作物施肥原理及技术复习试题

肥料适用技术100 题1. 什么是生物肥料? 生物肥料是人工培养某些有益的土壤微生物而制成，有根瘤菌肥、固氮菌肥、磷细菌肥和钾细菌肥等，它们是以微生物的生命活动来改善植物营养，刺激植物生长或抑制有害病菌在土中活动，提高肥料的利用率，以提高作物产量。

施用生物肥能很好的发挥化肥和农家肥的作用，但它只是辅助肥料，并不能代替化学肥料的增产作用。

2. 作物所需养料从何而来?(1) 科学研究表明：有收无收在于水，多收少收在于肥，可见，水是作物的命脉。

水占到作物总重量的75%—95%，水是作物光合作用的原料，而水是由氢和氧两种元素组成；(2) 作物通过叶片的气孔而获得二氧化碳，参与光合作用，从而获得碳元素和氧元素的；(3) 氮磷钾等其他矿质营养元素，是土壤提供给作物的。

3. 作物吸收养分的方式有哪几种?(1) 根部吸收：大部分的营养元素，作物都是通过根部来吸收的，如水分、氮磷钾及中微量元素；(2) 叶面吸收：碳元素，作物是通过叶子的呼吸，呼吸出氧气和吸进二氧化碳得到的；叶面也可以吸收其他营养元素，但量级其微小。

4. 什么是同等重要不可替代规律? 作物对各种营养元素的需要量是有多有少，甚至差别上千倍、上万倍，但各种营养元素对作物的生长具有其独特的、不同的作用，彼此不能互相代替，对作物来说没有谁重要和不重要之分，都同等重要。

5. 什么是报酬递减规律? 当某种养分供应不足，成为作物产量提高的限制因素时，施了相应的该养分，就能显著提高作物的产量。

但当该养分的施用量超过最佳用量时，单位肥料的经济效益就会开始下降。

这个规律反映的是肥料的投入与产出间的关系，告诉我们施肥必须适量，否则得不偿失，而且过多偏施某种养分，对作物的生长发育是有害的。

6. 什么是平衡施肥理论? 平衡施肥，是当今发达国家普遍采用的施肥技术，其主要特点是根据土壤的养分结构和农作物需肥特性，科学配方，合理施肥，均衡地向农作物提供必需的营养元素，提高肥料的利用率和土壤肥力，改善农产品品质，保护和改善土壤环境，其在欧美发达国家的应用比例已达到80%。

农业肥料考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 氮肥的主要作用是促进作物的（）。

A. 根系发育B. 茎叶生长C. 果实发育D. 抗病能力答案：B2. 磷肥的主要作用是促进作物的（）。

A. 根系发育B. 茎叶生长C. 花果发育D. 抗病能力答案：C3. 钾肥的主要作用是提高作物的（）。

A. 根系发育B. 茎叶生长C. 抗病能力D. 果实品质答案：C4. 有机肥料与化肥相比，其主要优点是（）。

A. 肥效快B. 肥效持久C. 成本低D. 易于储存答案：B5. 土壤酸化的主要原因是过量施用（）。

A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 有机肥答案：A6. 土壤盐渍化的主要原因是过量施用（）。

A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 有机肥答案：C7. 土壤有机质含量的提高可以增加土壤的（）。

