社区儿童才艺大赛活动方案(1).doc

儿童才艺大赛策划方案引言：儿童才艺大赛是一项旨在展示孩子才艺、促进儿童全面发展的活动，才艺大赛不仅可以提高孩子的自信心和自我表达能力，同时也是一种展示孩子特长的平台。

因此，为了让儿童才艺大赛顺利举行，需要精心策划和准备。

一、赛事目的1.促进儿童发展：通过才艺大赛让儿童展示才华、放松身心，培养兴趣，提高孩子自信心、魅力与个性。

2.普及文化、扩大影响：才艺大赛不仅仅是展现孩子个人特长，也可以有效地普及国学、民俗、文化知识，展现国家文化事业的成就，倡导中华文化的发展。

3.展示公益精神：通过才艺大赛的活动实施和运营，为弱势儿童、流浪儿童和留守儿童等特殊群体提供一个学习、展示、交流的机会，展示公益精神和关怀之心。

二、参赛人员1.年龄：参赛者应为6岁至14岁儿童。

2.项目：才艺大赛的内容应包括书法、绘画、歌唱、舞蹈、乐器演奏等综合性艺术类项目。

3.组别：根据参赛者的年龄段和性别进行划分，设置男女组别，以确保比赛的公平性。

三、赛事流程1.报名阶段：才艺大赛的报名阶段往往是整个流程中较为关键的阶段之一，主要包括媒介宣传广告、组织人员宣讲推广、提供报名渠道、审核资格等等。

2.初赛阶段：初赛是才艺大赛的第一关，采取面试和实践考核的相结合的方式，主要目的是从参赛者中筛选出优秀的表演者，进入决赛。

3.培训阶段：针对初赛通过的参赛者，需要进行提高和培训，加强呈现、表演技巧、形态语言的培养，以便表演水平的提升。

4.决赛阶段：参赛者的表演成为这个阶段的重点，同时还设置专业评委和现场观众投票等多种方式，由反复评选发现更具有才华和特长的优秀参赛者，最终选拔出各参赛组别的获胜者。

四、策划重点1.精心组织：才艺大赛前期的策划、宣传、报名，要全面慎重，整个过程需要得到组织方敬业、认真负责的很好体现。

2.精彩节目：才艺大赛的重头戏是参赛者表演的展示和呈现，在节目安排、创新性和新鲜度的重视方面，意味着需要对节目质量进行最大化的重视。

3.专业评委：评委的设定一定要专业可靠，才艺大赛首先注重的是参赛者的实力与水平，而评委是能够准确判定和评价参赛选手才艺的人员。

社区少儿比赛活动策划方案一、活动背景与目的社区少儿比赛活动是为了提高社区少年儿童的综合素质、培养他们的兴趣爱好、增加他们的社交经验和团队合作能力而组织的一项活动。

通过这个活动，我们希望能够提高社区少儿的综合素质，增强他们的自信心和责任感，并且为他们提供一个展示自我的舞台，激发他们的创造力和想象力。

二、活动内容1. 比赛项目设置（1）绘画比赛：要求参赛选手以社区环境为题材创作作品，可以是水彩、油画、素描等。

（2）诗歌朗诵比赛：要求参赛选手创作一篇关于爱与友情、环保或社区生活的诗歌，进行朗诵比赛。

（3）语言表达比赛：要求参赛选手进行演讲或辩论比赛，选择热门话题进行表达，提高他们的口头表达能力。

（4）手工制作比赛：要求参赛选手以可回收垃圾为材料，创作一个能够体现环保意识的手工制品。

2. 活动形式（1）开展赛前培训班：在比赛前为参赛选手提供专业的培训课程，包括绘画技巧、诗歌创作、演讲辩论技巧和手工制作。

（2）比赛展示与评选：组织参赛选手进行作品展示和比赛，由评委对作品进行评选，评选出各个项目的前三名，并发放奖励和证书。

（3）展览与分享会：将参赛作品进行展览，并组织分享会，让参赛选手有机会向其他人展示自己的作品，并分享创作心得。

（4）奖励与激励：为各个项目的前三名发放奖金和奖品，并为所有参赛选手颁发参赛证书，以鼓励他们的参与和努力。

三、活动流程1. 活动筹备阶段（1）确定活动日期和地点，与社区管理机构进行沟通，获得支持和配合。

（2）成立筹备组，确定组织架构和分工，并编写活动筹备计划。

（3）制定预算计划和申请活动经费。

（4）邀请专业人士作为培训师，组织开展赛前培训班的活动。

2. 活动宣传阶段（1）制作活动宣传海报和宣传册，发放到社区居民中。

（2）在社区门口和小区公告板上张贴宣传海报。

（3）通过社区广播、社交媒体平台、学校通讯等途径进行活动宣传。

（4）联系媒体进行报道，扩大宣传的影响力。

3. 活动实施阶段（1）组织参赛选手进行赛前培训班，提高他们的比赛技能和作品质量。

一、活动背景随着社会的进步和人们对儿童教育的重视，儿童才艺展示活动越来越受到家长和孩子们的喜爱。

为了丰富小区儿童的业余生活，提高他们的艺术素养，培养他们的自信心和团队协作精神，特举办本次小区儿童唱歌比赛。

通过比赛，让孩子们在欢声笑语中展示自己的才艺，增进邻里之间的友谊，营造和谐的小区氛围。

二、活动主题“童声飞扬，梦想起航”——小区儿童唱歌比赛三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点小区文化活动中心五、活动对象小区内6-12岁儿童六、活动流程1. 报名阶段（9月1日-9月30日）- 活动宣传：通过小区公告栏、微信群、业主论坛等渠道进行活动宣传。

