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人教部编版八年级语文上册课外古诗词重点归纳古诗文课外古诗词诵读庭中有奇树《古诗十九首》文学常识《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》，是一组五言古诗，作者不详，一般认为作于东汉末年。
品诗词对照翻译教材原文庭中有奇树①，绿叶发华②滋③。
参考译文庭院里有一株佳美、珍贵的树，绿叶间生长出繁盛的花朵。
理解赏析内容理解：这两句描绘了一幅花木繁盛的春景图。
“庭中”暗示了这里的景色不是大自然中的，而是深闺中的，这是一首表现思妇怀远的闺怨诗。
写作手法：环境描写，写出了春意盎然的景象，也与下文主人公孤居无依形成鲜明对照。
教材原文攀条④折其荣，将以遗wèi⑤所思。
参考译文我攀引枝条，折下了一枝花，想要把它赠给日夜思念的人。
理解赏析写作手法：动作描写，“攀”条“折”花为了寄给思念的人。
教材原文馨香盈⑥怀袖，路远莫致⑦之。
1参考译文花香充满了衣服的襟袖，可是天遥地远，不能送达思念的人手中。
理解赏析内容理解：以乐景写哀情。
“馨香盈怀袖”紧承上两句，写出了“奇树”之花的珍贵，花的香气特别浓郁，十分适合赠予他人，寄托思念之情。
可天遥地远，这花无论如何也不可能送到思念的人手中。
教材原文此物何足贵？但感别经时⑧。
参考译文这花有什么珍贵的呢？只是别离太久，想借着花儿表达思念之情罢了。
理解赏析内容理解：卒章显志，点明主题。
最后主人公无可奈何而说出的自我宽慰的话，表现了主人公对远行之人的深切思念。
重点注释①奇树：佳美、珍贵的树。
②华：花。
下文的“荣”也是“花”的意思。
③滋：繁盛。
④攀条：攀引枝条。
⑤遗：给予，馈赠。
⑥盈：充满。
⑦致：送达。
⑧经时：历时很久。
作品主旨这首诗由树及叶，由叶及花，由花及采，由采及送，由送及思，表达了女主人公对远行之人的深切思念，以及长期盼归又寄情无望而产生的忧愁之情。
理解探究21. 诗歌前四句借春景图表达了主人公怎样的情感？请简要分析。
（主旨与情感把握）答：前四句写了在春天的庭院里，一株佳美的树开出了繁盛的花朵。
部编版八年级语文上册默写古诗文(1)中原乱，簪缨散，几时收？__________________。
(朱敦儒《相见欢》)(2)结庐在人境，__________________。
[陶渊明《饮酒》(其五)](3)__________________，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)(4)__________________，徙倚欲何依。
(王绩《野望》)(5)__________________，去年天气旧亭台。
(晏殊《浣溪沙》)(6)折戟沉沙铁未销，__________________。
(杜牧《赤壁》)(7)杜甫《春望》中，“__________________，__________________”两句移情于物，因时伤怀，表达诗人深切的爱国情怀。
(8)《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，写出了守城将士威武雄壮的句子是：__________________，__________________。
(9)相顾无相识，__________________。
(王绩《野望》)(10)几处早莺争暖树，__________________。
(白居易《钱塘湖春行》)(11)____________，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)(12)______________，学诗谩有惊人句。
(李清照《渔家傲》)(13)一切景语皆情语。
李白的“月下飞天镜，____________”洋溢着远游的浪漫与喜悦；王维慰问边塞守军，用“______________，归雁入胡天”抒发漂泊无定、抑郁激愤之情；刘祯的“风声一何盛，______________”借松柏之刚劲明志向之坚贞。
(14)____________________________，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)(15)几处早莺争暖树，_______________________。
(白居易《钱塘湖春行》)(16)王维在《使至塞上》一诗中描绘奇特壮美的大漠风光的名句是：___________________________，___________________________。
部编版语文八年级上册课本古诗文原文、注释、译文注：带 字词为书写易错字形，诵读时须特别注意！三峡（北魏.郦道元《水经注》） (2)答谢中书书（南朝.陶弘景《全上古三代秦汉三国六朝文.全梁文》） (3)记承天寺夜游（北宋.苏轼《苏轼文集》） (4)与朱元思书（南朝.吴均《吴均集》） (5)野望（唐.王绩） (6)黄鹤楼（唐.崔颢） (7)使至塞上（唐.王维） (7)渡荆门送别（唐.李白） (8)钱塘湖春行（唐.白居易） (8)庭中有奇树（东汉.《古诗十九首》） (9)龟虽寿（东汉.曹操） (10)赠从弟（其二）（东汉.刘桢） (10)梁甫行（三国.曹植） (11)富贵不能淫（战国.孟子《孟子》） (12)生于忧患，死于安乐（战国.孟子《孟子》） (13)愚公移山（战国.列御寇《列子》） (14)周亚夫军细柳（西汉.司马迁《史记》） (16)饮酒（其五）（东晋.陶渊明） (18)春望（唐.杜甫） (19)雁门太守行（唐.李贺） (19)赤壁（唐.杜牧） (20)渔家傲（南宋.李清照） (20)浣溪沙（北宋.晏殊） (21)采桑子（北宋.欧阳修） (22)相见欢（宋.朱敦儒） (22)如梦令（南宋.李清照） (23)三峡（北魏·郦道元《水经注》）自（1）三峡七百里中，两岸连山，略无（2）阙（3）处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非（4）亭午（5）夜分（6），不见曦月（7）。
至于夏水襄陵（8），沿溯阻绝（9）。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔（10）御风，不以疾（11）也。
春冬之时，则素湍（12）绿潭，回清（13）倒影。
绝（14）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（15）其间，清荣峻茂（16），良（17）多趣味。
每至晴初（18）霜旦（19），林寒涧肃（20），常有高猿长啸，属引（21）凄异（22），空谷传响（23），哀转（24）久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”注释（1）自：于。
2018年秋部编新版人教版八年级上册语文基础知识复习——古诗文背诵填空(含答案)第三单元古诗词诵读填空庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。
，将以遗所思。
馨香盈怀袖，。
此物何足贵？。
龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
，；，。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
赠从弟（其二）刘祯亭亭山上松，。
风声一何盛，！，终岁常端正。
，。
梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，。
，。
柴门何萧条，。
第六单元古诗词诵读填空课文重点句子默写9. ①侧面描写群山高峻的句子是，。
②文中与李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”相对应的句子是，，，，。
③总括三峡春冬美景的句子是，。
④写高猿长啸声音特点的句子是，，。
10.①《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净的句子是，。
②《答谢中书书》中赞美江南山水美景的句子是。
③《记承天寺夜游》中描写庭院中月光澄澈的句子是，，。
④《记承天寺夜游》中最能表现作者豁达乐观又惆怅悲凉心境的句子是。
11.①总领全文的句子是，。
②写富春江水清澈的句子是，。
，。