A. 保水能力B. 保肥能力C. 通气能力D. 抗旱能力答案：B8. 土壤pH值的测定可以反映土壤的（）。

A. 肥力水平B. 盐渍化程度C. 酸化程度D. 有机质含量答案：C9. 土壤中氮、磷、钾三种元素的含量比例称为（）。

A. 营养平衡B. 养分平衡C. 元素平衡D. 肥料平衡答案：B10. 土壤中微量元素的缺乏会导致作物的（）。

A. 生长缓慢B. 产量下降C. 品质下降D. 病害增加答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 氮肥的种类包括（）。

A. 尿素B. 硫酸铵C. 硝酸钾D. 磷酸二氢钾答案：A, B12. 磷肥的种类包括（）。

A. 过磷酸钙B. 重过磷酸钙C. 磷酸二氢钾D. 硝酸钾答案：A, B13. 钾肥的种类包括（）。

A. 硫酸钾B. 氯化钾C. 硝酸钾D. 磷酸二氢钾答案：A, B14. 有机肥料的种类包括（）。

A. 堆肥B. 绿肥C. 动物粪便D. 化学肥料答案：A, B, C15. 土壤改良的措施包括（）。

A. 施用有机肥B. 深翻土壤C. 施用石灰D. 增加灌溉答案：A, B, C三、填空题（每题2分，共20分）16. 氮肥的主要作用是促进作物的________和________。

第二章绪论+作物施肥原理一、名词：1. 富营养化2. 肥料利用率3. 基肥4. 种肥5.追肥二、问答题：1. 试从植物生产的角度说明施肥的重要性。

2. 施肥对生态环境有哪些影响？3. 在描述作物产量与施肥量关系方面？4. 何谓施肥中的报酬递减现象？如何克服？5. 哪些因素可以影响施肥的效应？6. 阐述提高肥料利用率的意义及主要途径？7. 分析肥料在提高作物产量和改善产品品质中的作用8.以氮、磷为例分析有机肥与无机肥配合施用可以提高肥料利用率9. 请阐述现代施肥技术体系包括哪几方面的内容10. 基肥、种肥、追肥在具体施用时分别遵循的原则是什么，相对应都有哪些具体的使用方法第三章养分平衡法一：简答1. 什么是土壤养分依存率？2. 计算肥料利用率有哪两种方法？3. 地力差减法和土壤养分校正系数法计算施肥量的公式各是什么？二者本质的区别何在？4. 如何计算土壤养分校正系数？5. 土壤养分依存率与肥料利用率二者有什么关系？二：计算题1. 石河子某农场2008年小麦亩产300kg，麦收后种植短期绿肥，秋秋播前翻压，估计土壤肥力可恢复到500kg小麦的水平，计划2009年亩产小麦500kg，并准备亩施2500kg厩肥作底肥，不足的氮素用尿素解决，问需要施用尿素多少公斤？已知： 1）每生产100kg小麦籽粒需要吸氮3kg2）厩肥的含氮量为0.2%，氮素利用率为15%3）尿素氮肥利用率40%2. 设某块菜地为中等肥力，于早春测定土壤碱解氮、有效磷和速效钾的测定值分别为：75 mg N kg-1, 35 mg P kg-1,100 mg K kg-1，今年计划种植春茬黄瓜，预计目标产量为60 000kg/ha，需要尿素、过磷酸钙、硫酸钾各多少公斤/ha？已知：1）每生产1000kg黄瓜需要吸N3kg、P2O5 1.05kg，K2O 4kg2）土壤氮、磷、钾养分校正系数分别为35%，23%，32%3）氮、磷、钾肥利用率分别为35%，20%，50%第四章肥料效应函数法一：简答1、什么是肥料效应函数，肥料效应函数的类型与性质2、什么是边际产量及其边际产量的计算，什么是平均增产量？3、什么是边际产值？什么是边际成本，什么是边际利润？4、什么是经济最佳施肥量，经济最佳施肥量是如何计算出来的5、“S”肥料效应曲线指的是何种类型的曲线？有哪几个阶段，各个阶段的特点如何？二：计算1. 冬小麦氮肥试验的肥料效应函数方程如下：Y = 3800 + 50.2X –0.18X2，已知肥料的价格成本为3.4 元/kg，小麦产品的价格为1.3元/kg，请问最大产量施肥量是多少？经济最佳施肥量是多少？2. 玉米的氮磷效应函数为：Y = 156.22 + 15.34N -0.7898 N2 +11.43P –1.193 P2 +0.1071 NP, 已知 N, P2O5的价格分别为1.4元/kg 、1.2元/kg，玉米的价格为0.3元/kg，请问N、P肥的经济最佳施肥量各是多少？第五章营养诊断施肥综合法问答题：1. 什么是诊断施肥综合法？DRIS的英文名称是什么？2.诊断施肥的原理是什么？3. DRIS诊断施肥综合法有哪些关键步骤？4. DRIS图示法高产群体的特征参数有哪些？5.指数法的概念和养分丰缺的判别原理是什么？第六章营养诊断法1、什么是营养诊断？土壤和植物营养诊断的依据是什么？2、营养诊断包括哪几种类型？3、目前植物营养诊断主要采用哪些方法？各有什么优缺点？4、影响植株体内养分含量主要有哪些因素？5、什么是植株诊断？6、作物组织速测法基于的原理是什么？为什么经常以叶柄或者叶鞘为取样测定部位？7、叶片全量分析法进行营养诊断时对叶片的选择的原则？8、酶学诊断法基于的原理是什么？有哪些优点？9、什么是无损伤测试？目前哪种元素的无损测试诊断应用较广泛？为什么？都有哪些具体方法？第七章轮作施肥技术一、名词：以磷增氮 “旱重水轻”二、问答题：1. 轮作制度下肥料分配的一般原则是什么？2 . 以冬小麦-大豆轮作系统为例，请设计一个N、P肥施用的施肥方案3. 轮作制度下的施肥与单个作物的施肥有什么不同？4. 请分析长期作物连作对土壤理化性质会产生什么影响？5. 为什么水旱轮作中磷肥的施用要“旱重水轻”第八章保护地施肥技术1、什么是保护地栽培2、保护地土壤的肥力特点是什么？3、保护地施肥的技术要点4、为什么保护地栽培会导致土壤盐碱化？5、什么原因导致保护地土壤的酸化？6、温室施肥中为什么需要进行CO2施肥？。

作物施肥原理与技术1、土壤有效养分校正系数与肥料养分利用率有何区别？⑴定义：肥料利用率是指当季作物从所施肥料中吸收的养分占施入肥料养分总量的百分数；土壤有效养分校正系数是指作物吸收的养分量占土壤有效养分测定值的比率。