- 报名方式：家长可现场报名或电话报名，填写报名表，提交参赛曲目及个人简介。

2. 初赛阶段（10月1日-10月10日）- 初赛时间：10月10日（星期日）上午9:00-12:00- 初赛地点：小区文化活动中心- 初赛规则：参赛儿童按报名顺序进行唱歌表演，评委根据歌曲表现、舞台表现等方面进行评分，评选出前10名进入决赛。

3. 决赛阶段（10月15日）- 决赛时间：上午9:00-12:00- 决赛地点：小区文化活动中心- 决赛规则：决赛分为两个环节，第一环节为选手自选歌曲表演，第二环节为评委现场提问及互动环节。

评委根据选手的表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（10月16日）- 颁奖时间：上午10:00- 颁奖地点：小区文化活动中心- 颁奖内容：为获奖选手颁发奖杯、奖状及奖品，并邀请家长及评委代表发表获奖感言。

七、活动组织1. 主办单位：小区物业管理部门2. 承办单位：小区文化活动中心3. 协办单位：小区业主委员会、社区文化站八、活动经费1. 活动经费来源：小区物业费用、企业赞助、社会捐赠等。

2. 经费使用：用于活动宣传、场地租赁、奖品购置、评委聘请等。

九、活动要求1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。

儿童才艺比赛策划方案一、引言儿童才艺比赛是为了展示孩子们的综合才艺水平，促进其全面发展的一项活动。

本方案旨在通过合理策划和组织，打造一场精彩纷呈的儿童才艺比赛，为孩子们提供展示才艺的舞台。

二、活动内容1. 比赛形式本次儿童才艺比赛将采用单项比赛和综合比赛相结合的方式。

单项比赛包括舞蹈、唱歌、器乐、朗诵等，综合比赛则是将各个单项比赛的得分综合计算，评选出全能才艺大奖。

2. 参赛资格本次比赛面向全市小学阶段的学生开放，没有年龄限制。

学生可以个人报名或者以团队形式参赛。

3. 评审标准评审将以表演技巧、艺术感染力、创新程度、舞台表现力等方面为标准。

评审团将由专业艺术家、教育专家和家长代表组成，确保公正客观评选。

三、活动策划1. 时间安排本次比赛将在暑假期间举行，以便更多孩子参与。

预计活动时间为三天，第一天是报名和选拔初赛，第二天是决赛，第三天是颁奖典礼。

2. 场地选择为了打造一个理想的舞台，我们将选择市内最大剧院作为比赛场地。

剧院的良好音响、灯光设备以及舞台布景将为参赛选手提供最佳的表演环境。

3. 节目安排每位参赛选手或团队将准备一段不超过5分钟的表演节目。

在每个比赛项目中，参赛者将依次登台表演。

决赛将从各个单项比赛的优胜者中选拔出全能才艺大奖得主，并进行颁奖。

四、推广和宣传1. 媒体合作我们将与当地电视台、广播电台以及各大新闻网站合作，宣传本次比赛的重要性和独特性。

通过采访优秀选手、发布活动新闻稿件等方式，扩大比赛的影响力。

2. 学校合作我们将与各所小学建立合作关系，在学校内进行宣传，鼓励更多孩子参与比赛。

在校园内张贴海报、发放宣传册，并通过学校广播进行宣传，以达到最大范围的推广效果。

3. 社交媒体宣传通过创建比赛官方微博、微信公众号等社交媒体平台，我们将发布相关内容，吸引家长和孩子们的关注。

利用社交媒体的传播效应，扩大比赛的知名度，吸引更多参赛者。

五、奖项设置为了激励孩子们的参与和努力，我们将设置丰厚奖品和荣誉称号。

儿童才艺比赛活动方案策划一、活动背景近年来，儿童才艺教育备受重视，越来越多的家长希望孩子能够参加才艺比赛，展现自己的才艺，锻炼自信心和表达能力。

为了促进儿童才艺教育的发展，激发孩子们的艺术潜能，我们将举办一场儿童才艺比赛，为孩子们提供一个展示自我的舞台。

二、活动目标1. 激发儿童艺术潜能：通过比赛，鼓励孩子们勇敢展示自己的才能，激发他们的艺术潜能，培养他们对艺术的兴趣。

2. 提升孩子们自信心和表达能力：比赛过程中，孩子们需要面对观众和评委，通过表演展现出自己，培养自信心和表达能力。

3. 促进孩子们的交流与合作：比赛活动将会集结来自不同学校和社区的孩子们，他们有机会相互交流学习，提高合作意识和团队精神。

三、活动内容1. 活动时间：比赛预计在一个周末进行，分为预赛和决赛两个阶段。

