同学和睦相处作文3篇
社会是个大舞台，我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色，都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢? 要学会如何与人交往。
我认为，首先，我们要学会说话。
有一个搞笑的故事，讲的是一个人过生日，最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了，是啊，我们的汉语丰富多彩，往往一个文字又有很多意思，当我们要想准确表达真实的意思时，一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。
其次，我还觉得和别人相处时要将心比心，还要彼此宽容。
上学期，我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架，从那以后，我们谁也不理谁，就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心，都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好，我当时觉得她不怀好意，所以爽快的否决了。后来，经过一番思考，我觉得我做为班委，还这么斤斤计较，因为一句话就不理同学，不就是因为她和我顶嘴吗，俗话说：“宰相肚里能撑
船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧，现在她态度端正的来和我和好了，我又何必“捉住她的辫子”不放呢，何况我也有做错的地方，于是，我去和她说话，请她原谅。从此以后我们又成为了朋友，由此可见，换位思考也十分重要。
接着，在同学面前，说什么都要谦虚一点儿，同时还要懂得适当的赞美他人。
当别人考试成绩有进步时，你能对他/她说，“你这次考的真不错。”当别人夸你时，也要谦虚一点儿，不要洋洋得意了，这样适当的献上赞美之词，会使彼此的关系更加融洽。
今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往，她的脸上总带着一丝笑意，和人说话时也不例外，当我说错话时她也会这样看着我，使我觉得无比温暖，当我做了一件好事时，她的笑容好像在告诉我，你真棒，所以，在交往时，面带笑容也是不可缺少的。
总而言之，在当今社会上，只有学会与人交往，才能在社会上更好的发展。
同学和睦相处作文二：同学和睦相处
有两个十分要好的朋友，他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年，可以说是情同手足，是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是，这几天，他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢？事情是这样的：
有一天，小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球，起初，他们还打得好好的，后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后，他们不当朋友就当“敌人”，天天在一起做对，见了面就生气或吵架，上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。
弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌，他们在桌子的中间画还了一条“三八”线，这条线隔断了他们之间的友谊，关系也越来越疏远。
两周后，小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩, 经询问，才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了
破绽，两位妈妈商量好了计策，让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话，小明才勉强同意与小刚和好。
而小刚的妈妈也让他给小明道歉，开始小刚还很不情愿, 不过后来他勉强同意了。
两位妈妈约好，在同一个下午彼此到对方家登门道歉。
下午到了，分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉，而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后, 都感到很惊讶，不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉，而儿子在家想好要说的话，在这时候都忘记了，还是小刚反映快些，积极主动向小明道了歉，并接受了小明的歉意。这时，小明和小刚的妈妈脸上带着灿烂的微笑，相继走了出来。一岀来就给小明和小刚讲有朋友的好处，在妈妈的教育下，小明和小刚明白了朋友的可贵, 他们又成了一对好朋友。
五年级下学期，离六年级的大门也不远了。但是，我现在好像得了什么心病似的，越发越想上学，然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想：难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗？我一脸茫然。
回想起我一年级的时光。在我刚入学时，眼前的这一栋栋陌生的建筑，看着一个个生疏的同学，我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝，年龄与年级也在不停地变化、增长。如今，我在五年级下学期的楼梯上往下望，总感觉时间过得好快，似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目，那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白"光阴似箭，日月如梭”的深刻含义。在我看来，我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。
刚开始，编排的同学非常不公平，于是发起了一场“下台”的风波，不过很快就平息了。音乐老师“废” 了《童年》，建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样，我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜悴自告奋勇，当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来，更有旋律, 也更让她看清我们唱的同学。第一段时，由女同学来唱出那些跳跃的部分，并更贴切小孩活泼的部分，我们男同学听的时候便感到心旷神怡；第二段由男同学唱低音部分，唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了，今年台湾的校园歌更实际。
