基于安全科学理论认识安全文化正式版
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安全文化的学科组成框架安全文化是指在组织或社会中形成的关于安全的共同价值观、信念、态度和行为规范。
它是保障安全的重要因素之一,对于防范事故和灾难具有重要意义。
安全文化的学科组成框架主要由以下几个方面构成:1. 安全理论学科:安全理论学科包括安全科学、安全管理学、风险管理学等。
这些学科通过研究安全的本质、原理、规律等方面的知识,为安全文化的形成和发展提供理论支持。
安全科学研究安全的本质和普遍规律,包括事故发生的原因、变化规律等。
安全管理学研究如何制定和实施安全管理政策和措施,包括安全组织管理、安全政策与制度、安全培训等。
风险管理学研究如何评估和控制各种风险,包括风险评估方法、风险控制措施等。
2. 心理学与行为科学:心理学和行为科学的研究可以帮助我们了解人的认知、情感和行为等方面对安全文化的影响。
通过对个体和群体行为的研究,可以揭示人在面临安全问题时的态度、行为动机等,进而指导安全教育和安全培训等活动的开展。
心理学研究人类行为和心理过程,包括认知心理学、社会心理学、工程心理学等。
认知心理学研究个体如何感知、理解和处理信息,如何做出决策等。
社会心理学研究个体与群体之间的相互作用和影响,包括社会认知、社会行为等。
工程心理学研究人机系统的设计与使用,包括人因工程、人机界面等。
3. 法律与法规学科:法律与法规学科通过制定和实施法律、法规等规范性文件来保障安全文化的发展。
法律与法规学科研究政府和组织如何利用法律手段来促进和维护安全文化,包括制定和修改安全法律、法规等。
同时,法律与法规学科也研究个体和组织如何依法行事,保障自身的安全权益。
4. 教育学科:教育学科通过教育活动来培养和传承安全文化。
教育学科研究如何有效地传授安全知识、培养安全意识、提高安全技能等,包括教育心理学、教育管理学、教育方法学等。
通过教育活动,可以提高社会成员对安全问题的认识和理解,培养良好的安全行为习惯。
5. 社会学与组织行为学:社会学与组织行为学研究社会和组织内部的各种行为规范和机制。
对安全文化及其与安全科学之间关系的探讨
李升友;胡照伟;刘潜
【期刊名称】《安全与环境工程》
【年(卷),期】2001(008)003
【摘要】对安全文化概念的理解提出了新认识,并通过与安全科学之间关系的分析,指出了安全文化理论与实践的研究方向。
【总页数】4页(P30-32,29)
【作者】李升友;胡照伟;刘潜
【作者单位】广钢企业集团有限公司安全环保部,;广钢企业集团有限公司安全环保部,;中国劳动保护科学技术学会,
【正文语种】中文
【中图分类】X91
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5.安全科学在高校实验室安全文化中的应用与研究 [J], 党亮亮
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文件编号:TP-AR-L1359In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives.(示范文本)编订:_______________审核:_______________单位:_______________企业安全文化(正式版)企业安全文化(正式版)使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。
材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。
一、企业安全文化的形态与对象企业安全文化建设是近年来安全科学领域提出的一项企业安全生产保障新对策,是安全系统工程和现代安全管理的一种新思路、新策略,也是企业事故预防的重要基础工程。
安全文化是一个大的概念,它包含的对象、领域、范围是广泛的。
也就是说,安全文化的建设是全社会的,具有“大安全”的意思。
但是我们企业的安全生产主要关心的是企业安全文化的建设。
