部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来》练习题(附答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！参考答案一、B二、1.咕咚咕咚哗啦哗啦 2.吱扭 3.嗡嗡嗡嗡 4.哐啷唔哩哇啦三、1.即使也 2.宁可也不 3.因为所以四、1.盖了一层厚厚的白雪 2.小泥鳅 3.小鸭子 4.鹰的爪子五、上夜校读书掩护李大叔勇斗鬼子雨来没有死六、1.示例：雨来宁死不屈2.比喻对鬼子的憎恶，对雨来的心疼3.扭、拉、抽、打、锹、拧、抓凶残、可恶4.B5.勇敢、宁死不屈、爱国。

人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练18.小英雄雨来一、课内阅读：（一）阅读课文片段，回答问题。

太阳已经落下去。

蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。

老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

3.照样子，仿写句子。

例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

（1）像（2）像A.这是人们对雨来的赞扬。

B.年龄大了一定有志气。

C.雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。

5.这一部分主要讲的是。

（二）阅读课文片段，回答问题。

①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子伸出两只大手。

啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。

向两边拉。

雨来疼的直裂嘴。

鬼子又抽出一只手来。

在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起来。

咬着牙拧，雨来的脸立刻变成白一块，青一块紫一块。

鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正碰到柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫。

他两眼直冒金星，鼻子流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

”③鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：“没看见。

”1.可用段意归并法将选文内容概括为：敌人，雨来。

2.请用“”画出选文第①段中的比喻句。

把这句话把比作，充分说明了敌人的特点，这样写的用意是反衬。

3.我从选文第③段中“雨来还是咬着牙”看出来雨来是个的孩子。

4.我想用一句俗语赞美雨来，下面选项中不恰当的是（）A.自古英雄出少年B.有志不在年高C.英雄莫问出处二、课外阅读：（三）不服输的赖宁赖宁为全国十佳少先队员，他学习英雄，注意磨练自己，逐渐养成了永不服输的性格。

他跟杨斌比赛掰（bāi）手腕子，不料成了人家的手下败将，他发誓要战胜杨斌，决心练手劲。

人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来（节选）》知识点、同步练习题含答案《小英雄雨来（节选）》课文知识点归纳教材分析：《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。

这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。

作者介绍：管桦（1922～2002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。

原名曾任北京老舍文艺基金会会长，北京老舍研究会会长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家，一级作家。

主要有长篇小说《将军河》《深渊》，作品集《管桦中短篇小说集》《管桦文集》，中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》等。

儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。

我会写：晋：晋剧晋见晋级东晋秦晋之好炕：火炕土炕炕头炕席尿炕铅：铅笔铅丝铅印铅华铅粉迈：迈步迈进豪迈年迈老迈呜：呜呼呜咽一命呜呼呜呼哀哉栓：枪栓栓塞栓剂脑血栓消火栓胳：胳膊胳臂膊：胳膊赤膊上阵劫：劫难浩劫劫持抢劫趁火打劫绸：丝绸绸缎彩绸棉绸未雨绸缪（móu）扒：扒开扒拉扒皮扒着敌：敌人敌我不分势均力敌无人能敌尸：尸首尸体尸骸行尸走肉尸位素餐趁：趁早趁机趁势趁钱趁热打铁慌：慌忙慌张慌乱恐慌惊慌心慌形近字：炕（土炕）抗（抗争）铅（铅笔）沿（沿途）栓（枪栓）拴（拴住）柜（书柜）拒（拒绝）扒（扒开）趴（趴下）慌（慌张）谎（说谎）多音字：囊nāng鼓囊囊náng气囊吧bā吧唧ba好吧塞sāi塞车sài边塞sè堵塞哇wā哇哇大哭wa好哇近义词：柔软——软和商量——商议打扮——装扮赶快——抓紧摇晃——摇摆温和——温柔凶恶——凶狠可怕——可怖可惜——惋惜慌忙——急忙反义词：柔软——坚硬危险——安全扩大——缩小集合——解散歪歪斜斜——工工整整理解词语：晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省(1952年撤销，分别并入河北、山西两省)简称；冀，河北省简称。

