一年级下册数学期末家长会ppt课件
- 格式：ppt
- 大小：4.93 MB
- 文档页数：19
下载文档原格式
合集下载
一年级数学家长会PPT课件
听
听老师、听学生理解
说给老师（齐答、自己答）
说
说给同学表达
说给自己
2 上课好习惯
数学好习惯
1、要主多鼓少批评让孩子获得成功体验 2、激发孩子的学习兴趣。
03
3 如何辅导
“良好的学习习惯”
1. 作业，孩子自己负责。 —— 放手 （1）不打断、不插话（有错、提醒） （2）相信孩子自己能做，让他自己思考
欢迎各位家长
欢迎各位家长
1
学生基本情况
2
上课好习惯
3
如何辅导
4
本学期重点
5
学习要求
01
1 学生基本情况
进步
• 大多数孩子养成较好的课堂听讲习惯； • 行为习惯有了很大进步。
不足
• 错题订正的效果不好； • 语言表达能力较弱。
1 学生基本情况
某某
上
课
听 讲
某某
情
况
某某
1 学生基本情况
02
2 上课好习惯
05
5 学习要求
学具家长们都准备了，每天必须要带的是∶
小棒，学具盒小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好， 先带2捆就行。后续学习中我们还要陆陆续续的准备一业
孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这 非常重要，做作业前，要先喝好水。
5 学习要求
3、家长帮助读题
3 如何辅导
“良好的学习习惯”
2. 家长 （1）安静的学习环境 （2）督促改错（订正；说错误原因，不能简单归结为马虎；不 会三问）
3 如何辅导
作业好习惯
04
4 本学期重点
运算能力
2. 要求：1分钟8道题 3. 10以内的脱口而出 4. 如何？
一年级数学期末家长会ppt
介绍会议议程
介绍本次会议的主题和目的，让家长们了解会议的主要内容 和议程安排。
提醒家长们注意会议的时间和纪律，以确保会议的顺利进行 。
02
一年级数学学习回顾
本学期所学内容概述
数的认识
学习数数、数的顺序、 比较大小等基础知识。
加法与减法
掌握加法和减法的基本 运算，理解加减法的意
义。
图形与几何
初步认识常见的平面图 形和立体图形，学习图
感谢观看
引导家长积极参与学校的教育 活动，如家长会、亲子活动等 ，增进家校合作。
收集家长意见和建议
收集家长对数学教学的意见和建 议，以便老师更好地改进教学方
法和内容。
了解家长对孩子学习上的期望和 目标，有助于老师更有针对性地
辅导孩子。
通过家长反馈，及时发现和解决 教学过程中的问题，提高教学质
量。
THANKS
形的特征和性质。
分类与整理
学习根据一定标准对物 品进行分类和整理。
重点与难点解析
重点
数的认识、加法和减法的基本运 算。
难点
理解加减法的意义，掌握图形的 基本特征。
学生学习情况反馈
优秀表现
大部分学生能够掌握所学内容，对数学有浓厚兴趣，积极参与课堂活动。
需要改进
部分学生在运算和图形认知方面存在困难，需要加强练习和辅导。
共同制定学习计划
家长和老师可以共同制定学习计划，明确学习目标和方法，促进孩 子的学习进步。
鼓励孩子参与学校活动
家长可以鼓励孩子积极参加学校组织的数学竞赛、数学游戏等有益 的活动，提高孩子的数学应用能力。
04
学生表现与进步分析
优秀学生表彰与经验分享
学生姓名：小明
一年级家长会数学老师ppt课件
孩子数学学习现状分析
课堂表现
01
02
03
课堂参与度
观察孩子在课堂上的表现 ，是否能够积极回答问题 、参与讨论，是否能够集 中注意力听讲。
课堂纪律
孩子是否遵守课堂纪律， 不随意讲话、离开座位， 不影响其他同学学习。
学习兴趣
孩子是否对数学产生兴趣 ，愿意主动探索和学习。
作业完成情况
完成度
孩子是否按时完成作业，不缺交、不 抄袭。
家长如何支持孩子数学学习
家庭作业指导
监督孩子按时完成作业
家长应确保孩子按时完成数学作业，并给予适当的监督和提醒。
指导解题方法
在孩子遇到难题时，家长可以给予思路上的指导，帮助孩子理解问 题，掌握解题方法。
鼓励独立完成
鼓励孩子独立完成作业，培养孩子的独立思考能力和自主学习的习 惯。
学习习惯的培养
制定学习计划
家长经验分享
总结词
