初中高级工程师申报培训课件
- 格式：ppt
- 大小：2.92 MB
- 文档页数：21
下载文档原格式
合集下载
《高级工程师篇》课件
云计算
云计算技术将进一步普及，高级工程师需要了解云计算的基本原理和应 用，以便更好地利用云计算资源进行工程计算和数据处理。
03
物联网
物联网技术将进一步渗透到各个领域，高级工程师需要了解物联网的基
本原理和应用，以便更好地实现设备间的互联互通和智能化管理。
管理理念的发展趋势
敏捷开发
敏捷开发方法将越来越受到重视，高级工程师需要了解敏 捷开发的基本理念和实践，以便更好地应对快速变化的市 场需求。
详细描述
高级工程师是工程技术领域的专家，具备扎实的专业基础和广泛的知识面，能 够独立完成复杂的技术项目，具备高度的技术敏感性和创新能力，能够不断推 动技术进步和产业升级。
高级工程师的职责与角色
总结词
承担着重要的技术和管理职责，负责解决复杂的技术问题，推动技术创新和产业升级，为企业和社会创造价值。
详细描述
04
高级工程师的挑战与应对 策略
技术更新换代的挑战与应对策略
01
技术更新换代的挑战
02 快速变化的技术环境要求工程师不断学习新技术 和工具。
03 新的技术标准和技术架构需要重新评估和适应。
技术更新换代的挑战与应对策略
01
应对策略
02 保持持续学习的态度，定期参加培训和研 讨会。
03
建立与行业专家的交流和合作机制，及时 了解最新的技术动态。
04
鼓励团队成员分享和学习新技术，形成良 好的学习氛围。
团队管理的挑战与应对策略
团队管理的挑战 协调团队成员之间的不同意见和需求。
激发团队成员的创新意识和工作热情。
团队管理的挑战与应对策略
01
建立高效的项目管理和协作机制。
02
应对策略
云计算技术将进一步普及，高级工程师需要了解云计算的基本原理和应 用，以便更好地利用云计算资源进行工程计算和数据处理。
03
物联网
物联网技术将进一步渗透到各个领域，高级工程师需要了解物联网的基
本原理和应用，以便更好地实现设备间的互联互通和智能化管理。
管理理念的发展趋势
敏捷开发
敏捷开发方法将越来越受到重视，高级工程师需要了解敏 捷开发的基本理念和实践，以便更好地应对快速变化的市 场需求。
详细描述
高级工程师是工程技术领域的专家，具备扎实的专业基础和广泛的知识面，能 够独立完成复杂的技术项目，具备高度的技术敏感性和创新能力，能够不断推 动技术进步和产业升级。
高级工程师的职责与角色
总结词
承担着重要的技术和管理职责，负责解决复杂的技术问题，推动技术创新和产业升级，为企业和社会创造价值。
详细描述
04
高级工程师的挑战与应对 策略
技术更新换代的挑战与应对策略
01
技术更新换代的挑战
02 快速变化的技术环境要求工程师不断学习新技术 和工具。
03 新的技术标准和技术架构需要重新评估和适应。
技术更新换代的挑战与应对策略
01
应对策略
02 保持持续学习的态度，定期参加培训和研 讨会。
03
建立与行业专家的交流和合作机制，及时 了解最新的技术动态。
04
鼓励团队成员分享和学习新技术，形成良 好的学习氛围。
团队管理的挑战与应对策略
团队管理的挑战 协调团队成员之间的不同意见和需求。
激发团队成员的创新意识和工作热情。
团队管理的挑战与应对策略
01
建立高效的项目管理和协作机制。
02
应对策略
工程师培训课件
工程案例分析与实践
01
02
03
案例选择
选择具有代表性的工程案 例，涵盖不同领域和技术 方向。
案例分析
对案例进行深入分析，包 括技术方案、实施过程、 遇到的问题及解决方案等 。
实践操作
提供实际操作机会，让工 程师亲自动手实践，加深 理解和掌握。
工程问题解决与优化
问题识别
培养工程师识别问题的能 力，能够准确判断问题的 性质和关键点。
定期对设施进行维护保养，确保设 施正常运行。
04
自动化与智能制造
自动化技术
了解自动化技术的基本原理和应用。
智能制造技术
掌握智能制造技术的基本原理和应用。
工业互联网技术
了解工业互联网技术的基本原理和应用。
自动化与智能制造发展趋势
关注自动化与智能制造领域的发展趋势，提升个人专业素养。
04
工程师实践经验
05
工程师职业规划与 发展
工程师职业规划
职业规划
制定明确的职业规划，包括长期 和短期目标，有助于工程师在职
业生涯中保持方向和动力。
技能提升
根据职业规划，有针对性地提升 相关技能，增强个人竞争力。
行业趋势
关注行业发展趋势，调整职业规 划以适应市场需求。
工程师继续教育
持续学习
继续教育是工程师保持竞争力的 关键，通过不断学习更新知识和
技能。
学术交流
参加学术交流活动，与同行交流心 得，拓宽视野。
实践经验
积累实践经验，将理论知识应用于 实际工作中。
工程师创业与创新
创新意识
培养创新意识，敢于尝试新的方法和思路。
团队协作
学会与团队成员有效协作，共同实现目标。
高级工程师职称申报-授课课程大纲
5min
子 目 标 3
1.理解某建筑 项目减小软土
主要影响因素分析
深基坑周边建 实施对策 筑变形量案例
分析；
案例实操
讲解：主要影响因素分析
5min
讲解：实施对策
10min
请结合以上背景资料和课堂所学，试着讨 论总结深基坑工程施工安全问题的防范措 施有哪些？
根据要求进行讨论并 回答问题
30min
PPT课件、学员用书、 案例册
ppt课件及学员用书
35min
总结
提问或自己回顾本节的学习要点
小组讨论：结合自己的项目，讨论基坑工程围护结构常用形式有哪些。
休息 10:10-10:20
讲课中适时进行提问 5min 辅助材料（纸张及笔）
每个小组派代表发言 小组讨论结果
15min
15min
10min
10min
基坑工程围护结构常用形式
基坑开挖引起的围护结构变形 子 1.掌握深基坑
60min
总结
提问或自己回顾本节的学习要点
讲课中适时进行提问 5min 辅助材料（纸张及笔）
茶歇 15:00-15:10
10min
10min
课堂小测
40 min 辅助材料（纸张及笔）
课程总结
10 min
总共课时
300 min
结束
跟踪辅导：布置作业，根据自己所在项目的实际情况，结合课程所学，在深基坑围护结构施工技术及变形控制中学以致用。要求一个月后将实施 情况报送至讲师，由讲师给予反馈意见。
检验方式
老师自我介绍； 学员介绍，团队名称 思考：深基坑失稳容易引发安全事故，那 什么是深基坑？以及深基坑安全要求有哪 些？
请两位学员回答
《高级工程师讲座》PPT演示课件
其是高牌号）时，不应把措施完全寄托在降低碳当量和加合金上，因为这将损
