海读试题《小战马》及答案

《战马》阅读检测一、填空题1.《战马》是国作家于年创作的，讲述的是和之间的友谊故事。

2.战马是一匹（品种），鼻梁上有个，被取名叫。

第一次是被（谁）买回来，当时他只有（多大）。

3．《战马》的故事背景是在第次世界大战，倡导人类要追求。

二、选择题1、乔伊在小的时候有很多记忆模糊一片，但对（）他记得很清楚。

A、山坡上的田地B、阴暗潮湿的马厩C、沿屋梁来回穿梭的老鼠D、卖马那天的情景2、乔伊第一眼见到佐伊时，它看到佐依眼神里流露出（）。

A、善良和同情B、无聊和愚蠢C、贪婪和伪善D、认真和专注3、爸爸说马是什么样的动物？（）A、又倔又笨B、乖巧听话C、活泼可爱D、忠厚老实4、艾伯特的父亲为什么要把乔伊卖了？（）A、因为父亲不喜欢乔伊B、因为乔伊吃得太多C、因为父亲缺钱D、无法确定5、是谁对乔伊说:“战争是非常残酷的。

”？（）A、艾伯特·威克斯B、尼克尔斯上尉C、下士塞缪尔·铂金丝D、戴维6、尼克尔斯上尉死去后，谁在照顾乔伊？（）A、托普桑B、斯图尔特上尉C、沃伦D、艾伯特7、托普桑是因为（）而死的？A、过度疲劳B、饥饿C、枪杀D、心脏病突发三、判断题1、埃米莉的父亲是被一颗流弹射死的。

（）2、乔伊在军队中遇到艾伯特时，它得了破伤风。

（）3、马丁少校把他节省下来的薪水都给了大嗓门中士。

（）4、梅奇·科波迪克非常喜欢乔伊，并总给乔伊吃她做的硬皮面包。

（）5、与乔伊一起犁地的是老马佐依（）6、艾伯特的爸爸是个坏人，因为他把乔伊卖了。

（）7、艾伯特的爸爸是一个守信用的人。

（）8、对乔伊来说，战争胜利的果实是苦涩的。

（）四、阅读理解《战马》节选“戴维，你见到它后，就会明白我为什么这样子了。

”艾伯特说着就蹲（dūn dùn）下，把我肚子上的干泥巴刮下来，“你会明白的。

世上没有哪匹马长得和它一样。

它是匹枣红马。

鬃（zōng bìn）毛和尾巴都是黑色的。

它前额上有个白十字，四个蹄子雪白，没有一根杂毛。

教学资料范本【2020最新】四年级语文下册：类文阅读-15 白鹅-新·部编(统编)人教版编辑：__________________时间：__________________白公鹅（节选）【俄】叶·诺索夫如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白公鹅可以当个海军上将。

瞧它那姿态，那步履，它同村里其他的鵝讲话时的那种语调——全是海军上将的风度。

它走起路来神气十足，一步一停。

每迈出一步之前，总是先把白色制服下的鹅掌高高抬起,同时把那像折扇似的脚蹼-收，站一会儿，然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去。

