楷书笔画竖折

欧体楷书基本笔画36种讲解欧体楷书是一种优美的书法艺术形式，具有丰富的文化内涵和美感。

想要学习欧体楷书，首先要掌握其基本笔画。

以下是欧体楷书基本笔画的讲解：1. 撇：从上往下斜着向右拉笔，稍微向右转一下笔尖，让笔画呈现出弧度状。

2. 捺：从上往下斜着向右拉笔，稍微向左转一下笔尖，让笔画呈现出直线状。

3. 点：用笔尖轻轻点在纸上，制作出一个小圆点。

4. 横：从左往右平直地拉笔，让笔画呈现出横向的线条。

5. 竖：从上往下拉笔，让笔画呈现出竖向的线条。

6. 撇捺：先画撇再画捺，让笔画呈现出斜向的线条。

7. 捺撇：先画捺再画撇，让笔画呈现出斜向的线条。

8. 横折：先画一横，再在横的中间折一下，再画一个横，让笔画呈现出折线状。

9. 撇折：先画一撇，再在撇的末端折一下，再画一个竖，让笔画呈现出折线状。

10. 捺折：先画一捺，再在捺的末端折一下，再画一个横，让笔画呈现出折线状。

11. 点钩：先画一个小圆点，再在点的下方画一个勾，让笔画呈现出钩状。

12. 点折：先画一个小圆点，再在点的下方折一下，让笔画呈现出折线状。

13. 竖折：先画一竖，再在竖的中间折一下，让笔画呈现出折线状。

14. 横钩：先画一横，再在横的右边画一个勾，让笔画呈现出钩状。

15. 捺钩：先画一捺，再在捺的右边画一个勾，让笔画呈现出钩状。

16. 撇弯：从上往下斜着向右拉笔，再向左转一下笔尖，让笔画呈现出弯曲状。

17. 捺弯：从上往下斜着向右拉笔，再向右转一下笔尖，让笔画呈现出弯曲状。

18. 挂钩：先画一竖，再在竖的右上方勾一下，让笔画呈现出钩状。

19. 横折钩：先画一横，再在横的中间折一下，再在折点的左边画一个勾，让笔画呈现出折线状和钩状。

20. 撇点：先画一撇，再在撇的上方点一下，让笔画呈现出斜线和点状。

21. 捺点：先画一捺，再在捺的上方点一下，让笔画呈现出斜线和点状。

22. 横折点：先画一横，再在横的中间折一下，再在折点的上方点一下，让笔画呈现出折线和点状。

楷书27种基本笔画写法楷书是中国书法中的一种字体，它有着丰富的笔画结构和写法。

以下是楷书的27种基本笔画写法：1. 横，笔尖平行于纸面，由左向右划出一条水平线。

2. 竖，笔尖垂直于纸面，由上向下划出一条垂直线。

3. 撇，笔尖从上向下向左斜划出一条线。

4. 捺，笔尖从上向下向右斜划出一条线。

5. 点，用笔尖轻轻按在纸面上，形成一个小点。

6. 撇捺结合，先撇后捺，形成一个左斜线。

7. 捺撇结合，先捺后撇，形成一个右斜线。

8. 横钩，在横的基础上，向右上方勾画一个小钩。

9. 横折，在横的基础上，向右下方折弯。

10. 横折钩，在横折的基础上，向右上方勾画一个小钩。

11. 竖弯钩，在竖的基础上，向右下方勾画一个小钩。

12. 竖折，在竖的基础上，向下方折弯。

13. 竖提，在竖的基础上，向上方稍微延长。

14. 捺折，在捺的基础上，向右下方折弯。

15. 捺折钩，在捺折的基础上，向右上方勾画一个小钩。

16. 撇点，在撇的基础上，末端再加一个小点。

17. 捺点，在捺的基础上，末端再加一个小点。

18. 横折折，在横折的基础上，再向右下方折弯。

19. 横撇，在横的基础上，末端向左上方斜划一笔。

20. 横折撇，在横折的基础上，末端向左上方斜划一笔。

21. 横折折撇，在横折折的基础上，末端向左上方斜划一笔。

22. 竖弯弯钩，在竖弯的基础上，向右下方勾画一个稍大的钩。

23. 竖折折，在竖折的基础上，再向下方折弯。

24. 竖折撇，在竖折的基础上，末端向左上方斜划一笔。

25. 竖折折撇，在竖折折的基础上，末端向左上方斜划一笔。

26. 竖提折，在竖提的基础上，末端向下方折弯。

27. 竖折折提，在竖折折的基础上，末端向下方折弯。

以上是楷书的27种基本笔画写法。

通过这些基本笔画的组合与变化，可以书写出各种汉字和词语。

楷书的书写要求规范、工整，每一笔都要准确有力，以展现出字体的美感和艺术价值。

六年级书法教案-竖折全国通用一、教学目标1. 让学生了解并掌握竖折的书写方法，提高学生的书法水平。

2. 培养学生良好的书写习惯，增强学生的审美意识。

3. 激发学生对书法艺术的兴趣，传承和弘扬中华优秀传统文化。

二、教学内容1. 竖折的基本书写方法2. 竖折在书法作品中的应用3. 竖折的审美价值三、教学重点与难点1. 教学重点：竖折的基本书写方法及在书法作品中的应用。

2. 教学难点：竖折的书写技巧和审美价值的把握。

四、教学过程1. 导入：通过欣赏一些优秀的书法作品，引导学生关注竖折在作品中的应用，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容讲解：讲解竖折的基本书写方法，包括起笔、转折、收笔等技巧。