企业安全文化是安全文化最为重要的组成部分。
企业安全文化与社会的公共安全文化既有相互联系,更有相互作用。
1.企业安全文化的形态体系安全观念文化:当代我们需要建立预防为主的观念、安全也是生产力的观点、安全第一的观点、安全就是效益的观点、安全性是生活质量的观点、风险最小化的观点、最行之有效安全性的观点、安全超前的观点、安全管理科学化的观点等,同时需要树立自我保护的意识、保险的意识、防患未然的意识等。
安全行为文化:行为既是时代文化的反映,同时又作用于和改变社会的文化。
( 安全文化 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改安全哲学与安全文化(2021版)Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.安全哲学与安全文化(2021版)安全哲学是安全文化发展的基石和航灯,也是安全文化发展至高点上的学术精华。
安全文化的进步需要安全哲学的指导,安全哲学的锤炼需要安全文化的护养。
哲学是研究认识论和方法论的。
研究安全哲学就是要揭示人类安全活动(科学研究、工程技术、监督管理、立法执法、教育宣传等)的认识论和方法论。
通过研究人类社会发展进程中的安全规律和特征,可归纳出如下安全认识论和方法论:宿命论与被动型的安全哲学:表现为对于事故与灾害听天由命,无能为力。
认为命运是老天的安排,神灵是人类安全的主宰。
事故对生命的残酷与溅蹋人类自身无所作为,自然与人为的灾难与事故只能是被动地承受,人类的生活质量无从谈起,生命与健康的价值被沫灭,人们生存于落后和愚昧社会环境。
经验论与事后型的安全哲学:随着生产方式的变更,人类从农牧业进入了早期的工业化社会─蒸汽机时代。
由于事故与灾害类型的复杂多样和事故严重性的扩大,人类进入了局部安全认识阶段,哲学上反映出:建立在事故与灾难的经历上来认识人类安全,有了与事故抗争的意识,学会了"亡羊补牢"的手段,是一种就事论事、头痛医头、脚痛医脚的对策方式。
如发生事故后原因不明、当事人未受到教育、措施不落实三不放过的原则;事故统计学的致因理论研究;事后整改对策的完善;管理中的事故赔偿与事故保险制度等。
安全哲学理论从“山洞人”到“现代人”,从原始的刀耕火种到现代工业文明,人类已经历了漫长的岁月。
21世纪,人类生产与生活的方式及内容将面临着一系列嬗变,这种结果将把人类现代生存环境和条件的改善和变化提高到前所未有的水平。
显然,现代工业文明给人类带来了利益、效率、舒适、便利,但同时也给人类的生存带来负面的影响,其中最突出的问题之一,就是生产和生活过程中来自于人为的意外事故与灾难的极度频繁和遭受损害的高度敏感。
近百年来,为了安全生产和安全生存,人类作出了不懈的努力,但是现代社会的重大意外事故仍发生不断。
从前苏联20世纪80年代切尔诺贝利核泄漏事故到90年代未日本的核污染事件;从韩国的豪华三丰百货大楼坍塌到我国克拉码依友谊宫火灾;从21世纪新近在美国发生的埃航空难到我国2000年发生的洛阳东都商厦火灾和"大舜号"特大海难事故,直至世界范围内每年近400万人死于意外事故,造成的经济损失高达2.5%的GDP。
生产和生活中发生意外事故和职业危害,如同“无形的战争”在浸害着我们的社会、经济和家庭。
正像一个政治家所说:意外事故是除自然死亡以外人类生存的第一杀手!为此,我们需要防范的方法、对策、措施,"安全哲学"─人类安全活动的认识论和方法论,是人类安全科学技术基础理论,是安全文化之魂,是安全管理理论之核心。
1基于科学理论中认识安全哲学⒈ 安全历史学揭示的安全策略17世纪前,人类安全的认识论是宿命论的,方法论是被动承受型的,这是人类古代安全文化的特征;17世纪末期至本世纪初,人类的安全认识论提高到经验论水平,方法论有了"事后弥补"的特征。
这种由被动变为主动,由无意识变为有意识,不能说不是一种进步;本世纪初至50年代,随着工业社会的发展和技术的不断进步,人类的安全认识论进入了系统论阶段,从而在方法论上能够推行安全生产与安全生活的综合型对策,进入了近代的安全文化阶段;本世纪50年代以来,人类的高技术的不断应用,如宇航技术、核技术的利用、信息化社会的出现,人类的安全认识论进入了本质论阶段,超前预防型成为现代安全文化的主要特征,这种高技术领域的安全思想和方法论推进了传统产业和技术领域的安全手段和对策的进步。