预赛为上午，决赛为下午。

2. 参赛人员：儿童才艺比赛面向全市的儿童开放，每个学校和社区可以推荐优秀学生参赛。

参赛人数不限，但需进行资格审核，确保参赛选手的才艺水平。

3. 比赛项目设置：a) 歌曲表演：包括独唱、合唱、乐队表演等。

b) 舞蹈表演：包括个人舞蹈、团队舞蹈等。

c) 才艺表演：包括魔术、杂技、演讲等。

d) 绘画展示：举办绘画比赛，以图画的形式展示才艺。

e) 乐器表演：包括钢琴、小提琴、吉他等乐器表演。

f) 诗歌朗诵：进行诗歌朗诵比赛，展示儿童的文学才华。

4. 评委组成：评委由专业人士和相关领域的教育工作者组成，确保评审过程的公正性和专业性。

5. 比赛奖项：按照比赛表现评选出一、二、三等奖，同时设有“最佳表演奖”、“最佳创意奖”等特别奖项。

四、活动方案1. 比赛报名：在比赛前一个月开始接受报名，报名方式以学校或社区为单位进行集体报名，报名截止日期为比赛前两周。

2. 预赛选拔：报名结束后，组织预赛选拔，评选出初步晋级选手。

预赛选拔的标准包括技巧水平、表演表现、舞台形象等。

3. 决赛表演：在预赛结束后，组织决赛表演。

决赛中的每个项目都将有专业人员进行现场点评，提供宝贵意见和建议。

少儿才艺大赛策划方案
一、赛事背景及意义
少儿才艺大赛是为了展现少儿的多彩才华、激发他们的艺术潜能、培养其自信心和表现力而举办的比赛。

通过比赛，可以锻炼孩子们的艺术表现能力，促进其全面发展，也有利于家长和社会更好地关注和支持少儿艺术教育。

二、赛事内容及形式
1. 参赛项目：歌唱、舞蹈、器乐演奏、朗诵、杂技表演等。

2. 组织形式：初赛、复赛、决赛分阶段进行，采取现场评委打分方式评定参赛选手的表现。

同时设置人气奖和评委特别奖。

三、赛事日程安排
1. 报名阶段：设定报名截止日期，接受报名材料。

2. 初赛阶段：初赛分地区举行，选拔出复赛选手。

3. 复赛阶段：复赛在一个比较大规模的场馆进行，选拔出决赛选手。

4. 决赛阶段：决赛将在大型剧院举行，进行比赛和颁奖。

四、参赛对象及报名条件
1. 参赛对象：全国范围内的少儿均可报名参赛。

2. 报名条件：年龄在6岁至15岁之间，有才艺表演的兴趣和潜质。

五、评委及奖项设置
1. 评委团：由资深的艺术教育专家、知名艺术家和专业音乐舞蹈导师组成。

2. 奖项设置：设立一、二、三等奖，并设置最佳表现奖、人气奖等特别奖项。

六、宣传推广和赛后活动
1. 宣传推广：通过多种渠道，如网络、电视、报纸等媒体宣传，吸引更多的家长和孩子参与。

2. 赛后活动：举办获奖选手的表演交流活动，为他们提供更多的舞台展示机会，并对他们进行后续的艺术培训和指导。

儿童才艺比赛活动方案1. 活动背景随着社会的发展和家长们对孩子教育的重视，儿童才艺比赛越来越受欢迎。

才艺比赛不仅是孩子展示自己才艺的舞台，也是培养孩子自信心和合作能力的重要机会。

本文档旨在为一场儿童才艺比赛活动提供方案，以确保活动的顺利进行。

2. 活动目标•提供儿童展现自己才艺的平台，促进艺术素养的培养。

•培养孩子的自信心，增强其表演能力和舞台魅力。

•磨砺孩子的合作能力，培养团队精神和交流技巧。

3. 时间和地点•时间：预计2022年7月1日举行。

•地点：选择一所适宜的公共场所，如学校礼堂、会议中心等。

4. 活动内容和安排4.1 报名阶段•时间：从活动公告发布之日开始，持续两周。

•活动公告：在学校、社区、媒体等渠道广泛发布活动宣传内容，包括报名要求、报名方式以及奖项设置等。

•报名方式：报名者需填写报名表格，并提供相关才艺展示视频或照片。

•报名费用：根据活动预算，合理设定适当的报名费用。

4.2 初赛阶段•时间：报名截止后一周内，对报名者进行初步的才艺筛选。

•评选方法：由专业评委组成的评审团评选出优秀的才艺表演者，确定参赛名单。

•通知参赛者：通过电话或电子邮件通知入选者，并告知比赛日期、时间和地点。

4.3 决赛阶段•时间：与初赛结果公布后两周内，进行决赛环节。

•舞台布置：根据比赛的整体主题和才艺表演需求，设计合适的舞台布置。

•表演顺序：根据参赛者的表演类型和内容，合理确定表演顺序，保证整场比赛的流畅性。

•嘉宾邀请：邀请著名艺术家、文化名人等作为嘉宾出席，增加活动的知名度和声誉。

