全国I卷2020年高考生物最新信息卷十
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山东省2020年普通高中学业水平等级考试生物一、单选题1.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。
下列说法错误的是( )A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成C.S酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内答案:D解析:进入高尔基体的蛋白质不能都被S酶作用带上M6P标志,体现了S酶的专一性,A正确;在内质网进行加工的蛋白质由附着在内质网上的核糖体参与合成,B正确;溶酶体含有大量的水解酶,可以分解衰老、损伤的细胞器,S酶功能丧失的细胞中没有带有M6P 标志的蛋白质,不能产生溶酶体酶,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累,C正确;M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质不会经高尔基体膜包裹形成囊泡并在囊泡内转化为溶酶体酶,但会经囊泡运往细胞膜,不会聚集在高尔基体内,D错误。
2.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象称为“瓦堡效应”。
下列说法错误的是( )A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少答案:B解析:无氧呼吸消耗1分子葡萄糖只产生少量ATP,因此癌细胞要满足其生命活动,需大量吸收葡萄糖,A正确;无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸转化为乳酸的过程中不生成ATP,无氧呼吸生成ATP的过程仅发生在第一阶段,B错误;无氧呼吸过程中丙酮酸转化为乳酸的场所为细胞质基质,C正确;癌细胞主要进行无氧呼吸,其产生NADH的过程仅发生在第一阶段,因此消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少,D正确。
绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试生物(全国卷Ⅰ)(本试卷共4页,共12小题,满分90分,考试用时90分钟)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。
下列相关叙述错误的是()A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。
若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是()A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是()A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常4.为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。
下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是()5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。
多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。
据此无法判断的是()A.长翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。
绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国I卷)(适用地区:山东)生物注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。
下列说法错误的是A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成C.S酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内2.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象称为“瓦堡效应”。
下列说法错误的是A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少3.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。
下列说法错误的是A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液4.人体内一些正常或异常细胞脱落破碎后,其DNA会以游离的形式存在于血液中,称为cfDNA;胚胎在发育过程中也会有细胞脱落破碎,其DNA进入孕妇血液中,称为cffDNA。
2020年全国新高考I生物试题真题及答案全卷完 1、相信自己吧!坚持就是胜利!祝考试顺利,榜上有名! 2、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加考试,发挥自己的水平,考上理想的学校。
我真心地祝福你们。
3、试纸浸墨香,金笔下千言。
思虑心平定,谨慎落笔闲。
且喜平常度,切忌神慌乱。
畅游题海后,金榜题君名。
考试在即,祝你成功。
4、亲爱的同学,期末考试来了,愿你们考出好成绩,考到自己理想的成绩。
5、努力吧!不管结果怎样,经历过,总会有结果的!期中考试的朋友们,为你们祝福,也为自己祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油! 6、相信你们一定会有很多想说却未言的话,总之走过了,哭过了,笑过了,就不会有遗憾!带上我们的祝福去打造另外一片属于自己的天空吧! 1、高考了,祝愿你频施妙笔,作下妙句佳篇;频露锋芒,谱就千古绝唱;频施才智,成就考卷佳绩;频放异彩,展现才子风采。
