善良王蒙阅读答案

《善良》---王蒙✂教学目标1．筛选文章关键信息，理清文章思路，把握文章观点。

2．理解文章重要语句的含义，加深对“善良”的认识。

3．培养议论文的文体意识，学习理性的思维方式。

4．启发学生对善良的思考，学会用一颗向善的心看待纷繁复杂的生活。

✂教学重点1．理清文章思路，筛选文章关键信息。

2．理解文章重要语句的含义，加深对“善良”的认识，学会用一颗向善的心看待纷繁复杂的生活。

✂教学难点逐步深入地理解文章的观点，抓住其中的逻辑思路。

✂教学方法问题教学法、自主合作探究学习法✂教学工具多媒体✂教学课时两课时✂教学过程一、课前准备指导学生安排时间预习课文，排演短剧《善良归家》。

二、导入1．请同学们用两分钟写出一个人最宝贵的五种品质，引出“善良”。

2．观看短剧《善良归家》请同学们抒发感想。

三、理清文章思路，把握文章观点1．运用议论文提炼论点的方法，找出文章的中心观点。

明确：我喜欢善良，不喜欢凶恶。

2．根据议论文基本结构，理清本文思路。

明确：提出问题（第1—4自然段）：针对善良似乎过时，善良往往被看着愚蠢的情况，提出自己的思考。

分析问题（第5—11自然段）：阐述自己对善良的理解与认识。

通过对比，强调了善良的力量和作用。

表明观点（第12自然段）：重申自己喜欢善良，相信国人会变得越来越善良。

四、重点研读（一）研读第一部分1．现实中，一般人是怎样看待“善良”的？作者对这些看法持什么态度？你是如何看出来的？明确：一是“早就过了时”——被利益原则与实力原则取代:为利益可以放弃善良；是否有实力、才干比善良与否重要。

作者并不认同这一看法，由“似乎”一词可以看出。

二是被看作“愚蠢”——两个寓言故事作为证明。

作者对此提出一连串的疑问，从中体现出作者的反对态度。

2．作者是怎样层层追问的？明确：层层追问如下：那些需要帮助、等待帮助的人当中，有多大比例是毒蛇或是恶狼？为了有限的毒蛇和恶狼，不惜将一切视为恶狼，是一种什么疾病？我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的人中，有多少是真正的毒蛇和恶狼？以对待毒蛇或恶狼的态度对待并非毒蛇恶狼的人，我们成了什么？（这样的层层追问是王蒙语言的一大特点，注意引导学生体会。

产地证业务常见问题一、产地证基础知识介绍：1．问：目前检验检疫机构能够签发的产地证有哪些？答：目前检验检疫机构能够签发的产地证有：非优惠性原产地证和优惠性原产地证。

非优惠性原产地证书有一般原产地证（C/O证书）。

优惠性原产地证书有普惠制证书（FORM A），中国-东盟自由贸易区优惠原产地证书（FORM E），亚太贸易协定优惠原产地证书，中国-巴基斯坦自由贸易区优惠原产地证书，中国—智利自由贸易区优惠原产地证书（FORM F）, 中国-新西兰自由贸易区优惠原产地证书（FORM N）, 中国-新加坡自由贸易区优惠原产地证书。

2．问：FORMA 证书与CO证书的区别？答：CO证书为一般原产地证书，是证明商品原产地的一种证明文件，一般来说，各国海关对执有一般原产地证的货物按最惠国税率征税，目前出口到世界上大部分国家/地区的商品只要符合中国原产地规则都可以申领CO产地证；FORMA 证书是根据普惠制给惠国规定的普惠制原产地规则和要求而出具的原产地证明书，是货物享受给惠国普遍优惠关税待遇的凭证。

3．问：目前中国出口到哪些国家的货物可以申请普惠制原产地证（GSP FORMA 证书）？答：一共39个国家：澳大利亚，新西兰，加拿大，挪威，日本，哈萨克斯坦，乌克兰，欧盟二十七国（奥地利，比利时，丹麦，芬兰，法国，德国，希腊，爱尔兰，意大利，卢森堡，荷兰，葡萄牙，西班牙，瑞典，英国，波兰，匈牙利，捷克，斯洛伐克，斯洛文尼亚，塞浦路斯，马耳他，爱沙尼亚，拉托维亚，立陶宛，罗马尼亚，保加利亚），白俄罗斯，俄罗斯联邦，瑞士，土耳其，列支敦士登公国。

