影响职业设计的因素
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职业生涯规划教案(大学生)
XXXX学科教案教师姓名：XXX 授课班级：本科各班级教师姓名：授课班级：本科各班级教学内容安排与要求、组织形式、时间分配备注三、六种环境类型：六角形模型 20分钟四、六种人格类型：45分钟R实用型人(doer)的特点：喜欢具体的任务，缺乏社会交往能力，机械能力强，喜欢动手，做体力工作，技术性行业工作人员，工程师。
I研究型人（thinker）的特点：任务取向，独立的，分析的，保守的，有智慧的，抽象的，计算机程序员，科学领域工作人员。
A艺术型人(creator)的特点：自我表达，有想象力，内省，追求美感价值，创造性的，感觉寻求，编辑、作家，工艺美术工作者。
S社会型人(helper)的特点：社会相互作用，对人感兴趣，良好的人际沟通技能，社区服务取向，教师，护士，学校辅导员。
E企业型人(persuader)的特点：追寻领导与社会影响，有抱负，言语说服能力，销售，管理。
C事务型人（organizer）的特点：讲求实际，可以被控制，保守，喜欢结构性、程序化的工作，职员，会计。
【教学方法】以课堂讲授为主，综合运用研讨式教学、案例、图片、PPT 、FLASH、历史照片、音像资料等方法和手段。
作业目前国内最新的霍兰德SDS量表中文版一般使用由北京师范大学心理学院著名心理测量学家张厚粲教授领导的职业兴趣课题组根据Holland的《职业兴趣》一书（第五版）翻译改编的。
有一些网站提供免费的测试，有兴趣的同学可以去看一看。
提供学校霍兰德职业倾向测验量表进行测评的网址：/html/20080305/3734.asp课后小结教师姓名：授课班级：本科各班级教师姓名：授课班级：本科各班级教师姓名：授课班级：本科各班级教师姓名：授课班级：本科各班级教师姓名：授课班级：本科各班级教师姓名：授课班级：本科各班级。
职业生涯规划的设计要素与注意事项
职业生涯规划的设计要素与注意事项各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢要想找到属于自己的理想职业方向，需要具备哪些因素呢?来看看小编整理的职业生涯规划的设计要素与注意事项介绍吧。
职业生涯规划的设计要素一、心理因素是影响职业的基础性格决定命运，脑袋决定口袋。
这一点您了解过吗?可是，在选择职业时您仔细想过没有，您的性格是否适合自己所从事的职业。
时下，本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。
初听感觉笑口难掩，可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。
诚然，上述群体学历颇高令人羡慕，但是最后的结局却让人大跌眼镜，发人深省。
一个不容忽视的问题令人深思，他们究竟怎么了?人才是否浪费了?读书是否无用了?有些人性格内向整天郁郁寡欢，使人望而生畏，无形之中与人产生距离。
人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通，久而久之脱离了群体。
在今天这个强调团队精神的职场里，他们能不“掉队”吗?人要学会合作，要学会融入群体，因为只有这样，才能集思广益取得胜利。
否则，孤芳自赏只能孤掌难鸣。
到头来一无所获，两手空空。
永远不能适应变化的时代需求，适应变化的职场需求。
二、信息因素是影响职业的过程信息时代的到来，就在眼前，这一点您清楚吗?我们每个人都生活在一个信息社会里，感受于信息带给我们的便捷。
无论您承认与否，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。
这一点从某种意义上讲，心得体会对选择理想职业显得至关重要。
有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息，通过理性分析及时做出科学决策，从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。
有人把握契机先行一步，而胜人一筹。
而有人错失良机与机遇擦肩而过，抱憾终身。
三、判断因素是影响职业的关键就像赛场上一个优秀的足球运动员一样，他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。
