学生体育课考勤制度

南漳一中早操、课间操管理制度
为了维护学校早操、课间操的正常秩序，鼓励学生经常锻炼身体，持续增强体质，提升自我保健水平和健康水平，成为社会主义现代化建设需要的合格人才，根据上级部门的相关精神，结合我校具体情况，特制定本制度。

一、考勤办法：
学生要按时参加早操、课间操。

早操实行慢跑，主要发展学生的耐力素质。

课间操的内容以广播操为基础。

1、点名制度。

各班学生出操，点名工作由各班级的班主任负责，即时通报检查结果。

体育组组织人员实行技术指导督促、抽查。

2、请假制度。

学生因病或其他特殊原因不能参加早操、课间操以及课外体育活动时，应事先办理请假手续，因急病或紧急事故来不及事先请假的，应在当天内补办请假手续。

事假必须有充分理由。

对事假应从严掌握。

对旷课的学生，根据旷课次数、情节轻重及其检查态度，给予批评教育，直至纪律处分。

二、计分办法。

学生个人评分作为体育课成绩计分，每旷操一次扣0.1分。

与班级评分挂钩，每人旷操一次扣班级0.1分。

三、其它
1、除雨天等特殊情况外，早操、课间操以及课外体育活动时间是周一至周六，每月由体育组公布班级考评结果。

2、对早操和课外活动评分未达到60分的班级，取消该学年校级先进班级和先进团支部评比资格，该班班主任也不得参加该学年级优秀班主任的评比。

3、对早操和活动出勤未达到应出勤次数的95%（含95%）的同学，不得作为该学期三好学生、优秀学生干部和优秀团员等的评优对象。

4、各班应该对早操和课外体育活动要实行认真检查、督促，增强领导，促使学生养成自觉锻炼身体的习惯。

学生体育课考勤考核制度1. 背景说明为了规范学生的体育课考勤管理，提高学生的体育锻炼水平和身体健康状况，制定本考勤考核制度。

2. 适用范围本制度适用于所有学校、学生和教职员工。

3. 考勤管理标准3.1 学生考勤要求•学生应按照学校安排的课程表参加体育课，并按时到达指定地点进行签到。

•学生必须参与体育课上的活动，不能擅自离开课堂。

•学生因特殊情况无法参加体育课的，应提前向班主任请假，并提供有效的请假证明。

•学生请假连续超过3天的，需要向班主任提交请假申请，并经批准后方可生效。

3.2 教师管理要求•教师应按时到达指定地点进行签到，并按照教学计划有序开展体育课教学工作。

•教师在课程安排上应杜绝连堂空档，保证学生有充足的运动时间。

•教师应根据学生的年龄、身体状况合理安排体育课内容，确保学生的安全和身体健康。

•教师应配备足够的体育器材，在使用过程中严格遵守安全规范。

3.3 学校管理要求•学校应制定完善的体育课程和教学计划，确保学生得到全面的体育锻炼。

•学校应建设良好的体育设施，确保体育教学的顺利进行。

•学校应加强对教师的培训和管理，提高他们的教学水平和专业素质。

•学校应定期对体育课考勤情况进行统计和分析，及时发现问题并采取相应措施加以解决。

4. 考核标准4.1 学生考核标准•学生按时参加体育课并按时到达指定地点进行签到，不迟到不早退。

•学生积极参与课堂上的活动，按照教师要求完成各项运动项目。

•学生在课堂上表现积极向上，遵守课堂纪律，配合教师完成教学任务。

4.2 教师考核标准•教师按时到达指定地点进行签到，不迟到不早退。

•教师根据教学计划有序地进行体育课教学工作，确保教学进度和质量。

•教师根据学生的实际情况进行个性化教学，提高学生的体育技能水平和身体素质。

•教师与学生保持良好的互动和沟通，关注学生的学习情况和身体健康状况。

4.3 学校考核标准•学校对学生的考勤情况进行统计和记录，及时发现学生的考勤问题并及时与学生、家长沟通，加以解决。

学校体育锻炼制度(一)一、贯彻《条例》规定。

全校学生每天都要做早操、课间操，每周都要上两节体育课和三次课外活动，保证每天有一小时的体育运动时间(含体育课);全校适龄学生要定期参加国家体育锻炼标准测验，保证及格率在95%以上;学校每年举办一次高、初中起始年级广播操比赛和一次田径运动会。