与同学相处，是一个很简单的过程，同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中，才能与同学交往，班上同学也因为这次排练和睦了很多，我也很喜欢上学，洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了：与同学相处，其实并不难！
《关爱作文400字》 关爱作文400字（一）： 关爱 妈妈对我的关爱是无穷无尽的；妈妈的关爱是不会停止的；妈妈对我的关爱是无时无刻的。妈妈对我的关爱我永远不会忘记的。 一个冬天的早晨，寒风呼呼地刮着，我正准备上学，妈妈问道：外面冷，手套、围领和帽子都带了吗？衣服够不够？我回答：都带了，衣服也够了。说着，就走了。中午回到家后，妈妈立刻迎过来，又是一阵嘘寒问暖，还拉我到火炉边上，边说边帮我拿书包。我也关心的问：妈，你冷吗？你也来烤烤火吧！不冷，妈妈一点也不冷。我拉着妈妈，呀！妈妈的手怎样这么冷呀！我学着妈妈的样貌说：还说不冷，手都快结冰了。妈妈笑着说：没事，快点来吃饭吧！下午还要上课呢！我吃着，妈妈又说：当心，别噎者。我还没吃一会儿，妈妈又边夹着菜边说：多吃点。 妈妈每一天就这样关爱着我。但不是溺爱，因为我犯错误妈妈也会批评我的。 妈妈的爱像一条长河，它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送行。妈妈用自我的汗水抚养我长大，为我生命筑起了一座防洪大坝。在妈妈的爱中，我走过了童年，充满爱的童年。 关爱作文400字（二）： 汤中的关爱 干巴巴的米饭让原本就嘶哑的喉咙难受仿佛要冒烟，然而看着排队打汤的一条长龙，我望而却步，用菜搅拌着饭，强忍着干渴，皱紧眉头，使劲咽下 一碗汤悄然无声地放在我的身旁，我恍若遇到救星，刚想猛饮一口，抬头一看，老师正微笑地看着我，眼里充满亲切与关爱。我有些愕然，不知是受宠若惊，还是出于感激，我竟一时哽咽，不知该说什么好。但我坚信，我的内心是欣喜若狂的，因为我分明看到，在老师投来那束关爱的目光时，同学们钦羡的眼神。 老师默默地在我肩上拍了两面下，起身，走开，背影依稀。虽然一切悄无声息，虽然老师并没有过多的鼓励，过多的赞赏，但我已经深深感到他对我的未来的憧憬，对我的信任。 细细品茗般品味着那碗注满浓浓关爱的汤，再寻常但是的味道在我喝来却异常的香，异常的可口 我暗下决心，十年后，二十年后，我定然也会盛一碗汤满载我的感激之情献给老师！ 关爱作文400字（三）： 关爱
同学之间和谐相处的问题与禁忌 ——2017年心理健康辅导讲座校领导讲话摘要 社会是人的集合体，每个人都是社会的一小分子，应当具备社会属性。人的生活离不开与人的交往，每个独立的个体不能脱离社会而存在。一个人拥有什么样的人际关系，关系着他生活是否幸福。假如一个人拥有融洽和谐的人际氛围，无疑他是幸福的。相反，假如一个人生活在紧张的人际关系中，那么伴随他的必然是孤独、寂寞、自卑和疑虑。如果一个同学与周围的同学建立起和谐的关系，他就会消除孤独感，产生安全感，保持情绪的平静和稳定。否则，就会感到孤独和压抑,从而影响学习、生活，影响心理健康发展。 许多同学在如何处理与同学的关系上存在这样或那样的困惑。主要集中在交友方面，因处理不好朋友之间的关系而苦恼。 有位学生讲到，他的一位好朋友总是对他不信任，怀疑他对朋友的友谊，认为他为朋友的付出不够多，使他十分苦恼，不知怎样做才能消除朋友的怀疑。 还有一位女生因两个要好的朋友发生了矛盾，她夹在中间十分为难，与甲交往怕乙不高兴，与乙交往又怕甲不理解，最后干脆两位朋友都不再交往，可内心又十分孤独，寂寞，想恢复与朋友的关系又不知该怎样去做。 此外，尚有个别学生因初中升到高中朋友越来越少，而怀疑世上没有真正的友谊，也交不到真正的朋友，进而想离世隐居的。
良好的同学关系可以使人心情畅快，参加活动比较积极。但是当遇到相处问题时该怎样做才好呢？ 建议不妨试试以下几点做法： 一、要热情交往。人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。 二、要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。 三、要以诚相待。人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。诚实是做人之本，无论是在任何时期任何社会任何地点，诚信都是受人尊崇的。诚信是对他人负责，更是对自己负责。信任可以拉近彼此的关系，架起沟通的便捷桥梁，得到他人的信任，自己的心灵也会豁朗起来，亦会变得自信。学会欣赏别人，懂得多看到他人的长处，真诚地对待并赞美他人，对方也会用真挚的情感来回应你。 四、要宽容谅解。俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求我们换位思考，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。
与同学友好相处 一、教学目的 通过本次教学，使学生懂得和新同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。 二、教学过程： (一)谈话导入：孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。 先来看情境表演： (二)情境表演 1.《跳皮筋》 小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。 师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说) 生：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。 师：面对这种情形，应该怎样解决呢? 生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。(生充分说) 师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。 接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。 2.《上课铃响了》： 上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。 师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?(生充分说) 生：她爱生气不好，对身体有害。 生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢! 师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。 下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生读) 同学之间学会友好，不嘲笑缺点。学会尊重，不欺小凌弱。学会宽容，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。