③写听觉感受的句子是，；，。
，；写视觉感受的句子是，。
，。
④写山“奇”的句子是，，，，，。
⑤文中“，”一句是写水流湍急，《三峡》一文中与其有异曲同工之妙的句子是，，，，。
⑥表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情的句子是，；，。
12.①《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是，。
诗中于恬静的景色中流露出孤独抑郁心情的句子是，。
②《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是，。
诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是？。
③《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是，。
诗中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是，。
④《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是，。
诗中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是，。
⑤《钱塘湖春行》中写莺燕报春的诗句是，。
部编版八年级上册古诗文理解性默写班级：姓名：说明：自己整理印刷使用的材料，可以直接下载后直接打印使用，不需要重新排版，也可以重新编辑排版使用。
一、期中之前古诗理解性默写（一）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：（二）黄鹤楼（崔颢）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：（三）使至塞上（王维）3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句是：4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：（四）渡荆门送别（李白）1、李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：2、李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：3、李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：4、李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：（五）《钱塘湖春行》（白居易）1、抓住早春特点，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：4、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：（六）《庭中有奇树》（古诗十九首）（七）《龟虽寿》（曹操）1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：2、曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：3、作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：（八）《赠从弟（其二）》（刘桢）1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲，与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：2、《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：3、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：（九）《梁甫行》（曹植）1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：2、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：3、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：二、期中之后古诗理解性默写（十）《饮酒（其五）》（陶渊明）1、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：3、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：4、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：（十一）《春望》（杜甫）1、写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：2、承上启下，表明诗人移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情的语句：3、写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：4、诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：5、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：（十二）《雁门太守行》（李贺）1、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：2、抒发誓死报国忠心的诗句是：3、把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是：（十三）赤壁 (杜牧)1、借古物兴感慨的诗句是：2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：（十四）渔家傲（天接云涛连晓雾）(李清照)1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：3、李清照的《渔家傲》中表达词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗主旨句的是：（十五）浣溪沙 (晏殊)1、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：2、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：3、晏殊《浣溪沙》词上片“”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是：（十六）采桑子 (轻舟短棹西湖好) (欧阳修)1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：3、把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：（十七）相见欢 (朱敦儒)1、象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：2、回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：3、朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：（十八）如梦令（常记溪亭日暮）(李清照)1、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：2、翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：3、写回舟迷路的句子是：三、期中之前古文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：6、朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到：7、烘托三峡秋景凄凉的语句是：（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。
