园林树木的整形修剪实训报告
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园林树木学实习报告(精选5篇)第一篇:园林树木学实习报告植物序号:75 中文学名(别名)苹果(采兰杂志)奈(西京杂记),西洋苹果(中国树木分类学)拉丁学名(包括命名人的姓名)Malus pumila Mill.科、属(中文及拉丁名)蔷薇科 Rosaceae >> 苹果属 Malus生长类型:乔木,高可达15米,多具有圆形树冠和短主干;小枝短而粗,圆柱形,幼嫩时密被绒毛,老枝紫褐色,无毛;冬芽卵形,先端钝,密被短柔毛。
叶片椭圆形、卵形至宽椭圆形,长4.5-10厘米,宽3-5.5厘米,先端急尖,基部宽楔形或圆形,边缘具有圆钝锯齿,幼嫩时两面具短柔毛,长成后上面无毛;叶柄粗壮,长约1.5-3厘米,被短柔毛;托叶草质,披针形,先端渐尖,全缘,密被短柔毛,早落。
伞房花序,具花3-7朵,集生于小枝顶端,花梗长1-2.5厘米,密被绒毛;苞片膜质,线状披针形,先端渐尖,全缘,被绒毛;花直径3-4厘米;萼筒外面密被绒毛;萼片三角披针形或三角卵形,长6-8毫米,先端渐尖,全缘,内外两面均密被绒毛,萼片比萼筒长;花瓣倒卵形,长15-18毫米,基部具短爪,白色,含苞未放时带粉红色;雄蕊20,花丝长短不齐,约等于花瓣之半;花柱5,下半部密被灰白色绒毛,较雄蕊稍长。
果实扁球形,直径在2厘米以上,先端常有隆起,萼洼下陷,萼片永存,果梗短粗。
花期5月,果期7-10月。
观赏性观果用途本种是著名落叶果树,经济价值很高。
全世界栽培品种总数在一千以上。
我国现在栽培的重要品种有自欧美直接输入者,也有自日本转来者,也有自己培育成的新品种。
早期栽培的中国苹果品种有片红、彩苹、白檎等,属于早熟种,不耐储藏,经久质变,俗称绵苹果。
河北、山西、陕西、甘肃等地有小量生产。
近期传入中国的苹果,俗称西洋苹果,系在1870年开始引入烟台,以后在青岛、威海卫以及辽宁、河北等地陆续栽培。
现在我国苹果的生产以辽宁的熊岳、大连、金县,河北的昌黎、秦皇岛,山东的烟台、龙口、青岛等地为重点产区。
随着我国园林事业的不断发展,园林植物修剪技术的重要性日益凸显。
为了更好地掌握这一技能,提高自己的实践能力,我于2023年6月至8月期间,在XXX园林公司进行了为期两个月的修剪实习。
此次实习让我对园林植物的修剪有了更深入的了解,同时也提高了我的动手操作能力和团队协作精神。
二、实习目的1. 熟悉园林植物修剪的基本原理和方法。
2. 掌握修剪工具的使用和维护。
3. 提高园林植物修剪的实践操作能力。
4. 培养团队协作精神和职业素养。
三、实习内容1. 理论学习在实习初期,我参加了公司组织的修剪理论培训。
培训内容包括园林植物修剪的原理、方法、技巧以及修剪工具的使用和维护等。
通过学习,我对园林植物修剪有了全面的认识。
2. 实践操作在理论学习的指导下,我参与了以下实践操作:(1)树木修剪:学习了对乔木、灌木的修剪方法,包括疏枝、短截、摘心、拉枝等。
在师傅的指导下,我逐渐掌握了修剪技巧,能够独立完成树木的修剪工作。
(2)绿篱修剪:学习了对绿篱的修剪方法,包括平剪、斜剪、圆剪等。
通过实践,我能够根据绿篱的形状和需求进行修剪。
(3)草坪修剪:学习了对草坪的修剪方法,包括草坪的刈割、修整等。
通过实践,我掌握了草坪修剪的技巧,能够保持草坪的整齐美观。
3. 现场观摩在实习过程中,我有幸观摩了公司高级技师进行修剪工作的全过程。
通过观摩,我学习到了一些高级修剪技巧,对园林植物修剪有了更深入的理解。
1. 技能提升通过实习,我掌握了园林植物修剪的基本原理和方法,能够独立完成树木、绿篱、草坪的修剪工作。
2. 理论联系实际实习过程中,我将理论知识与实际操作相结合,提高了自己的动手操作能力。
3. 团队协作在实习过程中,我与同事互相学习、互相帮助,培养了团队协作精神。
4. 职业素养实习期间,我严格遵守公司规章制度,树立了良好的职业形象。
五、实习总结此次修剪实习让我受益匪浅。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的园林植物修剪技能,为我国园林事业的发展贡献自己的力量。
实习报告:树木修剪实践体验一、实习背景与目的作为一名林学专业的的学生,为了提高自己的实践操作能力,我将理论知识与实际操作相结合,参加了树木修剪实习。
本次实习旨在了解和掌握树木修剪的基本原理和方法,培养自己的树木养护技能,提高树木的观赏价值和生态效益。
二、实习内容与过程实习期间,我们在导师的指导下,进行了树木修剪的实践操作。
实习内容包括以下几个方面:1. 了解树木修剪的基本工具和设备,如修剪剪、修枝剪、电锯等。
2. 学习树木修剪的基本原理,如修剪的时间、修剪的方法、修剪的度等。