篇一:《妈妈的爱作文400字3篇》 作文一妈妈的爱赵锐“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”每当我听到这首诗时，一种莫明奇妙的感觉涌上心头。我不由自主地想起我的妈妈，想起她为我所付出的一切记得那天晚上，我突然肚子痛。我的脸变得很白，嘴也失去了原来的红色。妈妈见了，连忙把药从药箱里拿出来，用汤勺盛药给我喝。妈妈边盛边说“赶快喝吧，喝了你就不疼了。”我听了，好不容易把嘴裂开了一条缝，皱着眉头把药喝了下去。过了一会儿，妈妈见没多大好转，便急急忙忙送我上医院。偏偏这个节骨眼上，电梯停了，妈妈只好背着我下楼梯。六十多斤的我压得妈妈直不起腰来，不一会儿，妈妈便大汗淋漓，上气不接下气了。我无力的看了一下妈妈，低声说“妈妈，让我让我自己走吧。”妈妈和蔼地说“没关系，妈妈一点也不累。”我听了，一股暖流涌上心头，紧紧地趴在妈妈的背上，一句话也说不上来。我们好不容易来到了儿科医院。经检查，得知我患的是肠径挛，妈妈这才长长的吁了口气。很快，我住进了病房。妈妈寸步不离地守护在我的床前。一天下来，妈妈的眼圈布满红丝。看着妈妈，我的眼泪禁不住流了下来。妈妈，我真想对您说“谢谢您！”母爱——一种最伟大的爱，一种最无私的爱，一种最自然的爱，一种最值得珍惜的爱。作文二妈妈的爱黎舟“世上只 有妈妈好，有妈的孩子像个宝”每当我唱起这首歌时都会想起妈妈对我的爱。记得有一次晚上，我忽然发高烧，烧得我整个人都恍惚起来。突然我的身边响起了熟悉的声音“黎舟、黎舟，你快醒一醒，一阵阵着急的声音从我耳边响起。我奋力睁开眼，感觉头好痛。妈妈连忙给我穿好衣服，把我从楼梯上慢慢地背下来往医院赶。当她把我送到医院时，身上的衣服已经被汗水湿透了。开始输液了我的心里一下子变得紧张起来，妈妈似乎看出了我的心思，温柔地安慰着我鼓励着我，不知不觉的医生已经把针插进了我的血管。不久我就进入了梦乡，醒来的时候，我看见妈妈还坐在床头边，已靠着床头睡着了。我看着 疲倦的妈妈，不忍心叫醒她，希望她能多睡一会儿，我在心里暗暗地说“妈妈，我爱你”。这就是妈妈的爱，一种最无私，最自然的爱。作文三妈妈的爱张昊澜每当我朗诵起《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣”这首诗时，我就不由自主地想起妈妈，想起妈妈给我的爱。记得那是一年级的事了。那时侯妈妈养了一只狗，她非常地爱它，当然她更爱我。它是一条雪娜瑞，叫欧迪。有一次我去抱它，把它扔上天，再把它接住，我接住它的时候它吓得全身发抖，我没在意，再次把它扔上去的时候，一不小心没接住，我这下可把欧迪惹火了，它一扑过来狠狠地抓了我一下，我的手上立刻有了长6厘米的口子。而且抓破了皮。妈妈见了吓得惊慌失措，脸色一阵苍白。她皱紧了眉头，不停地问这问那“疼不疼？去不去医院？”。我连忙回答“不不不去医院，我怕打针。”妈妈见我难受的样子，最终还是决定让我去医院。妈妈用手摸着我的额头说“不怕，儿子，有妈妈在，不怕。”我说“好吧。”到了医院，排着队，妈妈很着急，她担心我会不会得传染病？终于，轮到我了，我被打了一针，过了几天就好了。母爱--------一种真挚的爱，一种伟大的爱，一种最自然的爱，一种值得最珍惜的爱。 篇二:《母亲的爱作文400字》 母亲的爱作文400字
【推荐】关爱四年级作文400字3篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通 过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的关爱四年级作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 关爱四年级作文400字篇1 每当电话声响起，我的眼前就浮现出一个关爱的眼神，我的耳边就出现了她的一声叮咛。她，就是我那亲爱的妈妈。 一天中午，我刚刚放下书包，拿出了英语作业，心想，老师说今天的英语作业可是要拿来和 别人评比的。我可不想被别人比下去。于是，我说干就干。一开始我做题目就像乘快艇一样，风平浪静。做了一会儿，我的汽艇突然撞在了几块暗礁上，卡在那儿了，怎么也绕不出去，怎么办呢？ 正当我绞尽脑汁地思考的时候，一声刺耳的电话铃打断了我的思路。我恨恨地想：谁呀，这 么讨厌！早不打晚不打，偏偏这个时候打，竟然把我刚刚想出来的思路给无情地打断了！真讨厌！我三步并作两走到电话机旁，怒气冲冲地一把抓过电话，大声问：“喂？你是谁呀？”“是我，彬斌。一听是妈妈，我心头的怒火不但没有平息下来，反而越烧越旺，忍不住把嗓音又提高了一倍：“你……你为什么要中途打来电话，打断我的思路？”“我……我……我只是来问一下，你的作业做得怎么样了，有没有洗完手，有没有……”“啪”的一声，还没等我妈妈“唠叨”完，我就把电话给挂了。 “哼，这么唠叨，竟然把我想了很久的思路给打断了……”我正准备转身写作业，突然，电 话铃又响了，我怒不可遏地接过电话，刚想开口，却被妈妈一句话给镇住了，“我忘了说了，冰箱里面还有一些哈密瓜，你洗完手就可以吃哈密瓜了，还有，其他的事我就不打扰了，再见。” 我呆呆地站在那儿，心里回忆着妈妈的话，妈妈的声音，一直萦绕在我耳边。猛想起，这些 年来，妈妈给我做吃的，给我买衣服，我生病了带我去医院，我伤心时安慰我，她在外时，还常常打电话来，给我一声叮咛，这样的关爱，从来没有停过。 妈妈对我那么好，而我却还要发脾气。在此，我想对她说：“我爱您，妈妈！” 关爱四年级作文400字篇2 今天我来介绍一下我的校园。 我的校园很宽广，有许多非常好的设施。比如多媒体教室、图书室、操场和同学们专门说悄 悄话的房间。 图书室是同学们丰富知识，增长见识和开阔眼界的地方。我非常喜欢去那里。教学楼的每一 层都设有图书室。 多媒体教室是同学们最喜欢去的地方。虽然每周只能去一次，但是同学们依然兴致勃勃。 宽广的操场是下课和大课间时学校里最热闹的地方。一到下课全校的人全都涌出，有的同学 在那里玩跳绳，有的同学在打篮球，还有的同学在玩操场上的体育设施。人山人海，场面十分壮观。 关于学校给我们提供的专门说悄悄话的房间，在这里，我们把一天在学校遇到的不顺心的`事 情和快乐的事情与同伴分享，交流。 进校时，同学们排着整齐的队伍进入校园。上课时，老师讲如何学习生字，同学们认真地听讲。老师提出的每一个问题，学生们积极举手，踊跃发言。 这就不得不提到我们班的免写作业卡了，老师规定上课积极发言者，赏一个小印章；十个小 印章便可换卡一张，所以我们班上课时的氛围十分热烈。 放学的时候，校长和班主任还有很多老师们尽责地站在校门口，指挥着同学们走出校门，家 长们在指定地点等待着孩子们。 我的校园是一个干净整洁，到处充满着读书学习的氛围的校园。老师和同学们的关爱，家长 对我们的关心，激励着我们不断成长。