统编版小学语文四年级下册﹒课课练18 小英雄雨来一、用“√”给加点字选择正确的读音。

苇絮．(xù xū) 狗刨．(páo bào) 笤．帚(sáo tiáo)泥鳅．(qiū qiāo) 枕．头(zhěn chěn) 黝．黑(yòu yǒu)二、看拼音，写词语。

qiān bǐ mài bù qiāng shuān gē bo yīguìchóu zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近字组词。

晋( ) 浑( ) 炕( )普( ) 辉( ) 抗( )褂( ) 晌( ) 脯( )街( ) 响( ) 铺( )四、多音字组词。

nāng ( ) sài ( ) dàn( ) shèng( ) 囊塞弹盛náng ( ) sè ( ) tán( ) chéng( )五、用一个词替换下面各句中带点词语，使句子意思不变。

1. 雨来趁鬼子不防备，一头扎．( )到河里去。

2. 雨来使尽力气，才把缸挪．( )回到原地。

3. 雨来看要挨打了，撒．( )腿就往外跑。

4. 李大叔是区上的交通员，常来雨来家落脚．．( )。

5. 忽然听见街上有人吆喝．．( )：“豆腐啦！卖豆腐啦！”六、选择合适的关联词语填空。

宁可……也不……只有……才……虽然……但是……即使……也……因为……所以……与其……不如……1. 雨来( )说出李大叔的下落，敌人( )不会放了他。

2. 雨来( )牺牲自己，( )说出李大叔的下落。

3. ( )经受住了考验的人，( )是真正的共产党员。

4. ( )雨来没说出李大叔的下落，( )鬼子要杀他。

5. 鬼子( )很凶残，( )我们决不会退缩。

6. 我们( )受压迫，( )先起来反抗。

七、句子训练营。

1. 扁鼻子军官压住肚子里的火气。

部編版小學四年級下冊語文《小英雄雨來》練習題及答案篇一一、看拼音，寫詞語。

ɡēbo jiénán hónɡchóu dírén bākāi二、恰當地搭配詞語。

( )的蘆花( )地哭著( )的浮雲( )地看著( )的葦絮( )的眼睛( )地飛來( )的蘆葦( )地指著( )地叫著三、按要求寫詞語。

1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，這類詞叫像聲詞，書中還有一些請抄錄下來。

_______________________________2.“飄飄悠悠”這類詞構詞的規律是“AABB”式的，請從書中再抄錄幾個。

_______________________________四、給下麵句中紅色的字選擇最恰當的解釋。

1.媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來。

（）A.玩弄，戲弄。

B.玩、玩耍C.施展，表現出來。

2.我們對鬼子，懷有刻骨的仇恨。

（）A.思念B.胸前C.心胸D.心裏存有。

3.蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。

（）A.開發修建B.張開舒展C.列出【答案】一、胳膊劫難紅綢敵人扒開二、(雪白)的蘆花(嗚嗚)地哭著(紅色)的浮雲(呆呆)地看著(柔軟)的葦絮(圓圓)的眼睛(嗖嗖)地飛來(黃綠)的蘆葦(認真)地指著(嗚哩哇啦)地叫著三、1.嘩啦嘩啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖嗚嗚2.飄飄灑灑平平安安高高興興開開心心四、1.B2.D3.B部編版小學四年級下冊語文《小英雄雨來》練習題及答案篇二一、看拼音，寫詞語。

雨來坐在自家的kànɡshànɡ（），拿起qiānbǐ（）正準備寫字，忽然聽到門外zǐdàn（）“嗖嗖”地響，他急忙xiàkànɡ（），打開mén shuān（），mài kāi（）大步往外走去。

