《狼.》阅读附答案

狼阅读理解及答案狼阅读理解及答案「篇一」一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，【甲】其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，【乙】意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（节选自蒲松龄《狼》）10．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）A.骨已尽矣山穷水尽筋疲力尽弹尽粮绝B.顾野有麦场相顾无相识顾此失彼奋不顾身C.以刀劈狼首首当其冲首屈一指蓦然回首D.盖以诱敌以其境过清学以致用不以为然11．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，不正确的一项是（2分）【甲】其一犬坐于前。

翻译：其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面。

理解：这只狼蹲坐在屠户的前面，意在迷惑屠户，为另一只狼的'偷袭作掩护。

【乙】意将隧入以攻其后也。

翻译：（狼）打算由通道进入从背后攻击屠户。

理解：狼柴堆打洞想趁屠户不备从背后攻击的行为，体现了狼的凶狠残暴。

狼阅读答案：（三）（共7分）10．答案：A（2分）11．答案：[乙]（2分）12．（1）答案：天地间的万物都有存在的道理，人不应杀害它们。

（2）答案：当人的生命受到虫兽威胁时，应当果断反击。

（3分。

前一小题2分，后一小题1分）狼阅读理解及答案「篇二」【20xx・西藏自治区】狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

中考⽂⾔⽂狼阅读题原⽂及答案解析 在我们看来，狼是⼀种凶残的动物。

古时候的⼈们是怎么样认为的呢?通过阅读《狼》寻找你想要的答案吧。

以下是由店铺收集整理的《狼》阅读题⽬及其答案，欢迎阅读! 《狼》课⽂ ⼀屠暮⾏，为狼所逼。

道旁有夜耕者所遗⾏室，奔⼊伏焉①。

狼⾃苫中探⽖⼊，屠急捉之，令不可去。

顾②⽆计可以死之，惟有⼩⼑不盈⼨，遂割破⽖下⽪，以吹⾗之法吹之③。

极⼒吹移时，觉狼不甚动，⽅缚以带。

出视，则狼胀如⽜，股直不能屈，⼝张不得合，遂负之以归。

⾮屠乌能作此谋也? 导读：⼈各有所长，物各有所⽤。

此时，如果不是屠夫，恐怕什么⼈都会死于狼之⼝了。

想当年，孟尝君不也是靠鸡鸣狗盗之徒⽽逃脱于虎狼⼀样的秦国吗? 注释：①伏焉：躲藏在那⾥。

②顾：然⽽，可是。

③以吹⾗之法吹之：⽤吹猪的办法吹它。

吹⾗，屠夫将猪杀死后，为了便于褪⽑，在后腿下端⽪上斜割⼀⼝，⽤⼒吹，使膨胀如球。

这⾥是活吹。

《狼》练习题 ⼀、解释加点的词1.道旁有夜耕者所遗⾏室( )2.狼⾃苫中探⽖⼊( )3.惟有⼩⼑不盈⼨( )4.股直不能屈( ) ⼆、翻译 1.极⼒吹移时，觉狼不甚动，⽅缚以带。

2.⾮屠乌能作此谋也? 三、这个故事给我们的启⽰是什么? 《狼》答案 ⼀、l.地头上临时搭的供休息的棚⼦ 2.原为“草堆”，这⾥指蒙盖“⾏室”之物 3.满 4.⼤腿 ⼆、1.⽤劲吹，过了⼀段时间，觉得狼不太动了，这才⽤带⼦把它捆起来。