我的同学作文200字5篇 我有一位同学，她长着圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的短发，一双灵巧的小手。她叫......下面是小编整理的关于我的同学的作文，欢迎阅读。 我的同学 我有一位同学，她长着圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的短发，一双灵巧的小手。她叫李方。 有一次，我忘了带雨伞来，妈妈公司里事太多。看同学都快走光了，雨像和我唱反调，越大。我不禁哭起来。我送你回家吧!原来是李方。李方，你怎么在这?我刚才想起我的书在教室里，我过来拿。你没带伞?我送你回家吧!我点点头。到我家喝杯热茶暖暖身子，不然明天会感冒。我连忙说。她谢绝了。我在门口前看她在雨中远去我的同学 我的同学叫李思雨，是一个聪明可爱的姑娘。一双水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴笑起来露出一口洁白的牙齿，走起路来两只羊角辨晃来晃去。我们俩不光是同学还是好朋友。每次我遇到困难的时候，她总是第一个来帮助我。但我们难免也会起一些小矛盾。有一次，我正在专心致志地写钢笔字，她不小心碰了一下我的课桌，我把字写歪了，我很生气，她一见我不开心就马上用橡皮帮我擦掉了写歪的字，还连连向我道歉。我们俩很快又和好了。这就是我的同学，一个活泼开朗，乐于助人的李思雨。
她是位好学生，她的学习，品质，都是在班上出了名的。 她的行为真的值得敬佩：她上课的时候可安静了老师没有叫她回答问题之前，她是一言不发，她从来不在课堂上说任何一句不关于学习的废话;她下课的时候可疯狂了，下课时间她只会尽情地开玩笑，玩游戏，嘴巴可以说是没有停过，从来不说一句关于学习的问题，她放学的时候，可负责任了，比如老师叫她在一个小时之内把整个黑板抄满作业，他不会说随便抄一抄就玩了、她会谢整整齐齐。就像印刷出来的一样。她会很认真的做每一件事。 她是把今天的事今天解决，不会放在明天来做。 我最喜欢的同学 我最喜欢的同学非朱萌萌莫属。她有一头乌黑亮丽的头发，明亮的眼睛，樱桃小嘴。 她乐于助人，有一次我题目不会写，她没有嫌我烦，主动上前教我。当别人给我起绰号是，她站出来，双手叉腰，说：如果我叫你肥猪豆芽你会开心吗?朱萌萌是班长，被她一说，别人再也不敢给我起绰号了。 她的成绩在班上一直是名列前茅。记得有一次，三年级语文统考，她还考了全市第一99。 语文老师觉得她学习好到已经不用写家庭作业了，老师特地批准她，可她每次完成的作业质量都比其他人高。 听了我的介绍，你是不是也喜欢上她了呢?
说明：以下内容为本周班会框架，请全体班主任结合各班实际展开，组织切实、有效班会。 毕业班可结合就业指导、应聘礼仪等方面展开。 《第六周班会参考主题》 学会和同学相处 要和同学友好相处，自身要尽量做好以下几点： 1.尊重每一个同学，真诚的对待每一个同学。 2.主动的出自内心的为大家服务（如公共卫生），特别在同学遇到困难时更要主动帮助。 3.多看别人的长处，不背后议论别人。 4.遇到矛盾不回避，坚持自己的正确意见。 总之，首先要严格要求自己，热情大方而又真诚的与大家生活在一起。 1.关心别人。希望得到别人的关心是人的基本需要。与同学处不好关系的人之所以常感孤独与烦恼,归根结底是满足不了被人关心的需要。怎样才能得到别人的关心呢?唯一的办法是你首先要去关心别人。因为你有希望得到别人关心的需要,别人也有同样的需要。你愈关心别人,你在他生活中的重要性将因之而得到增加,自然地他也会转而关心你。一旦彼此间能互相关心,同学关系也就自然亲密了。关心别人要无私。有些人表面上很热情,实际上却是“拔一毛而利天下不为”，他关心别人,目的是希图“放长线钓大鱼”,从别人那里捞到更大的好处。这样的人,可以博得别人一时的好感,但很少有人能与之“患难与共”,当然最终也不可能有良好的同学关系。 2.包容别人。所谓包容别人即要从心底里高兴地把别人当作自己的朋友。这
包括要一分为二地看待别人。古语说: “金无足赤,人无完人”,不要因为某人有这个缺点,某人有那种毛病,就轻易地嫌弃他,远离他。“水至清则无鱼,人至察则无朋”的说法是有道理的。包容别人当然不等于包容他的缺点和毛病,而是包容此人,并诚心地帮助他克服缺点和毛病。一旦别人感受到你的真诚的包容,自然就会心悦诚服地和你处好关系。 3．改变自己。同学关系紧张的人大多在性格和习惯方面有些毛病。例如,清高、傲气往往让人敬而远之；狭隘、自私往往受人厌弃；吝啬、刻薄往往受人卑视；花言巧语,爱耍手腕最终会被人唾弃,等等。另外,有的人还有不少影响他人的坏习惯,或经常有令人讨厌的举动,这都会影响到同学关系。所以,刻意改变自己的不良性格和习惯,也应作为处好同学关系的一条重要措施。 4.加强交往。良好的同学关系全赖互相了解。要达到互相之间彼此了解,就要加强交往,在思想和态度方面经常沟通。所以,除了在学习中彼此主动互相照应外,学习之余要多搞些社交活动,主动找同学谈谈心,讨论某个问题、交流某些信息；也可以课余时间一起下下棋还可以搞点郊游、远足之类的集体活动。总之,只有你了解同学、同学了解你,才能密切同学关系。 即使你觉得你已经做好了以上几点，同学之间相处，也难免会有磨擦发生。如果处理不好这种矛盾，就会影响同学之间的正常关系。应该怎样去做，才能使同学之间友好相处呢？ 1. 生气不过夜 大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的，人在气头上会越想越生气，然后把矛盾激化。对待矛盾，我们提倡的方式是：面对矛盾，解决矛盾，生气不过夜。要是因为一句话或一件小事，就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战，断送了两人之间的友谊，那可真是得不偿失了。 2.将心比心