二、破音字注音組詞。

塞sāi（）sài（）sè（）彈dàn（）tán（）三、根據要求改寫句子。

2020人教部编版四年级语文下册课课练及答案第18课《小英雄雨来》同步练习18小英雄雨来（节选）同步练习一、读一读，用“√”标出字的正确读音。

软鼓囊囊．．（nāng náng）塞．（sāi sài）住手榴弹．(tán dàn) 晋．（jìn jìng）朝撒．（sā sǎ）腿米糠．（kāng kān）二、读拼音，结合语境写字词。

（1）雨来在dí rén（）放松防备的时候，chèn jī（）扎到河里游走了。

乡亲们都以为雨来这次难逃jié nàn（），可雨来却机智地逃走了。

（2）nián mài（）的奶奶腿脚不灵便，每天只能躺在kàng （）上。

三、按要求写词语。

1.“飘飘悠悠”是AABB式词语，这样的词语还有：2.“吧嗒吧嗒”是ABAB式拟声词，这样的词语还有：、。

四、按要求完成句子练习。

1.鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

（缩句）2.为了防止雨来不再是个睁眼瞎，爸爸让他去上夜校。

（修改病句）3.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没有看见。

”(改为转述句)五、联系课文内容答题。

1、学习篇幅较长的文章时，我们可以用小标题来把握文章主要内容。

如《小英雄雨来》一文可用、、掩护李大叔、、河沿枪声、概括。

2.鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。

这句话抓住了鬼子的描写，通过这几个动词可以看出鬼子3.“我们是中国人，我们爱自己的祖国。

”对文中这句话理解最恰当的是（）A 这句话写出了雨来学习的内容，说明雨来是中国人。

B 这句话是雨来能够掩护交通员李大叔、同敌人进行斗争的思想基础。

六、课外阅读。

《小兵张嘎（节选）》这天，鬼子突然又进了村。

嘎子发现有两个伪军单独进了区队长隐藏的院子。

他就把他们引进屋里，俘虏了他们，然后再出去查看鬼子的情况。

18 小英雄雨来（节选）一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．击毙．（bì）扭．身（liǔ）B．扒．开（bā）苇絮．（xù）C．吧．嗒（bā）塞．住（sài）D．捆绑．（bǎng）哇哇．叫（wà）二、看拼音，写字词。

1.在山西jìn（）中旅游时，我看到了这里的人们烧tǔ kàng（）取暖。

2.他为了制服jié（）匪，gē bo（）受伤了。

三、句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（）A．雨来最喜欢村边的还乡河。

B．雨来最喜欢这条还乡河。

C．雨来喜欢还乡河。

D．雨来最喜欢还乡河。

四、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是（）A．雨来不惧怕敌人的毒打，同敌人进行斗争。

B．雨来机智地逃脱敌人的魔掌。

C．雨来不顾个人安危，掩护李大叔。

D．雨来仰浮的本领最高。

五、《小英雄雨来》按事情发展的顺序，六个小标题依次是（）A．游泳本领高——上夜校念书——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险B．上夜校念书——游泳本领高——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险C．游泳本领高——掩护李大叔——上夜校念书——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险六、句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（）最合适。

①晋察冀边区的北部有一条还乡河。

②河里长着很多芦苇。

③河边有个小村庄。

④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

A．②前B．③前C．④前D．⑤前七、理解句子，完成填空。

A．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

这两句话都使用了比喻的修辞手法，A句把_________比作___________，表现了雨来的顽皮可爱，表达了作者对雨来的________；B句把________比作_________，表现了敌人的_______，表达了作者对敌人的____之情。

18 小英雄雨来一、给下面词语中的加点字注音。

晋．察冀（）姥．姥（）塞．在（）挪．回（）枕．头（）胸脯．（）扒．开（）捆绑．．（）二、读拼音，写词语。

qiān bǐ zǐ dàn gē bo qiāng shuān（）（）（）（）jié nàn dí rén shī shǒu huāng máng（）（）（）（）三、根据句意，用“√”选择恰当的字。