3. 实践操作,包括对树木进行修剪、整形和疏枝等。
4. 分析修剪前后的树木生长情况,评估修剪效果。
三、实习心得与体会通过本次实习,我对树木修剪有了更深入的了解,并在实际操作中提高了自己的技能。
以下是我在实习过程中的一些心得与体会:1. 树木修剪的时间很重要。
修剪时间一般选择在树木生长缓慢的季节,如冬季。
此时树木进入休眠期,修剪对树木的影响较小。
2. 修剪方法要得当。
根据树木的种类、年龄和生长状况,采用不同的修剪方法。
如对于幼树,应以疏枝为主,促进树木生长;对于成熟树木,则需进行整形,保持树形美观。
3. 修剪程度要适中。
修剪程度分为轻度修剪、中度修剪和重度修剪。
修剪程度要根据树木的实际生长情况来确定,避免过度修剪导致树木生长缓慢或死亡。
4. 修剪时要注重树木的伤口处理。
修剪后,应及时涂抹园艺油膏,防止伤口感染,促进伤口愈合。
5. 修剪后要对树木进行观察和评估。
通过观察修剪前后的树木生长情况,评估修剪效果,为下一次修剪提供依据。
四、实习收获与反思通过本次实习,我掌握了树木修剪的基本原理和方法,提高了自己的实践操作能力。
同时,我也认识到树木修剪不仅是一门技术,更是一门艺术。
要成为一名优秀的树木修剪师,需要不断学习、实践和总结经验。
在今后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的树木修剪技能,为我国的绿化事业作出贡献。
总之,本次树木修剪实习使我受益匪浅,我对树木修剪有了更深刻的认识。
实验四、园林树木的整形修剪----以桃树、垂丝海棠为例一实验目的:通过实验,使我们掌握园林植物整形修剪的主要技术,熟悉园林植物整形修剪。
要求了解园林树木整形修剪的原则,根据园林树木特点掌握园林树木修剪整形的方法和措施,整形修剪过程中的注意事项等。
二实验时间和地点:实验时间:2010年12月10号实验地点:学院生物实验基地三实验材料和用品:材料:桃树,垂丝海棠。
用具:修枝剪、手锯。
四实验方法与步骤:Ⅰ.常用修剪方法:一.休眠期的修剪:1.截干:对干茎或粗大的组织,骨干枝进行截断的措施。
2.疏剪:将枝梢从基部疏除。
可以减少分枝,改善树冠内光照,削弱整体和母枝生长势。
3剪截:指仅将枝条剪去一部分而保留基部几个芽。
根据程度分为短剪和长剪。
二.生长期的修剪:1.摘心和剪梢:剪掉或摘除新梢先端。
可以增加养分积累,削弱顶端优势,促进分枝。
2.除芽和除萌:除掉已萌动双芽和剪除无用的徒长枝、砧蘖。
以节约养分及改善光照条件。
3.摘叶、疏花、疏果:摘叶即是摘掉遮光叶、老叶及病虫果等,有利于提高产品质量。
4.屈枝:使枝条弯曲,改变枝梢生长方向,合理利用空间、改变枝条生长势。
三.在生长期和休眠期均可施行的修剪措施:1.扭枝(梢)和拿枝(梢):扭梢是将旺梢向下扭曲或将其基部旋转扭伤,即扭伤木质部和皮层;拿枝就是用手对旺梢自基部到顶部捋一捋,伤及木质部,响而不脆。
2.环剥即将枝干的韧皮部剥去一环。
它可以中断韧皮部运输系统,抑制营养生长,促进生殖生长;刻伤即在芽的上方用刀横切,深达木质部,以促进芽的萌发。
3.断根:将植物的根系在一定范围内全行切断或部分切断的措施。
Ⅱ.实验步骤:1.我们先仔细观察了树的形状,属于什么形状,疏密度怎样,是否有病枝等等。
2.根据其形状和修剪后想要达到的效果,确定修剪防法。
3.如有病枝将病枝剪除,再根据疏密度,将过密的枝条剪除。
4、疏除桃树背上旺枝和未处理的竞争枝,长果枝疏剪,留中短枝结果。
5、垂丝海棠则根据它的造型进行疏剪,将其过长的枝条剪除。
树木整形修剪实验报告树木整形修剪实验报告一、引言树木是自然界中最古老、最庄重的存在之一。
它们不仅为我们提供氧气和阴凉,还承载着历史和文化的意义。
然而,随着城市化的进程,树木的生长和发展受到了很大的限制。
为了保护树木的健康和美观,我们进行了一项树木整形修剪实验。
二、实验目的本次实验的目的是通过树木整形修剪,改善树木的外观和健康状况。
我们希望通过适当的修剪措施,使树木的枝干更加均匀、分布更加合理,提高树冠的形态美和透光性,同时减少病虫害的发生。
三、实验方法1. 选择树木:我们选择了一棵位于校园中心的榆树作为实验对象。
该树木生长茂盛,但枝干分布不均匀,且存在一些病虫害。
2. 修剪措施:我们首先进行了冠层修剪,去除了生长过密的枝条和交叉生长的枝干。
接下来,我们进行了树冠开散修剪,通过修剪枝干的长度和角度,使树冠更加开散,提高透光性。
最后,我们对病虫害较为严重的枝条进行了截除和清理。
3. 修剪工具:为了确保修剪的效果和安全性,我们使用了专业的修剪工具,如修枝剪、修枝锯等。
四、实验结果经过修剪后,榆树的整体外观得到了明显的改善。
树冠变得更加开散,枝干的分布更加均匀。
修剪后的树木在阳光照射下透光性明显增强,使得树下的环境更加明亮。