部编人教版七八年级语文上册古诗文背诵篇目（一）、课内古诗词背诵观沧海曹操(东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，ft岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白(唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
次北固ft下王湾(唐)客路青ft外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
天净沙秋思马致远(元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（二）、课外古诗词背诵峨眉ft月歌李白(唐)峨眉ft月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
江南逢李龟年杜甫(唐)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
行军九日思长安故园岑参(唐)强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开夜上受降城闻笛李益 (唐)回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
夜雨寄北李商隐(唐)君问归期未有期，巴ft夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴ft夜雨时。
十一月四日风雨大作(其二) 陆游（宋）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
潼关谭嗣同 (清)终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，ft入潼关解不平。
（三）、课内古文背诵《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“贤哉,回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
人教版部编八年级上册语文必背古诗文言文(完整版)人教版部编八年级上册语文必背古诗文(完整版)万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
别来半岁音书绝，事事如今惟盼归。
长云暗雪乱飞渐，故国神游多少时。
《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首七言绝句。
这首诗描绘了诗人游历千里，长期流离失所的境况，并以登高望远的方式表达了思乡之情。
在第一句中，诗人用“万里悲秋常作客”来形容自己漂泊在外的状态。
这里的“万里悲秋”表达了诗人对离乡的无尽思念之情，而“常作客”则揭示了他常年游离在外的境况。
接着，诗人写道“百年多病独登台”。
这句中的“百年多病”暗示了诗人身体的疲惫和衰老，而“独登台”则表达了他孤独、无助的状态。
这两句展现了诗人内心的苦痛和孤寂。
第三句“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”中的“繁霜鬓”和“浊酒杯”通过具象描写，进一步强调了诗人不易、颓废的生活状态。
这里的“苦恨”则表明了诗人对命运的不满和遭遇的挫败。
接下来，诗人写道“别来半岁音书绝，事事如今惟盼归”。
这句中的“半岁音书绝”表明了诗人与家乡失去了联系，没有接到任何音讯。
而“事事如今惟盼归”则展现了诗人对重返故国的渴望和热切期盼。
最后一句“长云暗雪乱飞渐，故国神游多少时”通过景物描写表达了诗人在思乡之情中的幻觉和遐想。
这里的“长云暗雪乱飞渐”描述了云雪飘飞的景象，而“故国神游多少时”则点明了诗人对故国的思念。
《登鹳雀楼》作为一首古代绝句，以简洁的语言表达了诗人流离失所、思乡之情以及对命运的不满。
通过描写诗人的境况和感受，这首诗诠释了人们在异乡漂泊时的惆怅和孤独，以及对故乡的无尽思念。
它是中国古代文学中一首流传至今、触动人心的作品。
部编版初中语文古诗文汇总（八年级上册）【第三单元】9.三峡南北朝·郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”10.短文两篇答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游北宋·苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
10.与朱元思书南朝梁·吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12.唐诗五首黄鹤楼唐·崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
使至塞上唐·王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
渡荆门送别唐·李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
八上古诗词9 . 三峡（作者：郦道元）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 译文：从三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。
有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地可是相距一千二百多里呀！即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
高山上多生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。
每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”10 ．短文两篇与谢中书书（作者：陶弘景）山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
这里实在是人间的仙境啊。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
记承天寺夜游（作者：苏轼）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
译文元丰六年十月十二日的夜晚，（我）正脱下衣服想要睡觉，（恰好看到）月光从窗户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。
考虑没有跟（我）一起游乐的人，就到了承天寺找张怀民，张怀民也没有睡，（我俩就）一起在庭院中散步。
庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，‘水中'有像藻荇那样的水草纵横交错，原来（那是）庭院里竹子和松柏树枝在地上的影子。
哪一个晚上没有月亮，哪一个地方没有松树柏树，只是缺少有像我们这样两个‘闲人'罢了。
11 ．与朱元思书（作者：吴均）风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
风烟俱净，天山共色。
译：（空中的）烟雾都消散尽净，天和山连成一片呈现出同样的颜色。
从流飘荡，任意东西。
译：（我乘着船）随着江流飘荡，任凭小船随水漂去。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
译：从富阳到桐庐，大约一百多里，一路都是奇山异水，可说是天下绝无仅有的。
水皆缥（pi ǎ o）碧，千丈见底。
译：江水都是青白色的，（清澈得）即使千丈深也能看见水底。
游鱼细石，直视无碍。
译：游动的鱼儿和江底的细石，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。
急湍（tu ā n）甚箭，猛浪若奔。
译：（那）湍急的水流比箭还快，汹涌的浪涛像（马一般）飞奔。
