2018年浙江高考语文古诗文背诵参考篇目.doc

2018高考语文必背古诗文74首最全汇总（含新增10首）教育部统编版语文教材大幅增加了古诗文的篇幅，2017年高考语文试题对古诗文、传统文化的考查比重显著增加，充分体现了国家对中华优秀传统文化的极大重视。

2018年高考语文试题对古诗文背诵的篇目由过去的64篇，增加到74篇。

文言文课文的快速背诵方法01抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

02按写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

例如《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。

文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。

然后再拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。

03整分联背诵法整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。

一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。

04尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。

不过，古诗文的学习重在积累，更重在养成积累的习惯，从而形成语感，触类旁通！这样学古诗文会更好多朗读，形成语感1、读准字音。

一般地说，读音应以现代普通话为标准，对于一些异读字（一个字有两个以上读法），要根据具体语境处理。

高考语文必背古诗词篇目（64篇）高考语文必背古诗词篇目高中课标必背14篇1劝学2逍遥游3师说4阿房宫赋5赤壁赋6氓7离骚8蜀道难9登高10琵琶行11锦瑟12虞美人13念奴娇·赤壁怀古14永遇乐·京口北固亭怀古初中课标必背50篇1《论语》十则2鱼我所欲也3生于忧患，死于安乐4曹刿论战5邹忌讽齐王纳谏6出师表7桃花源记8三峡9马说10陋室铭11小石潭记12岳阳楼记13醉翁亭记14爱莲说15记承天寺夜游16送东阳马生序17关雎18蒹葭19观沧海20饮酒(其五)21送杜少府之任蜀州22次北固山下23使至塞上24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄25行路难(其一)26望岳27春望28茅屋为秋风所破歌29白雪歌送武判官归京30早春呈水部张十八员外31酬乐天扬州初逢席上见赠32观刈麦33钱塘湖春行34雁门太守行35赤壁36泊秦淮37夜雨寄北38无题39相见欢40渔家傲·秋思41浣溪沙42登飞来峰43江城子·密州出猎44水调歌头45游山西村46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之47过零丁洋48天净沙·秋思49山坡羊·潼关怀古50己亥杂诗古诗文背诵方法与技巧一、理解记忆法。

理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。

在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。

否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。

二、形象背诵法。

生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。

因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。

三、专注背诵法。

注意力集中是提高记忆的关键。

因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。

四、抓头字背诵法。

背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。

锦瑟登高赤壁赋蜀道难离骚（节选）氓虞美人阿房宫赋琵琶行并序念奴娇·赤壁怀古关雎蒹葭劝学逍遥游茅屋为秋风所破歌三峡出师表爱莲说醉翁亭记小石潭记岳阳楼记桃花源记记承天寺夜游白雪歌送武判官归京送东阳马生序（节选）酬乐天扬州初逢席上见赠观刈麦鱼我所欲也《孔子语录》邹忌讽齐王纳谏江城子密州出猎师说陋室铭曹刿论战过零丁洋渔家傲·秋思生于忧患，死于安乐永遇乐·京口北固亭怀古破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之望岳饮酒观沧海行路难使至塞上次北固山下送杜少府之任蜀州闻王昌龄左迁龙标遥有此寄春望赤壁泊秦淮相见欢夜雨寄北雁门太守行钱塘湖春行早春呈水部张十八员外四月目录4月无题浣溪沙水调歌头游山西村己亥杂诗天净沙·秋思山坡羊·潼关怀古新增十首答谢中书书湖心亭看雪登幽州台歌得道多助，失道寡助南乡子 登京口北固亭怀古木兰诗卖炭翁 河中石兽满江红伯牙善鼓琴新增10篇1.以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

2.颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

3.用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

4.一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

2.杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

5.用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

6.情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

专题规范练十三常见古诗文名篇名句默写1.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)饭疏食,饮水,,乐亦在其中矣。

