班级活动策划书

班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。

为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。

我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。

组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》。

2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

班级活动策划通用15篇班级活动策划1一、活动主题：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊二、活动时间： 6月5日下午3：00到晚上9：00.三、活动地点：橘子洲公园四、举办单位：13级物理二班全体成员五、活动目的：1.为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上。

2.班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神，体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情，以来培养同学们的爱国情操。

3.为加强班级凝聚力，加强班级成员之间的交流与合作;为使新班委熟悉各自工作职责，有效开展今后工作;在活动中吹起备战期末考的号角，全班成员约定一起努力备考。

六、活动嘉宾：13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长七、活动前期准备及相关安排：1.全体同学参与确定活动项目，组织委员写好策划书。

2.组织委员和团支书提前考察并确定好场地。

3.班委成员准备好相应活动用品：气球3袋，喇叭，音响，音乐播放器，摄像机1台，照相机1台，桌布5张，防中暑药和跌打药，绑带。

4.文娱委员确定好活动歌曲3首，并组织同学在课间学会，选出5位声音洪亮的志愿者作为领唱，在徒步前往橘子洲公园的旅途中带动大家的兴致。

5.宣传委员进行前期海报新闻宣传。

6.心理委员根据不同学生的特点将全体同学分为5组并编号，每组10人。

7.每组由组员选出小组长，确定组名与口号，做好相应活动准备：备好风筝，彩纸，笔，家庭自助食品;八、活动流程：全体集合:(15：40——16：00)1.全班同学于15:40在江边篮球场集合完毕,各小组组长清点人数,催促未到者,落实携带好活动用品:风筝,彩纸,固体胶,笔,家庭自助食品，自带水。

2.班委谢俊、刘芬、雷晓欢负责落实携带好活动用品。

前往橘子洲：(16:00——16：30)1.出发前一刻，每组组长带领组员喊团队口号。

2.所有同学在班委及组长的带领下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位领唱带动大家唱红歌，活跃气氛。

班级有趣活动策划书3篇篇一班级有趣活动策划书一、活动主题青春无畏，逐梦扬威二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通与合作，增强班级凝聚力。

2. 缓解学习压力，丰富课余生活。

3. 培养同学们积极向上的心态，增强自信心。

三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动流程1. 活动开场：主持人致辞，欢迎同学们参加本次活动，并介绍活动的目的和流程。

2. 团队建设：将同学们分成若干小组，每个小组推选一名组长。

通过一系列的团队建设游戏，如“找朋友”、“拼图比赛”等，促进小组成员之间的相互了解和信任，增强团队合作能力。

3. 个人挑战赛：各小组选派代表参加个人挑战赛，如“俯卧撑挑战赛”、“跳绳挑战赛”等。

通过比赛，培养同学们的竞争意识和挑战精神。

4. 知识竞赛：开展知识竞赛，内容涵盖历史、地理、文化、科学等多个领域。

通过竞赛，激发同学们的学习兴趣，提高知识水平。

5. 文艺表演：鼓励同学们积极参与文艺表演，展示个人才艺。

可以是唱歌、舞蹈、小品、朗诵等各种形式的表演。

6. 颁奖仪式：根据各项比赛的成绩，评选出优胜者，并颁发奖品和证书。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和奖品购买费用：[X]元3. 食品和饮料采购费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。

2. 活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。

3. 鼓励同学们积极参与各项活动，增强自信心和团队合作精神。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

策划人：[策划人姓名][日期]篇二班级有趣活动策划书一、活动主题“团结互助，增进友谊”二、活动目的1. 为了丰富同学们的课余生活，放松心情，缓解学习压力。

2. 提供一个互相交流的平台，增进同学之间的感情，培养同学们的团队合作精神。

3. 让同学们在活动中体验快乐，增强班级凝聚力。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程1. 活动准备：提前申请活动场地，并进行场地布置。

