我戴上了红领巾作文【小学二年级500字】

三一文库（）二年级写人作文
当我戴上红领巾_250字
一年级时，每当我看到大哥哥大姐姐戴着
鲜艳的红领巾，我就特别的羡慕，多么希望有
一天我也可以和他们一样啊!
终于有一天，同学告诉我可以戴上红领巾
的消息时，我听了一蹦三尺高，我可以戴红领
巾了，我马上就是一个光荣的少先队员了!我
很想快点回家告诉爸爸妈妈，他们一定会很高
兴的。

第二天，就是戴红领巾的日子。

我兴奋激
动的来到学校。

当期盼已久的红领巾戴在脖子
上的时候，我望着它，暗下决心一定要以一个
少先队员的标准来严格要求自己，给下一年级
的弟弟妹妹们做榜样。

红领巾在胸前飘扬，好象时刻在提醒自己:好好学习，天天向上。

成为一个优秀的少先队员。

我爱你红领巾，我为你骄傲!
20 × 20。

【二年级】我与红领巾
我是一名二年级的学生，自从我上学以来，红领巾就一直陪伴着我。

在我心目中，红领巾是光荣、庄严的象征。

它不仅代表着全体中国少先队员的标志，更是我内心中对祖国深深的热爱和崇敬。

在学校里，红领巾是我最敬爱的标志之一。

在每个升旗仪式上，我都会自豪地佩戴着红领巾，与同学们一起为祖国唱国歌，上扬国旗。

戴上红领巾，我会倍感使命和责任，也会更有自信和自豪感。

在课堂上，老师常常会拿红领巾来举例子，用它来教导我们该怎么做。

我的红领巾从来都是干净整洁的，因为我知道这是对自己、对集体、对祖国的尊重；我的红领巾从没有勾掉过，因为我知道这是尽可能利用每一寸布料，避免浪费；我的红领巾从来没有被用来擦脸、擦汗、擦鼻涕，因为我知道这是应该使用专用纸巾做这些事情。

我期待着每一次的红领巾庆典活动，因为在这里，我可以与更多的小伙伴们一起分享自己的心得和体会，也可以更深刻地了解和体验红领巾所代表的意义和价值。

在参加这些活动中，我不但学到了知识，也收获了友谊和成长。

红领巾，是我与祖国的联系纽带，连接着我与集体的情感。

它鼓舞着我，让我有更大的动力去模范学习，做有用之事。

我会继续珍惜自己的红领巾，用它来传递更多正能量，同时，也会牢记少先队员的使命，为良好的学风、优美的校园环境和美好的社会贡献出自己的一份力量。

我戴上我的红围巾500字
在这寒冷的金秋，我们欢迎第五中学主题小组的首次活动，庆祝
少先队建立69周年的仪式。

虽然天气很寒冷，但这仍然没有影响到我们少先队员们激动的心。

活动开始，随着主持人的一声令下，音乐响起，两名男生举着小旗，
迈着整齐的步伐，庄重地从我们的眼前走过。

之后，代表祖国骄傲的五星红旗升起，我们敬队礼，并齐声洪亮
的地唱起了国歌，那时的我是多么骄傲和自豪啊！
听着主持人的一声声演讲，我的心也随之涌动，祖国为我们创造
了优良的条件，养育了一代又一代。

从激昂的演讲中，我也感受到了，身为少先队员的我们要好好学习，积极参加学校组织的各项活动，做
好每一件事。

在此过程中，我们还进行了呼号，庄严宣誓了我们的口号是什么？我十分的激动，并联想到了祖国，国旗象征着一个国家，而呼号代表
了我们对祖国的热情，没有祖国，就没有今天的美国。

我在心中感受到了祖国的重量和力量，我很高兴作为一名少先队员，这短短的四个字，却拥有它本身的意义，我们要从小事做起，从
一点一滴做起，用自己的微薄力量给他人带来快乐，更要好好学习，
成为一名对社会有用的人，一个小小的红领巾，引领着我们，向更好
的地方发展，我骄傲，我自豪！我是一名少先队员！。

二年级成为少先队员带红领巾的作文示例文章篇一：《我戴上了红领巾》“哇，快看呀，那些哥哥姐姐们的红领巾真好看！”我记得刚上一年级的时候，每次看到高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾在校园里走来走去，我的心里就充满了羡慕和向往。

那时候我就在想，什么时候我也能像他们一样戴上红领巾呢？时间过得可真快呀，转眼间我就上二年级啦！有一天，老师走进教室，满脸笑容地对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，很快你们就有机会成为少先队员，戴上红领巾啦！”听到这个消息，教室里一下子炸开了锅，同学们都兴奋得又蹦又跳，我也高兴得差点叫出声来！从那天开始，我们就为成为少先队员努力准备着。