害到铁水的工艺性（增加废品）和提高成本同时还恶化金属的切削性能，而应 将重点侧重在优化冶金因素即从炉料、熔铸工艺和炉前处理等方面。
9
• 3.2.3合金元素的作用 • 所有元素都能形成碳化物，虽然强弱不同。当形成碳化物组成珠光体
时将显著提高铸铁的性能，但更多的部分是以固溶于铁素铁中以提高 铸铁的机械性能。见图5。
而应将重点侧重在优化冶金因素即从炉料熔铸工艺和炉前处理等方面。
3.2.3合金元素的作用措切削性
所有元素都能形成碳化物，虽然强弱不同。当形成碳化物组成珠光体时将显著提高铸铁的性能，但更多的部分是以固溶于铁素铁中以提高铸铁的机械性能。见图5。
3.2.4 元素对共晶转变和共析转变的影响，参看图6和图7。
通常，元素对共晶转变和共析转变的影响是一致的，参见图示的Si和Cr。但有少数元素是矛盾的（亦即是相反的），如Cu和Ni。
10
• 3.2.4
元素对共晶转变和共析转变的影响，参看
图6和图7。
• 通常，元素对共晶转变和共析转变的影响是一致的， 参见图示的Si和Cr。但有少数元素是矛盾的（亦即 是相反的），如Cu和Ni。
• 需要注意的是，有的元素形成自由碳化物（渗碳体） 和形成共析碳化物（珠光体）都比较强，例如Cr和 Mn，而有的则是前者弱而后者强，例如Mo，有个
• 3.4现实生产中一些问题的探讨
14
15
16
17
日本球铁标准（2）
18
日本球铁标准（3）
19
20
德国球铁标准
21
讲座结束
22
自发形核→铁液冷却（降温）自然形成 3.1.2、晶核
23
害到铁水的工艺性（增加废品）和提高成本同时还恶化金属的切削性能，而应 将重点侧重在优化冶金因素即从炉料、熔铸工艺和炉前处理等方面。
9
• 3.2.3合金元素的作用 • 所有元素都能形成碳化物，虽然强弱不同。当形成碳化物组成珠光体
时将显著提高铸铁的性能，但更多的部分是以固溶于铁素铁中以提高 铸铁的机械性能。见图5。
而应将重点侧重在优化冶金因素即从炉料熔铸工艺和炉前处理等方面。
3.2.3合金元素的作用措切削性
所有元素都能形成碳化物，虽然强弱不同。当形成碳化物组成珠光体时将显著提高铸铁的性能，但更多的部分是以固溶于铁素铁中以提高铸铁的机械性能。见图5。
3.2.4 元素对共晶转变和共析转变的影响，参看图6和图7。
通常，元素对共晶转变和共析转变的影响是一致的，参见图示的Si和Cr。但有少数元素是矛盾的（亦即是相反的），如Cu和Ni。
10
• 3.2.4
元素对共晶转变和共析转变的影响，参看
图6和图7。
• 通常，元素对共晶转变和共析转变的影响是一致的， 参见图示的Si和Cr。但有少数元素是矛盾的（亦即 是相反的），如Cu和Ni。
• 需要注意的是，有的元素形成自由碳化物（渗碳体） 和形成共析碳化物（珠光体）都比较强，例如Cr和 Mn，而有的则是前者弱而后者强，例如Mo，有个
• 3.4现实生产中一些问题的探讨
14
15
16
17
日本球铁标准（2）
18
日本球铁标准（3）
19
20
德国球铁标准
21
讲座结束
22
自发形核→铁液冷却（降温）自然形成 3.1.2、晶核
23
职称申报工作培训资料精品PPT课件
取得中、高级任职资格，职称计算机未合格的 可以通过职称计算机考试或参加计算机应用能 力提高培训获得合格证。（聘任时）
外语：在县及县以下企、事业单位从事专业技 术工作的免试。
11
社会化评审申报条件（继续教育）
学时规定：申报高、中级专业技术人员接受继 续教育时间每年为72学时，5年内累计不少于 360学时；初级专业技术人员接受继续教育时 间每年为32学时，5年内累计不少于160学时。 基层专业技术人员中、高级不少于100学时， 初级不少于40学时。达不到规定学时的，不得 申报晋升上一级专业技术资格。
学时登记要有依据，要统一
12
社会化评审申报条件（继续教育）
公需科目学习测试 申报晋升高级、中级专业 技术资格和申报认定初级专业技术资格的，须 参加当年全省开展的专业技术人员继续教育公 需科目学习测试，并达到合格标准。测试合格 的，折算为24学时。如创新能力、工业强省等 （必备条件，今年申报因没开展可不提供）
认定职称 员级
助理级 中级 员级 助理级 中级 副高级 助理级 中级 副高级 中级 副高级 副高级
社会化评审申报条件（学历和资历）
对扎根基层、从事本专业工作、年度考核合格以上等 次的专业技术人员，具有本科、专科、中专学历并在 基层工作分别满4年、6年、9年的，可申报参加中级 专业技术职务任职资格评审；
基层专业技术人员申报非本专业初、中级专业技术职 务的，在现岗位上工作3年以上、年度考核合格以上 等次的，不受专业限制； 以上两类可以不考虑初级资格但需符合其他评审条 件（评审通过后所取得任职资格一样）
7
社会化评审申报条件（学历和资历）
学历条件要符合相关要求，如高中教师需要本 科学历；初中教师需要专科学历；同时上高中 和初中可以用专科学历；申报高级职称评审需 要大专以上学历；申报工程类中、高级工程师 职称需要理工类专业。（基层除外）
外语：在县及县以下企、事业单位从事专业技 术工作的免试。
11
社会化评审申报条件（继续教育）
学时规定：申报高、中级专业技术人员接受继 续教育时间每年为72学时，5年内累计不少于 360学时；初级专业技术人员接受继续教育时 间每年为32学时，5年内累计不少于160学时。 基层专业技术人员中、高级不少于100学时， 初级不少于40学时。达不到规定学时的，不得 申报晋升上一级专业技术资格。
学时登记要有依据，要统一
12
社会化评审申报条件（继续教育）
公需科目学习测试 申报晋升高级、中级专业 技术资格和申报认定初级专业技术资格的，须 参加当年全省开展的专业技术人员继续教育公 需科目学习测试，并达到合格标准。测试合格 的，折算为24学时。如创新能力、工业强省等 （必备条件，今年申报因没开展可不提供）
认定职称 员级
助理级 中级 员级 助理级 中级 副高级 助理级 中级 副高级 中级 副高级 副高级
社会化评审申报条件（学历和资历）
对扎根基层、从事本专业工作、年度考核合格以上等 次的专业技术人员，具有本科、专科、中专学历并在 基层工作分别满4年、6年、9年的，可申报参加中级 专业技术职务任职资格评审；
基层专业技术人员申报非本专业初、中级专业技术职 务的，在现岗位上工作3年以上、年度考核合格以上 等次的，不受专业限制； 以上两类可以不考虑初级资格但需符合其他评审条 件（评审通过后所取得任职资格一样）
7
社会化评审申报条件（学历和资历）
学历条件要符合相关要求，如高中教师需要本 科学历；初中教师需要专科学历；同时上高中 和初中可以用专科学历；申报高级职称评审需 要大专以上学历；申报工程类中、高级工程师 职称需要理工类专业。（基层除外）
