践行社会主义核心价值观--论文
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谈社会主义核心价值观的毛概论文1500字社会主义核心价值观是中国特色社会主义的身份标识,是中华民族自立于世界的文化象征和思想理论前提。
下面是店铺给大家推荐的社会主义核心价值观的毛概1500字论文,希望能对大家有所帮助!社会主义核心价值观的毛概1500字论文篇一:《践行社会主义核心价值观》摘要:践行社会主义核心价值观属于党的内容里面的一项。
因此,如何践行社会主义核心价值观关系到我国文化建设的趋势以及我国发展的状况。
所以,我们要按照党的内容来指导我们如何践行社会主义价值观。
本文在简单介绍社会主义核心价值观的探索历程的基础上,又阐述了培育社会主义核心价值观的思路以及践行社会主义核心价值观的重要性,最后介绍了践行社会主义核心价值观的路径。
关键词:社会主义核心价值观;党的;原则;党的对社会主义核心价值观有了新的要求,要着重进行社会主义核心价值观的学习,并有了“三个倡导”的新理论,这就为我们在学习社会主义核心价值观时指引了道路。
一、社会主义核心价值观的探索历程社会主义核心价值观的理论在不断地更新和变化。
从指导思想,再到共同理想,又到现在现在党的提出的“三个倡导”。
理论知识地及时更新体现了我们对社会主义核心价值观的认识不断的深化。
我们知道,核心价值观在一个国家中占据着重要的地位,它是该国家软实力的体现。
尽管每个国家的核心价值观有所出入,但是它体现着一个国家的社会性质。
我们知道,核心价值观在一定程度上使这个国家变得和谐与稳定。
党的十六届六中全会明确提出了社会主义核心价值观的内容。
这些内容是相互联系,相互影响的。
假如没有马克思主义,那么社会主义核心价值观就无从谈起;假如没有共同理想,那么社会主义核心价值观将会没有方向;假如没有民族精神和时代精神,那么社会主义核心价值观将会变得沉闷。
党的提出的“三个倡导”体现了人的主观能动性,是人们在核心价值观上实践与理论相结合认识的又一次升华。
二、培育社会主义核心价值观的思路我们从哲学上学到过,任何知识的认识与使用都要经过反反复复的过程,但是在这个过程中,每一次认识,所带来的收获是与众不同的。
学习践行社会主义核心价值观优秀征文3篇学习践行社会主义核心价值观优秀征文1篇党的十八大报告在阐述加强社会主义核心价值体系建设时,用24个字分别从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值观进行了概括:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观的提出和概括,深化了我们党对社会主义的认识,对于推进社会主义核心价值体系建设,具有十分重要的意义。
价值观这个概念,大家并不陌生。
一般来说,它是指人们关于价值的信念、倾向、主张和态度的总的观点总的看法。
它是由世界观、人生观所决定的,同时反过来影响世界观、人生观。
有什么样的价值观,就有什么样的思维方式和行为取向。
在特定的社会组织和群体中,价值观是一个体系。
核心价值观,是这个体系中起主导作用的最根本、最重要、最稳定的部分。
就办公室工作而言,核心价值观是立身做人、潜心做事的思想根基和精神动力。
办公室工作千头万绪,纷繁复杂,俗话说:“上有千条线、下有万条线,都穿到办公室这个针眼里”。
如何在办公室工作中学习、树立和践行社会主义核心价值观,如何准确把握不同时期的“大事小情”,我想从四个方面和大家共同探讨。
一、在其位,谋其政所谓“在其位,谋其政”,就是作为一个综合办事机构,办公室主要负责上传下达、综合协调、内外沟通、内部行政管理等事项,是服务领导、服务基层的窗口,这就要求办公室人员要摆正位置、准确定位、明确职责、主动服务,保证办公室工作的正常运转,实现办公室的职能作用。
办公室工作无小事,责任重于泰山,虽不是中心工作,但是直接制约和影响着全局各项工作的开展和各项工作任务的完成。
只有准确找好自己的位置,明确办公室的职责,才能正确行使职权,有效地履行义务。
二、凡事预则立,不预则废在做某件事情之前,要弄清楚什么是必须做的?为什么要这样做?应该由谁来做?应该在什么时候做?应该在什么地方做?应该怎样做?只有增强计划性,才能保证工作做得又快又好。
社会主义核心价值观3000字论文篇一:社会主义核心价值观论文大学生如何践行社会主义核心价值观【摘要】少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