二、实行体育锻炼考勤。

学生参加学校组织的各种体育锻炼活动，都不准缺席、迟到、早退，因故不能参加的学生要事先办好请假手续;无故缺席者，按旷课论处，中途离场者，按早退论处。

三、认真执行“两操”、“两课”常规。

打预备铃时，体育委员负责正对、清点人数并做好书面记录;打上课铃后，体育委员向体育教师报告人数，师生互相问好;下课时，全班学生集合正对，清点人数，由体育老师小结，宣布下课或活动结束。

四、严格执行体育锻炼纪律。

学生参加各种体育锻炼活动时，穿戴要适宜、行动要迅速、锻炼要认真，纪律要严明。

不准戴手套、围巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有碍锻炼的衣着参加锻炼，不准携带小刀、玩具等有影响安全的物品参加锻炼，不准赤膊锻炼，不准打闹，不准做与课内要求无关的其他活动，不准做无人保护的危险动作，违背上述要求，不听劝告者，任课老师和班主任要及时对其进行严肃处理，谨防一切意外事故发生。

五、学生参加各种体育锻炼需借用体育器材时，要严格履行借还手续，使用时要倍加爱护，遗失或人为损坏的要照价赔偿。

六、把上好“两操”、“两课”，搞好体育“达标”、开展好各种体育竞赛活动作为评选先进班级和先进个人(包括“三好”生、优秀生)的条件。

凡符合规定要求的班级和个人，学校允许其参加评先、评优并给予表彰和奖励，凡不符合规定要求的班级和个人，学校将取消其评先、评优的参评资格并给予批评，令其限期改正，对情节严重造成不良影响的班级和个人，学校将按有关规定酌情给予处分。

学校体育锻炼制度(二)贯彻国家教委、国家体委颁布的《学校体育工作条例》，加强学校体育工作，促进学生身体健康成长，提高健康水平，特制定本制度。

河北工业大学文件校政字〔2012〕14号签发人：展永河北工业大学本科生体育课程考核管理办法（试行）根据国务院发布实施的《学校体育工作条例》、教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、河北省教育厅发布的《河北省切实保证学生每天一小时校园体育活动实施细则》以及《河北工业大学关于实施“阳光体育工程”工作的通知》等文件精神，为进一步加强体育课程建设，推动“阳光体育工程”开展，鼓励学生积极参加课内外体育锻炼，对学生体育课程成绩进行科学考核与管理，特制定本办法。

一、课程设置、内容及学分要求本科生体育课程设置为必修选项课与校管选修课：（一）必修选项课内容为：足球，篮球，排球（软式排球），网球，乒乓球，棒垒球，健美操，健美（男），防身术（女），瑜珈（女），武术（拳术、刀术），跆拳道，散打、高尔夫，定向和户外，搏击操，街舞，拉丁操，拳击，轮滑，太极拳，气功与养生共22个项目，由理论教学部分8学时和教学训练部分64学时构成。

（二）校管选修内容课为：足球、乒乓球、网球、健美操、轮滑、健康与保健、裁判学共7个项目，由理论教学部分2学时和教学训练部分26学时构成。

（三）学分要求根据学校本科生人才培养方案，在校学生应在大一、大二学年修取体育课程必修选项课4学分，即每个学期1学分。

在必修选项课22个项目中学生两年可任选2项。

根据学校本科生人才培养方案，校管体育选修课开设7个项目，每项可获学分1-2分，学生在校四年可任选1项。

二、课程考核和成绩评定根据《河北省切实保证学生每天一小时校园体育活动实施细则》精神，学校将课外的阳光体育锻炼纳入体育课程，因此，体育课程考核内容是由体育教学技术训练部分+理论部分+考勤与平时成绩+晨练加分构成，合格者方可获得体育课程学分。

（一）合格的体育课程成绩获得必备以下条件：1．理论考试及格，否则体育课程成绩最高记59分；2．晨练达到每学期规定次数30次及30次以上，方可评定体育课成绩，否则体育课成绩记55分，须下学期补齐晨练应出勤的次数后，于学期末恢复相应的体育课成绩(不参加下学期的重新学习报名)；3．应参加《国家学生体质健康标准》的测试。