2017年四公司职称评审培训(PPT40页)
评审表（第6页）
内容提要 太长，不 写没关系
写上刊物名 称，期号， 双刊号
除了写合独著外， 要标出第几作者 和代表著，一般 把代表著放首位。
评审表（第7页）
计算机、 执业资格 等公开性 的考试。
由二级单位或直 管项目负责人或人事 负责人填写。
这里要填， 主要防止页 面脱落。
工程师盖二级单位或直管项目 的章，高级工程师需要加盖集团公
七、材料注意事项（一）
1、学历认证：网上认证方式登陆中国高等教育学生信息网（学信网） 打《电子注册备案表》，无法提供备案表的去浙江省高校毕业生就业指导 服务中心（杭州市华星路203号）打《中国高等教育学历认证报告》。 2002年后取得的学历需要认证。只要参加评审中高级都需要认证。前学 历要提供完整。
Company Logo
评审表（封面） 封面填写规范
全称：浙江省 建工集团有限 责任公司
助理工 程师、 工程师
不要超出评 审要求时间
评审表（第1页）
是实际参加工作时间，不 是专业工作技术时间，格 式如：2008年8
如果有学位，填学位； 如果没，就填学历 （如果专业不符合， 还要填上符合的前学 历）
申报评审专 业参考目录
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
专业名称 城乡规划 岩土工程
给排水 暖通工程 建筑工程管理 建筑施工 建筑电气（含建筑智能化） 建筑设计 建筑结构 建筑装饰 建筑机械 建筑材料 风景园林（含景观设计） 工程造价 市政道路（桥梁） 工程勘察（测量） 燃气工程 白蚁防治 环境保护
Company Logo
中级工程师资料准备清单
Company Logo
初、中、高级工程师申报培训课件
论文要求
在省级以上专业期刊发表或国家级的有较高学术价值的论文2篇以上（上年度12月底前发表）。
初、中、高级工程师申报培训课件
申报条件
高级申报条件
业绩要求
国家级优质工程奖1项或省优3项以 上获奖项目的主要完成人（上年度 12月底前完成的项目）
学历要求
1、本科以上学历（学位）取得副 高级职称满5年。 2、大专学历取得副高级职称满8年。
3、为解决技术问题的专项研究报告或内部交流论文。
优先条件
04
1、获市（厅）级科技进步奖三等奖1项以上（以个人奖励证书为准）。
2、获市（厅）级以上有突出贡献的青年技术能手。 3、发明专利、工法、初研、制中开、发高的级新工程产师品申经报鉴培定训处课件于国内领先水平。
申报条件
高级申报条件
副高 申报 条件
获得职称资格的人员，表明已经具备相应的技术（学术） 水平、能力。按照国家相关政策规定，凡获得职称资格并 被单位聘任的人员，可享受相应的工资、福利等待遇（企 业或单位可根据职称等级，受聘于管理岗位，作为晋升的 依据）。
初、中、高级工程师申报培训课件
职称的分类
1
按行业不同分类
如工程技术类、农业技术、财经类、医药类、文化类、艺术类、教育类、 科研类、司法类等行业类别。目前，全国职称共分为29个类别。
三、论文、论著
在专业期刊（已取得ISSN或 CN刊号）发表的论文
自己撰写的未正式发表的论 文须经本单位高级职称的技 术负责人审核签字
为解决技术问题、技术分析、 技术总结、专项研究报告等 文章
材料目录按每年主管部门具体通知为准
初、中、高级工程师申报培训课件
申报条件
初级申报条件
学历、资 历要求
在省级以上专业期刊发表或国家级的有较高学术价值的论文2篇以上（上年度12月底前发表）。
初、中、高级工程师申报培训课件
申报条件
高级申报条件
业绩要求
国家级优质工程奖1项或省优3项以 上获奖项目的主要完成人（上年度 12月底前完成的项目）
学历要求
1、本科以上学历（学位）取得副 高级职称满5年。 2、大专学历取得副高级职称满8年。
3、为解决技术问题的专项研究报告或内部交流论文。
优先条件
04
1、获市（厅）级科技进步奖三等奖1项以上（以个人奖励证书为准）。
2、获市（厅）级以上有突出贡献的青年技术能手。 3、发明专利、工法、初研、制中开、发高的级新工程产师品申经报鉴培定训处课件于国内领先水平。
申报条件
高级申报条件
副高 申报 条件
获得职称资格的人员，表明已经具备相应的技术（学术） 水平、能力。按照国家相关政策规定，凡获得职称资格并 被单位聘任的人员，可享受相应的工资、福利等待遇（企 业或单位可根据职称等级，受聘于管理岗位，作为晋升的 依据）。
初、中、高级工程师申报培训课件
职称的分类
1
按行业不同分类
如工程技术类、农业技术、财经类、医药类、文化类、艺术类、教育类、 科研类、司法类等行业类别。目前，全国职称共分为29个类别。
三、论文、论著
在专业期刊（已取得ISSN或 CN刊号）发表的论文
自己撰写的未正式发表的论 文须经本单位高级职称的技 术负责人审核签字
为解决技术问题、技术分析、 技术总结、专项研究报告等 文章
材料目录按每年主管部门具体通知为准
初、中、高级工程师申报培训课件
申报条件
初级申报条件
学历、资 历要求
高级工程师职称申报授课ppt_2可修改文字
深基坑围护结构施工技术 及变形分析
午餐及午休
某建筑项目减小软土深基坑 周边建筑变形量案例分析
课程小测及课程总结
后期 培训后一个月之内，完成项目学习情况，不定期抽查执行效果。
前面课程内容
茶歇
后面课程内容
6
版权归中国建筑所有，请勿翻印
析 01
深基坑的定义、安全要求及特点分
完成本单元时，你应能理解： 1. 深基坑的定义及安全要求； 2. 基坑工程的特点分析；
（一）专家组成员； （二）建设单位项目负责人或技术负责人； （三）监理单位项目总监理工程师及相关人员； （四）施工单位分管安全的负责人、技术负责人、项目负责人、项目技术负责人、专项 方案编制人员、项目专职安全生产管理人员； （五）勘察、设计单位项目技术负责人及相关人员。
10
版权归中国建筑所有，请勿翻印
深基坑围护结构施工技术 及变形分析
课程设计：
课程简介
培训背景概要：
城市地下空间的开发和利用已成为 必然趋势，而作为地下空间开发中不可 避免的深基坑工程也在不断向着更深更 大的方向发展，深基坑围护结构的变形是引发基坑工程事故的主要原 因，所以学习和掌握深基坑围护结构施工技术及变形分析的相关内容 是非常有必要的。
01
单元小结
完成本单元时，你应能理解： 1. 基坑工程的特点分析； 2. 基坑工程围护结构常用形式；
14
版权归中国建筑所有，请勿翻印
课堂讨论1 结合自己的项目，讨论基坑工程围护结构常用形式有哪些。
活动方式