安全文化安全文化是持续实现安全生产的不可或缺的软支撑。
随着社会实践和生产实践的发展,人们发现仅靠科技手段往往达不到生产的本质安全化,需要有文化和科学管理手段的补充和支撑;而管理制度等虽然有一定的效果,但是安全管理的有效性很大程度上依赖于管理者和被管理者对事故原因与对策是否达成一致性认识,取决于对被管理者的监督和反馈是否科学,取决于是否形成了有利于预防事故的安全文化。
在安全管理上,时时处处监督企业每一位员工遵章守纪的情况,是一件困难的事情,有时是不可能的,甚至出现这样的结果:要么矫枉过正导致安全管理失灵,要么忽视约束和协调出现安全管理的漏洞。
优秀的安全文化应体现在人们处理安全问题有利的机制和方式上,不仅有利于弥补安全管理的漏洞和不足,而且对预防事故、实现安全生产的长治久安具有整体的支撑。
因为倡导、培育安全文化可以使人们对安全事物产生兴趣,树立正确的安全观和安全理念,使被管理者在内心深处认识到安全是自己所需要的,而非别人所强加的;使管理者认识到不能以牺牲劳动者的生命和健康来发展生产,从而使“以人为本”落到实处,安全生产工作变外部约束为主体自律,以达到减少事故、提升安全水平的目的。
3.1安全文化的概述文化是人类群体带有传统、时代和地域特点的、明显的或隐含的处理问题的方式和机制。
安全文化反映的就是一定时期和地域条件下,组织和个人明显的或隐含的处理安全问题的方式和机制。
显然,好的安全文化有利于安全管理,有利于事故预防;不好的安全文化阻碍安全管理甚至导致其失灵,容易造成事故的发生。
3.1.1安全文化的起源与发展安全文化伴随着人类的产生而产生、伴随着人类社会的进步而发展。
但是,人类有意识地发展安全文化,还仅仅是近二十年的事情。
1986年,国际原子能机构核安全咨询组(INSAG)在其提交的《关于切尔诺贝利核电厂事故后的审评总结报告》中首次使用了“安全文化”一词,标志着核安全文化概念被正式引入核安全领域。
1988年,国际原子能机构又在其《核电厂基本安全原则》中将安全文化的概念作为一种重要的管理原则予以确定,并渗透到核电厂以及核能相关领域中。
安全文化的概念及定义集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-安全文化的概念及定义要对安全文化下定义,首先需要引用文化的概念。
目前对于文化的定义有10C余种。
显然,从不同的角度,在不同的领域,为了不同的应用目的,对文化的理解和定义是不同的。
在安全生产领域,一般从广义角度来理解文化的涵义,这里文化不仅仅是通常的“学历”、“文艺”、“文学”、“知识”的代名词,从广义的概念来认识,“文化是人类活动所创造的精神、物质的总和”。
由于对文化的不同理解,就会产生对安全文化的不同定义。
目前对安全文化的定义有多种,这在安全文化理论的发展过程中是正常的现象。
归纳一些专家的论述,一般有“广义说”和“狭义说”两类。
“狭义说”的定义强调文化或安全内涵的某一层面,例如人的素质、企业文化范畴等。
如1991年国际安全核安全咨询组在《“75一INSAG一4”评审报告》中给出的安全文化定义是:安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念,即核电厂的安全问题由于它的重要性而要保证得到应有的重视。
西南交通大学曹琦教授在分析了企业各层次人员的本质安全素质结构的基础上,提出了安全文化的定义:安全文化是安全价值观和安全行为准则的总和。
安全价值观是指安全文化的里层结构,安全行为准则是指安全文化的表层结构。
并指出我国安全文化产生的背景具有现代工业社会生活的特点,现代工业生产的特点和企业现代管理的特点。
上述两种定义都具有强调人文素质的特点。
其次还有定义认为:安全文化是社会文化和企业文化的一部分,特别是以企业安全生产为研究领域,以事故预防为主要目标。
