又爱上了中国舞。

开学第一课主题我爱你中国《开学第一课主题我爱你中国》新的学期，新的开始。

当我们踏入校园，迎来开学的第一课，那鲜明的主题“我爱你中国”就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路，也点燃了我们心中对祖国深深的热爱之情。

中国，这片广袤而神奇的土地，承载着我们的梦想与希望，是我们永远的家园。

她有着悠久的历史，那是一部波澜壮阔的史诗。

从古老的甲骨文到如今的简体汉字，从雄伟的万里长城到如今的高楼大厦，岁月的长河见证了中国的变迁与发展。

我爱中国，爱她的壮丽山河。

那雄伟的泰山，高耸入云，让人感受到大自然的鬼斧神工；那奔腾的黄河，波涛汹涌，诉说着中华民族的不屈精神；那秀美的桂林山水，如诗如画，仿佛是人间仙境。

每一寸土地都有着独特的魅力，每一处风景都让人心醉神迷。

我爱中国，爱她的灿烂文化。

诗词歌赋，是中华民族智慧的结晶。

李白的豪放、杜甫的深沉、苏轼的豁达，他们的作品穿越时空，依然能打动我们的心灵。

传统的戏曲艺术，如京剧、昆曲，那优美的唱腔和精湛的表演，展现了中华文化的博大精深。

还有古老的中医药学，蕴含着千年的智慧和经验，为人类的健康贡献着力量。

我爱中国，更爱她的人民。

中华民族是一个团结友爱、勤劳勇敢的民族。

在困难面前，我们众志成城，携手共度难关。

在灾难来临时，无数的普通人挺身而出，展现出人性的光辉。

从抗击疫情的白衣天使，到抗洪救灾的战士，他们用行动诠释着对祖国和人民的热爱。

在今天这个全球化的时代，中国正以崭新的姿态走向世界。

我们的科技创新不断取得突破，5G 技术引领全球，高铁让世界惊叹。

中国的文化也越来越受到世界的关注和喜爱，孔子学院在世界各地生根发芽，让更多的人了解中国。

然而，我们也要清醒地认识到，中国的发展还面临着诸多挑战。

我们需要不断努力，学习知识，提高自己的能力，为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。

作为新时代的学生，我们要树立远大的理想和抱负，肩负起时代赋予我们的使命。

在校园里，我们要努力学习科学文化知识，培养自己的创新思维和实践能力。

开学第一课爱国主义演讲稿经典尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，日月如梭，转眼间我们又迎来了新的学期，开启了新的征程。