它（竟然竞然）能够用这种姿势走过最泥泞的道路而不弄脏一片羽毛。

这只鹅从来不跑，（平时甚至）放狗去赶它也不跑。

它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像脑袋上顶着一罐水似的。

提起脑袋,说实在的,它好像并没有脑袋，从脖子上直接长出那橙黄色的巨喙,鼻梁上凸起一个大包。

这包（非常有点）像是帽徽。

当这只白公鹅在浅滩上伸展开身子，扑打着那足有一米半长的翅膀时，水面便激起阵阵遴波,岸边的芦苇也“沙沙”的响。

如果这时它再叫两声，草场上挤奶人的奶桶也会被震得“嗡嗡”响的。

总而言之，这只白公鹅是整个草场上最（重要普通）的人物。

由于这一地位，它生活得无优无虑、自由自在。

水草、浮萍、贝壳和蝌蚪最多的浅滩全都属于它。

最干净的、被太阳晒得暖烘烘的沙底浴场——是它的; 最嫩的青草地——也是它的。

这些都不打紧，最要命的是我钓鱼的地方——浅滩之间的深水湾，白公鹅也认为是属于它的。

为了这个水湾，我同它打了好久的官司。

它根本不把我放在眼里。

（选自《创新作文(小学版)》 20xx年第24期）1.在括号中选择正确的词语。

2.对文中画线的句子分析理解正确的选项是（ ）A.“好像没有脑袋”说明作者对白公鹅的不喜欢。

B.这段话属于心理描写，作者将它身上的特点写了出来，体现出作者对白公鹅的细致观察。

C.运用拟人的修辞，生动形象地将鼻梁上的大包比作成一个帽徽。

《战马》阅读检测一、填空题1.《战马》是国作家于年创作的，讲述的是和之间的友谊故事。

2.战马是一匹（品种），鼻梁上有个，被取名叫。

第一次是被（谁）买回来，当时他只有（多大）。

3．《战马》的故事背景是在第次世界大战，倡导人类要追求。

二、选择题1、乔伊在小的时候有很多记忆模糊一片，但对（）他记得很清楚。

A、山坡上的田地B、阴暗潮湿的马厩C、沿屋梁来回穿梭的老鼠D、卖马那天的情景2、乔伊第一眼见到佐伊时，它看到佐依眼神里流露出（）。

A、善良和同情B、无聊和愚蠢C、贪婪和伪善D、认真和专注3、爸爸说马是什么样的动物（）A、又倔又笨B、乖巧听话C、活泼可爱D、忠厚老实4、艾伯特的父亲为什么要把乔伊卖了（）A、因为父亲不喜欢乔伊B、因为乔伊吃得太多C、因为父亲缺钱D、无法确定5、是谁对乔伊说 :“战争是非常残酷的。

”（）A、艾伯特·威克斯B、尼克尔斯上尉C、下士塞缪尔·铂金丝D、戴维6、尼克尔斯上尉死去后，谁在照顾乔伊（）A、托普桑B、斯图尔特上尉C、沃伦D、艾伯特7、托普桑是因为（A、过度疲劳B、饥饿）而死的C、枪杀D、心脏病突发三、判断题1、埃米莉的父亲是被一颗流弹射死的。

（）2、乔伊在军队中遇到艾伯特时，它得了破伤风。

（）3、马丁少校把他节省下来的薪水都给了大嗓门中士。

（）4、梅奇·科波迪克非常喜欢乔伊，并总给乔伊吃她做的硬皮面包。

（）5、与乔伊一起犁地的是老马佐依（）6、艾伯特的爸爸是个坏人，因为他把乔伊卖了。

（）7、艾伯特的爸爸是一个守信用的人。

（）8、对乔伊来说，战争胜利的果实是苦涩的。

（）四、阅读理解《战马》节选“戴维，你见到它后，就会明白我为什么这样子了。

”艾伯特说着就蹲（ dūn dùn）下，把我肚子上的干泥巴刮下来，“你会明白的。

世上没有哪匹马长得和它一样。

它是匹枣红马。

鬃（zōng bìn）毛和尾巴都是黑色的。

它前额上有个白十字，四个蹄子雪白，没有一根杂毛。

战马试题及答案1. 战马的作者是谁？A. 莎士比亚B. 赫尔曼·黑塞C. 埃里希·玛利亚·雷马克D. 乔治·奥威尔答案：C2. 《战马》最初是作为哪种形式的作品呈现给观众的？A. 电影B. 小说C. 舞台剧D. 广播剧答案：C3. 《战马》的故事背景设定在哪个时期？A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. 美国独立战争D. 冷战时期答案：A4. 在《战马》中，主人公乔伊是一匹什么颜色的马？A. 黑色B. 白色C. 棕色D. 灰色答案：C5. 《战马》中，乔伊最初属于哪个国家？A. 英国B. 法国C. 德国D. 俄国答案：A6. 乔伊在战争中经历了几次易主？A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次答案：C7. 在《战马》中，乔伊的主人是谁？A. 阿尔伯特B. 艾米丽C. 亨利D. 伊丽莎白答案：A8. 《战马》的结尾，乔伊的命运如何？A. 战死沙场B. 被敌军俘虏C. 安全返回家园D. 失踪答案：C9. 《战马》电影版是由哪位导演执导的？A. 史蒂文·斯皮尔伯格B. 彼得·杰克逊C. 克里斯托弗·诺兰D. 詹姆斯·卡梅隆答案：A10. 《战马》中，乔伊的主人阿尔伯特在战争中扮演什么角色？A. 骑兵B. 步兵C. 飞行员D. 炮兵答案：B。