2.若⾮屠夫，哪⾥能想出这样的办法? 三、⼈各有所长，物各有其⽤，对学过的知识要触类旁通，灵活运⽤，解决实际问题。

《狼》翻译： ⼀屠夫傍晚⾏⾛，被狼追得⽆路可逃。

路边有晚上种⽥的⼈在地头上临时搭的供休息的窝棚，跑进去躲藏在那⾥。

狼的⽖⼦从窝棚的篱笆墙外伸⼈。

屠夫⽤⼒拽住它，使它⽆法离去。

可是屠夫没有办法打死它。

屠夫⾝边只有⼀把不到⼀⼨长的⼩⼑⼦，于是割破狼⽖下的⽪，⽤吹猪的⽅法吹它。

⽤劲吹了⼀段时间，觉得狼不动了，才⽤带⼦把它捆起来。

文言文《狼》阅读及答案文言文《狼》阅读及答案「篇一」阅读下面文言文，完成第1-5题。

（10分）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。

曾任范县令，爱民如子。

室无贿赂，案无留牍。

公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。

迁潍县，值岁荒，人相食。

燮开仓赈济，或阻之，燮曰：此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。

即发谷与民，活万余人。

去任之日，父老沿途送之。

1、用/划分下面句子的朗读节奏（只划一处）。

（1分）公之余辄与文士畅饮咏诗2、解释文中加点词语的含义。

（3分）（1）值（）（2）或（）（3）去（）3、说说文中画线句此何时，若辗转申报，民岂得活乎?的意思。

（2分）4、在迁潍县，值岁荒，人相食的情况下，郑燮采取了怎样的措施，产生了怎样的效果？（2分）5、你认为郑燮是个怎样的`人？请结合文中的语句来和下列链接材料来说明。

（2分）[相关材料]材料一：郑板桥辞官后，一肩明月，两袖清风，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。

摘自《百度百科网》材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》参考答案：1、公之余/辄与文士/畅饮咏诗（划对一处即可）2、（1）遇到（2）有的人（3）离开3、这是什么时候了，如果经过多处地方多人之手层层申报（荒情），老百姓哪里还能活下去？4、不经请示皇上，先开仓赈济灾民，愿意为此承担责任。

此举使万余百姓活了下来。

5、清正廉明，爱民如子，关心百姓疾苦的好官。

文言文《狼》阅读及答案「篇二」谚曰“力田不如逢年，善仕不如遇合”，固无虚言。

非独女以色媚，而士宦亦有之。

昔以色幸者多矣。

高祖有籍孺以佞幸，孝惠时有闳孺，孝文时中宠臣，士人则邓通，宦者则赵同、北宫伯子。

孝景帝时，中无宠臣，然独郎中令周文仁，仁宠最过庸，乃不甚笃。

今天子中宠臣，士人则韩王孙嫣，宦者则李延年。

嫣者，弓高侯孽孙也。

今上为胶东王时，嫣与上学书相爱。

及上为太子，愈益亲嫣。

狼阅读理解题以及答案狼的嘴长而窄，长着大约42颗牙齿。

狼有五种牙齿，门牙、犬齿、前臼齿、裂齿和臼齿。

下面店铺为大家带来《狼》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。

《狼》阅读原文一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

《狼》阅读题目小题1:用现代汉语说说下面句子的意思。

(6分)①少时，一狼径去，其一犬坐于前。

②屠自后断其股，亦毙之。

小题2:有人说文中的狼是聪明反被聪明误。

你觉得有道理吗?结合文章内容说说理由。

(3分)魏文王问扁鹊曰：“子昆弟三人其孰最善为医?”扁鹊曰：“长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。

”魏文侯曰：“可得闻邪?”扁鹊曰：“长兄于病视神①，未有形而除之，故名不出于家。

中兄治病，其在毫毛，故名不出于闾②。

若扁鹊者，镵血脉③，投毒药④，副⑤肌肤间，而名出闻于诸侯。

”【注】①神：内在精神。

②闾：村子。

③镵血脉：指扎针、开到一类的手术④投毒药：用猛药。

⑤副：分析。

小题3:有同学联系上下文认为画线句中的“昆弟”就是“兄弟”的意思，你认为这样理解有道理吗?为什么?(2分)小题4:扁鹊为什么认为自己看病的本事最差?(3分)《狼》阅读答案小题1:(1)一会儿，一只狼径直离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在屠夫面前。

(2)屠夫从狼的后面砍掉了它的大腿，把这只狼也杀死了。

(6分)小题2:参考略。

(回答有道理和无道理只要结合文章内容言之成理即可得分。

3分)小题3:有道理(1分)。

《狼》阅读理解题及答案《狼》阅览理解题及答案屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其间，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其间，意将隧入以攻这以后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而刹那两毙，禽兽之变诈几许哉？止增笑耳。

【小题1】以下加点字注音正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．眈眈相向(chén)B．狼亦黠矣(xié)C．屠大窘(qiǒng)D．止露尻尾(kāo) 【小题2】解说以下语句中加点的词语。