互相关爱作文400字 作文一：互相关爱 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力......这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己! 有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊! 在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱! 作文二：互相关爱 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说："跟老师回家吧! "看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说："你去睡一会。"我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可
关于人关爱人作文400字九篇 关于人关爱人作文400字九篇 在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的人关爱人作文400字9篇，欢迎大家分享。 人关爱人作文400字篇1 关心是什么?是一个袋子，里面充满了满足感。关心是什么?是一种感受，一个人对别人付出了，才能感受到自己的价值。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福! 当朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问侯几句;隔壁的奶奶正在拎着东西时，真诚的帮上一把;同学学习有困难，伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时，就学会了关心自己。 我幻想着：如果这个世界人人都会在别人困难的时候，积极地献出自己的一片爱心，那这个世界将是多么的美好，多么的芳香，多么的美丽啊! 我曾经是个性格内向的女孩，平时很少和同学交往，记
得我生病在家休息的时候，是班长亲自到我家来看望我，还主动帮助我补课，此时此刻，好像一股暖流用尽了我的心堂。从此，我的性格渐渐的开朗起来了，学会了关心，学会了爱。 有一天下午，楼下的胖叔叔下班回家时，不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我见他不好走动，我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的说：“谢谢，刘颖!”我说：“叔叔不用谢，这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我，脸上露出了满意的微笑。 关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福! 人关爱人作文400字篇2 如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。记得很久以前有一次，那天我正打算去看望爷爷、奶奶，我挤上了公共汽车，刚好，有一个空座位，我马上跑过去，坐了下来。过了一会儿，公共汽车到了下一站停了的时候，我看见有许多人上了车，有许多人都没有座位坐。其中，有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想：我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了，我自己不就没得坐了吗？但是，给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里，我马上站
我的同桌作文200字(3篇) 我的同桌作文200字（1）我的同桌她的名字叫施松汝，今年八岁半。 她有一双明亮的眼睛，充满了奇妙的幻想。 我的同桌很乐于助人。 我做事很粗心，美术课上经常忘了带彩笔，她总是借我用。 但是，我们也经常为一些小小的事情而争吵不休。 就拿画分界线”来说吧，开学不久，老师让我和她坐。 我们画了分界线，说好了谁都不许超过界线。 有一次，我正在描字贴，无意中超线了，她让我过去，我偏不理她。 我们就为这事吵起来了，为了这事，我好多天不理她呢！有人欺负她时，我总是出面保护她，因此，我俩还是一对形影不离的好朋友。 噢！我可爱的同桌---施松汝。 我的同桌作文200字（2）我的同桌是一个男孩子，他叫倪浩杰，他们有一双调皮的大眼睛，还有一双灵巧的小手，他会折纸鹤，会折手枪，折的漂亮及了所以我们班的人都枪着让他折纸。 他平时成绩不太好，但是，不影响他调皮，可爱。 爱说爱笑的一面。 他不仅会折纸，还会玩电脑游戏，好多游戏都是他教我的，有一
次，他到我家来玩，看见我爸的电脑没关，就兴奋地玩起游戏来了，这个怎么玩的，我在边上看来看去也看不明白，就问了声。 于是他就一步一步的教我玩起了塞尔号来，还帮我注册了账号，怕我忘了，还让我用本子记下来，真的很细心。 大家说，我的同桌可爱不？苏州市敬文小学二年级:肖然我的同桌作文200字（3）xx年11月28日星期五晴晚上8：14我的同桌是边**。 边**的眼睛黑溜溜的，嘴巴小小的，笑起来弯弯的就像小月牙。 说起话来慢声细气地，非常的小声。 她非常可爱！我和她是好朋友，总是互相帮助。 我不在座位的时候她帮我看着东西；我忘带彩笔了，她就很大方地借给我；她遇到不会做的题就小声的问我……我的同桌边**是一个漂亮、可爱、善良、助人为乐的小女孩。 我非常地喜欢她！山西大学附属小学二年级:高思淼（跳一眺）
同学之间应和睦相处 小学班会教案 同 学 之 间 应 和 睦 相 处 永宁小学五中队主题班队活动课 活动时间： 2005 、 4 、 19 ●一、 . 活动要求： 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；促进同学团结，促进学生身心健康。 ●二、主持人：班长
三、活动过程： （一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲话。 同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。 （二）进行“相互采访”活动。 1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（ 1 ）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（ 2 ）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（ 3 ）其他有关的情况。 2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。 3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。 （三）带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约 3-4 对朋友） （四）将心比心，换位表演。 我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看短剧。 1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