⑵影响因素：肥料利用率是最易变动的参数，因作物种类、土壤肥力、气候条件和农艺措施而异，同一作物对同一种肥料的利用率在不同地方或年份相差甚多，因此施肥使必须测定当地的肥料利用率；虽然土壤有效养分的土测值是一个动态的变化值，但若乘以土壤养分利用率则可以反映土壤真实供应的养分量。

⑶数值大小：一般来讲，肥料利用率不会超过100%，而土壤有效养分校正系数由于受浸提状况和根系生长状况的影响，则有可能大于100%。

2、轮作制度下的施肥与单个作物的施肥有何异同？相同点：都是根据作物的计划产量、需要养分总量、土壤供应养分量计算出实际肥料补给养分量，从而实现作物高产、高效、优质的目的，服务于农业生产。

不同点：⑴对象：轮作施肥制度是指针对某个轮作周期而制定的施肥计划，包括不同茬口的肥料分配方案和作物施肥制度，而单个作物的施肥制度则是指针对某一作物的计划产量而确定的施肥技术。

⑵影响方面：轮作时要兼顾不同轮作类型的施肥对土壤理化性质的影响，在实现高产优质的前提下，尽量选择最优轮作类型；单个作物的施肥则只需考虑其本身对土壤和生态环境的影响，施肥时工序也较简单。

⑶施肥量的确定：轮作制下要根据不同茬口按照均衡增产、效益优化、用养结合、可持续发展的原则进行肥料的分配，并且要根据轮作周期内各种作物的计划产量和养分需求总量来推算肥料补给养分量；单个作物的施肥只需根据某种作物的计划产量、养分需要总量、土壤供应量来计算施肥量即可，无需再进行肥料的分配。

3、怎样进行保护地施肥？⑴存在问题：保护地作物过量施用化肥尤其是氮肥的大量投入造成氮、磷、钾比例严重失调以及施肥方法和品种选择不合理等问题，造成肥料利用率降低，保护地蔬菜则存在生理病害严重、重金属污染等问题。

农资化肥考试题及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 氮、磷、钾是植物生长必需的三大元素，其中氮肥的主要作用是促进植物的什么生长？A. 根系B. 茎叶C. 花果D. 果实答案：B2. 磷肥对植物的作用不包括以下哪一项？A. 促进根系发育B. 提高果实品质C. 增强植物抗病能力D. 抑制植物生长答案：D3. 钾肥的主要作用是什么？A. 提高植物的抗病能力B. 增强植物的抗旱能力C. 促进植物的光合作用D. 增加植物的含氮量答案：B4. 有机肥料与化学肥料相比，其主要优点是什么？A. 成本低B. 肥效快C. 环境友好D. 易于储存和运输答案：C5. 以下哪种肥料属于复合肥料？A. 尿素B. 过磷酸钙C. 硫酸钾D. 硝酸钾答案：D6. 土壤酸化对作物生长的影响是什么？A. 促进根系发育B. 增强植物抗病能力C. 抑制作物生长D. 提高作物产量答案：C7. 土壤pH值过高或过低都会影响作物生长，适宜的土壤pH值范围是多少？A. 4.0-5.5B. 5.5-6.5C. 6.5-7.5D. 7.5-8.5答案：C8. 土壤中微量元素缺乏会对作物产生哪些影响？A. 增加作物产量B. 减少作物病害C. 导致作物生长不良D. 提高作物抗逆性答案：C9. 以下哪种肥料是缓释肥料？A. 硝酸铵B. 尿素C. 硫酸钾D. 包膜尿素答案：D10. 植物缺氮时，首先表现在植物的哪个部位？A. 老叶B. 新叶C. 茎部D. 根部答案：B二、多选题（每题3分，共5题）1. 以下哪些因素会影响肥料的施用效果？A. 土壤类型B. 气候条件C. 作物种类D. 施肥技术答案：ABCD2. 以下哪些措施可以提高肥料的利用率？A. 合理施肥B. 深施C. 覆盖D. 灌溉答案：ABCD3. 以下哪些是有机肥料的优点？A. 肥效持久B. 改善土壤结构C. 增加土壤有机质D. 减少土壤污染答案：ABCD4. 以下哪些是化学肥料的缺点？A. 肥效快B. 可能造成土壤板结C. 可能引起土壤盐渍化D. 施用不当易造成环境污染答案：BCD5. 以下哪些是微量元素肥料？A. 硼肥B. 锌肥C. 铁肥D. 钙肥答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题）1. 氮肥过量施用会导致作物徒长，影响产量。