家长经验分享是互动环节的有益补充，有助于家长之间的交流和学习，提高家庭教育水 平。
详细描述
邀请有经验的家长分享自己的育儿经验和教育方法，让其他家长可以从中学习到一些实 用的技巧和方法，促进家长之间的交流和互相学习，提高家庭教育的整体水平。同时也
可以让老师更好地了解家长的需求和教育方法，为今后的教育工作提供有益的参考。
作业质量
孩子的作业是否整洁、规范，反映出 其学习态度。
正确率
孩子完成的作业是否正确，是否理解 了知识点。
考试成绩分析
分数分布
分析孩子在各个知识点的 得分情况，了解其薄弱环 节。
答题思路
检查孩子的答题思路是否 清晰、合理。
进步与退步
对比孩子在不同考试中的 成绩，了解其进步和退步 的情况及原因。
课堂表现
01
02
03
课堂参与度
观察孩子在课堂上的表现 ，是否能够积极回答问题 、参与讨论，是否能够集 中注意力听讲。
课堂纪律
孩子是否遵守课堂纪律， 不随意讲话、离开座位， 不影响其他同学学习。
学习兴趣
孩子是否对数学产生兴趣 ，愿意主动探索和学习。
作业完成情况
完成度
孩子是否按时完成作业，不缺交、不 抄袭。
家长如何支持孩子数学学习
家庭作业指导
监督孩子按时完成作业
家长应确保孩子按时完成数学作业，并给予适当的监督和提醒。
指导解题方法
在孩子遇到难题时，家长可以给予思路上的指导，帮助孩子理解问 题，掌握解题方法。
鼓励独立完成
鼓励孩子独立完成作业，培养孩子的独立思考能力和自主学习的习 惯。
学习习惯的培养
制定学习计划
家长经验分享
总结词
家长经验分享是互动环节的有益补充，有助于家长之间的交流和学习，提高家庭教育水 平。
详细描述
邀请有经验的家长分享自己的育儿经验和教育方法，让其他家长可以从中学习到一些实 用的技巧和方法，促进家长之间的交流和互相学习，提高家庭教育的整体水平。同时也
可以让老师更好地了解家长的需求和教育方法，为今后的教育工作提供有益的参考。
作业质量
孩子的作业是否整洁、规范，反映出 其学习态度。
正确率
孩子完成的作业是否正确，是否理解 了知识点。
考试成绩分析
分数分布
分析孩子在各个知识点的 得分情况，了解其薄弱环 节。
答题思路
检查孩子的答题思路是否 清晰、合理。
进步与退步
对比孩子在不同考试中的 成绩，了解其进步和退步 的情况及原因。
期末一年级数学老师家长会ppt
BS
深深的谢意
感谢您一直以来不懈的努力！
感谢您对学校工作的支持与协助！
感谢您对老各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加本次家长会，关心、帮助、督促 孩子健康成长是我们共同的心愿！ 让孩子得到全面的发展、提高是我 们共同的目标！
三、
2.及时与老师建立沟通
四.期末复习计划
华师附小特级教师联合编写
《课堂达优》
数学期末冲刺100分
一年级下 每天定时认真地检查小孩的完成情况并签上家长的姓名。 遇到小孩无法解答的问题要及时为小孩解决疑惑。
一年级家长会数学老师课件(共20张PPT)
（3）在生活中学数学
我们现在提倡生活中的数学，在课堂上学到的 数学知识，如果在平时生活中家长能给孩子在生活 中指导、渗透，会达到事半功倍的效果：第一，认 识钟面 ；第二，认识物体和图形 ；第三、位置与顺 序；第四、解决问题。
（4）“欲速则不达”
要重视孩子的点滴进步。 让孩子保持一个平静的心情来学习。
学习上需要家长配合的工作：
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，熟练掌握教 学要求的知识和技能。 （2）每天要记得提醒孩子带课本、作业和学具（文具
盒、学具盒、直尺、彩笔） （3）上学前激励孩子在学校好好表现，放学后关注老
师留的任何作业（包括动口“说”，动手“做”的作业 ） （4）注重生活中数学思想渗透。 （5）对于孩子作业中出现的错题，我们不要满足于让孩子 写出一个正确答案，而是通过合适的方法让孩子正确理解。
（3）养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的 习惯。而理解数学知识，解决数学问题，是一种艰 苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有 引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意 志。