同时，分析竖折在书法作品中的布局和审美价值。

3. 示范与练习：教师进行示范，学生跟随练习。

在练习过程中，教师逐一指导，纠正学生的错误，确保学生掌握竖折的书写方法。

4. 作品创作：学生运用所学的竖折书写方法，进行独立创作。

教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

5. 展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。

教师对学生的作品进行总结性评价，鼓励学生继续努力。

6. 课后作业：布置课后作业，让学生巩固所学知识，提高书写水平。

五、教学反思1. 教师要关注学生在课堂上的表现，及时调整教学策略，以提高教学效果。

2. 注重培养学生的审美意识，让学生在书写过程中感受到书法艺术的魅力。

3. 鼓励学生积极参与课堂讨论和创作，提高学生的实践能力。

六、教学延伸1. 开展书法社团活动，为学生提供更多的学习和交流机会。

2. 组织书法比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

3. 开展书法讲座和展览，让学生深入了解书法艺术，传承和弘扬中华优秀传统文化。

本教案适用于全国六年级书法教学，旨在提高学生的书法水平，培养学生的审美意识和传承中华优秀传统文化。

在教学过程中，教师应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和教学方法，以实现教学目标。

在以上的书法教案中，需要重点关注的细节是“竖折的书写方法及在书法作品中的应用”。

欧阳询九成宫竖弯钩的写法
欧阳询九成宫竖弯钩是楷书中的一种常见笔画结构，指的是横拖钩与竖折钩相结合的书写方式。

其写法如下：
1. 首先，先书写一个横折钩，即向右下方拉出一条弯曲的横线，线条朝向右上方上折，形成一个弯曲的“钩”形。

2. 接着，在横折钩的右边方向，从上往下书写一条直线，即竖起一笔。

3. 在竖起的笔画顶部，向左上方书写一条向上弯曲的小弧线，将竖起的笔画与原来的横折钩连接起来。

4. 最后，将小弧线继续向右侧延伸，与原来的横折钩的断点相连，形成一个闭合的钩形。

通过以上步骤，就可以书写出欧阳询九成宫竖弯钩的基本结构。

在实际书写中，为了保持起笔与落笔的连续性，可根据需要进行适当调整笔画的角度和长度。

楷书竖折折钩教案
一、教学目标
使学生了解竖折折钩的形态特征并掌握其写法。

引导学生通过观察图解、观看范字书写视频，尝试练习、小组讨论等方法，逐步学会书写“马、鸟、佛、号、弘”五个例字。

培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。

二、教学分析
本课针对的是三年级的学生，他们已经具备了一定的汉字书写基础，对汉字的结构和笔画有一定的了解。

同时，这个阶段的学生注意力容易分散，需要采用多种教学方法，如示范、讲解、小组讨论等，来激发他们的学习兴趣和积极性。

三、教学内容及过程
导入新课：通过展示一些楷书作品，引导学生观察并思考竖折折钩的特点和作用。

知识讲解：讲解竖折折钩的形态特征、书写方法及注意事项，让学生对竖折折钩有一个初步的了解和认识。

示范与讲解：通过教师示范和讲解，让学生了解竖折折钩的正确运笔方法和力度控制，强调起笔、行笔和收笔的要点和注意事项。

同时，通过图解和视频展示，让学生更直观地了解竖折折钩在例字中的运用。