--梁启超大学生作为祖国的栋梁,肩负着民族的希望和未来,承担着祖国和历史的重大责任,因此大学生树立正确的世界观、人生观和价值观尤为重要。
大学生培育和践行社会主义核心价值观是一个国家进步、富强的必经之路,是社会发展的必然选择。
大学生践行社会主义核心价值观,首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值观的内涵及精神实质;其次要做好自己的本职工作,努力学习,储备好将来生活与生存的本领;最后要把践行社会主义核心价值观融入到生活的点滴当中。
【关键词】大学生践行社会主义核心价值观【正文】党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字,即,“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”。
作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观,这12个词简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达,而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。
价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。
一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。
作为一名当代大学生,我倍受鼓舞,倍感做好新形势下大学生的责任之重大,使命之光荣。
大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。
当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践,甚至决定了科学发展观的命运。
在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下,我认为大学生践行社会主义核心价值观可以从以下几个方面:一、践行“社会主义核心价值观”,要搞好角色定位。
[学习践行社会主义核心价值观征文范文2篇]学习践行社会主义核心价值观征文1篇党的十八大倡导社会主义核心价值观,是实现”中国梦”的理论基础,是实现强国富民的“钙”。
也是实现“农科梦”的理论基础,是实现“国内一流,国际知名”的“钙”。
作为每一个农科人,只有认真学习自觉践行社会主义核心价值观,深刻领会社会主义核心价值观的精神实质,不断增强道德修养,培养高尚情操,提倡求真务实的精神,发扬吃苦耐劳勤俭节约习惯,才能实现“中国梦”和“农科梦”。
一、深刻领会社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
”以上三个倡导中的第一个倡导主要是从国家层面讲的,也就是要建设一个什么样的国家或者说国家要达到什么样的一个面貌;第二个倡导主要是从社会层面讲的,也就是指通过社会的管理与教化要呈现的面貌;第三个倡导主要是从公民层面讲的,也就是作为公民个体所要呈现的面貌,虽然社会主义核心价值观存在三个层面,但根本是人,即人民群众是践行社会主义核心价值观的主体,对我们农科院来讲广大党员和职工是社会主义核心价值观的主体,因此,要发动广大党员和职工认真学习践行社会主义核心价值观,一要学习好社会主义核心价值观,充分认识社会主义核心价值观的重要意义,深刻领会社会主义核心价值观的内涵“内化于心”,只有学好了社会主义核心价值观,才能更好践行社会主义核心价值观,二是要践行社会主义核心价值观,要说学习社会主义核心价值观是“内化于心”的话,践行社会主义核心价值观就是“外践于容”,也就是行动上要有自觉性。
二、学习践行社会主义核心价值观的意义改革开放以来,在中国共产党领导下,中国特色社会主义制度具有强大的生命力,甚至被国际上成为“中国模式”,国际地位不断提高,尤其是经济建设取得了辉煌的成绩,但是,正如邓小平同志所讲的有“一手硬,一手软”的部分倾向,在部分人员中出现了道德滑坡,诚信缺失的现象,甚至,有的走上了违法犯罪的道路。
践⾏社会主义核⼼价值观弘扬中华正能量征⽂600字5篇 践⾏社会主义核⼼价值观,弘扬中华正能量。
凝聚正能量,实现新作为。
本⽂是店铺为⼤家整理的践⾏社会主义核⼼价值观弘扬中华正能量的600字征⽂范⽂,欢迎阅读。
践⾏社会主义核⼼价值观弘扬中华正能量征⽂600字范⽂⼀ “少年强,则国强,少年志,则国志”。
