人教版高中化学选修六《化学实验的绿色追求》同步练习1课时1

课题1化学实验的绿色追求课时2同步练习1［基础过关］一、CI2的生成及性质的微型实验1 •设计学生实验要注意安全、无污染、现象明显。

根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（见右图）。

若关闭K,能使反应停止，可将试管从烧杯中取出（会有部分气体逸散）。

下列气体的制取宜使用该装置的是（）A. 用二氧化锰（粉末）与双氧水制氧气B. 用锌粒与稀硫酸制氢气C. 用硫化亚铁（块状）与盐酸制硫化氢D. 用碳酸钙（块状）与稀硫酸制二氧化碳2. 浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应：Ca（CIO）2+ 4HCI （浓）===CaCb+ 2CI2T + 2耳0,用贮存很久的漂白粉和浓盐酸反应制得的氯气中，可能含有的气体杂质为①CO 2,②HCI，③H 20,④0 2中的（）A. ①②③B.②③④C.①②③④D.①④3. 甲、乙、丙三种溶液中各含有一种求（X「为Cl「、Br「、1「），向甲中加入淀粉溶液和氯水，则溶液变为棕黄色，再加丙溶液，颜色无明显变化，则甲、乙、丙中依次含有（）A. Br「、C「、B. Br「、厂、C「C. 1「、Br「、Cl「D. C「、l「、Br「4 .氯气的制取及其性质的微型实验：①用滤纸剪成四个适当大小的长方形，然后将这些滤纸都用凡士林粘在集气瓶内部。

②将饱和Nal、NaBr、N Q S、品红溶液（1〜2滴）滴在如图所示的滤纸上。

③向集气瓶内加1.5 g KCIO 3,用滴管吸取约2 mL浓盐酸，然后将滴管装在双孔塞上，最后把该双孔塞塞在集气瓶上，如图所示。

④用滴管向漏斗中加NaOl溶液，注意所加NaOl溶液应以刚好装满漏斗下端的弯管处为宜（NaOH溶液在此起液封作用同时又有减压功能）⑤挤压胶头滴管向集气瓶中加浓盐酸。

⑥整个现象看完后，用滴管向漏斗中加NaOl溶液吸收尾气。

（1）该实验的主要现象： _________________________________________________________（2）该实验的化学方程式： _________________________________________________________。

高中化学学习材料鼎尚图文收集整理课题二化学实验的绿色追求测试题（2）1.绿色化学又称环境友好化学或清洁化学，是从源头上防止污染产生或把化学过程对环境的负面影响降低到最低程度的化学。

绿色化学要求原料和产品无害，使化学过程不产生“三废”或使“三废”降低到最低程度。

这些原则不仅适用于化工生产，同样是化学实验与日生活使用化学品时所应遵循的原则。

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作，使实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善的处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化。

下列实验或叙述符合绿色理念的是：A．实验室用H2O2代替KClO3制取O2B．用盐酸溶液吸收NH3尾气C．用NaOH吸收CO2尾气D．用KClO3代替MnO2在盖有表面皿的点滴板上制取Cl2并做Cl2与、KBr、KI、FeSO4、NaOH 等溶液的实验E．用如图装置利用倒吸原理清洗制取NO2后的实验装置F．制CuSO4时先将Cu氧化成CuO后再与H2SO4（稀）反应G．用稀HNO3代替浓HNO3与Cu反应制取Cu(NO3)2H．实验后的废酸液、废碱液等定点回收I．除去酸性工业废水中含有的Fe3+、Cd2+、Cr3+、Mn2+等离子时用废碱液或石灰石J．除去含有Cu2+、Al3+、Fe3+的溶液中的Al3+、Fe3+时，加入CuO而不加入NaOH溶液K．自来水公司为了降低暂时硬水的硬度［含Mg(HCO3)2、Ca(HCO3)2］时采用加热的方法L．电镀工业使用无氰技术电镀锌等M．将炼铁的炉渣用于制水泥N．用纸质饭盒代替聚氯乙烯饭盒O．用合成洗涤剂代替肥皂来洗涤衣物P．用乙醇代替汽油作汽车燃料Q．工业上用H2O2代替NaClO3作氧化剂氧化Fe2+2.电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法。