以小组为单位，小组成员将讨论结 果展现到A3纸板上。
版权归中国建筑所有，请勿翻印
完成要求
小组全员参与，讨论基坑工程围护 结构常用形式有哪些。
基坑工程的特点分析
午餐及午休
某建筑项目减小软土深基坑 周边建筑变形量案例分析
课程小测及课程总结
后期 培训后一个月之内，完成项目学习情况，不定期抽查执行效果。
前面课程内容
茶歇
后面课程内容
6
版权归中国建筑所有，请勿翻印
析 01
深基坑的定义、安全要求及特点分
完成本单元时，你应能理解： 1. 深基坑的定义及安全要求； 2. 基坑工程的特点分析；
（一）专家组成员； （二）建设单位项目负责人或技术负责人； （三）监理单位项目总监理工程师及相关人员； （四）施工单位分管安全的负责人、技术负责人、项目负责人、项目技术负责人、专项 方案编制人员、项目专职安全生产管理人员； （五）勘察、设计单位项目技术负责人及相关人员。
10
版权归中国建筑所有，请勿翻印
深基坑围护结构施工技术 及变形分析
课程设计：
课程简介
培训背景概要：
城市地下空间的开发和利用已成为 必然趋势，而作为地下空间开发中不可 避免的深基坑工程也在不断向着更深更 大的方向发展，深基坑围护结构的变形是引发基坑工程事故的主要原 因，所以学习和掌握深基坑围护结构施工技术及变形分析的相关内容 是非常有必要的。
01
单元小结
完成本单元时，你应能理解： 1. 基坑工程的特点分析； 2. 基坑工程围护结构常用形式；
14
版权归中国建筑所有，请勿翻印
课堂讨论1 结合自己的项目，讨论基坑工程围护结构常用形式有哪些。
活动方式
以小组为单位，小组成员将讨论结 果展现到A3纸板上。
版权归中国建筑所有，请勿翻印
完成要求
小组全员参与，讨论基坑工程围护 结构常用形式有哪些。
基坑工程的特点分析
《高级工程师篇》课件
者和老师的参与和支持，表达对他们的感激之情。
简介
目的和背景
介绍《高级工程师篇》PPT 课件的目的和背景，并激 发学习者的兴趣。
职责和要求
简述高级工程师的职责和 要求，让学习者了解高级 工程师的角色。
课程内容
引出本课程的主要内容， 让学习者了解他们将会学 到什么。
技术深度与广度
1
技术深度与广度要求
介绍高级工程师在技术方面需要具备的深度和广度要求。
《高级工程师篇》PPT课件
# 高级工程师篇 PPT课件大纲 ## 1. 简介 - 介绍目的和背景 - 简述高级工程师的职责和要求 - 引出课程内容 ## 2. 技术深度与广度 - 高级工程师的技术深度与广度要求 - 如何提高己的技术深度与广度 - 开拓视野的重要性 ## 3. 实际案例分析 - 实际工作中遇到的问题案例分析 - 解决问题的方法和思路 - 经验总结和分享 ## 4. 技能提升 - 高级工程师需要掌握的技能 - 技能提升的方法和途径
经验总结和分享
总结个人经验，并与学习者分 享经验和教训。
技能提升
需要掌握的技能
列出高级工程师需要掌握的 一些关键技能。
技能提升的方法和 途径
分享一些提升技能的方法和 途径，帮助学习者不断成长。
实际应用的例子
举例说明一些技能在实际工 作中的应用场景。
团队协作与管理
1 团队协作中的角色
与作用
2 提高团队协作效率
的方法和技巧
3 团队管理的经验与
技巧
探讨高级工程师在团队 协作中的重要角色和作 用。
分享一些提高团队协作 效率的方法和技巧。
介绍团队管理的经验和 技巧，帮助学习者成为 卓越的团队领导者。
结语
总结课程内容
简介
目的和背景
介绍《高级工程师篇》PPT 课件的目的和背景，并激 发学习者的兴趣。
职责和要求
简述高级工程师的职责和 要求，让学习者了解高级 工程师的角色。
课程内容
引出本课程的主要内容， 让学习者了解他们将会学 到什么。
技术深度与广度
1
技术深度与广度要求
介绍高级工程师在技术方面需要具备的深度和广度要求。
《高级工程师篇》PPT课件
# 高级工程师篇 PPT课件大纲 ## 1. 简介 - 介绍目的和背景 - 简述高级工程师的职责和要求 - 引出课程内容 ## 2. 技术深度与广度 - 高级工程师的技术深度与广度要求 - 如何提高己的技术深度与广度 - 开拓视野的重要性 ## 3. 实际案例分析 - 实际工作中遇到的问题案例分析 - 解决问题的方法和思路 - 经验总结和分享 ## 4. 技能提升 - 高级工程师需要掌握的技能 - 技能提升的方法和途径
经验总结和分享
总结个人经验，并与学习者分 享经验和教训。
技能提升
需要掌握的技能
列出高级工程师需要掌握的 一些关键技能。
技能提升的方法和 途径
分享一些提升技能的方法和 途径，帮助学习者不断成长。
实际应用的例子
举例说明一些技能在实际工 作中的应用场景。
团队协作与管理
1 团队协作中的角色
与作用
2 提高团队协作效率
的方法和技巧
3 团队管理的经验与
技巧
探讨高级工程师在团队 协作中的重要角色和作 用。
分享一些提高团队协作 效率的方法和技巧。
介绍团队管理的经验和 技巧，帮助学习者成为 卓越的团队领导者。
结语
总结课程内容
《高级工程师讲座》课件
探讨团队协作中常见的问题，并提供解决方案和技巧。
六、高级工程师的领导能力
1 如何管理团队
解释高级工程师在管理团队方面的作用和挑战。
2 如何激励团队成员
分享如何激励团队成员，增强他们的参与和表现。
七、高级工程师的职业规划
1 如何规划个人职业发展
2 如何在职场中获得更多机会
提供实用的职业规划建议，助力个人职业 发展。
分享如何在职场中脱结和展望
1 回顾本次讲座
2 展望高级工程师的未来
总结本次讲座的重点内容，并强调重要的 收获。
展望高级工程师在行业中的发展前景和趋 势。
《高级工程师讲座》PPT 课件
欢迎各位参加本次《高级工程师讲座》PPT课件。通过本次讲座，我们将深 入探讨高级工程师的能力和素质，为你的个人职业发展提供指导和启示。
一、导论
背景介绍
介绍高级工程师和他们在行业中的角色和地 位。
学习目标
明确本次讲座的学习目标，为大家提供有效 的学习框架。
二、高级工程师的定义
怎么定义高级工程师
深入剖析高级工程师的定义，解释高级工程师身份的重要特征。
具备哪些能力和素质
探讨高级工程师所需具备的核心能力和人才素质。
三、高级工程师的价值
对企业的贡献
说明高级工程师对企业发展和创新的重要性。
对个人的成长
阐述高级工程师职位对个人职业发展的各种好处。
四、高级工程师的技术能力
1 技术深度
解释深入专研技术的重 要性以及如何构建自己 的技术知识体系。
2 技术广度
探讨广泛涉足多个领域 的好处，以及如何发展 自己的技术广度。
3 技术实践
强调实践的重要性，分 享如何在工作中应用技 术知识。
