中班母亲节手工活动《爱心花朵》

母亲节花朵手工教案母亲节花朵手工教案母亲节花朵手工教案1活动目标：1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

2.幼儿观察，老师示范制作。

3.教师分发材料。

4.教师和幼儿一起制作康乃馨5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。

引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。

母亲节花朵手工教案2活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。

五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。

在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

2024年中班艺术活动鲜花送妈妈教案一、教学内容本节课选自《幼儿艺术活动教材》第四章《色彩的世界》，具体内容为“鲜花送妈妈”。

通过本章内容的学习，让幼儿了解基本的色彩知识，学会运用色彩表达情感。

二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的色彩搭配方法，提高审美观。

2. 培养幼儿动手操作能力，激发创造力和想象力。

3. 培养幼儿热爱家庭、尊敬父母的情感。

三、教学难点与重点教学难点：色彩的搭配与运用。

教学重点：培养幼儿的审美观和动手能力。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实物鲜花、画纸、画笔、水彩颜料等。

学具：画纸、画笔、水彩颜料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于鲜花送妈妈的小故事，引导幼儿关注故事中鲜花的颜色和情感表达。

2. 例题讲解（10分钟）（1）展示课件，讲解色彩的搭配方法。

（2）教师示范如何用画笔和水彩颜料画出美丽的鲜花。

3. 随堂练习（15分钟）幼儿根据所学知识，动手绘制一幅鲜花送妈妈的画作。

4. 小组讨论与分享（5分钟）幼儿相互欣赏作品，讨论色彩搭配和情感表达。

教师对幼儿的作品进行点评，强调色彩搭配和情感表达的重要性。

六、板书设计1. 鲜花送妈妈2. 色彩搭配方法3. 情感表达七、作业设计1. 作业题目：请为妈妈画一幅美丽的鲜花，要求色彩搭配和谐，表达出对妈妈的爱。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注每个幼儿的学习情况，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。

2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在家中为妈妈制作一份礼物，如手工卡片、画作等。

（2）与家长分享课堂所学，让家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的艺术素养。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 通过故事、实物、多媒体课件等多种形式，让幼儿感知不同颜色所代表的情感，如红色代表热情、黄色代表温暖等。

【中班美术教案】中班艺术活动鲜花给妈妈一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《美丽的植物》，详细内容为“鲜花给妈妈”。

通过本节课的学习，孩子们将了解鲜花的结构，学习如何用彩泥和画笔制作美丽的鲜花，表达对妈妈的爱。

二、教学目标1. 让幼儿了解鲜花的结构，培养他们的观察能力和想象力。

2. 培养幼儿的动手操作能力，学会运用彩泥和画笔制作鲜花。

3. 培养幼儿对妈妈的感恩之情，增强家庭亲情。

三、教学难点与重点重点：学会制作鲜花的技巧，表达对妈妈的爱。

难点：鲜花的结构认知，动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：鲜花实物、图片、彩泥、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。

2. 学具：彩泥、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用鲜花实物和图片，引导幼儿观察鲜花的结构，让他们说说自己最喜欢的鲜花。

2. 例题讲解（10分钟）讲解如何用彩泥和画笔制作鲜花，分步骤演示制作过程。

3. 动手操作（10分钟）孩子们按照老师讲解的步骤，动手制作鲜花。

4. 随堂练习（10分钟）孩子们互相展示自己的作品，老师给予点评和指导。

让孩子们谈谈自己在制作鲜花过程中的收获，分享对妈妈的爱。

六、板书设计1. 鲜花的结构图2. 制作鲜花的步骤3. 课堂小结：鲜花送妈妈，感恩亲情七、作业设计1. 作业题目：制作一束鲜花，送给妈妈。

答案：略2. 扩展作业：与妈妈一起合作，用其他材料制作鲜花。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、动手操作等环节，让孩子们学会了制作鲜花，表达了对妈妈的爱。

课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，鼓励他们将在课堂上学到的知识和技能运用到生活中，增强家庭亲情。

