公司退休职工欢送会PPT模板共18页

天气晴朗，万里无云。瞧！河堤上， 百花齐 放。樱 花、桃 花、迎 春花…… 应有尽 有，美 不胜收 。红的 似火， 粉的像 霞，白 的如棉天，气黄晴的朗如，金万…里…无它云们。亭瞧亭！玉河立堤，上你，不百让花我齐，放我。不樱让花你、，桃一花朵、朵迎都春摆花出…了… 应最有美尽丽有的，姿美态不。胜真收是。百红花的争似艳火！， 粉的像 霞，白 的如棉 ，黄的 如金… …它们 亭亭玉 立，你 不让我 ，我不 让你， 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳！
我的朋友们，我们要暂时分别了； “珍重珍重”的话，我也不再说了。 在这欲去未去的夜色里，努力铸造几 颗小晨星；虽然没有多大光明，但也 能使那早行的人高兴。
• 退休员工工作生活活动相册
阿燊已经退休了，退休了就是该休息了。这些问题我们可以考虑， 但是也多参与不了多少了。我祝你，休息下来以后，还继续关心文艺， 在同学之间沟通吧。祝你休息下来，家庭和睦，心情舒畅，自己到各地 方走一走，会会老同志，会会一些老同学，交流交流经验。祝你幸福吧！
天气晴朗，万里无云。瞧！河堤上， 百花齐 放。樱 花、桃 花、迎 春花…… 应有尽 有，美 不胜收 。红的 似火， 粉的像 霞，白 的如棉 ，黄的 如金… …它们 亭亭玉 立，你 不让我 ，我不 让你， 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳！ 天气晴朗，万里无云。瞧！河堤上， 百花齐 放。樱 花、桃 花、迎 春花…… 应有尽 有，美 不胜收 。红的 似火， 粉的像 霞，白 的如棉 ，黄的 如金… …它们 亭亭玉 立，你 不让我 ，我不 让你， 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳！ 天气晴朗，万里无云。瞧！河堤上， 百花齐 放。樱 花、桃 花、迎 春花…… 应有尽 有，美 不胜收 。红的 似火， 粉的像 霞，白 的如棉天，气黄晴的朗如，金万…里…无它云们。亭瞧亭！玉河立堤，上你，不百让花我齐，放我。不樱让花你、，桃一花朵、朵迎都春摆花出…了… 应最有美尽丽有的，姿美态不。胜真收是。百红花的争似艳火！， 粉的像 霞，白 的如棉 ，黄的 如金… …它们 亭亭玉 立，你 不让我 ，我不 让你， 一朵朵 都摆出 了最美 丽的姿 态。真 是百花 争艳！

“莫道桑榆晚，为霞尚
直到今年过春节，外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩，我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ，小村 ，是否 还是当 年的那 直样到？今坐年着过二春舅节的，小外轿公车说来老到家儿的时大的伯天二堂伯，打唉电？话这来路让怎我么们变下成乡四去道玩宽，阔我的才沥又青从路记了忆？中连抽路出灯蛛都丝有马了迹，，再小放村眼，一是看否，还村是里当的年土的坯那房样怎？么坐不着见二了舅？的小轿 车来到 儿时的 天堂， 唉？这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了？ 连路灯 都有了 ，再放 眼一看 ，村里 的土坯 房怎么 不见了 ？
直到今年过春节，外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩，我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ，小村 ，是否 还是当 年的那 样？坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂， 唉？这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了？ 连路灯 都有了 ，再放 眼一看 ，村里 的土坯 房怎么 不见了 ？
直到今年过春节，外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩，我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ，小村 ，是否 还是当 年的那 直样到？今坐年着过二春舅节的，小外轿公车说来老到家儿的时大的伯天二堂伯，打唉电？话这来路让怎我么们变下成乡四去道玩宽，阔我的才沥又青从路记了忆？中连抽路出灯蛛都丝有马了迹，，再小放村眼，一是看否，还村是里当的年土的坯那房样怎？么坐不着见二了舅？的小轿 车来到 儿时的 天堂， 唉？这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了？ 连路灯 都有了 ，再放 眼一看 ，村里 的土坯 房怎么 不见了 ？
直到今年过春节，外公说老家的大伯 二伯打 电话来 让我们 下乡去 玩，我 才又从 记忆中 抽出蛛 丝马迹 ，小村 ，是否 还是当 年的那 样？坐 着二舅 的小轿 车来到 儿时的 天堂， 唉？这 路怎么 变成四 道宽阔 的沥青 路了？ 连路灯 都有了 ，再放 眼一看 ，村里 的土坯 房怎么 不见了 ？