老师教我们唱队歌，告诉我们少先队的历史和使命，还教我们怎样敬队礼。

我每天回到家，都会对着镜子一遍又一遍地练习敬队礼，心里想着：“我一定要做得最标准！”终于，激动人心的那一天到来啦！那天的天空格外蓝，阳光格外灿烂。

我们排着整齐的队伍来到操场上，高年级的哥哥姐姐们手里拿着鲜艳的红领巾，站在我们面前。

“现在，请老队员为新队员佩戴红领巾！”老师的声音响起。

一位姐姐走到我面前，她微笑着看着我，轻轻地把红领巾系在我的脖子上。

那一刻，我的心砰砰直跳，好像有一只小兔子在里面乱撞。

我看着胸前的红领巾，心里别提有多自豪啦！“从今天起，你们就是光荣的少先队员啦！”老师大声说道。

我暗暗发誓：“我一定要好好学习，做一个优秀的少先队员！”回到教室后，同学们都兴奋地交流着自己的感受。

“哎呀，我感觉自己一下子长大了！”小明大声说道。

“就是就是，我以后一定要多做好事！”小红也跟着附和。

我也忍不住说：“这红领巾可真漂亮，我可得好好珍惜它！”从那以后，每天上学我都会认认真真地戴好红领巾。

它就像是我的好朋友，陪伴着我一起学习，一起进步。

有一次，在公交车上，我看到一位老奶奶站在那里摇摇晃晃的。

我想都没想，就站起来说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑着对我说：“谢谢你呀，小朋友！”我摸了摸胸前的红领巾，心里美滋滋的，好像在说：“看，我是一名合格的少先队员！”红领巾，它是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。

二年级我的红领巾作文（精选46篇）二年级我的红领巾作文（精选46篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级我的红领巾作文，希望对大家有所帮助。

二年级我的红领巾作文篇1六一儿童节，是我们的节日。

赵老师带着我们进行国旗下宣誓，然后家长给我系红领巾。

第一次戴着红领巾，我心里特别激动，激动得要哭了。

回到座位上，我突然高兴地笑了起来，心里想：我是少先队员了，终于长大了，听到同学也在互相说：“我第一次戴红领巾真高兴呀！”看着哥哥姐姐的表演，脸上露出美丽的笑容，三姥姥戴着照相机，照得我头晕脑胀，但是我真的很开心。

后来我带着神圣的红领巾表演《种太阳》，我还是领唱呢！大家拍着手，跟着我的节奏击掌。

演唱一结束，我马上扑进了妈妈的怀里，不知道为什么眼里流出了几滴泪水。

今天，我真是太高兴啦！二年级我的红领巾作文篇2我是少先队员，上高二。

我有我的少先队标志——，是“红领巾”。

红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。

每当想到这，看着脖子上的红领巾，我都感到无比的自豪和自豪。

红领巾就像一个小主管，经常提醒我遵守纪律，团结同学，尊敬老师，热爱劳动，积极参加学校的各种活动；上课认真听讲，积极思考问题，认真完成作业；在家里，要尊老爱幼，听爸爸妈妈的话，做个懂事的好孩子；勇敢面对困难，诚实守信。