同时，教师还可以引导幼儿探索其他美丽的植物，培养他们的观察力和想象力。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 动手操作4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 鲜花实物的选择：选择色彩鲜艳、形状各异的真实鲜花，便于幼儿观察和认知。

幼儿园中班《鲜花给妈妈》艺术教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识各种鲜花，了解鲜花的特点和名称。

2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。

3. 情感目标：培养幼儿热爱生活、关爱家人的情感。

二、教学内容1. 认识鲜花：桃花、樱花、玫瑰、康乃馨等。

2. 学习制作鲜花：剪纸、粘贴、描绘等。

3. 创作背景：母亲节，学会感恩和表达对妈妈的爱。

三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿认识各种鲜花，学会制作鲜花，表达爱意。

2. 教学难点：幼儿动手制作鲜花，学会关爱家人。

四、教学准备1. 教具准备：鲜花图片、制作材料（如彩纸、水彩笔等）。

2. 环境准备：温馨、舒适的活动室，播放轻柔的音乐。

五、教学过程1. 导入：教师展示鲜花图片，引导幼儿观察并说出鲜花的名称。

2. 认识鲜花：教师介绍各种鲜花的特点，让幼儿了解鲜花的生长过程。

3. 制作鲜花：教师示范制作鲜花的方法，引导幼儿动手制作。

4. 创作背景：教师讲解母亲节的来历，引导幼儿学会感恩和表达对妈妈的爱。

5. 作品展示：让幼儿将自己制作的鲜花送给妈妈，表达爱意。

6. 总结：教师点评幼儿的制作过程和作品，强调关爱家人的重要性。

7. 延伸活动：家园共育，让幼儿回家后为妈妈做一件小事，表达对妈妈的爱。

六、教学方法1. 观察法：通过展示鲜花图片，引导幼儿观察鲜花的形状、颜色和特点。

2. 操作法：教师示范制作鲜花的方法，让幼儿动手操作，提高实践能力。

3. 情感教育法：通过讲解母亲节的来历，培养幼儿关爱家人的情感。

七、教学评价1. 过程评价：观察幼儿在制作鲜花过程中的动手能力、观察能力和创新能力。

2. 作品评价：评价幼儿制作的鲜花的创意、美观程度以及对妈妈的爱意表达。

3. 情感评价：关注幼儿在活动中对家人的关爱和感恩之心。

八、教学步骤1. 展示鲜花图片，引导幼儿观察并说出鲜花的名称。

2. 介绍鲜花的特点，让幼儿了解鲜花的生长过程。

3. 示范制作鲜花的方法，引导幼儿动手制作。

大班艺术活动：《爱心花》1. 简介《爱心花》是一种基于手工制作的艺术品，它主要由颜色鲜艳的纸片、糖果纸和彩带等材料粘贴而成，具有一定的观赏性和收藏性。

这种艺术品制作简单，适合小朋友进行手工创作。

同时，制作《爱心花》的过程也是一个锻炼孩子动手能力和创造力的过程。

2. 制作步骤2.1 材料准备在开始制作《爱心花》之前，需要准备以下材料：•彩色卡纸：红色、绿色和黄色•糖果纸：粉色和紫色•彩带：红色和白色•剪刀和胶水2.2 制作过程1.准备好所需材料，将红色、绿色和黄色的彩色卡纸分别剪成长方形，大小相等。