(1)刚走出屋，凛（咧冽）的寒风就把孩子们冻得（咧冽）开了嘴，搓着手。

(2)他不顾疼（痛诵涌）在汹（痛诵涌）的波涛中救人的事迹被大家广泛地传（痛诵涌）。

四、选择下面句子所用的描写方法。

A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写1.雨来两眼愣住了，“咦!这是什么时候挖的洞呢?”（）2.妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。

（）五、按要求写句子。

1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改成转述句）2.雨来是个好孩子。

（变成感叹句）3.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。

（仿写句子）4.因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。

（修改病句）六、请你给课文各部分加上合适的小标题。

①游泳本领高②③④⑤⑥七、课内阅读。

雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。

他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。

只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。

可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。

靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。

鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。

鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

1.文中加下划线的句子是一个句。

2.“他撒腿就往后院跑”是因为雨来害怕鬼子吗？为什么？3.从选文中我们可以体会到雨来的。

八、课外阅读。

小通讯员解放战争时期，14岁的小通讯员马林奉命到敌占区八里屯去侦察情况。

部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来》课后练习题（附答案）一、多音字组词。

zuān( ) zhā( ) sài( )钻扎塞zuàn( ) zhá( ) sè( )huǎnɡ( ) chénɡ( ) sā( )晃盛撒huànɡ( ) shènɡ( ) sǎ( )jǐn( ) è（） jì（）尽恶系jìn ( ) wù（） xì（）二、按要求写词语。

1．吱扭；咕咚咕咚，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。

2．飘飘悠悠，这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。

三、给下面句中带点的字选择最恰当的解释。

1．妈妈知道他又去耍．水了，把脸一沉，叫他过来。

（1）玩弄，戏弄。

（）（2）玩、玩耍（）（3）施展，表现出来。

（）2．我们对鬼子，怀．有刻骨的仇恨。

（1）思念（）（2）胸前（）（3）心胸（）（4）心里存有（）。

3．芦花开．的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

（1）开发修建（）（2）张开舒展（）（3）列出（）四、用恰当的关联词语将下面的每组句子连起来。

1．刘伯伯是厂级劳动模范。

2．刘伯伯是省级劳动模范。

1．赵奶奶退休多年了。

2．赵奶奶仍然关心学校的工作。

1．明晚下大雨。

2．乘凉晚会不举办了。

1．这件新买的毛衣样式新颖。

2．这件新买的毛衣美观大方。

五、写一段话。

要求：学习课文第一部分第一小段“描写芦花村环境”的方法，写一写“学校的环境”或“村子的环境”或“小镇的环境”或“居民小区的环境”。

部编四下第18课《小英雄雨来》教材配套练习题第18课小英雄雨来1. 下面的词语字音或字形完全正确的一项是（）A扒开（pākāi）铅笔枪毙B捆绑（kǔn bǎng）却难丝绸C糠皮（kāng pí）发愣抗沿D苇絮（wěi xù）戒指防备2. 读拼音，写词语。

周卫国一拉qiāng shuān（），将子弹上膛，然后gēbo（）一抬，冲着dírén （）就是一枪。

战士们紧跟着也开了枪，一时间枪声四起，鬼子吓得丢下同伴的shīshou（），huāng máng（）逃走了。

3. 分析句子，回答问题。

⑴我们是中国人，我们爱自己的祖国。

①这句话在课文中共出现了______,第一次和第二次出现在__________，第三次出现在___________________________________________。

②对这句话理解正确的一项是（）A 这句话在文中反复出现，有些重复，应该换个说法。

B这句话反映了雨来对祖国深切的爱，这才有了勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

C 这句话在第三次出现时，其实也可以换成课本中其他的句子，这无所谓。

⑵A雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

B 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

①这两句话都使用了比喻的修辞手法，A句把____比作______，表现了雨来的顽皮可爱，表达了作者对雨来的_______之情；B句把_______比作_______，表现了敌人的_______，表达了作者对敌人的_______之情。