同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息，经过理性的、科学的分析后，如何因地制宜、把握时机，占据主动性及时出击，适时做出抉择，而不至于错失良机追悔莫及。
影响职业生涯规划的因素
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2ห้องสมุดไป่ตู้多血质
多血质的人活泼好动，性情活跃， 反应敏捷，易适应环境，善于交际。 他们工作能力较强、情绪丰富且易兴 奋，但注意力不稳定，兴趣易转移。 这类人对职业有较广的选择范围和机 会，适合于从事要求迅速灵活反应的 工作，如导游、外交、公安、军官等， 但不适宜从事单调机械的工作和要求 细致的工作。
1．胆汁质 2．多血质 3．黏液质 4．抑郁质
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1．胆汁质
胆汁质的人精力旺盛，热情直 率，激动暴躁，情绪体验强烈，神 经活动具有很强的兴奋性，反应速 度快却不灵活。他们能以极大的热 情去工作，克服工作中的困难，但 若对工作失去信心，情绪即会低沉 下来。这类人适宜竞争激烈、冒险 性、风险意识强的职业，如探险、 地质勘探、登山和体育运动等。
•是指存在于行业之中、组织之外，组织不能控制但是能对组织决策 和绩效产生影响的外部因素的总和。主要包括组织在本行业中的地位 和状况及发展前景、所面对的市场状况、产品在市场上的发展前景、 能够提供的岗位等。
组织内 部环境
•主要包括以下方面：组织规模和组织结构；组织实力、声誉和形象； 组织文化、组织氛围和人际关系状况；组织发展战略和发展态势； 目前的产品、服务和活动范畴，市场发展前景；组织领导人与组织 政策和组织制度；组织人力资源开发与管理状况，如人力资源需求、 晋升发展政策、薪资和福利、教育培训、工作评估等；工作设施设 备条件和工作环境等。
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4．教育环境
现代教育体制改革使更多的年轻人有接受 高等教育的机会，这使得高学历人才迅速增多， 高素质人才的竞争将更为激烈。另一方面，我 国教育体制原来较为忽略职业技术教育，我国 依然面临技术工人匮乏的问题。因此，掌握一 至两项实用技术，成为高级蓝领，也是不错的 职业选择。
影响你职业生涯规划的因素有哪些
影响你职业生涯规划的因素有哪些《影响你职业生涯规划的因素有哪些》是一篇好的范文，希望大家能有所收获。
打造自己理想的职业规划，规划自己理想的职业前景，多少人为之苦苦追问一生相求。
那么大家知道影响你职业生涯规划的因素有哪些吗?看看小编整理的影响你职业生涯规划的因素盘点解析吧。
影响职业生涯规划的因素一、心理因素--理想职业之基础性格决定命运，脑袋决定口袋。
这一点您了解过吗?可是，在选择职业时您仔细想过没有，您的性格是否适合自己所从事的职业。
时下，本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。
初听感觉笑口难掩，可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。
诚然，上述群体学历颇高令人羡慕，但是最后的结局却让人大跌眼镜，发人深省。
一个不容忽视的问题令人深思，他们究竟怎么了?人才是否浪费了?读书是否无用了?有些人性格内向整天郁郁寡欢，使人望而生畏，无形之中与人产生距离。
人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通，久而久之脱离了群体。
在今天这个强调团队精神的职场里，他们能不掉队吗?人要学会合作，要学会融入群体，因为只有这样，才能集思广益取得胜利。
否则，孤芳自赏只能孤掌难鸣。
到头来一无所获，两手空空。
永远不能适应变化的时代需求，适应变化的职场需求。
二范文写作、信息因素--理想职业之过程信息时代的到来，就在眼前，这一点您清楚吗?我们每个人都生活在一个信息社会里，感受于信息带给我们的便捷。
无论您承认与否，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。
这一点从某种意义上讲，对选择理想职业显得至关重要。
有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息，通过理性分析及时做出科学决策，从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。