,于我如浮云。

(《论语》) (2)且矫诏纷出,,,不敢复有株治。

(张溥《五人墓碑记》) (3)女也不爽,。

,二三其德。

(《诗经·氓》) (4)青泥何盘盘,。

,以手抚膺坐长叹。

(李白《蜀道难》) (5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。

,。

(辛弃疾《鹧鸪天》) 2.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)子曰:“,。

举一隅不以三隅反,则不复也。

”(《论语》) (2)齐人未尝赂秦,,何哉?。

(苏洵《六国论》) (3)不见复关,。

既见复关,。

(《诗经·氓》) (4)故国神游,多情应笑我,早生华发。

,。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (5)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

,。

(李商隐《锦瑟》) 3.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)西当太白有鸟道,。

地崩山摧壮士死,。

(李白《蜀道难》) (2)既无伯叔,终鲜兄弟;,。

(李密《陈情表》) (3),。

柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。

(王实甫《长亭送别》) (4)士不可以不弘毅,。

,不亦重乎?(《论语》) (5)清晨入古寺,初日照高林。

,。

(常建《题破山寺后禅院》) 4.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)子曰:弟子,入则孝,出则悌,,,。

(《论语》) (2)吾闻之,,。

安能以身之察察,受物之汶汶者乎?(《楚辞·渔父》) (3),,是又在六国下矣。

(苏洵《六国论》) (4)青山隔送行,,。

(王实甫《长亭送别》) (5)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

,。

(李白《将进酒》) 5.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)故国神游,,早生华发。

,一尊还酹江月。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (2)四围山色中,。

,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长亭送别》) (3)故九万里,则风斯在下矣,;,而后乃今将图南。

2018年⾼考语⽂之⾼考必背古诗⽂64篇2018年⾼考语⽂之⾼考必背古诗⽂64篇第⼀部分⾼中课标必背14篇01 劝学 02 逍遥游 03 师说 04 阿房宫赋 05 ⾚壁赋 06 氓 07 离骚08 蜀道难 09 登⾼ 10 琵琶⾏并序 11 锦瑟 12 虞美⼈ 13 念奴娇·⾚壁怀古 14 永遇乐·京⼝北固亭怀古第⼆部分初中课标必背⽂⾔⽂16篇15 《论语》⼗则 16 鱼我所欲也 17 ⽣于忧患，死于安乐 18 曹刿论战 19 邹忌讽齐王纳谏 20 出师表 21 桃花源记 22 三峡 23 杂说（四）24 陋室铭 25 ⼩⽯潭记 26 岳阳楼记 27 醉翁亭记 28 爱莲说 29 记承天寺夜游第三部分初中课标必背诗歌34篇30 送东阳马⽣序 31 关雎 32 蒹葭 33 观沧海 34 饮酒35 送杜少府之任蜀州 36 次北固⼭下 37 使⾄塞上38 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 39 ⾏路难 40 望岳 41 春望42 茅屋为秋风所破歌 43 ⽩雪歌送武判官归京44 早春呈⽔部张⼗⼋员外 45 酬乐天扬州初逢席上见赠背46 观刈麦 47 钱塘湖春⾏ 48 雁门太守⾏ 49 ⾚壁 50 泊秦淮51 夜⾬寄北 52 ⽆题 53 相见欢下载54 渔家傲 55 浣溪沙56 登飞来峰 57 江城⼦ 58 ⽔调歌头59 游⼭西村60 破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之 61 过零丁洋 62 天净沙·秋思 63⼭坡⽺·潼关怀古 64 ⼰亥杂诗2018年⾼考语⽂之⾼考必背古诗⽂64篇必背01君⼦⽈：学不可以已。

