新教师个人总结800字
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新教师学年个人自我总结8篇篇1自入职以来,我始终以积极、乐观、向上的态度投入到教育教学工作中。
一年来,我积极参加学校组织的各项活动,认真学习和贯彻教育教学改革理念,努力提升自己的业务水平。
在领导的关心与支持下,在同事们的帮助与指导下,我取得了不小的进步,也存在着诸多不足。
现将一年来的工作总结如下:一、思想方面在思想上,我始终以爱国、爱党、爱人民为宗旨,坚持党的教育方针,恪守教师职业道德,遵守学校规章制度。
在工作中,我始终坚持以教书育人为己任,以满腔热情投入到工作中去。
二、教学方面在教学方面,我始终以提高教学质量为目标,注重教学方法的改革与创新。
我深入钻研教材,根据学生实际情况,精心设计每一节课。
在课堂教学中,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生积极参与课堂讨论,大胆表达自己的观点。
同时,我注重因材施教,针对不同层次的学生采用不同的教学方法,使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
在课外辅导方面,我始终以耐心、细心、爱心为原则,关注学生的成长与发展。
我鼓励学生积极参与课外活动,通过活动锻炼自己的能力。
同时,我注重与学生及家长的沟通与交流,及时了解学生的需求与想法,为他们的成长提供有力的支持。
三、学习方面在学习方面,我始终以积极、主动、认真的态度对待每一项任务。
我注重个人综合素质的提升,不仅关注专业知识的学习与提高,还积极参与各类培训与交流活动。
通过不断学习与积累,我逐渐提高了自己的业务水平与教学能力。
同时,我还注重与其他教师的交流与合作,互相学习、互相帮助、互相促进。
在这个过程中,我不仅学到了很多宝贵的教学经验与方法,还培养了自己的团队协作精神与沟通能力。
四、工作方面在工作方面,我始终以勤奋、踏实、负责的态度对待每一项工作。
我注重工作方法的改进与创新,注重工作效率的提升。
同时,我还时刻提醒自己要保持良好的工作状态与心态,以积极的态度面对工作中的挑战与困难。
五、存在的不足与努力方向回顾一年来的工作和学习历程,虽然取得了一定的进步和成绩,但仍存在诸多不足。
新教师工作总结新教师工作总结800字(通用6篇)不经意间,工作已经告一段落,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,需要认真地为此写一份工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编整理的新教师工作总结800字(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
新教师工作总结1入职一年了,做了一个小学教师,很荣幸自己能在这份工作上贡献自己的能力,与大家一起发展学校的教育事业。
一年的教师工作,让我懂得了作为教师的辛苦,更让我从中有得到收获。
才一年工作,相比于其他教师,我算是个新人。
20xx年这一年也将度过,我对自己这一年的工作做一个总结。
这一年来我进入教师行业,真的成长太多了。
从前还未当老师之前,总是不理解我的老师,总觉得老师他们那么轻松,却还要给我们布置那么多的作业。
可自从我当了教师之后,我才明白老师的辛苦是学生看不到的,下班回家还要把第二天的教案做,还要熬夜给学生们批改作业。
虽然我是个新老师,但是学校因为缺老师,所以基本上老师们都要管两个班级的课,要给两个班上课,如此工作量就增加了。
一开始,我为还不能适应,很长一段时间都无法开解自己,而且我分管的两个班一个是三年级,一个是四年级,这都是属于小学低年级的班级了,所以大部分的学生都特别的调皮,是真的难管理,即使请求他们的班主任,都不是那么轻易的就能让他们乖下来的。
所以可想而知我前期的工作是多么的难走。
可即使是这样,我也要咬牙坚持着,因为我是老师,肩负着重大的教育责任,所以我首先就是克服这些困难。
我一点点的从一个小白学习,把自己的经验丰富起来,我知道自己上课方式和模式都不是很好,所以我会向其他老前辈申请听课学习,从他们身上学习更好的教学模式,把我自己的课堂教学经验给弄丰富起来。
在这一年里,我一点点的成长,我努力的向前,管理着两个班级的语文课,或许起初是想过要放弃的,可是当我慢慢的接触他们之后,尤其是跟着其他老师对这些学生进行家访过后,我找到了与他们相处的方式,我逐渐的让自己变换位置,跟学生站在同一水平线上,这样我就在了解他们的基础上与他们建立好的师生关系,帮助他们把小学的语文学习给跟上来了。
教师个人总结工作总结800字7篇想要提高自己的职场竞争力,写好工作总结也是一个重要因素,写好工作总结的前提是对自己的工作充满责任心和专注度,下面是本店铺为您分享的教师个人总结工作总结800字7篇,感谢您的参阅。
教师个人总结工作总结800字篇1该怎么来形容这一年的时光匆匆呢,该怎么来形容这一年我成为一名小学语文教师的感受呢,这其中更多感受说不清楚也道不明白。
我想更多的应该是充满自豪和骄傲的。
因为从小我就立志要成为一名人民教师,后来我又爱上了语文专业,再到后来通过我的努力和对梦想的不懈追求,我就成为了一名小学里的一名语文教师。
作为一名小学语文教师,在过去的一年里,我为了给学生们做一个好的榜样,我一直都在以身作则的教导孩子们,不仅时刻保持自己认真严谨的工作作风,还告诫时刻谨遵学校对教师的要求和标准,为争当一名合格而优秀的教师而努力着。
在过去的一年里,班级在我的带领下,不仅拿到了语文成绩年级第一的成绩,还获得了20年地区语文创意最佳优秀作文奖,我相信在接下来的一年里,还将会有更多不菲的成绩。
从我成为一名教师的那一刻起,我就始终记得自己是一名人民教师,我的职责是什么,我的责任又是什么。
我身上肩负的不仅仅只是培养祖国花朵的责任,还肩负了一个个家庭的希望,这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费,就已经活得很辛苦了。
在过去一年的时间里,我陪同班的班主任做了两次学生们的家访工作。
一来是为了更好的了解同学们,二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和帮助的作用。