②我也能用这样的修辞手法表达自己对弟弟的喜爱：_____________________________________________。

部编四下第18课《小英雄雨来》教材配套练习题4. 下列事例中不能说明雨来诗歌小英雄的一项是（）A 雨来不惧怕敌人的毒打，同敌人进行斗争。

B雨来机智地逃脱敌人的魔掌。

18 小英雄雨来一、用“√”给加点字选择正确的读音。

苇絮．(xù xū) 狗刨．(páo bào) 笤．帚(sáo tiáo) 泥鳅．(qiū qiāo) 枕．头(zhěn chěn) 黝．黑(yòu yǒu)二、看拼音，写词语。

qiān bǐ mài bù qiāng shuān gē bo yī guì chóu zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。

晋( ) 浑( ) 炕( )普( ) 辉( ) 抗( )褂( ) 晌( ) 脯 ( )街 ( ) 响( ) 铺 ( )四、多音字组词。

nāng ( ) sài ( ) dàn( ) shèng( ) 囊塞弹盛náng ( ) sè ( ) tán( ) chéng( )五、用一个词替换下面各句中带点词语，使句子意思不变。

1. 雨来趁鬼子不防备，一头扎．( )到河里去。

2. 雨来使尽力气，才把缸挪．( )回到原地。

3. 雨来看要挨打了，撒．( )腿就往外跑。

4. 李大叔是区上的交通员，常来雨来家落脚．．( )。

5. 忽然听见街上有人吆喝．．( )：“豆腐啦！卖豆腐啦！”六、选择合适的关联词语填空。

宁可……也不……只有……才……虽然……但是……即使……也……因为……所以……与其……不如……1. 雨来( )说出李大叔的下落，敌人( )不会放了他。

2. 雨来( )牺牲自己，( )说出李大叔的下落。

3. ( )经受住了考验的人，( )是真正的共产党员。

4. ( )雨来没说出李大叔的下落，( )鬼子要杀他。

5. 鬼子( )很凶残，( )我们决不会退缩。

6. 我们( )受压迫，( )先起来反抗。

七、句子训练营。

1. 扁鼻子军官压住肚子里的火气。

(改为“把”字句和“被”字句)________________________________________________2. 雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。

18.小英雄雨来（节选）1．下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。

A．击毙( bì) 扭身(liǔ)B．扒开(bā) 苇絮（xù）C．吧嗒(bā) 塞住(sài)D．捆绑(bǎng) 哇哇叫(wà)2．让字词走进语境。

只听咔啦一声枪shuān( )响，子弹从小战士的gē bo( )旁擦过。

他连忙扒开灌木丛，mài( )开大步，chèn( )dí( )人不注意，不huāng( )不忙地跳入jìn( )察冀边区的还乡河中，逃过了一jié( )。

3．根据括号里的意思，用“_____”画出句子中能表达相关意思的词。

例：雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑。

（表现雨来动作迅速）(1)多数铺户在正月初六才开张。

（表示铺户开张得很晚）(2)只见扁鼻子军官掏出来的却是一把雪白的糖块。

（表示事情在意料之外）(3)妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。

（表现妈妈愣了很久）4．课文中有很多表示声音的词语，请按要求摘录在括号里。

人跳水声( ) 人跑步声( ) 许多人小声说话( )抽烟袋声( ) 翻课本声( ) 日本鬼子说话声( )5．品读句子，完成练习。

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”(1)句中出现了许多破折号，这些破折号标示( )。

A.解释说明B．声音的延长C．话语中断D．意思转折(2)画“____”的句子是__________描写，在文中共出现了______次。

作者借助这句反复出现的话，表达了以雨来为代表的少年儿童__________________的情感。

6．根据课文内容完成练习。

(1)为什么说雨来是个小英雄？请结合具体事例说明。

（至少写两处）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________(2)本课作者多次写到还乡河的景色，这样写的主要作用是( )。

部编人教版四年级语文下册《小英雄雨来》课文练习（带答案）一、看拼音，写词语。

hàn máo pú tao chóng diézī rùnzhuāng jia chéng dùjià shǐyè bǐng二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。

