流域综合治理与开发——

《第三节流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、田纳西河流域综合治理与开发的核心目的是：A、提高流域内农业产值B、保障流域内水资源安全C、促进流域内工业快速发展D、实现流域生态环境的可持续发展2、田纳西河流域治理的主要措施不包括以下哪一项：A、水土保持工程B、水利工程C、电力工程D、交通工程建设3、田纳西河流域管理局的成立时间是哪一年？A、1933年B、1945年C、1960年D、1987年4、田纳西河流域综合治理的核心目标是？A、发展旅游业B、水力发电C、综合开发水资源D、水资源的分配5、田纳西河流域综合开发的核心目标是什么？A. 提高农业产出B. 保障电力供应C. 生态环境保护和可持续发展D. 促进区域经济发展6、田纳西河流域综合开发中，以下哪项措施不属于流域综合治理的范畴？A. 水资源管理B. 土地治理C. 环境保护D. 建设水利工程7、田纳西河流域在综合治理与开发中，下列哪项措施属于水资源梯级开发？A. 河道疏浚B. 水库建设C. 河道绿化D. 河岸防护8、在田纳西河流域的综合治理与开发中，以下哪项措施有助于改善生态环境？A. 建设大型工业项目B. 扩大农业种植面积C. 植树造林，恢复植被D. 开采矿产资源9、田纳西河流域管理局在哪个方面发挥了重要作用，有效解决了该流域长期以来存在的问题？A、仅进行了大规模的水力发电B、仅实施了土地复垦和环境治理C、综合了河流梯级开发、土地复垦、防洪减灾、资源合理利用、渔业和航运改进等多种措施D、仅开发了田纳西河流域的自然资源 10、田纳西河流域治理的首要目标是解决什么问题？A、渔业资源的保护B、土壤侵蚀和水土流失C、能源供应的提升D、水资源的管理和分配11、田纳西河流域综合治理的主要目标是什么？A、提高土地利用率B、促进乡村旅游业发展C、保护生态环境D、减轻洪水灾害12、以下哪项不属于田纳西河流域综合治理的工程措施？A、防洪堤建设B、水土保持工程C、生态修复工程D、大型火力发电站建设13、田纳西河流域综合治理的核心目标是（）A、发展旅游业B、促进工业发展C、提高城市化水平D、实现水资源综合开发利用14、田纳西河流域管理机构在规划和实施综合治理时，采取了多种措施，以下哪个措施不属于其综合治理范畴？（）A、水库建设B、航运网络建设C、森林开采D、土地改良15、田纳西河流域综合治理模式的核心是：A. 能源开发B. 水利资源开发C. 生态环境治理D. 河道疏浚16、田纳西河流域综合治理模式的特点不包括以下哪项？A. 综合性B. 系统性C. 生态修复优先D. 区域一体化二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）第一题田纳西河流域在综合治理与开发中采取了多种措施，以下是对其某一方面措施的描述，请根据描述判断该措施属于哪一类？描述：通过对流域内的水土流失进行监测和治理，提高土壤肥力，改善流域生态环境。

