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外研版（一起）六年级下册《Module 7 Unit 2 She couldn't see or hear》小学英语-有答案-同步练习卷（5）一.补全单词1. 补全单词（1）________llness（2）rou________d（3）bo________n（4）diff________cult（5）Con________ucius二.单词翻译单词翻译（1）illness________（2）round________（3）born________（4）blind________（5）difficult________三.写出下列动词的过去式写出下列动词的过去式（1）go________（2）make________（3）does________（4）dance________（5）have________（6）eat________一．用所给提示进行填空Yesterday I________ （go） to Zhongshan park．I________ （fly） a kite last Sunday．He c________ back home last night．________ （Does/Do） he like reading？She spent about three________ （hours/hour） doing her homework．二. 选择适当的单词填空and but（1）He spent about twenty﹣one hours in space________ he made a video．（2）My mother has got a new watch________ she never wears it．（3）I bought a new book________ I like reading it very much．（4）Shenzhou V flew into space________ I didn't know it at that time．三. 单项选择Both of them were _______ at home．（）A.bornB.bornsC.been bornThe little girl wrote the letter all by _______．（）A.himselfB.herselfC.itselfI looked for it _______ the house．（）A.all overB.overC.all there﹣________ you go to a farm？﹣No， I ________．（）A.Do； doB.Did； don'tC.Did； didn't﹣﹣﹣Where do you _______？﹣﹣﹣I _______ in a small town．（）A.live； liveB.live； am livingC.living； live一. 按要求改写句子Helen Keller could speak and write．（改为否定句）________Yang Liwei is famous in China．（改为一般疑问句）________Shenzhou V flew into space ________．（划线部分提问）________Confucius was born________（鲁国）．（划线部分提问）________Braille became blind ________ ________．（划线部分提问）________二.句子翻译句子翻译She couldn't see or hear．________句子翻译She had an illness at nineteen months old．________句子翻译Helen travelled round the world and told her story．________句子翻译She is a model for blind people．________三.根据课文内容填空根据课文内容填空Helen Keller was born in the （1）________ in 1880． She had an （2）________ at nineteen months old．After that she couldn't （3）________ or （4）________． But she （5）________ to read， write and speak． It was difficult， but Helen was clever and she （6）________ hard． Helen travelled （7）________ the world and （8）________ her story． She also wrote books and helped blind people． She was famous all （9）________ the world． She is a （10）________ for blind people， and also for you and me．参考答案与试题解析外研版（一起）六年级下册《Module 7 Unit 2 She couldn't see or hear》小学英语-有答案-同步练习卷（5）一.补全单词1.【答案】i,n,r,i,f【考点】单词、词组【解析】（1）illness疾病．（2）round圆的．（3）born出生的．（4）difficult困难的．（5）Confucius孔子．【解答】考查单词拼写．小写字母c，e，r，o，n，s，u占中格；小写字母t，l，b，d，i占中上格；大写字母C，g占中上格；小写字母f占上中下三格．故答案为：二.单词翻译【答案】疾病,在…各处,出生,盲的,困难的【考点】单词、词组【解析】1． illness疾病．2． round在…各处．3．born 出生．4．blind 盲的．5．difficult困难的．【解答】该题考查单词翻译．1． "illness"译为：疾病；故答案为：疾病．2． "round"译为：在…各处；故答案为：在…各处．3． "born"译为：出生；故答案为：出生．