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人教版七年级下册数学期末平行线压轴题专项训练1．已知，AB∥DE，点C在AB上方，连接BC、CD．（1）如图1，求证：∠BCD＋∠CDE＝∠ABC；（2）如图2，过点C作CF⊥BC交ED的延长线于点F，探究∠ABC和∠F之间的数量关系；（3）如图3，在（2）的条件下，∠CFD的平分线交CD于点G，连接GB并延长至点H，若BH平分∠ABC，求∠BGD﹣∠CGF的值．2．如图1，已知直线m∥n，AB是一个平面镜，光线从直线m上的点O射出，在平面镜AB上经点P反射后，到达直线n上的点Q．我们称OP为入射光线，PQ为反射光线，镜面反射有如下性质：入射光线与平面镜的夹角等于反射光线与平面镜的夹角，即∠OP A=∠QPB．（1）如图1，若∠OPQ=82°，求∠OP A的度数；（2）如图2，若∠AOP=43°，∠BQP=49°，求∠OP A的度数；（3）如图3，再放置3块平面镜，其中两块平面镜在直线m和n上，另一块在两直线之间，四块平面镜构成四边形ABCD，光线从点O以适当的角度射出后，其传播路径为O→P→Q→R→O→P→…试判断∠OPQ和∠ORQ的数量关系，并说明理由．3．（1）（问题）如图1，若//AB CD ，40AEP ∠=︒，130PFD ∠=︒．求EPF ∠的度数； （2）（问题迁移）如图2，//AB CD ，点P 在AB 的上方，问PEA ∠，PFC ∠，EPF ∠之间有何数量关系？请说明理由；（3）（联想拓展）如图3所示，在（2）的条件下，已知EPF α∠=，PEA ∠的平分线和PFC ∠的平分线交于点G ，用含有α的式子表示G ∠的度数．4．已知AB //CD ．（1）如图1，E 为AB ，CD 之间一点，连接BE ，DE ，得到∠BED ．求证：∠BED ＝∠B +∠D ； （2）如图，连接AD ，BC ，BF 平分∠ABC ，DF 平分∠ADC ，且BF ，DF 所在的直线交于点F ．①如图2，当点B 在点A 的左侧时，若∠ABC ＝50°，∠ADC ＝60°，求∠BFD 的度数． ②如图3，当点B 在点A 的右侧时，设∠ABC ＝α，∠ADC ＝β，请你求出∠BFD 的度数．（用含有α，β的式子表示）5．如图1，已AB ∥CD ，∠C ＝∠A ． （1）求证：AD ∥BC ；（2）如图2，若点E 是在平行线AB ，CD 内，AD 右侧的任意一点，探究∠BAE ，∠CDE ，∠E 之间的数量关系，并证明．（3）如图3，若∠C ＝90°，且点E 在线段BC 上，DF 平分∠EDC ，射线DF 在∠EDC 的内部，且交BC 于点M ，交AE 延长线于点F ，∠AED +∠AEC ＝180°， ①直接写出∠AED 与∠FDC 的数量关系： ．②点P 在射线DA 上，且满足∠DEP ＝2∠F ，∠DEA ﹣∠PEA ＝514∠DEB ，补全图形后，求∠EPD 的度数6．如图①，将一张长方形纸片沿EF 对折，使AB 落在''A B 的位置；（1）若1∠的度数为a ，试求2∠的度数（用含a 的代数式表示）； （2）如图②，再将纸片沿GH 对折，使得CD 落在''C D 的位置．①若//'EF C G ，1∠的度数为a ，试求3∠的度数（用含a 的代数式表示）； ②若''B F C G ⊥，3∠的度数比1∠的度数大20︒，试计算1∠的度数．7．如图，直线//PQ MN ，点C 是PQ 、MN 之间（不在直线PQ ，MN 上）的一个动点．（1）如图1，若1∠与2∠都是锐角，请写出C ∠与1∠，2∠之间的数量关系并说明理由； （2）把直角三角形ABC 如图2摆放，直角顶点C 在两条平行线之间，CB 与PQ 交于点D ，CA 与MN 交于点E ，BA 与PQ 交于点F ，点G 在线段CE 上，连接DG ，有BDF GDF ∠=∠，求AENCDG∠∠的值；（3）如图3，若点D 是MN 下方一点，BC 平分PBD ∠， AM 平分CAD ∠，已知25PBC ∠=︒，求ACB ADB ∠+∠的度数．8．点A ，C ，E 在直线l 上，点B 不在直线l 上，把线段AB 沿直线l 向右平移得到线段CD ．（1）如图1，若点E 在线段AC 上，求证：∠B +∠D =∠BED ；（2）若点E 不在线段AC 上，试猜想并证明∠B ，∠D ，∠BED 之间的等量关系； （3）在（1）的条件下，如图2所示，过点B 作PB //ED ，在直线BP ，ED 之间有点M ，使得∠ABE =∠EBM ，∠CDE =∠EDM ，同时点F 使得∠ABE =n ∠EBF ，∠CDE =n ∠EDF ，其中n ≥1，设∠BMD =m ，利用（1)中的结论求∠BFD 的度数（用含m ，n 的代数式表示）．9．如图1，E 点在BC 上，A D ∠=∠．180ACB BED ∠+∠=︒．（1）求证：//AB CD（2）如图2，//,AB CD BG 平分ABE ∠，与EDF ∠的平分线交于H 点，若DEB ∠比DHB ∠大60︒，求DEB ∠的度数．（3）保持（2）中所求的DEB ∠的度数不变，如图3，BM 平分,EBK DN ∠平分CDE ∠，作//BP DN ，则PBM ∠的度数是否改变？若不变，请直接写出答案；若改变，请说明理由．10．（1）光线从空气中射入水中会产生折射现象，同时光线从水中射入空气中也会产生折射现象，如图1，光线a 从空气中射入水中，再从水中射入空气中，形成光线b ，根据光学知识有12,34∠=∠∠=∠，请判断光线a 与光线b 是否平行，并说明理由．（2）光线照射到镜面会产生反射现象，由光学知识，入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等，如图2有一口井，已知入射光线α与水平线OC 的夹角为40︒，问如何放置平面镜MN ，可使反射光线b 正好垂直照射到井底?（即求MN 与水平线的夹角）（3）如图3，直线EF 上有两点A 、C ，分别引两条射线AB 、CD ．105BAF ∠=︒，65DCF ∠=︒，射线AB 、CD 分别绕A 点，C 点以1度/秒和3度/秒的速度同时顺时针转动，设时间为t ，在射线CD 转动一周的时间内，是否存在某时刻，使得CD 与AB 平行？若存在，求出所有满足条件的时间t ．11．为更好地理清平行线与相关角的关系，小颖爸爸为他准备了四根细直木条AB BC CD DE 、、、，做成折线ABCDE ，如图1，且在折点B 、C 、D 处均可自由转出．（1）如图2，小颖将折线调节成120B ∠=︒，130C ∠=︒，110D ∠=︒，判断AB 是否平行于ED ，并说明理由；（2）如图3，若110C D ∠=∠=︒，调整线段AB 、BC 使得//AB CD ，求出此时B 的度数，并写出计算过程．（3）若130C ∠=︒，110D ∠=︒，//AB DE ，请直接写出此时B 的度数．12．已知//AM CN ，B 平面内一点，AB BC ⊥于B ．（1）如图1，直接写出A ∠和C ∠之间的数量关系________； （2）如图2，过点B 作BD AM ⊥于点D ，求证：ABD C ∠=∠ ；（3）如图3，在（2）问的条件下，点E 、F 在DM 上，连接BE ，BF ，CF ，BF 平分DBC ∠，BE 平分ABD ∠，若180FCB NCF ∠+∠=︒，5BFC DBE ∠=∠，求EBC ∠的度数．13．如图1，点O 在MN 上，90,,AOB AOM m OCQ n ∠=︒∠=︒∠=︒，射线OB 交PQ 于点C ，已知m ，n 满足：220(70)0m n -+-=．（1）试说明MN //PQ 的理由；（2）如图2，OD 平分AON ∠，CF 平分OCQ ∠，直线OD 、CF 交于点E ，则OEF ∠=______︒；（3）若将AOB ∠绕点O 逆时针旋转()090αα<<︒，其余条件都不变，在旋转过程中，OEF ∠的度数是否发生变化？请说明你的结论．14．如图，已知//AB CD P ，是直线AB CD ，间的一点，PF CD ⊥于点F PE ，交AB 于点120E FPE ∠=︒，．（1）求AEP ∠的度数；（2）如图2，射线PN 从PF 出发，以每秒40︒的速度绕P 点按逆时针方向旋转，当PN 垂直AB 时，立刻按原速返回至PF 后停止运动：射线EM 从EA 出发，以每秒15︒的速度绕E 点按逆时针方向旋转至EB 后停止运动，若射线PN ，射线EM 同时开始运动，设运动间为t 秒．①当20MEP ∠=︒时，求EPN ∠的度数； ②当 //EM PN 时，求t 的值．15．如图1，E 点在BC 上，∠A ＝∠D ，AB ∥CD ． （1）直接写出∠ACB 和∠BED 的数量关系 ；（2）如图2，BG 平分∠ABE ，与∠CDE 的邻补角∠EDF 的平分线交于H 点．若∠E 比∠H 大60°，求∠E ；（3）保持（2）中所求的∠E 不变，如图3，BM 平分∠ABE 的邻补角∠EBK ，DN 平分∠CDE ，作BP ∥DN ，则∠PBM 的度数是否改变？若不变，请求值；若改变，请说理由．16．如图1，//AB CD ，E 是AB 、CD 之间的一点．（1）判定BAE ∠，CDE ∠与AED ∠之间的数量关系，并证明你的结论；（2）如图2，若BAE ∠、CDE ∠的两条平分线交于点F ．直接写出AFD ∠与AED ∠之间的数量关系；（3）将图2中的射线DC 沿DE 翻折交AF 于点G 得图3，若AGD ∠的余角等于2E ∠的补角，求BAE ∠的大小．17．如图，已知//AB CD ，50A C ∠=∠=︒，线段AD 上从左到右依次有两点E 、F （不与A 、D 重合）（1）求证：//AD BC ；（2）比较1∠、2∠、3∠的大小，并说明理由；（3）若:1:4FBD CBD ∠∠=，BE 平分ABF ∠，且1BDC ∠=∠，判断BE 与AD 的位置关系，并说明理由．18．（1）如图a 所示，//AB CD ，且点E 在射线AB 与CD 之间，请说明AEC A C ∠=∠+∠的理由．（2）现在如图b 所示，仍有//AB CD ，但点E 在AB 与CD 的上方，①请尝试探索1∠，2∠，E ∠三者的数量关系． ②请说明理由．19．如图 ，已知直线l 1，l 2，点P 在直线l 3上且不与点A 、B 重合．记∠AEP=∠1，∠BFP=∠2，∠EPF=∠3．（1） 如图 ，若直线l 1//l 2，点P 在线段AB （A 、B 两点除外）上运动时，写出∠1、∠2、∠3之间的关系，并说明理由．（2）如图，若（1）中∠1、∠2、∠3之间的关系成立，你能不能反向推出直线l1//l2？若成立请说明理由．（3）如图，若直线l1//l2，若点P在A、B两点外侧运动时（不包括线段AB），请直接写出∠1、∠2、∠3之间的关系．20．如图，平面内的直线有相交和平行两种位置关系．(1)如图(a)，已知AB∥CD，求证：∠BPD=∠B+∠D．(2)如图(b)，已知AB∥CD，求证：∠BOD=∠P+∠D．(3)根据图(c)，试判断∠BPD，∠B，∠D，∠BQD之间的数量关系，并说明理由．参考答案：1．∥，证明：（1）如图，过点C作CF AB∴∠+∠=︒，180ABC BCFAB DE，CF DE∴，CDE BCF BCD∠+∠+∠=︒，∴∠+∠=︒，即180 CDE DCF180∴∠+∠+∠=∠+∠，CDE BCF BCD ABC BCF∴∠+∠=∠；BCD CDE ABC∥，（2）如图，过点C作CG AB∴∠+∠=︒，ABC BCG180AB DE，∴，CG DE∠+∠+∠=︒，F BCG BCF180F FCG∴∠+∠=︒，即180∴∠+∠+∠=∠+∠，F BCG BCF ABC BCG∴∠-∠=∠，ABC F BCF⊥，CF BC90BCF ∴∠=︒，90ABC F ∴∠-∠=︒；（3）如图，过点G 作GM AB ，延长FG 至点N ，ABH MGH ∴∠=∠，AB DE ，GM DE ∴，MGN DFG ∴∠=∠， BH 平分ABC ∠，FN 平分CFD ∠，11,22ABH AB D C CF DFG ∴∠=∠∠∠=， 由（2）可知，90ABC CFD ∠-∠=︒，411225MGH MGN ABH DFG CF B D A C ∠-∠=∠-∠∠∠-==∴︒， 又BGD MGH MGD CGF DGN MGN MGD ∠=∠+∠⎧⎨∠=∠=∠+∠⎩， 45MGH BGD GF MGN C ∠-∠∴-==∠∠︒．2．解：（1）∵∠OP A =∠QPB ，∠OPQ =82°，∴∠OP A =（180°-∠OPQ ）×12=（180°-82°）×12=49°，（2）作PC ∥m ，∵m ∥n ，∴m ∥PC ∥n ，∴∠AOP =∠OPC =43°，∠BQP =∠QPC =49°，∴∠OPQ=∠OPC+∠QPC=43°+49°=92°，∴∠OP A=（180°-∠OPQ）×12=（180°-92°）×1244°，（3）∠OPQ=∠ORQ．理由如下：由（2）可知：∠OPQ=∠AOP+∠BQP，∠ORQ=∠DOR+∠RQC，∵入射光线与平面镜的夹角等于反射光线与平面镜的夹角，∴∠AOP=∠DOR，∠BQP=∠RQC，∴∠OPQ=∠ORQ．3．解：（1）如图1，过点P作PM∥AB，∴∠1=∠AEP．又∠AEP=40°，∴∠1=40°．∵AB∥CD，∴PM∥CD，∴∠2+∠PFD=180°．∵∠PFD=130°，∴∠2=180°-130°=50°．∴∠1+∠2=40°+50°=90°．即∠EPF=90°．（2）∠PFC=∠PEA+∠P．理由：过P点作PN∥AB，则PN∥CD，∴∠PEA=∠NPE，∵∠FPN=∠NPE+∠FPE，∴∠FPN=∠PEA+∠FPE，∵PN∥CD，∴∠FPN=∠PFC，∴∠PFC=∠PEA+∠FPE，即∠PFC=∠PEA+∠P；（3）令AB与PF交点为O，连接EF，如图3．在△GFE中，∠G=180°-（∠GFE+∠GEF），∵∠GEF＝12∠PEA+∠OEF，∠GFE＝12∠PFC+∠OFE，∴∠GEF+∠GFE＝12∠PEA+12∠PFC+∠OEF+∠OFE，∵由（2）知∠PFC=∠PEA+∠P，∴∠PEA=∠PFC-α，∵∠OFE+∠OEF=180°-∠FOE=180°-∠PFC，∴∠GEF+∠GFE＝12(∠PFC−α)+12∠PFC+180°−∠PFC＝180°−12α，∴∠G＝180°−(∠GEF+∠GFE)＝180°−180°+12α＝12α．4．解：（1）如图1，过点E作//EF AB，则有BEF B ∠=∠，//AB CD ，//EF CD ∴，FED D ∴∠=∠，BED BEF FED B D ∴∠=∠+∠=∠+∠；（2）①如图2，过点F 作//FE AB ，有BFE FBA ∠=∠．//AB CD ，//EF CD ∴．EFD FDC ∴∠=∠．BFE EFD FBA FDC ∴∠+∠=∠+∠．即BFD FBA FDC ∠=∠+∠， BF 平分ABC ∠，DF 平分ADC ∠，1252FBA ABC ∴∠=∠=︒，1302FDC ADC ∠=∠=︒， 55BFD FBA FDC ∴∠=∠+∠=︒．答：BFD ∠的度数为55︒；②如图3，过点F 作//FE AB ，有180BFE FBA ∠+∠=︒．180BFE FBA ∴∠=︒-∠，//AB CD ，//EF CD ∴．EFD FDC ∴∠=∠．180BFE EFD FBA FDC ∴∠+∠=︒-∠+∠．即180BFD FBA FDC ∠=︒-∠+∠， BF 平分ABC ∠，DF 平分ADC ∠，1122FBA ABC α∴∠=∠=，1122FDC ADC β∠=∠=， 1118018022BFD FBA FDC αβ∴∠=︒-∠+∠=︒-+． 答：BFD ∠的度数为1118022αβ︒-+． 5．解：（1）证明：AB ∥CD ，∴∠A +∠D =180°，∵∠C =∠A ，∴∠C +∠D =180°，∴AD ∥BC ；（2）∠BAE +∠CDE =∠AED ，理由如下：如图2，过点E 作EF ∥AB ，∵AB ∥CD∴AB ∥CD ∥EF∴∠BAE =∠AEF ，∠CDE =∠DEF即∠FEA+∠FED=∠CDE+∠BAE∴∠BAE+∠CDE=∠AED；（3）①∠AED-∠FDC=45°；∵∠AED+∠AEC=180°，∠AED+∠DEC+∠AEB=180°，∴∠AEC=∠DEC+∠AEB，∴∠AED=∠AEB，∵DF平分∠EDC∠DEC=2∠FDC∴∠DEC=90°-2∠FDC，∴2∠AED+（90°-2∠FDC）=180°，∴∠AED-∠FDC=45°，故答案为：∠AED-∠FDC=45°；②如图3，∵∠AED=∠F+∠FDE，∠AED-∠FDC=45°，∴∠F=45°，∴∠DEP=2∠F=90°，∵∠DEA-∠PEA=514∠DEB=57∠DEA，∴∠PEA=27∠AED，∴∠DEP=∠PEA+∠AED=97∠AED=90°，∴∠AED=70°，∵∠AED+∠AEC=180°，∴∠DEC +2∠AED =180°，∴∠DEC =40°，∵AD ∥BC ，∴∠ADE =∠DEC =40°，在△PDE 中，∠EPD =180°-∠DEP -∠AED =50°，即∠EPD =50°．6．解：（1）如图，由题意可知'//'A E B F ，∴14a ∠=∠=，∵//AD BC ，∴4'B FC a ∠=∠=，180BFB a '∴∠=︒-，∴由折叠可知1129022BFE BFB a '∠=∠=∠=︒-．（2）①由题（1）可知1902BFE a ∠=︒- ， ∵//'EF C G ，1902BFE C'GB a ∴∠=∠=︒-， 再由折叠可知：113180*********HGC C GB a a ⎛⎫∠+∠=︒-∠=︒-︒-=︒+ ⎪⎝⎭'， 13454HGC a ∴∠=∠=︒+；②由''B F C G ⊥可知：''90B FC FGC ∠+∠=︒，由（1）知19012BFE ∠=︒-∠， 11802180290112B FC BFE ⎛⎫'∴∠=︒-∠=︒-︒-∠=∠ ⎪⎝⎭， 又3∠的度数比1∠的度数大20︒，∴3=1+20∠∠︒，()18023180212014021FGC '∴∠=︒-∠=︒-∠+︒=︒-∠，''11402190B FC FGC +=∴∠+∠=∠︒-∠︒，1=50∴∠︒．7．解：（1）∠C =∠1+∠2，证明：过C 作l ∥MN ，如下图所示，∵l ∥MN ，∴∠4=∠2（两直线平行，内错角相等），∵l ∥MN ，PQ ∥MN ，∴l ∥PQ ，∴∠3=∠1（两直线平行，内错角相等），∴∠3+∠4=∠1+∠2，∴∠C =∠1+∠2；（2）∵∠BDF =∠GDF ，∵∠BDF =∠PDC ，∴∠GDF =∠PDC ，∵∠PDC +∠CDG +∠GDF =180°，∴∠CDG +2∠PDC =180°，∴∠PDC =90°-12∠CDG ，由（1）可得，∠PDC +∠CEM =∠C =90°，∴∠AEN =∠CEM ， ∴190(90)90122CDG AEN CEM PDC CDG CDG CDG CDG ︒-︒-∠∠∠︒-∠====∠∠∠∠， （3）设BD 交MN 于J ．∵BC 平分∠PBD ，AM 平分∠CAD ，∠PBC =25°，∴∠PBD =2∠PBC =50°，∠CAM =∠MAD ，∵PQ ∥MN ，∴∠BJA =∠PBD =50°，∴∠ADB =∠AJB -∠JAD =50°-∠JAD =50°-∠CAM ，由（1）可得，∠ACB =∠PBC +∠CAM ，∴∠ACB +∠ADB =∠PBC +∠CAM +50°-∠CAM =25°+50°=75°． 8．解：（1）证明：如图1中，过点E 作ET ∥A B ．由平移可得AB ∥CD ，∵AB ∥ET ，AB ∥CD ，∴ET ∥CD ∥AB ，∴∠B =∠BET ，∠TED =∠D ，∴∠BED =∠BET +∠DET =∠B +∠D ．