青，取之于蓝，⽽青于蓝；冰，⽔为之，⽽寒于⽔。

⽊直中(zhòng)绳， (róu)以为轮，其曲中规。

虽有槁(gǎo)暴(pù)，不复挺者，使之然也。

故⽊受绳则直，⾦就砺（lì）则利，君⼦博学⽽⽇参(cān)省(xǐng)乎⼰，则知明⽽⾏⽆过矣。

高考语文背诵篇目60篇一、必修（10篇）1.新高考必背古诗文之《论语（十二章）》2.新高考必背古诗文之《劝学》3.新高考必背古诗文之《《屈原列传（节选）》》4.新高考必背古诗文之《谏太宗十思疏》5.新高考必背古诗文之《师说》6.新高考必背古诗文之《阿房宫赋》7.新高考必背古诗文之《六国论》8.新高考必背古诗文之《答司马谏议书》9.新高考必背古诗文之《赤壁赋》10.新高考必背古诗文之《项脊轩志》二、选择性必修（10篇）1.新高考必背古诗文之《子路曾皙冉有公西华侍坐》2.新高考必背古诗文之《报任安书（节选）》3.新高考必背古诗文之《过秦论》4.新高考必背古诗文之《大道之行也》（《礼记·礼运》）5.老高考必背64篇+新高考必背古诗文之《陈情表》6.老高考必背64篇+新高考必背古诗文之《归去来兮辞》7.老高考必背64篇+新高考必背古诗文之《种树郭橐驼传》8.老高考必背64篇+新高考必背古诗文之《五代史伶官传序》9.新高考必背古诗文之《石钟山记》10.新高考必背古诗文之《登泰山记》三、诗词曲（40首）1.新高考必背古诗文之《静女》2.新高考必背古诗文之《无衣》3.新高考必背古诗文之《离骚（节选）》4.新高考必背古诗文之《涉江采芙蓉》5.新高考必背古诗文之《短歌行》6.新高考必背古诗文之《归园田居（其一）》7.新高考必背古诗文之《拟行路难（其四）》8.新高考必背古诗文之《春江花月夜》9.新高考必背古诗文之《山居秋暝》10.新高考必背古诗文之《蜀道难》11.新高考必背古诗文之《梦游天姥吟留别》12.新高考必背古诗文之《将进酒》13.新高考必背古诗文之《燕歌行》14.新高考必背古诗文之《蜀相》15.新高考必背古诗文之《客至》16.新高考必背古诗文之《登高》17.新高考必背古诗文之《登岳阳楼》18.新高考必背古诗文之《琵琶行·并序》19.新高考必背古诗文之《李凭箜篌引》20.新高考必背古诗文之《菩萨蛮·小山重叠金明灭》21.新高考必背古诗文之《锦瑟》22.新高考必背古诗文之《虞美人》23.新高考必背古诗文之《望海潮·东南形胜》24.新高考必背古诗文之《桂枝香·金陵怀古》25.新高考必背古诗文之《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》26.新高考必背古诗文之《念奴娇·赤壁怀古》27.新高考必背古诗文之《登快阁》28.新高考必背古诗文之《鹊桥仙·纤云弄巧》29.新高考必背古诗文之《苏幕遮》30.新高考必背古诗文之《声声慢》31.新高考必背古诗文之《书愤》32.新高考必背古诗文之《临安春雨初霁》33.新高考必背古诗文之《念奴娇·过洞庭》34.新高考必背古诗文之《永遇乐·京口北固亭怀古》35.新高考必背古诗文之《菩萨蛮·书江西造口壁》36.新高考必背古诗文之《青玉案·元夕》37.新高考必背古诗文之《贺新郎·国脉微如缕》38.新高考必背古诗文之《扬州慢·淮左名都》39.新高考必背古诗文之《长亭送别》40.新高考必背古诗文之《朝天子·咏喇叭》。

编者按：随着《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》出台，我省将从2017级高中生开始调整完善学考选考安排，2015级(现高三)学生学考选考办法保持不变。