2.将长方形的彩色卡纸对折，然后沿着对折线将其剪成两半。

3.用剪刀将彩色卡纸一侧剪成三个三角形，不要剪断另一侧。

4.将剪成三角形的彩色卡纸沿着对折线对折，揭开后可以看到中央有一条折缝，将其反向折叠即可成为花瓣。

5.重复以上步骤，将剪好的花瓣使用胶水粘在一起，直到成为一个完整的立体花朵。

6.在花瓣间隙中使用剪刀将粉色、紫色糖果纸剪成小心形，并使用胶水粘在花瓣上。

7.在花瓣中心处，使用绿色彩色卡纸剪出一颗小叶子，粘贴在花瓣中心。

8.用红色和白色的彩带绕在花瓣底部，即可完成一个美丽的《爱心花》。

3. 制作心得制作《爱心花》的过程很有趣，因为它非常简单。

但是需要一定的耐心和精确度，因为一个小小的偏差，就会导致整个花朵的不均匀。

同时，在制作过程中，需要注意粘贴的顺序和材料的使用，这样可以让制作的花朵更加美观。

在活动中，孩子们一边制作《爱心花》，一边互相交流，分享自己的心得，彼此之间的合作和交流使得整个班级活动气氛更加融洽，也激发了孩子们的创造潜力。

在完成班级活动后，每个孩子都可以带着自己制作的爱心花回家，让家人欣赏他们的作品，这对孩子们的成长和自信心的培养也是非常有益的。

4.《爱心花》是一种在手工制作中非常有代表性的作品，它可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，同时也可以提高孩子们的集体合作和交流能力。

在开展班级活动时，我们可以以《爱心花》为主题，让孩子们在愉快的氛围中完成精美的手工作品。

2024年【中班美术教案】中班艺术活动鲜花给妈妈一、教学内容本节课选自2024年中班美术教材第三单元《色彩的世界》中的第二章《花花世界》，详细内容围绕鲜花的绘制与色彩搭配展开。

通过对不同种类鲜花的观察与描绘，让孩子们了解鲜花的结构、色彩及形态，学会用画笔表达对妈妈的爱。

二、教学目标1. 让孩子们了解鲜花的结构、色彩及形态，培养观察力和想象力。

2. 学会用色彩表达情感，提高审美能力和绘画技巧。

3. 培养孩子们的感恩意识，通过绘画表达对妈妈的爱。

三、教学难点与重点1. 教学难点：鲜花的结构和色彩搭配。

2. 教学重点：观察鲜花的细节，学会用画笔表达情感。

四、教具与学具准备1. 教具：鲜花实物、图片、彩笔、画纸、投影仪等。

2. 学具：彩笔、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示鲜花实物，让孩子们观察并描述鲜花的颜色、形状等特征。

引导孩子们讨论：你们觉得鲜花能代表什么？2. 新课导入（10分钟）通过投影仪展示鲜花的图片，讲解鲜花的结构、色彩及形态。

演示如何用画笔描绘鲜花，并强调色彩搭配的重要性。

3. 例题讲解（10分钟）出示一幅鲜花给妈妈的画作，分析作品中的色彩搭配和构图技巧。

分步骤讲解如何绘制这幅画作。

4. 随堂练习（15分钟）孩子们根据所学知识，开始绘制自己的作品。

教师巡回指导，解答孩子们在绘画过程中遇到的问题。

5. 展示与评价（5分钟）孩子们展示自己的作品，互相评价，教师点评并给予鼓励。

六、板书设计1. 板书鲜花给妈妈2. 板书内容：鲜花的结构：花蕊、花瓣、花梗、叶子色彩搭配：红、橙、黄、绿、蓝、紫等绘画步骤：构图、勾线、上色、修饰七、作业设计1. 作业题目：请孩子们回家后，为妈妈绘制一幅鲜花作品。

2. 答案：孩子们的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们对鲜花的绘制和色彩搭配掌握程度如何，哪些方面需要加强。

2. 拓展延伸：邀请家长参与课堂，共同完成鲜花作品。

组织孩子们去户外观察不同种类的鲜花，提高他们的观察力和想象力。

中班母亲节教案制作手工康乃馨教案反思1、中班母亲节教案制作手工康乃馨教案反思活动目标：1.孩子们可以知道五月的第一个星期天(本周日)是母亲节，知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3.体会母亲的辛苦，培养孩子对母亲感情的尊重。