或者认为:安全文化就是运用安全宣传、安全教育、安全文艺、安全文学等文化手段开展的安全活动。
这两种定义主要强调了安全文化应用领域和安全文化的手段方面。
“广义说”把“安全”和“文化”两个概念都作广义解,安全不仅包括生产安全,还扩展到生活、娱乐等领域,文化的概念不仅包含了观念文化、行为文化、管理文化等人文方面,还包括物态文化、环境文化等硬件方面。
安全文化的概念及定义安全文化是指组织内部对安全价值观、安全行为和安全规范的共同认同和实践,是一种集体的安全意识和行动的方式。
其核心思想是强调所有成员对安全的共同关注、责任和参与,通过改变和塑造组织的安全思维方式和行为模式,建立起积极的安全氛围和良好的安全行为。
安全文化的概念首次被引入于20世纪80年代末的工业安全研究领域,起初是用来描述某些有明显的安全文化特征的组织,如核能和航空等行业。
1988年,欧洲原子能共同体(European Atomic Energy Community)定义了安全文化:“一种在组织内部或整个国家中,对安全的价值观、信念、态度和行为的共同认识和实践,给人们提供逐渐控制事故发生机会并减小事故严重程度的资源。
”此后,安全文化的概念逐渐被引入了其他行业,成为研究和管理组织安全的一个重要范畴。
安全文化的核心是安全价值观,即对安全的认同和重视。
安全价值观是组织成员共同认可的安全标准和行为规范,是安全文化的基础。
安全文化还包括对安全的态度和信念,即对安全意义的认知和理解,对安全风险的认识和评估,对安全行为的推崇和推广。
在一个良好的安全文化中,每个组织成员都应当具备以下几个特点:1. 安全意识:个人对自身和他人的安全负有责任感,并能够预见潜在的安全风险,主动采取措施预防事故的发生。
2. 安全行为:个人能够按照预定的安全规程和操作程序进行工作,严格执行安全要求和工艺规范,积极主动地参与安全活动,纠正和改进不安全的行为。
3. 安全沟通:个人能够积极参与安全信息的共享和交流,向他人传递安全知识和技能,关注和反馈安全问题,推动和促进安全文化的建设。
4. 安全领导:组织领导者能够树立榜样,注重安全管理,倡导安全价值观,关注员工的安全需求和心理健康,提供必要的培训和资源支持,建立良好的安全氛围和文化。
建立和发展安全文化需要全员参与和共同努力,需要深入思考和反思组织和个人的安全行为方式,需要根据组织的特点和需求制定具体的安全教育和培训计划,需要营造开放和透明的工作环境,鼓励员工提出改进意见和建议,建立成熟的安全风险管控体系,促进安全优先的价值观深入人心。
安全哲学与安全文化的理念是企业与组织内部建立和维护安全意识和行为的重要方面。
安全哲学是指企业或组织的安全宗旨、理念和价值观,而安全文化则是指企业或组织内部形成的安全意识、行为和习惯。
在现代社会中,如何建立并落实安全哲学与安全文化对于保障人员生命财产安全具有重要意义。
I. 安全哲学的概念和构建安全哲学是指企业或组织对于安全的基本宗旨、核心理念和价值观。
它是企业或组织内部安全管理的根本思想。
企业或组织建立安全哲学的首要任务是确保人们的生命财产安全。
安全哲学的构建需要以下几个方面的内容:1. 安全意识的强化:企业或组织应当深入人心地强调安全意识的重要性,使每个成员都能够意识到安全对于自身和其他人的重要性。
2. 安全为先的原则:企业或组织应当把安全放在第一位,确保安全绝对优先。
无论是产品的研发生产还是项目的推进实施,都应始终以安全为前提和基础。
3. 风险识别与评估:企业或组织应当建立风险识别与评估机制,及时发现和评估潜在的危险和风险因素,并采取相应的措施予以控制和防范。
4. 安全法律法规的遵守:企业或组织应当严格遵守相关的安全法律法规,遵循道德和社会责任的原则,不仅是为自身的发展,更是为了社会的稳定和持续发展。
5. 人文关怀和员工参与:企业或组织应当注重人文关怀,关注员工的身心健康,激发员工参与安全管理的积极性和创造性,促进共同成长和发展。
II. 安全文化的内涵和建设安全文化是指企业或组织内部形成和发展的安全意识、行为和习惯。
它是安全哲学在实际运作中的体现和延伸。