4．问：产地证电子签证的流程？答：企业端软件申报------机器审核------签证人员审核------企业端制证------- 签证-----收费、领证。

5．问：产地证证书如何编号？答：证书种类+年份+产地证注册号+证书序列号。

如宁波市区的一家公司，注册号为380009999，2008年的第28份证书，FORMA证书号应为G083800099990028，CO证书号应为C083800099990028，亚太证书应为B083800099990028，FORM E 证书应为E083800099990028，中-巴证书应为P083800099990028，中智证书应为F083800099990028，中国-新西兰证书应为N083800099990028。

善良王蒙王蒙：当代作家。

河北南皮人，生于北平。

著有长篇小说《活动变人形》、《季节三部曲》（《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》），中篇小说《布礼》等，散文集《轻松与感伤》、《一笑集》，文艺论集《当你拿起笔……》、《文学的诱惑》、《风格散记》、《王蒙谈创作》、《王蒙、王干对话录》，专著《红楼启示录》，自选集《琴弦与手指》以及10卷本《王蒙文》等。

其中有多篇小说和报告文学获奖。

作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。

王蒙的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他也由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，并在创作中进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、也最有活力的作家之一。

现任中国作家协会副主席、国际笔会中国分会副会长、全国政协常委。

经历了文化大革命的十年动乱，人与人之间的关系似乎变得复杂，在过分强调斗争的时代，友好善良的伦理道德淡薄了，缺失了。

当时王蒙也因为他的短篇小说《组织部新来的年轻人》被打为右派，可以说是劫后余生。

但他并没有因此而放弃善良，而是更加感到善良的可贵，升华了对善良的认识。

善良似乎是一个早就过了时的字眼。

在生存竞争中，在阶级斗争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。

我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。

我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事。

东郭先生，农夫与蛇，善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。

故事告诉我们，如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇，善良就是白痴.但我们也不妨想一想，那些需要帮助的人当中，那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中，有多大比例是毒蛇或者恶狼？我们还要问，宇宙万物中，有多大比例是毒蛇和恶狼。

为了有限的毒蛇和恶狼而不惜将一切视为毒蛇和恶狼，不惜以对付毒蛇和恶狼的法则为自己的圭臬，请问这是一种什么疾病？。

我们还可以问一下，我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中又有多少人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼。

《善良》的阅读试题及答案《善良》阅读试题一、选择题1. 文章中提到的“善良”是指什么？A. 物质上的帮助B. 精神上的慰藉C. 道德上的表现D. 法律上的遵守2. 根据文章内容，善良的行为通常会带来什么效果？A. 社会的冷漠B. 人际关系的和谐C. 个人利益的损失D. 法律的制裁3. 文章中提到的“善良的力量”是指什么？A. 物质财富B. 社会地位C. 精神满足D. 权力大小二、填空题4. 文章中提到，善良可以________，也可以________。