有人把握契机先行一步，而胜人一筹。
而有人错失良机与机遇擦肩而过，抱憾终身。
三、判断因素--理想职业之关键就像赛场上一个优秀的足球运动员一样，他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。
同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息，经过理性的、科学的分析后，如何因地制宜、把握时机，占据主动性及时出击，适时做出抉择，而不至于错失良机追悔莫及。
影响职场人职业规划的因素
影响职场人职业规划的因素
职场人职业规划受到多种因素的影响，其中一些主要因素包括：
1. 个人兴趣和价值观：个人对于不同职业领域的兴趣和价值观会影响其选择和规划职业的方向。
2. 教育背景和专业技能：个人的教育背景和专业技能决定了其在职场中能够承担的岗位和职责。
3. 工作经验和能力：个人的工作经验和能力水平会影响其在职场中的竞争力和发展空间。
4. 经济状况和家庭情况：个人的经济状况和家庭情况可能会影响其对职业规划的选择和决策。
5. 行业发展趋势和市场需求：不同行业的发展趋势和市场需求也会影响职场人的职业规划，一些行业可能更具发展潜力和机会。
6. 职业目标和职业发展路径：个人对于职业目标的设定和职业发展路径的规划也会影响其在职场中的表现和发展方向。
7. 外部环境和政策法规：外部环境和政策法规的变化也可能对职场人的职业规划产生影响，例如经济形势、行业政策等。
职业生涯规划的关键成功因素
职业生涯规划的关键成功因素
成功并不是凭空产生的，这需要有一份清晰的职业生涯规划，当规划明确之时，能减少随意性，让追求变得更加具体，策略性地达成目标。
这些是职业生涯规划的成功因素：
1. 清晰的目标
成功职业人士仔细设计了他们的职业生涯，并将这些计划成为目标和下一步行动。
确切的计划不仅明确了成功的职业生涯路径，而且使你能够坚持目标。
2. 了解自己
你要知道自己的优势、弱势和价值观, 包括你的专业技能、性格特点及工作偏好等, 知道自己优势和弱项的地方，方便你做出适当的职业选择。
3. 拥有适合的知识、技能和经验
为了取得职业方向中的成功，你需要持续不断地拥有更新的知
识和技能，同时获得相关的经验，不断地为自己的职业生涯铺设新
的基础。
4. 网络
良好的网络能够让你建立职业生涯路上的关系，方便你获得信
息和支持。
积极地建立和维护人际关系很重要，特别是在网络和社
交媒体的时代，越来越多的机会与人通过线上渠道相遇。
以上是职业生涯规划的关键成功因素，如果你能掌握这些技巧，你将更有可能找到满意的工作且在职业生涯中获得成功。
职业生涯规划的关键成功因素
职业生涯规划的关键成功因素职业生涯规划是一个人职业发展的重要组成部分，它涵盖了对未来职业目标的确定、制定职业规划以及实施计划等一系列内容。
对于今天的每一个人来说，都需要掌握一些关键的成功因素，以便更好地实现职业生涯的规划和发展，本文将从个人特质、学习、经验积累和适应能力四个方面探讨职业生涯规划的关键成功因素。
一、个人特质人的性格特质和行为方式是决定职业发展的重要因素之一。
职业生涯规划需要考虑自己的个人特质，以充分发挥自身优势，并寻找适合自己的职业。
比如，适合做销售的人需要具备口才和应变能力，适合做设计师的人需要有创意和审美眼光，适合做程序员的人需要有逻辑思维和耐心等等。
因此，了解自己的特质和优势，可以帮助我们更好地确定职业发展目标和方向。
二、学习不论是进入职场还是已经在职场中发展，都需要持续学习、不断提升自己的能力。
随着经济和技术的不断发展，职场中需要掌握的专业知识和技能也会随之改变。
适应时代发展变化的要求，就需要不断学习，不断补充自己的知识和技能。
这不仅有助于保持工作竞争力，还有助于实现职业生涯的长期规划。
三、经验积累除了学习，经验积累也是职业生涯规划中不可或缺的一个因素。
在职场中，经验积累可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，积累经验也是成长和进步的重要途径。
因此，在职业生涯中，我们需要善于总结工作和人生经验，保持积极的心态，重视自身历练。
四、适应能力在职场中，往往会遇到各种各样的挑战和变化。
适应能力、应变能力和自我调整能力是职业生涯规划的关键因素。
而适应能力需要具备的品质包括沟通能力、自我调节能力、自我反思和自我提升意识等。