施肥测试题及答案1. 施肥的主要目的是什么？A. 提高土壤有机质含量B. 增加土壤微生物数量C. 提高作物产量和品质D. 改善土壤结构答案：C2. 氮、磷、钾被称为肥料的“三要素”，其中哪种元素对作物生长最为重要？A. 氮B. 磷C. 钾D. 都同样重要答案：A3. 有机肥料和化学肥料相比，哪种肥料更有利于土壤健康？A. 有机肥料B. 化学肥料C. 两者同样重要D. 无法比较答案：A4. 施肥时，下列哪种做法是错误的？A. 均匀施肥B. 根据作物生长阶段调整施肥量C. 过量施肥D. 施肥后及时灌溉答案：C5. 施肥的最佳时期是什么时候？A. 作物生长初期B. 作物生长中期C. 作物生长后期D. 任何时期都可以答案：A6. 施肥时，下列哪种肥料应该深施？A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 复合肥答案：B7. 施肥过量会对作物产生哪些负面影响？A. 增加产量B. 导致土壤盐渍化C. 提高作物品质D. 促进作物生长答案：B8. 施肥时，下列哪种肥料可以提高作物的抗病能力？A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 钙肥答案：C9. 施肥时，下列哪种肥料可以促进作物根系发展？A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 镁肥答案：B10. 施肥时，下列哪种做法可以提高肥料利用率？A. 浅施B. 深施C. 随意施肥D. 混合施肥答案：B结束语：通过上述试题及答案，我们了解了施肥的基本知识和正确做法，这对于提高作物产量和品质、保护土壤健康具有重要意义。

1、肥料利用率：指当季作物对肥料中某一养分元素吸收利用的数量占施用该元素总量的百分数。

2、施肥技术：是将肥料施入各种栽培基质或直接施与作物的一种手段，其组成要素包括施肥量及其养分配比、施肥时期、施肥方式和采用适当的机具等。

3、根外施肥诊断：采用叶面喷涂、气切口浸渍枝干注射等办法，提供某种被怀疑缺乏的元素，让植物吸收，观察其反应，根据症状是否得到改善等做出判断。

4、叶面施肥：把肥料配成一等浓度的溶液，喷洒在作物体上的施肥方式。

5、症状诊断：根据作物体内不同营养元素其生物功能和移动性各异，缺乏或过剩时会表现出各种特有的症状，只要用肉眼观察这些症状就可以判断作物某种营养元素失调的一种方法。

6、养分临界浓度：当植物体内养分低于某浓度，作物的产量（或生长量）显著下降或出现缺乏症状时的浓度。

也称临界值（水平）。

7、管道施肥技术：采用大贮肥池统一配制肥液，用机械动力将肥液压入输送管道系统，直接喷施于树体上的一种施肥方式。

8、注射施肥：在树体、根、茎部打孔，在一定的动力下，把营养液通过树体的导管，输送到植株的各部位，使树体在短时间内积聚和储藏足够的养分，从而改善和提高植物的营养结构水平和生理调节机能，同时也会使根系活性增加、扩大吸收面、有利于土壤中矿质营养的吸收利用。

9、轮作施肥技术：10、精准施肥：①通过RS或其他技术手段获取土壤信息，借助GIS支持的决策系统，采用装备有GPS的变量施肥机进行定位定量施肥。

②在定位采集地块信息的基础上，根据地块土壤、水肥、作物病虫、杂草、产量等时间与空间上的差异，根据农艺的要求进行精确定位定量耕种、施肥、灌水、用药的农业技术。

11、平衡施肥：是指植物必需的各种营养元素之间的合理供应和调节，以提高肥料的利用率，满足作物的需要，增加作物产量和改善产品品质，提高土壤肥力。

12、地力差减法：根据作物目标产量与基础产量之差，求出实际目标产量所需肥料量的方法。

13、田间差减法：利用施肥区农作物吸收的养分减去不施肥区农作物吸收的养分量，其差值可视为肥料供应的养分量，再除以所用肥料养分量，其商数就是肥料利用率。

农资肥料考试题及答案一、选择题1. 什么是有机肥料？A. 含有氮、磷、钾的肥料B. 由动植物残体制成的肥料C. 只含有氮的肥料D. 只含有磷的肥料答案：B2. 氮、磷、钾三元素中，哪一种是植物生长中需求量最大的元素？A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙答案：A3. 以下哪种肥料属于缓释肥料？A. 尿素B. 硝酸铵C. 硫酸钾D. 有机肥答案：D4. 肥料的“三要素”指的是什么？A. 氮、磷、钾B. 氮、磷、钙C. 氮、磷、镁D. 氮、钾、钙答案：A5. 肥料中的氮元素主要促进植物的哪部分生长？A. 根B. 茎C. 叶D. 花果答案：C二、填空题6. 肥料的类型主要有______、______、______。

答案：有机肥料、化学肥料、生物肥料7. 土壤中缺乏磷元素时，植物生长会表现出______。

答案：根系发育不良，叶片颜色变淡8. 钾元素对植物的作用主要包括增强植物的______和提高植物的______。

答案：抗病能力，抗旱能力9. 有机肥料的主要作用是提高土壤的______和______。

答案：肥力，有机质含量10. 化肥使用不当会导致土壤______，进而影响作物生长。

答案：酸化，盐碱化三、简答题11. 简述合理施肥的原则。

答案：合理施肥的原则包括：- 根据作物需肥特性和土壤肥力状况确定施肥量和施肥时间。

- 采用有机肥和化肥相结合的方式，以提高肥料利用率。

- 注意肥料的深施和均匀施用，避免肥料流失和作物生长不均。

- 定期进行土壤肥力检测，根据检测结果调整施肥方案。

12. 有机肥料与化学肥料相比有哪些优点？答案：有机肥料相比化学肥料的优点包括：- 能够改善土壤结构，增加土壤有机质含量。

- 提供植物生长所需的多种营养元素和有益微生物。

- 减少土壤盐分积累，避免土壤退化。

- 有助于提高作物的抗病能力和改善农产品品质。

四、论述题13. 论述化肥过量使用的危害及其预防措施。

答案：化肥过量使用的危害主要包括：- 导致土壤酸化、盐碱化，破坏土壤结构。

0绪论一、名词解释1. 合理施肥:合理施肥是实现高产、稳产、低成本，环保的一个重要措施.要做到因土施磷、看地定量；根据各类作物需肥要求,合理施用;掌握关键、适期施氮；深施肥料、保肥增效；有机肥与无机肥配合施用.2。