4.4 奖项设置•根据参赛者的表现，设立多个奖项，以激发孩子们的参与热情和努力表现。

•常规奖项：冠军、亚军、季军、优胜奖等。

•特别奖项：最佳舞蹈表演奖、最佳音乐表演奖等。

4.5 活动后续•颁奖典礼：在比赛结束后的当天或次日举行庄重的颁奖仪式，并为获奖者颁发证书和奖品。

•反馈和总结：通过问卷调查等方式，收集参赛者和参与者的反馈意见，以及活动组织过程的总结和改进方案。

儿童才艺大赛策划方案
一、背景介绍
随着社会经济的发展，家长对于儿童教育的重视程度逐渐增加，才艺培养也成为家长们关注的焦点。

为了展示儿童们的才艺，激发他们的潜力，我们策划了一场儿童才艺大赛。

二、活动目的
通过举办儿童才艺大赛，旨在发掘和培养儿童的艺术、表演、体育等方面的才华，同时提升儿童的自信心和表现能力，为他们提供一个展示自己才艺的平台。

三、活动内容
1.选拔赛：分别在各地进行选拔赛，选拔出不同年龄段、不同
才艺类别的优秀选手。

2.复赛：将选拔赛晋级的选手进行复赛，展现更高水平的才艺
表演。

3.决赛：在决赛中，在全国范围吸引专家评委，选出各方面才
艺突出的优秀选手。

四、活动形式
1.才艺表演类别多样化，包括唱歌、舞蹈、乐器演奏、小品表
演等。

2.评审方式公正公平，由专业评委团队进行打分评选。

3.在赛事过程中注重保护儿童的身心健康，严格控制比赛时间
和舞台表演环境。

五、活动推广
1.通过各大媒体平台进行宣传，吸引更多家长和儿童的参与。

2.与相关教育机构、才艺培训机构等进行合作，共同推动本次活动。

六、活动意义
1.促进儿童身心健康发展，培养他们树立正确的竞争观念。

2.提升儿童的艺术素养和综合素质，为他们未来的成长奠定基础。

七、活动预期
本次儿童才艺大赛将有望发现更多具有潜力的儿童才艺，激励更多家长和儿童参与到才艺培养中，为孩子们的成长和发展带来积极的影响。

少儿才艺大赛活动方案目录1. 赛事背景1.1 活动意义1.2 参赛对象1.3 主办方介绍2. 赛事内容2.1 赛事项目2.2 参赛规则2.3 奖项设置3. 报名方式3.1 报名流程3.2 报名要求3.3 截止时间4. 赛事日程4.1 赛前准备4.2 比赛安排4.3 颁奖仪式5. 赛事宣传5.1 宣传渠道5.2 宣传内容5.3 参赛名单公布6. 赛事筹备6.1 工作分工6.2 赞助合作6.3 场地布置7. 参赛指导7.1 比赛准备7.2 参赛注意事项7.3 赛事技巧赛事背景活动意义少儿才艺大赛旨在为广大少年儿童提供展示才艺的舞台，激发他们的艺术潜能，增强自信心，培养团队合作精神。

参赛对象本次大赛适合年龄在6岁至12岁之间的少儿报名参赛，各类才艺均可报名参加，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

主办方介绍本次大赛由XX机构主办，该机构致力于少儿艺术教育多年，拥有丰富的活动策划经验，保证大赛的顺利进行和公正评选。

赛事内容赛事项目大赛设立了歌唱比赛、舞蹈比赛、乐器演奏比赛等多个项目，参赛选手可以根据自己的特长选择适合的项目参赛。

参赛规则参赛选手需准备一段自选节目进行表演，时间不超过5分钟，评委将根据表现进行评分，综合评定获奖选手。

奖项设置本次大赛设立冠军、亚军、季军以及优秀奖等多个奖项，优秀选手将获得奖杯和奖金作为奖励。

报名方式报名流程家长可登录官方网站填写报名表格，上传参赛选手的个人资料和表演视频，完成报名手续后等待主办方通知。

报名要求参赛选手需准备好个人简历、身份证复印件、家长同意书等相关材料进行报名，确保信息准确完整。

截止时间报名截止时间为XX月XX日，逾期报名者将无法参加比赛，请家长及时完成报名手续。

赛事日程赛前准备参赛选手需在比赛日前做好充分的准备工作，包括练习节目、调整状态、准备服装道具等，确保顺利表现。

比赛安排比赛将按照不同项目分组进行，每组参赛选手依次进行表演，评委进行现场打分，最终评选出各个奖项得主。

少儿才艺大赛策划书3篇篇一少儿才艺大赛策划书一、活动主题“闪耀之星，才艺绽放”二、活动目的通过举办少儿才艺大赛，为孩子们提供一个展示才艺的平台，激发他们的艺术潜能，培养他们的自信心和表现力，同时丰富孩子们的课余生活，促进少儿艺术文化的交流与发展。