这些品质有助于我们更好地适应职场和生活的变化，从而实现职业生涯的规划和发展。
综上所述，个人特质、学习、经验积累和适应能力是职业生涯规划的关键成功因素。
我们需要不断掌握这些因素，以便更好地发掘职业潜力和实现职业生涯的长远规划。
锦城职业生涯规划 课后习题及考试答案全
职业发展与规划导论（一） 课后习题大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。
因此，作为新时期的大学生, 一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划 自己的职业生涯，确立自己的职业目标。
这一说法，你认为:正确在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不 一的圆圈。
可是有一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。
这 则故事给我们的大学生活怎样的启示？D 、以上说法都正确正确规划，是制定比较全面的长远的发展计划，是对未来（）问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。
1、 ■VA 、正确正确4、个人职业生涯规划，是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，遵循特定的准则，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定培训、发展计划, 并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。
你认为 这种说法:A 、正确正确5、从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（ C 、导向正确<*■ A 、整体性、长期性、基本性）。
6、生涯规划过程中，必须先进行完自我认知的过程，才能开始职业探索的步骤。
你认为这种说法:B、错误正确职业发展与规划导论（二）课后习题完成！11题正确，0题错误重做1、科学的学习方法会使学习事半功倍。
关于学习方法的认识，下列哪项是正确的:B、最有价值的知识是关于方法的知识，科学的学习方法是学习的正确2、除了从课堂上获得老师传授的知识外，我们还能从什么途径来得到学习资源，丰富扩展我们的知识面呢?D、以上都可以正确3、由谁来负责一个大学生的职业生涯规划?"C、大学生自己正确4、马斯洛需求层次理论中，最底层的需求是:B、生理需求正确5、生涯发展可以分为成长期、探索期、建立期、维持期四个阶段。
你认为这种说法:CB、错误正确6、学好就业指导课，应该注意的问题不包括:'C、主动请别人提问题正确7、职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与（）相关的活动与任务的计划或预期性安排。
职业生涯设计
择业动机＝职业效价× 择业动机＝职业效价×职业概率 择业动机表明择业者对目标职业的追求程度，或者对某项 职业选择意向的大小。 职业效价是指择业者对某项职业价值的评价
职业效价 职业效价
取决于
择业者的职业价值观 择业者对某项具体职业要素的评估
职业锚理论：
职业锚（career anchor）这一概念是美国麻 省理工学院斯隆商学院的埃德加·施恩 （Edgar Schein）教授提出来的。 所谓职业锚，就是当一个人不得不做出选择 的时候，无论如何都不会放弃的职业中那 种至关重要的东西。
4、职业生涯中期。40~55岁是职业生涯发展的中期阶段。 主要任务：需要对早期职业生涯重新评估，强化或改变 自己的职业理想；选定职业，努力工作，有所成就。 5、职业生涯后期。从55岁直至退休为职业生涯发展的后期 阶段。主要任务：继续保持已有的职业成就，维护尊严， 准备引退。
施恩的职业生涯发展理论： 施恩的职业生涯发展理论
3.终身性：生涯不是局限在某一个特定的工作时间段， 3.终身性：生涯不是局限在某一个特定的工作时间段， 终身性
生涯是持续一生的过程。 生涯是持续一生的过程。
职业生涯规划
高 业 绩
职业探索期 建立期 职业中期 职业晚期 退出期
？ ？
低
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70