六、高级工程师的领导能力
1 如何管理团队
解释高级工程师在管理团队方面的作用和挑战。
2 如何激励团队成员
分享如何激励团队成员，增强他们的参与和表现。
七、高级工程师的职业规划
1 如何规划个人职业发展
2 如何在职场中获得更多机会
提供实用的职业规划建议，助力个人职业 发展。
分享如何在职场中脱结和展望
1 回顾本次讲座
2 展望高级工程师的未来
总结本次讲座的重点内容，并强调重要的 收获。
展望高级工程师在行业中的发展前景和趋 势。
《高级工程师讲座》PPT 课件
欢迎各位参加本次《高级工程师讲座》PPT课件。通过本次讲座，我们将深 入探讨高级工程师的能力和素质，为你的个人职业发展提供指导和启示。
一、导论
背景介绍
介绍高级工程师和他们在行业中的角色和地 位。
学习目标
明确本次讲座的学习目标，为大家提供有效 的学习框架。
二、高级工程师的定义
怎么定义高级工程师
深入剖析高级工程师的定义，解释高级工程师身份的重要特征。
具备哪些能力和素质
探讨高级工程师所需具备的核心能力和人才素质。
三、高级工程师的价值
对企业的贡献
说明高级工程师对企业发展和创新的重要性。
对个人的成长
阐述高级工程师职位对个人职业发展的各种好处。
四、高级工程师的技术能力
1 技术深度
解释深入专研技术的重 要性以及如何构建自己 的技术知识体系。
2 技术广度
探讨广泛涉足多个领域 的好处，以及如何发展 自己的技术广度。
3 技术实践
强调实践的重要性，分 享如何在工作中应用技 术知识。
高级工程师职称申报-授课案例
案例：某建筑项目减小软土深基坑周边建筑变形量案例分析一、工程概况某建筑项目是集办公、商业为一体的大型公建，建筑面积190201m2，地下4层，地上30层。
基坑开挖深度约22m，采用地下连续墙结合4道钢筋混凝土内支撑的支护形式。
地块周边环境复杂，西临历史保护建筑申康宾馆。
申康宾馆为群体西班牙式别墅，建于上世纪三十年代，为该市优秀历史保护建筑，三层砖木结构，砖砌条基，埋深仅0.5m。
该宾馆保护级别高，建筑年限长，结构老旧，距离财富中心工程极近（最近处不足3m），深基坑施工过程如何减小对宾馆的不利影响是值得研究的。
二、软土深基坑周边建筑变形破坏情况对软土深基坑周边建筑变形破坏进行情况调查，可得下表1-1。
表1-1 软土深基坑周边建筑变形破坏情况调查表对主要影响问题进行排列分析，得如下排列图：由排列图可以看出，申康宾馆的主要问题是不均匀沉降和竖向倾斜，其累计频率达76%，是A类因素，成为主要解决问题的主要对象。
根据现场调查取得的及查阅类似工程的监测数据，采用控制图对软土深基坑周边建筑沉降进行分析：超声波检测结果报告：三轴搅拌桩芯样试验报告：效果检查：在地下连续墙施工阶段，由于三轴搅拌桩强度达到要求，地下连续墙成槽后进行超声波探测成槽效果显著。
实施二：护壁泥浆质量控制在地下连续墙成槽时不停地用配置好的泥浆换置废浆，使泥浆具有护壁性能及悬浮沉渣作用，防止土壁坍塌。
在现场设置泥浆工厂，分7个池，按照配浆顺序分别为：新浆池、回浆池、调整池、3个拌浆池、废浆池。
其中回浆池和调整池为2个过滤浆液阶段，3个拌浆池为再生浆阶段。
泥浆采用膨润土、纯碱（Na2CO3）、CMC（增粘剂）及自来水拌制。
泥浆池照片：泥浆护壁比重检测：泥浆护壁粘度检测：效果检查：每幅地墙护壁泥浆均用仪器现场精确计量检测比重、粘度，有效保障了泥浆的护壁效果，保证了槽壁的稳固及垂直度。
实施三：改进临申康宾馆侧地墙接头形式以减小顶管反力在申康宾馆一侧，变地墙圆形锁口管为墙幅“V”型钢隔板封头结合圆形锁口管的形式，施工难度及造价略有提升，接头抗渗性能提高不少，最主要的是变原来的钢——砼间面摩阻力为钢——钢间线摩阻力，使传递至地基的顶管反力降低约1/3，减小了周边建筑沉降率和沉降值。
职称申报知识专题讲座ppt课件
B、专业技术人员需在次年1月31日之前将当年参加继续教育的所有公 需课、专业课和其他培训记录在“系统”中进行登记，由所在单位继 续教育主管部门进行审核。
注：专业技术人员继续教育年度验证从2012年（含）开始执行
二、专业技术资格评审
（3）周期验证要求 2012年专业技术人员每年需完成的继续教育学时
二、专业技术资格评审
2、我市专业技术评委会设立情况
我市依据29个系列以及广州市的行业发展情况，共设置 了89个高、中级评审委员会，其中高级19个、中级70个 我市高、中级评审委员会一览表
一、职称体系基本框架
3、职称获得的几种方式
① 、评审 ② 、认定 ③ 、确认 ④ 、考试 专业技术资格考试：经济、统计、会计、
审计、计算机、工业设计等 职业（执业）资格考试 ⑤ 、考评结合：卫生、会计、审计、统计等高级资格
二、专业技术资格评审
（一）资格评审条件依据：
1998年以来我省颁布的高、中级专业技术资格条件
（二）各系列专业技术资格条件查询
登陆：广州职称网选择“资格条件”
（三）评审资格条件内容
二、专业技术资格评审
二、专业技术资格评审
九大项
1、适用范围
规定了我省各个系列、各个专业在职在岗专业技术人员申报范围
2、思想政治条件
二、专业技术资格评审
5、计算机应用能力条件
文件依据：穗人社发[2010]85号
A、免考人员 B、计算机应用能力模块数量要求
\
（注：我市只有从化、增城高、中级减少1个模块） C、模块有效性 2010年7月1日以前全国计算机模块考试合格证书仍然有效 同一类别的两个及两个以上合格证按一个模块计算
二、专业技术资格评审
① 没有公开发表、出版 ② 与申报人现工作岗位不相关、非申报专业的论文 ③ 发表时间太集中的论文 ④ 要求独立撰写的，提交非独立，与他人合作的论文 ⑤ 在校期间发表的毕业论文，非任现职专业技术期间发表的 ⑥ 要求是第一作者的，本人提交第二作者的论文 ⑦ 论文数量与相应的资格条件上要求不一致的 ⑧ 抄袭、弄虚作假的论文 ⑨ 假刊物、非法刊物发表的论文 （可在中华人民共和国新闻出版总署网站、中国记者网站查询）
注：专业技术人员继续教育年度验证从2012年（含）开始执行
二、专业技术资格评审
（3）周期验证要求 2012年专业技术人员每年需完成的继续教育学时
二、专业技术资格评审
2、我市专业技术评委会设立情况
我市依据29个系列以及广州市的行业发展情况，共设置 了89个高、中级评审委员会，其中高级19个、中级70个 我市高、中级评审委员会一览表
一、职称体系基本框架
3、职称获得的几种方式
① 、评审 ② 、认定 ③ 、确认 ④ 、考试 专业技术资格考试：经济、统计、会计、
审计、计算机、工业设计等 职业（执业）资格考试 ⑤ 、考评结合：卫生、会计、审计、统计等高级资格