〔4分〕①顾野有麦场〔〕②一狼洞其间〔〕③止露尻尾〔〕④屠自后断其股〔〕【小题3】把以下语句翻译成现代汉语。

〔4分〕〔1〕目似瞑，意暇甚。

〔2〕禽兽之变诈几许哉？止增笑耳。

【小题4】狼很狡猾，但终究自掘坟墓，这那么故事给了我们怎样的启示?〔3分〕答案【小题1】D【小题2】看到打洞仅仅大腿【小题3】①那只狼的眼睛如同闭上了，神态清闲得很。

②禽兽的诈骗手法能有多少呢？只给人们添加笑料算了。

【小题4】启示：挖苦像狼相同的伪君子，不管多么奸滑，终归要失利。

劝诫人们对待狼相同的恶势力，不能存在梦想与退让，有必要勇于长于奋斗，才干取得胜利。

答案剖析：【小题1】A．眈眈相向(dān)，B．狼亦黠矣xiá)，C．屠大窘(jiǒng)。

【小题2】“顾〞在此为“动词〞，意思是“回头看〞。

“洞〞在此为“动词〞，意思是“打洞〞。

“止〞在此为“通假字〞，意思是“只〞。

“股〞在古代汉语中意思较为特别，意思是“大腿〞。

【小题3】〔1〕“暝〞是“闭眼〞的意思，“意〞是“神态〞的`意思，“暇〞是“清闲〞的意思，“甚〞是“非常〞的意思；〔2〕“之〞是“的〞的意思，“几许〞是“多少〞的意思，“止〞是“只〞的意思，“耳〞是“算了〞的意思。

（2011·福建省佛山市）文言文阅读（每题2分，共10分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳! 阅读下面的文言文，回答第6至10题6.选出加点字解释不正确的一项。

A. 乃悟前狼假寐（睡觉）B. 屠暴起（暴躁）C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击）D. 止增笑耳（只有）7.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。

A.蒙辞以军中多务B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉C.以其境过清，不可久居D.固以怪之矣8.选出下列句子翻译正确的一项。

A. 少时，一狼径取，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击）9.选出对课文内容理解正确的一项。

A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

10.选出下列说法不正确的一项。

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

《狼》课后习题参考答案一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。

朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。

参考答案：课文中间的三段写了如下三次交锋。

第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随。

第二次：屠户背倚麦秸垛（柴草堆），“弛担持刀”，与两狼对峙。

第三次：屠户奋起，杀死二狼。

二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。

参考答案：语句：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

道理：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。

三、古代汉语中有些词的意义和用法与现代汉语不同，如“其一犬坐于前”的“犬”，“一狼洞其中”的“洞”。

梳理文中的这一类词，注意它们的用法。

参考答案：恐前后受其敌．（名词用作动词，攻击）狼不敢前．（名词用作动词，上前）其一犬．坐于前（名词作状语，像狗似的）一狼洞．其中（名词用作动词，挖洞）意将隧．入以攻其后也（名词作状语，从通道）止增笑．耳（动词用作名词，笑料）四、解释下列加点的词。

1.途中两狼，缀．行甚远2.屠乃奔倚其下，弛．担持刀3.久之，目似瞑．，意暇．甚参考答案：1.缀：连接，紧跟。

2.弛：解除，卸下。

3.瞑：闭上眼睛。

暇：从容，悠闲。

五、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室参考答案：补充：狼狈为奸：比喻互相勾结做坏事。

狼奔豕突：形容成群的坏人乱窜乱撞。

如狼似虎：①形容威武勇猛。

②形容凶狠、残忍。

狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。

狼心狗肺：形容心肠狠毒或忘恩负义。

狼子野心：①比喻凶暴的人用心狠毒，本性难改。

②指险恶的用心，野心。

鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉（含贬义）。

引狼入室：比喻把敌人或坏人引入内部。

蒲松龄《狼》阅读题的答案（优秀7篇）蒲松龄《狼》阅读题的答案篇一教学内容：狼授课教师：甘肃省临泽县平川中学崔爱萍资源来源：远教IP资源授课模式：模式二一、关于教材：（一）、教学课文：语文七年级下册第六单元课文《狼》（二）、教学目标：知识目标：1、朗诵文言课文。

2、积累文言词汇。

3、理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。

4、理解句意、文意。

能力目标：通过学习培养学生于斗争、善于斗争日意识，让学生懂得用智慧同敌人做斗争情感态度目标：了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。