祝愿你高考顺利,一顺百顺! 2、高考日到了,愿你一帆风顺、二话不说、三阳开泰、四平八稳、五福临门、六六大顺、七星高照、八面威风、九转功成。
祝高考顺顺利利、金榜题名。
3、同学,我们一起经历了辛苦的高三,最后的高中生活快结束了,考试到了,祝你飞跃! 4、亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。
希望你一举高中喔! 5、手机铃响,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震动,那一定是我握住了你的手。
专八考试成功!我的朋友。
6、知道你正在经历人生中的一次重要挑战,或许你有焦虑、有恐惧,也有激动,但想说,请不要忘记身边所有关爱着你的人,们是你坚强的后盾。
7、这两天的考试过程中,要调整好自己的状态,给自己一个完美的明天。
山东省2020年普通高中学业水平等级考试生物注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后,S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。
具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶;不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。
下列说法错误的是A.M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成C.S酶功能丧失的细胞中,衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累D.M6P受体基因缺陷的细胞中,带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内2.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,这种现象称为“瓦堡效应”。
下列说法错误的是A.“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖B.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATPC.癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用D.消耗等量的葡萄糖,癌细胞呼吸作用产生的NADH比正常细胞少3.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。
下列说法错误的是A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液4.人体内一些正常或异常细胞脱落破碎后,其DNA会以游离的形式存在于血液中,称为cfDNA;胚胎在发育过程中也会有细胞脱落破碎,其DNA进入孕妇血液中,称为cffDNA。
2020年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)理科综合生物能力测试一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。
下列相关叙述错误的是()A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。
若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是()A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是()A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常4.为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。
下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是()5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。
多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。
据此无法判断的是()A.长翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。
2020年全国Ⅰ卷生物试卷第Ⅰ卷(每小题6分,共36分)1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。
下列相关叙述错误的是()。
A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗,若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是()。
A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放CO2的多3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是()。
A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常4.为达到实验目的、需要选用合适的实验材料进行实验,下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是()。
5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。
多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)子代果蝇中长翅:截翅=3:1。
据此无法判断的是()。