作为新时代的中⼩学⽣,我们是祖国未来的希望,我们更应该去努⼒实现⾃⼰的价值。
或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为中⼩学⽣我们能做的还很多很多。
从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌,城市的美丽不再局限于⼭⽔风景,更在这⼀批批道德模范的⾝上彰显。
⼀个瘦弱的⼥性⽤双⼿托住⾼空坠落的孩兹,⼀个坚强的司机⽤危难时刻的冷静拯救⼀车的乘客,普通⼈⾝体⾥迸发出的惊⼈⼒量,让我们感受到了惊⼈的⼒量。
在学校⾥,我们平时要养成良好的⽂明习惯,要把⽂明礼仪意识化为⽇常学习和⽣活中的⾃觉⾏动,形成⼈⼈⾛⽂明路、说⽂明话、做⽂明事、当⽂明⼈的好风尚,让⽂明礼仪之花开满我们的校园。
我们不仅要争做道德⾼尚的学⽣,⽽且也要做有教养的⼈,个⼈独处则超脱⾃我,能管好⾃⼰的⼼;和⼈相处则与⼈为善,能管好⾃⼰的⼝。
所以,我们更应该加强品德修养,埋头读书,抬头做⼈,争做品德⾼尚、富有教养的⽂明学⽣。
从⾃⼰做起,从⾝边做起,我要争取做最美的中⼩学⽣,刻苦学习⽂化知识,学好各门功课,做好每⼀件⼩事,不断地充实⾃我、提⾼⾃我、完善⾃我,为践⾏社会主义核⼼价值观,为实现⾃⼰的将来的梦想⽽努⼒奋⽃。
倡导富强、民主、⽂明、和谐--国家层⾯的价值⽬标。
倡导⾃由、平待、公正、法治--社会层⾯的价值取向。
倡导爱国、敬业、诚信、友善--个⼈层⾯的价值准则。
特别是个⼈层⾯的,对我们尤其重要。
就以爱国来说,爱国,是公民的基本美德,也是基本义务。
宗教信仰⾃由,但爱国是必须的,这是中华民族优秀传统。
历史上的英雄伟⼈,⽆⼀不是爱国的。
当代大学生如何践行社会主义核心价值观系别:专业:班级:学号:姓名:【内容摘要】大学生是青年的重要组成部分,是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。
随着社会的政治、经济、文化等方面的发展,复杂多变的国际形势、国内形势发生的新变化和大学生的自身特点,都要求他们必须树立正确的社会主义核心价值观。
大学生如何社会核心价值观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。
大学生首先要通过认真、深入的学习,全面理解和认识社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。
社会主义核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上,须坚持马克思主义的科学方法和态度,反映社会和人类的长远利益和未来发展方向。
身为大学生的我们,现在正处于人生的一个重要的阶段,而在此阶段树立正确的世界观、人生观、价值观,践行社会主义核心价值观尤为重要。
我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,才能健康成长为社会主义建设的有用之人【关键字】大学生、践行、社会主义核心价值观、方法【正文】作为一名大学生,扮演着祖国未来建设者与接班人的身份,有着探索和构建大学生社会主义核心价值观的责任。
那么在大学学习阶段,在思想上我们要树立以下思想观念。
1.认真学习相关理论坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真学习了解国家形势政策。
作为社会主义核心价值体系的灵魂,马克思主义有着重要的指导作用。
只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
而身为大学生的我们,应该学会通过更加深入的理论学习教育活动和社会实践活动,努力掌握分析实际的方法。
大学生如何践行社会主义核心价值
观论文字
随着时代的发展,社会主义核心价值观越来越被大家所关注和重视。
大学生作为未来社会的中坚力量,应该承载着更多的责任和使命感去践行社会主义核心价值观。
那么大学生如何践行社会主义核心价值观呢?以下是我的一些想法:
一、弘扬爱国主义精神
爱国主义是贯穿于整个社会主义核心价值观体系之中的重要价值观。
大学生应该好好学习党史国史,了解国家的发展历程和先辈们的艰辛奋斗,增强自己的爱国情怀。
同时,积极参与爱国主义活动,为祖国的繁荣发展做出自己的贡献。
二、发扬民主法治精神
民主法治是人民共同的价值选择。
在大学校园里,大学生应该积极参与学校的民主管理,充分发扬自己的民主意识和法治精神。
同时,要遵纪守法,尽量避免违法行为和不正当行为。