高中地理教案《流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例》第一章：流域综合治理与开发概述1.1 流域的概念与特征1.2 流域综合治理与开发的意义1.3 流域综合治理与开发的基本原则第二章：田纳西河流域的自然地理特征2.1 田纳西河流域的地理位置2.2 田纳西河流域的地形地貌2.3 田纳西河流域的气候与水文第三章：田纳西河流域的社会经济特征3.1 田纳西河流域的人口与经济发展3.2 田纳西河流域的农业特点3.3 田纳西河流域的城市化进程第四章：田纳西河流域的环境问题及其影响4.1 田纳西河流域的水资源问题4.2 田纳西河流域的土壤侵蚀与污染问题4.3 田纳西河流域的环境影响及其社会经济反馈第五章：田纳西河流域的综合治理与开发实践5.1 田纳西河流域综合治理与开发的历史进程5.2 田纳西河流域的水资源管理与利用5.3 田纳西河流域的生态环境保护与恢复第六章：田纳西河流域的产业发展6.1 田纳西河流域的主要产业类型6.2 产业发展与流域综合治理的关系6.3 流域内产业布局与转型升级第七章：田纳西河流域的交通与基础设施建设7.1 田纳西河流域的交通网络布局7.2 交通基础设施建设对流域发展的影响7.3 流域内其他基础设施建设的现状与规划第八章：田纳西河流域的旅游资源开发8.1 田纳西河流域的旅游资源特点8.2 旅游资源开发与流域综合治理的关系8.3 旅游开发对流域经济与社会发展的影响第九章：田纳西河流域的生态环境保护与恢复9.1 生态环境保护的重要性9.2 田纳西河流域生态环境保护的主要措施9.3 生态环境恢复与流域可持续发展第十章：我国流域综合治理与开发的实践与启示10.1 我国主要流域的治理与开发概况10.2 我国流域治理与开发的成功经验与启示10.3 面对未来，我国流域治理与开发的挑战与机遇第十一章：国际流域治理案例分析11.1 湄公河下游国际流域治理合作11.2 亚马逊河流域治理的国际合作11.3 国际流域治理的经验与挑战第十二章：技术创新在流域治理中的应用12.1 水资源管理技术的创新与应用12.2 流域环境监测与评估技术12.3 生态修复技术的创新与发展第十三章：流域治理与社区参与13.1 社区参与流域治理的意义13.2 社区参与流域治理的实践案例13.3 提高社区参与度的策略与方法第十四章：流域治理政策与法规14.1 流域治理相关的政策体系14.2 流域治理法规的制定与实施14.3 政策与法规在流域治理中的作用与局限第十五章：流域综合治理与可持续发展的未来展望15.1 流域治理与可持续发展的新理念15.2 面对全球变化的流域治理挑战15.3 创新技术与理念在流域治理中的应用前景重点和难点解析本教案以流域综合治理与开发为主题，以田纳西河流域为例，全面阐述了流域的自然地理特征、社会经济特征、环境问题及其影响、综合治理与开发实践等内容。

第32讲流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例【最新考纲】流域开发的地理条件；开发建设的基本内容；综合治理的对策措施。

知识体系导引考点一治理前的田纳西河流域图表填绘·助学助记1.流域和水系(1)流域：又称供水区，由A________所包围的河流集水区。

(2)水系：又称河系，由河流B________、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。

2．田纳西河概况发源于A________________山脉的西侧，是B________________支流——C______________的支流。

3．田纳西河流域的自然地理特征(1)农业生产条件恶劣。

(2)田纳西河的开发利用：仅限于________。

【点拨】图示田纳西河流域的位置、地形特征及其对气候、河流的影响深化拓展·精讲精练【方法规律】1．田纳西河流域开发的自然地理条件2．一般河流流域开发方式及其内容对河流开发利用，要考虑河流的自然背景特点和流域整体性特征。

(1)水能资源的开发分析时可从开发条件(河流水量大小、落差大小、结冰期长短、地形地质条件是否适合开发)，开发需求(本地区用电需求、经济发展程度、输电技术水平)等方面入手。

(2)内河航运价值开发【活学巧用】结合图文材料，回答问题。

甲省很多河流不利于发展河运。

请你结合图中信息说明两条自然原因。

(6分)演练真题·找准考法考法一湖区流域开发背景及影响1．[海南卷]下图示意某湖泊位置。

20世纪30～50年代，该湖流域大规模开垦。

据此完成(1)～(3)题。

(1)据图示信息判断，该湖泊()A．湖面少风浪B．北部湖水较南部浅C．冬季不结冰D．湖水多被用于灌溉(2)在该湖泊①②③④四湖区中，最适宜淡水鱼生长的湖区是()A．①B．②C．③D．④(3)20世纪30～50年代，该湖水位下降加剧的主要原因是()A．流域年降水量减少B．流域年蒸发量增大C．入湖河水量减少D．出湖河水量增大考法二水能资源开发的评价2．[浙江卷，37(1)]根据图文材料，完成下题。

_________。

三处中，应特别注意保护好植被生态的是_________，应作为生态环境保护的重点的是_________。

）从图中多大坝和船闸，可推知流域内多_________地形，水力资源下游都是防汛重点地段，荆江河段汛期在季，成灾的原因：）黄河沿线经常发生凌汛，请在图中圈出容易发生凌汛的河段，并说明凌汛形成的条件。