（2）如图2-1中，当点E 在CA 的延长线上时，过点E 作ET ∥A B ．∵AB∥ET，AB∥CD，∴ET∥CD∥AB，∴∠B=∠BET，∠TED=∠D，∴∠BED=∠DET-∠BET=∠D-∠B．如图2-2中，当点E在AC的延长线上时，过点E作ET∥A B．∵AB∥ET，AB∥CD，∴ET∥CD∥AB，∴∠B=∠BET，∠TED=∠D，∴∠BED=∠BET-∠DET=∠B-∠D．（3）如图，设∠ABE=∠EBM=x，∠CDE=∠EDM=y，∵AB∥CD，∴∠BMD=∠ABM+∠CDM，∴m=2x+2y，∴x+y=1m，2∵∠BFD=∠ABF+∠CDF，∠ABE=n∠EBF，∠CDE=n∠EDF，∴∠BFD =()111n n n x y x y n n n ---+=+=112n m n -⨯=()12m n n-． 9． 解：（1）证明：如图1，延长DE 交AB 于点F ，180ACB BED ∠+∠=︒，180CED BED ∠+∠=︒，ACB CED ∴∠=∠，//AC DF ∴，A DFB ∴∠=∠，A D ∠=∠，DFB D ∴∠=∠，//AB CD ∴；（2）如图2，作//EM CD ，//HN CD ，//AB CD ，//////AB EM HN CD ∴，1180EDF ∴∠+∠=︒，MEB ABE ∠=∠， BG 平分ABE ∠，12ABG ABE ∴∠=∠， //AB HN ，2ABG ∴∠=∠，//CF HN ，23β∴∠+∠=∠， ∴132ABE β∠+∠=∠，DH 平分EDF ∠，132EDF ∴∠=∠， ∴1122ABE EDF β∠+∠=∠，1()2EDF ABE β∴∠=∠-∠， 2EDF ABE β∴∠-∠=∠，设DEB α∠=∠，1180180()1802MEB EDF ABE EDF ABE αβ∠=∠+∠=︒-∠+∠=︒-∠-∠=︒-∠， DEB ∠比DHB ∠大60︒，60αβ∴∠-︒=∠，1802(60)αα∴∠=︒-∠-︒解得100α∠=︒DEB ∴∠的度数为100︒；（3）PBM ∠的度数不变，理由如下：如图3，过点E 作//ES CD ，设直线DF 和直线BP 相交于点G ，BM 平分EBK ∠，DN 平分CDE ∠，12EBM MBK EBK ∴∠=∠=∠， 12CDN EDN CDE ∠=∠=∠， //ES CD ，//AB CD ，////ES AB CD ∴，DES CDE ∴∠=∠，180BES ABE EBK ∠=∠=︒-∠，G PBK ∠=∠，由（2）可知：100DEB ∠=︒，180100CDE EBK ∴∠+︒-∠=︒，80EBK CDE ∴∠-∠=︒，//BP DN ，CDN G ∴∠=∠，12PBK G CDN CDE ∴∠=∠=∠=∠， PBM MBK PBK ∴∠=∠-∠1122EBK CDE =∠-∠ 1()2EBK CDE =∠-∠ 1802=⨯︒ 40=︒．10．解：（1）平行．理由如下：如图1，∵∠3=∠4，∴∠5=∠6，∵∠1=∠2，∴∠1+∠5=∠2+∠6，∴a ∥b(内错角相等，两直线平行）；（2）如图2：∵入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等，∴∠1=∠2，∵入射光线a与水平线OC的夹角为40°，b垂直照射到井底，∴∠1+∠2=180°-40°-90°=50°，×50°=25°，∴∠1＝12∴MN与水平线的夹角为：25°+40°=65°，即MN与水平线的夹角为65°，可使反射光线b正好垂直照射到井底；（3）存在．如图①，AB与CD在EF的两侧时，∵∠BAF=105°，∠DCF=65°，∴∠ACD=180°-65°-3t°=115°-3t°，∠BAC=105°-t°，要使AB∥CD，则∠ACD=∠BAC，即115-3t=105-t，解得t=5；如图②，CD旋转到与AB都在EF的右侧时，∵∠BAF=105°，∠DCF=65°，∴∠DCF=360°-3t°-65°=295°-3t°，∠BAC=105°-t°，要使AB∥CD，则∠DCF=∠BAC，即295-3t=105-t，解得t=95；如图③，CD旋转到与AB都在EF的左侧时，∵∠BAF=105°，∠DCF=65°，∴∠DCF=3t°-（180°-65°+180°）=3t°-295°，∠BAC=t°-105°，要使AB∥CD，则∠DCF=∠BAC，即3t-295=t-105，解得t=95，此时t＞105，∴此情况不存在．综上所述，t为5秒或95秒时，CD与AB平行．11．解：（1）AB∥DE，理由如下：如图，过点C作CF∥AB，∵∠B=120°，∴∠BCF=180°-120°=60°，又∠BCD=130°，∴∠DCF=130°-60°=70°，又∠D=110°，∴∠DCF+∠D=180°，∴CF∥DE，∴AB∥DE；（2）如图，AB∥CD，∵∠C=110°，∴∠B=180°-110°=70°；如图，AB∥CD，∴∠B=∠C=110°；综上：∠B的度数为70°或110°；（3）如图，AB∥DE，过点C作CF∥AB，则AB∥DE∥CF，∴∠B+∠BCF=180°，∠D+∠DCF=180°，∵∠D=110°，∴∠DCF=70°，∵∠C=130°，∴∠BCF=60°，∴∠B=180°-60°=120°；如图，AB∥DE，过点C作CF∥AB，则AB∥DE∥CF，同理可得∠BCF=60°，∴∠B=∠BCF=60°；综上：∠B的度数为120°或60°．12．解：（1）∵AM∥CN，∴∠C=∠AOB，∵AB⊥BC，∴∠ABC=90°，∴∠A+∠AOB=90°，∠A+∠C=90°，故答案为：∠A+∠C=90°；（2）如图2，过点B作BG∥DM，∵BD⊥AM，∴DB⊥BG，∴∠DBG=90°，∴∠ABD+∠ABG=90°，∵AB⊥BC，∴∠CBG+∠ABG=90°，∴∠ABD=∠CBG，∵AM∥CN，∴∠C=∠CBG，∠ABD=∠C；（3）如图3，过点B作BG∥DM，∵BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，∴∠DBF=∠CBF，∠DBE=∠ABE，由（2）知∠ABD=∠CBG，∴∠ABF=∠GBF，设∠DBE=α，∠ABF=β，则∠ABE=α，∠ABD=2α=∠CBG，∠GBF=∠AFB=β，∠BFC =5∠DBE =5α，∴∠AFC =5α+β，∵∠AFC +∠NCF =180°，∠FCB +∠NCF =180°， ∴∠FCB =∠AFC =5α+β，△BCF 中，由∠CBF +∠BFC +∠BCF =180°得： 2α+β+5α+5α+β=180°，∵AB ⊥BC ，∴β+β+2α=90°，∴α=9°，∴∠ABE =9°，∴∠EBC =∠ABE +∠ABC =19°+90°=99°． 13．（1）∵200m -≥，2(70)0n -≥，且220(70)0m n -+-= ∴200m -=，2(70)0n -=∴m =20，n =70∴∠MOC =90゜－∠AOM =70゜∴∠MOC =∠OCQ =70゜∴MN ∥PQ（2）∵∠AON =180゜－∠AOM =160゜ 又∵OD 平分AON ∠，CF 平分OCQ ∠ ∴1802DON AON ∠=∠=︒，1352OCF OCQ ∠=∠=︒ ∵80MOE DON ∠=∠=︒∴10COE MOE MOC ∠=∠-∠=︒∴∠OEF =∠OCF +∠COE =35゜+10゜=45゜ 故答案为：45．（3）不变，理由如下：如图，当0゜<α<20゜时，∵CF 平分∠OCQ∴∠OCF =∠QCF设∠OCF=∠QCF=x则∠OCQ=2x∵MN∥PQ∴∠MOC=∠OCQ=2x∵∠AON=360゜－90゜—(180゜－2x)=90゜+2x，OD平分∠AON∴∠DON=45゜+x∵∠MOE=∠DON=45゜+x∴∠COE=∠MOE－∠MOC=45゜+x－2x=45゜－x∴∠OEF=∠COE+∠OCF=45゜－x+x=45゜当α=20゜时，OD与OB共线，则∠OCQ=90゜，由CF平分∠OCQ知，∠OEF=45゜当20゜<α<90゜时，如图∵CF平分∠OCQ∴∠OCF=∠QCF设∠OCF=∠QCF=x则∠OCQ=2x∵MN∥PQ∴∠NOC=180゜－∠OCQ=180゜－2x∵∠AON=90゜+(180゜－2x)=270゜－2x，OD平分∠AON∴∠AOE=135゜－x∴∠COE=90゜－∠AOE=90゜－(135゜－x)=x－45゜∴∠OEF=∠OCF－∠COE=x－(x－45゜)=45゜综上所述，∠EOF 的度数不变．14．解：（1）延长FP 与AB 相交于点G ，如图1，PF CD ⊥，90PFD PGE ∴∠=∠=︒，EPF PGE AEP ∠=∠+∠，1209030AEP EPF PGE ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒；（2）①Ⅰ如图2，30AEP ∠=︒，20MEP ∠=︒，10AEM ∴∠=︒，∴射线ME 运动的时间102153t ==（秒)， ∴射线PN 旋转的角度2804033FPN ︒∠=⨯︒=， 又120EPF ∠=︒，8028012033EPN EPF EPN ︒︒∴∠=∠-∠=︒-=；Ⅱ如图3所示，30AEP ∠=︒，20MEP ∠=︒，50AEM ∴∠=︒，∴射线ME 运动的时间5010153t ==（秒)， ∴射线PN 旋转的角度104004033FPN ︒∠=⨯︒=， 又120EPF ∠=︒，4004012033EPN FPN EPF ︒︒∴∠=∠-∠=-︒=； EPN ∴∠的度数为2803︒或403︒；②Ⅰ当PN 由PF 运动如图4时//EM PN ，PN 与AB 相交于点H ，根据题意可知，经过t 秒，15AEM t ∠=︒，40FPN t ∠=︒，//EM PN ，15AEM AHP t ∴∠=∠=︒，又=FPN PGH PHA ∠∠+∠，409015t t ∴︒=︒+︒， 解得185t =（秒)；Ⅱ当PN运动到PG，再由PG运动到如图5时//EM PN，PN与AB相交于点H，根据题意可知，经过t秒，15AEM t∠=︒，//EM PN，15GHP t∴∠=︒，9015GPH t∠=︒-︒，PN∴运动的度数可得，18040GPH t︒+∠=︒，解得5411t=；Ⅲ当PN由PG运动如图6时，//EM PN，根据题意可知，经过t秒，15AEM t∠=︒，40180GPN t∠=-︒，30AEP∠=︒，60EPG∠=︒，1530PEM t∴∠=︒-︒，24040EPN t∠=︒-，又//EM PN，180PEM EPN∴∠+∠=︒，153040240180t t∴︒-︒+-︒=︒，解得9011t=（秒），当t的值为185秒或5411或9011秒时，//EM PN．15．解：（1）如图1，延长DE 交AB 于点F ，//AB CD ，DFB D ∴∠=∠，A D ∠=∠，A DFB ∴∠=∠，//AC DF ∴，180ACB CEF ∴∠+∠=︒，180ACB BED ∴∠+∠=︒，故答案为：180ACB BED ∠+∠=︒；（2）如图2，作//EM CD ，//HN CD ，//AB CD ，//////AB EM HN CD ∴，1180EDF ∴∠+∠=︒，MEB ABE ∠=∠， BG 平分ABE ∠，12ABG ABE ∴∠=∠， //AB HN ，2ABG ∴∠=∠，//CF HN ，23β∴∠+∠=∠， ∴132ABE β∠+∠=∠， DH 平分EDF ∠，132EDF ∴∠=∠， ∴1122ABE EDF β∠+∠=∠，1()2EDF ABE β∴∠=∠-∠， 2EDF ABE β∴∠-∠=∠，设DEB α∠=∠，1180180()1802MEB EDF ABE EDF ABE αβ∠=∠+∠=︒-∠+∠=︒-∠-∠=︒-∠， DEB ∠比DHB ∠大60︒，60αβ∴∠-︒=∠，1802(60)αα∴∠=︒-∠-︒，解得100α∠=︒．DEB ∴∠的度数为100︒；（3）PBM ∠的度数不变，理由如下：如图3，过点E 作//ES CD ，设直线DF 和直线BP 相交于点G ，BM 平分EBK ∠，DN 平分CDE ∠，12EBM MBK EBK ∴∠=∠=∠， 12CDN EDN CDE ∠=∠=∠， //ES CD ，//AB CD ，////ES AB CD ∴，DES CDE ∴∠=∠，180BES ABE EBK ∠=∠=︒-∠，G PBK ∠=∠，由（2）可知：100DEB ∠=︒，180100CDE EBK ∴∠+︒-∠=︒，80EBK CDE ∴∠-∠=︒，//BP DN ，CDN G ∴∠=∠，12PBK G CDN CDE ∴∠=∠=∠=∠，PBM MBK PBK ∴∠=∠-∠1122EBK CDE =∠-∠1()2EBK CDE =∠-∠1802=⨯︒40=︒．16．解：（1）BAE CDE AED ∠+∠=∠理由如下：作//EF AB ，如图1，//AB CD ，//EF CD ∴．1BAE ∴∠=∠，2CDE ∠=∠，BAE CDE AED ∴∠+∠=∠；（2）如图2，由（1）的结论得AFD BAF CDF ∠=∠+∠，BAE ∠、CDE ∠的两条平分线交于点F ，12BAF BAE ∴∠=∠，12CDF CDE ∠=∠， 1()2AFD BAE CDE ∴∠=∠+∠， BAE CDE AED ∠+∠=∠，12AFD AED ∴∠=∠； （3）由（1）的结论得AGD BAF CDG ∠=∠+∠，而射线DC 沿DE 翻折交AF 于点G ，4CDG CDF ∴∠=∠，11422()22AGD BAF CDF BAE CDE BAE AED BAE ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠+∠-∠= 322AED BAE ∠-∠， 901802AGD AED ︒-∠=︒-∠，390218022AED BAE AED ∴︒-∠+∠=︒-∠， 60BAE ∴∠=︒．17．解：（1）证明：∵AB ∥CD ，∴∠A+∠ADC=180°，∵∠A=50°，∴∠ADC=130°，∵∠C=50°，∴∠C+∠ADC=180°，∴AD ∥BC ；（2）∠1＞∠2＞∠3，∵AD ∥BC ，∴∠1=∠EBC ，∠2=∠FBC ，∠3=∠DBC ，∵∠EBC ＞∠FBC ＞∠DBC ，∴∠1＞∠2＞∠3；（3）∵AD ∥BC ，∴∠1=∠EBC ，∵AB ∥CD ，∴∠BDC=∠ABD，∵∠1=∠BDC，∴∠ABE=∠DBC，∵BE平分∠ABF，设∠FBD=x°，则∠DBC=4x°，∴∠ABE=∠EBF=4x°，∴4x+4x+x+4x=130°，∴x=10°，∴∠1=4x+x+4x=90°，∴BE⊥AD．18．解：（1）过点E作EF∥AB，∴∠A=∠AEF，∵AB∥CD，∴EF∥CD，∴∠FEC=∠C，∵∠AEC=∠AEF+∠FEC，∴∠AEC=∠A+∠C；（2）①∠1+∠2-∠E=180°，②过点E作EF∥AB，∴∠AEF+∠1=180°，∵AB∥CD，∴EF∥CD，∴∠FEC=∠2，即∠CEA+∠AEF=∠2，∴∠AEF=∠2-∠CEA，∴∠2-∠CEA+∠1=180°，即∠1+∠2-∠AEC=180°．19．（1）过P作PQ∥l1∥l2，由两直线平行，内错角相等，可得：∠1＝∠QPE、∠2＝∠QPF；∵∠3＝∠QPE＋∠QPF，∴∠3＝∠1＋∠2．（2）可以反推直线l1//l2.理由具体如下：过点P作PQ1平行l1，如下图（2）所示：因为PQ1平行l1，所以∠1＝∠Q1PE；又因为∠3＝∠Q1PE＋∠Q1PF，且∠3＝∠1＋∠2，所以可得∠2＝∠QPF，则根据平行线的判定法则：内错角相等，两直线平行可知PQ1平行l2；又由于PQ1平行l1，PQ1平行l2，所以l1//l2.故反推成立.（3）当点P在A点上方时，过点P作PQ2∥l1∥l2，如下图所示：则：∠1＝∠Q2PE、∠2＝∠Q2PF；∵∠3＝∠Q2PF−∠Q2PE，∴∠3＝∠2−∠1．当点P在B点下方时，过点P作PQ3∥l1∥l2，如下图所示：根据题意我们设∠1＝∠PEA、∠2＝∠PFB、∠3＝∠EPF；则有图可知：∠1＝∠Q3PE、∠2＝∠Q3PF；∵∠3＝∠Q3PE −∠Q3PF，∴∠3＝∠1−∠2．20．（1）证明：过点P作PE∥AB，如图1所示．∵AB∥PE，AB∥CD，（已知）∴AB∥PE∥CD．（在同一平面内，平行于同一直线的两条直线互相平行）∴∠B=∠BPE，∠D=∠DPE，（两直线平行，内错角相等）∴∠BPD=∠BPE+∠DPE=∠B+∠D．（等量代换）（2）证明：过点P作PE∥CD，如图2所示．∵PE∥CD，（辅助线）∴∠BOD=∠BPE，（两直线平行，同位角相等）；∠D=∠DPE，（两直线平行，内错角相等）∴∠BPE=∠BPD+∠DPE=∠BPD+∠D，（等量代换）即∠BOD=∠P+∠D．（等量代换）（3）解：数量关系：∠BPD=∠B+∠BQD+∠D．理由如下：过点P作PE∥CD，过点B作BF∥PE，如图3所示．则BF∥PE∥CD，∴∠FBA+∠BQD=180°，∠FBP+∠BPE=180°，（两直线平行，同旁内角互补）∠D=∠DPE，（两直线平行，内错角相等）∵∠FBA=∠FBP+∠B，∴∠BPE=∠BQD+∠B，∴∠BPD=∠BPE+∠DPE=∠BQD+∠B+∠D．（等量代换）。