同时,通过截除病虫害枝条,树木的健康状况也得到了改善。
五、实验分析1. 整形修剪的效果:通过本次实验,我们证明了整形修剪对树木的外观和健康状况有显著的改善作用。
修剪后的树木更加美观,树冠的开散度和透光性得到了提高,有利于树木的生长和发展。
2. 修剪的时机:我们选择在冬季进行修剪,这是因为冬季树木处于休眠期,修剪不会对其生长造成太大的干扰。
此外,冬季修剪还可以减少病虫害的传播,提高修剪的成功率。
3. 修剪的注意事项:在进行树木整形修剪时,我们需要注意以下几点。
首先,要确保使用合适的修剪工具,以免对树木造成伤害。
其次,修剪时要遵循“开放、疏散、自然”的原则,不宜过度修剪。
最后,修剪后的枝条和树木碎片要及时清理,以免引发病虫害。
一、引言随着城市化进程的加快,园林绿化在城市建设中的地位越来越重要。
园林植物树木作为园林绿化的主体,其形态美和功能美直接影响着园林绿化的效果。
因此,对园林植物树木进行整形修剪是提高园林绿化质量的重要手段。
本报告主要介绍了园林植物树木整形修剪的目的、原则、方法和注意事项,以期为园林绿化工作者提供参考。
二、园林植物树木整形修剪的目的1.美化景观:通过整形修剪,可以使园林植物树木呈现出优美的形态,提高园林绿化的观赏价值。
2.调整树冠结构:整形修剪可以调整树冠的结构,使树冠分布均匀,通风透光良好,有利于植物的生长和发育。
3.促进花果结实:对于观花、观果类植物,整形修剪可以促进花芽分化,增加花果数量,提高观赏效果。
4.防治病虫害:整形修剪可以清除病虫害的越冬场所,减少病虫害的发生。
5.延长树木寿命:合理的整形修剪可以减轻树木的负担,延缓树木衰老,延长树木的寿命。
三、园林植物树木整形修剪的原则1.因树种而异:不同树种的生长发育特点和习性不同,整形修剪的方法和要求也有所不同。
因此,在进行整形修剪时,要根据树种的特点制定相应的修剪方案。
2.因地制宜:根据植物生长的环境条件,如土壤、气候等,选择合适的整形修剪方法。
3.适时修剪:整形修剪要选择适当的时期进行,以保证修剪效果。
一般来说,落叶乔木在休眠期进行修剪,常绿乔木在春季新梢生长前进行修剪。
4.适度修剪:整形修剪要掌握好度,既要达到预期的修剪效果,又不能过度修剪,以免影响植物的正常生长。
四、园林植物树木整形修剪的方法1.疏枝:将过密、交叉、重叠的枝条进行疏除,以改善树冠的通风透光条件。
2.短截:将枝条剪短,以促使其分枝,增加枝条数量,调整树冠结构。
3.摘心:对幼树进行摘心处理,以促使其分枝,加速树冠的形成。
4.除蘖:将树干基部或枝条上产生的不定芽进行剪除,以保持树形整齐美观。
5.抹芽:将树干上无用的嫩芽抹除,以减少养分的消耗。
6.环剥:在树干或主枝上剥去一定宽度的树皮,以阻止有机养分向下运输,促进上部枝条的生长。
实习单位:XXX园林公司实习时间:2023年X月X日至2023年X月X日实习目的:通过本次整枝修剪实习,我旨在掌握园林植物修剪的基本理论、操作技能,了解园林植物的生长习性,提高对园林绿化的认识,为将来的专业工作打下坚实基础。
实习内容:1. 理论学习:在实习初期,我系统地学习了园林植物的生长习性、修剪原则、修剪方法等理论知识,了解了不同植物修剪的注意事项。
2. 现场实习:在师傅的指导下,我参与了多种园林植物的修剪工作,包括乔木、灌木、藤本植物等。
3. 实践操作:- 乔木修剪:学习了乔木的修剪技术,如疏枝、短截、回缩等,了解了修剪对乔木生长和景观效果的影响。
- 灌木修剪:掌握了灌木的修剪技巧,如整形、疏剪、修剪高度等,了解了灌木修剪对植株形态和生长的影响。
- 藤本植物修剪:学习了藤本植物的修剪方法,如牵引、修剪、修剪时机等,了解了藤本植物修剪对攀爬和景观效果的影响。
4. 安全培训:在实习过程中,我学习了园林植物修剪的安全知识,包括工具使用、个人防护、现场安全等。
实习心得:1. 理论与实践相结合:通过本次实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论知识为实践操作提供了指导,而实践操作则加深了对理论知识的理解。
2. 修剪技巧的掌握:在师傅的指导下,我学会了多种园林植物的修剪技巧,提高了自己的操作技能。
3. 安全意识的提高:在实习过程中,我认识到安全的重要性,养成了良好的安全习惯。
4. 团队协作:在实习过程中,我与同事们共同完成了各项任务,体会到了团队协作的力量。
总结:本次整枝修剪实习让我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能,还增强了我的团队协作能力和安全意识。
在今后的工作中,我将继续努力学习,为我国园林绿化事业贡献自己的力量。
实验四园林树木的整形修剪1、目的要求整形修剪是调节树木生长和开花结果的重要措施之一,要求通过实验初步学会各类型园林树木修剪技术并掌握其特点。