《小战马》阅读竞赛题一．填空。

1.《小战马》的作者是（加拿大）的（E.T.西顿）。

2.书中的“小战马”是一只（长耳朵野兔）。

3.农民在建造房屋时，搭建了很多（桑葚树栅栏），这些栅栏为（长耳朵野兔）提供了新的（避难所）。

4.在这些长耳朵野兔中，有一只名叫“（大眼睛）”的兔子，她的眼睛在灰色的树丛里显得格外的明亮，也由此而得名。

她是个（跑步健将），她拿手的本领是摆脱（山狗）的追击！5.“大眼睛”有一个孩子继承了她的所有天赋，应变能力特别强。

他就是我们冒险故事中的主人公——（小战马）。

6．动物的颜色通常有（两）种：一种属于（保护色）；另一种属于（警戒色）。

7.小战马一次就可以跳三四米远，跳（12）次之后才进行一次“（侦察跳）”。

8.在“集体大屠杀”过后的训练当中，是（米克）说那些（狗）根本不是（小战马）的对手。

9.当比赛管理员在小战马获得了13颗星星后提出要加赛时，（米克）非常愤怒，可还是同意了小战马参加。

10.原本开枪的人是想打（小战马）的，却误打了（狗）。

11.在加赛时，小战马先是被两只狗追击，一只是（凡高），一只是（米奇）。

12.为什么在加赛时，米克朝着管理员大喊大叫、骂人？答：因为原本应该结束的比赛，突然又被管理员放进来了两只生龙活虎的狗追小战马。

13.小战马身上的颜色是呈（黑白）状的。

14.小战马的（尾巴）特别长，每次跳的时候都会在雪地上划一条长长的线。

15.我觉得小战马是一个（聪明、机灵……）的小动物。

二．选择题。

1.当小战马遇到紧急情况时，随时都能在栅栏上发现一些可以用来脱身的洞，并且脑子里还有至少（D）个后备的锦囊妙计。

A、48个B、4个~25个C、32个D、40个2.男孩儿说得“黑白相间的（）”，就是（B ）。

（任选一个括号填）A、兔子、大眼睛B、大跳棋、小战马C、长耳野兔、大眼睛3.在第二次比赛中，是（A ）代替了“发令员”这个位置。

A、米克B、米奇C、米宾4.（）在做“发令员”的时候，收取了一位珠宝商的钱以及雪茄，并且请（）帮他的宠物狗（ C ）作弊。

《战马》阅读检测一、填空题1.《战马》是国作家于年创作的，讲述的是和之间的友谊故事。

2.战马是一匹（品种），鼻梁上有个，被取名叫。

第一次是被（谁）买回来，当时他只有（多大）。

3．《战马》的故事背景是在第次世界大战，倡导人类要追求。

二、选择题1、乔伊在小的时候有很多记忆模糊一片，但对（）他记得很清楚。

A、山坡上的田地B、阴暗潮湿的马厩C、沿屋梁来回穿梭的老鼠D、卖马那天的情景2、乔伊第一眼见到佐伊时，它看到佐依眼神里流露出（）。

A、善良和同情B、无聊和愚蠢C、贪婪和伪善D、认真和专注3、爸爸说马是什么样的动物？（）A、又倔又笨B、乖巧听话C、活泼可爱D、忠厚老实4、艾伯特的父亲为什么要把乔伊卖了？（）A、因为父亲不喜欢乔伊B、因为乔伊吃得太多C、因为父亲缺钱D、无法确定5、是谁对乔伊说:“战争是非常残酷的。

”？（）A、艾伯特·威克斯B、尼克尔斯上尉C、下士塞缪尔·铂金丝D、戴维6、尼克尔斯上尉死去后，谁在照顾乔伊？（）A、托普桑B、斯图尔特上尉C、沃伦D、艾伯特7、托普桑是因为（）而死的？A、过度疲劳B、饥饿C、枪杀D、心脏病突发三、判断题1、埃米莉的父亲是被一颗流弹射死的。

（）2、乔伊在军队中遇到艾伯特时，它得了破伤风。

（）3、马丁少校把他节省下来的薪水都给了大嗓门中士。

（）4、梅奇·科波迪克非常喜欢乔伊，并总给乔伊吃她做的硬皮面包。

（）5、与乔伊一起犁地的是老马佐依（）6、艾伯特的爸爸是个坏人，因为他把乔伊卖了。

（）7、艾伯特的爸爸是一个守信用的人。

（）8、对乔伊来说，战争胜利的果实是苦涩的。

（）四、阅读理解《战马》节选“戴维，你见到它后，就会明白我为什么这样子了。

”艾伯特说着就蹲（dūn dùn）下，把我肚子上的干泥巴刮下来，“你会明白的。

世上没有哪匹马长得和它一样。

它是匹枣红马。

鬃（zōng bìn）毛和尾巴都是黑色的。

它前额上有个白十字，四个蹄子雪白，没有一根杂毛。

——教学资料参考参考范本——【2020最新】四年级语文下册：类文阅读-15 白鹅-新·部编(统编)人教版______年______月______日____________________部门白公鹅（节选）【俄】叶·诺索夫如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白公鹅可以当个海军上将。