（主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样） （五）同唱一支歌。 请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。 （六）“互相赞美”活动。 同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。” 主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。 （七）老师总结。 同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！ 请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿我们同学之间和睦相处，成为真正的朋友，谢谢！ 四 . 活动结束。
同学关爱同学关爱作文400字5篇 同学关爱同学关爱作文400字5篇 在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的同学关爱同学关爱作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 同学关爱同学关爱作文400字篇1 我清清楚楚记得那一次，我今生今世都不会忘记。记得那是个晚上，因为作业比较多，我写到很晚才做下，我把东西大概收拾了一下，就睡觉了。 谁知道，我爸给我刚买的黑色钢笔竟然不见了。我连忙“翻箱倒柜”赶紧找，可是老天爷偏跟我对着干。不管我怎么找，可就是找不着，我急得都快两眼发白了。“叮铃铃”上课了，这可怎么办?我看了一下桌子上：“好哇!你竟然把我的钢笔给拿走了，亏我平时对你那么好，现在想起来都想吐!”他气得无话可说。“两军交战”必定没有好结果。我们俩上课谁都不理谁，就像见了十八年未见的仇人一样。
放学后，我气冲冲地跑回了家，嘴里还不停的说。谁知道我的钢笔竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我现在都不知是后悔呢?还是高兴呢?还是生气呢?真是哭笑不得。 在上学的路上，我感觉非常短，不知道该怎么跟他说。要不直接跟他坦白，不行，太丢人了。不跟他说，就这样睁一只眼，闭一只眼。那就更不行了，良心上也不过去……到校之后，我支支吾吾的对他说：“你看——昨天的——的的那支钢笔。”“没事，我知道你的意思。”“那我们以后还是好朋友吗?”“当然!”他很爽快地答应了。 我们同学的友爱也是无比珍贵的，你是不是也应该珍惜呢? 同学关爱同学关爱作文400字篇2 “哗哗哗——”我仰望天空，眼里流露出无奈的表情。外面倾盆大雨，打得我心里冰凉冰凉的 “唉——”我叹了口气，都怪我中午不听妈妈的劝告，不肯带雨伞，才落到这种地步——被雨留在学校里。一个个淘气的雨点儿飞快地从布满乌云的天上蹦下来，躲到我的脖子上;冰凉的风钻进我的衣袖里，冷极了，不时地颤抖着身体。我裹紧衣服，以防冰凉的雨珠再次向我的颈窝发起致命的攻击。我不时地在胸前握紧双手祷告，希望苍天保佑，让这无情的雨赶紧停下来。 我左等右等，始终不见这大雨有停下来的样子。就在我
关于家人关爱的作文400字5篇 关爱是一把火，它可以给予人们温暖;关爱是一座桥，它可以帮人们度过对岸;来到一个充满爱的地方;关爱是一盏灯它可以帮人们照亮前进的道路，使你不再害怕黑暗。 以下是学习啦小编为大家整理的关于400字家人的关爱的作文，给大家作为参考，欢 迎阅读! 家人的关爱作文一 谈起家人的关爱就离不开爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、老爷，这些关心、关爱、保护我的人们了。我有一个幸福的大家庭，他们都时时刻刻地关爱着我，我快乐 地生活着。虽然有时侯我的作业错的多一点，爸爸就严厉地批评我，但是，我感到了 爸爸对我的关爱与付出。我非常清楚地记得有一次，我把腿给磕破了，从爸爸、妈妈 焦急的目光中，关爱的话语中我感到了无比的幸福与快了，当时我激动的哭了。还有 一次，那天非常冷我忘了穿毛衣，我放学回到家，妈妈一个劲地问我：“你冷吗?”我说：“不冷。”妈妈又问：“真不冷。”我说：“真不冷。”这回妈妈关心过头了吧。 家人的关爱与付出都值得我们去回想、回忆与珍惜。爸爸、妈妈的爱是世界上最 伟大的爱，最无私的爱，只有付出，不求回报。爸爸妈妈的关爱是用金钱买不来的。 我们应该用实际行动来回报父母的爱，从先在开始，从小事做起，学着关心父母，关 他人。 家人的关爱作文二 小时候不懂事，不能体会爸爸妈妈的用心，总觉得父母不爱我，但是渐渐地长大 之后我懂得了，其实每个父母都爱自己的小孩，只是每个父母表达父母的爱的方式不 一样。 记得有一次，我在深一点钟的时候全身感觉不舒服，手脚发凉，妈妈给我量了一 下体温，高烧40度呢!妈赶紧找药，可是家里没有药了，现在1点钟了，周围的门诊 也关门了，怎么办呢?妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。急也没有用，要赶快到门诊打针去。妈妈就立马背上我坐的士去看病。路上妈妈一次又一次地催促司机，让司机开 快点儿。时间一分一秒地过去了，缍找到了一家急诊医院，医生为我打了针。第二天 我醒来后发现妈妈的额头上还残留着几滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布满了血丝。看我 没事儿的样子，她欣慰地笑了。