三、活动对象[具体年龄范围]的少年儿童四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段设立多种报名渠道，包括线上和线下。

报名时需提交个人信息及才艺展示项目。

2. 初赛阶段选手按照规定时间到达比赛场地进行表演。

评委根据选手表现进行打分，选拔出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段进入决赛的选手进行更加精彩的才艺展示。

邀请专业评委和大众评审进行综合评分。

评选出各个奖项。

七、比赛项目1. 声乐类：独唱、合唱等。

2. 舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞等。

3. 器乐类：钢琴、小提琴、架子鼓等各种乐器演奏。

4. 语言类：朗诵、小品、相声等。

5. 其他类：武术、魔术、书法绘画展示等。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 设立最佳表演奖、最佳创意奖、最具人气奖等特色奖项。

九、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等进行线上宣传。

2. 在学校、社区、培训机构等场所张贴海报、发放传单。

3. 邀请当地媒体进行报道，提高活动知名度。

十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 设备租赁及布置费用：[X]元。

3. 奖品费用：[X]元。

4. 宣传推广费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好安全防护措施。

2. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。

3. 提前准备好相关设备和道具，确保比赛顺利进行。

4. 安排专人负责选手的组织和引导工作。

5. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《少儿才艺大赛策划书》一、活动主题“闪耀之星，梦想起航”二、活动目的1. 为少儿提供一个展示才艺的平台，激发他们的艺术潜能。

儿童才艺大赛活动方案一、活动背景介绍近年来，儿童才艺大赛在许多城市中越来越受欢迎，这种活动不仅能够展示孩子们的才艺，也有助于培养他们的自信心和团队合作精神。

为了给孩子们提供一个展示自己才艺的平台，我们计划举办一场儿童才艺大赛。

二、活动目标1. 提供一个机会给孩子们展示自己的才艺，促进他们的全面发展。

2. 培养孩子们的自信心和演艺能力，激发他们对艺术的兴趣。

3. 促进家庭和社区成员之间的交流和互动。

三、活动时间和地点1. 活动时间：预计在某个周末上午举办，具体时间待定。

2. 活动地点：选择一处场地宽敞、设备完备的剧院或会议厅作为比赛场地。

四、活动内容及流程1. 分组比赛：根据参赛者的年龄和才艺特长，将他们分为不同组别进行比赛。

比如舞蹈组、歌唱组、乐器演奏组等。

2. 报名与选拔：- 报名：通过线上和线下方式公布比赛信息，鼓励广大孩子们参与，并要求参赛者提交相关报名表格。

- 选拔：由专业评委组成的选拔团队对报名者进行初步评选，选出最具潜力和才艺突出的参赛者。

3. 彩排和培训：- 彩排：每个参赛组别的选手都需参加彩排，以确保他们的表演顺利进行。

- 培训：在彩排期间，邀请专业教师对参赛者进行艺术指导和技巧培训，提高他们的表演水平。

4. 比赛和评奖：- 比赛：分组在舞台上进行精彩的表演，每个参赛组别的表演时间约为3-5分钟。

- 评奖：由评委们对每个组别的参赛者进行评分，并根据评分结果进行奖项的设立，如优秀奖、进步奖、最佳表演奖等。

五、活动宣传与赞助1. 宣传：通过社交媒体、学校组织、家长群等途径进行活动宣传，吸引更多家庭和社区成员参与。

2. 赞助：与本地商家和社区合作，争取赞助，包括场地、奖品、宣传材料等。

六、活动后续计划1. 展览演出：在活动结束后，选取表现出众的参赛者进行专场的展览演出，以进一步展示他们的才艺。

2. 经验总结：组织一个小范围的座谈会，与参与者和志愿者交流经验和建议，为今后的活动提供参考。

儿童才艺大赛策划方案一、目标和背景1.目标：通过举办儿童才艺大赛，激发孩子们的创造力和表演天赋，提高他们的自信心和展示能力，促进儿童个性全面发展。

2.背景：儿童才艺在社会上越来越受到重视，很多孩子在歌舞、乐器、舞蹈和戏剧等方面展现出了独特的天赋和兴趣。

为了给他们提供一个展示才艺的平台，我们决定举办这次儿童才艺大赛。

二、时间和地点1.时间：大赛计划在暑假期间进行，以方便更多儿童参与。

2.地点：选择一个适宜的大型活动场所，例如综合体育馆、剧院或学校礼堂。

三、参赛对象和形式1.参赛对象：儿童才艺大赛面向全国范围内的小学生和初中生开放，分为小学组和初中组。

2.形式：大赛设置多个类别，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、戏剧等。

参赛选手可以自由选择一个或多个类别参与。

四、组织和规则1.报名流程：a.在大赛官网上发布报名信息，并提供在线报名通道；b.所有参赛选手需要填写报名表，包括个人基本信息、参赛项目及曾获奖项等；c.报名费用为每人XX元，并设立报名截止日期。