水体富营养化是指营养物质的富集过程及其所产生的后果，它是一种自然过程。

二、简答论述题1、论述为什么要提倡合理施肥？合理施肥与不合理施肥分别会产生哪些效应?合理施肥产生的良好效应：①施肥的增产效应；②施肥能改良土壤和提高土壤肥力；③施肥能改善农产品品质；④施肥能增强植物净化空气的作用；⑤施肥能有效地减轻农业灾害。

不合理施肥引起的不良效应：肥料施用量的增加及由此带来的养分巨大挥发损失、流失，有害元素在土壤的积累会导致土壤质量下降；引起水体富营养化以及地下水污染；同时引起大气污染，还可以导致农产品污染以及减产,这些都将严重危害着人类的健康.2、施肥科学的研究内容和研究方法有哪些？施肥科学研究内容：①作物营养与施肥理论研究；②施肥效应研究;③施肥技术研究。

施肥科学的研究方法：①调查研究；②统计研究；③试验研究;④化学分析研究。

第一章施肥的基本原理一、简答论述题1、养分归还学说、最小养分律、米氏学说和因子综合作用律的内涵分别是什么？对指导施肥有何意义？在生产上如何运用？分归还学说：李比希英国【内涵：1、随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走一定量的养分,随着收获次数的增加,土壤中养分含量会越来越少2、若不及时归还作物从土壤中失去的养分不仅土壤肥力逐渐下降而且产量会越来越低3、为了保持元素平衡和提高产量应该向土壤施入肥料【对指导施肥的意义：是施肥的基本原理，是保持土壤固有水平的基础,大大提高了肥力【生产上的应用：指导施肥促进化肥工业最小养分律:植物为了生长发育需要吸收各种养分但是决定植物产量的却是土壤中相对含量最小的有效植物生长因素，产量也在一定限度内随着这个因素的增减相对地变化，因而无视这个限制因素的存在即使继续增加其他营养成分也难以再提高植物产量.【基本内容:1、土壤中相对含量最少的养分制约着作物产量的提高2、最小养分会随条件改变而变化3、只有布施最小养分才能提高产量【对指导施肥的意义：正确选择肥料种类的基本原理,是合理施肥的基本原理【生产上的应用：指导施肥种类促进化肥工业【延伸为：限制因子律、最适因子律报酬递减律与米氏学说:【报酬递减律：从一定面积土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本数量的增加而增加，但达到一定限度后随着投入的单位劳动和资本的增加而报酬的速度却在逐渐递减【米氏学说：只增加某种养分单位量时，引起产量增加的数量是以该种养分供应充足时达到的最高产量与现在的产量之差成正比dy/dx=c（A-y）即为y=A(1-e^—cx).y：施一定量肥料所得产量A：施足量肥料所获得的最高产量或极限产量x：肥料用量e：自然对数c：常数/效应系数【实质内涵：1、总产量按一定渐减律增加并趋近于某一最高产量极限2、增施单位量养分的增产量随养分用量的增加按一定比例递减3、在一定条件下任何单一因素都有最高产量，在条件改变时该因素可能达到的最高产量也变化【指导施肥的意义：1、反映了技术条件不变的情况下,投入和产出的关系，作为一个经济法则广泛用于农业工业畜牧业等生产领域2、米氏方程首次用严格的数学方程式表达了作物产量与养分供应量之间的关系，并作为计算施肥量的依据，开创施肥有经验到定量的新纪元3、是有限的肥料发挥了最大的增产效益因子综合作用率:【基本内容：作物高产是影响作物生长发育的各种因子如空气温度光照养分水分品种以及耕作条件等综合作用的结果，其中必然有一个起主导作用的限制因子,产量在一定程度上受该种限制因子的制约，产量常随这一因子克服而提高，只有各因子再最适状态产量才会提高.【综合因子分类:1、对农作物产量产生直接影响的因子2、对农作物产量并非不可缺少但对产量影响很大的因子【内涵:1、作物丰产是诸多因子综合作用的结果2、利用因子间的交互效应提高肥效【对指导施肥的意义：是合理施肥的基本原理第二章施肥的基本原则一、名词1。