看，这是我最喜欢的红领巾。

我相信有了它的陪伴，我一定能走向更美好的明天。

我爱我的红领巾！二年级我的红领巾作文篇3今年我上四年级了，红领巾也陪伴我四年了，而我和我的红领巾之间发生的故事，也已经有四年了。

我在一年级下期的时候就开始戴红领巾了，记得我第一次戴上红领巾的时候，是多么的激动啊！那天，我站在操场上，天下着蒙蒙细雨。

鲜艳的红领巾，在雨中发出耀眼的光芒。

期盼已久的时刻终于到了，四、五年级的大哥哥大姐姐帮我们系上红领巾，接着和老师一起宣誓着，那时，我是多么开心啊！刚开始还挺好的，可是后来就不行了。

戴红领巾作文篇1刚进入小学的时候，我第一天去小学的时候，看到很多学长们带着红领巾，一幅昂首挺胸的样子。

我真的是非常的羡慕啊!那个时候我就在想，终有一天我也要像他们一样可以带着红领巾去上学。

于是，我进入小学后，第一件事情就是了解要怎么做才可以戴上红领巾，老师告诉我说:“只有学习成绩好，品德高的学生才可以被评为少先队员。

少先队员才可以带红领巾的。

”听到了这些，我了解到了如何努力地去做少先队员。

在我的努力下，我终于得带了老师的注意。

老师在这一次少先队员评比上，推举了我。

终于，在老师的指导下，我终于成为了学校的少先队员。

我在同学们羡慕的目光中，我终于戴上了我梦想的红领巾。

当我戴上这红领巾，宣誓的那一刻，我感到了非常的骄傲，在我骄傲的同时，我还觉得我的肩上还有了一些责任。

我做上了少先队员的时候，我就有资格成为了大家的的模仿，我做任何事情，都要有带头作用。

不能再像以前一样任意妄为了，我们要努力做好模仿该做的事情。

我们同时也要为我们的行为付出责任。

戴上了红领巾就像一个鞭策一样，它驱使着我不断地进步。

戴红领巾作文篇2星期一早上，姥姥像往常一样，把红领巾放在书包上，就怕我忘带。

我告诉她不用放书包上了，一会儿上学，我放兜里就行。

因为那些值周生好像眼神儿好像不大好，所以呢，就算我带了也放衣服里，很少能被发现。

可是，我今天早上走得太着急了，红领巾就落在了沙发上，等我要进学校的时候一摸兜，红领巾没带。

完了，我心想。

不过我又想:原来混都混过去了，那今天就赌一把。

同学给我出了个主意，先躲过楼外的值周生，等进楼内要是被抓了，就说被门口的值周生记了就能蒙混过关了。

这计划也行，算了，是被记还是不被记都看我的了。

刚开始我走的时候还没被发现，等到楼门口儿马上要进楼的时候，一个响亮的声音传来:“红领巾!”我抬头一看，这是说我呢，哎呀，完了，我守纪律的王星尧也要被记了，可是已经这样了，没办法，记就记吧。

可是那个值周生却说:“到我这里站一会儿”，这值周生怎么不记我呢?不记也好，免得抄课文儿啊。

二年级关于红领巾的作文【三篇】【篇一】我刚上一年级的时候，都看见大哥哥大姐姐们挂着一个鲜红的领巾。

我甚至不知道它是什么？后来一转眼，我也挂上了象征着国旗的红领巾。

就在那时我就对国旗宣誓：为了我们伟大的祖国，学好本领，为祖国服务。

渐渐的，我已经是五年级的少先队员了，已经成为了低段年级心目中的大哥哥和大姐姐了，可是还有些人他们竟然用红领巾拿起来擦汗，我便走过去和那位小朋友说：“这位小朋友，请你以后不要用红领巾擦汗了，这样是对国旗不尊重。

”小朋友点了点头。

请大家不要再做这种事情了！【篇二】四年前，我光荣地戴上了红领巾。

在我们宣誓时，意味着我们走上了一个阶梯。

我心中澎湃着，一股热流激趟在全身，有种兴奋感，也有种压力感，兴奋的是我是小学生了，压力的是我的肩上的压力更大。

爱祖国、爱家园，尊来爱幼已是我的职责，各方面都得更进一步。

带上红领巾这一刻时，我心想：我已经长大了，也是小学生了，一定要对得起红领巾。

在取得好成绩时，红领巾告诫我不能骄傲；在看见垃圾在地上，红领巾命令我捡干净；老奶奶没位子，红领巾警告我让座。

红领巾让我时刻准备着！【篇三】今天是一个阳光明媚的日子，我日夜盼望戴红领巾的日子终于来到了！我们排着整齐的队伍上了巴士。

到了星期八小镇，我们先举行了入队仪式。

我们唱了《儿童团团歌》和《中国少年先锋队队歌》，然后辅导员给我们发红领巾。

在戴红领巾的那一刻，我想：从今以后，我一定要好好学习，好好锻炼，好好劳动，对自已严格要求，为红领巾添光彩！仪式结束后，我们就在星期八小镇游玩。

我玩了涂画馆、3M科学馆……其中我最喜欢的是科学馆。

里面有一位老师，他来问问题，我们来回答，还可以看动画、做实验，学到科学知识，真是一举两得！今天我真开心呀！。

【三年级作文】我戴上了红领巾_300字我戴上了红领巾
今年是我上三年级的第一天，我非常兴奋。

因为在这一天我要戴上属于我自己的红领巾。

早晨，太阳刚刚升起，我就穿好了自己新买的校服，戴上了红领巾。

红领巾上绣着一朵可爱的小花，我觉得自己特别好看。

到了学校，我发现同学们也一个个都戴上了红领巾。

大家个个都是一副争先恐后的表情，似乎都期待着新的学期。

上课铃声响起，我们迅速地坐在了座位上。

老师拿出一个小架子，上面放着一个个鲜艳的红领巾。

我看着自己和同学们脖子上的红领巾，感到十分自豪。

老师走到我们的面前，温柔地说：“红领巾是中国少年先锋队员的象征，代表着我们应该做一个对社会有益的人。

今天起你们就是真正的少先队员了，要时刻记着为人民服务的宗旨，为校园做贡献。

”
我点了点头，觉得这个责任很重，但我一定会尽力做到的。

上课了，老师给我们讲了《红领巾歌》。

歌词中充满了爱国主义的情感，让我感受到了中国的伟大。

我和同学们齐声高唱，感觉自己的心被一股无比强大的力量充实了。

每天上学，我都要带着红领巾。

有时候，红领巾会被风吹得飘起来，我就像一面鲜艳的旗帜，自豪地走在校园里。

红领巾不仅代表着我的身份，更代表了责任和奉献。

我要用自己的行动去践行少先队员的誓词：“我是中国的少年先锋队员，我为人民服务！”
我戴上了红领巾，我是一名少先队员。

我会用自己的努力，为实现中国梦贡献自己的力量。