图1—6是电解污水实验装置示意图。

接通直流电源后，与直流电源正极相连的阳极铁失去电子生成Fe2+，进一步被氧化，并生成Fe(OH)3沉淀，Fe(OH)3有吸附性，可吸附污物而沉积下来，具有净化的作用；与直流电源负极相连的阴极产生H2，气泡把污水中悬浮物带到水面形成浮渣层，积累到一定厚度时刮去(或撇掉)浮渣层，即起到了浮选净化的作用。

学科：化学轮次：高中化学同步复习课程名称：实验设计的绿色化高中化学同步复习课程名称：实验设计的绿色化主讲老师熊美容第一部分第二部分第三部分开篇语主要考点梳理金题精讲jj01以下实验或表达切合绿色理念的是：A ．实验室用 H2O2取代 KClO 3制取 O2B．用盐酸溶液汲取 NH 3尾气C．用 NaOH 溶液汲取 CO2尾气D．用 KClO 3取代 MnO 2在盖有表面皿的点滴板上制取Cl 2并做 Cl 2与、 KBr 、 KI 、 FeSO4、NaOH 等溶液的实验E．用如图装置利用倒吸原理冲洗制取NO2后的实验装置F．制 CuSO4时先将 Cu 氧化成 CuO 后再与 H2SO4（稀）反响浓 HNO3NaOH 溶液G．用稀 HNO 3取代浓 HNO 3与 Cu 反响制取 Cu(NO 3)2·铜片H．实验后的废酸液、废碱液等定点回收I ．除掉酸性工业废水中含有的Fe3+、 Cd2+、 Cr3+、Mn 2+等离子时用废碱液或石灰石J．除掉含有Cu2+、 Al 3+、Fe3+的溶液中的 Al 3+、 Fe3+时，加入CuO 而不加入 NaOH 溶液L．电镀工业使用无氰技术电镀锌等M．将炼铁的炉渣用于制水泥N．用纸质饭盒取代聚氯乙烯饭盒O．用合成清洗剂取代肥皂来清洗衣物P．用乙醇取代汽油作汽车燃料Q．工业上用H2O2取代 NaClO 3作氧化剂氧化Fe2+jj02用右图所示实验装置（夹持仪器已略去）研究铜丝与过度浓硫酸的反响。

以下实验不合理的是（）．．．A. 上下挪动①中铜丝可控制SO２的量B.②中采纳品红溶液考证SO２的生成C.③中采纳NaOH 溶液汲取剩余的SO2D.为确认 CuSO4生成 ,向①中加水，察看颜色jj03实验室常采纳点滴板来达成部分实验，这样既能够节俭药品的用量，又便于察看实验现象。

图中所示的实验，点滴板上描绘的现象正确的选项是（）① 装有铜片的孔穴中溶液呈蓝色② 装有胆矾的孔穴中固体的颜色变浅③ 装有铁片的孔穴中溶液呈浅绿色④ 装有铁片的孔穴中溶液呈浅黄色⑤ 装有蛋清溶液的孔穴中呈浅黄色A ．①④B ．②③C．①⑤D．②⑤第四部分名师寄语第五部分课后自测khzc01如下图，利用培育皿进行试验。

后集基达1.把气通入紫色石蕊液中，出的象是（）A.溶液色B.溶液色C.溶液不色D.溶液先后褪色分析：本主要考气和水反，Cl2+H2O HCl+HClO，酸能使紫色石蕊先，HClO有漂白性，能使有机色退色，故后退色。

答案：D2.以下物通化合反直接制得的是（）FeCl2②H2SO4③NH4NO3④HClA.只有①②③B.只有②③C.只有①③④D.所有分析：①—④均可通化合反制得：①Fe+2FeCl3====3FeCl2②SO3+H2O====H2SO4③NH3+HNO3====NH4NO3④H2+ Cl2光照2HCl答案：D3.对于新制的水和久置的水，法不正确的选项是（）新制的水呈黄色；久置的水无色B.新制的水漂白作用；久置的水漂白作用很弱或消逝C.新制的水中没有离子；久置的水中才含有离子D.新制的水中含气多；久置的水中含有很少许的气或不含气分析：新制气中含有Cl2、H2O、HClO分子及H+、Cl-、ClO-、OH-，呈黄色；久置后，HClO会分解：2HClO △2HCl+O2↑，最后会成稀HCl，无色液体。