2018年高考必考科目语文和数学考试说明内容同去年(外语科目参加全国考试，可参考已出版的相关考试说明)。

2018年浙江省普通高考考试说明语文Ⅰ．考试性质与对象语文是普通高等学校招生全国统一考试的必考科目，语文高考是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此．高考语文试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ．考核目标与要求语文高考要求全面测试考生的语文能力。

语文能力可分为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种，并表现为六个层级。

A．识记指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B．理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D．鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

E．表达应用指对语文知识和能力的运用．是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

F．探究指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。

语文高考坚持语文学科的工具性与人文性的统一，在注重对考生语文素养全面测试的同时，着重考查考生掌握和应用语文基础知识的能力和阅读、写作方面的能力。

Ⅲ．考试内容与要求语文考试内容是根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》和浙江省教育厅颁布的《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》，并考虑中学语文教学实际而确定的。

高考语文古诗文背诵内容大全必修一一、《劝学》（《荀子》）1.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

2.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

3.积土成山，风雨兴焉。

积水成渊，蛟龙生焉。

4.积善成德，而神明自得，圣心备焉。

5.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

6.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

7．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

二、《师说》（韩愈）1．师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

1.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？2.歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

一日之内，一宫之间，而气候不齐。

3.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！4.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

三、《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）大江东去，浪淘尽、千古风流人物。

故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人间如梦，一尊还酹江月。

四、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。

舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？必修三5.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

6.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

7.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

四、《登高》（杜甫）1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

浙江语文高考背诵篇目1.论语（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）2.【必修一】⑴劝学（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）《荀子》⑵师说韩愈⑶赤壁赋苏轼3. 【必修二】⑴六国论（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）苏洵⑵阿房宫赋杜牧⑶念奴娇·赤壁怀古苏轼⑷永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾4. 【必修三】⑴廉颇蔺相如列传（节选：从“廉颇曰”到“为刎颈之交”）司马迁5. 【必修四】⑴寡人之于国也《孟子》⑵蜀道难李白⑶登高杜甫⑷琵琶行（并序）白居易⑸锦瑟李商隐⑹虞美人李煜⑺蝶恋花晏殊⑻雨霖铃柳永⑼声声慢李清照⑽滕王阁序（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）王勃⑾秋声赋（节选：从“余曰”到“物过盛而当杀”）欧阳修6. 【必修五】⑴长亭送别（[端正好] [滚绣球] [一煞] [收尾]）王实甫⑵报任安书（节选：从“古者富贵而名磨灭”到“难为俗人言也”）司马迁⑶渔夫《楚辞》⑷逍遥游（节选：“从北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）《庄子》【必修一】1.劝学--荀子君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

2.师说--韩愈古之学者必有师。

一、高考古诗文背诵篇目(初中50篇）1.《论语》2.《鱼我所欲也》3.《生于忧患死于安乐>孟子4.《曹刿论战》左传5.《邹忌讽齐王纳谏>>战国策6.《前出师表》诸葛亮7.《桃花源记》陶渊明8.《三峡》郦道元9.《马说》韩愈10.《陋室铭》刘禹锡11.《小石潭记》柳宗元12.《岳阳楼记》范仲淹13.《醉翁亭记》欧阳修14.《爱莲说》周敦颐15.《记承天寺夜游》苏轼16.《送东阳马生序》宋濂17、《关睢》诗经18．《蒹葭》诗经19.《观沧海》曹操20.《饮酒》陶渊明21.《送杜少府之任蜀州》王勃22.《次北固山下》王湾23.《使至塞上》王维24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白25.《行路难》李白26.《望岳》杜甫27.《春望》杜甫28.《茅屋为秋风所破歌》杜甫29.《白雪歌送武判官归京》岑参30.《早春呈水部张十八员外》韩愈31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡32.《观刈麦》白居易33.《钱塘湖春行》白居易34.《雁门太守行》李贺35.《赤壁》杜牧36.《泊秦淮》杜牧37.《夜雨寄北》李商隐38.《无题》李商隐39.《相见欢》李虞40.《渔家傲》范仲淹41.《浣溪沙》晏殊42.《登飞来峰》王安石43.《江城子》乙卯正月二十夜记梦苏轼44.《水调歌头》苏轼45.《游山西村》陆游46.《破阵子》辛弃疾47.《过零丁洋》文天祥48.《天净沙.秋思》马致远49.《山坡羊(潼关怀古)》张养浩50.《己亥杂诗》龚自珍二、高考古诗文背诵篇目（高中14篇）1.《劝学》荀子2.《逍遥游》庄子3.《师说》韩愈4.《阿房宫赋》杜牧5.《赤壁赋》苏轼6.《氓》诗经7.《离骚》屈原8.《蜀道难》李白9.《登高》杜甫10.《琵琶行》白居易11.《锦瑟》李商隐12.《虞美人》李煜13.《念奴娇.赤壁怀古》苏轼14.《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾高考语文必备古诗文64篇1.《论语》十六则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