三、维护社会公平正义
社会公平正义是社会主义核心价值观的重要组成部分。
大学生应该努力学习,成为有用的人才,同时也要关注社会上的不公正现象,积极参与社会公益活动,促进社会公平正义的实现。
四、自强不息,厚德载物
自强不息、厚德载物是社会主义核心价值观中的重要价值观。
大学生应该树立正确的人生观和价值观,努力发挥自己的潜力,不断进取,努力成为对社会有贡献的人才。
以上是我的一些想法,大学生践行社会主义核心价值观需要长时间的坚持和努力,只有不断的实践和自我提高才能更好地完成使命和责任。
大学生如何践行社会主义核心价值观(议论文)财政金融学院13级财务管理2班习近平主席从国家,社会,公民三方面提出二十四字社会主义核心价值观“富强民主文明和谐;自由平等公正法治;爱国敬业诚信友善”,在北大座谈会上指出“青少年要自觉践行社会主义核心价值观”,作为可亲,可爱,可敬,可为的大学生的我们又该如何身历量行呢?除了习主席在讲演上的谆谆教诲外,我们还可以做哪些?树立正确思想观念,引领正确社会思潮青年是标志时代的晴雨表,接受高端文化洗礼的我们更是国家的希望。
而在当今物欲横流,人心日益浮躁的社会里,我们是否真正坚守住了自己的内心?春节联欢晚会是我们的优秀传统文化的荟萃,它真正受到过我们这些大学生的关注了吗?2014春晚受青少年热捧的原因竟是因为请来了韩国当红巨星李敏镐!青少年对自己文化的真正了解是少之又少,却对外国文化趋之若鹜。
如果在学校学习的我们都不能认真看待自己的民族文化,离开学校的我们又能怀着怎样的心态去建设我们的美好社会?最近网上艺人黄海波嫖娼事件闹得沸沸扬扬,竟还有一些人站出来替他辩护,也不乏我们中的一些狂热追星族。
那些网上胡言论语,扭曲别人价值观的所谓的知识分子又把基本的道德观念丢在了何处?这真是可笑之极!我们是时代的新生血液,我们是以振兴中华为目标的有志青年,我们应以我们的精气神去感染身边的每一个人,带动整个社会健康向上发展!而不是在网上人云亦云,甚至胡说八道!学习科学文化知识,为社会发展作武装文化是一个国家的软实力,是国家的精气魂。
坐在高等学府的我们,享有最好的学习资源,处于人生最好的时刻,是学习的最好契机。
在党的关怀,一代又一代的有志青年在救国图存、振兴中华的历史洪流中谱写一曲又一曲感天动的青春乐章,而处于新时代的我们又怎可懈怠?我们应该在学校认真学习最前沿的文化知识,掌握过硬的本领。
在学习课本知识的同时,关注日新月异的社会,紧跟时代发展脉搏,将自己的所学和社会结合起来,使学习到的知识真正化为己用,将来更好的运用于社会,回报于社会。
我心中的“社会主义核心价值观”社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
不同的国家、不同的民族、不同的社会,有着不同的核心价值观。
新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。
任何价值观都存在于社会之中,体现在社会之中。
在古代的中国,国民以忠君爱民为本,历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。
他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。
革命时期,为了新中国的成立,革命战士浴血奋战,不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。
“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏,这些都是我们耳熟能详的烈士。
新中国成立后,由于连年的战争,百废待兴,人民当家做了主人,全国人民热血沸腾,投入了轰轰烈烈的大生产和大建设中。
袁隆平用“一粒种子改变世界”,李四光“打破中国贫油论”。
随着社会的发展,改革创新成了社会发展的必然趋势。
小岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕,中国因此创造了用世界上7%的土地养活世界上22%的人口的奇迹。
天下第一村的华西村大胆探索,大胆实践,使农民奔小康的热情空前高涨。
经过了几十年的辛苦建设,我国现在已经成为了文明、民主、独立,自强的社会主义国家。
随着社会的变革,我们的价值观也在不断地发生变化。
不同时期有着不同的价值观。
在我国经济体制的变革中,一些不容忽视的负面影响也出现了。