体育课考勤考核制度学生体育课考勤制度目的：完善体育课考勤制度，从高、从严、从科组日常教学工作出发，预防教学事故发生。

一、学生在一学期内因病、事假等，未上体育课时数累计1/3（含1/3）以上者，该学期体育课成绩计零分，必须进行重修。

二、体育课成绩不及格或因病缺考者，应在下一学期开学后二周内进行补考。

过期作不及格上报。

不及格者不能毕业，按学生学籍管理条例中有关规定执行。

三、毕业班学生毕业前进行《学生体质健康标准》的测试，《学生体质健康标准》登记表交政教处归档。

四、体育课缓考、旷考、补考管理制度体育课是一门必修课程，在校学生必须按学校教学计划完成体育课教学任务，并积极参加课外体育活动。

体育课的成绩根据体育课程教学大纲规定的考核办法评定。

体育成绩不及格，不予毕业，作结业处理，发给结业证书。

体育课缓考必须向任课教师提交申请，学校签署意见，经教务处批准，方可参加补考。

因病缓考须有校医务室出具医疗证明，经政教处批准，方可参加补考。

无故缺考或不参加项目考试，体育成绩计零分，并注明“旷考”字样，不予参加正常补考。

如确有悔改表现，在毕业前，由本人提出申请，经原任课教师签署意见，政教处、教务处批准，给予一次性补考机会。

学期体育成绩不合格或同意缓考的学生，由原任课教师安排补考时间，并通知本人，按规定在下一学期开学后二周内完成补考项目。

缺课三分之一以上不评定体育成绩，应予重修。

重修安排有困难者，由政教处在毕业前统一组织重修和考试。

补考后的成绩由原任课教师填写补考成绩单，报政教处汇总后统一报教务处。

五、课堂常规体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列的基本要求，是学生体育教学管理的一项重要工作。

实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加强学生的思想品德教育，建设精神文明都有十分重要的作用。