答案：C仿（CHCl3）可用作麻醉，常因保留不慎而被空气氧化，生光气2CHCl3+O2====2HCl+2COCl2（光气）。

光气有毒，防备事故，需用以下哪一种能否（）A.澄清石灰水B.硝酸溶液C.酸D.氧化溶液分析：要仿是不能否有化生成，化使用AgNO3溶液，看可否生成白色积淀AgCl。

答案：B5.以下所示，从A通入Cl2，关B，C干燥的色布条看不到明象；当打开B后，C管中色布条逐退色。

D瓶中盛有⋯⋯⋯（）A.H2SO4溶液2O D.和NaCl溶液分析：该题考察 Cl 2的性质，Cl 2自己并没有漂白性，是Cl 2与H 2O 反响生成的 HClO 有漂白性，所以依据题目表达封闭 B 时C 处布条不退色而翻开B 时C 处布条退色，说明Cl 2经过D 时被干燥，故D 中应为浓H 2SO 4。

答案：A综合运用35ClO 3与H 37Cl 在酸性溶液中反响后生成氯气，则该氯气的相对原子质量为（）分析：K35373735 373molCl 2中，ClO 3+6HCl====KCl+3 Cl Cl ↑+3H 2O ，依据反响原理知生成的有1个35Cl 原子，5个37Cl 原子，故该 3molCl 2的质量应为1mol ×35g ·mol -1+5mol ×37g ·mol -1=220g,所以M220gg ·mol -1。

1．(2013·姑苏高二检测)某地在整理音像商场的活动中，抄获了一大批盗版光盘，并进行了“绿色毁掉”。

以下做法中，归于“绿色毁掉”的是()A．泼上汽油焚烧B．倾倒入江河中C．深埋于土中D．碾压破坏后再收回使用【解析】A项中，泼上汽油焚烧，糟蹋动力，并发生污染大气的气体；B项中，倾倒入江河中，会构成水污染；C项中深埋于土中，会构成土壤污染；D项中，碾压破坏后再收回使用可节省资源，完成循环使用，一起削减污染。

【答案】D2．在下列制备环氧乙烷的反响中，最契合“绿色化学”思维的是()【答案】C3．下图是SO2性质的微型试验，在注射器中参与少数Na2SO3晶体，并吸入少数的浓硫酸(以不触摸纸条为准)。

则下列有关说法正确的是()A．蓝色石蕊试纸先变红后褪色B．蘸有KMnO4溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性C．品红试纸褪色，证明了SO2的漂白性D．蘸有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性【解析】SO2能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，但不能漂白，A错；SO2使KMnO4溶液因氧化复原反响褪色，B错；蘸有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色，证明了SO2为酸性氧化物，D错。

【答案】C4．某同学用下列设备制备并查验Cl2的性质。

下列说法正确的是()A．Ⅰ图中：假如MnO2过量，浓盐酸就可悉数耗费B．Ⅱ图中：湿润的有色布条能褪色，将硫酸溶液滴入烧杯中，至溶液显酸性，成果有Cl2生成C．Ⅲ图中：生成蓝色的烟D．Ⅳ图中，量筒中发生了加成反响【解析】稀盐酸不与二氧化锰反响，所以当二氧化锰过量时，浓盐酸变稀后不再持续反响，最终剩下盐酸，A错；氯气溶于水生成次氯酸具有漂白性，使有色布条褪色，氯气与氢氧化钠反响生成氯化钠与次氯酸钠，参与酸后氯离子与次氯酸根离子发生反响生成氯气，B对；铜在氯气中焚烧生成棕色的烟，C错；甲烷与氯气发生替代反响，D错。

【答案】B5．(2013·揭阳高二检测)湿润的蓝色石蕊试纸触摸氯气后，其色彩变化为()A．变红B．先变红后变白C．变白 D．不变【解析】氯气溶于水生成HCl和HClO，其间HCl可使蓝色石蕊试纸变红，而HClO又具有漂白效果，故先变红后变白。

课题1 化学实验的绿色追求课时2 同步练习1一、选择题1.绿色化学又称环境友好化学或清洁化学,是从源头上防止污染产生或把化学过程对环境的负面影响降低到最低程度的化学。

绿色化学要求原料和产品无害,使化学过程不产生“三废”或使“三废”降低到最低程度。

这些原则不仅适用于化工生产,同样是化学实验与日生活使用化学品时所应遵循的原则。

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作,使实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善的处理,实验室的安全性和环境质量得到提升,师生的绿色化学和环保意识得到强化。