5. 善良的行为能够________，并且能够________。

三、简答题6. 根据文章内容，描述一下善良对个人和社会的意义。

四、论述题7. 结合自己的生活经验，谈谈你如何看待善良，并举例说明善良如何影响你的生活。

答案：一、选择题1. C2. B3. C二、填空题4. 文章中提到，善良可以是一次微笑，也可以是一次援助。

5. 善良的行为能够温暖他人，并且能够提升自我。

三、简答题6. 根据文章内容，善良对个人而言，是一种内在的美德，它能够提升个人的道德修养，增加个人的幸福感和满足感。

对于社会而言，善良是社会和谐与进步的重要力量，它能够促进人际关系的和谐，增强社会的凝聚力，推动社会的正向发展。

四、论述题7. 善良是一种美德，它体现了人的内心世界和道德水平。

在我看来，善良不仅仅是对他人的关怀和帮助，更是一种对自己行为的自律和对社会规则的尊重。

例如，在我帮助一位老人过马路时，我不仅帮助了他人，也感受到了帮助他人带来的内心喜悦。

此外，当我在公共场合保持安静，不打扰他人时，我展现了对他人的尊重，这也是善良的一种体现。

善良让我的生活更加充实，也让我与周围的人建立了更加和谐的关系。

二善良课文分析这是一篇议论性随笔。

随笔是散文的一种，内容、文体、写法不拘，但必须写出“有意思”的东西，要将思想内容经过活泼的处理，并把它富有情趣地表达出来，让读者喜爱，有所感悟。

本文写于1995年。

经历了十年动乱，人与人之间的关系似乎变得复杂，在过分强调斗争的年代，友好善良的伦理道德淡薄了，缺失了。

在一场场政治运动中劫后余生的王蒙，并没有因此而放弃善良，而是更加感到善良的可贵。

同时，写作本文之时，正值商品经济大潮汹涌而来，本文基于人们价值观出现摇摆的社会现实而写成，具有很强的针对性和社会性。

文章在驳斥人们对善良的错误看法的基础上，深刻论述了善良区别于凶恶的种种优势和力量，鲜明地提出“我喜欢善良。

我不喜欢凶恶”的观点，告诉人们，不管何时，“善良”都是为人处世的道德准则。

号召人们摒弃凶恶，做品性善良的人。

全文可分为三个部分。

第一部分(第1-第4自然段):针对社会生活中善良似乎过时、善良被看似愚蠢的情况，提出自己的思考。

作者针对善良“早就过了时”和“善良即愚蠢”的两种错误观点，分两层进行了驳斥:一是在需要帮助的人当中，很少有毒蛇和恶狼，因为有限的毒蛇和恶狼而不惜仇一视切，这是错误的；二是面对非毒蛇和恶狼的人却坚决以对待毒蛇和恶狼的态度对待之，我们就有点像毒蛇和恶狼了。

从而提炼出作者的看法——毒蛇和恶狼是有限的;不能以对待有限的毒蛇和恶狼的态度对待一切；若一概以对待毒蛇和恶狼的态度对待非毒蛇和恶狼的人，我们也就成了毒蛇和恶狼。

这部分的作用在于“破”,驳斥了人们对有关善良的错误看法，为下文从正面论述善良的力量及特点作铺垫。

第二部分(第5-第11自然段):阐述自己对善良的理解与认识，并把善良与凶恶作对比，强调了善良的力量与作用。

第5自然段作者运用对比论证的方法，从力量的角度对善良和凶恶进行了对比:善良稚弱，而凶恶强大；善良处于不设防不抵抗的地位，而凶恶会毫不犹豫地施出毒手;善良有所不为，而凶恶无所不为;善良常败，而凶恶常胜。

二善良一、基础知识1.下列加点字的注音全都正确的一项是( B )。

A.不足恃．(shì) 衣钵．(bō) 参差．(chā)B.圭臬．．(guī niè) 毒．害(dú) 婀．娜(ē)C.滥．用(làn) 句读．(dú) 阐．明(chǎn)D.凄．厉(qī) 汗流浃．背(jiā) 歼．灭(qiān)解析：B(A项中“参差”的“差”念cī;C项中“句读"的“读”念dòu;D 项中“歼灭"的“歼”应念jiān)2.下列各组词语中有错别字的-项是( C )。