A.长翅是显性性状还是隐性性状B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。
下列关于土壤小动物的叙述,错误的是()。
A.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法B.土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长D.土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环第Ⅱ卷(共54分)29.(10分)真核细胞的膜结构具有重要功能。
(全国I卷)2020年高考生物最新信息卷(十)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.膜上蛋白质的结构与其功能相适应,如膜上的通道蛋白和载体蛋白都具有转运功能,下面相关叙述错误的是A.膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量B.胆固醇可通过载体蛋白快速进入膜内C.神经细胞兴奋时,Na+由通道蛋白进入胞内不消耗能量D.通道蛋白和载体蛋白的转运一般具有特异性2.为研究Cu2+和Cl−对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:甲组:CuSO4溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测乙组:NaCl溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测丙组:蒸馏水—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是A.缓冲液的pH应控制为最适pH B.保温的温度应控制在37℃左右C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量D.设置的对照实验能达成实验目的3.在疟疾流行地区,携带镰刀型细胞贫血症基因个体的疟疾感染率较低。
下列相关叙述错误的是A.用光学显微镜能观察到DNA发生碱基对的替换B.移植健康人的骨髓可以治愈镰刀型细胞贫血症C.镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白结构异常D.基因突变对个体的影响与其所处的环境有关4.实验室小鼠只有在亮灯后触碰杠杆,才能得到食物。
经过反复训练,灯光会促使小鼠主动触碰杠杆。
下列有关说法正确的是A.灯光直接刺激神经中枢引起小鼠触碰杠杆B.反复训练可能促进了相关神经元之间形成联系C.小鼠触碰杠杆获取食物的行为可以遗传给下一代D.灯光促使小鼠主动触碰杠杆的现象是非条件反射5.在人工生态养殖场里,鸡以蚯蚓、昆虫、果实为食。
下列分析中正确的是A.果树、鸡、蚯蚓、昆虫构成一个生态系统B.该生态系统中,鸡属于第三或更高营养级C.利用鸡粪肥园,可以提高能量的传递效率D.人取食鸡肉体现了生物多样性的直接价值6.已知某种植物的花色由两对等位基因G/g和F/f控制,花色有紫色(G_ff)、红色(G_Ff)、白色(G_FF、gg_ _)三种。
不考虑交叉互换,下列有关说法不正确的是A.在减数分裂的过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合B.紫花(Ggff)与白花(ggFf)杂交,统计子代花色无法判断这两对基因是否为独立遗传C.红花(GgFf)自交,若这两对基因位于一对同源染色体,则子代花色为紫∶红∶白=1∶2∶1 D.红花(GgFf)自交,若这两对基因位于两对同源染色体,则子代花色为红∶紫∶白=6∶3∶7二、选择题(共39分)29.在自然界中存在这样一种现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果先经历一段时间的干热之后,又遇大雨的天气,种子就容易在穗上提前发芽。
请结合相关资料回答下列问题:(1)上述现象中导致种子提前萌发的主要原因与_____________(填激素名称)的降解有关。
写出合成该激素的常见部位_______(写出两种即可)。
(2)为研究该激素对种子萌发的影响,某生物课题研究组进行了以下实验:①选取品种、生理状态、大小等均相同的饱满种子若干,平均分为甲、乙、丙三组;②甲组用_____________浸泡处理,乙组用激素的合成抑制剂浸泡处理,丙组用人工合成的激素浸泡处理,其他处理条件相同且适宜。
③一段时间后测定种子的活力指数和α-淀粉酶的活性,结果如图1、图2所示。
1据此推测,激素可以_________(填“促进”或者“抑制”)α-淀粉酶合成,该酶通过__________________,为种子萌发过程中的细胞呼吸提供物质来源。
30.诺贝尔奖得主屠呦呦的研究成果-青蒿素在疟疾治疗及预防方面作出了巨大的贡献。
疟疾是经雌按蚊叮咬或输入带疟原虫(单细胞真核动物)的血液而引起的传染病。
回答下列问题:(1)疟原虫侵入人体时,首先要突破皮肤、黏膜等,上述免疫过程为__________(“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
从细胞的生命历程看,被疟原虫感染的宿主细胞的清除过程属于__________。
(2)疟原虫有间日、三日、恶性和卵形之分,感染了间日疟原虫后,针对该病原体的抗体在2-3周出现,4-8周达到峰值,因此,对疑似感染者可以在此期间多次抽血进行抗体检查,以确定_____________________。
(3)当疟原虫繁殖到一定数量(子细胞称裂殖子),引起红细胞短时间大量破裂,释放的裂殖子产生的疟色素等物质干扰体温调节中枢,将体温调定点(体温调定点类似于空调的设定温度,后来体温调节将围绕此设定温度进行调节)提高。
在体温上升至体温调定点的过程中,患者处于__________(发冷期或发热期)。
(4)患者体温调节的过程中,下丘脑调节使甲状腺激素、肾上腺素等分泌增加,提高了细胞代谢速率。
下列关于激素的说法,正确的是__________。
①组成细胞结构②使靶细胞原有的生理活动发生变化③起催化作用④调节生命活动的信号分子⑤提供能量31.菹草作为沉水先锋植物常用于湿地的生态修复,它可以促进水中悬浮颗粒物的沉降,吸收水中的无机盐,达到净化水质的效果。