）三峡水利工程的建设，对于缓解荆江河段洪涝有什么作用？除此之外，还可以采用哪些措施防治荆江水患（至少写两项措施）？尼罗河上所筑的阿斯旺高坝，为世界七大水坝之一。

是一项集灌溉、航运、发是世界第二大人工湖，深度和蓄水量则居世界第一。

阿斯旺大坝对生态和环境确有一些正面作用。

比如。

大坝建成前，随着每年干湿季节水库建成后，水库周围5300～7800km1.该流域的气候特点之一是( )A.终年炎热B.冬暖夏凉C.终年寒冷2.该流域气候干湿季分明，典型树种为适应干旱而形成的显著特征有（A.根系不发达C.板状根大，树干长3.赞比西河在维多利亚瀑布以上的河段为河流上游，该河段A.干流流速缓慢）①缓解华中、华北地区能源供应的紧张状况，减轻铁路运输的压力③以清洁的水电替代火电，可大量减少火力发电产生的有害气体、废水和废渣9.黄河流域水土流失严重的自然条件是( )A.黄河流域流程长B.黄河流经地区植被少，地表裸露，降水少而且不均，暴雨集中C.黄河流经地区降水少，而且不均匀，暴雨不集中1）田纳西河流域开发的区位优势是什么？2）我国长江流域的开发与治理与田纳西河流域相比较，有哪些相似和不同之自学检测：1-5 ACCAA 6—10 ADDCA11发源地山地水量水质（2）河谷平原比较集中（3）合理分配水质的保护(4) A B（5）山地丰富12、（1）雨水是主要补给源季风。

（2）暴涨上游河套和下游河口（3）流量大；水利枢纽多，起调节作用；人口少，工农业生产需水量较少（4）引黄灌溉下游中游水土保持；发挥水利枢纽的调节功能；下游加固大堤（5）水能煤炭探究活动1答案：（1）均为地上河从第二级阶梯进人第三级阶梯，水流速度迅速降低，泥沙沉积严重，河床抬高，堤坝加高；上中游地区植被破坏，水土流失严重（2）夏（或夏秋）其上游流域面积大，降水多，来水量多，河道曲折，河床淤积，排水不畅（3）标注略（凌汛的河段标注在黄河上游河套一段和下游山东境内）河流有结冰期；河流从较低纬度流向较高纬度。

一、教学目标：1. 让学生了解田纳西河流域的自然地理特征和人文地理特征。

2. 让学生掌握田纳西河流域的综合治理与开发措施。

3. 培养学生运用地理知识分析和解决实际问题的能力。

二、教学重点：1. 田纳西河流域的自然地理特征和人文地理特征。

2. 田纳西河流域的综合治理与开发措施。

三、教学难点：1. 田纳西河流域的综合治理与开发措施的实施过程和效果。

四、教学方法：1. 采用案例分析法，以田纳西河流域为例，引导学生了解流域综合治理与开发的方法和措施。

2. 采用小组讨论法，让学生分组讨论田纳西河流域的综合治理与开发措施，提高学生的合作能力和思考能力。

五、教学过程：1. 导入新课：简要介绍田纳西河流域的地理位置和概况，引发学生对田纳西河流域的兴趣。

2. 自主学习：让学生阅读教材，了解田纳西河流域的自然地理特征和人文地理特征。

3. 课堂讲解：讲解田纳西河流域的综合治理与开发措施，分析其实施过程和效果。

4. 案例分析：分析其他流域综合治理与开发的案例，让学生对比田纳西河流域的案例，加深对田纳西河流域综合治理与开发的理解。

5. 小组讨论：让学生分组讨论田纳西河流域的综合治理与开发措施，分享讨论成果。

7. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固本节课的知识。

六、教学评价：1. 评价学生对田纳西河流域自然地理特征和人文地理特征的掌握情况。

2. 评价学生对田纳西河流域综合治理与开发措施的理解和分析能力。

3. 评价学生在小组讨论中的合作能力和思考能力。

七、教学资源：1. 教材：高中地理教材《流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例》。

2. 案例资料：其他流域综合治理与开发的案例资料。

3. 多媒体教学设备：用于展示案例资料和教学图片。

八、教学进度安排：1. 第一课时：介绍田纳西河流域的地理位置和概况，讲解自然地理特征和人文地理特征。

2. 第二课时：讲解田纳西河流域的综合治理与开发措施，分析其实施过程和效果。

3. 第三课时：分析其他流域综合治理与开发的案例，进行小组讨论。