下列实验或叙述符合绿色理念的是：A．实验室用H2O2代替KClO3制取O2B．用盐酸溶液吸收NH3尾气C．用NaOH吸收CO2尾气D．用KClO3代替MnO2在盖有表面皿的点滴板上制取Cl2并做Cl2与、KBr、KI、FeSO4、NaOH等溶液的实验E．用如图装置利用倒吸原理清洗制取NO2后的实验装置F．制CuSO4时先将Cu氧化成CuO后再与H2SO4(稀)反应G．用稀HNO3代替浓HNO3与Cu反应制取Cu(NO3)2H．实验后的废酸液、废碱液等定点回收I．除去酸性工业废水中含有的Fe3+、Cd2+、Cr3+、Mn2+等离子时用废碱液或石灰石J．除去含有Cu2+、Al3+、Fe3+的溶液中的Al3+、Fe3+时,加入CuO而不加入NaOH溶液K．自来水公司为了降低暂时硬水的硬度含Mg(HCO3)2、Ca(HCO3)2］时采用加热的方法L．电镀工业使用无氰技术电镀锌等M．将炼铁的炉渣用于制水泥N．用纸质饭盒代替聚氯乙烯饭盒O．用合成洗涤剂代替肥皂来洗涤衣物P．用乙醇代替汽油作汽车燃料Q．工业上用H2O2代替NaClO3作氧化剂氧化Fe2+2.电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法。

图1—6是电解污水实验装置示意图。

接通直流电源后,与直流电源正极相连的阳极铁失去电子生成Fe2+,进一步被氧化,并生成Fe(OH)3沉淀,Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉积下来,具有净化的作用；与直流电源负极相连的阴极产生H2,气泡把污水中悬浮物带到水面形成浮渣层,积累到一定厚度时刮去(或撇掉)浮渣层,即起到了浮选净化的作用。

课堂互动三点剖析重点知识：氯气的实验室制法（1)药品：浓盐酸和MnO2或浓盐酸和KMnO4或浓盐酸和KClO3。

(2）反应原理：用氧化剂（MnO2或KMnO4）氧化浓盐酸中的HCl 而生成Cl2，发生的是氧化还原反应。

MnO2+4HCl（浓）△MnCl2+Cl2↑+2H2O或2KMnO4+16HCl（浓)====2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 或KClO3+6HCl（浓）====KCl+3Cl2↑+3H2O。

（3）发生装置：制取氯气的发生装置使用的仪器主要有圆底烧瓶、分液漏斗、铁架台、石棉网、酒精灯。

（4）收集方法：向上排空气法收集氯气。

排饱和食盐水的方法收集氯气。

（5)验满方法：①因Cl2是黄绿色气体，若观察到整个集气瓶内都已充满黄绿色气体，则已收集满氯气。

②可在集气瓶口放一湿润的淀粉碘化钾试纸,若变蓝则说明集气瓶内已收集满氯气。

（6)尾气的吸收：一般用NaOH溶液吸收多余的氯气,而不用石灰水吸收。

(7）氯气的净化：应将气体先通入盛有饱和食盐水或水的洗气瓶，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶，然后再用向上排空气法收集，便可得到纯净而又干燥的氯气。

由上列叙述可知,在实验室一套完整的制取氯气的装置如下图所示：A ——分液漏斗,用来向烧瓶中加浓盐酸。

B ——圆底烧瓶，MnO 2与浓盐酸发生反应的反应器.加热时要垫上石棉网。

出气导管短进气导管长进气管伸入瓶底收集集气瓶丙内盛浓硫酸洗气瓶乙内盛饱和食盐水洗气瓶甲,,,——,——,——2⎪⎭⎪⎬⎫Cl 【例1】 已知漂白粉与浓盐酸反应可产生氯气［Ca(ClO ）2+4HCl====CaCl 2+2Cl 2↑+2H 2O ］。

某同学试图测定氯气的体积并验证干燥纯净的氯气无漂白性，现有如下装置，请回答：(1）请用字母填写装置的连接顺序：a 接（ ）、( ）接（ )、（ ）接（ ）、( )接（ ）、（ )接（ )。