在这个特别的时刻，我站在这里，非常荣幸地为大家做一次关于爱国主义的演讲。

作为中国人，作为新时代的年轻一代，我们肩负着祖国和民族的希望和重任。

爱国主义是我们中华民族的传统美德，也是我们的根本。

作为学生，我们更应该把爱国主义作为一种信仰，从自身做起、从日常生活做起，以实际行动践行爱国情怀。

首先，爱国主义要从爱国心开始。

我们要热爱我们的祖国，热爱我们的家乡。

无论我们身在何处，心中都应该有一片赤诚的爱国之心。

我们要了解中国五千年的历史文化，感受中华民族的伟大，培养对祖国的自豪感和自信心。

要珍惜眼前拥有的一切，不断提升自己的综合素质，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

其次，爱国主义要从学习开始。

我们要立志成为有志有识的人才，要积极学习各门学科的知识，努力提高自己的思维能力、创新能力和实践动手能力。

要紧跟科技进步的步伐，关注国家的重大发展方向，努力成为造福人民、服务社会的栋梁之才。

再次，爱国主义要从奉献开始。

作为学生，我们应该树立健康向上的价值观，志存高远，追求卓越。

我们应该积极参与社会实践活动、志愿者服务，关心弱势群体，帮助他人，用自己的实际行动诠释爱国之志。

而当我们走出校门，步入社会时，我们更应该用自己的智慧、劳动和创造，为祖国的发展贡献力量，为人民的福祉努力奋斗。

最后，爱国主义要从文明开始。

作为新时代的青年学生，我们要提倡文明、礼仪、和谐的社会风尚。

我们要尊重老师、团结同学，守规矩、讲道德，学会礼让、勤俭节约。

我们要弘扬中华民族的优秀文化传统，保护环境、倡导绿色发展，为建设美丽中国贡献自己的一份力量。

亲爱的同学们，爱国主义是人民精神的灵魂，是我们在新时代的基石。

让我们牢记使命，筑起爱国之心，以实际行动践行爱国之志。

相信只要我们每个人都秉持着爱国之心，用爱心、智慧和勤奋为祖国贡献力量，中华民族的伟大复兴必将早日实现。

第一课“爱国、爱校、爱家”一、活动目标：1、通过活动，让学生理解爱国爱民的含义，知道爱国爱民是中华民族的传统美德。

2、培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩。

3、引导学生由浅入深逐步理解“家”的含义，让学生体会“家”的丰富内涵。

二、活动过程：（一）、谈话导入爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡，匹夫有责”。

爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。

同学们，国是大家庭，校和家是小家庭，我们爱国，首先要从爱校和爱家做起。

今天，我们班会的主题是：爱国、爱校、爱家。

（二）、爱国爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多像岳飞一样的爱国人士，尤其是1937年卢沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。

我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自己的责任和义务，将来为我国的社会主义建设贡献力量。

“天下兴亡，匹夫有责。

”爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。

国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。

我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。

因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。

（三）、爱校学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤园丁，学习则是铺就未来的成功之路。

清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。

每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。

优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。

2024开学第一课我爱我国我爱我家观后感1. 引言1.1 概述2024年开学第一课是一次令人难忘的体验，我有幸参与其中。

这篇观后感将从开学第一课的回顾以及我在其中所体验到的爱国情怀和家国情怀的传承等方面进行详细叙述。

1.2 文章结构本文将分为三部分：引言、正文和结论。

正文部分将从回顾开学第一课开始，接着探讨我在这个过程中对爱国情怀的感悟，并进一步讨论了家国情怀的传承。

最后，在结论部分，我将总结我的观后感，并分享一些关于教育启示、未来展望和行动计划的想法。

1.3 目的编写这篇观后感旨在记录并分享我参与2024年开学第一课所受到的感动和启发。

通过此文，希望能够激发更多人对于爱国情怀和家国情怀的关注与思考，在今后的教育实践中起到积极推动作用。

2. 正文：2.1 开学第一课回顾：在2024年的开学第一课上，我深受启发和感动。

这节课以培养爱国情怀和家国情怀为主题，通过一系列的活动和讲座，使我更加认识到了自己对国家和家庭的责任与担当。

首先，我们回顾了国家历史上的重要时刻和伟大成就。

从过去的抗战年代到现代中国的崛起，这些历史片段引发了我对祖国坚韧不拔精神的思考。

我意识到作为一个中国人，我们肩负着传承民族优秀传统与文化、实现中华民族伟大复兴的使命。

同时，在回顾中也提到了我们个人所在的社区和家庭所做出的贡献。

通过展示社区志愿者们及他们无私奉献精神，我看到了身边许多默默付出的人们。

他们用自己微薄力量推动着社区发展、关心他人，并且致力于帮助那些需要帮助的人。

这激发了我对家庭责任与传承价值观的思考。

2.2 爱国情怀体验：在开学第一课中，我们还体验了各种活动来培养爱国情怀。

例如，我们参观了国家历史博物馆，深入了解了中国的发展过程，并且通过与导游的互动交流加深了对中华文化的认知。

这个体验让我更加自豪并愿意为祖国做出贡献。

此外，我们参与了模拟演习活动，通过角色扮演的方式模拟重大历史事件或现实挑战，在其中感受到了团队合作和集体荣誉感。

开学第一课我爱我家我爱我国的观后感全文共5篇示例，供读者参考开学第一课我爱我家我爱我国的观后感1新的学期，新的气象，大家也改变了新的面貌，我们等待已久，终于迎来了开学的第一节课，老师布置了一个作业，就是让我们6：30~8：30来看“开学第一课”这个电视节目。