浙江语文高考背诵篇目1.论语（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）2.【必修一】⑴劝学（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）《荀子》⑵师说韩愈⑶赤壁赋苏轼3. 【必修二】⑴六国论（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）苏洵⑵阿房宫赋杜牧⑶念奴娇·赤壁怀古苏轼⑷永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾4. 【必修三】⑴廉颇蔺相如列传（节选：从“廉颇曰”到“为刎颈之交”）司马迁5. 【必修四】⑴寡人之于国也《孟子》⑵蜀道难李白⑶登高杜甫⑷琵琶行（并序）白居易⑸锦瑟李商隐⑹虞美人李煜⑺蝶恋花晏殊⑻雨霖铃柳永⑼声声慢李清照⑽滕王阁序（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）王勃⑾秋声赋（节选：从“余曰”到“物过盛而当杀”）欧阳修6. 【必修五】⑴长亭送别（[端正好] [滚绣球] [一煞] [收尾]）王实甫⑵报任安书（节选：从“古者富贵而名磨灭”到“难为俗人言也”）司马迁⑶渔夫《楚辞》⑷逍遥游（节选：“从北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）《庄子》【必修一】1.劝学--荀子君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

2.师说--韩愈古之学者必有师。

1.《》论语时习说远乐子曰：“学而之，不亦乎？有朋自方来，不亦乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”为谋传习曾子曰：“吾日三省吾身：人而不忠乎？与朋友交而不信乎？不乎？”为师子曰：“温故而知新，可以矣。

”则则子曰：“学而不思罔，思而不学殆。

”子曰：“由，女知之乎！知之知之，不知不知，是知也。

”诲为为见贤齐见贤子曰：“思焉，不而内自省也。

”师择子曰：“三人行，必有我焉。

其善者而从之，其不善者而改之。

”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道。

仁以己任，不亦重乎？死而后远为远已，不亦乎？”子曰：“寒，然后知松柏之后凋也。

”岁贡问终子曰：“有一言而可以身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”2.《我所欲也》鱼鱼鱼，，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍而取熊掌者也。

生义义亦我所欲也，，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取者也。

生亦我所为恶恶欲，所欲有甚于生者，故不苟得也。

死亦我所，所有甚于死者，故患则有所不避也。

如使人之所欲莫甚于生，凡可以得生者何不用也。

使人之所恶则为则则莫甚于死者，凡可以避患者何不也！由是生而有不用也；由是为恶贤可以避患而有不也。

是故所欲有甚于生者，所有甚于死者。

非独者有是心也，人皆有之，者能勿耳。

贤丧则则尔尔一箪食，一豆羹，得之生，弗得死。

呼而与之，行道之人弗受；蹴钟则义钟为宫而与之，乞人不屑也。

万不辨礼而受之，万于我何加焉！室识穷乡为为宫为之美，妻妾之奉，所乏者得我欤？身死而不受，今室之美乡为为为乡为为识穷之；身死而不受，今妻妾之奉之；身死而不受，今所为谓乏者得我而之：是亦不可以已乎？此之失其本心。