2、仪器用具枝剪、手据、人字梯、绿篱剪、绿篱机、高枝剪等。
3、实习内容及方法3.1乔木型树木的修剪修剪前要确定树木的功能,不同功能用途的树木,修剪方法有所不同。
行道树以道路遮阴为主要功能,同时有卫生防护、美化街道等作用。
为便于交通,行道树的分枝点一般应在2.5—3.6米以上。
其中上有电线的,其分枝点最低不得低于2米,主枝应呈斜上生长,下垂枝一定要保持2.5米以上,以防枝刮车辆。
其上有架空线的,为了避开架空线多采用杯状形整枝。
树枝与电话线应保持1米左右;与高压线保持在1.5米左右的距离。
为解决因狭窄街道、高层建筑及地下管线等影响所造成的行道树倾斜、偏冠,应尽早通过适当重剪倾斜方向枝条来处理。
为了使行道树形成叶茂形美遮阴大,上不妨碍架空线,下不妨碍车人行,可整成圆锥形、卵圆形、伞形等。
同一条街的行道树,分枝点最好整齐一致。
景观树是以观赏为主,修剪时应突出其美化功能,仅将影响树形的枝条、阴生枝条、太3.2灌木的整形修剪3.2.1养护修剪应使丛生大枝均衡生长,使植株保持内高外低、自然丰满的园球形。
对灌丛中央枝上的小枝应疏剪,外边丛生枝及其小枝则应短截,促使多生斜生枝。
定植年代较长的灌木,常应采用去老留新的剪法分批疏除老枝,培养新枝。
一些为特殊需要培养成高干的大型灌木,或茎干生花的灌木,均不能采用去老留新。
经常短截突出灌丛外的徒长枝,使灌丛保持整齐的均衡。
植株上不作留种用的残花、废果及病虫害枝应尽早剪去,以免消耗养分。
观花灌木的修剪时间:必须根据树木花芽分化的类型或开花类别、观赏要求进行。
(1)在当年生枝条上开花的灌木:其花芽是在当年分化当年开花,应于早春重剪,常采用短截.疏枝等方法,以利促发壮条,促使当年分化好花芽并开好花。
春季在去年生枝上开花时灌木:其花芽在去年夏秋分化,经一定累积的低温期,使花芽完善后于今春开花。
一、实习背景园林修剪是园林工作中的一项重要技术,对于园林植物的形态、生长和景观效果具有重要影响。
为了提高自身园林修剪技能,培养实践操作能力,我参加了为期两周的园林修剪实习。
实习期间,在导师的指导下,我深入了解了园林修剪的基本原理、方法及技巧,并亲身体验了园林修剪的实践过程。
二、实习目的1. 掌握园林修剪的基本原理和技巧;2. 熟悉不同园林植物的修剪方法;3. 提高园林修剪实践操作能力;4. 培养团队合作精神。
三、实习内容1. 园林修剪基本原理在实习过程中,我了解到园林修剪的基本原理主要包括以下几点:(1)修剪时机:园林修剪应根据植物的生长习性、季节变化以及景观需求来确定修剪时机。
(2)修剪方法:园林修剪主要包括疏剪、截剪、修整、整形等。
(3)修剪工具:园林修剪工具主要有剪刀、锯、修枝剪、修边剪等。
2. 不同园林植物的修剪方法(1)乔木修剪:乔木修剪主要包括疏剪、截剪、修整、整形等。
疏剪可调整树冠,改善通风透光条件;截剪可调整树高和树形;修整可去除病弱枝、交叉枝、内向枝等;整形可塑造树形,提高观赏价值。
(2)灌木修剪:灌木修剪主要包括修整、整形等。
修整可去除病弱枝、交叉枝、内向枝等;整形可塑造灌木丛的形态,提高观赏价值。
(3)地被植物修剪:地被植物修剪主要包括修整、整形等。
修整可去除病弱枝、杂草等;整形可塑造地被植物丛的形态,提高观赏价值。
3. 园林修剪实践操作在导师的指导下,我参与了以下园林修剪实践操作:(1)乔木修剪:对一棵生长过密的银杏树进行疏剪,调整树冠,改善通风透光条件。
(2)灌木修剪:对一片紫薇灌木丛进行修整,去除病弱枝、杂草,塑造灌木丛的形态。
(3)地被植物修剪:对一片草坪进行修整,去除杂草,保持草坪整齐美观。
四、实习总结1. 通过本次实习,我掌握了园林修剪的基本原理、方法和技巧,提高了园林修剪实践操作能力。
2. 在实习过程中,我深刻体会到团队合作的重要性。
在修剪实践操作中,我与团队成员相互协作,共同完成任务。
一、实习背景随着我国园艺事业的不断发展,园艺修剪技术在农业生产中发挥着越来越重要的作用。
为了提高自己的园艺技能,更好地为园艺事业服务,我于2023年7月至8月在XX园艺场进行了为期一个月的园艺修剪实习。
二、实习内容1. 学习园艺修剪的基本理论知识在实习期间,我首先学习了园艺修剪的基本理论知识,包括修剪的目的、修剪的原则、修剪的方法等。
通过学习,我对园艺修剪有了更深入的了解,为实际操作打下了坚实的基础。
2. 参观园艺场,了解园艺作物生长情况实习期间,我参观了园艺场内的各种园艺作物,如苹果、桃、葡萄、草莓等。
通过实地观察,我了解了这些作物的生长习性、病虫害防治方法等,为后续的修剪工作提供了依据。
3. 实际操作,掌握园艺修剪技能在园艺场技术人员的指导下,我参与了园艺作物的修剪工作。
以下是我实习期间的一些具体操作:(1)苹果树修剪:首先观察树势、枝条生长情况,确定修剪部位和修剪程度。