实践与指导：让学生自己动手实践，在纸上练习写出规范的竖折折钩，教师巡视指导，纠正错误和不规范的写法。

同时，通过小组讨论的形式，让学生互相交流学习心得和体会。

观察与分析：展示一些楷书名帖中的竖折折钩，引导学生观察其形态、笔锋和力度的运用，加深对竖折折钩书写技巧的理解。

拓展与延伸：介绍一些其他的书法笔画，如横画、竖画、撇画等，让学生了解它们的特点和书写方法，为以后的书法学习打下基础。

课堂小结：总结本课所学内容，鼓励学生在日常生活中多加练习，提高自己的写字水平。

作业布置：要求学生回家后继续练习楷书竖折折钩，并将所学知识运用到日常生活和学习中。

《颜勤礼碑》的笔法解析图解（四）——竖折、长点的书写方
法
竖折的基本书写方法
竖折是先直行写竖，然后向右写横。

①转锋向右下顿笔、铺毫、力行。

②另起一笔向左逆锋起笔写横。

③向右下顿笔。

④向左回锋提收。

“山”字外形扁而宽，竖画长短、轻重不一，间距左小右大。

“世”字外形方正，多横、多竖之间间距均匀，长短不一。

长点的基本书写方法
长点由圆点变化而来，用笔方法与圆点相近。

长点多用在右部，替代捺用。

①顺锋起笔，边行边按。

②边行边提。

③聚锋收笔。

“不”字上窄紧下疏放，横短竖长，竖画收笔似钩非钩，直中带弯、长点与撇相对应。

“令”字上窄紧，中伸展，下疏空。

人字头撇捺对称，收笔处撇低捺高，倾斜度与横画的左低右高大致接近。

上下两点都在竖中线上，上小下大，上短下长。

楷书的八种笔法楷书是中国书法中最为常见的一种书体，它的起源可以追溯到汉代，历经了数百年的演变和发展，形成了独特的风格和特点。

楷书的八种笔法，是指在书写楷书时所用到的八种基本笔画，这八种笔法是楷书书写的基础，也是楷书书写技巧的重要组成部分。

本文将详细介绍楷书的八种笔法，以及它们在楷书书写中的应用。

第一种笔法：横横是指从左向右的横线，它是楷书中最为基本的笔画之一。

横的书写要求平直、稳健、匀称，长度和粗细要适中。

在楷书中，横常常被用来书写横折的部分，如“人”、“口”等字。

第二种笔法：竖竖是指从上向下的竖线，它也是楷书中最为基本的笔画之一。

竖的书写要求直线粗细均匀、长度适中，书写时要注意掌握力度和速度的平衡。

在楷书中，竖常常被用来书写垂直的部分，如“木”、“日”等字。

第三种笔法：撇撇是指从左上向右下的斜线，它是楷书中比较难掌握的一种笔画。

撇的书写要求斜度适中，长度和粗细要协调，书写时要注意笔尖的力度和角度。

在楷书中，撇常常被用来书写右上方的部分，如“人”、“口”等字。

第四种笔法：捺捺是指从左下向右上的斜线，它也是楷书中比较难掌握的一种笔画。

捺的书写要求斜度适中，长度和粗细要协调，书写时要注意笔尖的力度和角度。

在楷书中，捺常常被用来书写右下方的部分，如“人”、“口”等字。

第五种笔法：点点是指用笔尖轻轻点下纸面形成的小圆点，它是楷书中最为简单的一种笔画。

点的书写要求圆润、大小适中，位置要准确。

在楷书中，点常常被用来标点、点缀，如“。

”、“，”等符号。

第六种笔法：提提是指在书写过程中，抬起笔尖的动作，它是楷书中比较常见的一种笔画。

提的书写要求力度和速度的协调，要注意提的高度和角度，不能过度提升。

在楷书中，提常常被用来书写笔画的起始和结束部分，如“人”、“口”等字。

第七种笔法：钩钩是指在书写过程中，将笔尖向上或向下弯曲的动作，它是楷书中比较难掌握的一种笔画。

钩的书写要求钩尖的大小和角度要适中，钩的长度和粗细要与其他笔画协调。