农资肥料考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 氮肥的主要作用是促进作物的什么生长？A. 根B. 茎C. 叶D. 果实答案：C2. 磷肥对作物生长的影响主要体现在哪个方面？A. 促进开花B. 促进结果C. 提高抗病性D. 促进根系发展答案：D3. 钾肥的主要功能是什么？A. 促进光合作用B. 增强作物抗病性C. 促进作物早熟D. 促进作物生长答案：B4. 有机肥料与化肥相比，哪个对土壤改良效果更好？A. 有机肥料B. 化肥C. 两者效果相同D. 无法比较答案：A5. 以下哪种肥料属于缓释肥料？A. 尿素B. 硝酸钾C. 硫酸铵D. 包膜肥料答案：D6. 土壤pH值对作物生长的影响主要表现在哪些方面？A. 影响土壤微生物活性B. 影响作物根系吸收养分C. 影响土壤结构D. 以上都是答案：D7. 土壤盐渍化的主要原因是什么？A. 过量使用化肥B. 土壤排水不良C. 土壤有机质含量低D. 土壤pH值过高答案：A8. 作物缺氮时，其叶片会出现什么症状？A. 叶片发黄B. 叶片发红C. 叶片发紫D. 叶片发黑答案：A9. 作物缺磷时，其生长会表现出什么特征？A. 生长缓慢B. 叶片发黄C. 茎秆脆弱D. 果实发育不良答案：A10. 作物缺钾时，其叶片会出现什么症状？A. 叶片边缘发黄B. 叶片边缘发红C. 叶片边缘发紫D. 叶片边缘发黑答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响肥料的效果？A. 土壤类型B. 气候条件C. 作物种类D. 施肥方法答案：ABCD2. 有机肥料的主要来源包括哪些？A. 动物粪便B. 植物残体C. 工业废渣D. 城市垃圾答案：ABD3. 以下哪些措施可以提高肥料的利用率？A. 合理施肥B. 深施C. 施用缓释肥料D. 增加灌溉答案：ABC4. 土壤酸化可能带来哪些问题？A. 土壤结构破坏B. 土壤微生物活性降低C. 作物生长受阻D. 土壤养分流失答案：ABCD5. 土壤盐渍化对作物的影响主要表现在哪些方面？A. 根系吸水困难B. 土壤微生物活性降低C. 作物生长缓慢D. 土壤结构破坏答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 氮肥是作物生长必需的三大元素之一。

作物施肥原理与技术复习题作物施肥原理与技术复习题一、选择题1. 施肥的目的是什么？A. 提高作物的产量和质量B. 增加土壤的肥力C. 促进植物的生长D. 打造美丽的花园2. 下列哪种元素是植物生长必需的宏量元素？A. 氮B. 钾C. 铁D. 锌3. 下列哪种元素是植物生长必需的微量元素？A. 钾B. 钙C. 镁D. 锰4. 下列哪种施肥方式是通过土壤中的微生物分解有机物质来提供植物所需营养？A. 化学施肥B. 有机施肥C. 叶面喷施D. 滴灌施肥5. 植物对氮素的需求最大的生长阶段是？A. 发芽期B. 开花期C. 结实期D. 幼苗期二、判断题1. 施肥过量会导致土壤肥力下降。

( )2. 植物缺乏磷素会导致叶片变黄。

( )3. 植物对钾的需求量一般比氮要小。

( )4. 化学施肥是一种快速提供植物所需营养的方法。

( )5. 有机肥料中的营养成分较少，作用较慢。

( )三、简答题1. 请简要介绍一下氮、磷、钾的作用和缺乏症状。

2. 有机肥料与化学肥料有什么区别？它们各有什么优缺点？3. 请简述一下施肥的原则和技术。

4. 请列举几种常见的有机肥料和化学肥料。

5. 施肥时需要考虑哪些因素？四、应用题1. 小明在自家菜园里种植蔬菜，发现叶片逐渐变黄，并且植株生长缓慢。

他怀疑是缺乏某种营养元素导致的。

请问他应该如何判断植物缺乏哪种元素，并采取什么措施来解决问题？2. 小红是一名农民，她想提高自家水稻的产量和质量。

请问她应该如何制定合理的施肥方案？她应该考虑哪些因素？五、综合题1. 请结合实际情况，选择合适的施肥方法，并解释你的选择理由。

2. 请设计一个综合施肥方案，包括有机肥料和化学肥料的使用。

你将如何确定施肥的时间和剂量？六、解答题1. 请论述一下施肥对土壤的影响，包括正面和负面的影响。

2. 请分析一下目前农业生产中普遍存在的施肥问题，并提出相应的解决措施。

以上是关于作物施肥原理与技术的复习题，希望能帮助大家巩固相关知识。

作物施肥原理与技术课后题篇一：作物施肥原理与技术课后题1. 肥料的作用原理是什么?肥料是一种可以提供作物生长所需的养分的物质,作用原理主要包括以下几个方面:(1)提供作物所需的氮、磷、钾等养分。