4．"blind"译为：盲的；故答案为：盲的．5． "difficult"译为：困难的；故答案为：困难的．三.写出下列动词的过去式【答案】went,made,did,danced,had,ate【考点】一般过去时，动词过去式【解析】（1）去（2）制作（3）做（4）跳舞（5）有（6）吃【解答】该题考查动词的过去式．（1）go的过去式是went．故答案为：went．（2）make的过去式是made．故答案为：made．（3）does的过去式是did．故答案为：did．（4）dance的过去式是danced．故答案为：danced．（5）have的过去式是had．故答案为：had．（6）eat的过去式是ate．故答案为：ate．一．用所给提示进行填空【答案】went【考点】单词、词组【解析】昨天我去了中山公园．【解答】考查单词填空．根据题干：yesterday用于一般过去时，go的过去式是went．故答案是：went．【答案】flew【考点】单词、词组【解析】上星期天我放风筝．【解答】考查单词填空．根据题干： last Sunday用于一般过去时，fly的过去式是flew．故答案是：flew．【答案】ame【考点】单词、词组【解析】他昨晚回家了．【解答】本题主要考查单词填空．last night用于一般过去时，句子考查come back home表示回到家．故答案为：came．【答案】Does【考点】完成句子【解析】略【解答】Does【答案】hours【考点】完成句子【解析】她花了大约三个小时做家庭作业．【解答】本题考查单词的拼写．three后面跟名词复数；句意：她花了大约三个小时做家庭作业．故答案为：hours．二. 选择适当的单词填空【答案】and,but,and,but【考点】选词填空【解析】（1）他花费了大约21个小时在太空中并且制作了一个视频．（2）我的妈妈有一个新的手表，但是她从来不戴．（3）我买了一本书，并且我很喜欢读它．（4）神州五号飞入了太空，但是那个时候我并不知道它．【解答】考查并列连词和转折连词．（1）and．空格前半句讲述：他花费了21个小时在太空；后半句讲述：他制作了一个视频．前后为并列、递进关系，and可以连接．故答案为：and．（2）but．空格前半句讲述：我的妈妈有一个新手表；后半句讲述：她从来不戴．前后为转折关系，but可以连接．故答案为：but．（3）and．空格前半句讲述：我买了一本新书；后半句讲述：我很喜欢它．前后为并列关系，and可以连接．故答案为：and．（4）but．空格前半句讲述：神州五号升入太空；后半句讲述：我那个时候不知道．前后为转折关系，but可以连接．故答案为：but．三. 单项选择【答案】A【考点】日常用语、谚语【解析】略【解答】AB【考点】代词的辨析【解析】略【解答】B【答案】A【考点】动词短语【解析】我在房子里到处找．【解答】该题考查选择正确的短语填空．由题意可知应该是"我在房子里到处找．"A．all over 到处；B．over结束；C．all there都在那儿．所以只有A．all over符合题意．故选：A．【答案】C【考点】一般疑问句助动词【解析】你去过农场了吗？不，没有．【解答】该题考查助动词．题干是个一般疑问句，由do提问，肯定回答用Yes， I do；否定回答用No，I don't；由did提问，肯定回答用Yes，I did；否定回答用No，I didn't．故选项A中第二个do应改为don't，选型B中don't应改为：didn't．故选：C．【答案】A【考点】动词原形【解析】略【解答】A一. 按要求改写句子【答案】Helen Keller couldn't speak and write．【考点】肯定句转否定句海伦凯勒会说和写．海伦凯勒不会说和写．【解答】本题考查肯定句转否定句．题干中含有情态动词could，转否定句时在could后加not变为couldn't，后跟动词原形speak and write．故答案为：Helen Keller couldn't speak and write．【答案】IsYangLiweifamousinChina？【考点】一般疑问句【解析】略【解答】Is Yang Liwei famous in China？【答案】in October 2003,When did Shenzhou V fly into space？【考点】就划线部分提问【解析】神舟五号在2003年10月飞入太空．神舟五号在什么时候飞入太空？【解答】考查特殊疑问句．划线部分是in October 2003，询问时间，可用when替换．flew是实义动词，并且是动词过去式，一般疑问部分借助动词did．用"When did sth．fly+其它？"提问．故答案为：When did Shenzhou V fly into space？【答案】in Kingdom Lu,WherewasConfuciusborn？【考点】就划线部分提问【解析】孔子出生在鲁国．孔子出生在哪里？【解答】考查特殊疑问句．划线部分是in Kingdom Lu，是地点，可用where替换，用Where was sb． born？提问．故填：Where was Confucius born？【答案】in,1812,WhendidBraillebecomeblind？【考点】就划线部分提问【解析】Braille在1812年变得看不见的．Braille在什么时候变得看不见的？【解答】考查特殊疑问句．划线部分是in 1812，是时间，可用When替换，用When did sb． become+其它？提问．故填：When did Braille become blind？二.句子翻译【答案】她看不到也听不到．【考点】英译汉【解析】她看不到也听不到．【解答】本题主要考查英译汉．couldn't 不能，see or hear听见或看见．结合整句与中文的表达习惯故答案为：她看不到也听不到．【答案】她在19个月时生了病．【考点】英译汉【解析】她在19个月时生了病．【解答】本题主要考查英译汉．had an illness 生病，at nineteen months old在19个月时．结合整句与中文的表达习惯．故答案为：她在19个月时生了病．【答案】海伦环游世界讲述她的故事．【考点】英译汉【解析】海伦环游世界讲述她的故事．【解答】本题主要考查英译汉．