建设安全文化要注重以下几个方面的内容:1. 安全教育与培训:企业或组织应当加强对员工的安全教育和培训,提高员工的安全意识和技能,使员工能够正确应对各种安全风险和危险情况。
2. 安全规章制度的制定和执行:企业或组织应当建立健全的安全规章制度,明确安全责任和安全管理体系,并确保规章制度的有效执行。
3. 安全管理措施的落实:企业或组织应当采取一系列的安全管理措施,包括安全设备的配置、安全培训的开展、安全检查的落实等,确保安全管理的全方位和全过程。
安全哲学与安全文化在现代企业管理中起着重要的作用。
企业的安全哲学是指企业对安全问题的认知、态度和理念,而安全文化则是指企业内部形成的一种与安全相关的具体行为和价值观。
两者相辅相成,互为依存,共同构建了企业的安全管理体系。
一、安全哲学安全哲学是企业对安全问题的认知和理念,是企业对安全进行思考和决策的基础。
企业的安全哲学应体现以下几个方面的内容:1. 安全是企业首要的价值观:企业应将安全摆在首位,将员工的生命安全和身体健康放在至高无上的位置,不以任何因素轻视和忽视安全。
2. 预防为主:企业应将安全问题的主动预防作为企业发展战略的一部分,通过科学的风险评估和安全管理措施,对潜在危险进行预警和预防,防患于未然。
3. 员工参与:企业应倡导员工参与安全管理的理念,让员工对安全管理有自主的责任感和参与感,形成全员参与的安全管理机制。
4. 持续改进:企业应不断改进安全管理体系,及时总结经验教训,完善安全规章制度和流程,提高安全管理的科学性和有效性。
二、安全文化安全文化是企业内部形成的一种与安全相关的行为和价值观。
企业的安全文化应具备以下几个特征:1. 安全氛围:企业应营造一个安全的工作环境,注重安全教育和培训,提高员工的安全意识和安全素养,让安全成为企业的整体文化。
2. 诚信守法:企业应树立守法合规和诚信经营的价值观,严格遵守安全法规和企业内部的安全规章制度,切实履行企业的社会责任。
3. 事故学习:企业应注重事故的学习和反思,借鉴经验教训,总结事故原因和隐患,加强安全管理和技术改进,不断提升企业的安全水平。
4. 风险意识:企业应培养员工的风险意识,让每个员工都能清楚地认识到自身工作中的安全风险,并能采取有力措施进行防范和控制。
三、安全哲学与安全文化的关系安全哲学和安全文化是企业安全管理的两个重要方面,互为依存、相辅相成。
1. 安全哲学是安全文化的基础。
企业的安全哲学决定了企业对安全问题的认知和态度,形成一种对员工生命安全和身体健康的高度重视和保护意识,为安全文化提供了坚实的基础。
安全理念与安全文化安全理念与安全文化安全是生命和财产的保障,是企业和社会可持续发展的核心。
作为企业的最高目标之一,安全管理必须得到重视和持续的努力。
安全理念和安全文化是确保安全管理的有效性和全面性的关键因素之一,对于有效降低危险风险、保护员工和本企业产生的理想效益至关重要。
安全理念简介安全理念是企业在安全管理实践中秉持的基本观点和价值理念,包括企业对安全问题的认识、价值判断、行动方向和未来发展目标等方面的总和,在企业风险管理中扮演着潜移默化的角色。
实际上,安全理念是企业安全文化建设的基础和核心。
安全理念要和企业的核心价值观和文化相契合,融入企业的各个方面,能够被员工、合作伙伴和社会各方所理解和认同。
它不仅是企业正式文件里面的描述,更应该是企业生产经营和员工行为的具体体现。
安全理念通常包括以下几个方面:1.生命至上:员工是企业最重要的资产,企业应该以员工的生命安全为最优先的财产。
2.安全管理责任制:企业安全的持续发展需要领导层对安全责任的认真贯彻,安全责任人的具体职责清晰、执行到位。
3.风险识别和预防:企业必须形成科学、系统和精细的风险评估机制,及时发掘和预警潜在风险,采取相应措施降低风险。
4.全员安全教育:企业应该通过多种形式向员工普及安全知识和技能,加强员工安全意识和自我保护能力。
5.工作规范化:企业应该通过制定完整的作业规范,落实各个操作程序,建立各种安全监控措施,有效控制操作风险。
6.安全奖惩制度:企业应该对员工的安全行为给以奖励,对违反安全规定的员工进行相应的纪律处分。