理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏,这些都反映了某些人的价值观取向,我们是新中国的阳光少年,我们要努力学习,确立远大的理想,树立正确的人观、价值观,我们应该不断探索,勇于发现,不辞劳苦,不畏艰险,团结协作,为共产主义理想而努力学习,努力奋斗。
践行“社会主义核心价值观”做最美的小学生白银区强台小学五年级王华欣“富强、民主、和谐,文明,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”在操场上都能听到朗朗的声音。
践行社会主义核心价值观的作文践行社会主义核心价值观的作文(通用5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学生践行社会主义核心价值观的作文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
践行社会主义核心价值观的作文篇1中国自古以来就是一个文明古国,素有礼仪之邦的美称。
中华民族自古就是一个勤劳、勇敢、文明的国家,为推动世界文明的进程做出了巨大贡献。
为祖国的美好明天,提倡践行社会主义核心价值观,作为中华儿女都应该积极去行动。
生活中,我常常遇到这样一则标语:“做一个文明人”。
每当我们遇到这句话时,总会不以为然。
正所谓“成大事者不拘小节也”。
难道真是这样吗?我曾经看过这样一则材料:在世界著名的博物馆卢浮宫,用中文写着这样一则标语“请勿大声喧哗,给他人一片安静的空间”。
这是用汉语写的标语,汉语真的该被这样应用吗?在中国,还存在这样的现象:人们每当过马路时,总是不遵守交通规则。
行人在汽车群里“横冲直撞”。
而谨慎的司机怕出什么差错,他们不得不停车让路。
因此,在中国的马路上就出现了这样的一幕:行人在马路上肆无忌惮的穿行着,而汽车则是停下来,待行人完全穿过马路再开始行驶。
外国人戏称这种过马路的方式为:“中国式过马路”。
每当听到这样的话,我不由得想,我国拥有五千多年的辉煌历史,曾经是他国学习、推崇的文明大国。
而到了我们这一代就沦为被人嘲笑的对象。
这样下去好未来的中国会是什么样?对于这一现象我想说:“我们的所作所为代表的是整个国家,在我们做事之前请想一想自己的国家。
”我们应该积极践行社会主义核心价值观,以振兴中华为己任。
我相信,在的带领下,我们的中华人民共和国会越来越强大!让每一个人以富强、民主、文明、和谐……的新风貌,去迎接未来的每一天!校训:尊师爱生团结守纪勤奋爱校求实创新践行社会主义核心价值观的作文篇2我爱祖国,我爱祖国壮丽的河山;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。
践行社会主义做当代新人——如何培养当代大学生社会主义核心价值观摘要:随着社会经济的发展,当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲击和影响,加强对大学生进行价值观教育,不仅在于使他们本身树立社会主义核心价值观,更主要是让他们辐射于全社会,从根本上引领社会的发展。
关键词:当代大学生、社会主义核心价值观、发展作者简介:尹久禄,11级药学1班胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。
”作为青年中最富有创造精神和超越意识的大学生群体,能否确立社会主义核心价值观,并践行于学习生活。
对我们国家的和谐社会构建起到重大而深远的意义。
当代大学生是我国未来建设的生力军,是社会主义事业的接班人和建设者,我们的价值观正处于形成、发展和定格阶段,因此我们要加强当代大学生价值观特征的研究,给予他们正确的引导,要让他们深刻认识到:什么是自我价值?什么是社会主义核心价值?如何树立社会主义核心价值观?如何将自我价值的实现与国家发展联系在一起?这些都将关系到我国科教兴国战略的实现,我国在新世纪的发展,以及中华民族的振兴和腾飞。
一、什么是社会主义核心价值观?社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。
二、社会主义核心价值观有哪些特性?①:普遍性核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。
构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素,避免为短期目标服务,同时应当关照时代和人民大众的现实需求。
②:民族性核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。
