S版四年级语文下册《7走进丽江》
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语文S版四年级下册《7、走进丽江》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的语文S版四年级下册《7、走进丽江》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
教学目标:1、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。
2、体会过渡句在文中承上启下的作用。
3、认识11个生字。
教学重点:整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。
教学难点:体会过渡句在文中承上启下的作用。
教学准备:多媒体课件教学过程:第一课时教学目标:1、认识11个生字。
2、初步体会丽江的“神奇而美丽”。
教学重、难点:整体把握课文内容,学习词语。
教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入(出示美丽的漓江画面),今天我们一起去游览美丽的漓江。
二、初读课文1、自己读课文(读准字音,读通句子)2、检查词语:雄伟城镇纯朴下旬纺织百货绵延闪烁昂然挺立3、检查朗读(指名分段读)4、自己读课文(思考:课文写了哪些丽江的景点?)5、指名说三、练习朗读1、边读边画出自己不懂的词句。
2、同组互读。
3、小组内交流,试着解决不懂的问题。
四、布置作业1、抄写优美的词句。
2、收集有关丽江的'图片。
第二课时教学目标:1、体会丽江的“神奇而美丽”,从而产生爱国的情感。
2、学会过渡句在文中承上启下的作用。
教学重点:整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。
教学难点:体会过渡句在文中承上启下的作用。
教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入出示:(地图)。
导语:今天我们一起走进位于滇西北高原之上的漓江古城。
二、深入学习课文1、读全文,说说丽江给你留下了怎样的印象?2、默读课文思考:我们都到达了哪些地方?板书:地点谁能用书上的句子把这些景点连起来说说。
3、自读自悟。
(1)自由读,用一句话概括出丽江的特点。
(神奇而美丽)(2)默读课文。
把体现丽江神奇而美丽的句段画出来。
(语文S版)四年级语文下册第7课《走进丽江》教案(1)走进丽江:教学设计(一)教学设计1【内容简析】这是一篇精读课文,介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。
表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。
【设计理念】充分发挥多媒体课件的作用,让学生感受云南丽江的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观,以读为主,培养学生读中想象,读中悟情的能力。
【教学目标】1.体会丽江的“神奇而美丽”,激发学生的爱国情感。
2.把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。
3.体会过渡句在文中承上启下的作用。
4.认识8个生字,会写10个字以及由会写字组成的词语。
【重点难点】1.整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。
纺织百货绵延闪烁昂然挺立(1)认读词语。
(2)理解词语意思,引导联系课文内容进行理解。
4.检查朗读,指名分段读。
(二)交流资料。
三、初读课文,整体感知1.自由读课文,说一说:丽江给你留下了怎样的印象?2.默读课文,思考:课文写了丽江的哪些景点?3.指名汇报。
(1)我们都到达了哪些地方?(2)谁能用书上的句子把这些景点连起来说说?四、练习朗读1.边读边画出自己不懂的词句。
2.同组互读。
3.小组内交流,试着解决不懂的问题。
五、布置作业1.抄写优美的词句。
2.搜集有关丽江的图片、资料。
第二课时一、复习导入,整体感知1.丽江给你留下了怎样的印象?2.课文写了丽江的哪些景点?二、精读课文,读中感悟(一)自读自悟。
(1)自由读,用一句话概括出丽江的特点。
(神奇而美丽。
)(2)默读课文。
把体现丽江神奇而美丽的句段画出来。
(3)练习朗读。
(二)细读课文,深入体会。
第1自然段:(1)自由读文段:你知道了什么?(2)用一句话概括说说你读这段的感受。
(3)指导有感情地朗读,读出赞美的语气。
第3、4自然段:(1)出示图片,引导学生体会丽江的神奇而美丽。
(2)练习朗读。
(3)说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点。
语文版四下7《走进丽江》2微课案例教材:语文S版四年级下册第二单元第七课《走进丽江》。
微课目标:通过品读重点语句,感悟丽江的奇异和漂亮,体会作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。
微课内容:丽江是奇异而又漂亮的地点,这还要从丽江古城谈起。
丽江古城历史悠久,是我国重要通道。
“南方丝绸之路”“川滇藏茶马古道”都通过那个地点,促进了藏族地区、云南以及内地其他省份的商品交流。
古城布局极其奇巧,具有奇特的风貌。
真是“家家溪水绕户转,户户垂柳赛江南”。
在云南高原上有如此一座古城,的确专门奇异。
事实上,课文中重点描写了丽江最奇异、最漂亮的地点,确实是最闻名的自然景观——玉龙雪山。
让我们从文中找出关键的语句,体会一下丽江自然景观的奇异、漂亮。
课件:最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,看起来一条银鳞闪耀的玉龙在曲折飞腾。
主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温顺的雪山”。
那个地点运用了比喻的修辞手法,把连绵起伏的玉龙雪山比作玉龙,把静态的山峰写成了活灵活现的正在飞腾的“玉龙”,形象生动,引人向往。
这也是玉龙雪山山名的由来。
“五千五百九十六米”说明了主峰专门高的特点,“第一峰”“最温顺”表达了作者对丽江的颂扬和热爱之情。
人们到了那个地点都能大饱眼福,能流连忘返,能引起人们的无限遐想,简直美如仙境!真是人人所向往的奇异的地点。
丽江还有许多迷人的景观:有惊心动魄的虎跳峡,有万里长江第一湾,有三江并流奇迹,还有母系氏族的最后乐园——泸沽湖及其奇异的摩梭人,在北边更有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉……那个地点值得观赏的自然景观真多呀!处处都充满了魅力。
就说“虎跳峡”吧,以“险”闻名天下,第一是山险,峡谷两岸,高山耸峙。
其次是水险,险滩密布,飞瀑荟萃。
真是太奇异了!月色溶溶的晚上,闲逛古城的小街,看着水中闪闪耀烁的灯光倒影,听着远处传来的模模糊糊的纳西古乐,你难道可不能被那个地点的一切深深沉醉吗?作者沉醉于月色溶溶下的古城景色。