Helen海伦，travelled round the world 环游世界，told her story讲述她的故事．结合整句与中文的表达习惯故答案为：海伦环游世界讲述她的故事．【答案】她是盲人的楷模．【考点】英译汉【解析】她是盲人的楷模．【解答】本题主要考查英译汉．model楷模，blind people盲人．结合整句与中文的表达习惯．故答案为：她是盲人的楷模．三.根据课文内容填空【答案】US,illness,see,hear,learnt,tried,round,told,over,model【考点】按课文内容填空【解析】海伦凯勒在1880年出生在美国，在她19个月大的时候她患了一种疾病，从那以后她看不到、听不到，但是她学习去阅读，去写，去说．这很困难，但是海伦很聪明也很努力．海伦去世界各地旅行、告诉别人她的故事．她还写书去帮助盲人，她在全世界都非常著名，她是盲人的榜样，也是你我的榜样．【解答】（1）US．考查名词．根据课本内容，可知海伦出生在美国，故填：US．（2）illness．考查名词．根据课本知识，可知海伦在19个月大的时候患上了疾病，故填：illness．（3）see．考查动词．根据课本知识，可知海伦看不见，故填：see．（4）hear．考查名词．根据课本知识，可知海伦听不到，故填；hear．（5）learnt．考查动词．根据课本知识，可知海伦学习去读书，去写，去说，故填：learnt．（6）tried．考查动词．根据课本知识，可知海伦很努力，try hard努力，故填：tried （7）round 考查副词．根据课本知识，可知海伦环游世界，故填：round．（ 8）told．考查动词．根据课本知识，可知海伦对别人说她的故事，故填：told．（9）over．考查介词．根据课本知识，可知海伦在全世界变得出名，over the world，全世界，故填：over．（10）model．考查名词．根据课本知识，可知海伦变成了楷模，故填：model．。
Module 7 Unit 2She couldn’t see or hear.一、教材分析：本模块的主要内容是介绍人物生平事迹。
Unit2的课文情境是介绍海伦凯勒的生平。
海伦于1880年出生在美国，19个月大时生了场大病，从此丧失了视觉和听觉，但她通过刻苦学习，学会了阅读、写字和说话。
后来，她到世界各地讲述她的故事，写书并帮助盲人，她是盲人的楷模，也是大家的榜样。
教师可以围绕海伦的艰苦学习来启发学生，不畏艰难，珍惜时间，好好学习。
二、学情分析：本堂课的学习重点是进一步强化复习一般过去时的用法，并学习“can的过去式could”的用法。
学生虽然已经学过一般过去式的用法，但是学生两极分化较为严重，部分学生仍然没有掌握、无法正确使用，老师还是要注意多给学生练习和巩固的机会。
本堂课将了解海伦凯勒的生平作为重点，希望学生在第一课时结束时，可以用英文讲述海伦凯勒的故事，领会海伦的刻苦精神，并能够完成为她制作一张名人卡片的任务。
将对其他名人的拓展任务放在第二课时进行。
三、教学目标：1.知识目标：全体学生能够理解和运用单词：born, illness, round, all over the world.全体学生能够理解和运用：She couldn’t see or hear.2.能力目标：全体学生能够认读：born, illness, round, all over the world.全体学生能够听懂、会说：She couldn’t see or hear；能够朗读课文。
大部分学生能够根据课文内容复述海伦凯勒的生平事迹。
3.情感目标：学习海伦凯勒不畏困难，好好学习的决心与勇气。
4.学习策略：学生能够通过关键词信息从文本中获取相应信息，掌握一定的阅读策略。
5.文化意识：了解国内外名人的生平事迹，并学习其精神。
四、教学重难点：教学重点：学习阅读人物传记，了解海伦凯勒的生平；学习“can的过去式could”的用法。
Module 7 Unit 2 She Couldn’t See or Hear (教学设计)一、教学目标1.能够听懂、口头表达并且书写出与听力材料相关的日常生活话题的基本句型和表达方式。
2.能够较为流利、准确地朗读、理解和口头表达所学习的故事和句型。
3.能够完成与听力材料相关的日常生活话题的阅读和简单的交互对话。
二、教学重点1.日常生活中的基本句型和表达方式。
2.故事的理解和表达方式。
3.阅读与较为简单的交互对话。
三、教学难点1.故事的理解和表达方式。
2.阅读与较为简单的交互对话。
四、教学内容（一）听力材料（Story）Listen to the story and answer the questions.A young woman couldn’t see or hear. She couldn’t even speak. Everyone thought she was stupid, but she wasn’t. She was very clever. One day, she travelled to a city. She entered a shop and used sign language to tell the owner she wanted a job. The owner was pleased tosee that she was so brave but didn’t think she could do anything for him.The young woman started working, but nobody knew what to do with her. Then came an idea from one of the workers. They gave her sacks with different objects in them. These included a ball, apple, pencil and a piece of paper with some writing on it. The young woman felt each object, then sorted them out. She put the ball in one place, the apple in another, the pencil and writing in another. As