2022-2023学年浙教版七年级数学下册精选压轴题培优卷专题01 平行线的判定和性质一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）（2022秋•沙坪坝区期末）如图，直线AB，CD被直线EF所截，AB∥CD，∠1＝113°，则∠2的度数为（ ）A．23°B．67°C．77°D．113°解：∵AB∥CD，∴∠CFE＝∠1＝113°，∠2＝180°﹣∠CFE＝180°﹣113°＝67°，故选：B．2．（2分）（2023春•九龙坡区校级月考）将一块三角板和一块直尺如图放置，若∠1＝50°，则∠2的度数为（ ）A．110°B．120°C．130°D．140°解：如图，∵∠3＝∠1，∴∠2＝∠A+∠3＝140°．故选：D．3．（2分）（2022秋•青云谱区校级期末）如图，已知长方形纸片ABCD，点E，F在AD边上，点G，H在BC边上，分别沿EG，FH折叠，使点D和点A都落在点M处，若α+β＝119°，则∠EMF的度数为（ ）A．57°B．58°C．59°D．60°解：∵长方形ABCD，∴AD∥BC，∴∠DEG＝α，∠AFH＝β，∴∠DEG+∠AFH＝α+β＝119°，由折叠得：∠DEM＝2∠DEG，∠AFM＝2∠AFH，∴∠DEM+∠AFM＝2×119°＝238°，∴∠FEM+∠EFM＝360°﹣238°＝122°，在△EFM中，∠EMF＝180°﹣（∠FEM+∠EFM）＝180°﹣122°＝58°，故选：B．4．（2分）（2022春•殷都区校级月考）如图，AB∥CD，则图中α，β，γ三者之间的关系是（ ）A．α+β+γ＝180°B．α﹣β+γ＝180°C．α+β﹣γ＝180°D．α+β+γ＝360°解：如图，延长AE交直线CD于F，∵AB∥CD，∴∠α+∠AFD＝180°，∵∠AFD＝∠β﹣∠γ，∴∠α+∠β﹣∠γ＝180°，故选：C．5．（2分）（2022•绿园区校级模拟）如图，已知锐角∠AOB，按下列步骤作图：①在射线OA上取一点C，以点O为圆心，OC长为半径作，交射线OB于点D，连接CD；②分别以点C，D为圆心，CD长为半径作弧，交于点M．N；③连MN，OM．则下列结论错误的是（ ）A．∠COM＝∠COD B．若OM＝MN，则∠AOB＝30°C．MN∥CD D．MN＜3CD解：连接ON，MD，由作法得CM＝CD＝DN，∴∠COM＝∠COD，所以A选项正确；∵OM＝ON，∴当OM＝MN时，△OMN为等边三角形，∴∠MON＝60°，∵∠AOB＝∠MOA＝∠NOB＝×60°＝20°，所以B选项错误；∵，∴∠MDC＝∠DMN，∴MN∥CD，所以C选项正确；∵CM+CD+DN＞MN，∴3CD＞MN，所以D选项正确．故选：B．6．（2分）（2019秋•淮阴区期末）如图，将长方形ABCD沿线段EF折叠到EB'C'F的位置，若∠EFC'＝100°，则∠DFC'的度数为（ ）A．20°B．30°C．40°D．50°解：由翻折知，∠EFC＝∠EFC'＝100°，∴∠EFC+∠EFC'＝200°，∴∠DFC'＝∠EFC+∠EFC'﹣180°＝200°﹣180°＝20°，故选：A．7．（2分）（2021春•奉化区校级期末）如图，AD∥BC，∠D＝∠ABC，点E是边DC上一点，连接AE交BC的延长线于点H．点F是边AB上一点．使得∠FBE＝∠FEB，作∠FEH的角平分线EG交BH于点G，若∠DEH ＝100°，则∠BEG的度数为（ ）A．30°B．40°C．50°D．60°解：设FBE＝∠FEB＝α，则∠AFE＝2α，∠FEH的角平分线为EG，设∠GEH＝∠GEF＝β，∵AD∥BC，∴∠ABC+∠BAD＝180°，而∠D＝∠ABC，∴∠D+∠BAD＝180°，∴AB∥CD，∠DEH＝100°，则∠CEH＝∠FAE＝80°，∠AEF＝180°﹣∠FEG﹣∠HEG＝180°﹣2β，在△AEF中，80°+2α+180﹣2β＝180°故β﹣α＝40°，而∠BEG＝∠FEG﹣∠FEB＝β﹣α＝40°，故选：B．8．（2分）（2022•博望区校级一模）如图是一款手推车的平面示意图，其中AB∥CD，∠1＝24°，∠2＝76°，则∠3的度数为（ ）A．104°B．128°C．138°D．156°解：如图：∵AB∥CD，∠1＝24°，∴∠A＝∠1＝24°，∵∠2＝76°，∠2+∠4＝180°，∴∠4＝180°﹣∠2＝180°﹣76°＝104°，∴∠3＝∠4+∠A＝104°+24°＝128°．故选：B．9．（2分）（2022秋•南岗区校级期中）如图，AB∥CD∥EF，则下列各式中正确的是（ ）A．∠1+∠2+∠3＝180°B．∠1+∠2＝180°+∠3C．∠1+∠3＝180°+∠2D．∠2+∠3＝180°+∠1解：∵AB∥CD∥EF，∴∠2+∠BDC＝180°，∠3＝∠CDE，又∠BDC＝∠CDE﹣∠1，∴∠2+∠3﹣∠1＝180°．故选：D．10．（2分）（2022春•青秀区校级期中）已知AB∥CD，点E在BD连线的右侧，∠ABE与∠CDE的角平分线相交于点F，则下列说法正确的是（ ）①∠ABE+∠CDE+∠E＝360°；②若∠E＝80°，则∠BFD＝140°；③如图（2）中，若∠ABM＝∠ABF，∠CDM＝∠CDF，则6∠BMD+∠E＝360°；④如图（2）中，若∠E＝m°，∠ABM＝∠CDF，则∠M＝（）°．A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④解：∵AB∥CD，∴∠ABE+∠BEG＝180°，∠CDE+∠DEG＝180°，∴∠ABE+∠BEG+∠CDE+∠DEG＝360°，即∠ABE+∠BED+∠CDE＝360°，①正确，∵∠BED＝80°，∠ABE+∠BED+∠CDE＝360°，∴∠ABE+∠CDE＝280°，∵AB∥CD，∴∠ABF＝∠BFH，∠CDF＝∠DFH，∴∠BFD＝∠BFH+∠DFH＝∠ABF+∠CDF＝（∠ABE+∠CDE）＝140°，②正确，与上同理，∠BMD＝∠ABM+∠CDM＝（∠ABF+∠CDF），∴6∠BMD＝2（∠ABF+∠CDF）＝∠ABE+∠CDE，∴6∠BMD+∠E＝360°，③正确，由题意，④不一定正确，∴①②③正确，故选：C．二．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）11．（2分）（2022秋•朝阳区校级期末）如图，已知AC∥BD，∠CAE＝30°，∠DBE＝35°，则∠AEB等于 65° ．解：过点E作EF∥AC，∵AC∥BD，∴AC∥EF∥BD，∴∠AEF＝∠CAE＝30°，∠BEF＝∠DBE＝35°，∴∠AEB＝∠AEF+∠BEF＝65°．故答案为：65°．12．（2分）（2022秋•宛城区校级期末）如图，把一个长方形纸片沿OG折叠后，C，D两点分别落在C'，D'两点处，若∠AOD'：∠D'OG＝4：3，则∠BGO＝ 54 度．解：∵∠AOD'：∠D'OG＝4：3，设∠AOD'＝4x，则∠D'OG＝3x，由翻折可知∠DOG＝∠D'OG＝3x∵∠AOD'+∠D'OG+∠DOG＝180°，即10x＝180°，解得x＝18°，∵AD∥BC，∴∠BGO＝∠DOG＝3x＝54°，故答案为：54．13．（2分）（2022秋•沙坪坝区校级期末）如图，直线GH分别与直线AB，CD相交于点G，H，且AB∥CD．点M在直线AB，CD之间，连接GM，HM，射线GH是∠AGM的平分线，在MH的延长线上取点N，连接GN，若∠N＝∠BGM，∠M＝∠N+∠HGN，则∠MHG的度数为 45° ．解：过M作MF∥AB，过H作HE∥GN，如图：设∠BGM＝2α，∠MHD＝β，则∠N＝∠BGM＝2α，∴∠AGM＝180°﹣2α，∵GH平分∠AGM，∴∠MGH＝∠AGM＝90°﹣α，∴∠BGH＝∠BGM+∠MGH＝90°+α，∵AB∥CD，∴MF∥AB∥CD，∴∠M＝∠GMF+∠FMH＝∠BGM+∠MHD＝2α+β，∵∠M＝∠N+∠HGN，∴2α+β＝×2α+∠HGN，∴∠HGN＝β﹣α，∵HE∥CN，∴∠GHE＝∠HGN＝β﹣α，∠EHM＝∠N＝2α，∴∠GHD＝∠GHE+∠EHM+∠MHD＝（β﹣α）+2α+β＝2β+α，∵AB∥CD，∴∠BGH+∠GHD＝180°，∴（90°+α）+（2β+α）＝180°，∴α+β＝45°，∴∠MHG＝∠GHE+∠EHM＝（β﹣α）+2α＝α+β＝45°，故答案为：45°．14．（2分）（2022•苏州模拟）如图，把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠，∠1＝50°，则∠FGE＝ 80 °．解：由折叠得∠GEF＝∠DEF，∵AD∥BC∴∠DEF＝∠1∴∠GEF＝∠1∵∠FGE+2∠1＝180°，∴∠FGE＝180°﹣2×50°＝80°，故答案为：80．15．（2分）（2022春•大荔县校级月考）如图，在三角形ABC中，点D、E分别在AB、BC上，连接DE，且DE∥AC，∠1＝∠2，若∠B＝50°，则∠BAF的度数为 130° ．解：∵DE∥AC，∴∠2＝∠C，∵∠1＝∠2，∴∠1＝∠C，∴AF∥BC，∴∠B+∠BAF＝180°，∵∠B＝50°，∴∠BAF＝180°﹣50°＝130°．故答案为：130°．16．（2分）（2022秋•新会区校级期末）如图，将长方形ABCD沿EF翻折，再沿ED翻折，若∠FEA″＝105°，则∠CFE＝ 155 度．解：由四边形ABFE沿EF折叠得四边形A′B′FE，∴∠A′EF＝∠AEF．∵∠A′EF＝∠A′ED+∠DEF，∠AEF＝180°﹣∠DEF．∴∠A′ED+∠DEF＝180°﹣∠DEF．由四边形A′B′ME沿AD折叠得四边形A″B″ME，∴∠A′ED＝∠A″ED．∵∠A″ED＝∠A″EF+∠DEF＝105°+∠DEF，∴∠A′ED＝105°+∠DEF．∴105°+∠DEF+∠DEF＝180°﹣∠DEF．∴∠DEF＝25°．∵AD∥BC，∴∠DEF＝∠EFB＝25°．∴∠CFE＝180°﹣∠EFB＝180°﹣25°＝155°．故答案为：155．17．（2分）（2022春•思明区校级期末）如图，将长方形纸片ABCD沿EF折叠后，点A，B分别落在A'，B'的位置，再沿AD边将∠A'折叠到∠H处，已知∠1＝50°，则∠FEH＝ 15 °．解：由折叠可知：∠BFE＝∠B'FE，∠AEF＝∠A'EF，∠A'EG＝∠HEG，∵∠1+∠BFE+∠B'FE＝180°，∠1＝50°，∴∠BFE＝65°，∵AD∥BC，∴∠AEF+∠BFE＝180°，∴∠AEF＝115°，∴∠A'EF＝115°，过B'作B'M∥AD，则∠DGB'＝∠GB'M，∵AD∥BC，∴∠MB'F＝∠1，∴∠1+∠DGB'＝∠GB'F＝90°，∴∠DGB'＝90°﹣50°＝40°，∴∠A'GE＝∠DGB'＝40°，∵∠A'＝90°，∴∠HEG＝∠A'EG＝90°﹣40°＝50°，∴∠A'EH＝2×50°＝100°，∴∠FEH＝∠A'EF﹣∠A'EH＝115°﹣100°＝15°．故答案为：15．18．（2分）（2021秋•南岗区校级期中）如图，直线MN与直线AB、CD分别交于点E、F，AB∥CD，∠BEF与∠EFD的角平分线交于点P，EP与CD交于点G，点H是MN上一点，且GH⊥EG，连接PH，K是GH上一点使∠PHK＝∠HPK，作PQ平分∠EPK，交MN于点Q，∠HPQ：∠QFP＝3：2，则∠EHG＝ 30° ．解：∵AB∥CD，∴∠BEF+∠EFD＝180°，∵∠BEF与∠EFD的角平分线交于点P，∴∠PEF＝∠BEF，∠PFE＝∠EFD，∴∠PEF+∠PFE＝（∠BEF+∠EFD）＝90°，∵∠EPF＝180°﹣（∠PEF+∠PFE）＝90°，∵GH⊥EG，∴∠EGH＝∠EPF＝90°，∴FP∥HG，∴∠FPH＝∠PHK，∠QFP＝∠EHG，设∠PHK＝x°，则∠FPH＝∠HPK＝∠PHK＝x°，∠FPK＝∠FPH+∠HPK＝2x°，∴∠EPK＝∠EPF+∠FPK＝90°+2x°，∵PQ平分∠EPK，∴∠QPK＝∠EPK＝（90°+2x°）＝45°+x°，∴∠HPQ＝∠QPK﹣∠HPK＝45°，∵∠HPQ：∠QFP＝3：2，∴∠QFP＝30°，∴∠EHG＝∠QFP＝30°；故答案为：30°．19．（2分）（2021秋•香坊区校级期中）已知AB∥CD，∠ACD＝60°，∠BAE：∠CAE＝2：3，∠FCD＝4∠FCE，若∠AEC＝78°，则∠AFC＝ 88° ．解：∵AB∥CD，∴∠CAB＝180°﹣∠ACD＝180°﹣60°＝120°，∵∠BAE：∠CAE＝2：3，∴∠CAE＝120×＝72°，∵∠AEC＝78°，∴∠ACE＝180°﹣∠AEC﹣∠CAE＝180°﹣78°﹣72°＝30°，设∠FCE＝x，则∠FCD＝4x，∴∠ACF＝∠ACD﹣∠FCD＝60°﹣4x，∴∠ACE＝∠ACF+∠ECF＝60°﹣3x，∴60°﹣3x＝30°，∴x＝10°，∴∠ACF＝60°﹣40°＝20°，∴∠AFC＝180°﹣∠ACF﹣∠CAE＝180°﹣20°﹣72°＝88°，故答案是：88°．20．（2分）（2021春•东港区校级期末）把一张对边互相平行的纸条，折成如图所示，EF是折痕，若∠EFB＝32°，则下列结论：①∠C'EF＝32°；②∠AEC＝148°；③∠BGE＝64°；④∠BFD＝116°．正确的有 3 个．解：∵AC′∥BD′，∴∠C′EF＝∠EFB＝32°，所以①正确；∵∠C′EF＝∠FEC，∴∠C′EC＝2×32°＝64°，∴∠AEC＝180°﹣64°＝116°，所以②错误；∴∠BFD＝∠EFD′﹣∠BFE＝180°﹣2∠EFB＝180°﹣64°＝116°，所以④正确；∵∠BGE＝∠C′EC＝2×32°＝64°，所以③正确．故答案为3．三．解答题（共7小题，满分60分）21．（6分）（2022秋•长安区校级期末）如图，直线CD、EF交于点O，OA，OB分别平分∠COE和∠DOE，已知∠1+∠2＝90°，且∠2：∠3＝2：5．（1）求∠BOF的度数；（2）试说明AB∥CD的理由．解：（1）∵OA，OB分别平分∠COE和∠DOE，∴，，∵∠COE+∠DOE＝180°，∴∠2+∠AOC＝90°，∵∠COE＝∠3，∴，∴，∵∠2：∠3＝2：5，∴，∴，∴∠2＝40°，∴∠3＝100°，∴∠BOF＝∠2+∠3＝140°；（2）∵∠1+∠2＝90°，∠2+∠AOC＝90°，∴∠1＝∠AOC，∴AB∥CD．22．（6分）（2022秋•市北区校级期末）如图，已知∠1+∠2＝180°，∠B＝∠E．（1）试猜想AB与CE之间有怎样的位置关系？并说明理由．（2）若CA平分∠BCE，∠B＝50°，求∠A的度数．解：（1）AB∥CE，∵∠1+∠2＝180°（已知），∴DE∥BC（同旁内角互补，两直线平行），∴∠ADF＝∠B（两直线平行，同位角相等），∵∠B＝∠E（已知），∴∠ADF＝∠E（等量代换），∴AB∥CE（内错角相等，两直线平行）．（2）∵AB∥CE，∴∠B+∠BCE＝180°，∵∠B＝50°，∴∠BCE＝130°，∵CA平分∠BCE，∴∠ACE＝＝65°，∵AB∥CE，∴∠A＝∠ACE＝65°．23．（6分）（2022秋•荆门期末）如图，在△ABC中，AD⊥BC于D，G是BA延长线上一点，AH平分∠GAC．且AH∥BC，E是AC上一点，连接BE并延长交AH于点F．（1）求证：AB＝AC；（2）猜想并证明，当E在AC何处时，AF＝2BD．（1）证明：∵AH平分∠GAC，∴∠GAF＝∠FAC，∵AH∥BC，∴∠GAF＝∠ABC，∠FAC＝∠C，∴∠ABC＝∠C，∴AB＝AC．（2）解：当AE＝EC时，AF＝2BD．理由：∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BD＝DC，∵AF∥BC，∴∠FAE＝∠C，∵∠AEF＝∠CEB，AE＝EC，∴△AEF≌△CEB（ASA），∴AF＝BC＝2BD．24．（10分）（2022秋•南关区校级期末）已知AM∥CN，点B在直线AM、CN之间，∠ABC＝88°．（1）如图1，请直接写出∠A和∠C之间的数量关系： ∠A+∠C＝88° ．（2）如图2，∠A和∠C满足怎样的数量关系？请说明理由．（3）如图3，AE平分∠MAB，CH平分∠NCB，AE与CH交于点G，则∠AGH的度数为 46° ．解：（1））过点B作BE∥AM，如图，∵BE∥AM，∴∠A＝∠ABE．∵BE∥AM，AM∥CN，∴BE∥CN．∴∠C＝∠CBE．∵∠ABC＝88°．∴∠A+∠C＝∠ABE+∠CBE＝∠ABC＝88°．故答案为：∠A+∠C＝88°；（2）∠A和∠C满足：∠C﹣∠A＝92°．理由：过点B作BE∥AM，如图，∵BE∥AM，∴∠A＝∠ABE．∵BE∥AM，AM∥CN，∴BE∥CN．∴∠C+∠CBE＝180°．∴∠CBE＝180°﹣∠C．∵∠ABC＝88°．∴∠ABE+∠CBE＝88°．∴∠A+180°﹣∠C＝88°．∴∠C﹣∠A＝92°．（3）设CH与AB交于点F，如图，∵AE平分∠MAB，∴∠GAF＝∠MAB．∵CH平分∠NCB，∴∠BCF＝∠BCN．∵∠B＝88°，∴∠BFC＝88°﹣∠BCF．∵∠AFG＝∠BFC，∴∠AFG＝88°﹣∠BCF．∵∠AGH＝∠GAF+∠AFG，∴∠AGH＝（∠BCN﹣∠MAB）．由（2）知：∠BCN﹣∠MAB＝92°，∴∠AGH＝×92°＝46°．故答案为：46°．25．（10分）（2022春•铜梁区校级月考）课题学习：平行线的“等角转化”功能．（1）阅读理解：如图1，已知点A是BC外一点，连接AB、AC，求∠B+∠BAC+∠C的度数．阅读并补充下面推理过程．解：过点A作ED∥BC，∴∠B＝ ∠EAB ，∠C＝ ∠DAC ，∵∠EAB+∠BAC+∠DAC＝180°，∴∠B+∠BAC+∠C＝180°．解题反思：从上面的推理过程中，我们发现平行线具有“等角转化”的功能，将∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起，得出角之间的关系，使问题得以解决．（2）方法运用：如图2，已知AB∥ED，求∠B+∠BCD+∠D的度数；（3）深化拓展：已知AB∥CD，点C在点D的右侧，∠ADC＝50°，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE，DE所在的直线交于点E，点E在直线AB与CD之间．①如图3，点B在点A的左侧，若∠ABC＝36°，求∠BED的度数．②如图4，点B在点A的右侧，且AB＜CD，AD＜BC．若∠ABC＝n°，求∠BED度数．（用含n的代数式表示）解：（1）∵ED∥BC，∴∠B＝∠EAB，∠C＝∠DAC（两直线平行，内错角相等）；故答案为：∠EAB；∠DAC；（2）过C作CF∥AB，∵AB∥DE，∴CF∥DE，∴∠D+∠FCD＝180°，∵CF∥AB，∴∠B+∠FCB＝180°，∴∠B+∠FCB+∠FCD+∠D＝360°，∴∠B+∠BCD+∠D＝360°；（3）①过E作EG∥AB，∵AB∥DC，∴EG∥CD，∴∠GED＝∠EDC，∵DE平分∠ADC，∴，∴∠GED＝25°，∵BE平分∠ABC，∴，∵GE∥AB，∴∠BEG＝∠ABE＝18°，∴∠BED＝∠GED+∠BEG＝25°+18°＝43°；②过E作PE∥AB，∵AB∥CD，∴PE∥CD，∴∠PED＝∠EDC＝25°，∵BE平分∠ABC，∠ABC＝n°，∴，∵AB∥PE，∴∠ABE+∠PEB＝180°，∴，∴．26．（10分）（2022春•铁东区校级月考）如图1为北斗七星的位置图，如图2将北斗七星分别标为A，B，C，D，E，F，G，将A，B，C，D，E，F顺次首尾连接，若AF恰好经过点G，且B，G，C在一条直线上，若AF∥DE，∠B＝∠C+9°，∠D＝∠E＝105°．（1）求∠F的度数．（2）计算∠B﹣∠CGF的度数是 115° ．（3）连接AD，当∠ADE与∠CGF满足怎样数量关系时，BC∥AD．并说明理由，解：（1）∵AF∥DE，∴∠F+∠E＝180°，∴∠F＝180°﹣105°＝75°；（2）延长DC交AF于K，可得：∠B﹣∠CGF＝∠C+10°﹣∠CGF＝∠GKC+10°＝∠D+9°＝114°，故答案为：114°；（3）当∠ADE+∠CGF＝180°时，BC∥AD，∵AF∥DE，∴∠GAD+∠ADE＝180°，∠ADE+∠CGF＝180°，∴∠GAD＝∠CGF，∴BC∥AD．27．（12分）（2022春•江汉区校级月考）如图1，直线l分别交直线AB、CD于点EF（点在点F的右侧）．若∠1+∠2＝180°．（1）求证：AB∥CD；（2）如图2，点H在直线AB、CD之间，过点H作HG⊥AB于点G，若FH平分∠EFD，∠2＝120°，求∠FHG的度数．（3）如图3，直线MN与直线AB、CD分别交于点M、N，若∠EMN＝120°，点P为线段EF上一动点，Q 为直线CD上一动点，请直接写出∠PMN与∠MPQ，∠PQF之间的数量关系．（题中的角均指大于0°且小于180°的角）（1）证明：∵∠1+∠2＝180°，∠2+∠DFE＝180°，∴∠1＝∠DFE（同角的补角相等），∴AB∥CD（同位角相等，两直线平行）；（2）解：如图所示，过点H作HP∥AB，则HP∥AB∥CD，∵GH∥AB，即∠EGH＝90°，∴∠PHG＝180°﹣∠EGH＝90°，∵∠2＝120°，∴∠EFD＝180°﹣∠2＝60°，∵FH平分∠EFD，∴∠HFD＝30°，∵PH∥CD，∴∠PHF＝∠HFD＝30°，∴∠FHG＝∠PHF+∠PHG＝120°；（3）解：如图3﹣1，当点Q在线段FN上时，过点P作PH∥AB，则PH∥AB∥CD，∴∠EMP＝∠MPH，∠PQF＝∠HPQ，∴∠MPQ+∠PMN﹣∠PQF＝∠MPQ﹣∠HPQ+∠PMN＝∠MPH+∠PMN＝∠EMP+∠PMN＝∠EMN＝120°；如图3﹣2，当点Q在FN的延长线上时，过点P作PH∥AB，则PH∥AB∥CD，∴∠EMP＝∠MPH，∠PQF＝∠HPQ，∴∠MPQ+∠PMN﹣∠PQF＝∠MPQ+∠PMN﹣∠HPQ＝∠MPH+∠PMN＝∠EMP+∠PMN＝∠EMN＝120°；如图3﹣3（1），当点Q在NF的延长线上且点Q在直线MP的右侧时，过点P作PH∥AB，则PH∥AB∥CD，∴∠EMP＝∠MPH，∠PQF+∠HPQ＝180°，∴∠MPQ+∠PMN+∠PQF＝∠MPQ+180°﹣∠HPQ+∠PMN＝∠MPH+∠PMN+180°＝∠EMP+∠PMN+180°＝∠EMN+180°＝300°；如图3﹣3（2），当点Q在NF的延长线上且点Q在直线MP的右侧时，过点P作PH∥AB，则PH∥AB∥CD，∴∠EMP+∠MPH＝180°，∠PQF＝∠HPQ，∴∠MPQ﹣∠PMN﹣∠PQF＝∠MPQ﹣∠PMN﹣∠HPQ＝∠MPH﹣∠PMN＝180°﹣∠EMP﹣∠PMN＝180°﹣∠EMN＝60°；综上，∠PMN与∠MPQ，∠PQF之间的数量关系为：∠MPQ+∠PMN﹣∠PQF＝120°或∠MPQ+∠PMN+∠PQF＝300°或∠MPQ+∠PMN﹣∠PQF＝60°。