(2)刺激作物的生长和发育,促进作物的生长发育。

(3)改善土壤结构,提高土壤肥力。

2. 作物施肥的种类有哪些?作物施肥的种类很多,主要包括有机肥料、无机肥料和复合肥料等。

有机肥料包括动物粪便、堆肥、腐熟的植物残渣等,无机肥料包括氮、磷、钾肥料等,复合肥料包括含有多种养分的肥料。

3. 有机肥料有哪些优点?有机肥料包括动物粪便、堆肥、腐熟的植物残渣等,含有丰富的有机物质和微量元素,可以改善土壤结构,提高土壤肥力,减少化学肥料的使用。

同时,有机肥料的生物活性和微生物作用,可以促进土壤微生物的生长和繁殖,有利于土壤生态系统的平衡。

4. 无机肥料有哪些优点?无机肥料包括氮、磷、钾肥料等,可以提供作物所需的养分,促进作物的生长和发育。

同时,无机肥料的含量高,可以快速达到作物所需的养分需求,提高肥料利用效率。

5. 复合肥料有哪些优点?复合肥料包括含有多种养分的肥料,可以提供全面的营养,满足不同作物的需求。

同时,复合肥料中的多种成分可以协同作用,提高肥料利用率,减少浪费。

6. 如何合理施肥?合理施肥的原则包括:(1)根据作物的需求和土壤情况,选择适当的肥料种类和使用量。

(2)施肥时间一般选择在作物生长的重要阶段,如播种期、拔节期、抽穗期等。

(3)施肥时应根据作物的不同生长阶段,适当控制肥料的使用量,避免过度施肥。

(4)施肥时应根据土壤的性质,选择合适的施肥方式和时间,避免施肥过多或过少。

7. 如何选择和使用化学肥料?化学肥料包括氮肥、磷肥、钾肥等,可以提供作物所需的养分,促进作物的生长和发育。

选择和使用化学肥料时,应注意以下几点:(1)根据作物的需求和土壤情况,选择适当的化学肥料种类和使用量。

(2)根据作物的不同生长阶段,适当控制化学肥料的使用量,避免过度施肥。

肥料相关培训试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 氮、磷、钾是肥料中的哪类元素？A. 微量元素B. 常量元素C. 重金属元素D. 非金属元素答案：B2. 以下哪种肥料属于有机肥料？A. 尿素B. 硫酸钾C. 骨粉D. 硝酸铵答案：C3. 肥料中的氮元素主要作用是什么？A. 促进植物根系生长B. 促进植物叶片生长C. 促进植物开花结果D. 促进植物茎干生长答案：B4. 以下哪种肥料是磷肥？A. 硫酸铵B. 过磷酸钙C. 硫酸钾D. 硝酸钾答案：B5. 钾肥对植物的哪个方面有重要作用？A. 增强植物的抗病能力B. 增强植物的抗旱能力C. 增强植物的抗寒能力D. 增强植物的抗虫能力答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 肥料的三要素包括氮、磷、____。

答案：钾2. 有机肥料是指来源于动植物残体或其分解产物的肥料，如____、堆肥等。

答案：绿肥3. 肥料的分类中，含有氮元素的肥料称为____肥。

答案：氮4. 磷肥对植物的____生长有重要作用。

答案：根系5. 钾肥能够提高植物的____能力。

答案：抗倒伏三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述有机肥料与化肥的区别。

答案：有机肥料主要来源于动植物残体或其分解产物，富含有机质和微生物，能够改善土壤结构，提高土壤肥力，长期使用可以提高土壤的生物活性。

化肥则是通过化学方法合成的，具有高浓度的无机盐，能快速提供植物所需的养分，但长期使用可能导致土壤板结和盐渍化。

2. 为什么说氮肥是植物生长的“第一要素”？答案：氮肥是植物生长的“第一要素”，因为氮是植物体内蛋白质、核酸、叶绿素等重要物质的组成部分，对植物的生长发育至关重要。

氮肥能够促进植物的叶片生长，提高光合作用效率，从而增加植物的生物量。

3. 磷肥在农业生产中的作用是什么？答案：磷肥在农业生产中的作用主要是促进植物根系的生长，增强植物的抗病能力和抗寒能力，同时磷肥还能促进植物的开花和结果，提高果实的品质和产量。

肥料学复习题带答案一、选择题1. 肥料中氮、磷、钾被称为“三大元素”，它们在植物生长中的作用是什么？A. 提供能量B. 促进生长C. 增强抗病能力D. 改善土壤结构答案：B2. 下列哪种肥料属于有机肥料？A. 尿素B. 磷酸二铵C. 硫酸钾D. 堆肥答案：D3. 肥料的“NPK”表示什么？A. 肥料的生产厂家B. 肥料的类型C. 肥料中氮、磷、钾的含量比例D. 肥料的使用方法答案：C二、填空题4. 肥料按照来源可以分为_______肥料和_______肥料。