(2）洗气瓶中所装液体是____________________。

学科：化学轮次：高中化学同步复习课程专题：实验设计的绿色化高中化学同步复习课程专题：实验设计的绿色化主讲教师：熊美容例 1保护环境是每一个公民的责任，以下做法：①推行使用无磷清洗剂；②城市生活垃圾分类办理；③推行使用一次性木质筷子；④推行使用洁净能源；⑤过度使用化肥、农药；⑥推广使用无氟冰箱。

此中有益于保护环境的是（）A ．①②④⑤B ．②③④⑥C．①②④⑥D．③④⑤⑥例 2从绿色化学的理念出发，以下实验不宜．．用右图所示装置进行的是A．不一样浓度的硝酸与铜反响B．稀硫酸与纯碱或小苏打反响C．铝与氢氧化钠溶液或盐酸反响D．H 2O2在不一样催化剂作用下分解例 3“绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反响，尽可能减少对环境的负作用。

以下化学反响，不切合绿色化学观点的是A除去硫酸厂尾气排放SO2＋ 2NH 3＋ H 2O==(NH 4)2 SO3B除去制硝酸工业尾气的氮氧化物污染NO2＋NO＋ NaOH==2NaNO 2＋ H2OC制 CuSO4Cu＋ 2H 2SO4（浓） ==CuSO 4＋ SO2↑＋ 2H2OD制 CuSO42Cu＋ O2==2CuO CuO＋ H2SO4（稀） ==CuSO 4＋ H2 O例 4以下切合化学实验“绿色化”的有：①在萃取操作的演示实验中，将CCl 4萃取溴水改为CCl 4萃取碘水②在铜和浓硝酸反响的实验中，将铜片改为可调理高度的铜丝③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放A ①②B①③C②③D①②③例 5“套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另一支玻璃仪器中，经组装来达成本来需要许多仪器进行的实验。

因其拥有很多长处，已被宽泛应用于化学实验中。

以下三个实验均为“套管实验”，请察看、剖析，回答以下问题：【实验一】图甲是对课本相关Na2O2某性质的两个实验的改良。

（ 1）将胶头滴管中的水滴入小试管，而后，在导管口 A 、 B 处罚别进行适合操作，再根据所察看现象可获得的两个结论是____________________， __________________ 。

1.2.1 化学实验的绿色追求每课一练（人教版选修6）[基础过关]一、绿色化学1．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。

下列说法正确的是 ( ) A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用2．“绿色化学”是指化学工业生产中的 ( ) A．对废水、废气、废渣进行严格处理B．在化学工业生产中不排放任何有害物质C．在化工厂周围种草、种花、种树，使化工厂成为花园式工厂D．以绿色植物为原料，以生物催化剂实现化工生产过程的化学3．某地在整顿音像市场的活动中，查获了一大批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。

以下做法中，属于“绿色销毁”的是 ( ) A．泼上汽油焚烧B．倾倒入江河中C．深埋于土中D．碾压粉碎后再回收利用4．绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。

原子利用率表示目标产物的质量和生成物总质量之比，在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是 ( )5．下列说法与“节能减排”不相符的是 ( ) A．为推广氢能的使用，工业上可采用电解水法制取大量氢气B ．将石油裂化、裂解，综合利用石油资源C ．有节制地开采煤、石油、天然气等矿物资源D ．倡导绿色化学理念，逐步实现现代化工企业零排放二、化学实验中的绿色6．下列做法中符合绿色化学理念的是 ( )A ．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B ．实验室将废液直接倒入下水道C ．对废旧电池作深埋处理，消除其污染D ．化工生产中使原料尽可能地转化为产品7．使用化学手段可以消除某些环境污染。

下列主要依靠化学手段消除环境污染的是( )A ．在燃煤中添加生石灰B ．将某些废旧塑料熔化后再成型C ．把放射性核废料深埋于地下岩层D ．用多孔吸附剂清除水面油污8．下列化学反应，不符合绿色化学概念的是 ( )A ．消除硫酸厂尾气排放：SO 2＋2NH 3＋H 2O===(NH 4)2SO 3B ．消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染：NO 2＋NO ＋2NaOH===2NaNO 2＋H 2OC ．制CuSO 4：Cu ＋2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4＋SO 2↑＋2H 2OD ．制CuSO 4：2Cu ＋O 2=====△2CuO ，CuO ＋H 2SO 4(稀)===CuSO 4＋H 2O9．在常见的有机反应类型：①取代反应；②酯化反应；③消去反应；④加成反应；⑤加聚反应；⑥水解反应中，可能符合绿色化学原则的有________。