第五章相交线与平行线单元试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．如图，直线AB，CD被直线EF所截，与AB，CD分别交于点E，F，下列描述：①∠1和∠2互为同位角②∠3和∠4互为内错角③∠1=∠4 ④∠4+∠5=180°其中，正确的是（）A．①③B．②④C．②③D．③④2．如图，将矩形ABCD沿GH折叠，点C落在点Q处，点D落在AB边上的点E处，若∠AGE=32°，则∠GHC等于（）A．112°B．110°C．108°D．106°3．如图，直线AD，BE被直线BF和AC所截，则∠1的同位角和∠5的内错角分别是（）A．∠4，∠2 B．∠2，∠6 C．∠5，∠4 D．∠2，∠44．如图所示，下列说法不正确的是（）A．∠1和∠2是同旁内角B．∠1和∠3是对顶角C．∠3和∠4是同位角D．∠1和∠4是内错角5．如图，在△ABC中，AB=AC，CD∥AB，点E在BC的延长线上.若∠A=30°，则∠DCE的大小为（）A ．30°B ．52.5°C ．75°D ．85°6．如图，直线l 1∥l 2∥l 3，等腰Rt △ABC 的三个顶点A ，B ，C 分别在l 1，l 2，l 3上，∠ ACB=90°，AC 交l 2于点D ，已知l 1与l 2的距离为1，l 2与l 3的距离为3，则AB:BD 的值为（ ）A ．425B ．34C ．528D ．32207．在同一平面内，有3条直线a ，b ，c ，其中直线a 与直线b 相交，直线a 与直线c 平行，那么b 与c 的位置关系是（ ）A ．平行B ．相交C ．平行或相交D ．不能确定8．如图，1∠与2∠是同位角的共有（ ）个A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个9．如图所示，下列说法正确的是（ ）．A ．1∠与2∠是同位角B ．1∠与3∠是同位角C ．2∠与3∠是内错角D ．2∠与3∠是同旁内角10．如图是郝老师的某次行车路线，总共拐了三次弯，最后行车路线与开始的路线是平行的，已知第一次转过的角度120︒，第三次转过的角度135︒，则第二次拐弯的角度是（ ）A ．75︒B ．120︒C ．135︒D ．无法确定11．甲，乙两位同学用尺规作“过直线l 外一点C 作直线l 的垂线”时，第一步两位同学都以C 为圆心，适当长度为半径画弧，交直线l 于D ，E 两点（如图）；第二步甲同学作∠DCE 的平分线所在的直线，乙同学作DE 的中垂线．则下列说法正确的是（ ）A ．只有甲的画法正确B ．只有乙的画法正确C ．甲，乙的画法都正确D ．甲，乙的画法都不正确12．下列命题是真命题的是（ ） A ．如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0B ．如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1C ．如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0D ．如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0二、填空题13．如图，AB ∥CD ，CF 平分∠DCG ，GE 平分∠CGB 交FC 的延长线于点E ，若∠E ＝34°，则∠B 的度数为____________．14．已知M 、N 是线段AB 的三等分点，C 是BN 的中点，CM =6 cm ，则AB =_________ cm ．15．如图，请你添加一个条件．．．．使得AD ∥BC ，所添的条件是__________．16．如图，把直角梯形ABCD 沿AD 方向平移到梯形EFGH ，28HG cm =，5MG cm =，4MC cm =，则阴影部分的面积是___17．如图，AB ∥CD ，∠B ＝75°，∠E ＝27°，则∠D 的度数为_____．18．如图，直线l 1∥l 2∥l 3，等边△ABC 的顶点B 、C 分别在直线l 2、l 3上，若边BC 与直线l 3的夹角∠1=25°，则边AB 与直线l 1的夹角∠2=________．19．如图，ABC ∆沿着由点B 到点E 的方向，平移到DEF ∆．若10BC =，6EC =，则平移的距离为__________．20．如图，AB ∥CD ，∠β=130°，则∠α=_______°．三、解答题21．感知与填空:如图①，直线//AB CD ，求证:B D BED ∠+∠=∠.阅读下面的解答过程，并填上适当的理由，解:过点E 作直线//EF CD ,2D ∴∠=∠（ ） //AB CD (已知)，//EF CD ,//AB EF ∴（ ）1B ∴∠=∠（ ）12BED ∠+∠=∠,B D BED ∴∠+∠=∠（ ）应用与拓展:如图②，直线//AB CD ，若22,35,25B G D ∠=︒∠=∠=︒.则E F ∠+∠= 度方法与实践:如图③，直线//AB CD ，若60,80E B F ∠=∠=︒∠=︒,则D ∠= 度.22．已知AB ∥CD(1)如图1，求证：∠ABE ＋∠DCE －∠BEC ＝180°(2)如图2，∠DCE 的平分线CG 的反向延长线交∠ABE 的平分线BF 于F①若BF ∥CE ，∠BEC ＝26°，求∠BFC②若∠BFC －∠BEC ＝74°，则∠BEC ＝________°23．已知，90AOB ︒∠=，点C 在射线OA 上，//CD OE ．（1）如图 1，若120OCD ︒∠=，求∠BOE 的度数；（2）把“90AOB ︒∠=°”改为“120AOB ︒∠=”，射线OE 沿射线OB 平移，得到O E '，其它条件不变（如 图 2 所示），探究,OCD BO E '∠∠ 的数量关系；（3）在（2）的条件下，作PO OB '⊥，垂足为O ' ，与OCD ∠ 的角平分线CP 交于点P ，若BO E α'∠= ， 用含 α 的式子表示CPO '∠（直接写出答案）．24．课题学习：平行线的“等角转化”功能．阅读理解：如图1，已知点A 是BC 外一点，连接AB ，AC ，求BAC B C ∠+∠+∠的度数．（1）阅读并补充下面推理过程．解：过点A 作ED BC ∥B EAB ∴∠=∠，C ∠=__________．__________180=︒180B BAC C ∴∠+∠+∠=︒解题反思：从上面的推理过程中，我们发现平行线具有“等角转化”的功能，将BAC ∠，B ，C ∠“凑”在一起，得出角之间的关系，使问题得以解决．方法运用：（2）如图2，已知AB ED ，试说明：180D BCD B ∠+∠-∠=︒（提示：过点C 做CF AB ∥）．深化拓展：（3）已知AB CD ∥，点C 在点D 的右侧，70ADC ∠=︒．BE 平分ABC ∠，DE 平分ADC ∠，BE ，DE 所在的直线交于点E ，点E 在AB 与CD 两条平行线之间． ①如图3，点B 在点A 的左侧，若60ABC ∠=︒，则BED ∠的度数为________． ②如图4，点B 在点A 的右侧，且<AB CD ，AD BC <．若ABC n ∠=︒，则BED ∠的度数为________．（用含n 的代数式表示）25．已知：//AB DE ，//AC DF ，B C E F 、、、四点在同一直线上．（1）如图1，求证：12∠=∠；（2）如图2，猜想1,3,4∠∠∠这三个角之间有何数量关系？并证明你的结论； （3）如图3，Q 是AD 下方一点，连接,AQ DQ ，且13DAQ BAD ∠=∠，13ADQ ADF ∠=∠，若110AQD ∠=︒，求2∠的度数． 26．[感知发现]：如图，是一个“猪手”图，AB ∥CD ，点E 在两平行线之间，连接BE ，DE ，我们发现：∠E=∠B+∠D证明如下：过E 点作EF ∥AB ．∴∠B=∠1(两直线平行，内错角相等．）又AB ∥CD(已知）∴CD ∥EF(如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行．） ∴∠2=∠D(两直线平行，内错角相等．）∴∠1+∠2=∠B+∠D(等式的性质1．）即：∠E=∠B+∠D[类比探究]：如图是一个“子弹头”图，AB ∥CD ，点E 在两平行线之间，连接BE ，DE ．试探究∠E+∠B+∠D=360°．写出证明过程．[创新应用]：(1)．如图一，是两块三角板按如图所示的方式摆放，使直角顶点重合，斜边平行，请直接写出∠1的度数．(2)．如图二，将一个长方形ABCD 按如图的虚线剪下，使∠1=120o ，∠FEQ=90°． 请直接写出∠2的度数．27．如图，如图1，在平面直角坐标系中，已知点A （﹣4，﹣1）、B （﹣2，1），将线段AB 平移至线段CD ，使点A 的对应点C 在x 轴的正半轴上，点D 在第一象限． （1）若点C 的坐标（k ，0），求点D 的坐标（用含k 的式子表示）；（2）连接BD 、BC ，若三角形BCD 的面积为5，求k 的值；（3）如图2，分别作∠ABC 和∠ADC 的平分线，它们交于点P ，请写出∠A 、和∠P 和∠BCD 之间的一个等量关系，并说明理由．28．如图1，直线AB 与直线OC 交于点O ，()090BOC αα∠=︒<<．小明将一个含30的直角三角板PQD 如图1所示放置，使顶点P 落在直线AB 上，过点Q 作直线MN AB 交直线OC 于点H (点H 在Q 左侧)．（1）若PD OC ∥，45NQD ∠=︒，则α=__________︒．（2）若PQH ∠的角平分线交直线AB 于点E ，如图2．①当QE OC ∥，60α=︒时，求证：OC PD ． ②小明将三角板保持PD OC ∥并向左平移，运动过程中，PEQ ∠=__________．(用α表示)．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【分析】根据同位角，内错角，同旁内角的定义判断即可．【详解】①∠1和∠2互为邻补角，故错误；②∠3和∠4互为内错角，故正确；③∠1=∠4，故正确；④∵AB 不平行于CD ，∴∠4+∠5≠180°故错误，故选：C ．【点睛】本题考查了同位角，内错角，同旁内角的定义，熟记定义是解题的关键．2．D解析：D【解析】分析：由折叠可得：∠DGH=12∠DGE=74°，再根据AD∥BC，即可得到∠GHC=180°﹣∠DGH=106°．详解：∵∠AGE=32°，∴∠DGE=148°，由折叠可得：∠DGH=12∠DGE=74°．∵AD∥BC，∴∠GHC=180°﹣∠DGH=106°．故选D．点睛：本题主要考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同旁内角互补．3．B解析：B【分析】同位角：两条直线a，b被第三条直线c所截（或说a，b相交c），在截线c的同旁，被截两直线a，b的同一侧的角，我们把这样的两个角称为同位角；内错角：两条直线被第三条直线所截，两个角分别在截线的两侧，且夹在两条被截直线之间，具有这样位置关系的一对角叫做内错角.根据此定义即可得出答案.【详解】∵直线AD，BE被直线BF和AC所截，∴∠1与∠2是同位角，∠5与∠6是内错角，故选B.【点睛】本题考查的知识点是同位角和内错角的概念，解题关键是熟记内错角和同位角的定义．4．A解析：A【分析】根据对顶角、邻补角、同位角、内错角定义判断即可．【详解】A. ∠1和∠2是邻补角，故此选项错误；B. ∠1和∠3是对顶角，此选项正确；C. ∠3和∠4是同位角，此选项正确；D. ∠1和∠4是内错角，此选项正确；故选A.【点睛】此题考查对顶角，邻补角，同位角，内错角，同旁内角，解题关键在于掌握各性质定义. 5．C解析：C【解析】试题分析：根据等腰三角形的性质：等边对等角，可得∠B=∠ACB，然后根据三角形的内角和可求得∠B=75°，然后根据平行线的性质可得∠B=∠DCE=75°.故选：C.点睛：此题主要考查了等腰三角形的性质，解题关键是利用等腰三角形的性质求得两底角的值，然后根据平行线的性质可求解问题.6．A解析：A 【解析】解：如图，作3BF l ⊥， 3AE l ⊥，∵090ACB ∠=，∴090BCF ACE ∠+∠=，∵090BCF CFB ∠+∠=，∴ACE CBF ∠=∠，在ACE ∆和CBF ∆中，{BFC CEACBF ACE BC AC∠=∠∠=∠=∴ACE CBF ∆≅∆，∴3,4CE BF CF AE ====，∵1l 与2l 的距离为1， 2l 与3l 的距离为3，∴1,7AG BG EF CF CE ===+=， ∴2252AB BG AG +=∵23//l l ， ∴14DG AG CE AE ==， ∴1344DG CE ==， ∴325744BD BG DG =-=-=， ∴222554AB BD ==， 故选A ．【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定，平行线分线段成比例定理等，构造全等三角形是解决本题的关键．7．B解析：B【分析】根据a ∥c ，a 与b 相交，可知c 与b 相交，如果c 与b 不相交，则c 与b 平行，故b 与a 平行，与题目中的b 与a 相交矛盾，从而可以解答本题．【详解】解：假设b ∥c ，∵a ∥c ，∴a ∥b ，而已知a 与b 相交于点O ，故假设b ∥c 不成立，故b 与c 相交，故选：B ．【点睛】本题考查平行线的性质，解答本题的关键是明确题意，利用平行线的性质解答．8．B解析：B【分析】根据同位角的概念对每个图形一一判断，选出正确答案即可．【详解】图1：1∠与2∠是同位角；图2：1∠与2∠不是同位角；图3：1∠与2∠不是同位角；图4：1∠与2∠是同位角；只有图1、图4中1∠与2∠是同位角．故选：B ．【点睛】本题主要考查同位角的概念，熟记同位角的概念是解题关键．9．D解析：D【分析】根据同位角、同旁内角．内错角的定义进行判断．【详解】A ．1∠与2∠不是同位角，故选项A 错误；B ．1∠与3∠是内错角，故该选项错误；C ．2∠与3∠是同旁内角，故选项C 错误，选项D 正确．故选：D ．【点睛】本题考查了同位角、同旁内角、内错角的定义．熟记同位角、同旁内角、内错角的定义是解答此题的关键．10．A解析：A【解析】分析：根据两直线平行，内错角相等，得到∠BFD的度数，进而得出∠CFD的度数，再由三角形外角的性质即可得到结论．详解：如图，延长ED交BC于F．∵DE∥AB，∴∠DFB=∠ABF=120°，∴∠CFD=60°．∵∠CDE=∠C+∠CFD，∴∠C=∠CDE-∠CFD=135°－60°=75°．故选A．点睛：本题考查了平行线的性质及三角形外角的性质．解题的关键是理解题意，灵活应用平行线的性质解决问题，属于中考常考题型．11．C解析：C【分析】利用等腰三角形的三线合一可判断甲乙的画法都正确．【详解】∵CD＝CE，∴∠DCE的平分线垂直DE，DE的垂直平分线过点C，∴甲，乙的画法都正确．故选C．【点睛】本题考查了作图-复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．12．A解析：A【分析】根据相反数是它本身的数为0；倒数等于这个数本身是±1；平方等于它本身的数为1和0；算术平方根等于本身的数为1和0进行分析即可．【详解】A、如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0，是真命题；B、如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1，是假命题；C、如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；D、如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；故选A．【点睛】此题主要考查了命题与定理，关键是掌握正确的命题为真命题，错误的命题为假命题．二、填空题13．68°【分析】如图，延长DC交BG于M．由题意可以假设∠DCF=∠GCF=x，∠CGE=∠MGE=y．构建方程组证明∠GMC=2∠E即可解决问题．【详解】解：如图，延长DC交BG于M．由题意解析：68°【分析】如图，延长DC交BG于M．由题意可以假设∠DCF=∠GCF=x，∠CGE=∠MGE=y．构建方程组证明∠GMC=2∠E即可解决问题．【详解】解：如图，延长DC交BG于M．由题意可以假设∠DCF=∠GCF=x，∠CGE=∠MGE=y．则有22x y GMCx y E=+∠⎧⎨=+∠⎩①②，①-2×②得：∠GMC=2∠E,∵∠E=34°，∴∠GMC=68°，∵AB∥CD，∴∠GMC=∠B=68°，故答案为:68°．【点睛】本题考查平行线的性质，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟悉基本图形，学会添加常用辅助线，学会利用参数构建方程组解决问题，属于中考填空题中的能力题．14．12【解析】如图，∵M、N是线段AB的三等分点，C是BN的中点，∴AM=MN，CN=CB，∴AM+CB=MN+CN=MC=6，∴AB=AM+MN+CN+CB=（AM+CB）+（MN+CN）解析：12【解析】如图，∵M、N是线段AB的三等分点，C是BN的中点，∴AM=MN，CN=CB，∴AM+CB=MN+CN=MC=6，∴AB=AM+MN+CN+CB=（AM+CB）+（MN+CN）=6+6=12（cm）.15．∠EAD＝∠B或∠DAC＝∠C【解析】当∠EAD＝∠B时，根据“同位角相等，两直线平行”可得AD//BC；当∠DAC＝∠C时，根据“内错角相等，两直线平行”可得AD//BC；当∠DAB+∠B解析：∠EAD＝∠B或∠DAC＝∠C【解析】当∠EAD＝∠B时，根据“同位角相等，两直线平行”可得AD//BC；当∠DAC＝∠C时，根据“内错角相等，两直线平行”可得AD//BC；当∠DAB+∠B=180°时，根据“同旁内角互补，两直线平行”可得AD//BC，故答案是：∠EAD＝∠B或∠DAC＝∠C或∠DAB+∠B=180°（答案不唯一）.16．130cm2．【分析】根据平移的性质可知梯形EFGH≌梯形ABCD，那么GH=CD，BC=FG，观察可知梯形EFMD是两个梯形的公共部分，那么阴影部分的面积就等于梯形MGHD，再根据梯形的面积计解析：130cm2．【分析】根据平移的性质可知梯形EFGH≌梯形ABCD，那么GH=CD，BC=FG，观察可知梯形EFMD 是两个梯形的公共部分，那么阴影部分的面积就等于梯形MGHD，再根据梯形的面积计算公式计算即可．【详解】解：∵直角梯形EFGH是由直角梯形ABCD平移得到的，∴梯形EFGH≌梯形ABCD，∴GH=CD，BC=FG，∵梯形EFMD是两个梯形的公共部分，∴S梯形ABCD-S梯形EFMD=S梯形EFGH-S梯形EFMD，∴S阴影=S梯形MGHD=12（DM+GH）•GM=12（28-4+28）×5=130（cm2）．故答案是130cm2．【点睛】本题考查了图形的平移，解题的关键是知道平移前后的两个图形全等．17．