二、专业技术资格评审
（一）资格评审条件依据：
1998年以来我省颁布的高、中级专业技术资格条件
（二）各系列专业技术资格条件查询
登陆：广州职称网选择“资格条件”
（三）评审资格条件内容
二、专业技术资格评审
二、专业技术资格评审
九大项
1、适用范围
规定了我省各个系列、各个专业在职在岗专业技术人员申报范围
2、思想政治条件
二、专业技术资格评审
5、计算机应用能力条件
文件依据：穗人社发[2010]85号
A、免考人员 B、计算机应用能力模块数量要求
\
（注：我市只有从化、增城高、中级减少1个模块） C、模块有效性 2010年7月1日以前全国计算机模块考试合格证书仍然有效 同一类别的两个及两个以上合格证按一个模块计算
二、专业技术资格评审
① 没有公开发表、出版 ② 与申报人现工作岗位不相关、非申报专业的论文 ③ 发表时间太集中的论文 ④ 要求独立撰写的，提交非独立，与他人合作的论文 ⑤ 在校期间发表的毕业论文，非任现职专业技术期间发表的 ⑥ 要求是第一作者的，本人提交第二作者的论文 ⑦ 论文数量与相应的资格条件上要求不一致的 ⑧ 抄袭、弄虚作假的论文 ⑨ 假刊物、非法刊物发表的论文 （可在中华人民共和国新闻出版总署网站、中国记者网站查询）
通信工程(设备)技术工人(初中高级)认证培训课件0824
课程结构
通信工程（设备） 技术工人（中/高级）认证培训 传输设备 硬 件 设 备 安 装 硬 件 设 备 调 测 硬 件 设 备 安 装 移动设备 硬 件 设 备 调 测
培训须知
目 录
第一章 技术工人的职业要求 第二章 传输设备部分
第一节 第二节 传输设备硬件安装 传输设备硬件调测
第三章 移动设备部分
第一节 传输设备硬件安装
施工流程 开箱验货 铁件安装
机架安装
子架安装
线缆布放 系统接地
子架安装
子架安装
安装规范
规 范
位 置 高 度
加 固
附 件
线 缆
子架安装
单板安装
子架安装
单板安装注意事项 1、插、拔单板均需配戴防静电手环 2、拔出的单板应放置在静电盒或静电袋中 3、单板安装后，上、下扳手应扣紧 4、子架上没有配置单板的板位，应安装假面板
机架安装
安装步骤（1）
机架安装
安装步骤（2）
机架安装
安装步骤（3）
在有侧槽的 走线架下固定
在无侧槽的 走线架下固定
机架安装
小测验
问题1：机柜高2.2米，安装完成后垂直偏差不超过__mm？
问题2：相邻两个机柜之间的缝隙最多不超过__mm?
问题3：机柜完成安装后，全列偏差不超过__mm？
支撑形成翻板。
第一节 传输设备硬件安装
施工流程 开箱验货 铁件安装
机架安装
子架安装 线缆布放 系统接地
机架安装
检查项目
垂直度 水平度
位置
机架安装验收规范
加固
标识
接地及附件
机架安装
1、各种机架的安装位置应符合施工图设计要求，其偏差不大于10mm。 2、各种机架的安装应端正牢固，垂直度偏差不应超过机架高度的1.0‰。 3、列内机架应相互靠拢，机架间隙每米偏差不应大于3mm并保持机架门开关 顺畅；机面应平直，每米偏差不大于3mm，全列偏差不大于15mm。 4、机架应采用膨胀螺栓对地加固，机架顶部宜采用夹板(或L型铁)与列槽道(列 走线架)上梁加固同一类螺丝露出螺帽的长度宜基本保持一致。
职称培训讲座(1)
职称培训讲座(1)
三、高级
(一)、实行职称（资格）评审的系列：工程、自然科学研究、社会科学 研究、农业、卫生、高等学校教师、中学教师、中等专业学校教师、技 工学校教师、实验、翻译、民用航空、船舶。
(二)、实行职称（资格）审定的系列和专业：图书资料、艺术、群众文
化、文物博物、档案、新闻、出版、体育教练、播音、工艺美术、律师、 公证、统计、会计（审计）、经济、国际商务。
返回上页
职称培训讲座(1)
职称外语免试条件：
1、持有出国人员英语考试BFT合格证书、上海市职业英语（博思 BULATS）2级以上合格证书，高级英语实用能力考试（笔试）合格；
2、取得博士学位后四年内评聘专业技术职务（职称）可以免试； 3、具有一年以上留学经历，并在国外留学期间取得国家认定的本科以 上学历的；
高级经济师：担任中级专业技术职务以来，独立或作为第一作者 撰写过与本人专业相关的具有较高学术水平的专业论文两篇以上，其 中至少有一篇在省市级以上专业刊物上公开发表或未发表但具有国内 先进水平，为同行专家和主管部门认可（在校期间论文不作为评审论 文，仅供参考）。
中级职称（工程师）：担任助理级专业技术职务以来，独立或作 为第一作者撰写过与本人专业相关的专业论文一篇（论文无须公开发 表，在校期间论文不作为评审论文，仅供参考）。
职称培训讲座(1)
2020/12/16
职称培训讲座(1)
职称政策与实务讲座
概述 一、申报范围 二、申报专业及学科组设置 三、申报条件 四、特殊人才绿色通道 五、申报程序及流程 六、业绩与论文格式介绍
职称培训讲座(1)
概述
（一） 职称的定义以及系列和档次划分 （二） 本市专业技术职务评聘分类分级的具体规定 （三） 职称与职业资格
三、高级
(一)、实行职称（资格）评审的系列：工程、自然科学研究、社会科学 研究、农业、卫生、高等学校教师、中学教师、中等专业学校教师、技 工学校教师、实验、翻译、民用航空、船舶。
(二)、实行职称（资格）审定的系列和专业：图书资料、艺术、群众文
化、文物博物、档案、新闻、出版、体育教练、播音、工艺美术、律师、 公证、统计、会计（审计）、经济、国际商务。
返回上页
职称培训讲座(1)
职称外语免试条件：
1、持有出国人员英语考试BFT合格证书、上海市职业英语（博思 BULATS）2级以上合格证书，高级英语实用能力考试（笔试）合格；
2、取得博士学位后四年内评聘专业技术职务（职称）可以免试； 3、具有一年以上留学经历，并在国外留学期间取得国家认定的本科以 上学历的；
高级经济师：担任中级专业技术职务以来，独立或作为第一作者 撰写过与本人专业相关的具有较高学术水平的专业论文两篇以上，其 中至少有一篇在省市级以上专业刊物上公开发表或未发表但具有国内 先进水平，为同行专家和主管部门认可（在校期间论文不作为评审论 文，仅供参考）。
中级职称（工程师）：担任助理级专业技术职务以来，独立或作 为第一作者撰写过与本人专业相关的专业论文一篇（论文无须公开发 表，在校期间论文不作为评审论文，仅供参考）。
职称培训讲座(1)
2020/12/16
职称培训讲座(1)
职称政策与实务讲座
概述 一、申报范围 二、申报专业及学科组设置 三、申报条件 四、特殊人才绿色通道 五、申报程序及流程 六、业绩与论文格式介绍
职称培训讲座(1)
概述