安全文化简介安全文化是企业管理体系中的一种文化形态,是指企业在安全理念和安全目标的引导和推动下,通过开展各种经验交流、安全培训和应急演练活动等方式,形成员工尊重生命、关注安全、形成安全管理责任心的价值观念和习惯,达到安全保障的目的。
安全文化可以概括为“教育+实践+管理”,企业需要通过教育员工,提高员工的安全质量,通过实践活动使员工更具安全性,从而更有效地推动管理工作。
安全文化的起源、发展及概念起源安全文化的概念最早起源于20世纪60年代的核能发电行业。
在这个行业中,人们意识到设备的安全并不完全依赖于技术,而还需要一种强调安全行为和价值观的文化。
因此,安全文化开始被定义为“对于安全的共同信仰、价值观和行为”。
发展随着时间的推移,安全文化的概念不再仅仅局限于核能发电行业,而是逐渐被应用于其他行业和领域。
特别是在诸如石油化工、航空、铁路、医疗等高风险行业中,人们开始认识到安全文化的重要性。
在发展过程中,安全文化的概念逐渐演变并得到进一步的丰富。
最初,安全文化主要关注技术方面,如设备的设计和操作规程等。
而现在,安全文化的概念已经变得更加综合,既包括技术因素,也包括组织文化、人员行为和管理体系等多个方面。
概念安全文化可以理解为一种组织或社会中对于安全的共同信仰、价值观和行为。
它强调了个体和组织在安全方面的态度、行为和决策。
安全文化的核心价值观可以包括以下几个方面:1. 环保意识:关注环境保护和资源利用,避免对环境造成污染或危害。
2. 健康意识:重视个体和组织成员的身体健康,关心安全和健康问题,预防事故和职业伤害。
3. 风险意识:对潜在风险有敏锐的认识,积极采取措施防范和减轻风险。
4. 责任意识:每个人都对安全负有责任,每个人都应该参与和推动安全工作。
5. 学习意识:持续学习和改进,不断提高个体和组织对于安全的认识和应对能力。
安全文化的发展需要注意以下几点:1. 领导者的重要角色:领导者在安全文化的推动和塑造中起着关键作用。
他们应该树立榜样,注重安全,倡导安全价值观。
2. 整体性观念:安全文化不仅仅关注个体的行为,还包括组织和系统层面。
要真正建立和发展安全文化,需要考虑到组织的结构、流程和支持系统等方面。
3. 沟通和参与:安全文化需要所有人的参与和共同努力。
通过有效的沟通和参与机制,可以促进安全文化的发展和落实。
4. 持续改进:安全文化是一个不断发展和改进的过程。
需要持续监测和评估,不断进行改进和调整。
安全文化的学科组成框架安全文化是指组织内部形成的一种安全价值观、安全认知和安全行为的统一体现,是组织员工共同遵循的安全规范和安全作风。
在建设安全文化的过程中,需要涉及多个学科领域的知识和理论。
本文将从以下几个方面介绍安全文化的学科组成框架。
1. 安全管理学科安全管理学是研究安全规划、组织、领导和控制的学科。
它关注于如何制定和执行安全政策、安全目标,如何建立完善的安全组织架构,如何进行风险管理和危机管理等。
在安全文化的学科组成框架中,安全管理学是最基础、最核心的学科领域之一。
只有通过科学有效的安全管理,才能为安全文化的构建提供坚实的基础。
2. 教育学科教育学是研究人类教育活动规律和方法的学科。
在安全文化的学科组成框架中,教育学起到了重要作用。
通过教育学的理论和方法,可以培养组织成员的安全意识和安全技能,增强组织内部对安全的重视和关注。
教育学还可以研究和设计适应不同阶段、不同人群的安全教育方案,促进安全知识的传播和安全文化的融入。
3. 心理学科心理学是研究人类心理活动及其规律的学科。
在安全文化的学科组成框架中,心理学的作用主要体现在如何理解和引导组织成员的安全心理状态。
通过了解人的认知、情感、动机等因素对安全行为的影响,可以制定相应的安全激励措施,引导员工积极参与安全管理和安全行为。
同时,心理学还可以研究和解决人为因素在安全事故中的作用,提出相应的心理干预措施,减少事故的发生。
4. 社会学科社会学是研究人类社会行为和社会现象的学科。
在安全文化的学科组成框架中,社会学的作用主要体现在如何理解和影响组织内部的安全文化。
社会学研究可以帮助了解社会环境信息对安全文化的塑造和演变的影响,明确组织内部的安全群体特征和规律。