48°【分析】将BE与CD交点记为点F，由两直线平行同位角相等得出∠EFC度数，再利用三角形外角的性质可得答案．【详解】解：如图所示，将BE与CD交点记为点F，∵AB∥CD，∠B＝75°解析：48°【分析】将BE与CD交点记为点F，由两直线平行同位角相等得出∠EFC度数，再利用三角形外角的性质可得答案．【详解】解：如图所示，将BE与CD交点记为点F，∵AB∥CD，∠B＝75°，∴∠EFC＝∠B＝75°，又∵∠EFC＝∠D+∠E，且∠E＝27°，∴∠D＝∠EFC﹣∠E＝75°﹣27°＝48°，故答案为：48°．【点睛】本题考查平行线的性质和三角形外角性质，解题的关键是掌握两直线平行，同位角相等这一性质．18．【解析】试题分析：如图：∵△ABC是等边三角形，∴∠ABC=60°，又∵直线l1∥l2∥l3，∠1=25°，∴∠1=∠3=25°．∴∠4=60°-25°=35°，∴∠2=∠4=35解析：035【解析】试题分析：如图：∵△ABC是等边三角形，∴∠ABC=60°，又∵直线l1∥l2∥l3，∠1=25°，∴∠1=∠3=25°．∴∠4=60°-25°=35°，∴∠2=∠4=35°．考点：1．平行线的性质；2．等边三角形的性质．19．4【分析】观察图象，发现平移前后，B、E对应，C、F对应，根据平移的性质，易得平移的距离为BE=BC-EC=4，进而可得答案．【详解】由题意平移的距离为BE=BC-EC=10-6=4，故答解析：4【分析】观察图象，发现平移前后，B、E对应，C、F对应，根据平移的性质，易得平移的距离为BE=BC-EC=4，进而可得答案．【详解】由题意平移的距离为BE=BC-EC=10-6=4，故答案为：4．【点睛】本题考查了平移的性质，经过平移，对应点所连的线段平行（或在同一直线上）且相等，对应线段平行（或在同一直线上）且相等，对应角相等．本题关键要找到平移的对应点．任何一对对应点所连线段的长度都等于平移的距离．20．50【分析】根据平行线的性质解答即可．【详解】解：∵AB∥CD，∴ =∠1，∵∠1+=180°，∠=130°，∴∠1=180°-=180°-130°=50°，∴=50°，故答案为：5解析：50【分析】根据平行线的性质解答即可．【详解】解：∵AB ∥CD ，∴α∠ =∠1，∵∠1+β∠=180°，∠β=130°，∴∠1=180°-β∠=180°-130°=50°，∴α∠=50°，故答案为：50．【点睛】本题考查了平行线的性质和平角的定义，解题的关键掌握平行线的性质和平角的定义．三、解答题21．两直线平行，内错角相等；如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；两直线平行，内错角相等；等量代换；82；20【分析】感知与填空：根据平行公理及平行线的性质即可填写；应用与拓展：根据感知与填空的方法添加辅助线即可得到∠E+∠F=∠B+∠G+∠D ，即可得到答案；方法与实践：过点F 作平行线，用同样的思路证明即可得到∠D 的度数.【详解】感知与填空：两直线平行，内错角相等；如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；两直线平行，内错角相等；等量代换，应用与拓展：如图，作GM ∥AB ，由感知得：∠E=∠B+∠EGM,∵AB ∥CD,GM ∥AB,∴GM ∥CD,∴∠F=∠D+∠FGM,∴∠E+∠F=∠B+∠D+∠EGF,∵22,35,25B EGF D ∠=︒∠=∠=︒,∴∠E+∠F=82︒,故答案为：82.方法与实践：如图：作FM ∥AB ，∴∠MFB+∠B=180︒,∵60B ∠=︒,∴∠MFB=180︒-∠B=120︒,∵80F ∠=︒,∴∠MFE=40︒,∵∠E=∠MFE+∠D, 60E ∠=︒,∴∠D=20︒,故答案为：20.【点睛】此题考查平行公理的运用及平行线的性质定理，解此题的关键是理解感知部分的作线方法，得到的方法的总结，由此才能正确解答后面的问题.22．（1）详见解析；（2）①103°；②32°【分析】（1）过E作EF∥AB，根据平行线的性质可求∠B=∠BEF，∠C+∠CEF=180°，进而可证明结论；（2）①易求∠ABE=52°，根据（1）的结论可求解∠DCE=154°，根据角平分线的定义可得∠DCG=77°，过点F作FN∥AB，结合平行线的性质利用∠BFC=∠BFN+∠NFC可求解；②根据平行线的性质即角平分线的定义可求解∠BFC=∠FCE=180°-∠ECG=180°-（90°12∠BEC）=90°+12∠BEC，结合已知条件∠BFC-∠BEC=74°可求解∠BEC的度数．【详解】（1）证明：如图1，过E作EF∥AB，∵AB∥CD，∴DC∥EF，∴∠B=∠BEF，∠C+∠CEF=180°，∴∠C+∠B-∠BEC=180°，即：∠ABE+∠DCE-∠BEC=180°；（2）解：①∵FB∥CE，∴∠FBE=∠BEC=26°，∵BF平分∠ABE，∴∠ABE=2∠FBE=52°，由（1）得：∠DCE=180°-∠ABE+∠BEC=180°-52°+26°=154°，∵CG平分∠ECD，∴∠DCG=77°，过点F作FN∥AB，如图2，∵AB∥CD，∴FN∥CD，∴∠BFN=∠ABF=26°，∠NFC=∠DCG=77°，∴∠BFC=∠BFN+∠NFC=103°；②∵BF∥CE，∴∠BFC=∠ECF，∠FBE=∠BEC，∵BF平分∠ABE，∴∠ABE=2∠FBE=2∠BEC，由（1）知：∠ABE+∠DCE-∠BEC=180°，∴2∠BEC+∠DCE-∠BEC=180°，∴∠DCE=180°-∠BEC，∵CG平分∠DCE，∴∠ECG=12∠DCE=12（180°-∠BEC）=90°-12∠BEC，∴∠BFC=∠FCE=180°-∠ECG=180°-（90°-12∠BEC）=90°+12∠BEC，∵∠BFC-∠BEC=74°，∴∠BFC=74°+∠BEC，即74°+∠BEC=90°+12∠BEC，解得∠BEC=32°．故答案为：32°．【点睛】本题主要考查平行线的性质，角平分线的定义，灵活运用平行线的性质是解题的关键．23．(1) 150°；(2) ∠OCD+∠BO'E=240°；(3) 30°+12 ．【分析】（1）先求出到∠AOE的度数，再根据直角、周角的定义即可求解；（2）过O点作OF//CD，根据平行线的判定和性质可得∠OCD、∠BO'E的数量关系；（3）根据四边形内角和为360°，再结合（2）的结论以及角平分线的定义即可解答．【详解】解：（1）∵CD//OE，∴∠AOE=∠OCD=120°，∴∠BOE=360°-90°-120°=150°；（2）如图2，过O点作OF//CD，∴CD//OE，∴OF∥OE，∴∠AOF=180°-∠OCD，∠BOF=∠EO'O=180°-∠BO'E，∴∠AOB=∠AOF+∠BOF=180°-∠OCD+180°-∠BO'E=360°-（∠OCD+∠BO'E）=120°，∴∠OCD+∠BO'E=240°；（3）∵CP是∠OCD的平分线，∴∠OCP=12∠OCD，∴∠CPO'=360°-90°-120°-∠OCP=150°-12∠OCD=150°-12（240°-∠BO'E）=30°+12α【点睛】本题考查了平行线的判定和性质、周角的定义、角平分线的定义，确定∠OCD 、∠B0'E 的数量关系是解答本题的关键．24．（1）∠DAC;EAB BAC DAC ∠+∠+∠（2）见解析（3）①65②215°−12n 【分析】（1）根据平行线的性质即可得到结论；（2）过C 作CF ∥AB 根据平行线的性质得到∠D+∠FCD=180°，∠B ＝∠BCF ，然后根据已知条件即可得到结论；（3）①过点E 作EF ∥AB ，然后根据两直线平行内错角相等，即可求∠BED 的度数； ②∠BED 的度数改变．过点E 作EF ∥AB ，先由角平分线的定义可得：∠ABE ＝12∠ABC ＝12n°，∠CDE ＝12∠ADC ＝35°，然后根据两直线平行内错角相等及同旁内角互补可得：∠BEF ＝180°−∠ABE ＝180°−12n°，∠CDE ＝∠DEF ＝35°，进而可求∠BED ＝∠BEF ＋∠DEF ＝180°−12n°＋35°＝215°−12n°． 【详解】（1）过点A 作ED BC ∥B EAB ∴∠=∠，C ∠=∠DAC ．EAB BAC DAC ∠+∠+∠180=︒180B BAC C ∴∠+∠+∠=︒故答案为：∠DAC;EAB BAC DAC ∠+∠+∠；（2）如图2，过C 作CF ∥AB ，∵AB ∥DE ，∴CF ∥DE ，∴∠D+∠FCD=180°，∵CF ∥AB ，∴∠B ＝∠BCF ，∵BCD ∠=∠FCD+∠BCF ，∴D BCD B ∠+∠-∠=180D FCD BCF B D FCD B B D FCD ∠+∠+∠-∠=∠+∠+∠-∠=∠+∠=︒； 即180D BCD B ∠+∠-∠=︒；（3）①如图3，过点E 作EF ∥AB ，∵AB ∥CD ，∴AB ∥CD ∥EF ，∴∠ABE ＝∠BEF ，∠CDE ＝∠DEF ，∵BE 平分∠ABC ，DE 平分∠ADC ，∠ABC ＝60°，∠ADC ＝70°，∴∠ABE ＝12∠ABC ＝30°，∠CDE ＝12∠ADC ＝35°， ∴∠BED ＝∠BEF ＋∠DEF ＝30°＋35°＝65°； 故答案为：65；②如图4，过点E 作EF ∥AB ，∵BE 平分∠ABC ，DE 平分∠ADC ，∠ABC ＝n°，∠ADC ＝70°∴∠ABE ＝12∠ABC ＝12n°，∠CDE ＝12∠ADC ＝35° ∵AB ∥CD ，∴AB ∥CD ∥EF ，∴∠BEF ＝180°−∠ABE ＝180°−12n°，∠CDE ＝∠DEF ＝35°， ∴∠BED ＝∠BEF ＋∠DEF ＝180°−12n°＋35°＝215°−12n °． 故答案为：215°−12n ．【点睛】此题考查了平行线的判定与性质，解题的关键是正确添加辅助线，利用平行线的性质进行推算．25．（1）详见解析；（2）118034∠+︒=∠+∠，详见解析；（3）230∠=︒【分析】（1）如下图，延长AC ，DE 相交于点G ，利用∠G 作为过渡角可证；（2）如下图，作//CP AB ，可得//CP DE ，推导得出118034∠+︒=∠+∠； （3）如下图，过Q 作1//AD l ∠，利用平行可得出70x y +=︒，再利用////QR AB DE 得到22110x y z +-=︒，从而得出z 的值．【详解】（1）延长,AC DE 相交于点G ．∵//AB DE ，//AC DF∴1G ∠=∠，2G ∠=∠∴12∠=∠．（2）作//CP AB ，则//CP DE∵//CP AB ，//CP DE ．∴1ACP ∠=∠，4180ECP ∠+∠=︒∴11804ACP ECP ∠+︒=∠+∠+∠即118034∠+︒=∠+∠．（3）过Q 作1//AD l ∠则5D ∠=．6y ∠=∵56110180∠+∠+︒=︒∴110180x y ++︒=︒即70x y +=︒旁证：过Q 作//QR AB ，则//QR DE ．设DAQ x ∠=，APQ y ∠=，2z ∠=．则2BAQ x ∠=，2FDQ y ∠=，1z ∠=．∵////QR AB DE∴2AQR BAQ x ∠=∠=，2EDQ DQR y z ∠=∠=-．∴22110x y z +-=︒又∵70x y +=︒∴22140x y +=︒∵(2)(22)30x y x y z z +-+-==︒∴230∠=︒【点睛】本题考查角度的推导，第（3）问的解题关键是通过方程思想和整体思想，计算得出∠2的大小．26．类比探究：见解析；创新应用：(1)：1105.∠=︒创新应用：(2)：2150.∠=︒【分析】[类比探究]：如图，过E 作//,EF AB 结合已知条件得//,FE CD 利用平行线的性质可得答案，[创新应用]：(1)：由题意得：//,AB CD 过E 作//,EF AB 得到//,CD EF 利用平行线的性质可得答案，(2)：由题意得：//,AB CD 过E 作//,EG AB 得到 //,EG CD 利用平行线的性质可得答案．【详解】解：类比探究：如图，过E 作//,EF AB//,AB CD//,FE CD ∴//,EF AB180,B BEF ∴∠+∠=︒//,FE CD180,D DEF ∴∠+∠=︒360,B BEF DEF D ∴∠+∠+∠+∠=︒360.B BED D ∴∠+∠+∠=︒[创新应用]：(1)：由题意得：//,AB CD 过E 作//,EF AB//,CD EF ∴//,EF AB,B BEF ∴∠=∠//,CD EF,D DEF ∴∠=∠,B D BEF DEF BED ∴∠+∠=∠+∠=∠30,45,B D ∠=︒∠=︒75,BED ∴∠=︒90,AEB DEC ∠=∠=︒1360909075105.∴∠=︒-︒-︒-︒=︒(2)：由题意得：//,AB CD 过E 作//,EG AB//,EG CD ∴2180,GEQ ∴∠+∠=︒//,EG AB1180,GEF ∴∠+∠=︒1212360GEF GEQ FEQ ∴∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠=︒ ，∠1=120o ，∠FEQ=90°，2150.∴∠=︒【点睛】本题考查平行公理及平行线的性质，掌握平行公理及平行线的性质是解题关键．27．（1）D （k +2，2）；（2）k ＝2；（3）∠BPD ＝12∠BCD +12∠A ，理由详见解析 【分析】（1）由平移的性质可得出答案；（2）过点B 作BE ⊥x 轴于点E ，过点D 作DF ⊥x 轴于点F ，由四边形BEFD 的面积可得出答案；（3）过点P 作PE ∥AB 得出∠PBA ＝∠EPB ，由平移的性质得出AB ∥CD ，由平行线的性质得出PE ∥CD ，则∠EPD ＝∠PDC ，得出∠BPD ＝∠PBA +∠PDC ，由角平分线的性质得出∠PBA ＝12∠ABC ，∠PDC ＝12∠ADC ，即可得出结论． 【详解】解：（1）∵点A（﹣4，﹣1）、B（﹣2，1），C（k，0），将线段AB平移至线段CD，∴点B向上平移一个单位，向右平移（k+4）个单位到点D，∴D（k+2，2）；（2）如图1，过点B作BE⊥x轴于点E，过点D作DF⊥x轴于点F，∵A（﹣4，﹣1）、B（﹣2，1），C（k，0），D（k+2，2），∴BE＝1，CE＝k+2，DF＝2，EF＝k+4，CF＝2，∵S四边形BEFD＝S△BEC+S△DCF+S△BCD，∴1(12)(k4)2⨯+⨯+＝111(k2)22522⨯⨯++⨯⨯+，解得：k＝2．（3）∠BPD＝12∠BCD+12∠A；理由如下：过点P作PE∥AB，如图2所示：∴∠PBA＝∠EPB，∵线段AB平移至线段CD，∴AB∥CD，∴PE∥CD，∠ADC＝∠A，∠ABC＝∠BCD，∴∠EPD＝∠PDC，∴∠BPD＝∠PBA+∠PDC，∵BP 平分∠ABC ，DP 平分∠ADC ，∴∠PBA ＝12∠ABC ，∠PDC ＝12∠ADC ， ∴∠BPD ＝12∠ABC +12∠ADC ＝12∠BCD +12∠A ． 【点睛】本题考查了平移的综合问题，掌握平移的性质、平行线的性质、角平分线的性质是解题的关键．28．（1）45；（2）①详见解析；②302α︒+或602α︒-； 【分析】（1）根据平行线性质可得180********BPD ∠=︒-︒-︒-︒=︒，再根据平行线性质得BOC BPD ∠=∠；（2）①根据平行线性质得160BOC ∠=∠=︒，2160∠=∠=︒，结合角平分线定义可证180DQE PDQ ∠+∠=︒，得PD QE ∥，根据平行线传递性可再证PD OC ∥； ②分两种情况分析：当Q 在H 的右侧时，根据平行线性质可得∠BPD=∠BOC=α，∠MQP=∠QPB=60°+α，根据角平分线性质∠MQE=12（60°+α），故∠PEQ=∠MQE ；当Q 在H 的右侧时，与上面同理，∠NQE=12（180°-60°-α），∠PEQ=∠NQE ． 【详解】（1）由45NQD ∠=︒，MNAB ,可得180********BPD ∠=︒-︒-︒-︒=︒， 而PD OC ∥，则有BOC BPD ∠=∠．故45BPD α=∠=︒ （2）∵QE OC ∥，60BOC α∠==︒，∴160BOC ∠=∠=︒，又∵MN AB ，∴2160∠=∠=︒，又∵QE 平分PQH ∠，∴3260∠=∠=︒，又∵430∠=︒，∴4390DQE ∠=∠+∠=︒，且90PDQ ∠=︒，∴180DQE PDQ ∠+∠=︒，∴PD QE ∥，∵QE OC ∥，∴PD OC ∥．②当Q 在H 的右侧时，∵PD ∥OC∴∠BPD=∠BOC=α∵MN ∥AB∴∠MQP=∠QPB=60°+α又∵QE 平分∠MQP∴∠MQE=12（60°+α）=30°+12α ∴∠PEQ=∠MQE=30°+12α 当Q 在H 的左侧时∵PD ∥OC∴∠BPD=∠BOC=α∵MN ∥AB∴∠NQP=180°-60°-α又∵QE 平分∠NQP∠NQE=12（180°-60°-α）=60°-12α ∴∠PEQ=∠NQE=60°-12α∴302PEQ α∠=︒+或602α︒-．【点睛】 考核知识点：平移、平行线判定和性质综合运用．熟练运用平行线性质和判定，分类讨论问题是关键．。
初一相交线与平行线知识点1.两条直线相交所成的四个角中，相邻的两个角叫做邻补角，特点是两个角共用一条边，另一条边互为反向延长线，性质是邻补角互补；相对的两个角叫做对顶角，特点是它们的两条边互为反向延长线，性质是对顶角相等。
2.三线八角：对顶角（相等）；邻补角（互补）；同位角，内错角，同旁内角。
3.两条直线被第三条直线所截：同位角F（在两条直线的同一旁，第三条直线的同一侧）；内错角Z（在两条直线内部，位于第三条直线两侧）；同旁内角U（在两条直线内部，位于第三条直线同侧）。
4.两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角为90度，则称这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另外一条直线的垂线，他们的交点称为垂足。
5.垂直三要素：垂直关系、垂直记号、垂足。
6.垂直公理：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
7.垂线段最短。
8.点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度。
9.平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。
推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。
如果b//a,c//a,那么b//c。
10.平行线的判定：①同位角相等，两直线平行；②内错角相等，两直线平行；③同旁内角互补，两直线平行。
11.在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行。
12.平行线的性质：①两直线平行，同位角相等；②两直线平行，内错角相等；③两直线平行，同旁内角互补。
13.平面上不相重合的两条直线之间的位置关系为相交或平行。
14.平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫做平移变换，简称平移。
对应点：平移后得到的新图形中每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这样的两个点叫做对应点。
平移后前：①两个图形形状大小不变，位置改变；②对应点的连线相等且平行（或在一条直线上）。
15.命题：判断一件事情的语句叫命题。
命题分为题设和结论两部分；题设是“如果”后面的，结论是“那么”后面的。