2.选拔赛环节：a.所有报名选手需参加一个预选赛，选手可以按照自己的选择在指定时间和地点进行海选；b.海选结果将通过参赛选手的报名通道和电子邮件进行公布。

3.决赛环节：a.决赛分为两个部分，个人表演和团队表演；b.参赛选手将根据预选赛的成绩，晋级到决赛；c.决赛将设置专业评委，根据技巧、创造力和演出效果等方面进行评分；d.最终评分将由评委进行平均，得分最高的选手将获得冠军。

五、奖项和奖品1.奖项设置：包括冠军、亚军、季军以及优秀奖若干。

2.奖品设置：冠军将获得奖杯、奖金和特殊奖品；亚军和季军将获得奖杯、奖金和纪念品；优秀奖获得者将获得奖状和奖品。

六、宣传与推广1.媒体渠道：通过电视、广播、报纸等大众媒体进行广告宣传。

3.校园宣传：与学校合作，在学校内进行宣传，包括海报、宣传单等。

4.邀请大咖：邀请一些知名的儿童明星、艺术家等作为活动的代言人，提高活动的知名度。

少儿才艺大赛活动方案三篇第1条少儿才艺大赛活动方案1 、活动主题“XX”杯XX市少儿才艺大赛口号少儿群星闪耀，闪耀未来 2 、活动目的本次大赛旨在为我市少儿展示才华、发掘优秀少儿艺术人才提供一个平台，进一步促进我市少儿文化艺术事业和素质教育的发展。

三项、活动主办单位XX市委宣传部、XX市委信访局、共青团XX市委、XX市教育局主办单位XX市广播电视台、XX广电网络命名单位XXXX房地产有限公司__0+报名条件1、来自XX市4个县和4个区的儿童可以注册。

2、参赛选手的年龄分为5-17岁；3、服装、道具、乐器(钢琴除外)、伴随光盘(带)和其他播放器自带。

五项、竞赛节目类别舞蹈、声乐、器乐、广播主持人、绘画、五项类别6 、竞赛日程安排竞赛分为报名、预赛、重播、决赛和颁奖表演四个阶段(1)报名时间、场地时间XXXX 2006年4月11日场地A、XX市广播电视广告中心；B 、”xx “销售中心；C、XX、小学、幼儿园报名(2)比赛时间1 、4月14日至5月13日的预赛(10场比赛)2 、5月19日至6月2日的复赛(5场比赛)3 、6月9日至6月23日的决赛(5场比赛)4 、6月30日XXXX街销售中心广场的奖励和绩效报告场馆(3)评分规则1、现场评委评分(评分比例待定)2、每次试演后，参赛者将根据XX广电网络微信公众号投票、XX微信公众号，评委将被分为前10名进入半决赛。

3、参加重赛的参赛者与以上相同。

七、奖项设置本次比赛将基于五个类别:声乐、器乐、舞蹈、朗诵(包括广播和主持)、绘画。

一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、组织奖、优秀讲师奖、优秀讲师奖。

具体奖励金额将根据指定的单位另行确定。

一等奖(1)第三天两人的第二十次迪士尼之旅。

二等奖(2)智能体感平衡车三等奖(3) 1299元价值的亲子摄影包优秀奖(10) 2个儿童文具包最佳在线普及奖(7)高清航空摄影无人机第2篇2个儿童才艺比赛活动计划儿童才艺比赛活动计划1 、活动口号丰富多彩的节日我们的表演 2 、活动目的充分展示了我县的素质教育成果，展示了我县儿童活泼健康、全才精神，让孩子们有一个愉快难忘的暑假，让孩子们在比赛中接近艺术= 0三、事件音乐类别1.儿童歌唱比赛。