4点建议
良好的学习支持和协助， 因为您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。在此， 我想给大家4点建议：
学生的成功= 40%（学生的自身努力） +30%（教师的力量） +30%（家长的推动力）
借今天的家长会，我就针对我所 任教的数学这门学科，与大家进行交 流探讨。共同探讨12个字：
2个关注
3个习惯
4个建议
2个关注
（1）关注口算、计算。
本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的 加法、减法的口算，包括10以内的加减法和20以内的 加法、减法的口算。它是以后孩子进行多位数计算的 基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对今后孩 子计算能力的提高有着很大的影响。
2024年度-一年级数学老师家长会ppt完整版
14
04
家长参与与支持工作 汇报
15
家长志愿者活动回顾
志愿者招募与培训
通过家长群和线下宣传，成功招 募了一批热心家长作为数学课堂 的志愿者，并进行了相关培训。
志愿者活动实施
志愿者们积极参与课堂活动，协助 老师进行课堂管理和学生辅导，为 孩子们的数学学习提供了有力支持 。
活动效果评估
通过家长和老师的反馈，志愿者活 动取得了显著成效，孩子们的数学 成绩和学习兴趣都得到了提升。
角色扮演
让学生扮演不同角色，通 过模拟场景的方式加深对 数学知识的理解和应用。
合作完成任务
安排小组合作任务，让学 生在协作中学会沟通、分 享和互助。
10
03
学生表现与成果展示
11
学生出勤率及作业完成情况统计
出勤率统计
本学期学生出勤率整体较高，大部分 学生能够做到按时到校，积极参加课 堂活动。
作业完成情况
16
家长对孩子数学学习的关心程度调查
调查目的
了解家长对孩子数学学习的重视 程度和参与度，为下一步工作提
供参考。
调查内容
包括家长对孩子数学成绩的关注 程度、对孩子数学作业的检查频 率、对孩子数学辅导的投入时间
等。
调查结果
大部分家长都非常关心孩子的数 学学习，积极参与孩子的数学学 习过程，但在一些具体方面如作 业检查和辅导方法上还有待加强
数学是一门需要逻辑思维的学科 ，我们很高兴看到有一些学生在 课堂上能够展现出活跃的思维和 创造性的想法。
13
数学竞赛或活动获奖者表彰
校内数学竞赛获奖者
本学期，我们组织了校内数学竞赛，以下是在竞赛中表现优异、获得奖项的学 生名单。
校外数学活动获奖者
04
家长参与与支持工作 汇报
15
家长志愿者活动回顾
志愿者招募与培训
通过家长群和线下宣传，成功招 募了一批热心家长作为数学课堂 的志愿者，并进行了相关培训。
志愿者活动实施
志愿者们积极参与课堂活动，协助 老师进行课堂管理和学生辅导，为 孩子们的数学学习提供了有力支持 。
活动效果评估
通过家长和老师的反馈，志愿者活 动取得了显著成效，孩子们的数学 成绩和学习兴趣都得到了提升。
角色扮演
让学生扮演不同角色，通 过模拟场景的方式加深对 数学知识的理解和应用。
合作完成任务
安排小组合作任务，让学 生在协作中学会沟通、分 享和互助。
10
03
学生表现与成果展示
11
学生出勤率及作业完成情况统计
出勤率统计
本学期学生出勤率整体较高，大部分 学生能够做到按时到校，积极参加课 堂活动。
作业完成情况
16
家长对孩子数学学习的关心程度调查
调查目的
了解家长对孩子数学学习的重视 程度和参与度，为下一步工作提
供参考。
调查内容
包括家长对孩子数学成绩的关注 程度、对孩子数学作业的检查频 率、对孩子数学辅导的投入时间
等。
调查结果
大部分家长都非常关心孩子的数 学学习，积极参与孩子的数学学 习过程，但在一些具体方面如作 业检查和辅导方法上还有待加强
数学是一门需要逻辑思维的学科 ，我们很高兴看到有一些学生在 课堂上能够展现出活跃的思维和 创造性的想法。
13
数学竞赛或活动获奖者表彰
校内数学竞赛获奖者
本学期，我们组织了校内数学竞赛，以下是在竞赛中表现优异、获得奖项的学 生名单。