an experiment, they put40 objects in a bag, and the young woman sorted them out in less than an hour.The workers realised that she could do repetitive work which others could not master. From that day forward, she helped every day. The young woman learned more sign language and wrote notes to her colleagues. They learned to work together and called her Miss Clever.Questions：1.What couldn’t the young woman do?2.What did the young woman want when she entered the shop?3.What did the workers give the young woman to sort out?4.Could the young woman sort out 40 objects in a bag? If so, how long did it take her?（二）教学活动Activity 1: Vocabulary Review1.将名词拼写在黑板上让学生们看。
《Module7 Unit 2 She couldn’t see or hear . 》教学设计一、教学目标知识目标：四会单词：born , as , later , drew , herself , all over , model理解并掌握句型1、Helen Keller became blind and deaf .2、She couldn’t see and she couldn’t hear.技能目标：能够熟练运用couldn’t, could 谈论或询问某人过去的能力。
情感目标：通过查阅海伦凯伦的资料，了解其生平经历，使学生对其精神感到敬佩，从而学习海伦积极进取，百折不挠，奉献自己的精神，激发学习的积极性。
培养学生搜集资料的方法和热爱自然、热爱生活的美好情操。
亲历过程，体验学习的乐趣。
二、教学重点：学生能够用“could,couldn’t”来描述过去所具备和不具备的能力。
三、教学难点:学生能够流利地使用正确时态来描述自己的能力, 能够复述Helen Keller 的伟大事迹。
四、教学辅助工具多媒体,图片,眼罩,芭比娃娃,学生小时候的照片。
五、教学过程Step 1 [Warm up]1、GreetingT: Hello, boys and girls. T: Welcome to our Englishclass again.2、出示婴儿的对比图片，让学生复习can 和could 以及can’t 和couldn’tStep 2 [ Lead in ]指一名同学到讲台前面，老师捂住她的眼睛和耳朵。
T: Ok, this time, Can she see？Can she hear？S: No,she can’t.T: 出示海伦凯勒的图片，问学生：Can you imagine a lady who couldn’t see, couldn’t hear and even couldn’t talk for almost the whole life? Can you imagine how terrible life she had ? Do you want to know who she was?Who is she？(课件)S: 海伦凯勒.T: She is Helen keller .She is a famous people. S: Yes.Step 3 [ Presentation ]1、T: All right, today，let’s learn about Helen Keller.(教师利用多媒体课件出示Helen Keller 生前的部分照片,播放课文的录音。
Module 7 Unit 2 She couldn’t see or hear 同步练习一、写出下列动词的过去式形式。
1. can __________2. become __________3. see __________4. draw __________5. learn __________6. make __________7. come __________ 8. write __________9. travel __________ 10. live __________二、根据课文内容填空。
Helen was born in the _______ in 1880. She had an _______at nineteen months old.After that,she couldn’t ______or______.But she _____to read,write and speak.It wa s difficult,but Helen was clever and she _____hard.She travelled ______the world and _______her story.She also wrote books and helped blind people.She was famous all _____the world.She is a _____for blind people,and also for you and me.三、从B栏中找出与A栏相对应的答语。
A B(1) Did you go to the zoo? A. He is from Hubei.(2) Thank you very much. B. I saw many animals.(3) What did you see in the zoo? C. No, I didn’t.(4) Who gave it to you? D. You are welcome.(5) Where is Lin Dan from? E. My father.四、单项选择。