请回答下列问题。
(1)在菹草自然生长区域,一般分布有蒲草,芦苇等挺水植物,浮萍等漂浮植物,也有菹草等沉水植物,这体现了群落的_______,这样的分布为水生动物提供了__________。
(2)菹草大量死亡后,蓝藻生物量会增加,其合理解释是_________________。
(写出两点)(3)利用菹草进行湿地修复时,如果只种植菹草,极易在夏季引发水华,由此我们得到的启示是在生态恢复的过程中应___________________。
32.伴性羽色基因在鹌鹑育种和生产中已产生很大的经济效益,已知羽色由位于Z染色体上的两对等位基因Y/y和B/b决定,Y对y完全显性,B对b完全显性。
基因型和表现型之间的关系为:(1)位于性染色体上的基因B/b_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律;Y/y和B/b______________(填“遵循"或“不遵循”)基因的自由组合定律。
(2)已知黄色雌鹌鹑基因型为Z yB W,推测纯合栗色雄鹌鹑基因型为________________。
(3)选择两个纯合品系,正反交的后代均能通过观察羽色来判断性别。
请分别写出正反交亲本和后代的基因型、表现型_____________________________________________。
三、选考题(共15分,请考生从以下题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。
)37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)将重组质粒导入大肠杆菌后,需接种在培养基培养,以便进一步筛选目的菌株,培养基成分如下:牛肉膏蛋白胨NaCl X 抗生素水0.5g 1g 0.5g 2g 适量定容至100mg(1)上述培养基中应加入的物质X是___________,利用培养基分离纯化目的菌株,可用_______(填“平板划线法”、“稀释涂布平板法”、“平板划线法或稀释涂布平板法”),理由是__________________。
接种后,应将培养基放入37℃恒温箱中倒置培养,倒置的目的是__________________。
(2)可将平板上的单个菌落分别挑取并接种在_____________(填“固体”或“液体”)培养基中扩大培养。
在接种过程中应注意的无菌操作有:_______(至少写2个)。
38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)基础理论及技术的发展催生了基因工程。
回答下列问题:(1)1944年,艾弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验不但证明了DNA是遗传物质,还证明了______________________,所以说该实验是基因工程的先导。
(2)1967年,罗思和赫林斯基发现细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力,并可以在细菌细胞间转移,这一发现为基因转移找到了一种______________________。
科学家在研究细菌时发现质粒上存在抗生素抗性基因,该基因在基因工程中可作为______________________。
(3)60年代,科学家在研究时发现,噬菌体感染某些宿主细菌后无法繁殖,进一步研究发现宿主细菌含有能剪切噬菌体DNA的____________酶,但该酶并未降解细菌自身DNA,对此现象的合理解释是______________________。
(4)1980年,科学家首次通过______________________技术将重组基因导入小鼠的受精卵,培育出第一个转基因小鼠,1983年科学家又采用______________________方法将重组基因导入烟草,培育出第一例转基因烟草。
此后,基因工程进入了迅速发展阶段。
(5)1988年,由穆里斯发明的PCR技术使基因工程技术得到了进一步发展和完善。
利用PCR 技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有dNTP(三磷酸脱氧核苷)、______________________和Taq酶。
23绝密★ 启用前2020年全国I卷高三最新信息卷生物答案(十)1.【答案】B【解析】蛋白质是生命活动的主要承担者,所以膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量,A正确;胆固醇是脂质,进入细胞的方式是自由扩散,不需要通过载体蛋白,B错误;神经细胞兴奋时,Na+通过通道蛋白进入细胞的方式是协助扩散,不消耗能量,C正确;由于细胞对物质的运输有选择性,所以通道蛋白和载体蛋白的转运一般具有特异性,D正确。
2.【答案】D【解析】缓冲液的pH为无关变量,无关变量应保持适宜,A正确;温度为无关变量,无关变量应保持适宜,唾液淀粉酶的最适温度为37℃左右,B正确;碘液遇淀粉变蓝,淀粉水解后遇碘不变蓝色,因此可以选用碘液来检测淀粉的剩余量,C正确;甲乙两组实验中除了有Cu2+和Cl−,还有硫酸根离子和钠离子,需要排除二者对实验的干扰,因此对照组还需要再设置一组排除硫酸根离子和一组排除钠离子干扰的对照实验,因此该实验方案设置的对照实验不能达成实验目的,D错误。
3.【答案】A【解析】根据以上分析可知,镰刀型细胞贫血症的根本原因是发生了基因突变的结果,基因突变在光学显微镜下不能观察到,A错误;根据以上分析可知,镰刀型细胞贫血症患者红细胞形状异常,而红细胞是由骨髓中的造血干细胞分裂分化产生的,移植健康人的骨髓,健康人的骨髓中的造血干细胞可以分裂分化形成正常的红细胞,从而治愈镰刀型细胞贫血症,B正确;根据以上分析可知,镰刀型细胞贫血症患病的直接原因是血红蛋白中一个氨基酸的改变引起的,导致血红蛋白的结构异常,C正确;由题意可知,镰刀型细胞贫血症基因在正常情况下对于个体的生存不利,但在疟疾流行的地区携带者对疟疾的感染率比正常人低得多而有利于个体生存,由此可以看出,变异是否有利取决于环境的选择作用,D正确。