3.《生于患死于安》 孟子忧乐发亩说举举鱼盐举，舜于畎之中，傅于版筑之中，胶鬲于之中，管夷吾于士孙举举叔敖于海，百里奚于市。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，其筋骨，其体肤，空乏其身劳饿，为动行拂乱其所，所以心忍性，曾益其所不能。

过虑发喻人恒，然后能改；困于心，衡于，而后作；征于色，于声，而后。

2018年高考全国卷考纲规定背诵篇目(64篇)2018年高考全国卷新课标语文必背古诗文汇总新课标高考语文大纲中，要求背诵默写的古诗文有64篇!高考对古典文化知识的考察越来越重视，考生多读读古诗文，不仅有利于直接拿到高考默写分，对培养语感，提升传统文化涵养也很有帮助。

新课标语文高考背诵篇目(初中50篇,高中14篇,共64篇)高考初中建议背诵篇目1、论语十则（《论语》）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后彫也。

”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。

”2、鱼我所欲也（孟子）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

2018年高考语文古诗文背诵篇目74篇《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说（ｙｕè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（ｙùｎ），不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省（ｘǐｎɡ）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传（ｃｈｕáｎ）不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”鱼我所欲也《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶(wù)，所恶有甚于死者，故患有所不辟(bì)也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪(dān)食，一豆羹(gēng)，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴（cù）尔而与之，乞人不屑(xiè)也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为（w èi）宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡(xiàng)为身死而不受，今为(wèi)宫室之美为(wéi)之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

附：年浙江高考语文古诗文背诵参考篇目（一）古文（篇）.《论语》——一、为政以德中“丘也闻有国有家者，……，而在萧墙之内也.”二、克己复礼四、知其不可而为之中“子路曰：“不士无义.………….道之不行，已知之矣.””五、仁者爱人六、君子之风八、周而不比十一、诲人不倦十二、高山仰止十三、沂水春风中““点，尔何如？”………….夫子喟然叹曰：“吾与点也！””十四、中庸之道.《寡人之于国也》（《孟子》必修四）.《劝学》（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）（《荀子》必修一）.《逍遥游》（节选：从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）（《庄子》必修五一、二、三段）.《报任安书》（节选：从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”）（司马迁必修五第－页第五、六段）.《陈情表》（李密必修五）.《滕王阁序并诗》（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）（王勃必修四第－页第二、三段）.《师说》（韩愈必修一第页）.《阿房宫赋》（杜牧必修二第页）.《六国论》（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）（苏洵必修二第页）.《赤壁赋》（苏轼必修一第页）.《五人墓碑记》（节选：从“嗟乎”到“匹夫之有重于社稷也”张溥必修三）（二）古诗词曲（篇）.《氓》《诗经》.《渔父》（《楚辞》必修五第页）.《蜀道难》（李白必修四第页）.《登高》（杜甫必修四第页）.《琵琶行》（白居易必修四第页）.《虞美人·春花秋月何时了》（李煜必修四第页）.《雨霖铃·寒蝉凄切》（柳永必修四第页）.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼必修二第页）.《声声慢·寻寻觅觅》（李清照必修四第页）.《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾必修二第页）.《长亭送别》（【端正好】【滚绣球】【一煞】【收尾】）（王实甫必修五第页第一、二支曲；第页最后两支曲）个人观点：名句名篇地背诵不仅仅是为了应付默写，它还可以充当写作地优美深刻富有哲理地论据.《琵琶行》全文背诵是难点；《滕王阁序并诗》、《逍遥游》都应该突破；《报任安书》背诵部分有许多经典论据；《陈情表》、《五人墓碑记》、《氓》是新增篇目，应该重点突破.考生务必突破默写不添字不漏字不写错字这一关.）b5E2R。