校外数学活动获奖者
一年级数学家长会ppt课件
培养自信
通过肯定和鼓励，帮助学生们建立解决数学问题的自信心 。
家校合作的重要性
沟通交流
家长与老师定期沟通，了解学生在校的学习情况和需求，以便提供更有针对性的指导。
共同关注
家长和老师共同关注学生的进步，发现学生的优点和不足，制定个性化的提升计划。
营造良好氛围
家庭和学校共同为学生营造一个积极向上、轻松愉快的学习氛围，降低学生的学习压力。
加减法运算能力
学生能够熟练掌握10以内的加减 法运算，并逐步扩展到20以内的
加减法。
图形认识能力
学生能够认识简单的几何图形， 如圆形、正方形、三角形等，并
了解其基本特征。
03
学生在校数学表现
课堂表现与作业完成情况
课堂参与度
大部分学生能积极参与课堂讨论，主动回答问题，但仍有少数学 生缺乏自信，需要鼓励。
作业完成情况
多数学生能按时完成作业，但质量参差不齐，有些学生在解题思路 和计算方法上存在问题。
学习态度
部分学生表现出浓厚的学习兴趣，愿意主动探索新知识，但也有学 生缺乏自律性，需要家长和老师共同引导。
期中考试成绩分析
1 2 3
平均分与优秀率
本次期中考试平均分较高，优秀率达到预期目标 ，显示出学生在数学基础知识的掌握上较为扎实 。
丢分点分析
主要丢分点集中在应用题和计算题上，反映出部 分学生在理解题意、运用知识解决问题以及计算 准确性方面存在不足。
改进措施
针对丢分点，加强专项训练，提高学生解题能力 和计算准确性；同时关注学生个体差异，因材施 教。
需要关注的问题与困难
学习自信心不足
01
部分学生因为成绩波动或遇到困难而产生挫败感，需要家长和
一年级学生数学学习情况分析。
通过肯定和鼓励，帮助学生们建立解决数学问题的自信心 。
家校合作的重要性
沟通交流
家长与老师定期沟通，了解学生在校的学习情况和需求，以便提供更有针对性的指导。
共同关注
家长和老师共同关注学生的进步，发现学生的优点和不足，制定个性化的提升计划。
营造良好氛围
家庭和学校共同为学生营造一个积极向上、轻松愉快的学习氛围，降低学生的学习压力。
加减法运算能力
学生能够熟练掌握10以内的加减 法运算，并逐步扩展到20以内的
加减法。
图形认识能力
学生能够认识简单的几何图形， 如圆形、正方形、三角形等，并
了解其基本特征。
03
学生在校数学表现
课堂表现与作业完成情况
课堂参与度
大部分学生能积极参与课堂讨论，主动回答问题，但仍有少数学 生缺乏自信，需要鼓励。
作业完成情况
多数学生能按时完成作业，但质量参差不齐，有些学生在解题思路 和计算方法上存在问题。
学习态度
部分学生表现出浓厚的学习兴趣，愿意主动探索新知识，但也有学 生缺乏自律性，需要家长和老师共同引导。
期中考试成绩分析
1 2 3
平均分与优秀率
本次期中考试平均分较高，优秀率达到预期目标 ，显示出学生在数学基础知识的掌握上较为扎实 。
丢分点分析
主要丢分点集中在应用题和计算题上，反映出部 分学生在理解题意、运用知识解决问题以及计算 准确性方面存在不足。
改进措施
针对丢分点，加强专项训练，提高学生解题能力 和计算准确性；同时关注学生个体差异，因材施 教。
需要关注的问题与困难
学习自信心不足
01
部分学生因为成绩波动或遇到困难而产生挫败感，需要家长和
一年级学生数学学习情况分析。
2024版一年级数学家长会ppt课件
分享了一些有效的数学 教学方法和学习技巧
强调了家长在孩子数学 学习中的重要作用
回顾了本学期一年级数 学的教学计划和目标
感谢家长的参与和支持
感谢家长们在百忙之中抽出时 间参加本次家长会
感谢家长们一直以来对孩子数 学学习的关注和支持
希望家长们能够继续支持和配 合老师的工作，共同促进孩子 的成长和进步
答疑环节，解答家长关心的问题
03
学生学习情况反馈
学生整体表现概述
学习态度
大多数学生表现出积极的学习态度，能够主动参与课 堂活动，积极思考问题。
学习习惯
学生们逐渐养成了按时完成作业、定期复习等良好的 学习习惯。
学习成绩
整体成绩稳步提升，学生们在掌握基础知识的同时， 也在逐渐提高解决问题的能力。
优秀学生表彰与展示
80%
优秀学生名单
04
家长参与与支持
家长在数学学习中的角色
引导者
家长应引导孩子对数学产生兴 趣，培养良好的学习习惯。