瞧它那姿态，那步履，它同村里其他的鵝讲话时的那种语调——全是海军上将的风度。

它走起路来神气十足，一步一停。

每迈出一步之前，总是先把白色制服下的鹅掌高高抬起,同时把那像折扇似的脚蹼-收，站一会儿，然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去。

它（竟然竞然）能够用这种姿势走过最泥泞的道路而不弄脏一片羽毛。

这只鹅从来不跑，（平时甚至）放狗去赶它也不跑。

它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像脑袋上顶着一罐水似的。

提起脑袋,说实在的,它好像并没有脑袋，从脖子上直接长出那橙黄色的巨喙,鼻梁上凸起一个大包。

这包（非常有点）像是帽徽。

当这只白公鹅在浅滩上伸展开身子，扑打着那足有一米半长的翅膀时，水面便激起阵阵遴波,岸边的芦苇也“沙沙”的响。

如果这时它再叫两声，草场上挤奶人的奶桶也会被震得“嗡嗡”响的。

总而言之，这只白公鹅是整个草场上最（重要普通）的人物。

由于这一地位，它生活得无优无虑、自由自在。

水草、浮萍、贝壳和蝌蚪最多的浅滩全都属于它。

最干净的、被太阳晒得暖烘烘的沙底浴场——是它的; 最嫩的青草地——也是它的。

这些都不打紧，最要命的是我钓鱼的地方——浅滩之间的深水湾，白公鹅也认为是属于它的。

为了这个水湾，我同它打了好久的官司。

它根本不把我放在眼里。

（选自《创新作文(小学版)》 20xx年第24期）1.在括号中选择正确的词语。

2.对文中画线的句子分析理解正确的选项是（）A.“好像没有脑袋”说明作者对白公鹅的不喜欢。

B.这段话属于心理描写，作者将它身上的特点写了出来，体现出作者对白公鹅的细致观察。

C.运用拟人的修辞，生动形象地将鼻梁上的大包比作成一个帽徽。

四年级下册15白鹅课外阅读练习题及答案如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白公鹅可以当个海军上将。

瞧它那姿态，那步履，它同村里其他的鵝讲话时的那种语调——全是海军上将的风度。

它走起路来神气十足，一步一停。

每迈出一步之前，总是先把白色制服下的鹅掌高高抬起,同时把那像折扇似的脚蹼-收，站一会儿，然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去。