同时,社会学研究还可以通过对社会网络和社会关系的分析,促进组织内部安全文化的传播和扩散。
5. 法律学科法学是研究法律规范和法律制度的学科。
在安全文化的学科组成框架中,法学的作用主要体现在如何促进和规范安全文化的形成和发展。
安全科学原理理论体系介绍安全科学原理理论体系介绍有很多的人都会遇到一些事故,所以了解安全科学原理是我们要做的事情。
下面是店铺为你精心推荐的安全科学原理理论体系,希望对您有所帮助。
安全科学原理理论体系(1)安全的哲学原理:从历史学和思维学的角度研究实现人类安全生产和安全生存的熟悉论和方法论。
如有了这样的回纳:远古人类的安全熟悉论是宿命论的,方法论是被动承受型的;近代人类的安全熟悉进步到了经验的水平;现代随着产业社会的发展和技术的进步,人类的安全熟悉论进进了系统论阶段。
从而在方法论上能够推行安全生产与安全的综合型对策,甚至能够超前预防。
有了正确的安全哲学思想的指导,人类现代生产与生活的安全才能获得高水平的保障。
(2)安全系统论原理:从安全系统的动态特性出发,研究人、社会、环境、技术、经济等因素构成的安全大协调系统。
建立生命保障、健康、财产安全、环保、信誉的目标体系。
在熟悉了事故系统人一机一环境一治理四要素的基础上,更夸大从建设安全系统的角度出发,熟悉安全系统的要素:人——人的安全素质(心理与生理;安全能力;文化素质);物——设备与环境的安全可靠性(设计安全性;制造安全性;使用安全性);能量——生产过程能的安全作用(能的有效控制);信息——充分可靠的安全信息流(治理效能的充分发挥)是安全的基础保障。
从安全系统的角度来熟悉安全原理更具有理性的意义,更具科学性原则。
(3)安全控制论原理:安全控制是终极实现人类安全生产和安全生存的根本措施。
安全控制论提出了一系列有效的控制原则。
安全控制论要求从本质上来熟悉事故(而不是从形式或后果),即事故的本质是能量不正常转移,由此推出了高效实现安金系统的方法和对策。
(4)安全信息论原理:安全信息是安全活动所依靠的资源。
安全信息原理研究安全信息定义、类型,研究安全信息的获取、处理、存储、传输等技术。
(5)安全经济学原理:从安全经济学的角度,研究安全的“减损效益”(减少职员伤亡、职业病负担、事故经济损失、环境危害等),研究安全的增值效益,即研究安全的“贡献率”,用安全经济学理论指导安全系统的优化。
Through the reasonable organization of the production process, effective use of production resources to carry out production activities, to achieve the desired goal.
基于安全科学理论认识安
全文化正式版
基于安全科学理论认识安全文化正式
版
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1.基于历史学的认识
17世纪前,人类安全的认识论是宿命论的,方法论是被动承受型的,这是人类古代安全文化的特征;17世纪末期至20世纪初,人类的安全认识论提高到经验论水平,方法论有了“事后弥补”的特征。
这种由被动变为主动,由无意识变为有意识,不能说不是一种进步;20世纪初至50年代,随着工业社会的发展和技术的不断进步,人类的安全认识论进入了系统论阶段,从而在方法论上能够推行安全生产与安全生活的综合型对策,进入了近代的安
全文化阶段;20世纪50年代以来,人类的高技术的不断应用,如宇航技术、核技术的利用,信息化社会的出现,人类的安全认识论进入了本质论阶段,超前预防型成为现代安全文化的主要特征,这种高技术领域的安全思想和方法论推进了传统产业和技术领域的安全手段和对策的进步。
因此可以说,预防为主是安全史学总结出的最基本的安全生产策略和方法。
2.基于安全文化的理论
根据安全原理,事故相关的人机环管四要素中,“人因”是最为重要的。
因此,建设安全文化对于保障安全生产有着重要和现实的意义。
从安全文化的角度,人的安全素质包括人的安全知识、技能和