然后,使用修剪工具进行修剪,确保修剪后的枝条分布合理、树形美观。
(2)桃树修剪:根据桃树的生长特点和修剪要求,对桃树进行疏枝、剪顶、拉枝等操作,以达到通风透光、提高果实品质的目的。
(3)葡萄修剪:对葡萄进行疏剪、摘心、摘副梢等操作,以促进葡萄枝蔓生长,提高果实产量和品质。
4. 学习病虫害防治技术在实习期间,我还学习了园艺作物病虫害的防治技术,包括农药的使用、病虫害的识别和防治方法等。
这些知识对于园艺生产具有重要意义。
三、实习收获1. 提高了园艺修剪技能:通过实习,我掌握了园艺修剪的基本技能,能够独立完成园艺作物的修剪工作。
2. 了解了园艺作物的生长习性:实习期间,我了解了各种园艺作物的生长习性,为今后的园艺生产提供了有益的参考。
3. 增强了团队合作意识:在园艺场实习期间,我与其他实习生一起工作,学会了与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。
4. 培养了严谨的工作态度:园艺修剪工作需要耐心、细致,实习期间,我养成了严谨的工作态度,为今后的工作打下了基础。
实习报告一、实习背景及目的树木修形是指通过修剪、疏枝、整形等手段,对树木进行科学的养护管理,以达到美化环境、改善生态环境、促进树木健康生长的目的。
随着我国城市化进程的不断推进,绿化事业得到了前所未有的发展,对树木修形的需求也越来越大。
本次实习旨在了解和掌握树木修形的基本原理和方法,提高自身绿化养护能力。
二、实习内容与过程1. 理论知识学习在实习前期,我们参加了树木修形的基本理论课程,学习了树木生物学、树木生理学、树木病理学等相关知识,了解了树木修形的意义、原则和方法。
通过学习,我们对树木修形有了更深入的认识。
2. 实地操作练习实习期间,我们在导师的指导下,进行了实地操作练习。
内容包括:识别树木种类、判断树木生长状况、修剪方法、疏枝技巧、整形方式等。
在操作过程中,我们严格遵守安全规程,确保自身和他人的安全。
3. 实习成果展示实习结束后,我们以小组为单位,对所修形的树木进行了总结和评价,展示了实习成果。
通过对比实习前后的照片,我们发现树木的生长状况得到了明显改善,外观更加美观,生态环境得到了优化。
三、实习收获与体会1. 实习使我们掌握了树木修形的基本知识和技能,提高了我们的绿化养护能力。
2. 实习让我们认识到树木修形的重要性,有助于我们更好地为绿化事业贡献力量。
3. 实习过程中,我们学会了团队合作,培养了责任感和使命感。
4. 实习使我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性,为我们今后的学习和工作打下了坚实基础。
四、实习总结本次实习让我们对树木修形有了更加全面的认识,掌握了基本操作技能。
在今后的学习和工作中,我们将不断丰富自己的专业知识,提高自身综合素质,为我国的绿化事业贡献自己的力量。
同时,我们也要注重理论与实践相结合,不断积累经验,提高树木修形的技术水平。
第1篇一、实验目的1. 了解植物整枝的意义和作用。
2. 掌握植物整枝的基本技术和方法。
3. 通过实验,提高植物养护管理水平。
二、实验材料与工具1. 实验材料:不同品种、不同生长阶段的树木(如苹果树、梨树等)。
2. 实验工具:剪刀、锯子、嫁接刀、园艺剪、园艺绳、绑带等。
三、实验原理植物整枝是园艺技术中的一项重要环节,通过合理修剪,可以调整植物的生长方向、形态和结构,促进植物健康生长,提高果实产量和品质。
整枝可以调节植物的光照、通风和水分,有助于植物抵抗病虫害,延长寿命。
四、实验内容与方法1. 整枝前的准备工作- 选择适宜的树木品种和生长阶段。
- 准备好实验工具,如剪刀、锯子、嫁接刀等。
- 清理树木周围的杂草和杂物。
2. 整枝方法- 疏枝:去除过密、交叉、病弱、干枯的枝条,使树木通风透光。
- 短截:对生长过旺的枝条进行短截,促使树木矮化,提高果实品质。
- 拉枝:对生长方向不正的枝条进行拉枝,调整生长方向。
- 摘心:去除树木顶端的嫩芽,促使树木分蘖,增加枝叶数量。
3. 整枝步骤- 疏枝:先从树木底部开始,逐步向上修剪,去除过密、交叉、病弱、干枯的枝条。
- 短截:选择生长过旺的枝条,用剪刀或锯子进行短截,保留一定长度的枝条。
- 拉枝:用园艺绳将生长方向不正的枝条拉至合适的位置,并用绑带固定。
- 摘心:在树木生长旺盛期,去除树木顶端的嫩芽,促使树木分蘖。
4. 整枝后的管理工作- 保持树木周围的环境卫生,及时清理杂草和杂物。
- 定期检查树木的生长状况,发现问题及时处理。
- 施肥、浇水等管理工作按常规进行。
五、实验结果与分析1. 实验结果- 通过整枝,树木的生长状况明显改善,枝叶茂盛,果实产量和品质提高。
- 树木的通风透光条件得到改善,病虫害发生率降低。