第五单元《相交线和平行线》易错题5.1相交线1.判断题: 同一平面内三条直线a 、b 、c ，若a ∥b,b ∥c,则a ∥c ；同理，若a ⊥b,b ⊥c,则a⊥c 。
( )【错解】正确【错题剖析】这句话的前半部分是成立的（如图1），但由此推出的后半部分不成立。
平行具有传递性，但垂直不具有传递性（如图2）如果a ⊥b,b ⊥c ，则a ∥c 。
【正确解答】错误【应对攻略】画图是解决问题的最简单也是最直接的办法,往往有意想不到的效果.【练习巩固】1.判断题：1)不相交的两条直线叫做平行线。
( ) 2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行。
( ) 3)两直线平行，同旁内角相等。
( ) 4)两条直线被第三条直线所截，同位角相等。
( )2.判断题:只有过直线外一点才能画已知直线的垂线 ( )【错解】正确【错题剖析】此句错误的原因是受“经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行”这一事实的影响。
但画垂线可以过直线上一点，也可以过直线外一点来画。
正确说法是：经过直线上或直线外一点可以画已知直线的垂线。
【正确解答】错误【应对攻略】考虑问题要全面,全方面的多角度的分析,不能片面看问题.【练习巩固】判断(1)对顶角的余角相等.( )(2)邻补角的角平分线互相垂直.( )(3)平面内画已知直线的垂线，只能画一条.() (4)在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线.( )(5)如果一条直线垂直于两条平行线中的一条直线，那么这条直线垂直于平行线中的另一条直线.( )(6)两条直线被第三条直线所截，两对同旁内角的和等于一个周角.( ) (7)点到直线的距离是这点到这条直线的垂线的长.( )(8)“过直线外一点，有且只有一条直线平行于已知直线”是公理.( )a bc 图1 图23. 如下图，直线AB 、CD 、EF 和射线OG 都经过O 点，则图中对顶角有（ ）对A 、 6B 、 7C 、 5D 、 8【错解】A.【错题剖析】这种题目很容易“重复”解,也很容易“遗漏”解.本题很容易把 ∠AOG 也数进去. 【正确解答】C.【应对攻略】观察图形需要仔细,要有两个防止:既要防止“重复”又要防止“遗漏”并且应按一定的顺序进行.【练习巩固】如图，BE 平分ABC ，BC DE //，图中相等的角共有（ ）A 、 3对B 、 4对C 、 5对D 、6对3.观察下列各图，寻找对顶角（不含平角）：⑴ 如图a ，图中共有 对对顶角;C EA OB G F DE DCB AA BCD Oa b c A A B B CCD DO OEFGH图a图b图c⑵ 如图b ，图中共有 对对顶角; ⑶ 如图c ，图中共有 对对顶角;⑷ 研究⑴～⑶小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系，若有n 条直线相交于一点，则可形成 对对顶角;⑸ 若有2008条直线相交于一点，则可形成 对对顶角。
平行线相交线坐标专项练习60题（有答案）1．已知，D为CF上一点，AB∥CF，过E作直线交AB于B，交CF于C，（1）若AE平分∠BAD，DE平分∠ADF，求证：AD=AB﹣CD．（2）若AE平分∠BAD的外角，DE平分∠ADF的外角，求证：AD=CD﹣AB．2．如图，在平面直角坐标系中，线段AB∥x轴．（1）A点坐标是_________，B点坐标是_________；（2）将线段AB经过怎样的平移可以得到线段A′B′？其中点B的对应点B′的坐标是（7，3），并画出平移后的线段A′B′；（3）如果线段AB上任意一点M的坐标为（x，y），那么经过题（2）中的平移后它的对应点M′的坐标是什么？3．如图所示，AB∥CD，BF平分∠ABE，DF平分∠CDE，∠BFD=55°，求∠BED的度数．4．如图，直线l1∥l2，AB⊥l1于O，BC交l2于点E．（1）若∠1=20°，求∠2的度数．（2）若∠1=n°，求∠2的度数．（3）通过求（1）、（2）两问中∠2的度数，你发现∠1与∠2的度数有什么关系？5．如图，已知直线CB∥CM，∠C=∠OAB=100°，E，F在BC上，满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF．（1）求∠EOB的度数；（2）若平行移动AB，则∠OBC：∠OFC的值是否发生变化？若变化找出变化规律，若不变求其比值．6．如图，直线AC∥MN∥OB．直线MN上一点P到直线AC、AO、OB的距离相等，即PE=PF=PH．直线AC与MN的距离和直线OB与MN的距离相等吗？请说明理由．7．实际运用：如图是宏达模具厂生产的一块模板，已知该模板的边AB∥CF，CD∥AE，按规定AB、CD的延长线相交成80°的角，因交点不在模板上，不便测量．这时，李师傅告诉徒弟只需测一个角，便知道AB、CD的延长线的夹角是否合乎规定，你知道需要测量哪一个角吗？说明理由．8．如图，已知∠3+∠DCB=180°，∠1=∠2，∠CME：∠GEM=4：5，求∠CME的度数．9．如图（1），AB⊥BD，DE⊥BD，点C是BD上一点，且BC=DE，CD=AB．（1）试判断AC与CE的位置关系，并说明理由；（2）如图（2），若把△CDE沿直线BD向左平移，使△CDE的顶点C与B重合，此时AC与BE互相垂直吗？请说明理由．10．已知：如图所示，直线MA∥NB，∠MAB与∠NBA的平分线交于点C，过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E．（1）如图1所示，当直线l与直线MA垂直时，猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系，请直接写出结论，不用证明；（2）如图2所示，当直线l与直线MA不垂直且交点D、E都在AB的同侧时，（1）中的结论是否成立？如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由；（3）当直线l与直线MA不垂直且交点D、E在AB的异侧时，（1）中的结论是否仍然成立？如果成立，请说明理由；如果不成立，那么线段AD、BE、AB之间还存在某种数量关系吗？如果存在，请直接写出它们之间的数量关系．11．如图，直线EF将矩形纸片ABCD分成面积相等的两部分，E、F分别与BC交于点E，与AD交于点F（E，F 不与顶点重合），设AB=a，AD=b，BE=x．（Ⅰ）求证：AF=EC；（Ⅱ）用剪刀将纸片沿直线EF剪开后，再将纸片ABEF沿AB对称翻折，然后平移拼接在梯形ECDF的下方，使一底边重合，直腰落在边DC的延长线上，拼接后，下方的梯形记作EE′B′C．（1）求出直线EE′分别经过原矩形的顶点A和顶点D时，所对应的x：b的值；（2）在直线EE′经过原矩形的一个顶点的情形下，连接BE′，直线BE′与EF是否平行？你若认为平行，请给予证明；你若认为不平行，请你说明当a与b满足什么关系时，它们垂直？12．已知：如图，△ABC（AB≠AC）中，D、E在BC上，且DE=EC，过D作DF∥BA交AE于点F，DF=AC．求证：AE平分∠BAC．13．如图，直线EF，CD相交于点0，OA⊥OB，且OC平分∠AOF，（1）若∠AOE=40°，求∠BOD的度数；（2）若∠AOE=α，求∠BOD的度数；（用含α的代数式表示）（3）从（1）（2）的结果中能看出∠AOE和∠BOD有何关系？14．如图，AB⊥BC，BE⊥AC，∠1=∠2，AD=AB．求证：FD∥BC．15．如图，EB=EG，请从下面三个条件：①DE=DF；②AB=AC；③BE=CF中，再选两个作为已知条件，另一个作为结论，写出一个真命题（只需写出一种情况），并加以证明．已知：EB=EG，_________，_________．求证：_________．证明：16．已知△ABC的面积为36，将△ABC沿BC平移到△A′B′C′，使点B′和C点重合，连接AC′交A′C于D．（1）求证：A′D=CD；（2）求△C′DC的面积．17．已知命题：“如图，点B、F、C、E在同一条直线上，则AB∥DE．”判断这个命题是真命题还是假命题，如果是真命题，请给出证明；如果是假命题，在不添加其他辅助线的情况下，请添加一个适当的条件使它成为真命题，并加以证明．18．如图所示．EG∥AF，请你在下面三个条件中，再选出两个作为已知条件，另一个作为结论，推出一个正确的命题．①AB=AC；②DE=DF；③BE=CF．（1）写出一个真命题，已知：EG∥AF，_________=_________，_________=_________．求证：_________=_________并证明．（2）再写出一个真命题（不要求证明）．19．如图，是一个时钟，过它的中心点O可以画两条相互垂直的直线，使得这两条直线经过钟面上表示时间的四个数字．（1）请你在图中画出符合条件的两条相互垂直的直线即可．（2）若这四个数字的和是22，求出这四个数字中最小的一个数字．20．如图1，把一块含30°的直角三角板ABC的BC边放置于长方形直尺DEFG的EF边上．（1）填空：∠1=_________°，∠2=_________°；（2）现把三角板绕B点逆时针旋转n°．①如图2，当0＜n＜90，且点C恰好落在DG边上时，求∠1、∠2的度数（结果用含n的代数式表示）；②当0＜n＜360时，是否会存在三角板某一边所在的直线与直尺（有四条边）某一边所在的直线垂直？如果存在，请直接写出所有n的值和对应的那两条垂线；如果不存在，请说明理由．21．如图，一条铁路修到一个村子边时，需拐弯绕道而过，如果第一次拐的角∠A是105度，第二次拐的角∠B是135度，第三次拐的角是∠C，这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，那么∠C应为多少度？22．将一副直角三角板按图所示方式放置，∠ACB=∠CDE=90°，∠CAB=60°，∠ECD=45°，AB边交直线DE于点M，设∠BMD=α，∠BCE=β，将直角三角板ABC绕着点C旋转，在旋转过程中，点B始终位于直线DE下方，猜想变化过程中α与β的数量关系，并利用相交线与平行线的相关知识证明你的猜想．23．如图，已知两条平行线AB，CD被直线EF所截，交点分别为G，H，P为HD上任意一点，由P向HF作射线OP，交点为O．（1）当∠AGF=60°，∠HOP=35°时，求∠HPO的度数；（2）当∠HOP=40°，∠HPO=25°时，求∠AGF的度数；（3）由（1）（2）你发现∠HOP，∠AGF，∠HPO之间有什么关系？（4）试说明你发现的三个角之间的关系的正确性．24．如图（a），木杆EB与FC平行，木杆的两端B、C用一橡皮筋连接．（1）在图（a）中，∠B与∠C有何关系？（2）若将橡皮筋拉成图（b）的形状，则∠A，∠B，∠C之间有何关系？（3）若将橡皮筋拉成图（c）的形状，则∠A，∠B，∠C之间有何关系？（4）若将橡皮筋拉成图（d）的形状，则∠A，∠B，∠C之间有何关系？（5）若将橡皮筋拉成图（e）的形状，则∠A，∠B，∠C之间有何关系？25．如图，AOB为一条在O处拐弯的河道，要修一条从村庄P通向这条河的道路，现在有两种设计方案：一是沿PM修路，二是沿PO修路，如不考虑其他因素，这两种方案哪个更经济些？它是不是最佳方案？如果不是，请你帮助设计出最佳方案，并简要说明理由．26．噪音对环境的影响与距离有关，距离越近，噪音越大，如图，一辆汽车在笔直的公路上由点A向点B行驶，M、N分别位于公路AB两侧的两所学校，通过画图，完成下列各题，并说明理由．（1）学校M受噪音影响最严重的P点；（2）学校N受噪音影响最严重的Q点；（3）在什么范围内，学校M受噪音影响越来越小，而学校N受噪音影响越来越大？27．如图，已知AD∥BC，AB∥EF，CD∥EG，且点E和点F，H，G分别在直线AD，BC上，EH平分∠FEG，∠A=∠D∠110°，线段EH的长是否是两条平行线AD，BC之间的距离？为什么？28．如图，已知OA∥BE，OB平分∠AOE，∠4=∠5，∠2与∠3互余；那么DE和CD有怎样的位置关系？为什么？29．（探索题）如图所示，若AB∥CD，在下列四种情况下探索∠APC与∠PAB，∠PCD三者之间的关系，并选择图（3）进行说明．30．如图，已知直线AB和直线CD被直线GH所截，交点分别为E、F点，且AB∥CD．（1）若ME是∠AEF的平分线，FN是∠EFD的平分线，则EM与FN平行吗？若平行，试说明理由．（2）若EK是∠BEF的平分线，则EK和FN垂直吗？说明理由．31．已知：∠MON=132°，射线OC是∠MON内一条射线，且∠CON+∠MOC=59度．问OM与OC是否垂直，并说明理由．32．如图，△ABC中，∠A=62°，作CD∥AB，点E在AC上，点F在△ABC内，且∠FEC=62°，连接BF．请你探索∠1、∠2、∠F三个角之间的关系，并给出证明．33．已知，O是直线AB上的一点，∠COD是直角，OE平分∠BOC．（1）如图1，若∠AOC=30°，求∠DOE的度数；（2）在图1中，若∠AOC=a，直接写出∠DOE的度数（用含a的代数式表示）；（3）将图1中的∠DOC绕顶点O顺时针旋转至图2的位置．①探究∠AOC和∠DOE的度数之间的关系，写出你的结论，并说明理由；②在∠AOC的内部有一条射线OF，满足：∠AOC﹣4∠AOF=2∠BOE+∠AOF，试确定∠AOF 与∠DOE的度数之间的关系，说明理由．34．如图1，已知直线l1∥l2，且l3和l1，l2分别交于A，B两点，点P在直线AB上．（1）试找出∠1，∠2，∠3之间的等式关系，并证明．（2）应用（1）的结论解答下列问题：①如图2，点A在B处的北偏东40°方向上，点A在C处的北偏西45°方向上，求∠BAC的度数．②在图3中，小刀的刀片上下是平行的，刀柄外形是一个直角梯形（下地挖去一小半圆），求∠1+∠2的度数．35．已知：∠A=（90+x）°，∠B=（90﹣x）°，∠CED=90°，射线EF∥AC，2∠C﹣∠D=m°（1）判断AC与BD的位置关系，并说明理由．（2）如图1，当m=30°时，求∠C、∠D的度数．（3）如图2，求∠C、∠D的度数（用含m的代数式表示）36．如图①所示，已知，BC∥OA，∠B=∠A=100°，试回答下列问题：（1）试说明：OB∥AC；（2）如图②，若点E、F在BC上，且∠FOC=∠AOC，OE平分∠BOF．试求∠EOC的度数；（3）在（2）的条件下，若左右平行移动AC，如图③，那么∠OCB：∠OFB的比值是否随之发生变化？若变化，试说明理由；若不变，求出这个比值；（4）在（3）的条件下，当∠OEB=∠OCA时，试求∠OCA的度数．37．△ABC和△DEF是两个形状、大小完全相同的直角三角形，如图①所示，三条边BC、AB、AC的长分别是6cm、8cm、10cm，且B、C、D、F在同一条直线上．（1）如果△ABC朝着某个方向平移后得如图②所示，则△ABC平移的方向是什么？平移的距离是多少？（2）△ABC平移至图③所示的位置，如果BD=6.4cm，则△EBF的面积是多少？38．如图，横、纵相邻格点间的距离均为1个单位，有个圆经过A、B、C、D四个点，圆心为点O．（1）请在图中建立平面直角坐标系，使点O的坐标为（0，0），并写出A、B、C、D四个点的坐标；（2）若以点A为坐标原点建立平面直角坐标系，则A、B、C、D四个点的坐标又是多少？（3）比较（1）（2）中的A、B、C、D四个点的坐标变化，你发现了什么？请写出一条．39．如图，将△ABC向右平移3个单位长度，然后再向上平移2个单位长度，可以得到△A1B1C1．（1）画出平移后的△A1B1C1；（2）写出△A1B1C1三个顶点的坐标；（3）已知点P在x轴上，以A1、B1、P为顶点的三角形面积为4，求P点的坐标．40．△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示（1）将△ABC向右平移6个单位得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1，并写出点C1的坐标；（2）将△ABC绕原点O旋转180°得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2；（3）将△ABC的横坐标不变，纵坐标乘以﹣1，画出图形，并说明所得的图形与原图形有什么关系？所得的图形与△A2B2C2有什么关系？41．如图，已知射线DM与直线BC交于点A，AB∥DE．（1）若当∠MAC=100°，∠BCE=120°时，问把EC绕点E再旋转多大角度时，可判定MD∥EC，请你设计出两种方案，并画出草图（旋转后若EC与AB相交，则交点用C′表示）．（2）若将EC绕点E逆时针旋转60°时，点C与点A恰好重合，请画出草图，并在图中找出同位角、内错角各两对（先用数字标出角，再回答）．42．如图，已知直线l1∥l2，且l3和l1、l2分别交于A、B 两点，l4和l1、l2分别交于D、C 两点，点P在直线AB上且点P和A、B不重合，PD和DM的夹角记为∠1，PC和CN的夹角记为∠2，PC和PD的夹角记为∠3．（1）当∠1=25°，∠3=60°时，求∠2的度数；（2）当点P在A、B两点之间运动时，∠1、∠2、∠3三个角之间的相等关系是_________（3）如果点P在A、B两点外侧运动时，∠1、∠2、∠3三个角之间的相等关系是_________（4）如果直线l3向左平移到l4左侧，其它条件不变，∠1、∠2、∠3三个角之间的相等关系是_________（其中（2）、（3）、（4）均只要写出结论，不要求说明）．43．如图，直线EF∥GH，点B、A分别在直线EF、GH上，连接AB，在AB左侧作三角形ABC，其中∠ACB=90°，且∠DAB=∠BAC，直线BD平分∠FBC交直线GH于D．（1）若点C恰在EF上，如图1，则∠DBA=_________．（2）将A点向左移动，其它条件不变，如图2，则（1）中的结论还成立吗？若成立，证明你的结论；若不成立，说明你的理由．（3）若将题目条件“∠ACB=90°”，改为：“∠ACB=120°”，其它条件不变，那么∠DBA=_________．（直接写出结果，不必证明）44．如图，长方形OABC中，O为平面直角坐标系的原点，A点的坐标为（4，0），C点的坐标为（0，6），点B 在第一象限内，点P从原点出发，以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣A﹣B﹣C﹣O的路线移动（即：沿着长方形移动一周）．（1）写出点B的坐标（_________）．（2）当点P移动了4秒时，描出此时P点的位置，并求出点P的坐标．（3）在移动过程中，当点P到x轴距离为5个单位长度时，求点P移动的时间．45．如图所示，已知∠1+∠2=180°，∠3=∠B，试判断∠AED与∠C的大小关系，并对结论进行说理．46．如图，l1∥l2，MN分别和直线l1，l2交于点A，B，ME分别和直线l1，l2交于点C，D，点P在MN上（P与A，B，M三点不重合）①如果点P在A，B两点之间运动时，∠α，∠β，∠γ之间有何数量关系？请说明理由．②如果点P在A，B两点外运动时，∠α，∠β，∠γ之间有何数量关系？（只要求写出结论）．47．如图，已知∠1=∠2，∠MAE=45°，∠FEG=15°，∠NCE=75°，EG平分∠AEC，求证：AB∥EF∥CD．48．如图，AB∥CD，PA平分∠BAC，PC平分∠ACD，过P点作PM、PE交CD于M，交AB于E．（1）求证：PA⊥PC；（2）当E、M在AB、CD上运动时，则①∠1+∠2+∠3+∠4不变；②∠3+∠4﹣∠1﹣∠2不变，选择正确给予证明．49．