枪栓．（shān shuān）晋．察冀（yìjìn ）呜．哩哇．啦（wu wūwa wā）吧嗒（ba bā）劫．难（qùjié）趁．其不备（chèn chèng）扒．开（ｂāpá）尸首．（shou shǒu）鼓鼓囊囊．．（nāng nánɡ）扭．打（niūniǔ）捆．绑（kǔn kùn）塞．在怀里（sāi sài ）三、比一比，再组词。

萝（_______）膝（_______）叉（_______）挥（_______）抹（_______）箩（_______）漆（_______）杈（_______）辉（_______）沫（_______）四、把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。

（____）向荣万（____）千（____）柳（____）花（____）生机（____）草（____）莺（____）五彩（____）（____）______________________________________________五、选择合适的关联词语填空。

不但……而且……如果……就……因为……所以……即使……也……1．（____）天色暗下来了，（____）渔人划着小船回家了。

2．王老师（____）关心我们的学习，（____）关心我们的身体。

3．（____）你的成绩再好，（____）不能骄傲。

4．一个民族（____）没有创新精神，这个民族（____）没有希望。

教训教导5．飞机设计师吸取了这一（____）造出了许多新式飞机。

部编版四年级语文下册《18小英雄雨来》课后练习题(附答案)一、看拼音写词语。

XXX bǐmài bùqiāng shuāngēbodǎjiéxiāng guìdírén。

huāngluàn。

shītǐ二、给下面多音字选择正确的读音，打“√”。

鼓囊(nāng náng）捆绑(bāng bǎng）胆囊(nāng náng）号码(mǎmǎn）瓶塞（sāi。

sài）边塞（sāi。

sài）三、比一比，再组词。

劫（）炕（）迈（）敌（）柜（）劝（）坑（）这（）故（）拒（）四、照样子，写词语。

1.例：光溜溜（XXX）2.例：歪歪斜斜（AABB）3.例：一滴一滴（ABAB）五、查字典填空。

慌”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。

“慌”在字典里的解释有：①急；不沉着；②恐惧；不安；③表示难以忍受鄙人列句子里“慌”应挑选哪种说明？（填序号）慌张皇张（）惶恐失措（）胸闷得慌（）六、选词填空。

温和温柔温暖1.鬼子做了个鬼脸，（）地对雨来讲：“不要害怕！XXX 是爱惜的！”2.妈妈用（）的双手，悄悄地抚摸着孩子的脸庞。

3.昨天我们班级去敬老院送（）了。

七、按要求写句子。

1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么都没看见。

”（改为转述句）2.雨来没有接他的糖雨来没有回答他（用关联词连接起来）八、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是（）。