在这两次的家访中,我了解到很多家长的不容易,他们有的是农民工,经常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作;有的是环保员,经常会在凌晨三四点钟的时候,在大街上进行清洁工作;有的是工厂的工人,他们经常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。
不管他们从事于哪行哪业,不管多么辛苦,他们也都只希望自己的孩子能够过上更好的生活,能够从一所名牌大学里毕业,能够有一个好的未来。
新入职教师工作总结报告(精选6篇)新入职教师报告篇1转眼间我进入学校工作已经一年了。
回首这一年来的工作,虽紧张忙碌,但收获却是丰厚的。
首先,我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟,需要有对教育理想的追求。
“思想有多远,就能走多远” 。
因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野,指导自己的行为。
同时,积极参加学校组织的各类培训活动,在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。
并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
(二)教育教学方面在教学工作总结上,我努力钻研教材,写,认真备课等。
在研究教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中,读懂、读透教材非常重要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看,生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。
然而由于各种原因,目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。
生物课在中小学课程中,依然处于弱势地位。
认清这一点,有助于我制定切合实际的生物教学标准。
理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循着这一教育理念,我一直在努力着。
在课堂教学中,注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动,注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
新教师阶段个人总结(通用5篇)新教师阶段个人总结篇1实习生活弹指一挥间,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的责任。
在这一阶段的教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。
编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。
在教学中,做到重点突出。
2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。
然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。
3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。
4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。
同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。
实习的生活还在继续,这次实习不仅仅是平台,更是机会与成长。
实习生活还有大半个月,我会好好珍惜,完成我的实习生活。
新教师阶段个人总结篇2不知不觉,时间已走到了10月份的尾期。
加入x老师工作室已三个多月了。
在这个温暖的大家庭中,我努力在追随着导师的脚步,感受着工作室成员工作的严谨与执着,一路前行,一路成长,一路收获!一、统筹安排,高效完成学校内日常工作事务20xx-20xx学年度,对我来说注定是忙碌的一年,我给自己的是“不求感动别人,但求感动自己”。
1、开学伊始,就投入到县局开展得热火朝天的“高效课堂人人过关”活动中,按照xx县教育局、学区“高效课堂人人过关”实施方案精神,我制订了xx镇中心小学高效课堂人人过关实施方案。
目前,已安排并组织了第一、二阶段的听评课活动。
对工作室成员及青年教师的课堂作了指导。
新进教师试用期工作总结范本一年前,我怀着对教育的梦想,捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
回顾这一年,辛苦之余又感觉特别充实,在领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助支持下,无论是教学思想和教学理念,还是教学方法和教学能力,我都有了不少的收获。
一、思想政治方面作为一名人民教师,我深知肩上责任之重大,为人师表的座右铭,使我无时无刻都在自我反省。
我时刻坚定理想信念,提高理论素质和政治水平,积极参加学校组织安排的各项活动。
二、教育教学方面在教学准备上,我查阅资料把自己的教案写好,认真备课,研究教材,通过对教师教学用书的反复研读和学习,把握教学重难点,只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。
我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、专业素养与业务能力方面我不断地为自己充电,除了平常的教研活动、请教老教师之外,还阅读书籍报刊,尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文等,让我获益匪浅。
在一年的工作中,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,缺乏管理的技巧和艺术等。