须坚持马克思主义的科学方法和态度,注意防范价值观上的历史虚无主义和民粹主义两种风险和错误,努力建设与传统美德相承接的社会主义核心价值观。
③:崇高性崇高性是指核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向,构建社会主义核心价值观,是在建设社会主义先进文化和弘扬民族精神基础上提出来的,本质上既属于社会主义先进文化建设的有机环节,又是社会主义先进文化建设的伟大工程和目标指向。
三、当代大学生社会主义核心价值观现状当前,我国于日本就钓鱼岛事件正处于纠纷当中。
社会议论沸沸扬扬。
国家领导人努力于和平共处的方式来缓解国际关系。
出现一系列的说法。
以及我国正处于不断的更新社会文化和发展经济的时期。
以及政治领域出现的新情况、新问题,都会对大学生社会主义核心价值观长生一定的影响。
①政治倾向:思想政治倾向是大学生价值观的核心内容。
随着市场经济体制的建立,特别是随着我国高等教育体制改革步伐的加快,高等教育由往日的精英教育逐步过渡到大众教育,使大学生由精英意识转向平民意识,于是他们对现实进行了理性定位,这表现在参与政治活动的热情在整体上趋于平稳,他们在政治上做“平常人”,拥有“平常心”,务实性参与,在宽容协调中求发展,以理智、平静的态度投身于社会改革。
但也有部分大学生迷信“有权就有一切”,在政治倾向上具有不健康的心态。
②:民族观念、集体观念、公德修养当代大学生在主体上忠于祖国,忠于人民,有献身于祖国的责任感和坚强意志,希望祖国强大,希望人民生活安定幸福,具有强烈的民族自尊心、自豪感,但也有部分大学生的爱国主义在一定程度上受到现实利益的限制,少数人显示出媚外心态。
多数大学生集体观念强,关心集体,热爱集体,但也有少数人对集体持中性态度甚至对立态度。
当代大学生的社会公德行为与社会公德意识不容乐观,知与行相分离,道德追求不强烈,道德修养不完善。
③:自我意识“成人”意识的形成是当代大学生自我意识增强的突出表现之一。
“成人”意识在日益激烈的竞争中逐渐清晰起来,他们开始独立面对困难,独立面对快乐,独立面对社会,在各种矛盾的碰撞中,在与各种复杂问题的交战中,他们开始走向成熟稳健。
当代大学生逐步摆脱了社会义务本位的主流价值,由传统的政治化、道德化的价值倾向转变为以经济为基础的功利实用倾向,开始全面重新审视并高度重视自我价值,显示出强烈的“自我”意识,崇尚价值主体的自我化。
个别的当其个人利益与他人、社会利益发生冲突时,他们会强调以个人利益为中心来决定其的价值取向与价值目标。
但也应当看到当代大学生自我独立的执著表明他们有极强的权利意识、自主意识和个性。
④:理想追求当代大学生注重与自己实际利益关系密切的理想目标的实现,尊重和服从国家利益,但他们并不希望以牺牲自己的利益为代价;他们愿意为社会,为他人提供帮助和服务,但也要看自己从中有无实惠;他们憧憬未来,勾画蓝图,但首先要考虑自己置身其中的价值体现。
一些大学生“急功近利”,以“个人价值的实现”为借口,轻理想重实惠,缺乏远大理想。
但也应当看到当代大学生将理想目标进行世俗化理解并不意味着他们不再重视自身价值的实现意义、伟大理想等概念只是变得“隐性”了。
⑤:学习观、职业观市场经济对人才需求的转变,特别是就业的压力,使得许多大学生开始摆脱传统教育的束缚,开始由单纯的知识积累转向自身能力的培养,努力提高知识技能、提高综合素质,面向新世纪,把自己塑造成适应社会发展需要的高素质、复合型人才,成为当代大学生的学习目标。
于是不少大学生不断给自己“充电”,树立起二次教育、终身教育的观念。
但也有部分大学生学习只是为了混一张文凭,不具有真才实学。
随着市场经济体制的进一步完善,当代大学生自主选择职业的意识增强,不同利益关系的出现给当代大学生职业价值观的追求提供了众多的选择方向,追求职业所带来的实际利益成为求职大学生的首要目标。
一项对上海重点学校大学生价值观的调查发现:73%的大学生概括自己的职业选择是所谓“新三到”(到国外去,到沿海去,到赚钱最多的地方去)这些调查说明,当代大学生以个人需要为中心,以实用有效为价值目标的自我设计方向和功利主义倾向。
⑥:交际观、爱情观、消费观当代大学生的交际环境变为虚拟与真实交错的二维空间。
以计算机通讯和信息技术为支持的网络打破了传统的人际交往的生活方式,使他们走向了跨时空、跨地域的网络沟通时代,这一方面促进了当代大学生交往的便捷性,有利于新型代际关系的形成,但这又使人际交往变得虚拟化,一部分大学生成了“数字化”人;在现实中,当代大学生在交往过程中热情、诚实、开朗、大方,开创了现代交际新风尚。