2. 实验分析- 整枝可以调整植物的生长方向和结构,提高植物的光照、通风和水分条件,促进植物健康生长。
- 整枝可以去除病弱、干枯的枝条,减少病虫害的发生。
- 整枝可以调整树木的形态,提高果实产量和品质。
教学综合实习(Ⅰ)报告题目园林树木的修剪与整形学院(系):林学院专业:园林班级:2008级(1)班学号:0836120128学生姓名:梁承锃指导教师:王凌晖2010年10月8日摘要园林树木是适于在城市园林绿地及风景区栽植应用的木本植物,园林树木在当今美化环境中具有很高的观赏价值,或观花、观果、观叶,或赏其姿态,都各有所长。
只要精心选择和配置,都能在美化环境、美化市容、衬托建筑等方面起到突出的作用。
园林树木的修剪和整形可以大大提高观赏价值。
整形、修剪是两个紧密联系的操作技术,常常结合在一起进行。
一般来说,整形着重于幼树及新植树木,修剪则贯穿于树木一生中。
在园林树林修剪整形过程中,掌握正确的修剪方法,运用剪、锯、捆绑、扎等手段进行合理的修剪,可以培养出优美的树形。
关键词:风景园林;园林树木;修剪;整形IBotanical Garden Trees' Trim AndReshapingAbstractGarden trees are suitable for green space in urban gardens and scenic areas of the planting of woody plants, the garden landscaping trees in the current environment of high ornamental value, or of flowers, of fruits, foliage, or reward their attitude on both sides director. If carefully selected and configuration, can beautify the environment, landscaping, construction background has played a prominent role. Because of this: we can not ignore the garden tree pruning and shaping. Shaping, pruning are two closely linked to technology, often combined together. Generally speaking, the focus on shaping new saplings and planting of trees, pruning the trees throughout the lifetime. Pruning trees in the garden shaping process, master the correct pruning methods, and use cutting, sawing, tied up, bar, and other reasonable means of pruning can be cultivated beautiful tree.Key words:Landscape Architecture;Landscape Architecture trees;Pruning;ShapingII目录摘要 (Ⅰ)Abstract (Ⅱ)引言 (1)第一章园林树木修剪与整形的概念及目的 (1)1.1 概念 (1)1.2 目的 (1)1.2.1调整树势,促进生长 (2)1.2.2美化树形 (2)1.2.3协调比例 (2)1.2.4调节矛盾 (2)1.2.5改善通风透过条件 (2)1.2.6增加开花结果量,提高观赏性 (2)第二章园林树木修剪、整形时应遵循的原则 (3)2.1根据园林绿化对该树木的要求 (3)2.2根据树种的生长发育习性 (3)2.2.1树种的生长发育和开花习性 (3)2.2.2植株的年龄时期(生命周期) (3)2.3根据树木生长地点的环境条件特点 (4)2.4根据主侧枝生长习性进行修剪和整形 (4)第三章树木修剪程序 (5)3.1进行岗前培训 (5)3.2观察 (5)3.3修剪 (5)3.4清理 (5)3.5保护 (5)第四章修剪作业的安全管理措施 (5)4.1作业人员自身安全防范 (6)4.2组织管理安全措施 (6)4.3机械及工具安全 (6)i结束语 (7)参考文献 (7)附图 (8)致谢 (9)ii引言根据园林专业教学综合实习(Ⅰ)的要求,我在南宁市新秀公园进行了为期两周的实习。
园林植物修剪实训报告
本次园林植物修剪实训,我所参与的是室外绿化景观的修剪工作。
通过这次实训,我学到了许多基本的修剪技巧和注意事项。