• • 实质：个人依据自身素质对自己未来发展作出主动的、 实质：个人依据自身素质对自己未来发展作出主动的、自觉 的设计和规划，并根据变化而作出相应调整， 的设计和规划，并根据变化而作出相应调整，达到最大限度地实 现自我价值。 现自我价值。
二、职业生涯规划理论
• 金斯伯格的职业意识发展过程理论 • 择业动机理论 • 格林豪斯的职业生涯发展理论 • 施恩的职业锚理论 • 中国的职业发展理论 • 职业锚理论
职业规划的三个关键因素
职业规划的三个关键因素在当今竞争激烈的职场环境中，拥有一份清晰、合理的职业规划对于个人的职业发展至关重要。
职业规划不仅能够帮助我们明确自己的职业目标，还能为我们指明实现这些目标的途径和方法。
在进行职业规划时，有三个关键因素需要我们重点关注，它们分别是自我认知、职业目标设定和职业发展策略。
一、自我认知自我认知是职业规划的基础。
只有充分了解自己的兴趣、价值观、性格特点、能力和优势，我们才能找到与自己匹配度高的职业方向。
兴趣是最好的老师，如果我们对一份工作充满兴趣，那么在工作中就会更有动力和热情，也更容易取得成就。
比如，一个对艺术充满热情的人，如果从事与艺术相关的工作，如平面设计、插画师等，往往会更有创造力和积极性。
价值观决定了我们在职业中追求的东西。
有些人注重工作的稳定性和福利待遇，而有些人则更看重工作的挑战性和个人成长空间。
例如，一个追求创新和挑战的人，可能更适合在创业公司或新兴行业工作。
性格特点也会影响我们在职业中的表现和适应程度。
比如，性格外向、善于沟通的人可能更适合从事销售、公关等与人打交道的工作；而性格内向、细心严谨的人可能更适合从事财务、数据分析等需要专注和耐心的工作。
能力和优势是我们在职场中立足的根本。
了解自己的专业技能、通用能力（如沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等）以及独特的优势，能够帮助我们在职业选择中突出自己的竞争力。
比如，具备出色的编程能力和逻辑思维能力的人，可以选择在软件开发领域发展。
要进行全面的自我认知，可以通过自我反思、向他人请教、参加职业测评等方式。
自我反思是一个不断深入了解自己的过程，我们可以回顾自己过去的经历，分析在哪些事情上做得比较出色，哪些方面还存在不足。
向身边的朋友、家人、老师或同事请教，他们往往能够从不同的角度给出客观的评价和建议。
职业测评工具如MBTI 性格测试、霍兰德职业兴趣测试等，也能为我们提供一定的参考。
二、职业目标设定在充分了解自己的基础上，我们需要设定明确的职业目标。
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职业设计的阻碍因素（一）个人因素阻碍职业设计的个人因素包括心理、体质、性不、年龄、学历、家庭背景等因素。
（1）个性特征、个性倾向和人际倾向等心理因素，要紧包括性格、气质、能力及能力倾向、价值观、态度，以及是否喜爱与人打交道，是否喜爱与人合作等方面的特征。
（2）体质因素除了体格状况特征以外，还包括忍耐力、适应性的方面的内容。
不同的体质条件有时限制着某些职业的选择或职业的流淌方式。
（3）由于传统的职业观和社会对男女“社会角色”的期望的差异，以及生理特征差不造成职业的限制，尤其是女性在家庭中所担任的角色等因素都会在职业生涯的不同时期对女性在职业设计中产生较大的阻碍。
（4）年龄因素与职业的进展有紧密关系。
随着年龄的增长，社会经验和社会阅历不断丰富，在家庭中承担的角色也在发生变化，职业选择的目标更为明确，职业设计更现实、更理智。
（5）受教育程度因素对劳动者的知识结构、职业能力与职业价值观等方面均产生重要的阻碍作用。
（6）绝大多数人差不多上在一定的家庭背景中成长起来的，家庭背景因素较大的阻碍着个人的职业设计。
（7）人们在社区中生活，会受到地区习俗、同辈群体以及邻里职业示范作用等因素的潜移默化的阻碍。
（二）组织因素个人职业生涯是在一系列特定组织中度过，组织所给个人的感受以及对职业具体内容的认识，往往阻碍着个人的职业行为和以后的职业进展道路。
组织对职业设计的阻碍因素包括进展空间、工作的硬环境和软环境等方面。
（1）组织所提供的职位、职务或者工作的岗位是决定个人在组织中自我设计和工作状态的重要因素。
假如组织无法满足个人的预期设计的进展要求，个人则有可能打算离开该组织，重新进行选择；或者接着留在组织中，改变和调整原来的期望来适应组织。
（2）在职业生活中，工资、福利等工作汇报，以及工作环境条件等方面因素直接阻碍个人对组织的中意度。