监督者
家长需监督孩子的作业完成情 况，确保孩子掌握所学知识。
辅导者
家长可协助孩子解决学习中的 困难，提供必要的辅导和支持。
鼓励家长参与孩子的学习过程
01
02
03
定期与孩子沟通
了解孩子在学校的学习情 况，鼓励孩子分享学习心 得。
01
每天布置适量作业，包括练习题和口算题，旨在巩固当天所学
知识点。
作业批改
02
老师会认真批改每位学生的作业，并标注出错误及不足之处，
以便学生及时纠正。
作业反馈
03
老师会定期在家长群中反馈学生作业完成情况，鼓励家长积极
参与孩子的学习过程。
考试形式、时间安排及成绩评定标准
一年级下册数学老师家长会优质ppt课件-2024鲜版
家长可根据自身条件和实际情况，协助老师完成一些教学任务，如帮忙
制作教学用具、提供教学资源等。
2024/3/27
03
尊重和支持老师的工作
家长应尊重老师的职业和专业性，理解并支持老师的工作安排和教学决
策。
26
共同关注孩子成长，携手促进进步
关注孩子的全面发展
鼓励孩子参加课外活动
定期评估和调整教育方 案
家长和老师应共同关注孩子的德、智、 体、美等多方面发展，注重培养孩子的 综合素质和能力。
2024/3/27
27
2024/3/27
06
总结与展望
28
回顾本次家长会主要内容和成果
介绍了本学期数学教学目标和计划
展示了学生们在数学课堂上的表现和进步
分享了数学教学方法和策略，以及家庭作 业的重要性 家长们积极参与，提出了宝贵意见和建议
2024/3/27
29
对未来工作的展望和期待
01 7
继续加强数学教学，提高学生
2024/3/27
反映孩子遇到的问题和困难
当孩子在学习中遇到困难时，家长应及时与老师沟通，共同寻找解决办法，帮助孩子度过难 关。
25
积极参与学校组织的活动和支持老师工作
01
参加学校组织的活动
家长应积极参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等，增进对
学校工作的了解和支持。
02
协助老师完成教学任务
一年级下册数学老师家长会优 质ppt课件
2024/3/27
1
2024/3/27
CONTENTS
• 课程介绍与教学计划 • 学生在校表现及成绩分析 • 家庭作业辅导与建议 • 提高孩子数学能力的途径和方
法 • 家长如何与老师沟通和合作 • 总结与展望
一年级下册数学期末家长会PPT课件
➢关注学习过程, 正确对待分数
学习习惯、认真态度、积极思考更重要
➢为什么有的题在家会，一考试就不会？
对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错， 并正视错误
三：暑假作业
二年级上学习内容：
1、100以内的连加、连减、加减混合运算 2、乘法运算 3、没有余数的除法
三：暑假作业
1、《数学作业本》
（1）一天一页，不能累积做 （2）做口算家长计时，要求6分钟完成口算题 （3）解决问题要求列竖式 （4）一页完成后，家长批阅，学生立即订正
有待改进的：
李东旭、黄河清、许多、张元科、刘锐、张晟 刘仕龙、王鑫磊、张磊
数学之星
曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖文昕、杨吟心、 肖乐婕、杨静怡、易铁升、吴宇涵、张添瑞、 贺俊扬、陈泽瑞、徐章涵、许 多、李佳欣、 易语燕、石宇翔、曾铄哲
一：本学期总结
口算 1、是小学数学的基础 2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ须达到正确、迅速（8题/分钟） 3、每天练习（形式多样）
积极发言的：
邹宇轩、曾年億、周睿瑾、肖乐婕、杨静怡 余婧涵、易铁升、吴宇涵、张添瑞、贺俊扬 邹佳、 许多、 张 磊、 晋 巧
一：本学期总结
课间积极改错：
全班都比较积极
有待改进的：
王鑫磊、刘仕龙
一：本学期总结
书写特别漂亮：
曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖乐婕、杨静怡、 余婧涵、肖文昕、杨吟心、易铁升、曾铄哲、 蒋钧聿、吴宇涵、陈泽瑞、陈 名、易语燕、 晋 巧、贾欣妍
二：期末考试情况分析
分数段