我非常欣喜，打开电视的第一眼，我就惊奇不已。

这次节目令我感概万千，让我受到许许多多的启发，让我知道爱是分享，爱是誉耀，爱是承担，爱是力量，大爱是由许许多多个小爱组成的，向前迈进一小步，健康生活一大步。

切记，我们一定要好好学习，天天向上，不要辜负爸爸妈妈对我们的希望。

我还记得李宇春唱的那首歌：“少年强那中国一定也很棒，散发五千年的磁场……”这说明我们的每一个人都是一个关键的人物，因为只有这样，中国才会变得越来越和谐，越来越美丽，越来越富强……总之，我们要当好中国的一份子，当好未来的一份子，我们要能够吃苦，耐劳，勤奋努力这样我们才会更加完美。

想起地震，想起5·12，我就悲痛万分，当时，汶川有许许多多的`人被压在废墟底下，为什么有那么多人被救出来呢？是因为有爱，爱的力量是多么的巨大，爱又是多么的伟大。

我们每个人凝聚一点小爱，未来一定是一个大爱。

开学第一课我爱我家我爱我国的观后感2《开学第一课·我爱你中国》大型晚会在八达岭长城脚下举行，我的心被这台晚会深深地震憾了。

《开学第一课》共分四个篇章：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀，令我印象最深的还是“爱是承担”这一篇章。

14岁的马鹏飞幼年失去了父母，与患有糖尿病的且双目失明的奶奶相依为命。

马鹏飞从小柔弱的肩膀就撑起了家庭的重担，5岁时就学会了煮饭、洗衣等家务活，马鹏飞每天早上5点半起床，煮早饭，烧开水，喂奶奶吃早餐，然后步行4公里的路程去上学，中午还得跑回家为奶奶做饭……这样，一天到晚不停地忙碌着，要到晚上十点半以后才上床休息。

就这样，马鹏飞坚持了九个春秋。

看到这里，我的眼眶不禁湿润了，主持人王小丫也哽咽了，教室里不时传来同学们的啜泣声，同学们都被马鹏飞的一片孝心感动了……看到“爱是力量”这一篇章时，我被创办“壹基金”的李连杰叔叔说的一番话感动了，“武术的.最高境界就是爱，就是微笑”。

开学第一课爱国主题班会教案1教学目标：1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。

2、了解《国歌》的词曲作者、国歌的全称《义勇军进行曲》、创作背景，体会《国歌》表达的爱国情感。

(三年级接触练习指挥)3、复习巩固五线谱、简谱。

组织教学：师生问好教学过程：1、导入：考一考我们的国旗是什么?我们的国歌是什么?谁能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢?国家的意义：对于我们来说，国旗和国歌代表了整个国家的人民，国旗和国歌是我们身份的象征。

每天清晨，天安门广场都会集结很多市民，他们都在等待升旗仪式。

当宣布升旗仪式开始的时候，，广场上的人们顿时安静下来，当洪亮的国歌奏起来的时候，人们一面把目光注视着冉冉升起的国旗，一面高唱国歌，对祖国的热爱之情油然而生。

2、国歌探秘下面我们一起来探究《国歌》的秘密，那么你对国歌了解多少呢?你知道国歌的词作者，曲作者是谁吗?是什么力量是这首歌曲成为抗战时期全国人民战斗的号角，是什么原因是这首歌曲成为一种抗争不息，独立自强的精神?聂耳先生在《义勇军进行曲》中使用了什么秘密武器呢?让我们一起来进行一次探秘行动吧?1)重音记号“>”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的情感?用带和不带记号来进行演唱对比，体会歌词及重音作用。