A.XXX不惧怕敌人的毒打,同敌人进行斗争。

B.雨来机智地逃脱仇敌的魔掌。

C.雨来不顾个人安危,掩护XXX。

D.雨来仰浮的本领最高。

九、品读句子,回答问题。

1.我们是中国人,我们爱自己的祖国。

①这句话在课文中共出现了次,第一次和第二次出现在,第三次出现在。

②对这句话理解正确的一项是(。

)。

A.这句话在文中反复出现,有些重复,应该换个说法。

四年级语文下册《18.小英雄雨来》同步阅读题及答案（部编版）一、阅读短文《撒尿小英雄于连》，完成练习。

撒尿小英雄于连500 多年前的一天晚上，比利时首都布鲁塞尔的中心广场上闪烁着五光十色的灯火，全城的人都跑出来唱歌跳舞，欢庆自已打败了外国侵略者。

钟声、礼炮声和人们的欢呼声交织成雄壮的乐曲，在首都的上空回荡。

就在人民欢庆胜利的时候，残敌派出一个坏家伙溜进市政府的地下室去搞破坏。

这个地下室里放着好多好多火药，（）一颗火星溅到火药上，（）会引起巨大的爆炸。

那么多的火药能把整个市政厅和附近的房屋都炸坍，欢庆胜利的人们也都会被炸死。

再说这坏家伙堆好炸药，用一条导火线接上，一直伸到外面的院子里，一点火，他就慌忙溜走了。

这着了火的导火线，还“咝咝”地向地下室延烧进去，人们谁也没发现这危险的火花。

一场巨大的灾难即将降临！正在这万分危急的关头，偏巧有个叫于连的男孩来到小院子里玩耍，他在墙角边发现了那闪着火花的导火线，正在一寸一寸地变短。

他知道地下室里有火药，并且在战争中懂得了导火线在火光中变短是怎么一回事。

他想去用水扑灭.可这里没有水，到老远的地方去打水已经来不及了，就是跑出去喊大人来，恐怕也不行了。

忽然，他想出了一个很好的办法，他跑到墙角边，朝导火线上撒了一泡尿。

哇！真灵，这泡尿竟把火浇灭啦！（选自《聪明少年故事•外国卷》内蒙古大学出版社）1.写出下列词语的近义词。

五光十色——（）万分危急——（）2.在文中的括号里填上恰当的关联词语，并用所填的词语填空。

3.画线句子是对人物的什么描写？其作用是什么？4.第 4 自然段讲于连机智救险的经过，条理清楚，扣人心弦.请简要地概括事情发展的顺序。

————5.小英雄于连救了全城的人，布鲁塞尔人民会怎样纪念这件事呢？想一想，写一写吧。

【参考答案】1.五颜六色千钧一发2.只要就示例：只要坚持不懈，就一定会获得成功。

3.心理描写，写出来于连在万分危急的的关头想办法的过程，突出了他的机智勇敢。

【导语】《⼩英雄⾬来》原名《⾬来没有死》，是⼀篇全国中、⼩学语⽂课⽂，作者是管桦。

本⽂讲述了⾬来聪明勇敢应对⽇本⼈的英雄事迹。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

部编版⼩学四年级下册语⽂《⼩英雄⾬来》练习题及答案篇⼀ ⼀、看拼⾳，写词语。

ɡē bo jié nán hónɡ chóu dí rén bā kāi ⼆、恰当地搭配词语。

( )的芦花 ( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着 ( )的苇絮 ( )的眼睛 ( )地飞来 ( )的芦苇 ( )地指着 ( )地叫着 三、按要求写词语。

1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有⼀些请抄录下来。

_______________________________ 2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录⼏个。

_______________________________ 四、给下⾯句中红⾊的字选择最恰当的解释。

1.妈妈知道他⼜去耍⽔了，把脸⼀沉，叫他过来。

（ ） A.玩弄，戏弄。

B.玩、玩耍 C.施展，表现出来。

2.我们对⿁⼦，怀有刻⾻的仇恨。

（ ） A.思念 B.胸前 C.⼼胸 D.⼼⾥存有。

3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了⼀层厚厚的⽩雪。

（ ） A.开发　修建 B.张开　舒展 C.列出 【答案】 ⼀、 胳膊　劫难　红绸　敌⼈　扒开 ⼆、 (雪⽩)的芦花 (呜呜)地哭着 (红⾊)的浮云 (呆呆)地看着 (柔软)的苇絮 (圆圆)的眼睛 (嗖嗖)地飞来 (黄绿)的芦苇 (认真)地指着 (呜哩哇啦)地叫着 三、 1.哗啦哗啦　吧唧吧唧　哐啷　咕咚咕咚　嗖嗖　呜呜 2.飘飘洒洒　平平安安　⾼⾼兴兴　开开⼼⼼ 四、 1.B 2.D 3.B部编版⼩学四年级下册语⽂《⼩英雄⾬来》练习题及答案篇⼆ ⼀、看拼⾳，写词语。

⾬来坐在⾃家的kànɡ shànɡ（ ），拿起qiānbǐ（ ）正准备写字，忽然听到门外zǐ dàn（ ）“嗖嗖”地响，他急忙xià kànɡ（ ），打开mén shuān（ ），mài kāi（ ）⼤步往外⾛去。