中国石油大学(华东)现代远程教育毕业大作业(实践报告)

中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目： 64-4-5井组实践报告学习中心：胜利油田滨南学习中心年级专业：网络11春油气开采技术学生姓名：周武臣学号：11952132015实践单位：胜利油田滨南采油厂二矿实践起止时间：12年9月10日～12年11月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：2012 年12 月 1 日中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）实践单位评议表64-4-5井组实践报告B、做好注采系统平衡预测，优选注采比S345层温和注水根据该块数模结果，注采比与油井含水上升呈正相关，根据地层压力保持水平，稳产期井组总体注采比控制在0.7-1.0，油井总体受效较好，表现为无水采油期较长16-25个月（区块平均15个月）。

从井组实际液量－日注水平关系与井组注采平衡图是相吻合的，说明在稳产期对S345层的注采比的选择是合理的。

注采比0.8，注采井数比1:3确定合理压力界限，S343层低注采比降压开采，控制油井含水上升速度S343层与S345层开发不同点是其是一个先注后采的过程，地层压力保持水平高，且井层由于动用时间晚，油层不同程度水淹。

S343层上返油井初产统计表井号初产水分析地层水日液日油含水液面矿化度水型矿化度水型64-15 39.5 24.1 39 井口5341.5 NaHCO311105 NaHCO3 64-12 42.2 13.2 68.8 井口6887 NaHCO3为此，借鉴S345层开发中合理地层压力保持水平的确定，及时制定水井调配依据，综合考虑，以低注采比降压开采，控制油井含水上升为主，总体月注采比保持在0.5~0.8，控制油井含水上升速度，实施后效果较好，S343层油井含水不同程度下降，尤其是新补孔井64-12、64-15，64-20井油井产量保持在17吨以上稳产了4年，64-12井日产油量保持在初产13吨以上稳产了3年9个月，2井稳产阶段末含水均低于投产初期含水，取得了较好的控水稳油效果。

中国石油大学（华东）现代远程教育专科毕业大作业（实践报告）写作管理规定毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。

我校毕业大作业采取实践报告形式完成，要求学生在掌握基本理论知识和技能的基础上，能综合运用所学基础理论知识、基本技能和专业知识，并将其与工作实践相结合。

为了保证实践报告的完成质量，有关实践报告的要求规范如下：实践报告是在实践的基础上，运用基础理论知识结合实践资料，进行比较深入的分析、总结。

实践报告内容要求实事求是，简明扼要，能反映出实践单位的情况及本人实践的情况、体会和感受。

报告的资料必须真实可靠，有独立的见解，重点突出、条理清晰，不少于3000字。

一、实践单位可以是学生当前工作单位或学生自行联系，也可由学习中心（函授站）推荐，但实践内容必须与所学专业相关。

二、实践报告的基本结构必须包括以下四个方面：1、实践目的写明实践活动的起因或目的，要求言简意赅，点明主题。

字数不少于100字。

2、实践单位及岗位介绍要求详略得当、重点突出，着重介绍实践岗位。

3、实践内容及过程这是实践报告的主要部分，详述实践活动的基本情况、做法、经验，篇幅不少于1500字。

要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌记帐式或日记式的简单罗列。

4、实践总结及体会这部分是报告的精华，着重写实践过程中的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向，进一步深化主题。

篇幅不少于1500字。

三、成绩评定远程教育学院组织教师对实践报告进行成绩评定。

四、各学习中心（函授站）应存档的材料有：1. 免做毕业大作业审批表（复印件）、免做汇总及佐证材料（平台导出）2. 评审成绩单（书面，学院反馈）3. 实践报告（电子、书面稿，可从平台导出）五、关于免做毕业大作业的说明1．专业基础课及专业课的成绩50%达到75分（含75分）以上，并符合下列条件之一者，可以申请免做毕业大作业：2．对批准免做的学生，由学校审核并根据成果及奖励的级别给予成绩，具体如下：3．免做申请具体步骤如下：①学生向所属学习中心（函授站）提交“书面审批表”、“证书原件”、复印件以及相关佐证材料。