少儿才艺大赛活动策划方案一、活动背景与目标少儿才艺大赛旨在展示和挖掘少儿的才艺潜能，为孩子们提供一个展示自我、交流学习的平台。

同时，通过比赛增强孩子们的自信心和表现力，促进他们的全面发展。

本次大赛将秉承公平、公正、公开的原则，为孩子们营造一个健康、快乐的成长环境。

二、活动主题让每个孩子都有机会展示自己的才艺，让每个孩子都能体验到成功的喜悦。

三、参赛对象及条件1.年龄：参赛者年龄在3-12岁之间，身体健康，无不良嗜好。

2.才艺：参赛者需具备一定的才艺技能，包括但不限于唱歌、跳舞、戏曲、朗诵、绘画、书法等。

3.家庭支持：参赛者需得到家长或监护人的支持，共同参与比赛过程。

四、活动流程设计1.报名阶段（X月XX日-X月XX日）：通过线上线下渠道发布比赛信息，接受家长及孩子的报名。

同时，设立报名咨询点，解答家长及孩子的疑问。

2.海选阶段（X月XX日-X月XX日）：组织专业评委对所有报名选手进行海选，评选出各项目前50名进入初赛。

海选地点定在活动广场、图书馆等公共场所，确保公开透明。

3.初赛阶段（X月XX日-X月XX日）：各项目前50名选手进行初赛角逐，评选出各项目前10名进入决赛。

初赛地点定在社区活动中心等室内场所，确保比赛顺利进行。

4.决赛阶段（X月XX日）：各项目前10名选手进行最后角逐，评选出各项目前三名及优秀奖。

决赛地点定在剧院或大型活动场所，为孩子们打造一个华丽的舞台。

5.颁奖典礼（X月XX日）：在决赛现场举行颁奖典礼，颁发奖项证书及奖品。

同时组织现场表演和互动环节，为参赛者和观众带来一场难忘的盛宴。

五、活动宣传方案1.宣传渠道：通过社区公告栏、微信群、电话通知等方式进行宣传，同时合作媒体发布比赛信息，扩大活动影响力。

2.宣传内容：介绍活动的主题、时间、地点、参赛对象及条件、活动流程和奖励等详细信息，吸引更多的家长和孩子参与。

3.宣传时间：从活动筹备开始至活动结束持续进行宣传，确保信息的及时传播。

少儿才艺大赛活动方案三篇篇一：少儿才艺大赛活动方案一、活动主题：“XX”杯XX市少儿才艺大赛口号：童星璀璨，闪耀未来二、活动目的:本次大赛旨在为我们XX市的小朋友们提供一个施展才艺的平台，发掘优秀少儿艺术人才，进一步推动我市少儿文化艺术事业和素质教育的发展。

三、活动组织主办单位：XX市委宣传部、XX市文广新局、共青团XX市委、XX市教育局承办单位：XX市广播电视台、XX广播电视网冠名单位：XXXX置业有限公司四、报名条件1、凡XX市四县四区的少年、儿童均可报名；2、选手年龄划分：5-17周岁；3、演出服装、道具、乐器（钢琴除外）、伴奏碟（带）等选手自备。

五、比赛节目类别：舞蹈、声乐、器乐、播音主持、绘画、五大类六、赛程安排大赛分为报名、初赛、复赛、决赛暨颁奖汇报演出四个阶段（一）报名时间、地点：时间：20XX年4月11日一5月11日地点：A、XX市广播电视台广告中心；B、“XX”销售中心；C、XX、小学、幼儿园报名点报名（二）比赛时间1、初赛时间：4月14日-5月13日（10场）2、复赛时间：5月19日-6月2日（5场）3、决赛时间：6月9日-6月23日（5场）4、颁奖暨汇报演出：6月30日地点：XXXX街销售中心广场（三）评分规则1、现场评委打分（评分比例待定）2、每场海选结束后通过XX广播电视网微信公众号、XX微信公众号对参赛选手进行投票，评委分+网络投票分前10名进入复赛。

3、参与复赛的选手同上。

七、奖项设置：本次大赛按声乐、器乐、舞蹈、朗诵（含播音主持）、绘画五大类别设：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名、组织奖若干名、优秀指导教师奖若干名，具体获奖数额根据冠名单位另定。

一等奖：（1名）XX迪士尼3日2晚双人游。

二等奖：（2名）智能体感平衡车三等奖：（3名）价值1299元的亲子摄影套餐优秀奖：（10名）二童文具套装最佳网络人气奖：（7名）高清航拍无人机篇二：少儿才艺大赛活动方案一、活动口号：七彩假日我行我秀二、活动宗旨：充分展示我县素质教育成果，展现我县少儿活泼健康、多才多艺的精神风貌，让孩子们度过一个愉快难忘的暑假，让孩子在比赛中亲近艺术、在角逐中品尝友情，体验成长的快乐。

社区才艺大赛活动方案1. 活动简介社区才艺大赛是为了丰富居民的生活，增加社区活动的多样性而举行的文化娱乐活动。

活动旨在提供一个展示居民才艺的平台，促进社区居民之间的交流和互动。

2. 活动时间和地点- 活动时间：XX月XX日（周六）下午2点至6点- 活动地点：社区广场3. 活动内容3.1 才艺比赛- 分为个人赛和团体赛两个组别。

- 个人赛包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等项目，每个项目设立一等奖、二等奖、三等奖。