（3）对组织成员进行各种培训是个人职业进展的重要手段。
在同意培训过程中，个人可能进一步正确认识和认可自身所从事的职业或工作，加深对所在组织的了解，有利于激发个人对自身进展的设计。
（4）组织职务或工作升迁和变换途径的规定、组织治理风格以及人与人之间的合作和融洽程度差不多上人们调整职业角色，甚至工作变换的一个不可忽视的因素。
（三）社会因素社会对职业设计的阻碍因素包括社会的职业需求、职业声望、社会人际环境、社会制度和社会经济进展状况等。
（1）职业需求是指一定时期各种不同职业岗对劳动者的需求量。
职业需求的作用是鼓舞和强化劳动者原有的职业倾向，或者抑制和打消劳动者不现实的设想，或者诱导劳动者产生新的职业期望。
一般来讲，职业需求越多，职业种类越广，就业机会越大，人们越倾向于选择该种植业。
（2）职业声望是在社会习俗、职业传统、社会舆论和当前社会所流行的价值观的阻碍下，对某种职业的社会功能、权利酬劳以及晋升的机遇、职业的工作条件以及职业的需求等方面因素进行排序的过程。
（3）社会通过特定的人际交往和人际关系来阻碍择业者的态度和行为，甚至形成一种环境压力，促使或制约个人的职业决策。
（4）就业制度和其他一些社会制度也对劳动者的职业设计产生鼓舞或抑制作用。
（5）社会经济进展状况阻碍着个人对以后进展的预期，进而阻碍职业设计。
特性--因素论1908年，弗兰克.帕森斯在美国波士顿设立职业局，在职业指导过程中，他提出了职业设计的三要素模式：其一，清晰的了解自己，包括性向、能力、兴趣、自身局限和其他特质等资料；其二，了解各种职业必备的条件及所需的知识，在不同工作岗位上所占有的优势、不足和补偿、机会、前途；其三，上述两者的平衡。
特性与因素理论的核心是人与职业的匹配，其理论前提是：每个人都有一系列独特的特性，同时能够客观而有效的进行测量；为了取得成功，不同职业需要配备不同特性的人员；选择一种职业是一个相当易行的过程，而且人职匹配是可能的；个人特性与工作要求之间配合的愈紧密，职业成功的可能性越大。
特性与因素匹配理论产生近百年来经久不衰。
其中，三要素模式被认为是职业设计的至理名言，并得到不断的进展和完善，形成职业选择和职业指导过程的三个步骤：第一步，进行人员分析，评价个体的生理和心理特征；第二步，分析职业对人的要求，并向求职者提供有关的职业信息；第三步，人职匹配，个人在了解自己的特点和职业要求的基础上，借助职业指导者的关心，选择一项既合适自己特点又有可能获得的职业。
总体上看，特性--因素理论为人们的职业设计提供了最差不多的原则，各种心理测量工具和美国出版的大量的职业信息书刊业为之提供了良好的支持。
如此，由于该理论较强的可操作性，使之被人们广为采纳。
但也应该看到理论中的静态观点和现代社会的职业变动规律不相吻合，它业忽视了社会因素对职业设计的阻碍和制约作用。
个性--职业类型匹配理论美国职业指导专家约翰.L.霍兰德（John L Holland）在60年代以自己从事的职业咨询为基础，通过对自己职业生涯和他人职业进展道路的深入研究，引入人格心理学的有关理论，通过多次补充和修订，形成了一套系统的职业设计理论，其内容包括个性和职业类型的划分、职业分类、类型鉴定表等。
霍兰德提出了四个差不多假设：其一，人的个性大致可分为六种类型：实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型；其二，所有职业均可划分为相应的六大差不多类型，任何一种职业大体都能够归属于六种类型中的一种或几种类型的组合；其三，人们一般都倾向于查找与其个性类型相一致的职业类型，追求充分施展其能力与价值观，承担令人愉快的工作和角色，职业也充分寻求与其类型相一致的人；其四，个人的行为取决于其个性与所处的职业类型，能够依照有关知识对人的行为进行预测，包括职业选择、工作转换、工作绩效以及教育和社会行为等。
在这四个前提的基础上，霍兰德提出了六边形模型，如下图：在图中，六边形的六个角分不代表霍兰德所提出的六种类型。
六种类型之间具有一定的内在联系，它们按照彼此间相似程度定位，相邻两个维度在各种特征上最相近，相关程度最高。
距离越远，两个维度之间的差异越大，相关程度越低。
每种类型与其他五种类型存在三种关系：相近、中性和相斥，霍兰德又通过了大规模的试验，分不确定了男性和女性的各种类型之间的相关系数，如下图。
3 / 9依照六边形模型来理解，最为理想的职业选择确实是个体能找到与其个性类型重合的职业类型，即人职协调。
这时，个人最可能充分发挥自己的才能并具有较高的工作中意感。