2)对比演唱有这样一句歌词：“起来，起来，起来”。

这是一种上行的用法，从较低音极进行至较高音极叫上行。

为什么聂耳在这里运用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起来，起来，起来”谈谈感受。

3) 唱一唱在了解了歌曲的意境后，现在我们用平稳的进行曲速度，饱满激昂的热情，以及强弱分明的节奏，完整地演唱歌曲。

4)一起来打3、小结同学们，国歌是祖国的象征，是民族的心声，是国家的灵魂。

抗战时期，国歌是民族的号角，和平年代，国歌又赋予更深刻的意义。

无论你走到哪里，只要你听到这振奋人心的旋律，你就会感到一种自豪!一种力量!因为在这音符中，你已不再是一个普通的人，而是一个伟大民族中的一员!4、五线谱、简谱、竖笛在我们音乐课上隆重介绍这样一个家族，没有他们我们就没有音乐，他们就是五线谱家族，有的同学也许对他们很陌生，但是如果你听到了他们另外一个名字就不会感到陌生了，(教师出示简谱)以后我们要与他们一起上课，希望大家尽快记住他们啊!从这个学期开始我们要组建一支乐队，我是大家的指挥，而我们的乐器就是竖笛，看谁在学习时最认真，最听指挥。

2024开学第一课我爱我国我爱我家观后感全文共3篇示例，供读者参考开学第一课我爱我国我爱我家观后感1年开学第一课在九月一号这个开学日播出了，作为已经陪伴我们十四年的电视节目，我早已熟悉开学第一课在每个新学期到来时，所给我们带来的的惊喜。

作为一档送给全国中小学生的大型公益节目，开学第一课每年的主题都是不一样的，不仅会根据时下情况进行调整，也会邀请各种嘉宾，给我们带来精彩又难忘的真实故事，这对于还没有接触太多外来世界认知的我们来说，是增长见识，提高阅历的最好去处。

年是我们党的第一百岁生日，也是我们迈向新的历史节点的重要节点。

作为给全国中小学生普及知识，传播正能量的《开学第一课》，自然也根据党的一百岁生日，我们量身定做了一个主题，那就是：理想照亮未来。

这个主题讲述了给我们带来各位祖国栋梁们，在实现自己理想的过程中，难以忘怀的感人故事，使我们观看之后不仅感觉收获良多，更是深深的体会到，节目组的用心良苦。

随着年《开学第一课》主题曲的响起，精彩的开学第一课节目终于开始了，今年的《开学第一课》主持人有我非常喜欢的撒贝宁，在他的精彩主持下，不仅令我更加喜欢今年的《开学第一课》。

作为今年《开学第一课》的嘉宾，蓝蒂裕烈士之子蓝耕荒的故事是最令我感到心灵触动的，革命先烈蓝蒂裕，为祖国的建立贡献出自己的生命，在牺牲之前，他给五岁儿子写下的话语，更是令我泪如雨下，触动不已。

“愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林。

”这句话包含了革命烈士们对祖国未来的深深期望，更是承载着他们对祖国未来的美好向往，如今我们的.祖国能够建设的如此美好，是蓝蒂裕他们这些先辈们用自己的血汗与身躯争取而来的。

这不仅让我深深的反思自己的行为，也更加的体会到，在祖国发展的过程中，是有多么的不容易，正是因为有无数像蓝蒂裕这样的人物，未了祖国发展不断前仆后继，不计较个人得失，不在乎个人利益，全身心为中国崛起这个中国梦，奉献自身，不畏艰难，奋斗终生的伟大晋升，这是我们所有中小学生都要学习的优秀品质。

2024年家国主义情怀在心中开学第一课主题班会教案范文一、教学目标通过本次主题班会，旨在达到以下教学目标：加深学生对家国主义情怀的理解和认识，培养学生的爱国情怀。