- 团体赛包括舞蹈团体、合唱团体等项目，每个项目设立一个冠军团体。

- 所有参赛者需提前报名，报名截止日期为XX月XX日。

3.2 亲子互动活动- 设置亲子互动游戏，加强家庭成员间的互动和情感沟通。

- 比如亲子拔河、亲子猜谜等。

3.3 社区展示- 营造活跃的社区氛围，设置摊位供居民展示自己的特长或手工艺品。

- 居民可带来自己制作的手工艺品、绘画作品、摄影作品等进行展示和交流。

3.4 街舞表演- 邀请专业的街舞团体进行精彩的街舞表演。

- 吸引观众，增加活动的娱乐性和参与度。

4. 活动准备4.1 筹备团队- 成立社区才艺大赛筹备团队，包括活动负责人、志愿者等。

- 负责活动的组织协调和各项准备工作。

4.2 宣传推广- 制作宣传海报、横幅等宣传材料。

- 利用社区公告栏、社交媒体等渠道进行宣传。

4.3 舞台布置- 设计合适的舞台布置，包括舞台背景、灯光等元素。

- 确保观众有良好的观赏体验。

5. 资金和奖品5.1 资金预算- 制定详细的资金预算，包括场地租赁费、活动支出等。

5.2 奖品设置- 根据预算设定合适的奖品，如奖杯、奖状、奖金等。

6. 活动执行6.1 比赛流程- 按照事先设定的比赛流程进行比赛。

- 设立专业评委，根据参赛者的表现评选获奖者。

6.2 亲子互动活动- 安排专门的区域进行亲子互动活动。

- 准备足够的游戏道具和活动指导员。

6.3 社区展示和街舞表演- 分别安排专门的展示区域和表演舞台。

- 确保展示和表演的顺利进行。

活动策划方案：2021年社区儿童才艺比赛一、活动目的及意义：本次活动旨在为广大社区儿童提供一个展示自我、锻炼才艺的舞台，促进儿童艺术素养的提升，激发儿童潜能，增强儿童自信心和表现能力。

二、活动主题：展示才艺，放飞童心。

三、主办单位：本次活动主办单位为社区文体委员会。

承办单位：社区文化中心。

赞助商：1. XX超市；2. XX音乐教育。

四、活动时间：活动时间：2021年10月18日（周一）9:00到17:00。

报名时间：2021年9月1日（周三）-2021年10月10日（周日）。

五、活动地点：活动地点：社区文化中心。

地址：XX路XX号。

六、活动对象：社区内6岁-12岁的儿童。

七、活动形式与内容：活动形式：1. 文艺表演；2. 才艺比赛。

活动内容：1. 朗诵比赛；2. 歌唱比赛；3. 舞蹈比赛；4. 乐器演奏比赛；5. 书法、绘画比赛。

八、活动流程：1. 报名阶段（9月1日-10月10日）。

2. 初赛分组（10月11日-10月13日）。

3. 初赛（10月14日-10月15日）。

4. 复赛分组（10月16日）。

5. 复赛（10月17日）。

6. 决赛（10月18日）。

7. 颁奖仪式（10月18日）。

比赛奖项及设定：1. 一等奖：××名，奖金300元，奖品，荣誉证书；2. 二等奖：××名，奖金200元，奖品，荣誉证书；3. 三等奖：××名，奖金100元，奖品，荣誉证书；4. 优秀组织奖：1名，奖金500元，奖品，荣誉证书。

评分标准：1. 文字表述清晰、语言流利；2. 歌唱节奏、音准、发音、音色；3. 舞蹈动作规范、舞姿端庄、配合默契；4. 乐器演奏技法、音色、音质；5. 书法、绘画创意、技法、效果。

九、前期工作安排：1.确定活动流程，发布活动通知，征集参赛选手。

2.为选手提供培训和指导，设置专业的评委团队。

3.场地布置、赞助商奖品采购、活动策划方案制定等。

儿童才艺大赛策划方案为给少儿搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，将举办儿童才艺大赛，那么儿童才艺大赛策划方案怎么写?这里给大家共享一些儿童才艺大赛策划方案，盼望能帮到各位。

儿童才艺大赛策划方案1一活动名称启东市庆五一“我是主角”才艺大赛二活动主题及目的我是主角呈现自己低碳生活必不行少本次活动以庆五一，提倡低碳生活方式，支持低碳经济为宗旨，通过广场丰富多彩的活动，向全社会提倡低碳生活方式，在全社会营造低碳生活的氛围，目的就是让全社会市民通过观看文艺汇演，参与广场互动，增加低碳意识。

同时提高青少年低碳生活的相识也丰富青少年的业余生活勇于表现自己，突出“我是主角”活动主题。

三活动时间地点______-4-9--------______-5-1启东广电广场四活动对象及形式全市青少年“包括在校学生”ps：1男/女/乐器/组合/舞蹈(组合、乐队最多6人)2参赛作品主题健康，题材风格不限，支持原创五主办机构现代快报启东工作站六承办单位南通天凤企业策划有限公司七协办单位中国共产主义青年团启东市委员会启东市人民政府汇龙镇北城区街道办事处启东市人民政府汇龙镇南城区街道办事处启东市职业教化中心校启东市其次职业学校八赛程支配4-9------4-19 活动前期宣扬4-20----4-25 初赛(淘汰制、海选20组选手进入决赛)5-1 决赛九赛事活动中的宣扬前期宣扬：在全市范围内(包括各小区、学校、主要街道、路口)及各乡镇。

张贴海报10000张，发放印有活动内容及赞助商的dm单50000份。

悬挂横幅30一条，目的吸引16万启东市区居民及100万各乡镇居民的留意力，为决赛的活动现场预先营造气氛也为各大赞助商打响启东市场知名度活动采纳自由报名方式，吸引启东青少年主动参加。

在汇龙镇南城区和北城区街道办事处及职业教化中心校和其次职业教化中心校设立报名点及初赛赛场。

届时，各报名及初赛赛点摆放各赞助单位的广告宣扬资料。

使各赞助商的企业形象能在短时间内市民关注海选20组选手在决赛现场表演节目可冠赞助商公司名称，支持人宣布节目单时以“某选手由某公司推选”位例。