• 追忆往昔点滴故事
桂欣同志尤其是在大是大非面前，他坚持原则，廉洁勤 勉，以诚待人，以情动人，敢于直面各种复杂困难局面，展 示出了一个老共产党员坚定的信念和宽阔的胸怀。
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
• 祝福语
祝贺你。这次我用的是祝贺，为什么？因为退休了你可以更有时 间和精力，去做自己更喜欢做的事。所以我要祝贺你。老同志， 我们还是同事，还是朋友，咱们继续并肩战斗吧!
在这里我就说一句老话吧，就是也算是一种祝福，也是一种希望 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠，一只白，一只灰，一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齿，小小的舌头 吧。那就是“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。衷心祝福领导，您的 我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠，一只白，一只灰，一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齿，小小的舌头
满天”。衷心祝福领导，
您的退休生活丰富多彩，
幸福美满！
• 退休员工工作生活活动相册
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头
我们高兴地回到家，仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠， 一只白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 我的们小高眼兴睛地，回又到尖家又，小仔的细耳端朵详，起小仓小鼠的来鼻。子我，一小共小买的了牙三齿只，仓小鼠小，的一舌只头白 ，一只 灰，一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛，又 尖又小 的耳朵 ，小小 的鼻子 ，小小 的牙齿 ，小小 的舌头

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远近素材
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
远近素材 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
回首/contents
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让 我们在生活中找到自己的最佳位置，心目将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。 中的世界也许a会变得和谐而安宁。静谧 的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们 在生活中找到自己的最佳位置，心目中的 世界也许会变得和谐而安宁。
远近素材 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
怀念/contents
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，

真情
友谊
难忘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的 视线，我扎紧了思念的情结，相信总有 一天我们会再度重逢！
聚首
回首
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨 迹，让我们在生活中找到自己的最 佳位置，心目中的世界也许会变得 和谐而安宁。静谧的天宇，每颗星 都有自己的轨迹，让我们在生活中 找到自己的最佳位置，心目中的世 界也许会变得和谐而安宁。
宣讲人：XX 时间：20XX.XX
我们一起拼搏
离别的眼泪是海，重逢的相拥是帆 离別是为了再相逢。离别是为了再 相逢。离别的眼泪是海，重逢的相 拥是帆。离別是为了再相逢。离别 是为了再相逢。
我们团结一致
从冰雪到绿草，那是冬天走向春天 的路。从失败到成功，那是你冒着 风雪，踏着冰层闯出来的路。
怀念
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨 迹，让我们在生活中找到自己的最 佳位置，心目中的世界也许会变得 和谐而安宁。
公司退休职工人员欢送会
farewell party for retired employees of the company farewell employees of the company
宣讲人：XX 时间：20XX.XX
默默无闻 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡 早出晚归 征途上的烈日与风雨。
珍藏
我们无法阻止时光飞逝，但再次聚 首可以帮我们珍藏更多回忆！ 尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当 年的友情!
铭刻
公司退休职工人员欢送会
farewell party for retired employees of the company farewell employees of the company
时光
你默默无闻、早出晚归、积极主 动、对待工作认真负责，是我们 的榜样。你默默无闻、早出晚归、 积极主动、对待工作认真负责， 是我们的榜样。你默默无闻、早 出晚归、积极主动、对待工作认 真负责，是我们的榜样。

雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶雨着宝一宝阵不，甘像落后细，线纷一纷样降。落雨人变间得，更小加雨猛点烈像了一，颗瓢颗泼黄似豆的，雨打落在下树来叶像上一、片地瀑上布、一窗样户，上花，已发经出趴“倒啪在啪”地的。响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶雨着宝一宝阵不，甘像落后细，线纷一纷样降。落雨人变间得，更小加雨猛点烈像了一，颗瓢颗泼黄似豆的，雨打落在下树来叶像上一、片地瀑上布、一窗样户，上花，已发经出趴“倒啪在啪”地的。响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。

女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。 女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织 的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。 女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。 女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。

第四部分：同事们的临别祝福
• 第一部分：
退休员工工作生活活动相册
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强将了"咖学啡生屋间"学的习了模解式与应沟用通于，小培学养生了的良作好文的教写学作中习，惯落，实提到高作了文学教生学的的写等作各水个平环。节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
满天”。衷心祝福领导，
您的退休生活丰富多彩，
幸福美满！
• 退休员工工作生活活动相册
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
第三部分：退休员工的临别感言
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强将了"咖学啡生屋间"学的习了模解式与应沟用通于，小培学养生了的良作好文的教写学作中习，惯落，实提到高作了文学教生学的的写等作各水个平环。节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。