“和美童声”校园广播 ——同学和睦相处的故事 故事一： 社会是个大舞台，我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色，都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢？要学会如何与人交往。 我认为，首先，我们要学会说话。 有一个搞笑的故事，讲的是一个人过生日，最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了，是啊，我们的汉语丰富多彩，往往一个文字又有很多意思，当我们要想准确表达真实的意思时，一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。 其次，我还觉得和别人相处时要将心比心，还要彼此宽容。 上学期，我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架，从那以后，我们谁也不理谁，就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心，都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好，我当时觉得她不怀好意，所以爽快的否决了。后来，经过一番思考，我觉得我做为班委，还这么斤斤计较，因为一句话就不理同学，不就是因为她和我顶嘴吗，俗话说：“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧，现在她态度端正的来和我和好了，我又何必“捉住她的辫子”不放呢，何况我也有做错的地方，于是，我去和她说话，请她原谅。从此以后我们又成为了朋友，由此可见，换位思考也十分重要。接着，在同学面前，说什么都要谦虚一点儿，同时还要懂得适当的赞
美他人。 当别人考试成绩有进步时，你能对他/她说，“你这次考的真不错。”当别人夸你时，也要谦虚一点儿，不要洋洋得意了，这样适当的献上赞美之词，会使彼此的关系更加融洽。 今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往，她的脸上总带着一丝笑意，和人说话时也不例外，当我说错话时她也会这样看着我，使我觉得无比温暖，当我做了一件好事时，她的笑容好像在告诉我，你真棒，所以，在交往时，面带笑容也是不可缺少的。 总而言之，在当今社会上，只有学会与人交往，才能在社会上更好的发展。 故事二： 有两个十分要好的朋友，他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年，可以说是情同手足，是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是，这几天，他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢？事情是这样的： 有一天，小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球，起初，他们还打得好好的，后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后，他们不当朋友就当“敌人”，天天在一起做对，见了面就生气或吵架，上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。 弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌，他们在桌子的中间画还了一条“三八”线，这条线隔断了他们之间的友谊，关系也越来越疏远。
爱学习的同学作文400字优秀范文4篇 我有个同学，他叫凌洋，他是一个爱学习的同学，身上还有许多优点，我要向他学习。下面一起随我来欣赏关于"爱学习的同学"的作文吧。 爱学习的同学作文400字1：爱学习的同学 你一定有许多同学吧?但你有一个爱学习的同学吗?告诉你，我就有一个! 我要介绍的同学就是xxx。他身材比较瘦，有一双不大不小的眼睛，一对黑眼珠，一眨一眨的，充满了智慧，让人一看就知道他很爱学习。 每次我在图书馆，都能看见他的身影，每次在教室，都能看到他在认真地看书，每次交作业时，他都在认真的检查。 这就是我爱学习的同学。有一件事，他让我知道了学习要有认真仔细的态度! 一次考试，题目非常简单，我们很快就作完了，都趴在地上玩，但他却聚精会神地检查。收完卷后，我去问他："这次考试多简单啊，我们一定会得满分的，用不着检查!"但是他却一本正经地说："细节决定成败!如果不检查，怎么能保证得满分呢?"果然，这次考试只有他满分! 这就是xxx,一位爱学习的同学!他让我知道了学习应该有认真、严谨的态度，更让我知道了"细节决定成败"的道理! 爱学习的同学作文400字2：一个爱学习的同学 我有个同学，他叫凌洋，是我们组的组长。他个子不高，瘦瘦的脸，很机灵。他的眼睛小小的，两个眼睛像开在脸上的一条缝。他笑起来非常
好看，两个小酒窝尤为明显。他坐在我的前面，令我敬佩的是他学习很认真。 记得有一次中午放学时，许多同学都走了，他还在慢吞吞地从书包里拿书出来。我站在门口喊："快点啊，凌康洋!我快等不住了!""哦!"一个声音从教室里传出来。我越等越着急，就大声喊："你再不来，我就走了!5、4、3、2、1!"我话音刚落，只见他从教室里飞快地跑到了教室门口，。我问："你干什么呀?这么慢?"他回答说："我拿书呢!"我心想：他拿书干什么呢不会是想中午回去读吧?我又问："你把书拿回去干什么呢?"他说："回去读啊，读了好考高分啊，你不知道吗?"我听了这话，冷冷一笑，心想：怎么可能，二年级的时候他一直没有上过90分呀?现在还想得高分?估计没门吧?想完，我就独自一人走了。 可到了第一单元考试发试卷的时候，他竟然考了全班第二名!老师还让他贴了一张2寸照片在"班级明星"上的"进步之星"的位置上呢! 下课以后，我找到他，连忙问："你用了什么方法呀?能考到全班第二?"他说："这就是我天天把书带回去的原因，反正中午闲着没事，看一会书不挺好嘛?看电视又学不到东西。"不知怎么回事，我被这话刺了一下，心想：我以后一定要像凌康洋一样，中午把书拿回去读。 他真是一个爱学习的同学，他身上还有许多优点，我一定要向他学习。 爱学习的同学作文400字3：一位爱学习的同学 王刚和我是同桌，又是邻居。我们每天一起上学，回家写作业。每到节假日，我们就在一起玩。所以我们都互相十分的了解。王刚在我看来，
有关关爱的作文400字合集6篇 有关关爱的作文400字合集6篇 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的关爱的作文400字6篇，希望对大家有所帮助。 关爱的作文400字篇1 关爱，犹如在寒冷的冬天里喝一杯热乎乎的咖啡。关爱，看似一个简单到不能再简单的词，却温暖着我们的心。 记得那是一个寒风呼啸的冬天里，连太阳公公都躲了起来，同学们都穿上了温暖的衣服，我摩擦着双手，背着沉重的书包，向教室走去。 铃声还没响，同学们都在教室里打打闹闹，好朋友徐可芯见我来了，说：“谢卓恩，帮我把作业交到老师的办公室吧，我得去扫地。”“那好吧。”我爽快地答应了，谁让她是我好朋友呢。 老师办公室离我的教室很远，为了能在上课之前赶回来，我加快了速度，向老师的办公室奔去。