（三）、教学重点1、积累文言词汇。

2、理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。

（四）、教学难点1、理解句意、文意。

2、理解文章的写作目的。

二、教学内容：1、朗读：能准确、流畅、有节奏、有感情的朗读复述。

2、识记：解释课文中的重点实词，识记、积累。

3、理解：把握课文“遇狼”“惧狼”“御狼”“杀狼”四个情节，以及狼和人在较量中的不同表现。

4、探究：人物形象及课文寓意，提高分析问题能力。

三、关于教法：为了更好的实现教学目标，突出重、难点，按照学生的认识规律，结合学生现有的知识水平，以启发式教学指导思想贯穿课堂教学，结合讲授法、演示法，通过学生的自主学习，合作学习以及探究式学习来完成教学任务。

四、关于教具：课件：《狼》朗读。

蒲松龄介绍。

问题设置。

剧情动画。

五、课时安排：一课时六、学生课前准备：1、搜集有关带”狼”字的成语谚语或故事。

2、依据注释熟读课文，理解文意，画出疑问。

七、教学思路：新课改注重课文教学的整体性，在教学中屏弃对课文机械式的分割，特别对于文言文而言，枯燥的独句串通很容易让学生感其无味，难以激发起学生的学习兴趣。

同时，又针对这篇课文故事性强的特点，首先，设想通过各种不同方式（自读——听读——研读————口述）形象的朗读，了解故事情节的发展，整体感知课文，这个作为重点安排；其次，在整体感知的基础上通过学生自主学习和教师点拔，落实字词句的解释，最后，通过合作探究，深入学习课文的内涵，使学生的理解达到更高的层次，同时培养学生分析问题的能力。

《狼》阅读练习及答案《狼》阅读练习及答案阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。

下面是小编为大家整理的《狼》阅读练习及答案，欢迎阅读与收藏。

《狼》阅读练习及答案1狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1．下列句中加粗字的意思完全相同的一项是（）A．盖以诱敌恐前后受其敌B．其一犬坐于前满坐寂然C．骨已尽矣食之不能尽其材D．恐前后受其敌不治将恐深2．下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是（）A．而／两狼之并驱／如故。

B．其一／犬坐于前。

C．屠乃奔／倚其下D．意将／隧入／以攻其后也。

3．对下列句子翻泽不准确的一项是（）A．而两狼之并驱如故。

翻译：丽两只狼又像原来一样一起追赶屠户。

B．乃悟前狼假寐。

翻译：才明白先走开的狼是假装睡觉。

C．弛担持刀。

翻译：放下担子拿起屠刀。

D．屠自后断其股。

翻译：屠户从后面砍断了狼的后腿。

4．下列表述不恰当的一项是（）A．文中最能表现屠户的勇敢的句子是“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”。