意识,甚或包括人的安全观念、态度、品德、伦理、情感等更为基本的人文素质层面。
安全文化建设要提高人的基本素质,需要从人的深层的、基本的安全素质入手。
这就要求进行全民的安全文化建设,建立大安全观的思想。
安全文化建设包含安全科学建设、发展安全教育、强化安全宣传、提倡科学管理、建设安全法制等精神文化领域,同时
也涉及优化安全工程技术、提高本质安全化等物质文化方面。
因此,安全文化建设对人类的安全手段和对策具有系统性意义。
由此可看出:预防型的安全文化是人类现代安全行为文化最重要、最理性的安
全活动方式。
3.基于系统科学的观点
保障安全生产要通过有效的事故预防来实现。
在事故预防过程中,涉及两个系统对象:一是事故系统,其要素是人——人的不安全行为是事故的最直接的因素;机——机的不安全状态也是事故的最直接因素;环境——生产环境的不良影响人的行为和对机械设备产生不良的作用;管理——管理的欠缺。
二是安全系统。
认识事故系统要素,对指导我们从打破事故系统来保障人类的安全具有实际的意义,这种认识带有事后型的色彩,是被动、滞后的,而从安全系统的角度出发,则具有超前和预防的意义,因此,从建设安全系统的角度来
认识安全原理更具有理性的意义,更符合科学性原则。
根据安全系统科学的原理,预防为主是实现系统(工业生产)本质安全化的必由之路。
4.依据安全经济学的结论
安全经济学研究的最基本的内容是安全的投资或成本规律、安全的产出规律、安全的效益规律等基本问题。
安全经济学研究的成果,使人们认识安全经济规律有:事故损失占GNP2.5%;安全投资占GNP1.2%;事故直间损失系数:1∶4~1∶>100;安全投入产出比:1∶6;安全生产贡献率:1.5%~5%;预防性投入效果与事后整改效果的关系是1与5的关系。
从预防性投入与事故整改的关系及安全效益金字塔法则都表明:预防型的“投入产出比”高于事后整改的“产出比”。
5.从工业安全实践中得到的证明
应用安全评价的理论,对一般工业安全措施实践的安全效益进行科学合理的评估,得到安全效益的金字塔法则,其结论是:系统设计1份安全性=10倍制造安全性=1000倍应用安全性。
由此可以说:超前预防型效果优于事后型整改效果。
因此,主张在设计和策划阶段要充分地重视安全,落实预防为主的策略。
6.根据事故致因理论
根据事故理论的研究,事故具有四种
基本性质:1)因果性。
工业事故的因果性是指事故由相互联系的多种因素共同作用的结果,引起事故的原因是多方面的,在伤亡事故调查分析过程中,应弄清事故发生的因果关系,找到事故发生的主要原因,才能对症下药。
2)随机性与偶然性。
事故的随机性是指事故发生的时间、地点、事故后果的严重性是偶然的。
这说明事故的预防具有一定的难度。
但是,事故这种随机性在一定范畴内也遵循统计规律。
从事故的统计资料中可以找到事故发生的规律性。
因而,事故统计分析对制定正确的预防措施有重大的意义。
3)潜在性与必然性。
表面上,事故是一种突发事件。
但是事故发生之前有一段潜伏期。
在
事故发生前,人、机、环境系统所处的这种状态是不稳定的,也就是说系统存在着事故隐患,具有危险性。
如果这时有一触发因素出现,就会导致事故的发生。
在工业生产活动中,企业较长时间内未发生事故,如麻痹大意,就是忽视了事故的潜伏性,这是工业生产中的思想隐患,是应予以克服的。
上述事故特性说明了一个根本的道理:现代工业生产系统是人造系统,这种客观实际给预防事故提供了基本的前提。
所以说,任何事故从理论和客观上讲,都是可预防的。
因此,人类应该通过各种合理的对策和努力,从根本上消除事故发生的隐患,把工业事故的发生降到最低。
7.基于国际安全管理之潮流
在企业的安全管理策略上推行预防型管理;在企业安全管理过程中采用无隐患管理法、安全目标管理法,以及推行行为抽样管理技术;对重大工程项目进行安全预评价,对一般技术项目推行预审制;企业对于重大危险源进行监控和建立应急预案。
这些做法都是国际安全生产管理的现代潮流。
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