可是，我一个不留神，就被一块小石头绊倒了，冬天摔倒可痛了。这不，鲜血涌了出来，本子也掉得满地都是，我拼命忍住，才不让泪水流下来。 这时，地面上出现了两个影子——我们班的双胞胎姐妹。她们惊讶地望着我流血的膝盖，又忙对我说：“你没事吧？我扶你起来。”她们说着，便把我扶起来。“嗯，没事，一点小伤而已，你们也快去教室吧，就要上课了。”我说。“那怎么行，姐，你陪她去校医室吧。我把本子交到办公室去。”妹妹一边说，一边帮我把满地的本子一个一个地捡起来。顿时，我非常感动，同时还有一丝丝羞愧：早几天前，我的书被她们不小心撕烂了一页，非常生气。还跟她倆大吵了一架，最后谁也不理谁。可是，她们却忘了当天我们的吵架，来帮助我。于是，我对她们说：“谢谢你们，谢谢你们原谅我。”两姐妹对视一笑，姐姐说：“都是同学一场，吵架这件事早就过去了。”妹妹连连点头。从此，我们仨成了形影不离的好朋友。 关爱，可是是一件平平凡凡的小事，却能温暖着我的心。关爱的作文400字篇2 关爱是一盏明亮的灯，能够照亮人们美好的心灵。我在成长的岁月中就得到很多人的关爱…… 那年秋天，当时我上一年级。那天放完学时，天空乌云密布，电闪雷鸣，大雨一个劲地下着。别的同学都被家长接
我的同学作文200字 目录篇一：我的同学 我有一个要好的同学，他叫陈宇轩。矮矮的个子，一头乌黑的短发，爱笑，是我们班的学习尖子，是我的好朋友。 记得那天中午，我在操场玩。一不小心把语文书弄掉了，一回到教室就哭了起来，好心的你把自己的书给了我，我本要还给你时，你拒绝了。第二天拿一本旧书抄了起来，我心里好难过。 你大公无私，那次我的三国杀被你告老师缴了上去，我成绩居然提高了很多。 谢谢你陈宇轩，你那精神值得我们学习！ 篇二：我的同学 我有一位同学，她长着圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的短发，一双灵巧的小手。她叫李方。
有一次，我忘了带雨伞来，妈妈公司里事太多。看同学都快走光了，雨像和我唱反调，越大。我不禁哭起来。“我送你回家吧！”原来是李方。“李方，你怎么在这？”“我刚才想起我的书在教室里，我过来拿。”“你没带伞？我送你回家吧！”我点点头。“到我家喝杯热茶暖暖身子，不然明天会感冒。”我连忙说。她谢绝了。我在门口前看她在雨中远去…… 篇三：我的同学 我有一个好朋友，也是我的铁哥们，他就是高铮泽。 他总是能让人笑，在一件十分普通的事都能让人开怀大笑，哈哈大笑！ 记得有一次他问：“还有没有可用的笔？”我说：“没！”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么！没有！”我吐血了！没+有=没有啦！他说。 还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳！谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿！把高雨程踢了个半死！
这就是我的同学，更是我的好朋友高铮泽！ 篇四：我的同学 我有一个同学叫胡志康，是一位男生，他长得胖胖的，有一双大大的眼睛，嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色，因为他经常穿灰色的衣服。 他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西，他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一，但是看上去他已经很尽力了，他的确应该减肥了。他写的字不太好看，作业也经常不认真，下一步应该好好练习书法。 这就是我的同学胡志康，我们班的小胖哥，我们大家都很喜欢他。篇五：我的同学作文 我的同学张杨长着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服，看起来还真像一名小军人。
感恩同学作文400字优秀范文4篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他们的真诚，信任，无私，感恩他们一直默默地陪伴。。。下面一起随小编来欣赏关于“感恩同学”的作文吧。 感恩同学作文400字优秀范文1：我们生命的前二十几年里，都离不开这样一个群体：同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人。 学生时代是美好的，没有生活的重压，因为有家长担着；没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标；没有人情世故，因为大家都还是单纯的孩子。同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆。。。在同窗的时候，同学不经意间给过的帮助，激励，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽然我们当时还意识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他们的真诚，信任，无私，感恩他们一直默默地陪伴。。。 感恩同学作文400字优秀范文2：我有两个十分要好的同学，一个是我们班的“电脑高手”韩欣月，她平时温文而雅，经常帮助同学。另一个就是我们班的“副班长”周依如，她性格开朗，排球也很厉害。我们每天都在一起玩，在生活中和学习上互相帮助，友好相处。
我和周依如都是在参加排球队的我在排球了不如她。因为周依如的动作很到位，然而，我有些笨拙，有许多地方要向她请教。如：有一次，我在对墙打球的时候，球掉下来了，我正在苦恼为什么会掉下来呢?就在这时，周依如走了过来，耐心地跟我说：“你主要是手臂没加紧，脚没蹲......”许多要领，还给我示范了一遍。我十分感谢她为我做的一切。现在，我对墙打，一次性可以打600多下，一次性对柱子可以打400多下。 韩欣月可是我学习上的小老师，我数学应用题不会做的时候，韩欣月就会做过来，细心的为我讲解、分析题目，直到我懂为止。现在，我的数学成绩逐渐提高，韩欣月看见了，还为我高兴呢! 我十分感谢我的两个好朋友。 感恩同学作文400字优秀范文3：人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韩伟就是一个令我感恩的人。 下课了，我们又和往常一样聚在一起玩“猫和老鼠”，这次周洋帆当猫，油库在那面墙上，米库在柱子那儿。 还有一次，玩猫和老鼠时，高帅在旁边，他是耍赖，本来是他最后来的，他却让我当猫，这时，韩伟说：“高帅，你不能耍赖，是你最后来的。”我为韩伟的所作所为感动。 还有一次，周洋帆在逃跑时，正好撞在我身上，我感觉一阵疼痛，这时韩伟把我扶起来，说：“没事，过一会就好了!”我心里顿时热乎乎的。 从这件事中我懂得了：同学之间就应该互帮互助，这样才能共同