B．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”照应上文的.“目似瞑，意暇甚”一句。

C．选文写屠户机智地跑到了一个农民院子里的草垛下面，从而有机会勇敢地杀死了两只狼。

D．狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、鬼哭狼嚎等关于狼的成语，没有一个是褒义词。

05 《狼》对比阅读文言文+文言文｜文言群文｜古诗词+文言文1．（2024·山东济南·一模）阅读下面的文段，完成问题。

甲①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

②屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

③屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自蒲松龄《狼》）乙临江之人，畋得麋①麑，畜②之。

入门群犬垂涎扬尾皆来。

其人怒。

怛③之。

自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍④使与之戏。

积久，犬皆如人意。

麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆⑤，益狎⑥。

犬畏主人，与之俯仰⑦甚善，然时啖其舌。

三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。

外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。

麋至死不悟。

（选自柳宗元《临江之麋》，有删改）【注】①糜：麋鹿，又称“四不像”。

②畜xù：饲养。

③怛dá：恐吓。

④稍：渐渐。

⑤抵触偃仆：相互碰撞打滚。

⑥狎xiá：亲近而不庄重。

⑦俯仰：周旋，应付。

(1)下列对词语和句子的理解不正确的一项是（）A．“恐前后受其敌”“盖以诱敌”“出则无敌国外患者”三句中的“敌”意思是不一样的。

B．“其一犬坐于前”和“自是日抱就犬”两句中的“犬”意义和用法相同，都是“像犬一样”的意思。

C．两文中的“久之”都可以译为“过了一段时间”，其中“之”作为助词。

起到补足音节的作用。

D．“乃悟前狼假寐”的“乃”是“才”的意思，与“乃入据陈”的“乃”有着相同的意义和用法。

(2)下面对甲、乙两文分析不正确的一项是（）A．甲文写屠户与狼相斗的故事，按照遇狼、惧狼、御狼杀狼的先后顺序展开情节。

《狼》蒲松龄阅读题及答案1.文中第一段都向我们交代了哪些信息，请概括回答。

2.文章虽然短小，但人物性格却非常鲜明生动，请结合原文，至少说出屠户的两个性格特点。

3.文章的中心句是哪一句，说一说给了我们哪些启示？4.从全文来看，故事中的狼主要有何特点?试概括出来。

5.根据屠夫分别杀掉前狼与后狼的经过，谈一谈体现了屠夫的什么特点？6.在与狼的较量中，“屠夫”的心理和行动前后发生了怎样的变化？请简要分析。

7.翻译句子（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）久之，目似瞑，意暇甚。

（3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

答案：1.时间，地点，人物，事件。

2.(1)遇狼时做好防御，说明其镇定细心。

(2)杀狼时毫不犹豫，说明其果断勇敢。

3.(1)狼亦矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(2)启示:对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。

4.贪梦，凶残，狡诈。

5.杀前狼说明屠夫善于把握时机，果断勇敢；杀后狼说明屠夫细心周到，考虑周全，不留后患。

6.开始很怕，丢骨头给狼，后来镇定下来，跑到柴雄下，拿起刀，最后坚定下来，用刀砍死狼。

7. （1）骨头已经没有了，但是两只狼还像原来一样一起追赶（屠户）。

（2）时间长了，（那只狼）似乎闭上眼睛了，神情很悠闲。

（3）（屠户）这才明白，前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。

（4）狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。

课内文言文一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

39．《狼》作者是____________，_______朝著名文学家。

40．解释下列各句中加点的词。

①止．有剩骨（___________）②其一犬．坐于前（___________）③一狼洞．其中（___________）④而顷刻．．两毙（___________）41．选文中表现“狼亦黠”的句子有哪些？请写出两句。

42．根据选文内容，概括狼和屠户的形象特征。

【答案】39．蒲松龄清40．（1）仅，只（2）像狗一样（3）打洞（4）不久，一会儿41．（1）久之，目似瞑，意暇甚。

（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

42．狼：凶恶贪婪，阴险狡诈。

屠户：聪明机警，勇敢果断。

【解析】39．文学常识的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。

它主要考查：（1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2）识记外国重要作家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。

本文选自《聊斋志异》，作者是清代小说家蒲松龄。

40．文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。

学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

其中“犬”名词作状语，“像狗一样”的意思；“洞”名词作动词，“打洞”的意思。

41．解答此题需要先疏通文意，了解内容，抓住问题有关的关键句子来作答。

部编版七年级上册语文《狼》对比阅读（一）【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

——蒲松龄《狼》【乙】有屠人货肉归，日已暮，欻①一狼来，瞰②担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。

屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。

屠无计思狼所欲者肉不如姑悬诸树而早取之。

遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。

狼乃止。

屠归。

昧爽③，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。

大骇，逡巡④近视之，则死狼也。

仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭⑤，如鱼吞饵。

时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。

缘木求鱼，狼则罹⑥之，是可笑也。

——蒲松龄《狼》其一（注释）①欻：突然。

②瞰：望着。

③昧爽：第二天清晨。

④逡巡：犹豫地。

⑤腭：上腭。

⑥罹：遇到。

1．解释下列语句中加点字的含义。

（1）一狼仍从（2）顾野有麦场（3）一狼洞其中（4）屠小裕焉2．下列各项中断句正确的一项是（）A．屠/无计思狼/所欲者/肉不如姑悬/诸树而早取之。

B．屠无计/思狼所欲者肉/不如姑悬诸树/而早取之。

C．屠无计思/狼所欲者肉/不如姑悬/诸树而早取之。

D．屠无计/思狼/所欲者肉/不如/姑悬诸树而早取之。

3．翻译下列的句子。

（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（2）屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。