引导学生树立正确的价值观和世界观，强化学生对国家、民族的认同感和责任感。

激发学生的爱国热情，鼓励学生积极投身国家建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、教学重点和难点教学重点家国主义情怀的内涵及其重要性。

学生爱国情感和责任感的培养与激发。

教学难点如何结合学生的实际情况，引导他们深刻领会家国主义情怀，将爱国情怀转化为具体行动。

三、教学过程1. 导入新课通过播放一段关于家国情怀的短片或讲述一个感人的爱国故事，激发学生的学习兴趣和情感共鸣，为后续的讨论和学习做好铺垫。

2. 讲解家国主义情怀的内涵阐述家国主义情怀的定义和内涵，包括对国家、民族的热爱、忠诚和责任感等。

结合历史和现代事例，讲解家国主义情怀在不同历史时期的具体表现和作用。

引导学生思考并分享自己对于家国主义情怀的理解和认识。

3. 开展互动讨论组织学生围绕“家国主义情怀在现代社会中的体现”这一主题进行小组讨论。

鼓励学生分享自己在日常生活中的爱国行为和经历，以及如何将这些行为与家国主义情怀联系起来。

通过小组讨论，帮助学生认识到家国主义情怀不仅仅是一种情感，更是一种责任和行动。

4. 情感激发与价值观引导通过分享一些感人的爱国故事或案例，激发学生的爱国热情和责任感。

引导学生思考如何在日常生活中践行家国主义情怀，如关注国家大事、参与公益活动、努力学习等。

强调个人与国家、民族的关系，引导学生树立正确的价值观和世界观。

5. 总结与拓展对本次班会的内容进行总结，强调家国主义情怀的重要性和意义。

布置相关作业，如写一篇关于家国主义情怀的感想或计划，鼓励学生将所学内容转化为实际行动。

提供一些拓展资源，如相关书籍、视频等，供学生进一步学习和了解家国主义情怀。

四、教学方法和手段本次主题班会采用以下教学方法和手段：讲授法：通过教师的讲解，让学生了解家国主义情怀的基本概念和内涵。

2024开学第一课《我爱我国我爱我家》观后感心得(精选7篇)2024开学第一课《我爱我国我爱我家》观后感心得（篇1）在新学期的钟声中，我有幸观看了2024年的《我爱我国我爱我家》主题开学第一课，节目以深入人心的内容和形式，将爱国主义教育与家庭情感培养紧密结合，给我留下了深刻的印象。

“我爱我国”篇章中，节目通过一系列翔实的历史资料、科技成就展示以及英雄人物的事迹讲述，生动展现了我国自立自强的发展历程和辉煌成就。

当我看到科学家们夜以继日地科研攻关，为国家科技进步作出巨大贡献;看到一线工作者在抗击疫情、抢险救灾中展现出的大无畏精神时，心中油然升起对祖国深深的热爱和敬仰之情。

这使我更加明白，爱国不仅仅是一种口号，更是要转化为实际行动，努力学习，提高自我，未来才能更好地服务于国家和社会。

而“我爱我家”部分，则以温暖而细腻的情感触角，深入挖掘了家风家训的传承价值和家庭教育的重要性。

节目中呈现的一个个真实感人的家庭故事，让我体会到亲情的深沉与温馨，更让我认识到和谐家庭对于个人成长和社会稳定的基石作用。

爱家，就是要珍视每一份家庭的关怀，弘扬中华民族的传统美德，用爱去维系和构建和谐的家庭环境。

《我爱我国我爱我家》开学第一课以情动人，寓教于乐，它既唤起了我对伟大祖国的自豪与崇敬，也提醒我要珍惜并守护好自己的小家庭。

在新的学期里，我将以这份深深扎根的爱国情怀和浓厚的家庭情感为动力，脚踏实地，奋发向前，努力成长为一名有理想、有担当、有爱心的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