（一） 职称的定义以及系列和档次划分 （二） 本市专业技术职务评聘分类分级的具体规定 （三） 职称与职业资格
职称申报材料制作培训28页PPT
职称申报材料制作培训
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职称申报培训
前言
为稳步推进职称制度改革，经过前期筹备， 成立了“ 中级专业技术资格 评审委员会”。
为进一步加强对职称评定程序的了解，提高职称评定的通过率，进行此次 讲解，希望对今后需要进行职称评审申报工作有所帮助。
01
OPTION
目
录
02
页
OPTION
03
OPTION
职称概要 职称申报指南 案例讲解
申报条件
高级申报优先条件
1、获市(厅)级科技进步三等奖1项以上（以个人奖励证书为准）。 2、获得市（厅）级以上有突出贡献的中青年专家。 3、发明专利、工法、研制开发的新产品经鉴定处于国内领先水平。
申报条件
补充说明
1、学历必须是国民教育认可的学历。 2、专业应与所从事的专业相同或相近，可理解为同一大类，如从事工程技术的人员 学历专业应为工程或工程经济类或工科类。 3、少数系列（专业）的学历、资历要求以“评审条件”为准。 4、已实行了准入资格制度的系列（专业），按行业要求执行。
中级
初级
研究员级高级工程师、高级会计师、高级经济师： 正高级 高级工程师、高级会计师、高级经济师： 副高级
如工程师、经济 师、中级会计师
助理工程师： 助理级 技术员： 员级Biblioteka 得职称资格的途径01 02
评审（含初定）
专业技术人员对照相应系列（专业）和级别的资格 条件和评审申报要求，填写个人申报材料，报送至 相关部门（机构），并按规定缴纳评审费。经相关 职称职能部门审核后，报上级主管部门申请备案， 由评委会抽取专家组，组织专业评审委员，分组进 行评审、答辩考察。
3、为解决技术问题的专项研究报告或内部交流论文。
优先条件
04
1、获市（厅）级科技进步奖三等奖1项以上（以个人奖励证书为准）。
2、获市（厅）级以上有突出贡献的青年技术能手。
3、发明专利、工法、研制开发的新产品经鉴定处于国内领先水平。
申报条件
高级申报条件
副高 申报 条件
学历、资历要求
1、博士学历（学位）取得中级职称满2年。 2、硕士学历（学位）取得中级职称满4年。 3、本科学历（学位）取得中级职称满5年。 4、大专毕业后从事本专业工作满15年或后取得大专学历，从事本专业工作满20年，取得中级职称满5年。
要求
申报条件
中级申报条件
01
学历、资历要求
1、博士毕业后1年，硕士毕业后3年、本科取得助工且工作满5年。 2、大专取得助工且工作满7年。 3、中专取得助工且工作满10年。
申报 条件
业绩、获奖要求
1、作为项目主要完成人，获市（厅）级优质工程奖1项以上或完成2万平方米以上项目（上年度12月
02
底前完成的业绩）。
考试
全国统一组织的中、初级职称资格考试。目前，国 家已实行“以考代评”的专业有卫生、计算机软件、 经济、会计、统计、审计、国际商务、船舶（船 员）、出版、翻译等 10个专业，通过考试取得的职 称资格在全国范围内有效。
02 职称申报指南
OPTION
? 申报材料 ? 申报条件 ? 申报程序
申报材料
一、基本材料
01 职称概要
OPTION
? 为什么要开展职称评审工作 ? 职称的等级
? 职称的分类 ? 获得职称的途径
为什么要开展职称评审工作？
专业技术资格是由国家对专业技术人员的水平、能力、业绩进行评价和认定后赋予的资格，具有较高的社会公认度。通过职称 评审，可以为国家和用人单位使用、培养、考核专业技术人员提供依据，进一步确立、提高专业技术人员的社会地位和价值，为企 事业单位树立形象，并使专业技术人员正确认识和审视自身状况，明确努力方向，激励各类人才刻苦钻研、奋发拼搏，创造更加显 著的业绩，为科技进步和经济社会事业发展做出更大的贡献。
获得职称资格的人员，表明已经具备相应的技术（学术） 水平、能力。按照国家相关政策规定，凡获得职称资格并 被单位聘任的人员，可享受相应的工资、福利等待遇（企 业或单位可根据职称等级，受聘于管理岗位，作为晋升的 依据）。
职称的分类
1
按行业不同分类
如工程技术类、农业技术、财经类、医药类、文化类、艺术类、教育类、 科研类、司法类等行业类别。目前，全国职称共分为 29个类别。
类 别
各系列学科
2
如工程技术系列，分为建设工程系列、机械系列、纺织系列、交通系列、
石油化工系列、电子信息系列等。目前，江苏省工程技术系列有 30多个
系列。
3
各学科下分专业
如建设工程系列有城乡规划专业、建筑学专业、建筑结构、装饰装潢、 岩土工程、给排水、供热通风和空调、风景园林等专业。
职称的等级
高级
学历（提供学信网下载的 学籍证明）、身份证 评审表、简介表
现有职称证书
相关资格证书
综合表彰获奖、荣誉证书 原件和复印件
二、业绩材料
反映本人专业技术工作能 力总结 甲方证明、工程合同
施工组织设计、竣工证明
单位（子单位）工程质量 竣工验收记录 例会纪要、工程奖状等佐 证材料、复印件
三、论文、论著
在专业期刊（已取得ISSN或 CN刊号）发表的论文
业绩、获奖要求
1、省（部）级优质工程奖1项以上，或市（厅）级优质工程奖2项以上获奖项目的主要完成人（上年度12月 底完成）。 2、获建设工程领域的发明专利、工法、专项研究报告立项研究(论证)报告等且已实施（上年度12月底前完 成的优先条件之一）。
论文要求
在省级以上专业期刊发表或国家级的有较高学术价值的论文2篇以上（上年度12月底前发表）。
2、市（厅）级科技进步奖或省技术先进管理人员，参与工法、QC质量小组活动的经鉴定评比获奖的
（上年度12月底前完成的科研项目均为优先条件之一）。
论文要求
03
1、市（厅）级刊物发表较高技术水平的本专业论文2篇（上年度12月底前发表的文章）。
2、出版本专业学术论著（译著1部或本人撰写5万字以上均为优先条件之一）。
自己撰写的未正式发表的论 文须经本单位高级职称的技 术负责人审核签字
为解决技术问题、技术分析、 技术总结、专项研究报告等 文章
材料目录按每年主管部门具体通知为准
申报条件
初级申报条件
学历、资 历要求
1、本科学历（学位）毕业后满1年 2、大专学历毕业后满3年 3、中专学历毕业后满5年
无
业绩、论 文、资格
申报条件
高级申报条件
业绩要求
国家级优质工程奖 1项或省优3项以 上获奖项目的主要完成人（上年度 12月底前完成的项目）
正高申 报条件
学历要求
1、本科以上学历（学位）取得副 高级职称满5年。 2、大专学历取得副高级职称满 8年。
论文要求