中国石油大学（华东）现代远程教育专科毕业大作业写作管理规定毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。

一、毕业大作业细则（一）选题原则与要求1 ．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。

2 ．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。

文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。

3 ．在保证教学基本要求的前提下，选题的深度、广度和难度要适当，使学生能够在教学培养计划规定的时间内，经过指导教师的指导及自身努力完成。

对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性成果。

4 ．毕业大作业选题必须一人一题，若需两人合作，必须明确各自承担的部分，工作量须符合规定要求，但论文内容不能雷同。

5 ．选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向，经指导教师审核后，方可进入研究阶段。

6．下列情况的题目不宜安排做毕业大作业：①与本专业教学内容不符的；②范围过于狭窄、内容过于单一，达不到全面训练目的的；③学生毕业大作业期间无法完成或不能取得阶段性成果的。

（二）毕业大作业成绩评定1 ．专科学生参加由所属学习中心、函授站组织的评审，成绩按百分制评定。

2．成绩评定低于60 分的论文，须重新完善课题、修改论文，随下届学生评审。

二、对学生的要求1．在毕业大作业过程中，学生应端正学习态度，严格要求自己，大胆探索、勇于创新，积极主动地与指导教师进行沟通交流，虚心接受指导教师的指导，按时完成毕业大作业任务。

2．学生必须独立完成论文工作。

一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处，情节严重者，追究其法律责任。

3．在学期间，累计欠15 学分以上者，不允许进入毕业大作业环节。

石油大学实践报告石油大学实践报告中国石油大学（华东）现代远程教育毕业大作业（实践报告）题目：油气储运实践报告学习中心：山东德州学习中心年级专业：网络10春管道储运学生姓名：王宝珠学号：1090618011实践单位：中国石化京唐处廊坊输油站实践起止时间：11年5月13日～12年4月10日中国石油大学（华东）远程与继续教育学院完成时间：202*年4月10日站控中心实践报告一、实践目的（不少于100字）了解站控中心概况，工艺原理及流程，岗位基础知识及基本操作规范等，提高自我业务能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同工作及组织能力，培养独立分析问题以及解决实际问题能力。

二、实践单位及岗位介绍京唐输油处廊坊输油站于202*年6月18日组建成立，并正式投产运行。

隶属于中石化管道储运公司。

坐落于河北省永清县东南，占地面积36亩。

是一座拥有国内先进水平数字化管理系统中间输油站。

岗位介绍：一、站控中心调度二、变电所调度三、外管道巡线工四、仪表三、实践内容及过程（不少于1500字）在实习期间，我们接触到了课堂上没有见过的仪器与装置，通过现场工人师傅们的讲解以及我们对仪器的仔细观察，对这个在学校没有接触到的过程有了一定的认识和了解，特别是在师傅们的指导下使用这些熟悉而又陌生的仪器，更加深了我对它们的进一步认识，这次实习不仅使我了解到了地面装置和设施设备，还通过了像技术人员的请教而更加理解了地下装置及其工作流程。

记得当我踏进实习所在的站点时，第一眼看到的便是“勤奋务实，安全生产”八个大字，并且员工们每周一上午都要接受单位的安排开展安全生产学习交流会，并向上级汇报生产过程中的种种安全隐患。

同时，在生产过程中，也有技术人员及上级领导下来视察安全工作是否认真落实。

从他们对安全的重视程度以及每年发生的重大安全事故的频率，在工作中的安全问题的重要性便可不想而知了。

这次的实习更是为了提前敲响警钟。

我在廊坊输油站实习期间，通过师傅们的悉心指导和自己的努力学习与实践，我对输油岗位有了一定得认识，我在站上跟着师傅们学到了不少宝贵的经验，小到打扫卫生和录取资料，大到导通流程，输油泵与加热炉的启停，并且还跟着师傅们学习如何保养设备。