A.援助以逸待劳消耗B.宣扬靠拢滥恶C.安祥吝啬玷污D.提防干涸畸形解析：C（C项中的“安祥”应为“安详”。

安详：ān xiáng，形容词。

指从容不迫;稳重。

有安静祥和之意。

多用于形容人的状态，)3.下列选项中，前后意思不对应的一项是( D )。

A.东郭先生——比喻不分善恶，滥施仁慈的人。

B.君子坦荡荡，小人常戚戚——君子胸怀坦荡，而小人却经常忧心忡忡。

C.愚公移山——比喻坚持不懈克服困难的精神。

D.塞翁失马——马很难驯养。

解析：D(塞翁失马比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。

也指坏事在一定条件下可变为好事。

)4.下列各项中，说法错误的项是( D )。

A.《善良》是一篇随笔，文体是议论文。

B.“我喜欢善良。

我不喜欢凶恶"是《善良》一文的中心论点。

C.《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。

D."君子坦荡荡,小人常戚戚”出自《老子》。

解析：D(“君子坦荡荡,小人常戚戚”出自《论语•述而》)5.《善良)作者是 ,本文选自。

答案：王蒙散文集《宽容的哲学》6.善良的力量就在于她是人的。

她属于人，她属于历史属于文明属于理性属于科学,她属于的人，她属于更文明更民主更发展更富强的社会。

答案：更文明更高尚更发展得良好二、阅读理解（一）现代人种的产生和分化人种，又称种族，是指体质形态上具有某些共同遗传特征(如肤色、发色、发型、眼色等)的人群。

王蒙善良练习题王蒙是中国知名作家、文化研究者和评论家，其作品以深情民众、崇高性格与善良态度为特点，受到广大读者的喜爱和敬重。

本文旨在通过王蒙善良主题的练习题，探讨王蒙的善良观念和其对个人和社会的影响。

一、选择题：1. 王蒙的作品最大的特点是什么？A. 激情四溢B. 善良与慈悲心C. 冷峻与理性D. 幽默与诙谐2. 王蒙的善良主题作品中常常描绘的是：A. 恶人的报应B. 执着和坚韧C. 美好的人性D. 历史的负面影响3. 王蒙认为文学最重要的功能是：A. 娱乐读者B. 反映社会现实C. 宣扬民族精神D. 唤醒读者的善良心4. 下面哪一本作品不是王蒙的代表作之一？A. 《黄金时代》B. 《父亲的父亲》C. 《送你一匹马》D. 《百年孤独》5. 王蒙提倡的善良观念对个人和社会有何影响？A. 增强了人们的同理心和善意，推动社会进步。

B. 培养了人们的怀疑和蔑视心理，加剧了社会冲突。

C. 促使了人们的退缩和自私心态，阻碍了社会发展。

D. 引发了人们的无助和困惑，导致社会动荡。

二、填空题：1. 王蒙的文学作品以其激情、善良和_____而闻名。

2. 王蒙的作品《_____》以其独特的写作风格打动了无数读者。

3. 王蒙认为文学的最重要功能是_____。

4. 王蒙的作品通过揭示人性中的_____，呼吁人们秉持善良的品质。

5. 王蒙通过他的作品希望能够影响读者，使他们变得更加_____和_____。

三、问答题：1. 简要介绍一下王蒙的善良观念和他对人性的理解。

2. 王蒙的作品中常常反映的社会问题有哪些？他是如何通过善良的态度来应对这些问题的？3. 王蒙的作品中有哪些经典的描写人物和情节，它们反映了什么样的价值观和思考?四、小论文请以王蒙的著名作品《黄金时代》为例，探讨其中描绘的善良主题对读者和社会的启迪和影响。

（这里给出一个小论文的例子供参考）《黄金时代》是王蒙的经典之作，主要讲述了一个年轻女作家在传统社会中面临的困境和挑战。

善良王蒙阅读答案【篇一：《善良》复习题】文学常识王蒙，中国当代作家、学者著有长篇小说《》《》，2015年，其长篇小说《》第九届茅盾文学奖。

二、阅读理解1.本文作者的观点是什么？(请摘文中的句子回答)答：________________________________________。

2.善良与凶恶相对的时候，前者显得稚弱而后者显得强大，二者之间最大的区别在于：善良是：_______________________凶恶是：_________________________3.从逻辑角度看，第⑥段中的两句话之间是_______关系。

第11段中运用了___________的手法，指出善恶的不同结果。

4.第⑨段中划线的一组排比句高度赞颂了善良，请你根据自己对善良的理解和认识，再续写出一组排比句。

善良也是____，是________，是_________。

5.文中“农夫与蛇”的故事出自《伊索寓言》。

这是《课程标准》推荐我们阅读的名著。

你一定熟悉里面的许多寓言故事。

请写出其中两篇寓言的名称。

答：____________________________________。

6.有句俗语叫“马善被人骑，人善被人欺”，这话意思是说人不可行善。

你同意这种看法吗？谈谈你的看法和理由。

答：_____________________________________。

参考答案：一、《青春万岁》、《活动变人形》、《这边风景》二、1、我喜欢善良，我不喜欢凶恶。

2、有所不为；无所不为3、⑩；因果；正反对比（或对比）4、示例：一种美丽，一种崇高，一种正气；或一种纯洁，一种魅力，一种幸福等等5、披着羊皮的狼；狐狸和葡萄；蚊子和狮子；龟兔赛跑；赫尔墨斯和雕像者等。

6、示例：①对真正的坏人不可行善。

（理由“略”。

）②对需要帮助的好人、弱者、可怜的人应施以援手。

（理由：玫瑰送人，余香留己，我们在行善的过程中不仅帮助了别人，自己也会获得快乐。

）（上述主观题意对即可）【篇二：《善良》---王蒙教案】? 教学目标1．筛选文章关键信息，理清文章思路，把握文章观点。