1、国家级核心刊物发表有较高技 术水平的本专业论文 3篇以上（上 年度12月底前发表）。 2、出版本专业学术论著（译著 1部 或本人撰写10万字以上）。
前言
为稳步推进职称制度改革，经过前期筹备， 成立了“ 中级专业技术资格 评审委员会”。
为进一步加强对职称评定程序的了解，提高职称评定的通过率，进行此次 讲解，希望对今后需要进行职称评审申报工作有所帮助。
01
OPTION
目
录
02
页
OPTION
03
OPTION
职称概要 职称申报指南 案例讲解
申报条件
高级申报优先条件
1、获市(厅)级科技进步三等奖1项以上（以个人奖励证书为准）。 2、获得市（厅）级以上有突出贡献的中青年专家。 3、发明专利、工法、研制开发的新产品经鉴定处于国内领先水平。
申报条件
补充说明
1、学历必须是国民教育认可的学历。 2、专业应与所从事的专业相同或相近，可理解为同一大类，如从事工程技术的人员 学历专业应为工程或工程经济类或工科类。 3、少数系列（专业）的学历、资历要求以“评审条件”为准。 4、已实行了准入资格制度的系列（专业），按行业要求执行。
中级
初级
研究员级高级工程师、高级会计师、高级经济师： 正高级 高级工程师、高级会计师、高级经济师： 副高级
如工程师、经济 师、中级会计师
助理工程师： 助理级 技术员： 员级Biblioteka 得职称资格的途径01 02
评审（含初定）
专业技术人员对照相应系列（专业）和级别的资格 条件和评审申报要求，填写个人申报材料，报送至 相关部门（机构），并按规定缴纳评审费。经相关 职称职能部门审核后，报上级主管部门申请备案， 由评委会抽取专家组，组织专业评审委员，分组进 行评审、答辩考察。
3、为解决技术问题的专项研究报告或内部交流论文。
优先条件
04
1、获市（厅）级科技进步奖三等奖1项以上（以个人奖励证书为准）。
2、获市（厅）级以上有突出贡献的青年技术能手。
3、发明专利、工法、研制开发的新产品经鉴定处于国内领先水平。
申报条件
高级申报条件
副高 申报 条件
学历、资历要求
1、博士学历（学位）取得中级职称满2年。 2、硕士学历（学位）取得中级职称满4年。 3、本科学历（学位）取得中级职称满5年。 4、大专毕业后从事本专业工作满15年或后取得大专学历，从事本专业工作满20年，取得中级职称满5年。
要求
申报条件
中级申报条件
01
学历、资历要求
1、博士毕业后1年，硕士毕业后3年、本科取得助工且工作满5年。 2、大专取得助工且工作满7年。 3、中专取得助工且工作满10年。
申报 条件
业绩、获奖要求
1、作为项目主要完成人，获市（厅）级优质工程奖1项以上或完成2万平方米以上项目（上年度12月
02
底前完成的业绩）。
考试
全国统一组织的中、初级职称资格考试。目前，国 家已实行“以考代评”的专业有卫生、计算机软件、 经济、会计、统计、审计、国际商务、船舶（船 员）、出版、翻译等 10个专业，通过考试取得的职 称资格在全国范围内有效。
02 职称申报指南
OPTION
? 申报材料 ? 申报条件 ? 申报程序
申报材料
一、基本材料
01 职称概要
OPTION
? 为什么要开展职称评审工作 ? 职称的等级
? 职称的分类 ? 获得职称的途径
为什么要开展职称评审工作？
专业技术资格是由国家对专业技术人员的水平、能力、业绩进行评价和认定后赋予的资格，具有较高的社会公认度。通过职称 评审，可以为国家和用人单位使用、培养、考核专业技术人员提供依据，进一步确立、提高专业技术人员的社会地位和价值，为企 事业单位树立形象，并使专业技术人员正确认识和审视自身状况，明确努力方向，激励各类人才刻苦钻研、奋发拼搏，创造更加显 著的业绩，为科技进步和经济社会事业发展做出更大的贡献。
获得职称资格的人员，表明已经具备相应的技术（学术） 水平、能力。按照国家相关政策规定，凡获得职称资格并 被单位聘任的人员，可享受相应的工资、福利等待遇（企 业或单位可根据职称等级，受聘于管理岗位，作为晋升的 依据）。
职称的分类
1
按行业不同分类
如工程技术类、农业技术、财经类、医药类、文化类、艺术类、教育类、 科研类、司法类等行业类别。目前，全国职称共分为 29个类别。
类 别
各系列学科
2
如工程技术系列，分为建设工程系列、机械系列、纺织系列、交通系列、
石油化工系列、电子信息系列等。目前，江苏省工程技术系列有 30多个
系列。
3
各学科下分专业
如建设工程系列有城乡规划专业、建筑学专业、建筑结构、装饰装潢、 岩土工程、给排水、供热通风和空调、风景园林等专业。
职称的等级
高级
学历（提供学信网下载的 学籍证明）、身份证 评审表、简介表
现有职称证书
相关资格证书
综合表彰获奖、荣誉证书 原件和复印件
二、业绩材料
反映本人专业技术工作能 力总结 甲方证明、工程合同
施工组织设计、竣工证明
单位（子单位）工程质量 竣工验收记录 例会纪要、工程奖状等佐 证材料、复印件
三、论文、论著
在专业期刊（已取得ISSN或 CN刊号）发表的论文
业绩、获奖要求
1、省（部）级优质工程奖1项以上，或市（厅）级优质工程奖2项以上获奖项目的主要完成人（上年度12月 底完成）。 2、获建设工程领域的发明专利、工法、专项研究报告立项研究(论证)报告等且已实施（上年度12月底前完 成的优先条件之一）。
论文要求
在省级以上专业期刊发表或国家级的有较高学术价值的论文2篇以上（上年度12月底前发表）。
2、市（厅）级科技进步奖或省技术先进管理人员，参与工法、QC质量小组活动的经鉴定评比获奖的
（上年度12月底前完成的科研项目均为优先条件之一）。
论文要求
03
1、市（厅）级刊物发表较高技术水平的本专业论文2篇（上年度12月底前发表的文章）。
2、出版本专业学术论著（译著1部或本人撰写5万字以上均为优先条件之一）。
自己撰写的未正式发表的论 文须经本单位高级职称的技 术负责人审核签字
为解决技术问题、技术分析、 技术总结、专项研究报告等 文章
材料目录按每年主管部门具体通知为准
申报条件
初级申报条件
学历、资 历要求
1、本科学历（学位）毕业后满1年 2、大专学历毕业后满3年 3、中专学历毕业后满5年
无
业绩、论 文、资格
申报条件
高级申报条件
业绩要求
国家级优质工程奖 1项或省优3项以 上获奖项目的主要完成人（上年度 12月底前完成的项目）
正高申 报条件
学历要求
1、本科以上学历（学位）取得副 高级职称满5年。 2、大专学历取得副高级职称满 8年。
论文要求
1、国家级核心刊物发表有较高技 术水平的本专业论文 3篇以上（上 年度12月底前发表）。 2、出版本专业学术论著（译著 1部 或本人撰写10万字以上）。