期末小学生课任老师评语
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小学生期末班主任评语大全小学生期末班主任评语大全1.你是一个积极向上,有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。
希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
2.你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩,团结同学,乐于助人;积极参加社会活动,关心班集体,生活上比较俭朴,热爱劳动,能严格要求自己;学习上认真、有目标,但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动,心理素质好。
希望你在今后的学习中继续努力,各方面取得更好成绩。
3.你是个朴实、勤奋、聪明的女生。
听课用心,学习刻苦,勤于思考,有很强的进取心,能克服在外求学的诸多困难,有较强的生活自理能力,能吃苦,与人为善,尊敬师长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。
望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的更好。
4.你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的男生。
善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助老师工作,具有很好的综合能力。
学习处事都能冷静面对,成绩优良且较稳定。
品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。
5.你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想、聪明。
在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。
在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。
老师记住了你的优点。
老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。
老师相信你一定能做好。
6.你是一个言语不多,性格文静的女孩。
在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。
学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。
7.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师心中,一直认为你很不错。
你劳动积极,憨厚可爱,脸上总是挂着笑容。
如果你能在每次尽情玩耍后,静下心来认真思考,勤奋学习。
小学生期末评语简短班主任评语30字小学生1.你是一位正直、坦诚的好孩子,懂得爱憎分明,遇事有自己的主见。
数学是你喜欢的科目,成绩也很优秀。
要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能坚持的人。
2.回想当初我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋的小娃娃。
现在你已成长为一名品学兼优、闻名全校的优秀学生。
也许有一天,你会进入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福。
老师真心地为你祝福,相信你的未来将是充满希望、灿烂的。
3.___,你不仅在运动场上是一名健将,在研究上也是一名健将。
你集聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚等众多优秀品质于一身,是一个难得的德、智、体全面发展的好学生。
作为班干部,你为班级的荣誉作出了不少努力。
要继续保持胜不骄败不馁的精神,向更高的目标进发。
4.___,你尊敬老师、团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗。
上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成。
如果你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
5.当你一次次主动帮助同学打扫教室、为一道难题凝神沉思、弯腰拾起地上的纸屑时,作为老师的我是多么高兴。
我为你的热心、勤奋和勇敢感到高兴。
如果你能多花点时间及时复、预、多看课外书拓宽知识面,你会更有进步。
6.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。
研究上你能按时完成作业。
如果你以后在研究上能再认真些,课堂上专心听讲,那你一定会更出色。
7.你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。
但是为了你的成绩,老师还是要提醒你:这次考试全线告急,那怎么办?时间一眨眼就过去了,你要想考那所中学?不下工夫你将来就要吃亏。
我想你应该更懂事一点,为了自己的前途作好打算。
你最大的缺点是懒,唯一的解决方法是勤。
是该振作的时候了,好好珍惜时间,对每个人来说时间都是公平的。
小学生教师评语20那么1. 该老师的课教学思路清晰,重点突出,充分发挥学生的自主性学习性。
通过引导学生提炼信息提出问题解决问题,使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系。
2. 该教师在教学过程思路清晰,始终围绕教学目标。
把握重点,突出难点。