在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。

1、理论课准时就座，认真听讲，遵守纪律，保持安静，不得看其它书报。

浙大体育课评分标准
浙江大学体育课程是学生全面发展的重要组成部分，旨在促进学生身体素质的提高和全面发展。

因此，在教学中，我们需要遵循一定的评分标准，以确保体育课程能够达到理想的效果。

下面我们来介绍一下浙江大学体育课评分标准。

一、考勤率
考勤率是体育课的基本评分标准之一，学生必须按时到达课堂并穿着适合的运动服装参加体育课。

如果学生缺席或迟到，评分会相应地扣除。

评分标准如下：
出勤率高于90%：加2分
二、技能表现
技能表现是评估学生技能和运动水平的重要标准。

学生在体育课期间应该积极参与各种运动项目，发挥自己的实际能力。

评分标准如下：
技能表现出色：加4分
技能表现不合格：不得分
三、体能测试
体能测试是体育课程的核心组成部分之一。

通过对学生的身体素质进行测试，可以评估学生的健康状况，以及他们是否达到了预期的身体素质要求。

评分标准如下：
体能测试优秀：加4分
四、个人品德和合作精神
个人品德和合作精神是评估学生团队合作和与他人相处能力的重要因素。

在体育课程中，学生应该积极参与团队活动，尊重他人，积极地与他人交流和合作。

评分标准如下：
个人品德优秀：加2分
合作精神优秀：加2分。

出操考勤制度一、目的与原则出操考勤制度的制定旨在规范学生的日常体育锻炼，通过定时定量的体育活动，促进学生身心健康发展。

本制度遵循公平、公正的原则，确保每位学生都能在规定的时间内完成规定的体育锻炼任务。

二、出操时间1. 出操时间定为每日上午8:00至8:30，特殊情况下可根据学校安排进行调整。

2. 学生需提前5分钟到达指定地点集合，迟到者将记录在案。

三、考勤规则1. 学生必须按时参加每日的出操活动，未经允许不得无故缺席。

2. 出操时需穿着统一的体育服装，携带必要的运动器材。

3. 学生在出操期间应严格遵守教练或老师的指导，保持队形整齐，动作规范。

4. 若有身体不适或其他特殊情况，需提前向班主任或体育老师请假，并在规定时间内补交请假条。

四、考勤方法1. 出操考勤由班主任和体育老师共同负责，确保考勤的准确性和公正性。

2. 采用签到表的方式进行考勤记录，学生每次出操后需在签到表上签名确认。

3. 对于连续三次未参加出操的学生，将进行个别谈话，了解情况并给予相应的指导和帮助。

五、奖惩机制1. 对于全勤的学生，学校将给予表扬和奖励，以激励学生积极参与体育锻炼。

2. 对于无故缺勤者，将根据缺勤次数进行不同程度的处罚，严重者将记入学生档案。

3. 对于表现突出的学生，将有机会被选入校队，参加更高级别的体育训练和比赛。

六、监督与反馈1. 学校将定期对出操考勤情况进行统计和分析，及时发现问题并采取措施改进。

2. 鼓励学生之间相互监督，共同维护良好的出操秩序。

3. 家长可以通过家校联系渠道了解孩子的出操情况，学校也将定期向家长反馈学生的出操表现。

七、其他事项1. 本制度自发布之日起实施，如有变动将提前通知全体师生。

2. 对于本制度的解释权归学校管理层所有。

体育课考勤管理制度_学生体育课考勤制度体育课考勤管理制度篇1目的：完善体育课考勤制度，从高、从严、从科组日常教学工作出发，预防教学事故发生。

一、体育教师的分工：1、管理各班的体育委员及各选项小组长，负责考勤、是否穿好运动服上体育课，核实每个小组长填写的情况，检查无误并签名或盖章确认。

二、班长、体育委员和各选项小组长的分工：1、班长、体育委员：负责汇总本班各选项小组长上体育课的考勤表、例如是否穿好运动服上体育课等细节，并在当天课后如实记录在本班的考勤本上。

2、各选项小组长：各班小组长把体育与健康学生选项名单汇总表(一份贴在考勤本上，一份交给体育老师存底)。

三、旷课、请假、见习等说明(具体按学校规定)1. 如没有上课，应该出示班主任签名的请假单，否则以旷课处理;2. 如果受伤或者不舒服，需要向任科老师报告，批准后方可“见习”(在授课地点听课,不能离开授课地点)，如有特殊情况，立刻请示任课老师。

3. 如上课迟到，应向老师报告并说明情况，否则以迟到处理。

4. 特殊情况，凭请假单销假。

四、考勤制度操作流程：(每星期两次考勤)1学生体育课考勤表已经发到各班。

2体育委员把体育与健康学生选项名单汇总表填好(体育委员负责)3各选项小组长:上课前交汇总名单1张给任课体育老师。

上课前，把学生上课考勤的情况如实写在考勤表上。

下课后，各选项小组长把考勤表交给体育委员负责汇总，直接迅速反映到考勤总表上，考勤工作完成。

体育课考勤管理制度篇2体育考查方案：国家对体育教学提出了更高的标准，我区也提出了“阳光体育”的口号，现代教育观强调教学过程不再是简单的传道授业，更要育心育智，通过教师的引导作用培养学生的各种能力。

所以，体育教师在教学中要注意认真研究如何培养学生的各方面能力。

小学体育学科学生学习成绩考查(考核与评价)一般都在学期过程之中进行。

根据国家课程标准的要求，小学生的体育学习成绩评定的内容应由知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、教师评定四项组成，本学期我们小学体育学科学生学习考核评价要求和操作方法如下：一、学生学习成绩考核评价内容及百分比1、知识与技能(60%)(根据学生实际能力和水平由教师评价)2、学习态度(10%)(学生自评)3、情意表现与合作精神(20%)(学生组内互评)4、教师评定(10%)(教师评)二、操作方法及要求1、知识技能：占60% 知识技能”考核主要由教师操作进行。

一、总则为加强我校体育工作的管理，提高学生体育锻炼的积极性，确保体育课的正常开展，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国体育法》的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、考勤原则1. 实事求是，公平公正；2. 严格要求，宽严相济；3. 培养学生良好的体育习惯，促进学生身心健康发展。