2024开学第一课《我爱我国我爱我家》观后感心得（篇2）2024年的《开学第一课》如期而至，这次的主题是“我爱我国我爱我家”。

这个主题既宏大又温馨，涵盖了个人情感与家国情怀，让我在观看的过程中不断反思与感悟。

我对“我爱我国”有了更深的体会。

在课程中，通过讲述祖国的辉煌历史、灿烂文化以及众多为国家付出的英雄人物，我更加深切地感受到了身为一个中国人的自豪和骄傲。

2024年开学第一课爱国强国作文400字全文共8篇示例，供读者参考篇12024年开学第一课爱国强国作文大家好!我是小明,今年读小学四年级。

今天是新的一学年开学第一天,学校里到处洋溢着欢乐的气氛。

我们都收拾停当,穿着整洁的校服,拎着书包,满怀期待地来到校园。

开学第一课是"爱国强国"这门重要功课,让我深有感触。

老师给我们上了一堂生动有趣的课,让我重新认识了伟大祖国的精神力量。

我最受启发的就是要从小树立远大理想,努力学习,将来为祖国的富强贡献自己的一份力量。

我国虽然已经很强大了,但和发达国家相比,在科技创新、产业升级等方面还有差距。

这就需要我们新一代好好学习,将来才能为祖国的发展贡献自己的聪明才智。

老师告诉我们,只有全体人民紧密团结,我们这个大家庭才能兴旺发达。

我国拥有56个民族,就像一个大家庭一样,虽然语言、风俗有所不同,但大家和睦相处,互相关爱。

这种大爱精神体现了中华民族的团结统一,也让我们这个大家庭充满温暖和力量。

祖国的发展和富强,离不开英雄人物的奋斗。

老师给我们讲了很多先烈的故事,他们为国家的独立和人民的解放,抛头颅、洒热血,铸就了今天的繁荣景象。

我们要弘扬他们革命英雄主义精神,发扬社会主义核心价值观,爱国、敬业、诚信、友善。

放学后,我在操场遇到了来自西北边陲的新同学阿丽,她的父母是边防战士。

阿丽说,虽然家里生活条件艰苦,但父母总是乐观向上,坚守疆土,保家卫国。

他们身上体现出的爱国精神让我备受感动。

我们祖国虽然强大了,可是世界形势也在不断变化。

祖国前景虽然一片光明,可还需要新一代的我们不断努力奋斗。

让我们从小树立理想抱负,扎实学习,将来为国家的富强添砖加瓦,这才是最有意义的事情。

只要我们坚定不移地奋发向上,中国梦一定能够早日实现!祖国的明天一定更加美好!篇22024年开学第一课,老师布置了一个特别的作文题目叫"爱国强国"。

这个题目虽然听着有点难,但我要好好写,因为爱国强国对我们每个人都很重要!首先,我要说说为什么要爱国。

2024开学第一课爱祖国爱家乡观后感全文共4篇示例，供读者参考开学第一课爱祖国爱家乡观后感篇1今天是9月1日星期天，我与爸爸妈妈守候在电视机前，一同观看了由中央一套播出的《开学第一课》。

开学第一课是从xx年那年开始举办的，从守护生命、我爱你中国、我的梦中国梦、幸福在哪里、美在你身边，到今年的“乘着梦想的翅膀”，每一年的主题都让我们感到新鲜，也让我们受益良多。