教师能够引导学生开展观察操作比拟猜测推理交流等多种形式的活动,使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据详细的教学内容,引导学生动手自主探索合作交流等。
表达培养学生学数学思维方式,培养思维能力反思能力和动手操作能力。
能够从学生实际出发,充分相信学生自己会学。
关注学生已有的知识,学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。
教态亲切仪表端庄举止自然。
教学民主,师生关系平等和谐,尊重学生,对学生有耐心。
教师的应变和调控课堂能力强,教学效果:到达预定的教学目标,教学效果好。
学生思维活泼,信息交流畅通;学生会学,课堂气氛好。
使学生在获得必要的根底知识与根本技能的同时,促进学生情感态度和价值观的和谐开展,培养学生的实践能力与创新意识。
3. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。
给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。
处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。
提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在于真正发挥学生的主观能动性。
因为学生在课堂上除了承受知识,还带着自身的情感。
动机需要等一并投入了课堂,他们是一个个活生生的个体。
在课堂上,他们除了与教师交往以外,还有与同伴之间的相互交往。
因此,学生课堂学习远不只是学习知识,还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。
课堂活动开展的很有实际性,并且活动很有效果很成功,该老师先是让学生闭上眼然后老师来描述,然后学生再通过回忆老师说的话来话两条直线,这样的教学很有创意,学生的思维会很广,在这样的学习中学生不仅学的快乐同时也学到了知识。
要是授课老师的表情更丰富一点就更完美了。
4. 该老师的“请坐,请读,请……”,“请”字拉近了师生的互敬情谊,道出了教师关爱学生之心声,再现了和谐的课堂,忠诚党的教育事业,热爱学生是教师本能的素质。
小学生任课老师评语评语是教师对学生在一定时期内的学习、生活、思想、发展等各方面表现的总体评价,既要指出学生所取得的进步和成就,又要指出其努力的方向;下面是有小学生任课老师评语,欢迎参阅。
小学生任课老师评语 1. 虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。
你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。
愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!2. 你有礼貌,爱劳动,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。
努力吧,老师期待着你更大的进步!3. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。
请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
4. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
5. 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。
看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝彩,好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的拦路虎,那老师相信你会更优秀!6. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师同学们喜欢。
小学生评语简短班主任简洁版作为一个班主任,能够为学生提供经验丰富且简洁的评语是非常重要的。
以下是一些适用于小学生的简短评语:1. 学习态度好,勤奋努力。
2. 积极参与课堂活动,善于思考。
3. 作业认真完成,能够按时提交。
4. 课堂表现出色,经常回答问题。
5. 与同学友好相处,乐于助人。
6. 有责任心,能够按时完成任务。
7. 课外阅读广泛,增长了许多知识。
8. 乐观开朗,对待挑战有积极的态度。
9. 运动能力突出,身体素质良好。
10. 有创造力,善于提出新想法。
11. 对音乐和艺术有浓厚的兴趣。
12. 做事认真细致,注重细节。
13. 语言表达能力强,口头表达清晰。
14. 参与团队合作,具有良好的团队精神。
15. 在课堂上保持专注,不容易分心。
16. 有良好的时间管理能力,能够合理安排任务。
17. 做事有条理,善于整理和归纳。
18. 有良好的自制力,能够控制自己的行为。
19. 对待错误态度积极,能够从中吸取教训。
20. 灵活应对变化,能够适应不同的环境。
这些简短的评语可以帮助班主任准确地了解学生的各个方面,同时也可以为家长和学生提供正面肯定和鼓励。
重要的是要抓住每个学生的特点和优势,针对性地给出评语,让他们感到受到关注和支持。
小学生评语简短班主任简洁版(二)作为班主任,对小学生的评语应该简洁明了、积极正面。
以下是我为您整理的班主任经典版小学生评语:1. 学习方面:- 你是一个积极主动的学生,善于思考和解决问题。
- 你的学习态度认真,能够专注于课堂内容。
- 你在学习上有很大的进步,能够独立完成作业。
- 你的学习积极性高,常常主动参与课堂活动。
- 你的学习方法得当,能够灵活运用所学知识。
2. 课堂表现:- 你在课堂上能够积极回答问题,勇于发表自己的见解。
- 你在课堂上能够保持良好的纪律,遵守课堂规则。
- 你在课堂上表现出认真听讲,注意力集中。
- 你在课堂上展示出良好的合作意识,能够与同学们共同完成任务。
- 你在课堂上勇于提问,愿意与老师和同学们分享自己的疑惑和发现。