三、考勤对象本制度适用于我校全体在校学生。

四、考勤内容1. 体育课出勤；2. 体育活动参与；3. 体育竞赛参与；4. 体育课请假。

五、考勤制度1. 体育课出勤（1）学生应按时参加体育课，不得无故迟到、早退、旷课。

（2）因故不能参加体育课的学生，应提前向班主任请假，并得到体育老师的批准。

（3）学生请假时，应出示相关证明，如病假条、事假条等。

（4）无故迟到、早退、旷课的学生，每迟到一次扣1分，每早退一次扣1分，每旷课一次扣2分。

2. 体育活动参与（1）学生应积极参加学校组织的各项体育活动，如晨跑、运动会、兴趣小组等。

（2）无故不参加体育活动的学生，每缺席一次扣1分。

3. 体育竞赛参与（1）学生应积极参加学校组织的各类体育竞赛。

（2）无故不参加体育竞赛的学生，每缺席一次扣2分。

4. 体育课请假（1）学生因病、事等原因不能参加体育课，需向班主任请假，并得到体育老师的批准。

（2）请假时，学生应出示相关证明，如病假条、事假条等。

（3）请假期间，学生需按时完成体育作业，并按照体育老师的要求进行锻炼。

六、考勤记录与反馈1. 班主任负责记录本班学生的体育考勤情况，并及时向体育老师反馈。

2. 体育老师负责对学生的体育考勤情况进行审核，并将审核结果反馈给班主任。

3. 学校每学期对学生的体育考勤情况进行汇总，并将结果纳入学生的综合素质评价体系。

七、考勤奖励与处罚1. 对体育考勤表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励。

2. 对体育考勤表现较差的学生，学校将进行批评教育，并视情况给予相应处罚。

3. 严重违反考勤制度的学生，学校将按照相关规定进行处理。

大学体育课早操规定1、本学期课外考勤将采用校园一卡通。

考勤从第4周―15周，每周刷卡次数不限，按累计次数计数。

2、本学期考勤总次数为35次，其中早操15次、课外活动20次，两者不能互相替代。

不满35次，则在体育总分中扣分，每缺一次扣除1分。

3、每天可最多刷卡3次（即早操1次，下午课外活动1次，晚锻炼1次），下午同一单元只记入1次课外活动。

4、本学期中长跑、立定跳远（男：25米往返；女：20米往返）、仰卧起坐（女：腹背肌各20次）、引体向上（俯卧撑）（男：引体20次或俯撑40次）为必锻项目，各不得少于2次。

中长跑：男生1200米在6�@30"以内，女生800米在4�@30"以内；其它必锻项目必须先慢跑400米后再进行。

5、参加体育社团、协会活动，根据出勤情况可给予加章（最多12次），参加院系组织或校内的体育竞赛活动，根据出勤次数由下系教师负责加章（最多14次），两者最多累加14次。

所有加章次数均记入课外活动的总次数，不作为早操次数。

1、每周一至周五早上6：30―7：00南区：体育中心田径场，慢跑二圈（800米）后到考勤点刷卡。

本部：从宿舍慢跑至相辉堂，绕草坪逆时针跑一圈后到校史馆门口考勤点刷卡。

2、早操、课外活动不准骑车、代人刷卡、抄近路、穿皮鞋（拖鞋、凉鞋）等，如有违规，教师当场填写违规登记表（学生签字认可）并在手持机中记一次违规，事后将违规登记表由值班教师交李海霞老师备案。

3、学生违规一次将在体育学期总分中扣2分。

1、南区体育中心田径场：中长跑、立定跳远、引体向上（俯卧撑）（男）、仰卧起坐（女）。

时间：周一至周五下午15：20―16：452、南区：乒乓房、健身房、篮、排球、羽毛球、网球。

时间：一、三、四、五下午15：20―16：453、本部：篮、排球北区：健身房、乒乓房。

时间：周一、三、四、五下午15：20―16：454、晚间锻炼：南区每周一、三、五晚上18：00―21：00项目：乒乓房、健身房北区体育馆每周二、四晚上18：00―21：00项目：乒乓房、健身房、羽毛球。

体育考勤登记制度一、目的和原则为了加强体育课程管理，确保体育教学工作的正常进行，提高学生的体育素质，根据我国教育部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本体育考勤登记制度。

本制度遵循公平、公正、公开的原则，对学生的出勤、课堂表现、作业完成情况进行记录和考核。

二、考勤范围与对象1. 本制度适用于我校所有年级、所有专业的在校学生。

2. 体育课程包括：公共体育课、专业体育课、选修体育课等。

三、考勤方式与时间1. 考勤方式：（1）学生出勤情况由体育教师进行实时记录；（2）学生课堂表现、作业完成情况由体育教师进行评价；（3）每月对学生进行一次综合评价，记录在案。

2. 考勤时间：（1）每节课开始前，体育教师对学生进行点名签到；（2）每节课结束后，体育教师对学生课堂表现进行评价，并记录在案；（3）每月末，体育教师对学生当月体育课程进行总结，形成评价报告。