4．请结合短文内容，说说【甲】【乙】两文中的“笑”有何含义，这给了你怎样的启示？【答案】1．（1）仍然（2）看，视。

这里指往旁边看（3）打洞（4）宽裕2．B3．（1）一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。

（2）屠户很害怕，就拿出刀来给狼看，狼稍微后退了几步；等到屠户继续跑的时候，狼又跟上来了。

4．两个“笑”字皆有讽刺之意，是对狼以及狼一样的恶势力的讽刺嘲笑。

告诉我们人的智慧和力量是无穷的，面对恶势力要敢于斗争；为人不能太贪婪。

《狼》对比阅读一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【一】【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

……止增笑耳【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。

谋分捉之，各登一树，相去数十步。

少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥;大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急。

狼闻声四顾，始望见之;乃舍此趋彼，跑②号如前状。

前树又鸣，又转奔之。

口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱;既而奄奄③僵卧，久之不动。

竖下视之，气已绝矣!【注释】①牧竖：牧童。

竖，童仆。

②跑：兽类用足扒土。

同“刨”。

③奄奄：气息微弱的样子。

1、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是( )A.狼之并驱如故．故．令嗥B.目似瞑，意．暇甚意．甚仓皇C.狼不敢前．跑号如前．状D.相去．数十步一狼径去．2、用现代汉语翻译文中画线的句子。

①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

②竖下视之，气已绝矣!3、比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是( )A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。

4、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么?参考答案：1．B 2．①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。

阅读下面的文字，完成下面小题。

狼①阎连科先爷喝了一肚子水，饥饿和口渴都被那泉水压下去，他想我只要立在这沟的脖子里，挺着不要倒下去，也许我就能活着走出这条沟。

太阳最后收尽了它的余红。

黄昏如期而至，沟中的天色和这群黄狼的身子一模一样。

静寂在黄昏中发出细微的响动，开始从沟壑的上空降下来。

先爷立在那儿如同栽在那儿的一棵树。

狼群中绿莹莹的一片目光，圆珠子样悬在半空里。

死寂像黑的山脉一样压在先爷和狼群的头顶上。

先爷不动。

先爷也不再弄出一点响声来。

狼群似乎明白先爷刚才那么迅捷，就是为了抢占那段沟的脖颈时，有条老狼发出了青红条条的叫。

随后，狼群便又朝先爷走过来。

先爷把提在手里的勾担猛一下顿立在了面前。

狼群立下了。

僵持像悬桥样搭在先爷和狼王的目光上，他们每眨一下眼，那僵持就摇摇晃晃弄出一些惊心的响动来。

先爷看不见狼身在哪儿，他盯着一片绿珠的狼眼不动弹，只要那些绿珠有一颗移动了，他就把勾担摇出一些声音来，把那绿珠重逼得退回去。

时间和沉默的老牛拉车一模样，在僵持中缓缓慢慢，轧着先爷的意志走过去。

月亮出来了，圆得如狼们的眼，不是十五就是十六。

凉风习习，先爷感到他的后背上有蚯蚓的爬动。

他知道，他的后背出汗了。

他感到了腿上的酸困麻刺刺地正朝着他上身浸。

僵持正比往日的劳累繁重几倍地消耗着他的体力。

他极想看到狼群。

因为纹丝不动的站立累得卧下来，哪怕它们动动身子，活动活动筋骨也行。

可是狼们没有。

它们成一个扇形在五六步外盯着先爷，如经过了许多风吹雨淋的石头样。

先爷听到了它们眼珠转动的细碎的叽嘎声，看见它们背上的瘦毛在风中摆着有了吱吱的火光。

先爷想，我能熬持过它们吗？先爷说，你死也要熬持过它们呵。

先爷想，它们每一只都有四条腿，可你只有两条腿，又是过了七十的老人哟。

先爷说，我的天呀，这才刚刚入夜你就这样给自己抽筋，你不是平白要把自己送到狼口吗？有一只小狼站立不住了，它没有看狼王一眼就卧了下来。

跟着，另一只小狼也卧将下来。

狼王对小狼看了看，发出了叫声，那两只小狼同时勾回头，哼出了嫩草叶样的回声，狼群就又复归宁静了。

质年41■文曹文阅读试题汇编《狼》比拟阅读【甲】狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，驰担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能.察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战那么请从。