已知：AB∥CD，AD与BC交于点M，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC．（1）如图1，当∠ABC=40°，∠ADC=60°时，求∠E的度数；（2）如图2，当AD⊥BC时，求∠E的度数；（3）当∠AMB=α°时，直接写出∠E的度数（用含α的式子表示）．50．在实践中学习：（1）如图1所示：已知AB∥CD，∠ABD=115°，根据_________可得出：∠BDC的度数是_________．（2）如图2所示：已知AB∥CD，∠ABC=25°，∠EDC=40°，求∠BED的度数．解：过点E作EF∥AB∵AB∥CD（已知）∴EF∥CD∵EF∥AB，EF∥CD∴∠ABC=∠BEF，∠EDC=∠DEF_________∴∠BEF=25°，∠DEF=40°即∠BED=_________．（3）如图3所示：已知MA∥NC，试确定∠A、∠B、∠C和∠E、∠F的关系，并说明理由．（4）如图4所示：已知AB∥CD，∠ABE=α，∠FCD=β，∠CFE=γ，且BE⊥EF，试确定α、β、γ的关系，请说明理由．51．（1）如图1，△ABC中，∠B、∠C的平分线交于O点，过O点作EF∥BC，交AB、AC于E、F．请写出图①中线段EF与BE、CF间的数量关系，并说明理由．（2）如图2，若△ABC中，∠B的平分线BO与△ABC的外角平分线CO交于O，过O点作EF∥BC交AB于E，交AC于F．此时EF与BE、CF的数量关系又如何？请直接写出关系式，不需说明理由．52．如图1，点E在直线BH、DC之间，点A为BH上一点，且AE⊥CE，∠DCE﹣∠HAE=90°．（1）求证：BH∥CD．（2）如图2：直线AF交DC于F，AM平分∠EAF，AN平分∠BAE．试探究∠MAN，∠AFG的数量关系．53．如图所示，已知射线CB∥OA，∠C=∠OAB=120°，E、F在CB上，且满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF．（1）求∠EOB的度数；（2）若平行移动AB，那么∠OBC：∠OFC的值是否随之变化？若变化，请找出规律；若不变，求出这个比值；（3）在平行移动AB的过程中，若∠OEC=∠OBA，则∠OBA=_________度．54．已知：如图，∠1+∠2=180°，∠3=∠B，求证：∠AED=∠C．、55．如图，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4，试说明AD∥BE．56．如图，直线AC∥BD，连接AB，直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分，规定：线上各点不属于任何部分．当动点P落在某个部分时，连接PA、PB，构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角．（提示：有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°）（1）当动点P落在第①部分时，有∠APB=∠PAC+∠PBD，请说明理由；（2）当动点P落在第②部分时，∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立？若不成立，试写出∠PAC、∠APB、∠PBD三个角的等量关系（无需说明理由）；（3）当动点P在第③部分时，探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系，写出你发现的一个结论并加以说明．57．如图，BD∥FG∥EC，∠ABD=60°，∠ACE=36°，AP平分∠BAC，求∠PAG．58．如图1：AB∥CD，则∠1+∠2=_________；如图2：AB∥CD，则∠1+∠2+∠3=_________；如图3：AB∥CD，则∠1+∠2+∠3+∠4=_________；如图4：AB∥CD，则∠1+∠2+…+∠n=_________．59．已知PE∥BA，PE交BC于E；PF∥BC，PF交BA于F，PH⊥BA，垂足为H（1）如图：若∠FPH=43°，则∠ABC=_________°（2）若∠ABC=72°，则∠FPH=_________°（3）如果∠ABC是一个钝角，那么点F和点B在点H的_________侧（填“同”或“异”）；（4）当∠ABC=150°，BE=BF=3cm时画出图形并求出∠FPH的大小．60．已知，BC∥OA，∠B=∠A=100°，试回答下列问题：（1）如图1所示，求证：OB∥AC；（2）如图2，若点E、F在BC上，且满足∠FOC=∠AOC，并且OE平分∠BOF．试求∠EOC的度数；（3）在（2）的条件下，若平行移动AC，如图3，则∠OCB：∠OFB的值是_________．参考答案：1．（1）延长DE交AB于N，∵AE平分∠BAD，DE平分∠ADF，∴∠DAE=∠NAE=∠DAN，∠ADE=∠ADF．∴∠DAE+∠ADE=∠DAN+∠ADF=（∠DAN+∠ADF）．∵AB∥CF，∴∠DAN+∠ADF=180°，∠C=∠B，∠CDE=∠BNE．∴∠DAE+∠ADE=×180°=90°∴∠AED=∠AEN=90°在△ADE和△ANE中，∴△ADE≌△ANE（ASA），∴AD=AN，DE=NE．在△CDE和△BNE中，，∴△CDE≌△BNE（AAS），∴CD=BN．∵AN=AB﹣NB，∴AD=AB﹣CD；（2）延长BA到M，延长AE交CD于N，∵AE平分∠DAM，DE平分∠ADC，∴∠DAE=∠DAM，∠ADE=∠NDE=∠ADC，∴∠DAE+∠ADE=∠DAM+∠ADC=（∠DAM+∠ADC）．∵AB∥CF，∴∠DAM+∠ADC=180°，∠C=∠B，∠CNE=∠BAE．∴∠DAE+∠ADE=×180=90．∴∠AED=∠DEN=90°．在△ADE和△NDE中∴△ADE≌△NDE（ASA），∴AD=DN，AE=NE．在△ABE和△NCE中，，∴△ABE≌△NCE（AAS），∴AB=NC．∵DN=CD﹣CN，∴AD=CD﹣AB．2．（1）A点坐标是（﹣2，1），B点坐标（4，﹣1）；（2）将线段AB先向上平移4个单位再向右平移3个单位可以得到线段A′B′；如图所示．（3）点M′的坐标是（x+3，y+4）．3．如图所示，过点E，F分别作EG∥AB，FH∥AB．∵EG∥AB，FH∥AB，∴∠5=∠ABE，∠3=∠1；又∵AB∥CD，∴EG∥CD，FH∥CD，∴∠6=∠CDE，∠4=∠2，∴∠1+∠2=∠3+∠4=∠BFD=55°．∵BF平分∠ABE，DF平分∠CDE，∴∠ABE=2∠1，∠CDE=2∠2，∴∠BED=∠5+∠6=2∠1+2∠2=2（∠1+∠2）=2×55°=110°4．如图，过点B作BD∥直线l1．∵AB⊥l1，∴AB⊥BD，即∠ABD=90°，∵直线l1∥l2，∴∠DBC=∠1，∴∠2=∠ABD+∠DBC=90°+∠1；（1）若∠1=20°时，∠2=90°+20°=110°；（2）若∠1=n°时，∠2=90°+n°；（3）∠2﹣∠1=90°，即∠2与∠1的差的定值90°．5．（1）∵CB∥OA，∠C=∠OAB=100°，∴∠COA=180°﹣∠C=180°﹣100°=80°，∠FBO=∠AOB，又∵∠FOB=∠AOB，∴∠FBO=∠FOB，∴OB平分∠AOF，又∵OE平分∠COF，∴∠EOB=∠EOF+∠FOB=∠COA=×80°=40°；（2）不变，∵CB∥OA，∴∠OBC=∠BOA，∠OFC=∠FOA，∴∠OBC：∠OFC=∠AOB：∠FOA，又∵∠FOA=∠FOB+∠AOB=2∠AOB，∴∠OBC：∠OFC=∠AOB：∠FOA=∠AOB：2∠AOB=1：26．相等，理由是：∵PE、PH的长分别是直线AC与直线MN的距离和直线OB和直线MN间的距离，又∵PE=PF=PH，∴直线AC与MN的距离和直线OB与MN的距离相等7．延长AB、CD相交于点G．∵AB∥CF，CD∥AE，∴∠C+∠G=180°，∠A+∠G=180°（两条直线平行，同旁内角互补），∵∠G=80°，∴∠C=100°，∠A=100°，∴测量∠C或∠A的度数均可，只需∠C=100°或∠A=100°即可．8．如图，∵∠3=∠ABC，∠3+∠DCB=180°，∴∠ABC+∠DCB=180°，∴DC∥AB，∴∠2=∠4，∵∠1=∠2，∴∠1=∠4，∴CM∥EG，∴∠CME+∠GEM=180°，∵∠CME：∠GEM=4：5，∴∠CME=×180°=80°．9．（1）AC⊥CE理由：∵AB⊥BD，DE⊥BD，∴∠B=∠D=90°．在△ABC和△CDE中，，∴△ABC≌△CDE（SAS），∴∠A=∠DCE，∠ACB=∠E．∵∠A+∠ACB=90°，∴∠DCE+∠A=90°．∵∠DCE+∠A+∠ACE=180°，∴∠ACE=90°，∴AC⊥CE；（2）AC⊥BE如图2，∵△ABC≌△BDE，∴∠A=∠EBD，∠ACB=∠E．∵∠A+∠ACB=90°，∴∠EBD+∠ACB=90°，∴∠BFC=90°∴AC⊥BE10．（1）AD+BE=AB．（2）成立．（方法一）：在AB上截取AG=AD，连接CG．∵AC平分∠MAB，∴∠DAC=∠CAB，又∵AC=AC，AD=AG，∴△ADC≌△AGC（SAS），∴∠DCA=∠ACG，∵AM∥BN，∴∠DAC+∠CAB+∠GBC+∠CBE=180°，∵∠DAC=∠CAB，∠GBC=∠CBE，∴∠CAB+∠GBC=90°，∴∠ACB=90°即∠ACG+∠GCB=90°，∵∠DCA+∠ACG+∠GCB+∠BCE=180°，∴∠DCA+∠BCE=90°，∴∠GCB=∠ECB，∵∠ABC=∠CBE，BC=BC，∴△BGC≌△BEC．∴BG=BE，∴AD+BE=AG+BG，AD+BE=AB．（方法二）：过点C作直线FG⊥AM，垂足为点F，交BN于点G．作CH⊥AB，垂足为点H．由（1）得AF+BG=AB，∵AM∥BN，∠AFG=90°，∴∠BGF=∠FGE=90°，∵∠DAC=∠CAB，∠ABC=∠CBE，∴CF=CH，CH=CG，∴CF=CG，∵∠FCD=∠ECG，∴△CFD≌△CGE．∴DF=EG，∴AD+BE=AF+BG=AB．（方法三）：延长BC，交AM于点F．∵AM∥BN，∴∠FCD=∠CBG，∵∠CBH=∠CBG，∴∠FCD=∠CBH，∴AF=AB，∵∠DAC=∠CAB，AC=AC，∴△AFC≌△ABC，CF=CB，∵∠ECG=∠BCG，∴△FCD≌△BCE，∴DF=BE，∴AD+BE=AD+DF=AF=AB．（3）不成立．存在．当点D在射线AM上、点E在射线BN的反向延长线上时（如图①），AD﹣BE=AB．当点D在射线AM的反向延长线上，点E在射线BN上时（如图②），BE﹣AD=AB11．（Ⅰ）证明：∵AB=a，AD=b，BE=x，S梯形ABEF=S 梯形CDFE，∴a（x+AF）=a（EC+b﹣AF），∴2AF=EC+（b﹣x）．又∵EC=b﹣x，∴2AF=2EC．∴AF=EC．（Ⅱ）解：（1）当直线EE′经过原矩形的顶点D时，如图（一）∵EC∥E′B′，∴=，由EC=b﹣x，E′B′=EB=x，DB′=DC+CB′=2a，得，∴x：b=．当直线E′E经过原矩形的顶点A时，如图（二）在梯形AE′B′D中，∵EC∥E′B′，点C是DB′的中点，∴CE=（AD+E′B′），即b﹣x=（b+x），∴x：b=．（2）如图（一），当直线EE′经过原矩形的顶点D时，BE′∥EF，证明：连接BF，∵FD∥BE，FD=BE，∴四边形FBED是平行四边形，∴FB∥DE，FB=DE，又∵EC∥E′B′，点C是DB′的中点，∴DE=EE′，∴FB∥EE′，FB=EE′，∴四边形BE′EF是平行四边形，∴BE′∥EF．如图（二），当直线EE′经过原矩形的顶点A时，显然BE′与EF不平行，设直线EF与BE′交于点G，过点E′作E′M⊥BC于M，则E′M=a，∵x：b=，∴EM=BC=b，若BE′与EF垂直，则有∠GBE+∠BEG=90°，又∵∠BEG=∠FEC=∠MEE′，∠MEE′+∠ME′E=90°，∴∠GBE=∠ME′E，在Rt△BME′中，tan∠E′BM=tan∠GBE==，在Rt△EME′中，tan∠ME′E==，∴=．又∵a＞0，b＞0，=，∴当=时，BE′与EF垂直12．证明：如图，延长FE到G，使EG=EF，连接CG．在△DEF和△CEG中，∵，∴△DEF≌△CEG．∴DF=GC，∠DFE=∠G．∵DF∥AB，∴∠DFE=∠BAE．∵DF=AC，∴GC=AC．∴∠G=∠CAE．∴∠BAE=∠CAE．即AE平分∠BAC．13．（1）∵∠AOE+∠AOF=180°（互为补角），∠AOE=40°，∴∠AOF=140°；又∵OC平分∠AOF，∴∠FOC=∠AOF=70°，∴∠EOD=∠FOC=70°（对顶角相等）；而∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=50°，∴∠BOD=∠EOD﹣∠BOE=20°；（2）∵∠AOE+∠AOF=180°（互为补角），∠AOE=α，∴∠AOF=180°﹣α；又∵OC平分∠AOF，∴∠FOC=∠AOF=90°﹣α，∴∠EOD=∠FOC=90°﹣α（对顶角相等）；而∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=90°﹣α，∴∠BOD=∠EOD﹣∠BOE=α；（3）从（1）（2）的结果中能看出∠AOE=2∠BOD．14．证明：在△ADF和△ABF中，，∴△ADF≌△ABF（SAS），∴∠ADF=∠ABE，∵∠C+∠BAC=90°，∠ABE+∠BAC=90°，∴∠C=∠ABE=∠ADF，∴DF∥BC15．已知：EB=EG，②AB=AC，③BE=CF．求证：①DE=DF．证明：∵AB=AC，∴∠B=∠ACB，∵BE=EG，∴∠B=∠EGB，∴∠EGB=∠ACB，∴EG∥AF，∴∠DEG=∠F，∠EDG=∠FDC，∵BE=CF，∴EG=CF，∴△EDG≌△FDC（AAS），∴DE=DF．故答案为：AB=AC，BE=CF，DE=DF16．（1）证明：∵△ABC沿BC平移到△A′B′C′，∴AC∥A′C′，AC=A′C′，∴∠ACD=∠C′A′D，又∵∠ADC=∠C′DA′，∴△ACD≌△C′A′D，∴A′D=CD；（2）解：∵△ABC沿BC平移到△A′B′C′，∴△ABC≌△A′B′C′，∴△ABC与△A′B′C′的面积相等，等于36，因为A′D=CD，所以△C′DC与△C′A′D的面积相等，等于1817．如图，点B、F、C、E在同一条直线上，则AB∥DE，是假命题，当添加：∠B=∠E时，AB∥DE，理由：∵∠B=∠E，∴AB∥DE18．（1）已知：EG∥AF，AB=AC，DE=DF．求证：BE=CF．证明：∵EG∥AF，∴∠GED=∠F，∠BGE=∠BCA，∵AB=AC，∴∠B=∠BCA，∴∠B=∠BGE，∴BE=EG．∵DE=DF，∴△DEG≌△DFC，∴EG=CF，∴BE=CF．（2）①③⇒②已知：EG∥AF，AB=AC，BE=CF．求证：DE=DF19．（1）根据题意得：（2）设这四个数字中最小的一个数字是x，根据题意得，x+（x+3）+（x+6）+（x+9）=22解得：x=1，∴这四个数字中最小的一个数字是120．（1）∠1=180°﹣60°=120°，∠2=90°；故答案为：120，90；（2）①如图2，∵∠ABC=60°，∴∠ABE=180°﹣60°﹣n°=120°﹣n°，∵DG∥EF，∴∠1=∠ABE=120°﹣n°，∠BCG=180°﹣∠CBF=180°﹣n°，∵∠ACB+∠BCG+∠2=360°，∴∠2=360°﹣∠ACB﹣∠BCG，=360°﹣90°﹣（180°﹣n°），=90°+n°；②当n=30°时，AB⊥DG（EF）；当n=90°时，BC⊥DG（EF），AC⊥DE（GF）；当n=120°时，AB⊥DE（GF）；当n=180°时，AC⊥DG （EF），BC⊥DE（GF）；当n=210°时，AB⊥DG （EF）；当n=270°时，BC⊥DG （EF），AC⊥DE（GF）；当n=300°时，AB⊥DE （GF）．21．过点B作直线BE∥CD．∵CD∥AF，∴BE∥CD∥AF．∴∠A=∠ABE=105°．∴∠CBE=∠ABC﹣∠ABE=30°．又∵BE∥CD，∴∠CBE+∠C=180°．∴∠C=150°．22．α与β的数量关系为α﹣β=15°或α+β=165°．当将直角三角板ABC绕着点C逆时针旋转时，如图1，∵∠BMD+∠B=∠BDE+∠DEC，∴α+30°=β+45°，∴α﹣β=15°；当将直角三角板ABC绕着点C顺时针旋转时，如图2，∵∠BMD=∠1+∠B，而∠1=∠2，∠2=180°﹣∠DEC﹣∠BCE，∴∠BMD=180°﹣∠DEC﹣∠BCE+∠B，∴α=180°﹣45°﹣β+30°，∴α+β=165°．23．（1）∵AB∥CD，∴∠GHD=∠AGH=60°，∴∠HPO=∠GHD﹣∠HOP，=60°﹣35°，=25°；（2）由三角形的外角性质，∠GHD=∠HOP+∠HPO，=40°+25°，=65°，∵AB∥CD，∴∠AGF=∠GHD=65°；（3）∠AGF=∠HOP+∠HPO；（4）∠AGF=∠HOP+∠HPO．理由如下：∵AB∥CD，∴∠GHD=∠AGH，由三角形的外角性质得，∠GHD=∠HPO+∠HOP，∴∠AGF=∠HPO+∠HOP24．（1）∵EB∥FC，∴∠B+∠C=180°；（2）如图，过点A作AD∥EB，则∠BAD=∠B，∠CAD=∠C，∴∠BAD+∠CAD=∠B+∠C，即∠A=∠B+∠C；（3）如图，过点A作AD∥EB，则∠B+∠BAD=180°，∠C+∠CAD=180°，∴∠B+∠BAD=∠C+∠CAD=180°+180°，即∠A+∠B+∠C=360°；（4）由三角形的外角性质，∠1=∠A+∠B，∵EB∥FC，∴∠1=∠C，∴∠A+∠B=∠C；（5）由三角形的外角性质，∠1=∠A+∠C，∵EB∥FC，∴∠1=∠B，∴∠A+∠C=∠B．25．∵在Rt△POM中，PM＞PO，∴这两种方案沿PO修路更经济些，它不是最佳方案，过点P作PN⊥OB于点N，∵OP＞PN，PN是点P到OB上的最短路线，∴此方案是最佳方案．26．（1）如图所示：P点即为所求．过M作MP⊥AB，根据垂线段最短可得汽车行驶到此处时，对学校M影响最大；（2）如图所示：Q点即为所求．过N作NQ⊥AB，根据垂线段最短可得汽车行驶到何处时，对学校N影响最大；（3）如图所示：PQ范围内，学校M受噪音影响越来越小，而学校N受噪音影响越来越大27．∵AB∥EF，CD∥EG，∴∠AEF+∠A=180°，∠DEG+∠D=180°，∵∠A=∠D，∴∠AEF=∠DEG，∵EH平分∠FEG，∴∠FEH=∠GEH，∴∠AEF+∠FEH=×180°=90°，即∠AEH=90°，∴EH⊥AB，∴线段EH的长是否是两条平行线AD，BC之间的距离．28．DE⊥CD，理由如下：∵OA∥BE（已知），∴∠1=∠4（两直线平行，内错角相等）；又∵OB平分∠AOE，∴∠1=∠2；又∵∠4=∠5，∴∠2=∠5（等量代换）；∴DE∥OB（已知），∴∠6=∠2+∠3（外角定理）；又∵∠2+∠3=90°，∴∠6=90°，∴DE⊥CD 29．（1）∠APC+∠PAB+∠PCD=360°；（2）∠APC=∠PAB+∠PCD；（3）∠APC=∠PCD﹣∠PAB；（4）∠APC=∠PAB﹣∠PCD；选（3）说明，设PC交AB于K，则∠PKB=∠PCD，∵∠PKB=∠APC+∠PAB，∴∠APC+∠PAB=∠PCD，即∠APC=∠PCD﹣∠PAB．30．（1）EM∥FN，理由为：∵ME是∠AEF的平分线，FN是∠EFD的平分线，∴∠MEF=∠AEF，∠EFN=∠EFD，又∵AB∥CD，∴∠AEF=∠EFD，∴∠MEF=∠EFN，∴EM∥FN；（2）EK⊥FN，理由为：∵AB∥CD，∴∠BEF+∠EFD=180°，又∵EK是∠BEF的平分线，FN是∠EFD的平分线，∴∠FEK=∠BEF，∠EFN=∠EFD，∴∠FEK+∠EFN=90°，∴∠EKF=90°即EK⊥FN31．