夹（ji ā）岸高山，皆生寒树。
译：江两岸的高山上，都生长着阴森森的树；负势竞上，互相轩邈（mi ǎ o），争高直指，千百（bǎi ）成峰。
译：（高山）凭依（高峻的）形势，争着向上，这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展，笔直地指向天空，形成了成千成百的山峰。
泉水激石，泠泠（l íng）作响；好鸟相鸣，嘤嘤（y īng）成韵。
译：山泉冲击着岩石，泠泠地发出声响。
鸟儿们相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
蝉则千转（zhu àn ）不穷，猿则百叫无绝。
译：蝉儿长久不断地叫，没有穷尽。
猿猴长久不断的叫，没有停止。
鸢（yuān）飞戾（l ì）天者，望峰息心；译：那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会不再想功名利禄；经纶（l ún）世务者，窥（ku ī）谷忘反。
译：那些忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
横柯（k ē）上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
译：横斜的树木在上面遮蔽着，在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映之处，有时偶尔漏出（一丝一线的）阳光。
12 ．唐诗五首野望（作者：王绩）东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。
牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着猎物驰过我的身旁。
大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！黄鹤楼（作者：崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
译文：传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。
飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。
汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠，时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！使至塞上（作者：王维）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入吴天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔 云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
到萧关遇到侦候骑士，告诉我都 护已在燕然。
渡荆门送别（作者：李白）渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
译文：乘船远行，路过荆门一带，来到楚国故地。
青山渐渐消失，平野一望无边。
长江滔滔奔涌，流入广袤荒原。
月映江面，犹如明天 飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼。
故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。
钱塘湖春行（作者：白居易）21 ．《孟子》二章富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯俱，安居而天 下熄。
” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命 之；女子之嫁，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，毕敬毕戒，无 违夫子！'以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行 天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不 能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
” 译文： 景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯就害怕，他们安 居家中，天下就太平无事。
” 孟子说：“这哪能算是大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导他；女 子出嫁时，母亲训导她，送她到门口，告诫她说：‘到了你家，一定要恭敬，一定要谨 慎，不要违背丈夫！'把顺从当作正理，是妇人家遵循的道理。
（公孙衍、张仪在诸侯 面前竟也像妇人一样！ ）居住在天下最宽广的住宅‘仁'里，站立在天下最正确的位置‘礼'上，行走在天下最宽广的道路‘义'上；能实现理想时，就同人民一起走这条正 道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。
富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改 变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫作大丈夫。
”生于忧患，死于安乐 / 《孟子》舜发于畎 qu ǎn 亩之中，傅说 yu è举于版筑之间，胶鬲 g é举于鱼盐之中， 管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也， 必先苦其心孤山寺北贾亭西， 乱花渐欲迷人眼， 译文： 绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。
争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
春草还没有长高才刚刚没过马蹄。
最喜爱湖东的 穿过一条白沙堤。
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，谁家新燕啄春泥。
绿杨阴里白沙堤。
几只早出的黄莺野花竞相开放就要让人眼花缭乱， 美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂b ì士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
译文：舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩之中被举荐，管夷吾从狱官手中被释放并录用为相，孙叔敖从隐居的海滨被任用，百里奚从买卖奴隶的市场之中被选拔出来。
所以上天将要下达重大的责任给这样的人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累；使他经受饥饿，以致肌肤消瘦；使他受到贫困之苦；在他做事时，使他所做的事颠倒错乱，用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所不具备的才能。
一个人常常是犯了错误，这样以后才能够注意改正；内心困惑，思虑堵塞，然后才能奋起，有所作为；憔悴枯槁，表现在脸色上，吟咏叹息之气发于声音，（看到他的脸色，听到他的声音），然后人们才了解他。
一个国家，国内如果没有有法度的世臣和能够辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，这样的国家常常会灭亡。
这样以后，人们才会知道忧患激励人奋起，使人生存、发展，而安逸享乐使人委靡，必将导致死亡。
22．愚公移山选自《列子》太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？” 杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