班级集体活动的策划书3篇篇一班级集体活动策划书一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神。

2. 增进同学之间的感情，提高人际交往能力。

3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。

2. 主题班会围绕班级建设、团队合作等主题展开讨论，分享彼此的想法和经验。

3. 户外运动组织同学们进行户外运动，如徒步、骑行、野餐等，增强体质，享受大自然的美景。

4. 文艺表演邀请有才艺的同学表演节目，展示个人风采，营造轻松愉快的氛围。

5. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中增进了解，增强互动。

七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 提前预订活动场地，确保活动的顺利进行。

3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

4. 准备活动所需的物资和设备，如道具、音响等。

5. 活动当天，确保所有准备工作就绪，活动顺利进行。

6. 安排专人负责拍照和录像，记录活动的精彩瞬间。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。

2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。

3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。

4. 活动结束后，做好清理工作。

十、效果评估1. 通过同学们的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。

篇二班级集体活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养团队合作精神。

2. 增进同学之间的友谊，提高人际交往能力。

3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 团队拓展训练设计一系列团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，让同学们在游戏中学会合作与沟通。

班级的活动策划书（5篇）班级的活动策划书1一、活动背景1开展缘由秋风飒飒，秋月清清，校内旅游已成为当代高校生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。

可以了解不同地区的风景和气候。

2基本状况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，如今已经划为xx风景区。

一龙赶九龟的传奇联系了秦始皇，昆仑石，奇妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。

或许如此，这里渐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲，是特别满意的事。

随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，好像回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好像这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。

将自己的目光放低，才发觉这个世界原来天高地广。

3执行对象xx国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业进展二、活动目的及意义高校生是布满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培育大家的环保意识和集体观念。

全班同学一起参加可以加强同学之间的沟通和沟通，促进集体的团结协作，增添班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的互相了解，使彼此的感情得以升华。

三、资源需求a、人力资源参与对象：xx国贸一二班全体同学组织领导：班级自己建立的活动小组b、物力资源活动场所:xx广场对面的龙山四、活动开展时间：20xx年10月30日地点：xx广场对面的龙山管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前预备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车动身】到达方式：乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间：下午5点30左右五、活动经费初定为800元另预备400元以应对突发状况【由团支书保管】所需物品由个小组推选一至两个同学购置【星期四晚自习后把所需物品购好】六、活动中应留意的问题和详情加强自身的平安教育，一切行悦耳指挥、切忌随便离开队伍单独行动仔细清点来回人数互相关怀体谅留意平安在平安区域内活动购置食品时留意食品信息与平安有特别非可抗拒缘由不能参与活动的应事先请假要爱惜公物爱护环境不要攀摘花木乱扔垃圾由于这正是表达高校生素养带上一些必备的.应急物品七、活动负责人及主要参加者组织者：xx国贸班班委参与者：xx国贸班全体同学班级的活动策划书2为了提高我班同学们高校生活的主动性，活跃思维，增加班级分散力。

班级活动策划书14篇班级活动策划书篇1一、活动目的借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

二、活动时间和地点时间：____年4月26日（周六）下午14：00开始时长：预计3—4小时地点：怀化学院东区一食堂二楼和篮球场三、内容及流程1、活动内容（1）主要活动内容：包饺子速度赛；（2）其他周边活动：两人三足比将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。

每次2组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。

2、活动进程（1）准备工作：①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

②预计参加人数：56人活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a、要积极参加，增进同学之间的感情；b、体会自己动手，丰衣足食；c、增加集体意识团体精神；d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。

③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。

④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。

活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料：同学自己去市场买。

⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

（2）评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。

③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。

（3）获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。

一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。

班级活动策划书班级活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级活动筹划书一、活动背景：我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动，以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。

此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机，以及丰富大家的课余生活。

二、活动目的：1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，加强班级之间的联络和友谊，形成积极向上的班级气氛。

2. 开掘学生潜力：鼓励同学们展示自己的才艺和特长，发现并培养学生的潜在才能。

3. 提升沟通才能：通过活动中的互动和交流，培养学生的交流才能和团队合作精神。

三、活动时间和地点：活动时间：方案在下周五晚上7点开场，活动时长约2小时。

活动地点：学校礼堂。

四、活动内容：1. 才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。

同学们可提早报名，每人表演时间限制在5分钟以内。

2. 活动游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，组织一些有趣的游戏，比方猜谜语、抢答等，使全体同学都能参与其中。

3. 互动环节：设计一些破冰和互动的环节，例如同学间的问答、小组竞赛等，促进同学之间的交流和理解。

4. 班级合影：活动完毕后，安排全体同学在活动现场合影纪念，留下美妙回忆。

五、活动筹划：1. 组织筹备小组：成立筹备小组负责活动的准备工作，包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。