但部分大学生人际交往注重经济利益,趋向功利化和世俗化。
当代大学生逐渐放弃了传统的神圣爱情观和责任婚姻观,呈现出“物质化”趋势,“游戏化”味道。
现代社会的快节奏生活和西方所谓“解放爱情”思潮给爱情以强大冲击,使爱变成了利益权衡。
道德责任感的淡化,不求天长地久,但要曾经拥有的“快餐式爱情”观,把价值观引向畸形的、虚无的误区,由此造成所谓的“精神表层化”的现代病,同时爱情也由传统的“爱情独占”观发展到“爱情多元”观。
当代大学生追求消费时尚,消费行为往往强调个性和象征性,求新求美求变求异。
他们炫耀消费、超前消费、攀比消费和冲动消费,注重身份,讲究情调,从而导致享乐主义,拜金主义的蔓延。
四:如何培养当代大学生社会主义核心价值观。
在我国科学社会主义的基本价值理念中。
只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观,才能称为社会主义核心价值观。
由此,当代大学生社会主义核心价值观的构建可以从以下几个方面着手:①:坚持以马克思主义作为指导思想。
在社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了作为认识世界和改造世界强大思想武器的正确世界观和方法论。
当代大学生只有用马克思主义的立场、观点和方法来正确认识经济社会发展趋势,正确认识社会思想意识中的主流与支流。
才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向、坚定信念。
建设社会主义核心价值体系,第一位就是坚持马克思主义的指导地位。
高校要坚持用发展着的马克思主义统领大学生价值观教育,确保大学生思想政治教育的政治方向。
②:坚持以中国特色社会主义共同理想作为核心内容。
共同的理想信念是一定社会主体共同价值目标的集中体现。
中国经过近现代的曲折徘徊与浴血奋战,经过近几十年来的积极探索与发展,已经走出了一条适合本国国情、能有效发挥本国优势且取得了辉煌成就的道路,这就是中国特色社会主义。
改革开放以来的辉煌历史成就确实能使当代大学生更坚定中国特色社会主义共同理想,但他们又是没有苦难记忆的一代人,其生活在一个思想多元化的开放社会,所以主旋律的高扬显得更为必要。
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,更深入地开展中国特色社会主义共同理想教育,有助于包括大学生在内的社会成员正确认识改革过程中出现和积累的矛盾。
并树立解决矛盾的信心。
大学生既应看到中国特色社会主义事业面临的挑战与困难。
又应看到中国社会主义事业所具有的旺盛生命力。
在构建社会主义和谐社会、加快社会主义现代化建设的历史进程中奋发有为,建功立业。
③:坚持把以爱国主义为核心的民族精神作为主旋律。
数千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
在改革开放和现代化建设的新时期,又形成了勇于改革、敢于创新、拼搏奋进、振兴中华的时代精神。
这些精神,既是激励我们建设中国特色社会主义的强大精神动力。
也是中国人民在未来岁月里薪火相传、发展壮大弥足珍贵的强大精神支柱,更是社会主义核心价值体系中不可缺少的重要部分。
民族精神与时代精神的培养,是当代大学生理想信念教育的应有之义。
一种理想信念,如果不能体现为某种精神,如果不能表现为某种状态,就不能发挥推动力的作用。
把中国特色社会主义的理想信念,体现为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,使其成为全民族为实现共同理想而奋斗的强大精神动力,是思想发展的必然结果。
也是时代发展的必然要求。
④:坚持把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育作为关键。
“八荣八耻”是中国传统美德和价值观念在当代的体现和发展。
是为应对商品时代社会成员一定程度上的道德和价值观念迷失而提出的道德和价值理念导向。
有很强的现实针对性。
广大高等教育工作者需要对“八荣八耻”的深刻内涵及其教育方法、渠道进行深入的理论研究与实践探索,使其从对社会主义道德与核心价值观念标语口号层面上的抽象诠释变为大学生内心衡量是非黑白的具体尺度。
自觉应用到具体问题的实际分析与价值判断中,才能有效地发挥其对当代大学生理想信念的道德支撑与价值引导作用,成为当代大学生追求中国特色社会主义共同理想的精神动力、把握人生航向的行动指南和抵御各种不良思潮侵袭的强大盾牌。