以下是我的实习报告:
一、实训目的
本次实训的主要目的是培养我们的动手能力和实际操作能力。
同时,也是让我们了解到园林植物的基本修剪技巧和注意事项。
二、实训内容
1.室外景观修剪
在室外景观的修剪过程中,我们主要关注的是树木和灌木的修剪。
我们首先要确认修剪的对象,然后根据不同的树种和花卉,采用不同的修剪方法,来达到美化环境和促进健康生长的效果。
2.基本修剪技巧
(1)清除枯死、病虫害的枝条和叶子,以保持植物的健康和美观。
(2)控制茂密生长的枝条,以促进分枝和侧芽的生长。
(3)剪除过于密集的枝条,使植物可以更好地呼吸和采光。
三、实训感受
通过这次实训,我深刻认识到了对树木和花卉进行修剪的重要性。
在实操过程中,我体验到了不同植物对于修剪手法的敏感度,也深刻体会到了修剪对于植物整体形态和健康的影响。
同时,通过不断的修剪实践,我也掌握了许多基本的修剪技巧。
比如说,如何确定修剪的部位、如何掌握剪刀力度、如何保护植物生长点等等。
这些技巧对于进行有效的修剪非常重要。
四、结论
通过这次园林植物修剪实训,我学到了许多关于植物修剪的知识和技巧,也认识到了植物修剪对于环境美化和植物健康的重要性。
希望在今后
的工作中,能够运用这些知识和技巧,为城市绿化事业贡献一份力量。
园林绿化修剪实习报告一、实习目的与意义随着我国城市化进程的不断推进,园林绿化作为城市生态文明建设的重要组成部分,日益受到广泛关注。
园林绿化修剪是园林养护管理的关键环节,通过对绿化植物的合理修剪,可以达到美化环境、提高景观质量、促进植物健康生长的目的。
本次实习旨在通过实践操作,掌握园林绿化修剪的基本技术,提高自身专业素养。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们参加了为期一周的理论培训,学习了园林绿化修剪的基本知识、修剪工具的使用方法以及修剪技术要点。
同时,我们还查阅了相关资料,对园林绿化修剪的意义和作用有了更深入的了解。
2. 实习过程(1)实地观察与学习实习期间,我们在指导老师的带领下,参观了多个园林绿化项目,观察了不同植物的生长发育状况,了解了修剪对植物生长的影响。
通过实地操作,我们学会了如何根据植物的生长特点和景观需求进行合理修剪。
(2)修剪实践在实地观察学习的基础上,我们参与了园林绿化修剪的实际操作。
实习过程中,我们主要负责以下工作:① 修剪树枝:根据树木的生长状况,合理去除病虫枝、交叉枝、重叠枝等,保持树形美观,促进树木健康成长。
② 修剪绿篱:对绿篱进行定期修剪,保持整齐划一的外观,美化环境。
③ 修剪草花:对草花进行修剪,去除残花残叶,促进新芽生长,延长花期。
(3)修剪后的养护管理修剪后的养护管理是保证园林植物健康成长的关键。
我们学习了如何对修剪后的植物进行浇水、施肥、病虫害防治等工作,确保植物迅速恢复生长。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习,我们掌握了园林绿化修剪的基本技术,了解了修剪对园林植物生长和景观效果的影响。
同时,我们还学会了如何根据不同植物的特点和生长需求进行合理修剪,提高了自身专业技能。
2. 实习反思在实习过程中,我们认识到园林绿化修剪并非简单的工作,而是需要结合植物生长规律和美学要求进行精心操作。
此外,修剪后的养护管理同样重要,只有做好后续工作,才能确保园林植物的健康成长。
实习报告:树冠修剪实习经历一、实习背景随着我国城市绿化事业的不断发展,树木的修剪和养护工作日益显得尤为重要。
为了提高城市绿化水平,增加绿化面积,本人于XXXX年XX月参加了为期两周的树冠修剪实习。
此次实习在XXX园林绿化公司进行,实习过程中,我深刻认识到树冠修剪的重要性,并掌握了一定的修剪技巧。
二、实习内容实习期间,我参与了以下几个方面的内容:1. 理论知识学习:在实习开始前,导师为我们讲解了树木的生长习性、树冠结构以及修剪的目的和原则。
通过理论学习,我了解到修剪可以促进树木生长,调整树形,提高观赏价值,同时还有利于病虫害防治。
2. 修剪工具的使用:实习过程中,我学会了如何正确使用修剪工具,包括修枝剪、修枝锯、修枝钩等。
掌握了各种工具的操作方法,提高了修剪效率。
3. 实际操作:在导师的指导下,我参与了实际修剪工作。
实习过程中,我学会了如何根据树木的生长状况和修剪目的,合理选择修剪部位和修剪程度。
此外,我还学会了如何处理修剪后的伤口,以促进树木愈合。
4. 修剪技巧:实习期间,我了解到修剪时要遵循“疏、透、低、平”的原则,使树冠内部光照充足,通风良好。
此外,还要注意修剪季节的选择,一般而言,春季和秋季是修剪的最佳时期。
三、实习收获通过这次实习,我收获颇丰,具体表现在以下几个方面:1. 提高了专业技能:通过实习,我掌握了树木修剪的基本知识和技巧,为今后从事绿化工作打下了坚实的基础。