今年的《开学第一课》第一节班主任是主持人撒贝宁，我们的梦想老师是曾经在天宫一号太空授课的王亚平王老师以及空军跳伞运动大队的队员付丽娟姐姐。

在这节课上，王老师说了一句令我印象深刻的话。

她说：“追逐梦想的路上并非一帆风顺，擦干眼泪不轻言放弃，就会离梦想近一点再近一点。

”这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。

我很喜欢画画，爸爸虽然支持，但妈妈却认为“画画不能当饭吃”，不赞成我学画。

我还记得爸爸说：“放心，闺女，你想学就学。

这是你的梦想，就算一万个人反对，自己坚持就对了。

”爸爸的这句话和王老师的话真是不谋而合，也让我学画的心更加坚定了。

我想每个人都有自己的梦想，我梦想着成为画家，而付丽娟姐姐却是拥有一双飞翔的翅膀。

我很佩服她在蓝天中勇敢下跳的这份勇气——因为我恐高。

我想，巾帼不让须眉也许说的就是王老师与付姐姐吧!《开学第一课》第二节是王小丫主持的，黄绮珊黄妈在节目中与舞蹈老师方俊、在地震中失去双腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。

妈妈说，无论是歌曲还是演唱者，全都令人敬佩。

的确，廖智是不平凡的舞蹈老师，她因地震而失去了双腿，失去了继续追寻梦想的利器。

但她没有放弃，而是逐渐适应假肢，决心把自己的梦追回来。

她的故事令我们动容，她的事迹让我们感动，她的精神值得我们学习。

《开学第一课》第三节是方琼阿姨主持的，我喜欢的钢琴家郎朗以及教脑瘫儿子学钢琴的郑亚波郑妈妈。

郑妈妈是加油站女工，她的儿子患有自闭症，也就是不爱跟别人说话，只自己跟自己说话。

爸爸说这样的孩子教起来父母会特别累。

小学开学第一课爱国教育教案小学开学第一课爱国教育教案（精选14篇）作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的小学开学第一课爱国教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学开学第一课爱国教育教案篇1课时：1课时课堂类型：欣赏评述教学目标：1、引导学生欣赏古代青铜艺术，了解青铜艺术的发展史及其特色。

2、指导学生学习欣赏的基本方法，提高审美能力。

教学重难点：了解青铜器的发展，欣赏青铜器艺术的方法。

教具学具：课本、图片教学过程：一、组织教学二、讲授新课：（一）引导阶段：1、播放幻灯片，初步让学生浏览，导入本节课要学习的课题：珍爱国宝--古代的青铜艺术。

2、让学生来说自己所了解的青铜器及其发展过程。

3、师：我国古代青铜器的铸造，远在四五千年前的夏代就已经开始出现。

商带和西周是青铜器铸造的鼎盛时期。

（二）发展阶段：1、欣赏教材中的青铜器图例：先让学生看书中的图例以及下面的文字说明。

2、探讨怎样来欣赏，请学生来说说。

3、归纳欣赏的基本方法：（1）从造型上来欣赏，根据不同用途，青铜器有各种不同的造型。

（2）从纹样上来欣赏，青铜器上常有动物纹、几何纹以及人事活动等图案，反映当时人们的社会生活和思想观念。

（3）从文字上来欣赏。

（三）根据上面几点欣赏的基本方法引导学生欣赏青铜器艺术（幻灯）：夏：乳钉纹爵商朝的青铜器：1、兽面纹方鼎。

2、四羊方尊3、青铜纵目面具西汉时期：长信宫灯战国时期：1、虎噬鹿青铜器座2、宴乐攻战壶东汉时期：铜奔马（四）师出示现代的青铜器，引导学生欣赏，看看与古代的青铜器又有什么不同。

（五）知识窗：青铜是红铜和锡的合金，也有的是红铜和铅的合金。

红铜加了锡、铅以后，使铜的熔点降低，硬度加强，因为呈青灰色，所以叫青铜。

三、让学生讨论要怎样来热爱祖国的传统文化艺术。

小学开学第一课爱国教育教案篇2教学目标1.能用普通话清楚地表达故事的内容。

《开学第一课》爱国主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解爱国主义精神的内涵，培养爱国情怀。

2.通过活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的信念。

二、教学内容1.爱国主义精神的基本内涵2.我国伟大成就及原因3.个人与国家的关系4.爱国行动的具体体现三、教学重点与难点1.教学重点：让学生深刻理解爱国主义精神的内涵，培养爱国情怀。