四、考勤标准与评价1. 出勤：（1）正常出勤：按时到达课堂，参加课程教学活动；（2）迟到：迟到少于15分钟，给予警告；迟到15分钟以上，视为旷课；（3）早退：提前离开课堂少于15分钟，给予警告；提前离开15分钟以上，视为旷课；（4）旷课：一学期累计旷课超过3次，取消体育课程成绩。

2. 课堂表现：（1）积极参与：主动参与课堂活动，表现积极；（2）团队合作：具有良好的团队协作精神，积极参与集体活动；（3）纪律表现：遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学；（4）技能进步：在课程学习中，技能水平有明显提高。

3. 作业完成情况：（1）按时完成：按照要求，按时提交作业；（2）质量合格：作业内容完整，符合要求，无抄袭现象；（3）未按时提交：每次扣除一定分数；（4）作业抄袭：一经发现，取消体育课程成绩。

五、考核与奖惩1. 体育课程成绩由出勤、课堂表现、作业完成情况三部分组成，具体比例为：出勤占30%，课堂表现占40%，作业完成情况占30%。

2. 每学期末，根据学生体育课程成绩，评选出优秀学生，给予表彰和奖励。

学生体育课规章制度第一章总则第一条为了促进学生身心健康发展，提高学生体质，丰富学生的课余生活，规范学生体育课的教学管理工作，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校所有学生在体育课课堂上的行为规范和管理。

第三条体育课是学生学习生活中不可或缺的一部分，是提高学生身体素质和全面发展的重要途径，学生应积极参与，服从管理，文明礼貌。

第四条学生应服从任课教师的指导，遵守体育课的规章制度，对教师、同学要尊重，互相帮助，共同建设和谐的学习环境。

第五条学生应自觉遵守课堂纪律，做好健身运动准备工作，热爱体育锻炼，增强体能，提高身体素质，培养集体荣誉感。

第六条学生应树立健康理念，自觉保护自己的身心健康，远离不良习惯，尊重他人，关爱环境，热爱生活。

第七条学生应主动向任课教师反映学习和生活中遇到的困难和问题，积极参与体育课的教育活动，为实现全面发展而努力。

第二章体育课的教学管理第八条体育课的教学管理应严格执行学校的教学计划，确保每节课都有充分的时间进行体育锻炼和教学活动。

第九条任课教师应按时到达上课地点，准备好必要的器材设备和教材教具，按照教学计划要求进行教学活动。

第十条任课教师应对学生进行例行体检，了解学生的身体状况和健康问题，合理安排体育锻炼内容，科学指导学生进行健身运动。

第十一条任课教师应严格要求学生遵守课堂纪律，不得迟到早退、无故缺席，不得打闹嬉戏、互相推搡，否则将按校规处理。

第十二条任课教师应认真批改学生的体育作业，及时反馈学生的学习情况，帮助学生解决学习中遇到的问题，促进学生全面发展。

第十三条任课教师应组织学生进行体育比赛和运动会，加强学生之间的交流合作，增强集体荣誉感和团队意识，激发学生的学习热情。

第三章学生体育考核制度第十四条学生体育考核包括体育成绩和体能测试两个方面，体育成绩由任课教师根据学生的体育课表现和作业情况评定，体能测试由学校体育教师统一组织进行。