人数
100分
4
95-99
22
90-94
12
80-89
2
平均分：95.9（年级第三）
最高分：100+20 最低分：84.5+10
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
18
感谢家长的支持和配合！
19
10
口算之星 曾年億、杨骏豪、肖乐婕、易铁升、 陈 航、吴宇涵、贺俊扬、陈泽瑞、 徐章涵、易语燕
11
一：本学期总结 家长配合： ➢ 回家认真批阅学生作期末考试情况分析
分数段 人数
100分 4
95-99 22
90-94 12
80-89 2
一.3 班家长会（数学）
1
1
本学期总结
2 3
期末考试情况
暑假作业 暑假作业
2
一：本学期总结 总体情况（大部分） 1、本学期行为习惯明显好转 2、能积极举手回答问题 3、按时完成作业
3
一：本学期总结
不足之处（个别）： 1、上课好动、不专心，且会影响周围同学。 2、作业不做，试卷不及时签字，订正后仍有错误。
15
三：暑假作业 二年级上学习内容： 1、100以内的连加、连减、加减混合运算 2、乘法运算 3、没有余数的除法
16
三：暑假作业
1、《数学作业本》 （1）一天一页，不能累积做 （2）做口算家长计时，要求6分钟完成口算题 （3）解决问题要求列竖式 （4）一页完成后，家长批阅，学生立即订正 2、背《乘法口诀表》 （1）先竖着背，再横着背 （2）开学组织背《乘法口诀表》比赛 3、网上学奥数
有待改进的： 李东旭、黄河清、许多、张元科、刘锐、张晟 刘仕龙、王鑫磊、张磊
8
数学之星
曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖文昕、杨吟心、 肖乐婕、杨静怡、易铁升、吴宇涵、张添瑞、 陈泽瑞、徐章涵、许 多、李佳欣、 易语燕、石宇翔、曾铄哲
贺俊扬、
9
一：本学期总结
口算 1、是小学数学的基础 2、必须达到正确、迅速（8题/分钟） 3、每天练习（形式多样） ➢ 家长报题，孩子写算式并写出得数 ➢ 家长口头说算式，孩子迅速说出答案 ➢ 家长写出算式，孩子写得数 ➢ 制作数字卡片，孩子看着说得数 ➢ 找卡片
积极发言的： 邹宇轩、曾年億、周睿瑾、肖乐婕、杨静怡 余婧涵、易铁升、吴宇涵、张添瑞、贺俊扬 邹佳、 许多、 张 磊、 晋 巧
6
一：本学期总结 课间积极改错： 全班都比较积极
有待改进的： 王鑫磊、刘仕龙
7
一：本学期总结
书写特别漂亮： 曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖乐婕、杨静怡、 余婧涵、肖文昕、杨吟心、易铁升、曾铄哲、 蒋钧聿、吴宇涵、陈泽瑞、陈 名、易语燕、 晋 巧、贾欣妍
（家长检查再仔细些） 3、学习用品（书、作业、学具）不带齐。
（前一天晚上检查书包） 4、课间改错不积极。
4
一：本学期总结 数学兴趣浓厚、积极思考的： 邹宇轩、曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖乐婕、 杨静怡、余婧涵、易铁升、黄河清、吴宇涵、 张添瑞、贺俊扬、陈泽瑞、徐章涵、许多
5
一：本学期总结
行为习惯特别好的： 曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖文昕、杨吟心 肖乐婕、余婧涵、曾铄哲、吴宇涵、邹佳 陈泽瑞、李佳欣、张李媛、易语燕、
平均分：95.9（年级第三）
最高分：100+20 最低分：84.5+10
合格率：100%
优生率：95%
12人没写学号
1人漏题
13
试卷分析
题号
一
二
失分 人数
21
6
总失分
38
17
三
四
11
4
13
4
五
六
七
9
15
12
36
28
26
14
➢ 关注学习过程, 正确对待分数 学习习惯、认真态度、积极思考更重要
➢ 为什么有的题在家会，一考试就不会？ 对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错， 并正视错误
17
检查作业 1、检查孩子是否认真
书写认真，格式正确，注意力集中，有没有边做边玩。 2、不认识的字