小学生语文老师期末评语大全亲爱的家长:又到了一个学期的结束,经过这段时间的学习和努力,我对孩子的进步感到非常高兴。
以下是我对孩子们的期末评语:一、学业进步类:1.学习成绩突出,能够独立完成作业,做到了知识点的掌握和运用;2.学习态度端正,每次作业都能认真完成,乐于思考,积极提问;3.语文知识掌握较好,对课文内容理解深入,能够灵活运用知识点,且能够用自己的语言进行表达;4.课堂参与热情高涨,有良好的语言表达能力,善于与同学进行交流和互动;5.阅读兴趣浓厚,能够自主选择适合自己的书籍,读后能够进行合理的分析和思考;6.参加各类竞赛,取得了不错的成绩,证明了孩子的实力和潜力。
二、学习态度类:1.学习认真仔细,每次作业都能够按时完成,不留大量错题;2.学习态度端正,对老师的要求认真听从,课堂上能够专心听讲;3.在课堂上能够积极回答问题,思维活跃,能够主动思考和提问;4.对待错误态度积极,能够从错误中总结经验,不断改正,进步明显。
三、书写规范类:1.书写工整,字形清晰,行距恰当,字间距均匀,版面美观;2.书写慢但准确,经过认真的书写训练,字迹变得越来越规范;3.意识到书写问题,已开始积极改进,能够主动向同学请教书写方法。
四、课堂表现类:1.课堂纪律良好,能够按时到达教室,注意听讲,不携带玩具或其他干扰学习的物品;2.对待老师的提问,能够认真思考并给出自己的观点,能够展示自己的见解;3.课堂表现积极主动,勇于发言,善于与同学进行互动;4.能够积极参与各类课内外活动,为班级的团结和和谐作出了贡献。
总的来说,孩子们在这个学期中取得了良好的进步,无论是学习成绩还是学习态度,都值得我们肯定和鼓励。
在新的学期中,我希望孩子们能够继续保持这样的学习状态,更上一层楼,为自己的未来发展打下坚实的基础。
同时,我也建议家长们多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,共同关注孩子们的成长。
最后,我要感谢孩子们在这个学期中给予我的支持和合作,祝愿每一位同学都能在未来的学习和生活中取得更大的成就!祝愿孩子们假期愉快!。
任课老师评语孩子学习态度不骄不躁是榜样1、xx同学:你是一个开朗上进,大方得体,成绩优秀,集体观念极强的好孩子。
平日里你总能严于律己,团结同学,学习上刻苦钻研,不骄不躁,从容有度,你的好性格,好成绩,老师们欣赏你,同学们拥戴你。
期望你在新的学年里,再接再厉,百尺竿头,更进一步。
2、你待人礼让,谈吐谦和,团级同学,遵守校纪校规。
劳动积极踏实。
学习上,作业书写认真,但是作为学习小组长,课堂上当更加大胆积极发言,为组员表率。
3、xxx同学:你是一个性情安静,白净秀气的小男孩儿。
你平时严格遵守学校各方面的纪律,乐学上进。
对待同学,你友善随和;你学习方面总体上各科目比较均衡,新学年里希望你更自信一点,更努力一点,兼读百科,突出优势。
4、xxx同学:你大大咧咧,自由无拘而又敏感自强。
虽然你时不时有到校拖拉的现象,但老师知道你是身体素质不好,老师对你的期望是:保持开朗的心态,明确学习目标,制定适合自己的学习计划,一天进步一点。
加强体育锻炼,因为学习要有一个好体魄。
5、xx同学:你个性憨厚质朴而又活泼好动。
你做事踏实,文明礼貌。
严格遵守学校纪律,按时到校。
学习上方法尚欠缺,主动性也不够,希望你能找到自己学习上的差距和症结所在,对症下药,以期提高。
6、该同学平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,有较强的集体荣誉感。
性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。
学习积极性有一定的提高,老师也感到欣慰。
本学期学习成绩有了可喜的进步。
再接再厉,坚定信心,持之以恒,迎难而上,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,相信你一定会取得更好的成绩。
小学生期末评语简短班主任评语30字小学生1、在老师的心目中你一直是一个出色的学生,你总是认认真真地做好每一件事你兴趣广泛,成绩优异。
老师希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。
2、你是我们班的“小博士”,你不仅思维敏捷,而且学习勤奋。
你的爱好是学电脑和钻研数学题,在数学竞赛你又获得了特等奖。
老师希望你积极参加集体活动提高自己各方面能力。
3、你是一个诚实的好孩子,自觉遵守纪律,积极参加体育活动,课堂注意听讲,能完成家庭作业。
你知道吗,一份耕耘,一份收获。
愿你在学习上多动脑,争取不断进步。
4、你是一个文静的好孩子,在校与同学友好相处,学习较认真,作业按时完成,成绩良好。
希望你课堂上大胆发言,在集体活动中锻炼自己的胆量。
5、你是一个懂事的孩子,守纪律,爱劳动,主动参加集体活动。
你课堂能认真听讲,踊跃发言。
希望你抓好巩固这一环,学习上多动脑,多下功夫,力争能把成绩提高。
6、因为你善良待人真诚,同学都喜欢与你做朋友。
学习主动,上课总是专心听讲。
你关心集体,主动做好值日生工作,希你再接再厉,争取不断进步。
7、在班级你是一个从不让老师操心的孩子,你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习较认真,作业书写有进步,希望你能积极参加集体活动,提高自己的能力。
8、你是一个性格内向的男孩子,自觉遵守纪律,课堂注意听讲,按时完成作业但你的作业质量不高,老师希望你学习上多动脑,多下功夫,争取不断进步。
9、你是个守纪律的好孩子,平时与同学与好相处,你学习主动,课堂注意听讲,作业认真完成。
希望你上课大胆发言,积极参加集体活动,争取不断进步。
10、你是一个各方面素质都比较好的学生,你学习勤奋而踏实,作业书写一丝不苟,是同学们学习的榜样。
希望你课外多看一些数学读物,向更高的目标奋进。
11、你一个听话的孩子,老师知道,你一直都想做个成绩优异的学生,你能按时完成作业,但因你在学习上不喜欢动脑,成绩总是徘徊不前,希望你能勤奋学习,争取成绩有提高。