第十五条学生在体育成绩方面，应按照教师要求认真完成每节体育课的作业，积极参加各种体育锻炼活动，努力提高自己的体育水平。

体育课考勤考核制度学生体育课考勤制度目的：完善体育课考勤制度，从高、从严、从科组日常教学工作动身，预防教学事故发生。

一、学生在一学期内因病、事假等，未上体育课时数累计 1/3〔含1/3〕以上者，该学期体育课成绩计零分，必需进展重修。

二、体育课成绩不及格或因病缺考者，应在下一学期开学后二周内进展补考。

过期作不及格上报。

不及格者不能毕业，按学生学籍治理条例中有关规定执行。

三、毕业班学生毕业前进展《学生体质安康标准》的测试，《学生体质安康标准》登记表交政教处归档。

四、体育课缓考、旷考、补考治理制度体育课是一门必修课程，在校学生必需按学校教学打算完成体育课教学任务，并乐观参与课外体育活动。

体育课的成绩依据体育课程教学大纲规定的考核方法评定。

体育成绩不及格，不予毕业，作结业处理，发给结业证书。

体育课缓考必需向任课教师提交申请，学校签署意见，经教务处批准，方可参与补考。

因病缓考须有校医务室出具医疗证明，经政教处批准，方可参与补考。

无故缺考或不参与工程考试，体育成绩计零分，并注明“旷考”字样，不予参与正常补考。

如确有悔改表现，在毕业前，由本人提出申请，经原任课教师签署意见，政教处、教务处批准，赐予一次性补考时机。

学期体育成绩不合格或同意缓考的学生，由原任课教师安排补考时间，并通知本人，按规定在下一学期开学后二周内完成补考工程。

缺课三分之一以上不评定体育成绩，应予重修。

重修安排有困难者，由政教处在毕业前统一组织重修和考试。

补考后的成绩由原任课教师填写补考成绩单，报政教处汇总后统一报教务处。

五、课堂常规体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进展，对师生提出一系列的根本要求，是学生体育教学治理的一项重要工作。

实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加强学生的思想品德教育，建设精神文明都有格外重要的作用。

在实施的《体育与安康》课程标准时更应当加强体育课堂常规的要求。

1、理论课准时就座，认真听讲，遵守纪律，保持安静，不得看其它书报。

体育课考勤要求
体育课常规要求
操场上的体育课和教室里的课是不一样的，要做好就要按照套路要求。

一、课前要求
1、缺席要请假：因病、因事不能上体育课，应在课前向体育老师请假或交医生证明；如果没来校上课，要请家长写明原因，到校后将家长信补交给老师。

2、整理好服装：上体育课应当产松紧合身的衣服（最好穿运动服），要穿平底胶鞋或布鞋；冬天不穿棉大衣，不戴帽子、围巾、口罩、手套（特别寒冷或习惯性冻疮除外）；夏天女生不穿裙子；身上不带小玩具和小刀等金属物品。

二、课上要求：
1、站队快、静、齐：上课铃一响，马上占成上课队形，做到快、静、齐。

体育班长整队后，向老师报告出勤情况，师生问好。

迟到到的同学要向老师喊“报告”，经老师允许后才课排在队伍的排尾。

老师宣布课的内容和要求时，大家要认真静听。

2、听讲“不走神儿”：听老师讲话和看老师做动作时，注意力要集中，不被其他事情所干扰。

3、练习要认真：要按规定的动作、要求练习，不怕苦，不怕累要和同伴团结合作，努力完成任务。

4、上课守纪律：课堂上，不随便说话，不嬉笑打闹；不经允许不离开练习场低；分组练习时要听从小组长的指挥；按规定的内容、要求、保护与帮助方法进行练习，要注意安全。

5、下课要行礼：下课时，老师宣布“下课”后，师生要立正行“注目礼”；师生互致“再见”后，待老师移动位置同学再解散。

三、课后要求：
下课后要做到“三不要”。

一不要大量喝水，尤其不要喝生水；二不要在天热时用凉水冲身、浇头或在背阴、“风口的地方久留；三不要立即吃食物，免得胃肠消化不良。

学生体育课考勤考核制度一、制度背景体育课作为学校教育中不可或缺的一部分，具有重要的培养学生身心健康的作用。

为了确保学生在体育课上的参与和课程效果的达成，学生体育课考勤考核制度逐渐成为各个学校必须实行的制度之一。

二、考勤考核制度的目的学生体育课考勤考核制度的主要目的是确保学生参与体育课程，促进学生身心健康的发展。

三、考勤考核制度的具体内容1.学生必须参与体育课程 - 学生在体育课上的参与是制度的基础。

学生必须按时到达指定的体育场地，并积极参与教学活动。

如果学生因病等特殊原因无法参加体育课程，必须事先请假并提供合理的证明材料。

2.体育课程的成绩计算 - 体育课程的成绩计算采用综合评价制度，并与学生的实际表现和成绩相挂钩。

教师会综合考虑课程评分、体测成绩、作业和出勤情况等因素计算学生最终的成绩。

3.考勤统计 - 教师会严格记录学生每次体育课的出勤情况，并按照学生的缺席次数进行考勤统计。

学生显然应当尽量避免缺席，因为缺席次数与体育课程总成绩直接相关。

4.处罚制度 - 对于缺席超标的学生，学校会采取相应的处罚措施，例如必须在特定时间内进行额外的体育训练或者减少总成绩等措施。

四、考勤考核制度的实施1.课程计划 - 学校应该制定完整的课程计划，并且根据课程实际情况进行调整。

完整的课程计划可以让学生和教师提前做好准备，以便更好地投入体育课程中。

2.教师培训 - 学校必须为参与体育课程的教师提供必要的培训，以确保他们能够了解制度的内容和实施方式，并且能够全面贯彻制度的具体要求。

3.制度宣传 - 学校需要将制度内容和实施方式公开宣传，以便学生和教师都能够了解相关的规定和具体操作方法。

五、考勤考核制度的意义学生体育课考勤考核制度的实施，不仅可以确保学生体育课的参与和课程效果的达成，更重要的是，它能够培养学生的健康体魄和积极向上的精神状态，提高学生的学习热情和主动性，为学生的综合发展打下坚实的基础。