4.愿意积极参与活动，感受节日的快乐。

5.了解节日的由来，知道节日的日子和习俗，愿意参加节日活动。

活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

2.幼儿观察，老师示范制作。

3.教师分发材料。

4.教师和幼儿一起制作康乃馨5.孩子们欣赏一起做的礼物，一起拍照。

6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。

引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。

2、中班母亲节教案：感恩母亲教案反思活动目标:1.孩子们可以知道母亲节和母爱的伟大。

2.能够用各种形式表达对母亲的爱。

3.体会母亲的辛苦，培养孩子对母亲感情的尊重。

4.用实际行动为妈妈做点力所能及的事情。

5.愿意参加活动，感受节日的快乐。

6.体验人与人之间互相关心的美好感觉。

活动准备：1、晨间谈话活动围绕妇女节的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育*。

3.各种颜色的纸、油画棒等。

制作贺卡和画画需要。

4.用绘画的形式给妈妈写一封信，在画中表达对妈妈的爱。

5、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动过程：活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二：《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个只属于两个人的约定。

幼儿园中班教案《鲜花送妈妈》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术活动教材，章节为《手工制作》。

详细内容为利用彩纸、剪刀、胶棒等工具制作美丽的鲜花，通过手工制作的方式，培养幼儿的动手操作能力和审美能力。

二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的彩纸折叠、剪切和粘贴技能，制作出美丽的鲜花。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，能够独立完成作品。

3. 培养幼儿热爱家人，懂得感恩的品质，学会表达对妈妈的爱。

三、教学难点与重点难点：彩纸的折叠、剪切和粘贴技巧。

重点：培养幼儿的动手操作能力和审美能力，表达对妈妈的爱。

四、教具与学具准备教具：彩纸、剪刀、胶棒、范例作品。

学具：每人一份彩纸、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以“母亲节”为背景，讲述妈妈对孩子的关爱，引导幼儿思考如何表达对妈妈的爱。

然后展示范例作品，激发幼儿兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）教师详细讲解彩纸的折叠、剪切和粘贴技巧，并进行示范。

3. 幼儿操作实践（15分钟）幼儿根据教师的讲解和示范，独立完成作品。

教师巡回指导，及时解答幼儿的疑问。

4. 随堂练习（5分钟）教师提供不同颜色的彩纸，让幼儿尝试制作不同颜色的鲜花。

5. 作品展示与评价（5分钟）幼儿将自己的作品展示给大家，教师和同学们共同评价，给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 《鲜花送妈妈》2. 内容：（1）彩纸折叠、剪切和粘贴技巧（2）制作美丽的鲜花（3）表达对妈妈的爱七、作业设计作业题目：为妈妈制作一束美丽的鲜花。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过手工制作的方式，让幼儿学会表达对妈妈的爱。

课后，教师应反思教学过程中的优点和不足，以便提高教学质量。

同时，可拓展延伸至其他手工制作活动，如制作贺卡、绘画等，丰富幼儿的课余生活，培养其创造力。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定。

2. 教具与学具的准备。

3. 教学过程中的讲解与示范。

4. 幼儿操作实践的组织与指导。

手工课送朵花给妈妈活动方案一、活动主题。

“巧手献爱，花赠妈妈”二、活动目的。

1. 在手工课上，让孩子们通过亲手制作花朵，表达对妈妈的爱和感激之情。

2. 提高孩子们的动手能力和创造力，同时培养他们的感恩意识。

三、活动时间。

[具体日期]，[上午/下午/晚上][具体时间] [具体时间]，时长大概1.5 2小时。

四、活动地点。

[教室名称]或者[活动场地名称]五、参与人员。

[班级名称]的小朋友们及其妈妈（如果可能的话，邀请妈妈们参与最后的惊喜环节）六、活动准备。

# （一）材料准备。

1. 花朵制作材料。

彩色纸（各种颜色，用于制作花瓣、花蕊和花茎）绿色彩纸或绿色吸管（做花茎）剪刀（每人一把，确保安全剪刀适合小朋友使用）胶水或胶棒（足够的数量）彩色笔（用来装饰花朵）铁丝（用于固定花朵形状，可选，如果小朋友操作较难可由老师协助）2. 其他材料。