假如个人不能获得与其个性相重合的的职业，则查找与其个性类型相近的职业。
由于两种类型之间有较高的相关系数，个人通过努力和调整也能适应职业环境，达到人职次协调。
最差的职业选择是个人在与其个性类型相斥的职业环境中工作。
在这种情况下，个人专门难适应工作，也不太能感到工作的乐趣，甚至无法胜任工作，是人职不协调的匹配方式。
总之，个性类型与职业类型的相关程度越高，个人的职业适应性越好；相关程度越低，个体的职业适应性越差。
因此，六边形模型有助于人们更好的理解和进行职业选择。
在理论中，霍兰德还制定了两种类型的测定工具，关心择业者进行职业决策。
一种测定工具是职业选择量表（VPI）。
该量表要求被试者在一系列职业中做出选择，然后依照测定结果确定个人的职业倾向领域。
另一种测试是自我指导探究（SDS）。
在测试感兴趣的活动、能力和喜爱的职业的基础上，进而查寻比较适合自身特性的职业。
霍氏理论由于其较强的操作性，成为60年代后较为有阻碍的职业设计理论。
一个新职业道路的步骤1、同意工作场所的新价值观，这靠你展示如何关心公司满足它的最低需要：增加利润、削减成本、提高生产率和工作效率、改善公共关系、甚至得到新的客户等。
2、不断查找对你的雇主更有价值、更新、更好的方法。
由太多的人在15到20年前工作干得专门好，今天仍然做着同样的的情况并认为干得不错。
你的公司差不多改变，你需要随之改变。
3、不要使你自己陷入“信息真空”的困境。
今天你再也经不起对你的公司、行业、社会、国家发生情况的无知，或者对世界上发生的情况的无知。
4、不要被动。
凡是现在取得成功的人差不多上提早预备，等待问题和机遇的来临，并是一切预备就绪。
5、不断获得新知识。
扩张的知识、增加的信息以及新的技术正在以创纪录的速度出现。
成功者是那些找出他们需要的新技术和新知识并利用额外时刻努力学会的人。
其他人将可不能有竞争力。
6、制定重要的职业和财务目标及实现目标的详细打算。
7、幸免拒绝状态。
当一个人处于拒绝状态时，他（她）将忽视错误的信号。
拒绝是人们变得顽固、对公司里的问题和变化不做预备的要紧缘故之一。
8、为在你目前的职业中谋生及采取下一个工作或职业步骤做预备。
你探究可选的方案了吗？你的查找工作技巧是现今的那些吗？或者，你还在使用陈旧过时的查找工作的方法吗？9、要被你的目标所激励，而不要为愤慨、担忧或失望所动。
在困难和不确定的职业状况下，有强烈的感受是人的本性。
问题是，我们当中太多的人让那些感受左右我们的言行。
10、积极的推销你自己。
不论你是有一份工作依旧正在查找工作，当今的世界要求，为了生存和成功，你必须学会推销你自己：网络他人，让不人明白你能把工作做得专门好，不要因树立不必要的敌人而把自己的后路堵死了。
尤其是，学会在你现在的公司里推销你自己。
11、改善你的动机和承诺。
雇主不再找那些足够好的人，而要找那些最富有激情的人。
要求并使你尽自己最大的努力。
假如研讨会涉及动机的内容，就去参加讨论，使你的热情焕发活力并展示于工作之中。
12、正确对待你的弱点和不足。
不要把它们赫然耸现于你的脑海之中，以至于当你向镜子里看时看到的全是失败。
没有人没有弱点、不足和差错。
13、要认清想在当今的世界求得生存和富有，要紧工作是改变你自己。
必须是一直经受培训和教育的人。
你必须是在网络中学习新技术的人。
你必须是对你的职业和工作提出不同观点的人。
14、没有理由讲人力资源专业人员不能采取不人可用的相同专业的建议和指导。
职业决策模型理论从60年代开始，人们对如何做出职业决策的过程和行为进行研究，希望在各种不同的因素作用下，能够进行理性的选择和决策。
由此产生的理论要紧由三种模型组成：（1）描述型模型。
由泰特曼（Tiedeman）和奥哈拉（O.Harn）分不提出，差不多内容是，职业生涯决策是一个完整的过程，有一系列不断递进时期组成，第一时期是参与时期，完成探究--定型--抉择--正式等工作，即了解和收集信息，确定几种可选择方案，并选择其中一种，再进一步给予检验；第二时期是履行和调整时期，完成定向--变动--调整等几项工作，即初步同意并履行所作的选择，努力完成工作任务并希望得到进展，然后在这一过程，取得个人选择和环境要求之间的平衡。
（2）诊断型模型。
奇兰特（Gelatt）等人认为，应该运用科学方法进行职业生涯决策。
在强调主体价值观、期望值和客观可能的重要性的同时，以理性的方式进行决策，通过循环往复，以一定的标准计算出收益和投入成本之比，最大值者即是最优方案。