2. 增强了团队协作能力:在实习过程中,我与同事们共同完成修剪任务,学会了相互配合、沟通和协作。
3. 提升了责任心:修剪工作关系到城市绿化质量和市民的生活环境,我深刻认识到自己肩负的责任,增强了工作积极性。
4. 拓展了视野:实习期间,我了解了园林绿化行业的发展趋势,为今后就业和发展提供了有益参考。
四、实习总结通过这次树冠修剪实习,我对园林绿化工作有了更加深刻的认识,从理论到实践,全面掌握了修剪技巧。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为我国城市绿化事业贡献自己的力量。
一、实习背景随着我国城市化进程的加快,园林景观建设日益受到重视。
园林修剪作为园林景观维护的重要组成部分,对于提升园林景观的美观度和生态功能具有重要意义。
为了更好地将所学理论知识与实践相结合,提高自身的专业技能,我于2023年6月至8月期间,在XX园林公司进行了为期两个月的园林修剪专业实习。
二、实习目的1. 了解园林修剪的基本原理和方法,掌握园林修剪的技巧和技能。
2. 培养动手能力和团队协作精神,提高自身综合素质。
3. 将所学理论知识与实际工作相结合,为今后的工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 园林修剪基本原理在实习过程中,我首先学习了园林修剪的基本原理。
园林修剪旨在维持植物生长的平衡,促进植物生长,提高景观效果。
通过修剪,可以调整植物形态、控制植物高度、改善通风透光条件等。
2. 园林修剪方法在实习期间,我学习了以下园林修剪方法:(1)疏剪:去除病弱枝、交叉枝、内向枝等,使树木生长更加均衡。
(2)短剪:剪去树木的部分枝条,使树木高度降低,有利于通风透光。
(3)长剪:剪去树木的部分枝条,使树木高度降低,有利于通风透光。
(4)摘心:摘除树木的顶芽,促使树木生长更加均衡。
(5)摘叶:摘除部分叶片,有利于植物生长和景观效果。
3. 园林修剪技巧在实习过程中,我掌握了以下园林修剪技巧:(1)观察树木生长状况,合理确定修剪部位和程度。
(2)掌握修剪工具的使用方法,确保修剪效果。
(3)注意修剪时的安全操作,避免伤害自己和他人的安全。
(4)修剪后及时清理现场,保持环境整洁。
4. 团队协作在实习过程中,我积极参与团队协作,与同事们共同完成园林修剪任务。
通过团队协作,我学会了沟通、协调和解决问题的能力。
四、实习收获1. 提高了园林修剪专业技能,掌握了园林修剪的基本原理、方法和技巧。
2. 培养了动手能力和团队协作精神,为今后的工作打下了坚实基础。
3. 增强了对园林景观建设重要性的认识,提高了自身综合素质。
4. 了解了园林行业的发展趋势,为今后的职业规划提供了参考。
一、实习目的本次实习旨在让我了解和掌握树木修整的基本原理、方法和技巧,提高我的实践操作能力,培养我观察、分析和解决问题的能力,为今后从事林业相关工作打下坚实基础。
二、实习时间2021年6月15日至2021年6月30日三、实习地点XX市XX区XX街道四、实习部门或岗位XX市XX区XX街道林业站,实习岗位为树木修整技术员五、实习内容和过程1. 理论学习实习初期,我参加了林业站组织的树木修整理论知识培训,学习了树木修整的基本原则、方法、工具和设备,了解了树木生长习性、病虫害防治等相关知识。
2. 实践操作(1)树木修剪:在技术员的指导下,我学会了使用修剪工具,如剪子、锯子、修枝剪等,对树木进行修剪。
修剪过程中,我遵循以下原则:①保持树形美观;②保持树势平衡;③清除病弱枝、枯枝、交叉枝等;④避免伤害树皮。
(2)树木支撑:在技术员的指导下,我学会了使用支撑材料,如木棍、铁丝等,对易倒伏、生长过快或树冠过大的树木进行支撑。
支撑过程中,我注意以下几点:①选择合适的支撑材料;②合理设置支撑点;③确保支撑牢固。
(3)病虫害防治:在技术员的指导下,我学会了使用农药、生物防治等方法,对树木病虫害进行防治。
防治过程中,我遵循以下原则:①预防为主,综合治理;②合理用药,避免污染;③保护有益生物。
3. 实习总结实习期间,我参与了多个树木修整项目,积累了丰富的实践经验。
以下是我对实习过程的总结:(1)树木修剪:通过实际操作,我掌握了树木修剪的基本方法,能够根据树木生长习性、树形要求等因素,对树木进行合理修剪。
(2)树木支撑:在实习过程中,我学会了使用支撑材料,对易倒伏、生长过快或树冠过大的树木进行支撑,确保树木安全。
(3)病虫害防治:通过实习,我了解了树木病虫害的防治方法,能够根据病虫害种类、程度等因素,采取有效的防治措施。
六、实习体会和收获1. 提高了自己的实践操作能力,掌握了树木修整的基本原理、方法和技巧。
2. 增强了观察、分析和解决问题的能力,能够在实际工作中发现并解决问题。