新进教师试用期工作总结范本(二)时光如梭,在____小学一年的试用期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结。
总结过去,展望未来,努力,更好地为明天而工作。
一、思想方面品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
因此这一年来,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。
平时我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力希望自己有一天能做到。
无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。
大学新入职教师个人总结8篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间,我已经正式成为一名大学教师。
站在这个新的起点上,我怀揣着对教育事业的热爱和对未来的憧憬,迎接挑战,不断成长。
本篇总结将回顾我入职以来的工作、学习和成长历程,以期为未来的发展提供借鉴和指导。
二、教学工作的开展1. 课程准备与授课我负责了多门课程的授课工作,包括专业课和基础课。
在课程准备过程中,我深入挖掘教材内容,结合学科前沿知识,制定详细的教学计划。
授课过程中,我注重理论与实践相结合,引导学生深入思考,培养学生的创新思维和实践能力。
2. 教学研究与改革在教学研究方面,我积极参与各类教学研讨活动,发表多篇教学研究论文。
同时,我还参与了学校的教学改革项目,致力于推动教学方法的创新和教学效果的提升。
通过不断的教学实践和反思,我逐渐形成了自己独特的教学风格。
三、科研工作的推进1. 科研项目参与我积极参与科研项目的申报和实施工作。
在项目中,我充分发挥自己的专业特长,认真完成项目任务,为团队的成功贡献了自己的力量。
通过科研项目的锻炼,我不仅提升了自身的科研能力,还培养了团队协作精神和创新意识。
2. 科研成果与论文发表在科研成果方面,我取得了丰硕的成果。
截至目前,我已经在国内外知名学术期刊上发表多篇学术论文,其中多篇被SCI、EI等权威数据库收录。
这些成果的取得不仅为学校带来了荣誉,也为我个人的职业发展奠定了坚实的基础。
四、个人成长与反思1. 专业知识提升入职以来,我不断加强专业知识的学习和提升。
通过参加学术会议、阅读专业书籍和与同行交流学习等方式,我拓宽了学术视野,更新了知识结构,为自己的职业发展奠定了坚实的基础。
2. 教学与科研能力的提高在教学方面,我通过不断学习和实践,提高了自己的教学水平和教育管理能力。
我积极学习先进的教学理念和方法,并将其运用到自己的教学中去。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力和实践能力,帮助学生成长为具备创新精神和实践能力的高素质人才。
新上任教师试用期工作总结5篇篇1自入职以来,我深深地感受到了教育的伟大意义和教师的神圣职责。
这段时间的试用期,是我人生中极为重要的一段经历。
在这段日子里,我担任教师角色,努力投入到教学工作中,积极参与各项活动,尽心尽力地为学生的成长和发展服务。
现将这段时间的工作总结如下:一、教育教学方面在试用期内,我主要负责XX年级XX学科的教学工作。
我认真研读教材,深入备课,精心组织教学内容,努力营造生动活泼的课堂氛围。
在教学过程中,我始终贯彻新课程理念,注重学生的主体参与和合作学习,通过启发式、讨论式、探究式教学等方式,激发学生的兴趣和积极性。
同时,我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生在实践中学习,在探索中进步。
二、班级管理方面作为班主任,我始终关注学生的全面发展,注重班级文化建设和学生思想政治教育。
我积极组织班级活动,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
在班级管理过程中,我始终坚持公正、公平的原则,关心每一个学生,尊重每一个学生的个性和差异,努力为每一个学生创造一个和谐、温馨的学习环境。
三、个人成长方面在试用期内,我积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时,我向身边的优秀同事学习,取长补短,不断完善自己的教学方法和策略。
此外,我还通过阅读、研究、实践等途径,拓宽自己的知识面和视野,提高自己的综合素质。
四、工作体会与心得1. 教育教学是一项充满挑战的工作,需要不断学习和探索。
在试用期内,我深刻体会到教育教学工作的复杂性和多样性,需要不断地调整和完善自己的教学方法和策略。
2. 作为一名教师,要具备高尚的师德师风和敬业精神。
在试用期内,我始终坚持以身作则,为人师表,用自己的行动和言论来影响和感染学生。
3. 团队合作是教育工作的重要组成部分。
在试用期内,我积极与同事合作,共同研究教育教学问题,共同提高教育教学水平。
4. 在教育教学过程中,要注重学生的全面发展。
在试用期内,我始终关注学生的身心健康和个性发展,努力为每一个学生创造一个良好的成长环境。
新教师工作个人总结报告5篇教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,我们总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平。
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新教师工作个人总结报告1我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小朋友。
通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的提高。
幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长交流都基本了解。
在幼儿即将完成这一学期学习任务之际,我回首所做过的工作,总结经验,反思不足。