结语总之，学生体育课考勤考核制度对于学校和学生来说，都具有非常重要的意义。

体育考勤登记制度范本模板一、总则第一条为了加强学校体育工作的管理，确保体育教学和活动的正常进行，提高学生的身体素质，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体体育教师、学生和相关部门工作人员。

第三条体育考勤登记制度是学校体育工作的重要组成部分，是评价体育教学质量和学生参加体育活动情况的重要依据。

第四条学校体育部门负责组织实施体育考勤登记工作，确保考勤数据的准确性和及时性。

二、考勤登记第五条体育课和体育活动均应进行考勤登记。

考勤内容包括学生出勤情况、请假情况、迟到早退情况等。

第六条体育教师应在每节体育课结束后，及时将考勤情况记录在体育课考勤表上，并报送体育部门。

第七条学生参加体育活动时，由组织者进行考勤登记，并及时将考勤情况报送体育部门。

第八条体育部门应定期对体育考勤数据进行统计和分析，并将分析结果用于评价体育教学质量和学生参加体育活动情况。

三、请假制度第九条学生因病、事假等原因无法参加体育课或体育活动，应提前向体育教师或活动组织者提出申请，并填写请假条。

第十条体育教师或活动组织者应在请假条上签署意见，并报送体育部门。

第十一条请假条由学生本人持有，并在返校后向体育教师或活动组织者出示，经确认后予以销假。

四、迟到早退制度第十二条学生应按时参加体育课和体育活动，如有迟到早退情况，应向体育教师或活动组织者说明原因。

第十三条体育教师或活动组织者应对迟到早退情况进行记录，并在考勤表上注明。

第十四条迟到早退次数超过规定次数的学生，将视情节轻重给予相应的纪律处分。

五、考核与评价第十五条体育考勤登记情况将作为学生体育成绩评定的重要依据。

第十六条体育教师应认真履行考勤登记职责，如有疏忽或故意漏报、虚报情况，将追究相应责任。

六、附则第十七条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

第十八条本制度的解释权归学校体育部门所有。

以上是一个体育考勤登记制度范本模板，可以根据具体学校的实际情况进行调整和完善。

初中体育课考核、考勤制度
考核制度
初中体育课考核制度的目的是评估学生在体育课上的研究成果
和能力。

考核方式主要包括以下几个方面：
1. 课堂表现：学生在课堂上参与活动的积极性、配合度以及技
能表现等因素将被评估。

老师会根据学生的参与度和技能表现给予
相应的评分。

2. 体能测试：为了了解学生的身体素质和体能水平，我们将定
期进行体能测试。

这些测试可能包括跑步、跳远、引体向上等项目。

学生将根据他们的表现获得相应的分数。

3. 专项技能评估：针对某些特定的项目或技能，学生将接受专
门的评估。

例如，在篮球课上，学生可能会接受投篮或运球等技能
的评估。

考勤制度
为了确保学生参加体育课的出勤率，我们实行了一套考勤制度。

以下是考勤制度的要点：
1. 出勤要求：学生需要按时上体育课，并参与课堂活动。

缺勤
或旷课将被记录。

2. 请假手续：如果学生因病或其他特殊原因无法参加体育课，
他们需要提前向班主任请假并填写请假单。

请假单需要家长签字，
并经班主任审核。

3. 缺勤处理：学生的缺勤次数将被记录，并按学校规定的方式
进行处理。

多次无故缺勤可能会导致警告、处罚或与家长沟通。

4. 补课安排：对于那些有请假或者缺勤的学生，学校将安排补
课时间和内容。

这样可以确保学生不会因为缺勤而错过体育课的研
究内容。

感谢您的关注和理解。

我们致力于为学生提供一个积极健康的体育研究环境，并确保他们的研究成果得到适当评估。

如有任何问题，请随时与我们联系。