注上拼音，再读。若读了3次还是不懂题意家长才讲解。 3、遇到问题，家长和孩子一起讨论，想办法
“你遇到了什么困难？” “你是怎么想的？” “我们一起来想办法！” “有什么方法能帮助我们解决这个问题呢？”（摆、画）
感谢家长的支持和配合！
19
10
口算之星 曾年億、杨骏豪、肖乐婕、易铁升、 陈 航、吴宇涵、贺俊扬、陈泽瑞、 徐章涵、易语燕
11
一：本学期总结 家长配合： ➢ 回家认真批阅学生作期末考试情况分析
分数段 人数
100分 4
95-99 22
90-94 12
80-89 2
一.3 班家长会（数学）
1
1
本学期总结
2 3
期末考试情况
暑假作业 暑假作业
2
一：本学期总结 总体情况（大部分） 1、本学期行为习惯明显好转 2、能积极举手回答问题 3、按时完成作业
3
一：本学期总结
不足之处（个别）： 1、上课好动、不专心，且会影响周围同学。 2、作业不做，试卷不及时签字，订正后仍有错误。
15
三：暑假作业 二年级上学习内容： 1、100以内的连加、连减、加减混合运算 2、乘法运算 3、没有余数的除法
16
三：暑假作业
1、《数学作业本》 （1）一天一页，不能累积做 （2）做口算家长计时，要求6分钟完成口算题 （3）解决问题要求列竖式 （4）一页完成后，家长批阅，学生立即订正 2、背《乘法口诀表》 （1）先竖着背，再横着背 （2）开学组织背《乘法口诀表》比赛 3、网上学奥数
有待改进的： 李东旭、黄河清、许多、张元科、刘锐、张晟 刘仕龙、王鑫磊、张磊
8
数学之星
曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖文昕、杨吟心、 肖乐婕、杨静怡、易铁升、吴宇涵、张添瑞、 陈泽瑞、徐章涵、许 多、李佳欣、 易语燕、石宇翔、曾铄哲
贺俊扬、
9
一：本学期总结
口算 1、是小学数学的基础 2、必须达到正确、迅速（8题/分钟） 3、每天练习（形式多样） ➢ 家长报题，孩子写算式并写出得数 ➢ 家长口头说算式，孩子迅速说出答案 ➢ 家长写出算式，孩子写得数 ➢ 制作数字卡片，孩子看着说得数 ➢ 找卡片
积极发言的： 邹宇轩、曾年億、周睿瑾、肖乐婕、杨静怡 余婧涵、易铁升、吴宇涵、张添瑞、贺俊扬 邹佳、 许多、 张 磊、 晋 巧
6
一：本学期总结 课间积极改错： 全班都比较积极
有待改进的： 王鑫磊、刘仕龙
7
一：本学期总结
书写特别漂亮： 曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖乐婕、杨静怡、 余婧涵、肖文昕、杨吟心、易铁升、曾铄哲、 蒋钧聿、吴宇涵、陈泽瑞、陈 名、易语燕、 晋 巧、贾欣妍
（家长检查再仔细些） 3、学习用品（书、作业、学具）不带齐。
（前一天晚上检查书包） 4、课间改错不积极。
4
一：本学期总结 数学兴趣浓厚、积极思考的： 邹宇轩、曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖乐婕、 杨静怡、余婧涵、易铁升、黄河清、吴宇涵、 张添瑞、贺俊扬、陈泽瑞、徐章涵、许多
5
一：本学期总结
行为习惯特别好的： 曾年億、杨骏豪、周睿瑾、肖文昕、杨吟心 肖乐婕、余婧涵、曾铄哲、吴宇涵、邹佳 陈泽瑞、李佳欣、张李媛、易语燕、
平均分：95.9（年级第三）
最高分：100+20 最低分：84.5+10
合格率：100%
优生率：95%
12人没写学号
1人漏题
13
试卷分析
题号
一
二
失分 人数
21
6
总失分
38
17
三
四
11
4
13
4
五
六
七
9
15
12
36
28
26
14
➢ 关注学习过程, 正确对待分数 学习习惯、认真态度、积极思考更重要
➢ 为什么有的题在家会，一考试就不会？ 对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错， 并正视错误
17
检查作业 1、检查孩子是否认真
书写认真，格式正确，注意力集中，有没有边做边玩。 2、不认识的字
注上拼音，再读。若读了3次还是不懂题意家长才讲解。 3、遇到问题，家长和孩子一起讨论，想办法
“你遇到了什么困难？” “你是怎么想的？” “我们一起来想办法！” “有什么方法能帮助我们解决这个问题呢？”（摆、画）