为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,使幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教育教学工作在教育教学工作中,我们分析本班幼儿情况根据教材要求,认真制定每周工作计划,准备好每天的活动安排,开展丰富多彩的教育活动,帮助幼儿获得丰富的生活经验,开阔幼儿的视野,增长知识与见闻。
我们小班重点是人生安全,我们重视班级常规的培养,因为我们班男孩比女孩多,男孩天性顽皮,所以我们班的安全教育也是重中之重。
通过日常生活,我们教育幼儿下楼梯时要扶好,玩游戏时不能推人,不可以打架……我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人。
二、卫生保健由于幼儿年龄较小,卫生要特别注意。
我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。
我们严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒服现象及时报告园长并通知家长。
每天坚持帮幼儿垫毛巾;提醒幼儿多喝水及时时补充水份。
我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁。
三、家长工作在家长工作中,我们除了家长园地外,还进行电话回访,面对面交流等方式了解幼儿在家情况和不回园原因以及对我们的意见与提议。
让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。
赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针。
总之,又一学期的结束,我们努力进步与反思不足之处,更深学习以人为本,认真做好各项工作以便我们取得更好的成绩而努力,加油!新教师工作个人总结报告2时间过得真快,20--学年度已经结束了。
新教师试用期个人总结转眼间,来到新桥中学工作已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
以下是我对一年工作的总结:一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。
对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是,我也坚信“万事开头难”。
所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。
由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。
我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
新教师个人总结800字新教师个人总结1为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了骨干教师培训,在这短短的几天里,我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。
授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
现谈谈我的学习心得。
一、增强自身师德修养教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。
教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。
教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。
”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。
所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、丰盛的培训内容这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。
这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。
在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。
我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课,且认真写评课稿等。
学员们除了认真完成老师布置的各种作业外,还以小组为单位进行讨论、发言,接着在班上轮流发言。
培训内容虽然很多,但结合培训内容重新审视自己,我发现了自身的许多不足,一路走下来,填补了我平时教学中的很多“漏洞”。
三、劳碌而充实的每天培训期间,我们每天上、下午到学校听课,放学后在家完成相关作业。
虽然日子过得很劳碌,但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。
我们最开心的事就是坐在教室里分组讨论,遇到问题大家互相交换。
老师们做好作业后又发表在各自的博客里,让大家共同分享。
这让我体会到了全体老师们俨然一个温暖而奋进的大家庭。
四、培训激励着我培训虽然已经结束,可是留给我的思考却没有那么快就停滞,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。
教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。
时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。
为此,我还应增强长期学习。
虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困难都能够克服的。
爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。
这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇。
教育局给我们提供了这个再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交换,一起学习,取长补短,共同提高。
