西洋管弦乐曲的欣赏课件
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××中学教案NO: 4课题欣赏管弦乐曲时间 3.18教学目标1.通过欣赏《青少年管弦乐队指南》、《野蜂飞舞》、《幽默曲》的音乐主题,使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力;2.通过管弦乐曲的欣赏,能充分调动学生参与音乐学习的积极性,并能通过多种方式使学生理解音乐、体验音乐、表现音乐。
教学重点能熟记常见的管弦乐队的乐器,并辨别它们的音色。
教学难点引导学生欣赏音乐、走进音乐、获得审美体验。
教学方法讲授法、欣赏法、发现法。
教具多媒体课件、投影仪。
板书设计《青少年管弦乐队指南》 <英>布里顿曲《野蜂飞舞》 <俄>里姆斯基—科萨科夫曲《幽默曲》 <捷>德沃夏克教学过程:一、组织教学:师生问好!二、导入:(播放《场景》<天鹅湖>选段)通过听赏,请说出,片段中都有哪些乐器。
三、出示目标:1、通过欣赏《青少年管弦乐队指南》、《野蜂飞舞》、《幽默曲》的音乐主题,使学生了解、认识西洋管弦乐队中各种乐器的音色及其表现力;2、通过管弦乐曲的欣赏,能充分调动学生参与音乐学习的积极性,并能通过多种方式使学生理解音乐、体验音乐、表现音乐。
四、新课教学:(一)《青少年管弦乐队指南》(片段)1、作者简介:布里顿(1913—1976),英国作曲家,《青少年管弦乐队指南》是布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。
2、欣赏乐曲第一部分,回答乐曲片段中出现了哪些乐器?(学生举手回答。
)(1)复听第一部分,按顺序在()内填入乐器组序号。
a、铜管乐器组b、弓弦乐器组c、打击乐器组d、木管乐器组全奏——→()——→()——→()——→()——→全奏(2)师:“第一部分音乐情绪如何?”生:“庄重宏伟、趣味盎然。
”3、欣赏乐曲第二部分,这部分有十三段变奏曲,每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器,这部分的主题以英国作曲家珀塞尔《阿布德拉泽》中的一段活泼轻快的舞曲作了一系列变奏。