2.教学难点：引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的信念。

四、教学过程1.开场导入（1）教师以PPT展示我国近年来取得的伟大成就，如：经济增长、科技创新、体育竞技等。

（2）引导学生思考：这些成就的取得，离不开我们伟大祖国的培养，离不开人民的共同努力。

那么，作为新时代的青少年，我们如何发扬爱国主义精神，为国家的繁荣富强贡献自己的力量呢？2.主题活动（1）分组讨论：每组选出一个代表，汇报本组讨论成果。

讨论主题：爱国主义精神的基本内涵。

（3）案例分析：教师展示一些具有代表性的爱国人物事迹，如：钱学森、邓稼先、焦裕禄等，引导学生分析他们的爱国精神。

（4）互动环节：学生分成两个阵营，进行“爱国知识竞赛”，比一比哪个阵营了解的爱国知识更多。

3.深入探讨（1）教师引导学生思考：个人与国家的关系。

（3）教师提出问题：爱国行动的具体体现有哪些？（3）教师布置作业：写一篇关于“我心中的爱国主义”的作文。

五、课后作业1.写一篇关于“我心中的爱国主义”的作文。

2.收集有关爱国主义的名言警句，下节课分享。

六、教学反思本节课通过主题活动、案例分析、互动环节等形式，让学生深刻理解了爱国主义精神的内涵，培养了学生的爱国情怀。

在教学过程中，要注意关注每一个学生，确保他们都能参与到课堂活动中来。

同时，要引导学生树立正确的人生观、价值观，激发他们为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的信念。

课后作业的布置，旨在让学生进一步巩固所学内容，将爱国情怀内化为自己的行动。

1.班会目标与意义开学之际，我们汇聚于此，共同开启新学期的第一课。

在这堂特别的班会中，我们将以爱国为主题，深入探讨和理解爱国主义的内涵与价值。

班会目标：1. 增强国家意识 - 让学生们明白自己作为国家的一员，在维护国家的尊严、荣誉和发展中所扮演的角色。

2. 培养爱国情感 - 通过教育引导学生树立正确的价值观和人生观，激发他们对祖国的热爱之情。

3. 传承民族精神 - 结合历史事件和当代成就展示中华民族不屈不挠、自强不息的精神风貌。

4. 强化责任担当 - 让学生认识到自己的一言一行都与国家的未来发展息息相关，并鼓励他们在日常生活中积极承担责任。

意义阐述：在历史的长河中，爱国主义一直是推动社会进步的强大力量。

它如同一颗璀璨的明星，在黑暗的时刻指引方向，在辉煌的时代照亮心灵。

今天，我们在这里举行《开学第一课》主题班会，不仅是为了回顾过去的历史教训和光辉事迹，更是为了让这份伟大的情感在我们心中生根发芽。

我们的祖国历经沧桑巨变而愈发强大。

从古至今无数英雄儿女为国捐躯、为民族复兴前赴后继；无数科学家、艺术家用他们的智慧和才华书写着人类文明的新篇章；更有亿万普通人在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春与汗水。

正是这些鲜活的故事构成了我们深厚的文化底蕴和社会责任感。

举办此次主题班会的意义在于唤醒每一位同学内心深处对国家的认同感和归属感。

我们要让孩子们从小树立起“家是最小国”的理念——只有每个人都能在自己的小家中发挥正能量，在大家庭里才能形成强大的凝聚力和发展动力。

此外，“少年强则国强”，青少年是国家的未来和社会的希望所在。

通过这样的主题教育活动来启发学生的思考能力、判断力以及行动力至关重要。

让他们了解如何将个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中去。

最后，请同学们记住：“无论身在何处，请记得自己是中国人！”这是一份荣耀也是一份责任！让我们携手努力，在新的学期里一起成长进步！（约500字）2.爱国主义教育的重要性爱国主义教育，如春风化雨，润物无声。