装饰用的彩带、闪粉（增加花朵的华丽感）写卡片的纸和笔（让孩子们写下想对妈妈说的话）放花朵的小盒子或者袋子（用于包装花朵，让礼物更精致）# （二）场地布置。

1. 在活动场地的桌子上摆放好制作花朵的材料，每个小朋友的材料分成一小堆，确保材料齐全。

2. 在场地周围张贴一些与妈妈和花朵有关的温馨图片，比如妈妈抱着孩子、美丽的花朵等，营造温馨的氛围。

3. 在场地的一角设置一个展示区，准备一个小桌子或者架子，用来展示孩子们制作好的花朵。

# （三）人员安排。

1. 老师。

负责活动的整体组织和指导，讲解花朵的制作步骤。

在孩子们制作过程中巡回指导，帮助遇到困难的小朋友。

维持活动现场的秩序，确保孩子们的安全。

2. 助手（可选，如果有志愿者或者家长帮忙的话）协助老师分发材料和收拾场地。

帮助老师拍照记录活动的精彩瞬间。

七、活动流程。

# （一）活动导入（10 15分钟）1. 老师先和小朋友们聊天，问他们：“小朋友们，你们知道世界上最爱你们的人是谁吗？”引导小朋友们回答是妈妈。

2. 老师再问：“那你们想不想给妈妈一个惊喜呀？今天我们就来做一朵超级漂亮的花送给妈妈好不好？”激发小朋友们的兴趣。

想要在母亲节为妈妈送上一份暖心的礼物？不妨让幼儿园中班的宝贝们动手制作吧！下面为大家共享一些母亲节暖心手工的教案，让宝贝们在动手的过程中感受到对妈妈的爱。

一、手工材料准备1. 彩纸：各种颜色的彩纸，可以用于制作花朵、心形等装饰物。

2. 小瓶子：可以是废弃的小玻璃瓶或塑料瓶，用来装饰花朵。

3. 颜料和画笔：让宝贝们可以画出自己的心意。

4. 粘胶和剪刀：方便宝贝们进行手工制作。

二、爱心礼物制作步骤1. 制作彩色花朵步骤：1）把彩纸剪成小方块，可以用不同颜色的彩纸来制作各种颜色的花朵。

2）将剪好的彩纸方块叠成花瓣的形状，然后固定在小瓶子上，可以做成一束花的形状。

2. 制作爱心书签步骤：1）把彩纸剪成长方形，可以用心形造型的剪刀来制作形状更加美观的书签。

2）让宝贝们在书签上画上自己对妈妈的祝福语或画面，如“妈妈，我爱你”、“妈妈，你是最棒的”等。

3. 制作手工贺卡步骤：1）把一张纸折叠成贺卡的形状。

2）让宝贝们在贺卡上画上自己的祝福语和图画，同时可以在里面写上对妈妈的爱和感激之情。

三、制作后的亲子互动制作好爱心礼物后，老师可以组织亲子互动活动，让宝贝们向妈妈展示他们的礼物并表达对妈妈的爱。

可以让宝贝们在活动中朗读自己写在贺卡上的祝福语，或者把制作好的花朵和书签送给妈妈。

四、教师引导在制作礼物的过程中，老师应该引导宝贝们思考妈妈对自己的关爱和付出，让他们意识到妈妈的伟大和爱心。

也要引导他们表达自己的感恩之情，让爱心礼物不仅是表达对妈妈的爱，也是对妈妈的感恩和尊重。

通过这些幼儿园中班母亲节暖心手工的教案，不仅可以让宝贝们感受到制作礼物的乐趣，也可以让他们在动手的过程中更加深刻地理解对妈妈的爱和感恩之情。

愿每个妈妈都能收到宝贝们用心制作的爱心礼物，感受到孩子们无尽的爱和关怀。

母亲节是一个特别的日子，这一天我们可以用一份特别的礼物来表达对妈妈们的感激和爱。

在幼儿园中班，老师可以引导宝贝们动手制作一份暖心的礼物，让他们在制作的过程中，感受到对妈妈的爱和关怀。