我们不仅学到了丰盛的知识,还提高了业务素质。
每当完成一篇作业,一种造诣感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。
因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。
通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,增强学习,提高素质,完美自己,为教育事业奉献自己的光和热。
新教师个人总结2我担任五年级科学学科的教学工作。
在教学工作中勤勤恳恳,认真负责,全面实施素质教育,更新教学理念,促进学生素质全面发展,顺利地完成各项教学工作任务,取得了一定成绩。
科学学科有其本身的特殊性,转变育人观念,进一步适应新课程的要求,加强学科质量意识,认真执行教学常规,提高教育教学质量。
全面提高学生科学素养。
因此,为总结经验,争取更好的成绩,现将本期的教学工作总结汇报如下:一、做好课前准备,备好课,认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、组织好课堂教学关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习科学的兴趣。
三、要提高教学质量还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
四、不断提高自己的业务水平。
积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。
学习新课程标准和相关理论,并将学到的理论应用到教学实践之中,做到在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。
落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我们永远追求的目标,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
五、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
五、存在的问题及今后的努力方向。
1、继续深入学习科实践学发展观,以学生为本,教书育人。
2、认真学习和总结教,不断提高自己的业务水平和知识水平,以适应新形势的需要。
3、有少数学生认识不够,参与活动不积极。
4、少数学生在实验教学过程中,怕麻烦,走捷径,没有认真动手做,导致学生动手能力较差。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要自己,学习新理念,改进教学方法,努力提高业务水平,更好的教学育人。
新教师个人总结3一个学期走来,许多经历,许多记忆,让人刻骨铭心、难以忘怀。
在任教学校的正确领导下,在学校领导的殷切关怀下,我严格服从学校领导的工作安排,克服了?ahref='//xuexila/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植皇视Γ细褚笞约海ぬな凳怠⒈V时A康耐瓿闪烁飨罟ぷ鳌O纸ヒ桓鲅诘慕逃?ahref='//xuexila/gongzuozongjie/jiaoxuegongzuozongjie/'target='_blank'>教学工作总结如下。
一、师德为先,关爱学生。
在我的教师生涯里,一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准则。
我深信,作为一名教师,只有为人师表、品德高尚,学生才会发自内心的亲近你、喜欢你。
多年的经验告诉我,教师品德高尚的程度与学生喜欢你的程度成不可分的正比关系,而学生喜欢你又是胜任教学任务的必要条件。
新教师年度工作总结在师德方面,我严格遵守国家的各种法律法规,做一个热爱祖国、热爱中国共产党、遵纪守法的合格公民。
我严格遵守学校的各种规章制度。
我严格服从学校领导的各种工作安排、顾全大局。
我严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,为人师表,爱岗敬业。
我注重师德的理论学习,我注重形象、衣着得体、言语恰当,给学生以良好的示范和引领。
在关爱学生方面,我更多的给予他们表扬与激励,让他们在玩中学,学中玩,轻松愉悦的学识知识。
家长会和家访工作是教育学生关爱学生的重要途径,我珍惜每一次与家长的接触机会,让学生的管理更加得心应手。
二、重视课堂,提高能力。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同进步。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学困生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极上好推门课、汇报课,积极配合学校的各项工作的开展。
三、认真批改,及时讲评。
作业是学生学习必要的补充与强化。
我坚持每天给学生以不同形式的作业,做到每一本作业都身体力行的经过自己的手,认真批改,作不同符号的批注或鼓励。
对每一次作业都及时认真的讲评,让学生及时改正错题,加深对知识的掌握。
四、关爱习惯,辅导学生。
关爱学生已成我的习惯,抽取一切可以抽取的时间辅导学生是全面顾及学生的自我要求。
每一次看见学生犯错的情形,我都教育他们首先要有良好的品德和态度;每一次看见学生的机会,我都接近他们关心他们的近况;每一个提前来到学校的早上,我都找时间给学生检查作业;每一次有时间的中午,我都找来学困生给他们做数学基础的辅导。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。
我无愧于我心,我无悔于我选择的事业,相信在铁一的这片热土上,我会不懈努力,向更优秀的自己迈进。
研究方向及研究计划一、研究方向预想:1、构建高效的数学课堂“高效课堂”主要涉及两个方面的研究:教师与学生,即教与学以及两者之间的相互关系。
打造高效课堂不仅仅是让学生能学有所获,教师也能在教学中实现成长找到成就感,形成“学生乐学,教师乐教”的良好局面,对师生都是一件很有意义和必要的研究。