2. 发布活动通知：提早一周发布活动通知，包括活动内容、时间和地点，并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。

3. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括各个环节的详细时间和顺序，确保活动可以有条不紊地进展。

4. 确定评委和奖项：邀请几位教师或学校领导担任评委，评选出优秀表演者，并准备一些奖品，以鼓励同学们积极参与和展示才艺。

5. 宣传推广：通过班级微信群、宣传海报等途径，积极宣传活动，鼓励同学们踊跃报名参与，并邀请家长们前来观看。

6. 确保活动顺利进展：活动当天，筹备小组负责场地布置和准备活动物品，确保活动的顺利进展和现场秩序。

有关班级活动策划书15篇有关班级活动策划书1为了响应人学校的号召，为更好地关怀我院广大女生，进一步提升女生气质，丰富女生内涵，增强女生的自信心，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象，同时在学雷锋月里传播雷芳精神，经班委研究决定于3月13日在雕塑公园举行“12新闻班首届女生游”活动。

活动主题：展现女生魅力，弘扬雷锋精神活动时间：3月13日上午9：00活动地点：雕塑公园活动目的：1、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。

2、学习雷锋，弘扬雷锋精神。

参加人员：12新闻全体同学活动计划：（分两个环节）环节一：集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。

在雕塑公园的广场进行义演，以组为单位，同学两俩搭配，把课堂上所学舞蹈在总人面前展示，为雕塑公园游客带来视觉享受。

环节二：每个同学以个人为单位或以自由组合的方式，任意选择公园内的景物作为拍摄背景，拍照出具有个人特色，能够展现女大学生风采的照片。

活动要求：1、各位同学于你年3月13日9：00准时到雕塑公园门前集中。

2、各小组准备好一台照相机。

3、各小组长组织好本组的各项活动，并做好记录。

4、活动结束后，各小组长上交一份本组活动总结。

策划书预期效果：各组长起带头作用，带动组员积极参与各环节活动，整个流程顺利进行，取得很好的效果。

有关班级活动策划书2一、活动主题：同怀感恩心，携手创未来二、活动背景：还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。

我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。

相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。

三、活动目的及意义：为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐；同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。

班级活动策划书范文什么是策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

班级活动策划书范文（精选24篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。

那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编为大家整理的班级活动策划书范文（精选24篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班级活动策划书1一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

三、活动主题：阳光心态快乐生活四、活动时间：五、活动地点：足球场六、主办单位：环工10-2班委七、参与对象：环工13-14全体同学及班导师八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。

通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。

活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

九、活动流程：1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)2.活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主2.细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美A礼品备注：.此环节不列入比赛范围4活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)4.两次活动累加分数，得出第一名。

班级策划书活动准备3篇篇一班级活动策划书一、活动主题班级活动策划书二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流，增进彼此之间的了解和友谊。

2. 提高班级成员的团队合作精神和集体荣誉感。

3. 丰富班级成员的课余生活，增强班级凝聚力。

三、活动对象[班级名称]全体成员四、活动时间[活动日期]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前确定活动的时间、地点和主题，并通知班级成员。

3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。

4. 安排活动的工作人员，明确各自的职责和任务。

5. 对活动场地进行布置和装饰，营造出浓厚的活动氛围。

6. 活动前进行安全检查，确保活动的安全进行。

七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。

欢迎各位嘉宾的到来，并对他们表示感谢。

2. 团队建设游戏（40 分钟）游戏名称：无敌风火轮游戏规则：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

游戏目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

3. 个人才艺表演（40 分钟）主持人邀请班级成员上台表演自己准备的才艺节目。

表演形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。

鼓励班级成员积极参与，展示自己的特长和个性。

4. 互动游戏（40 分钟）游戏名称：踩气球游戏规则：选出一名同学作为追逐者，其他同学作为被追逐者。

被追逐者的脚上绑上气球，追逐者要踩破所有的气球。

如果被追逐者成功保护了自己的气球，那么追逐者就被淘汰。

一个没有被踩破气球的同学成为胜利者。

游戏目的：通过游戏增强同学之间的互动和合作，培养团队精神。

5. 自由交流时间（30 分钟）同学们可以自由交流，分享彼此的兴趣爱好、学习经验等。

主持人可以引导同学们进行一些深入的讨论，如班级发展、未来规划等。