它（竟然竞然）能够用这种姿势走过最泥泞的道路而不弄脏一片羽毛。

这只鹅从来不跑，（平时甚至）放狗去赶它也不跑。

它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像脑袋上顶着一罐水似的。

提起脑袋,说实在的,它好像并没有脑袋，从脖子上直接长出那橙黄色的巨喙,鼻梁上凸起一个大包。

这包（非常有点）像是帽徽。

当这只白公鹅在浅滩上伸展开身子，扑打着那足有一米半长的翅膀时，水面便激起阵阵遴波,岸边的芦苇也“沙沙”的响。

如果这时它再叫两声，草场上挤奶人的奶桶也会被震得“嗡嗡”响的。

总而言之，这只白公鹅是整个草场上最（重要普通）的人物。

由于这一地位，它生活得无优无虑、自由自在。

水草、浮萍、贝壳和蝌蚪最多的浅滩全都属于它。

最干净的、被太阳晒得暖烘烘的沙底浴场——是它的; 最嫩的青草地——也是它的。

这些都不打紧，最要命的是我钓鱼的地方——浅滩之间的深水湾，白公鹅也认为是属于它的。

为了这个水湾，我同它打了好久的官司。

它根本不把我放在眼里。

（选自《创新作文(小学版)》2015年第24期）1.在括号中选择正确的词语。

2.对文中画线的句子分析理解正确的选项是（）A.“好像没有脑袋”说明作者对白公鹅的不喜欢。

B.这段话属于心理描写，作者将它身上的特点写了出来，体现出作者对白公鹅的细致观察。

C.运用拟人的修辞，生动形象地将鼻梁上的大包比作成一个帽徽。

D.从脖子上直接长出一个巨喙，说明它的脑袋很小。

3.请你说一说这只白公鹅具有什么样的特点。

4. 这篇文章表达了作者怎样的感情，你是从哪里看出来的？5.在生活中,你有喜欢的小动物吗，谈一谈你对它的了解。

战马阅读测试题及答案一、选择题1. 小说《战马》的作者是谁？A. 史蒂芬·金B. 杰拉尔德·达雷尔C. 迈克尔·莫波戈D. 乔治·奥威尔答案：C2. 《战马》的故事背景设定在哪个时期？A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. 冷战时期D. 越南战争答案：A3. 在小说中，战马的名字是什么？A. 黑美人B. 闪电C. 乔伊D. 雪球答案：C4. 乔伊最初属于哪个人？A. 阿尔伯特B. 艾米丽C. 尼古拉斯D. 汤姆答案：A5. 乔伊在战争中被哪一方军队所俘获？A. 英国军队B. 德国军队C. 法国军队D. 俄国军队答案：B二、填空题1. 在《战马》中，阿尔伯特与乔伊之间的深厚感情是通过______来表现的。

答案：共同生活和经历战争的考验2. 乔伊在战争中经历了多次易主，其中包括了______和______。

答案：英国士兵和德国士兵3. 小说中，乔伊的忠诚和勇气最终帮助它______。

答案：与阿尔伯特重逢三、简答题1. 描述《战马》中阿尔伯特与乔伊初次相遇的情景。

答案：阿尔伯特是英国乡村的一位年轻农夫，他的父亲在拍卖会上买下了一匹名叫乔伊的小马。

阿尔伯特和乔伊很快建立了深厚的友谊，他们一起在田野里奔跑，共同度过了许多快乐的时光。

2. 乔伊在战争中经历了哪些困难？答案：乔伊在战争中被征用为战马，经历了炮火、饥饿和疲劳。

它被英国军队和德国军队多次俘获，被迫参与战斗，甚至一度面临被射杀的命运。

四、论述题1. 分析《战马》中战争对人类和动物的影响。

答案：《战马》通过乔伊的视角展示了战争对人类和动物的共同影响。

战争不仅给人类带来了死亡和伤痛，也给动物带来了极大的痛苦和恐惧。

乔伊的遭遇反映了战争的残酷性，同时也强调了人类与动物之间的情感联系和相互依赖。

小说通过乔伊的故事，呼吁人们反思战争的意义，以及和平的重要性。

统编版四年级五年级六年级状物类之写动物类文章课外阅读训练(含答案)猫猫是一种温顺而又独立的动物，它们的身体灵活，行动敏捷，不管是在家里还是在户外，都能够很好地适应环境。

猫猫的毛发柔软光滑，颜色各异，有的呈现出斑点、花纹等特点，非常美丽可爱。

猫猫的寿命较短，但它们的生命是充满活力和快乐的。

在家里饲养猫猫，可以和它们建立深厚的感情，享受它们带来的欢乐和陪伴。

同时，猫猫也能够帮助我们缓解压力，舒缓身心，让我们的生活更加愉悦和健康。

正确答案：C作者通过叙述XXX给客人带来的欢乐和XXX和小客人的互动，表达了对XXX的喜爱之情。

XXX给作者带来了许多乐趣，比如增添了谈话的乐趣、让小客人感到开心、舒缓了大客人的情绪等。

猫猫不喜欢跟随着主人的脚步走，因此作者不主张“溜猫”，特别是在闹市区。

如果生活在城市，最好让猫猫待在家里，这样可以保证它们的安全和健康。

但是在室内饲养猫猫时，也要注意让它们得到充分的运动和活动空间，以免它们变得焦虑或暴躁。

猫猫喜欢独立生活，但是当它们感到孤独或被忽视时，会采取各种方式来吸引主人的注意力。

如果从小认养一只猫猫，它会把你当作妈妈，百分之百地信任你。

母猫会尽自己所能保护自己的孩子，包括喂它们喝奶、清理毛发、刺激排泄系统等，因此主人也应该像母猫一样照顾小猫。

这篇文章告诉我们，猫猫喜欢独立生活，但也需要主人的关注和照顾。

在室内饲养猫猫时，要注意让它们得到充分的运动和活动空间，以免它们变得焦虑或暴躁。

如果从小认养一只猫猫，它会把你当作妈妈，百分之百地信任你。

反义词：慌乱-镇定；活泼-安静；信任-怀疑；吸引-排斥。

作者不主张“溜猫”是因为猫猫不喜欢跟随主人的脚步走，特别是在闹市区，容易发生交通事故。

第一自然段：介绍了猫猫在室外活动的安全问题，建议在城市中最好让猫猫待在家里，避免与外界细菌接触。

在室内饲养猫猫时也要注意让它们得到充分的运动和活动空间。

第二自然段：介绍了猫猫的性格特点，喜欢独立生活，但也需要主人的关注和照顾。