小学任课老师评语作为小学任课老师,在日常教学中,我会根据学生的学习情况、进步和表现,给予相应的评语。
下面是一些可能出现的评语:1. 学习进步类:1) 同学,你在这个学期取得了很大的进步,成绩明显提高了,继续加油哦!2) 你在这个学期的学习态度非常端正,认真听讲,作业完成得也非常仔细。
3) 你在数学方面的进步非常明显,能够灵活运用所学的知识解决问题,很棒!4) 你在语文阅读理解方面的进步非常大,对文章的理解能力也提高了很多,继续保持!5) 你在英语词汇记忆方面的进步很大,掌握了许多新单词,课文朗读也越来越流利了,非常棒!2. 课堂表现类:1) 同学,你在课堂上的表现很活跃,经常积极举手发言,对问题的回答也很准确,很棒!2) 你在课堂上的互动能力很强,经常能和同学们积极讨论问题,激发出更多的思维火花,非常好!3) 在小组合作学习中,你表现出良好的团队合作精神,能够积极倾听他人的意见,主动和同伴分享自己的想法,很不错!4) 你在课堂上不仅能够做到及时又正确地完成老师布置的任务,还能主动帮助其他同学,特别是那些有困难的同学,你为大家树立了很好的榜样。
5) 在小组活动中,你能够很好地承担起分工合作的任务,不仅完成了自己的任务,还能积极协助其他同学,提出质疑和建议,使小组合作更加顺利。
3. 学习态度和行为类:1) 同学,你在学习上非常认真,作业从来不拖延,总是能够按时完成,这是一个很好的学习习惯。
2) 在复习阶段,你能够自觉地找出自己的不足,有针对性地进行复习和练习,让我看到了你的成长和努力,真的很不错。
3) 你在学习上的自觉性很强,总是能够主动寻找学习资源,主动请教老师和同学,提高了自己的学习成绩,很棒!4) 你在作业的仔细程度上非常认真,每道题目都非常仔细地完成,从来不马虎,这是一个很好的学习态度。
5) 在学习上,你总是能够严格要求自己,不满足于现状,勇敢地追求进步,这种积极的学习态度值得表扬。
4. 人际关系和品德类:1) 你在学校里的人际关系非常好,经常和同学们友好相处,帮助别人,受到了同学们的喜欢和尊敬。
2022小学生班主任期末评语简短70条【1】小学生班主任期末评语简短1、你刻苦好学,勤奋踏实。
上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。
每次作业都完成得很出色。
学习上能刻苦钻研,成绩优秀。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。
希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。
2、你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事,积极为班级做好事。
老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。
作业每次都能按时认真完成。
通过一学期的努力,学习上有了明显的进步,这是值得高兴的事。
希望能加倍努力,争取更大的进步。
3、刚开学,你就摘走了“算术大王”的桂冠,让全班小朋友刮目相看。
你的朗读能力也很好,这次口语还得了满分呢!可是,上课时有时分散精神,开小差。
做作业特别马虎,总爱丢三落四,所以平时考试很少拿满分。
希望以后能专心听讲,积极积极回答问题。
改掉你的坏习惯,老师喜欢你!4、你生性乖巧、懂事、善解人意。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
课堂上能积极思考老师提出的问题。
能认真完成老师布置的作业。
学习成绩良好,但不够拨尖,望你继续努力,老师关注着你的进步。
5、你生性乖巧、懂事、善解人意,懂得尊敬老师、友爱同学。
通过一学期的努力,你在各方面都有了很大的进步。
作业能够及时的完成,计算速度加快,上课积极动脑,在学习上碰到不懂的问题也敢问老师。
老师为你的进步感到高兴,希望你继续努力,老师关注着你的进步。
6、你生性好动,聪明活泼。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事,劳动课表现得很积极。
多么希望你在遵守纪律方面也有出色的表现。
在学习方面自觉性不强,成绩不够稳定。
老师觉得你很聪明,一定能够学好,学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。
现在努力还来得及,你一定可以成为最棒的。
加油吧!7、你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。
热心班集体工作协助老师完成班务工作。
上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。
老师很喜欢你那写得端端正正的字。
期末小学生课任老师评语
评语是课任教师对小学生一学期来的思想品德、学习劳动、健康状况等作出的全面总结和评价。
你知道要怎么样写好期末小学生课任老师评语吗?下面是小编为大家整理的期末小学生课任老师评语,供大家分享。
期末小学生课任老师评语【精选篇】
1. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
2. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
3. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那
样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
4. 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
5. 在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
6. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时,两只小手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下,你的发言也积极了。
但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。
老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
7. 天才,不愧是天才,只有天才才会如此自信,只有天才才会把它当作自己的奋斗目标,只有天才才会理解“天才”的真正含义。
天才是绝不骄傲的,天才是绝不浮躁的,天才是永远脚踏
实地的,天才是永远静心专注的,天才是一定会成为人才的,你说是吗?可爱的小天才?
8. 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。
希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
9. 你活泼可爱,聪颖好学,“沉稳”是所有老师对你的一致评价,勤奋的学习换来了优异的成绩,从容地面对这一却,增加课外阅读量,提高自己的文学素养,多与他人沟通交流,主动积极地参与集体活动,相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。
10. 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。
你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。
11. 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。
你常说自己笨,学不起。
你常说想跟小朋友们一起玩。
那么老师告诉你,,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。
老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
12. 婷婷你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。
同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。
瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。
但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!
13. 佳佳你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。
最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。
知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。
如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
14. 健健一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。
在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。
如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。
老师期望你的更好的表现,努力吧!
15. 轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。
热爱学习、成绩优良,看到你这
学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。
如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
期末小学生课任老师评语【经典篇】
1. 珊珊:你在校尊敬老师,与同学和睦相处。
学习上能按老师的要求去做,而且在整个学期中,你能积极回答问题了。
老师希望你继续努力,相信你会更棒的!加油!
2. 慧婷:你性情温和,言语不多,热爱班级,劳动积极肯干,你待人诚恳。
上课专心听讲,认真完成老师布置的作业。
老师还希望你多多阅读课外书,扩大知识面,提高阅读量,把日记写得更生动、有趣。
老师相信你做到的。
加油哦!
3. 治考:经过大家的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
4. 米倡仕:你是一个聪明、活泼的男孩。
虽然初来乍到,却很快让老师和同学们刮目相看:课余间你能和同学们融洽相处;课堂上你能大胆地发言,充满了自信;特别是作文、日记写得都很棒。
老师希望你再接再厉,继续加油哦!
5. 可茵:想到你,老师就看到你专心致志地听课,安静地写作业的可爱的样子,你总是那么乖巧,老师多喜欢你呀!如果你能多看课外书,积累好词佳句,你的作文、日记就会写得更好了。
6. 宁达勇:你热爱班集体,对人很有礼貌,是一个助人为乐的孩子。
按时到校,但课堂上不够专心听课,书写马虎,基本能完成作业,可学习上怕吃苦,懒动脑,写作能力有待提高。
老师多么希望你能端正学习态度,注意学习方法,不断进步,别让大家失望,加油!
7. XX:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。
但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。
老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
8. 该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!
9. XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要。