”公与之乘，战于长勺，公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓，刿日：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”2.对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.复投之：指示代词，此指代狼B. 一狼泡其中:挖洞。

C.又何间焉:参与D.登轼而望之：古代车厢前用作扶手的横木3.对以下句子的翻译，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.乃悟前狼假寐，盖以诱敌一一这时才明白面前那狼假装睡觉，原来是为了迷惑对手。

B.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳一一禽兽的狡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢Toc.可以一战一一可以凭借这个条件打一仗。

《狼》课内外对比阅读理解含答案十篇第一篇8、对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( A)(3分)A其一/犬坐于前B一/狼洞/其中,意将逐入/以攻其后也C.复投之,后狼/止而前狼又至D骨/已尽矣,而两狼之并驱/如故9.解释下列句中加点词语的意思。

(4分)而两狼之并驱（）如故意将隧（）入以攻其后也(10、翻译下面句子(6分)少时,一狼径去,其一犬坐于前狼亦點矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳11.下列语法现象分析错误的一项是( )(3分)CA.”止有剩骨”中“止”是通假字,通“只”,副词。

B“投以骨”既是省略句又是倒装句,应理解为“以骨投之”C.“两狼之并驱如故”中的“之”和“禽兽之变诈”中的“之”用法是一样的D“一狼洞其中”的“洞”是名词用作动词,指打洞、挖洞12.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?(6分开始屠户很害怕,存有侥幸心理,以为给狼扔两块骨头就能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户下定决心,勇敢斗争,跳起来连砍几刀杀死了只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

13.用自己的话说说狼的计谋是什么。

(6分)一只狼在前面假寐以迷惑敌人,另一只狼在积薪中打洞打算从后面发起进攻14.“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”与上文中哪一句相照应?(2目似暝，意暇甚第二篇【甲】【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。

谋分捉之，各登一树，相去数十步。

少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急。

狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。

前树又鸣，又转奔之。

口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。

竖下视之，气已绝矣！（选自《聊斋志异·牧竖》）【注释】牧竖：牧童。

竖，童仆。

跑：兽类用足扒土。

同“刨”。

奄奄：气息微弱的样子。

《狼》课外阅读课外阅读一：阅读下面文章，回答问题。

一屠暮行，为狼所逼。

道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。

狼自苫（shān）中探爪入，屠急捉之，令不可去。

顾无计可以死之。

惟有小刀不盈（满）寸，遂割破爪下皮，以吹豕（shǐ猪）之法吹之。

极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。

出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。

遂负之以归。

非屠，乌能作此谋也！1．请用“/”表出下面句子的朗读停顿（断两处）。

道傍有夜耕者所遗行室2．解释下面句中加点字的含义。

①道傍有夜耕者所遗．行室（）②惟．有小刀不盈寸（）③方．缚以带（）④遂负之以归．（）3．选出下列选项中加点的“之”字解释错误的一项（）A.以吹豕之．法吹之：助词，用在主谓之间，不翻译。

B.屠急捉之．：代词，它，代狼。

C.顾无计可以死之．：代词，它，代狼。

D.遂负之．以归：代词，它，代狼。

4．用现代汉语解释下面句子。

顾无计可以死之5．这则故事与课文《狼》中人与狼搏斗的情景有什么不同？这两则故事对你有怎样的启示呢？6．请写出三个带有“狼”的成语。

①②③课外阅读二：阅读下面文章，回答问题。

有屠人货①肉归，日已暮，欻②一狼来，瞰③担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。

屠惧，示之以刃，少却④；及走，又从之。

屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤取之，遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。

狼乃止。

屠归。

昧爽⑤往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。

逡巡⑥近视，则死狼也。

仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。

时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。

缘木求鱼，狼则罹⑦之，是可笑也。

[注]①货：出售、卖。

②欻（xū）：忽然。

③瞰（kàn）：看、窥视。

④却：退。

⑤昧爽：拂晓、黎明。

⑥逡巡（qūnxún）：因有顾虑而徘徊。

⑦罹（lí）：遭遇祸患。

1．解释下列加点词。

（1）及走，又从．之（2）屠思狼所欲．者肉（3）遂．钩肉（4）示以．空担（5）似人缢死状，大骇．（6）时狼皮价昂．（7）屠小裕．焉（8）缘．木求鱼，狼则罹之2．找出下列句中的通假字，并写出本字。