答案：有机肥料；化学肥料5. 氮肥的主要作用是促进植物的_______，磷肥的主要作用是促进植物的_______。

答案：叶色浓绿；根系发展三、判断题6. 肥料的施用量越大，植物生长得越好。

（）答案：错误7. 有机肥料和化学肥料可以混合使用，以提高肥料的利用效率。

（）答案：正确四、简答题8. 简述肥料的分类及其特点。

答案：肥料按照来源可分为有机肥料和化学肥料。

有机肥料主要来源于动植物残体，如堆肥、绿肥等，具有改善土壤结构、增加土壤有机质、提高土壤肥力等优点。

化学肥料则是通过化学合成方法制成的肥料，如尿素、磷酸二铵等，具有养分含量高、施用方便、效果快等特点。

9. 为什么在施肥时要注意肥料的平衡？答案：施肥时要注意肥料的平衡，因为植物对各种养分的需求是有一定比例的。

过量施用某一种肥料可能会导致其他养分的缺乏，影响植物的均衡生长。

同时，过量施肥还可能造成土壤养分过剩，导致环境污染。

五、论述题10. 论述合理施肥的重要性及其在农业生产中的应用。

答案：合理施肥对于提高农作物的产量和品质具有重要意义。

首先，合理施肥可以满足植物对各种养分的需求，促进植物健康生长。

其次，合理施肥有助于提高土壤肥力，改善土壤结构，为植物生长创造良好的土壤环境。

在农业生产中，应根据作物的生长特性、土壤肥力状况以及气候条件等因素，制定合理的施肥计划，采用科学的施肥方法，以达到提高产量、改善品质、保护环境的目的。

作物施肥原理的考试题型
一名词解释，10个20分，
二填空题20空20分
三判断题10个10分，
四简答题4个20分
五计算题，2个20分
复习题
名词解释
1、养分平衡施肥法
2、相对产量
3、肥料利用率
4、单位经济产量所需要的养分量
5、土壤有效养分校正系数
6、营养诊断施肥法
7、叶分析法
8、形态诊断
9、症状诊断
10、化学诊断
11、矿化位势
12、DRIS法
13、肥料效应函数
14、边际代替率
15、边际产值
16、边际成本
17、边际利润
18、施肥技术
19、保护地栽培
简答题
1、合理施肥的良好效应及不合理施肥的不良效应是什么？
2、养分归还学说、最小养分律报酬递减率因子综合作用律的主要内容是什么？
3、土壤有效养分校正系数的测定步骤是什么？
目标产量是如何确定的？
4、营养诊断的分类方法
5、植株营养诊断的依据是什么？
6、简述DRIS营养诊断法的原理和步骤。

7、“S”形肥料效应曲线的特点是什么？肥料增产效应的3个阶段是如何划分的？
8、多元肥料效应回归方程式的性质是什么？
轮作对土壤理化性质有什么影响？
9、保护地的主要类型有哪些
10、以蔬菜为例说明保护地的土壤肥力和生态环境特性是什么？
11、最常用的土壤施肥方式和植株施肥方式主要有那些
12、保护地施肥技术要点是什么？
填空题，判断题，自己看书
计算题
范围为所有让你们做过的作业题和课堂练习题。

农业肥料考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 氮、磷、钾是植物生长必需的三大元素，其中钾肥的主要作用是（）。

A. 促进植物生长B. 促进植物开花结果C. 促进植物根系发育D. 促进植物光合作用答案：C2. 以下哪种肥料属于有机肥料？（）A. 尿素B. 过磷酸钙C. 硫酸钾D. 鸡粪答案：D3. 土壤酸化会降低土壤中哪些元素的有效性？（）A. 氮B. 磷C. 钾D. 钙答案：B4. 以下哪种肥料含有氮、磷、钾三种元素？（）A. 尿素B. 硫酸钾C. 过磷酸钙D. 复合肥答案：D5. 土壤中氮的转化过程不包括以下哪一项？（）A. 氨化作用B. 硝化作用C. 反硝化作用D. 矿化作用答案：D6. 土壤肥力的高低主要取决于土壤中哪种成分的含量？（）A. 有机质B. 矿物质C. 微生物D. 水分答案：A7. 以下哪种肥料属于缓释肥料？（）A. 尿素B. 硫酸铵C. 硫酸钾D. 控释肥答案：D8. 土壤中磷的固定主要发生在哪种土壤？（）A. 红壤B. 黑土C. 黄土D. 盐碱土答案：A9. 施肥时，肥料与种子的距离应保持在多少厘米以上？（）A. 5B. 10C. 15D. 20答案：B10. 以下哪种肥料属于高浓度肥料？（）A. 尿素B. 硫酸铵C. 硫酸钾D. 复合肥答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些措施可以提高土壤肥力？（）A. 施用有机肥料B. 深翻土壤C. 种植绿肥D. 灌溉答案：ABC2. 以下哪些因素会影响肥料的利用率？（）A. 土壤pH值B. 施肥量C. 施肥时间D. 肥料种类答案：ABCD3. 以下哪些是土壤酸化的危害？（）A. 降低土壤肥力B. 增加土壤中重金属含量C. 减少土壤微生物数量D. 促进植物生长答案：ABC4. 以下哪些措施可以减少土壤盐渍化？（）A. 合理灌溉B. 施用有机肥料C. 种植耐盐作物D. 增加土壤pH值答案：ABC5. 以下哪些肥料属于无机肥料？（）A. 尿素B. 硫酸铵C. 硫酸钾D. 鸡粪答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 施肥量越大，植物生长越好。