OM⊥OC．理由如下：设∠CON为x°，则∠MOC为（132﹣x）°，依题意，得，解得x=42．∴∠MOC=∠MON﹣∠CON=132°﹣x=132°﹣42°=90°，即OM⊥OC32．三个角之间关系为：∠1+∠F+∠2=180°．理由如下：（2分）∵CD∥AB，∴∠1=∠CBA=∠2+∠FBA，（两直线平行，内错角相等）即∠FBA=∠1﹣∠2①，（4分）又∵∠A=∠FEC=62°，∴EF∥AB（同位角相等，两直线平行），（6分）∴∠F+∠FBA=180°，（两直线平行，同旁内角互补）即∠FBA=180°﹣∠F②，（8分）由①、②得∠1﹣∠2=180°﹣∠F，即∠1+∠F+∠2=180°．33．（1）由已知得∠BOC=180°﹣∠AOC=150°，又∠COD是直角，OE平分∠BOC，∴∠DOE=∠COD ﹣∠BOC=90°﹣×150°=15°；（2）由（1）∴∠DOE=∠COD ﹣∠BOC=90°，∴∠DOE=90°﹣（180°﹣∠AOC），∴∠DOE=∠AOC=α；（3）∠AOC=2∠DOE；理由：∵∠COD是直角，OE平分∠BOC，∴∠COE=∠BOE=90°﹣∠DOE，则得∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣2∠COE=180°﹣2（90°﹣∠DOE），所以得：∠AOC=2∠DOE；②4∠DOE﹣5∠AOF=180°理由：设∠DOE=x，∠AOF=y，左边=∠AOC﹣4∠AOF=2∠DOE﹣4∠AOF=2x﹣4y，右边=2∠BOE+∠AOF=2（90﹣x）+y=180﹣2 x+y，所以，2x﹣4y=180﹣2 x+y 即4x﹣5y=180，所以，4∠DOE﹣5∠AOF=180°34．（1）∠1+∠2=∠3．∵l1∥l2，∴∠1+∠PCD+∠PDC+∠2=180°，在△PCD中，∠3+∠PCD+∠PDC=180°，∴∠1+∠2=∠3．（2）①过A点作AF∥BD，则AF∥BD∥CE，∴∠BAC=∠DBA+∠ACE=40°+45°=85°；②作EF∥AB∥CD，则∠1=∠3，∠2=∠4，∴∠1+∠2=∠3+∠4=90°，即∠1+∠2的度数是90°．35．（1）∵∠A+∠B=（90+x）°+（90﹣x）°=180°，∴AC∥BD；（2）∵EF∥AC，∴AC∥EF∥BD，∴∠CEF=∠C，∠DEF=∠D，∵∠CED=90°，∴∠C+∠D=90°，联立，解得；（3）∵EF∥AC，∴AC∥EF∥BD，∴∠CEF=∠C，∠DEF=∠D，∵∠CED=90°，∴∠D﹣∠C=90°，联立，解得36．（1）∵BC∥OA，∴∠B+∠O=180°，又∵∠B=∠A，∴∠A+∠O=180°，∴OB∥AC；（2）∵∠B+∠BOA=180°，∠B=100°，∴∠BOA=80°，∵OE平分∠BOF，∴∠BOE=∠EOF，又∵∠FOC=∠AOC，∴∠EOF+∠FOC=（∠BOF+∠FOA）=∠BOA=40°；（3）结论：∠OCB：∠OFB的值不发生变化．理由为：∵BC∥OA，∴∠FCO=∠COA，又∵∠FOC=∠AOC，∴∠FOC=∠FCO，∴∠OFB=∠FOC+∠FCO=2∠OCB，∴∠OCB：∠OFB=1：2；（4）由（1）知：OB∥AC，则∠OCA=∠BOC，由（2）可以设：∠BOE=∠EOF=α，∠FOC=∠COA=β，则∠OCA=∠BOC=2α+β，∠OEB=∠EOC+∠ECO=α+β+β=α+2β，∵∠OEC=∠OCA，∴2α+β=α+2β，∴α=β，∵∠AOB=80°，∴α=β=20°，∴∠OCA=2α+β=40°+20°=6037．（1）由图可知，△ABC平移的方向沿BC方向，∵BC=6cm，∴平移距离是6cm；（2）∵BD=6.4cm，DF=AC=10cm，∴BF=DF﹣BD=10﹣6.4=3.6cm，∵∠BFE=∠EFD，∠EBF=∠DEF=90°，∴△EBF∽△DEF，∴=，即=，解得EB=4.8cm，∴△EBF的面积=BF•EB=×3.6×4.8=8.64cm238．（1）A、B、C、D四个点的坐标分别为：A（﹣4，0）、B（0，﹣4）、C（4，0）、D（0，4）（3分）．（2）A、B、C、D四个点的坐标分别为：A（0，0）、B（4，﹣4）、C（8，0）、D（4，4）．（3）原点向左平移4个单位长度，则各点横坐标加4．或各点纵坐标不变，横坐标加439．（2）由图可知：A1（0，4）；B1（2，0）；C1（4，1）．（3）∵A1O=4，三角形的面积为4，∴×4B1P=4，∴B1P=2，∴P（0，0），（4，0）．40．（1）将△ABC向右平移6个单位得到△A1B1C1，可以将A，B，C分别向右平移6各单位，顺次连接即可得出，如图所示，∴C1（1，1）；（2）如图所示，分别将A，B，C绕原点O绕旋转180°，再顺次连接对应点即可得出答案；（3）根据A（﹣1，3），B（﹣1，1），C（﹣5，1），横坐标不变，纵坐标乘以﹣1，∴A3（﹣1，﹣3），B3（﹣1，﹣1），C3（﹣5，﹣1），顺次连接各点，∴△A3B3C3与△ABC关于x轴对称，△A3B3C3与△A2B2C2关于y轴对称41．（1）方案1：把EC绕E点逆时针再旋转40°时，可判定MD∥EC，如图1；方案2：把EC绕E点顺时针再旋转140°时，可判定MD∥EC，如图2；（2）如图3，同位角有：∠3与∠5，∠4与∠5，内错角有：∠1与∠6，∠2与∠542．（1）延长DP交直线l2于E，∵直线l1∥l2，∠1=25°，∴∠DEC=∠1=25°，∵∠3=60°，∠2=∠3﹣∠1=35°；（2）∠3=∠1+∠2，理由是：∵直线l1∥l2，∴∠DEC=∠1，∴∠3=∠2+∠DEC=∠1+∠2，故答案为：∠3=∠2+∠1．（3）故答案为：当点P在l1上方时∠3=∠2﹣∠1，当点P在l2下方时∠3=∠1﹣∠2；（4）故答案为：当点P在A、B两点之间时，∠1+∠2=∠3，当点P在l1上方时∠3=∠1﹣∠2，当点P在l2下方时∠3=∠2﹣∠1．43．（1）∵EF∥GH，∴∠CAD=180°﹣∠ACB=180°﹣90°=90°，∵∠DAB=∠BAC，∴∠BAC=45°，∴∠ABC=45°，∵BD平分∠FBC，∴∠DBC=×180°=90°，∴∠DBA=90°﹣45°=45°；（2）解：如图，设∠DAB=∠BAC=x，即∠1=∠2=x，∵EF∥GH，∴∠2=∠3，在△ABC内，∠4=180°﹣∠ACB﹣∠1﹣∠3=180°﹣∠ACB﹣2x，∵直线BD平分∠FBC，∴∠5=（180°﹣∠4）=（180°﹣180°+∠ACB+2x）=∠ACB+x，∴∠DBA=180°﹣∠3﹣∠4﹣∠5，=180°﹣x﹣（180°﹣∠ACB﹣2x ）﹣（∠ACB+x），=180°﹣x﹣180°+∠ACB+2x ﹣∠ACB﹣x，=∠ACB，=×90°，=45°；（3）由（2）可知，∠ACB=120°时，∠DBA=×120°=60°．故答案为：（1）45°，（3）60°44．（1）根据长方形的性质，可得AB与y轴平行，BC 与x轴平行；故B的坐标为（4，6）；（2）根据题意，P的运动速度为每秒2个单位长度，当点P移动了4秒时，则其运动了8个长度单位，此时P的坐标为（4，4），位于AB上；（3）根据题意，点P到x轴距离为5个单位长度时，有两种情况：P在AB上时，P运动了4+5=9个长度单位，此时P运动了4.5秒；P在OC上时，P运动了4+6+4+1=15个长度单位，此时P 运动了=7.5秒45．证明：∵∠1+∠4=180°（邻补角定义）∠1+∠2=180°（已知）∴∠2=∠4（同角的补角相等）∴EF∥AB（内错角相等，两直线平行）∴∠3=∠ADE（两直线平行，内错角相等）又∵∠B=∠3（已知），∴∠ADE=∠B（等量代换），∴DE∥BC（同位角相等，两直线平行）∴∠AED=∠C（两直线平行，同位角相等）46．（1）如图，过点P作PO∥AC，则PO∥l1∥l2，如图所示：∴∠α=∠DPO，∠β=∠CPO，∴∠γ=∠α+∠β；（2）①若点P在BA延长线上，过点P作PO∥AC，则PO∥l1∥l2，如图所示：则∠β=∠α+∠γ．②若点P在BA延长线上，过点P作PO∥AC，则PO∥l1∥l2，如图所示：则∠α=∠β+∠γ47．证明：∵∠1=∠2，∴AB∥EF（同位角相等，两直线平行），∴∠MAE=∠AEF=45°，∵∠FEG=15°，∴∠AEG=60°，∴∠GEC=60°，∴∠FEC=∠FEG+∠GEC=75°，∵∠NCE=75°，∴∠FEC=∠ECN，∴EF∥CD，∴AB∥EF∥CD．48．（1）证明：∵AB∥CD，∴∠BAC+∠DCA=90°，∵PA平分∠BAC，PC平分∠ACD，∴∠PAC=∠BAC，∠PCA=∠DCA，∴∠PAC+∠PCD=（∠BAC+∠DCA）=90°，∴∠APC=90°，∴PA⊥PC；（2）解：②∠3+∠4﹣∠1﹣∠2不变正确．理由如下：作PQ∥AB，如图，∵AB∥CD，∴PQ∥CD，由AB∥PQ得∠APQ+∠3+∠4=180°，即∠APQ=180°﹣∠3﹣∠4，由PQ∥CD得∠5=∠2，∵∠APQ+∠5+∠1=90°，∴180°﹣∠3﹣∠4+∠2+∠1=90°，∴∠3+∠4﹣∠1﹣∠2=90°．49．（1）过E作EF∥AB，∵CD∥AB，∴EF∥CD，∴∠ABE=∠BEF，∠CDE=∠DEF，∵BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∴∠ABE=∠ABC=×40°=20°，∠CDE=∠BCD=×60°=30°，∴∠ABE=∠BEF=20°，∠CDE=∠DEF=30°，则∠BED=∠BEF+∠DEF=50°；（2）过E作EF∥AB，∵CD∥AB，∴EF∥CD，∴AD⊥BC，∴∠AMB=90°，∴∠ABC+∠BAD=90°，∵AB∥CD，∴∠BAD=∠ADC，∴∠ABC+∠ADC=90°，∴∠BED=∠ABE+∠EDC=∠ABC+∠ADC=×90°=45°；（3）∵∠AMB=α，∴∠ABC+∠BAD=180°﹣α，∵AB∥CD，∴∠BAD=∠ADC，∴∠ABC+∠ADC=180°﹣α，∵EF∥AB∥CD，∴∠BED=（180°﹣α）=90°﹣α．50．（1）∵AB∥CD，∴∠ABD+∠BDC=180°，∴∠BDC=180°﹣115°=65°；（2）过点E作EF∥AB∵AB∥CD（已知）∴EF∥CD∵EF∥AB，EF∥CD∴∠ABC=∠BEF，∠EDC=∠DEF，∴∠BEF=25°，∠DEF=40°即∠BED=65°；故答案为两直线平行，同旁内角互补，65°；两直线平行，内错角相等；65°；（3）∠A、∠B、∠C和∠E、∠F的关系为∠E+∠F=∠A+∠B+∠C．理由如下：作BH∥AM，如图3，由（2）的结论得到∠E=∠1+∠A，∠F=∠2+∠C，∴∠E+∠F=∠1+∠A+∠2+∠C=∠A+∠B+∠C；（4）γ+α=90°+β．理由如下：作BP∥AB，如图4，由（2）的结论得∠ABE+∠EFP=∠BEF，而∠PFC=∠FCD，∴∠EFP=90°﹣α，∠PFC=β，∴∠EFP+∠PFC=90°﹣α+β，∴γ=90°﹣α+β，即γ+α=90°+β51．（1）EF=BE+CF，（1分）∵BO平分∠ABC，∴∠EBO=∠OBC；（2分）∵EF∥BC，∴∠OBC=∠EOB，（3分）∴∠EBO=∠EOB；∴EO=BE，（4分）同理可得OF=FC，（5分）∴EO+OF=BE+FC，即EF=BE+CF．（6分）（2）EF=BE﹣CF．52．（1）证明：如图，延长AE交DC于F，∵AE⊥CE，∴∠CEF=90°，根据三角形的外角性质，∠DCE﹣∠AFD=∠CEF=90°，又∵∠DCE﹣∠HAE=90°，∴∠HAE=∠AFD，∴BH∥CD；（2）解：∵AM平分∠EAF，AN平分∠BAE，∴∠EAM=∠EAF，∠EAN=∠BAE=（∠EAF+∠BAF），∴∠MAN=∠EAN﹣∠EAM=（∠EAF+∠BAF ）﹣∠EAF=∠BAF，∵BH∥CD，∴∠BAF=∠AFG，∴∠MAN=∠AFG53．（1）∵CB∥OA，∠C=∠OAB=120°，∴∠COA=180°﹣∠C=180°﹣120°=60°，∵CB∥OA，∴∠FBO=∠AOB，又∵∠FOB=∠AOB，∴∠FBO=∠FOB，∴OB平分∠AOF，又∵OE平分∠COF，∴∠EOB=∠EOF+∠FOB=∠COA=×60°=30°；（2）不变，∵CB∥OA，则∠OBC=∠BOA，∠OFC=∠FOA，。
平行线 例1 翻折 1、如图，把一张长方形纸带沿着直线GF 折叠，∠CGF=30°，则∠1的度数是的度数是．2、如图，生活中将一个宽度相等的纸条按图所示折叠一下，如果∠2=100°，那么∠1的度数为 ．例2 旋转 1、将一副直角三角尺ABC 和CDE 按如图方式放置，其中直角顶点C 重合，∠D=45°，∠A=30°．将三角形CDE 绕点C 旋转，若DE ∥BC ，则直线AB 与直线CE 的较大的夹角∠1的大小为的大小为 度．度．例3 平行线的性质1、已知，直线AB ∥DC ，点P 为平面上一点，连接AP 与CP ．（1）如图1，点P 在直线AB 、CD 之间，当∠BAP=60°，∠DCP=20°时，求∠APC ．（2）如图2，点P 在直线AB 、CD 之间，∠BAP 与∠DCP 的角平分线相交于点K ，写出∠AKC 与∠APC 之间的数量关系，并说明理由．之间的数量关系，并说明理由．（3）如图3，点P 落在CD 外，∠BAP 与∠DCP 的角平分线相交于点K ，∠AKC 与∠APC 有何数量关系？并说明理由．量关系？并说明理由． 1AED B C2、如图，两直线AB 、CD 平行，则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= ．3、已知直线AB ∥CD ． （1）如图1，直接写出∠BME 、∠E 、∠END 的数量关系为的数量关系为 ； （2）如图2，∠BME 与∠CNE 的角平分线所在的直线相交于点P ，试探究∠P 与∠E 之间的数量关系，并证明你的结论；系，并证明你的结论；（3）如图3，∠ABM=∠MBE ，∠CDN=∠NDE ，直线MB 、ND 交于点F ，则= ．例4 平移1、如图1所示，已知BC ∥OA ，∠B=∠A=120°（1）说明OB ∥AC 成立的理由．成立的理由． （2）如图2所示，若点E ，F 在BC 上，且∠FOC=∠AOC ，OE 平分∠BOF ，求∠EOC 的度数．的度数． （3）在（2）的条件下，若左右平移AC ，如图3所示，那么∠OCB ：∠OFB 的比值是否随之发生变化？若变化，请说明理由；若不变，请求出这个比值．变化？若变化，请说明理由；若不变，请求出这个比值．（4）在（3）的条件下，当∠OEB=∠OCA 时，求∠OCA 的度数．的度数．2、如图，已知AM ∥BN ，∠A=60°．点P 是射线AM 上一动点（与点A 不重合），BC 、BD 分别平分∠ABP 和∠PBN ，分别交射线AM 于点C ，D ．（1）求∠CBD 的度数；的度数； （2）当点P 运动时，∠APB 与∠ADB 之间的数量关系是否随之发生变化？若不变化，请写出它们之间的关系，并说明理由；若变化，请写出变化规律．之间的关系，并说明理由；若变化，请写出变化规律．（3）当点P 运动到使∠ACB=∠ABD 时，∠ABC 的度数是的度数是．例5 作图—应用1、（1）如图1，一个牧童从P 点出发，赶着羊群去河边喝水，则应当怎样选择饮水路线，才能使羊群走的路程最短？请在图中画出最短路线．羊群走的路程最短？请在图中画出最短路线．（2）如图2，在一条河的两岸有A ，B 两个村庄，现在要在河上建一座小桥，桥的方向与河岸方向垂直，桥在图中用一条线段CD 表示．试问：桥CD 建在何处，才能使A 到B 的路程最短呢？请在图中画出桥CD 的位置．的位置．2、如图，平面上有直线a 及直线a 外的三点A 、B 、P ．（1）过点P 画一条直线m ，使得m ∥a ；（2）过B 作BH ⊥直线m ，并延长BH 至B ′，使得BB ′为直线a 、m 之间的距离；之间的距离；（3）若直线a 、m 表示一条河的两岸，现要在这条河上建一座桥（桥与河岸垂直），使得从村庄A 经桥过河到村庄B 的路程最短，试问桥应建在何处？画出示意图．的路程最短，试问桥应建在何处？画出示意图．【巩固练习】【巩固练习】1、如图，AB ∥DE ，∠ABC 的角平分线BP 和∠CDE 的角平分线DK 的反向延长线交于点P 且∠P ﹣2∠C=57°，则∠C 等于（等于（ ）A ．24°B ．34°C ．26°D ．22° 图2图1P BA题图第2题图题图第1题图2、如图，AB∥CD，∠ABK的角平分线BE的反向延长线和∠DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H，∠K﹣∠H=27°，则∠K=（ ）A．76° B．78° C．80° D．82°3、在同一平面内，有8条互不重合的直线，l1，l2，l3…l8，若l1⊥l2，l2∥l3，l3⊥l4，l4∥l5…以此类的位置关系是（ ）推，则l1和l8的位置关系是（A．平行．平行或垂直 D．无法确定．无法确定 ．平行 B．垂直．垂直 C．平行或垂直4、如图，AB⊥BC，AE平分∠BAD交BC于点E，AE⊥DE，∠1+∠2=90°，M，N分别是BA，CD延长线上的点，∠EAM和∠EDN的平分线交于点F．下列结论：①AB∥CD；②∠AEB+∠ADC=180°；③DE平分∠ADC；④∠F为定值，其中结论正确的有（为定值，其中结论正确的有（ ）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个第5题图题图第4题图题图5、如图所示，AB∥CD，则∠A+∠E+∠F+∠C等于（等于（ ）A．180° B．360° C．540° D．720°6、如图所示，AB∥EF，∠B=35°，∠E=25°，则∠C+∠D的值为的值为 ．第9题图题图题图第8题图第7题图题图7、如图所示，AB∥CD，∠E=35°，∠C=20°，则∠EAB的度数为的度数为 ．8、如图，AB∥EF∥CD，EG平分∠BEF，∠B+∠BED+∠D=192°，∠B﹣∠D=24°，则∠GEF= ．9、已知D是△ABC的边BC所在直线上的一点，与B，C不重合，过D分别作DF∥AC交AB所的度数是．在直接于F，DE∥AB交AC所在直线于E．若∠A=80°，则∠FDE的度数是10、如图1，MN∥PQ，直线AD与MN、PQ分别交于点A、D，点B在直线PQ上，过点B作BG ⊥AD，垂足为点G．（1）求证：∠MAG+∠PBG=90°；（2）若点C在线段AD上（不与A、D、G重合），连接BC，∠MAG和∠PBC的平分线交于点H，请在图2中补全图形，猜想并证明∠CBG与∠AHB的数量关系；的数量关系；（3）若直线AD的位置如图3所示，（2）中的结论是否成立？若成立，请证明；若不成立，请直接写出∠CBG与∠AHB的数量关系．的数量关系．11、已知AM∥CN，点B为平面内一点，AB⊥BC于B．；（1）如图1，直接写出∠A和∠C之间的数量关系之间的数量关系（2）如图2，过点B作BD⊥AM于点D，求证：∠ABD=∠C；（3）如图3，在（2）问的条件下，点E、F在DM上，连接BE、BF、CF，BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，若∠FCB+∠NCF=180°，∠BFC=3∠DBE，求∠EBC的度数．的度数．12、如图1，AB∥CD，E是AB、CD之间的一点．之间的一点．之间的数量关系，并证明你的结论；（1）判定∠BAE，∠CDE与∠AED之间的数量关系，并证明你的结论；（2）如图2，若∠BAE、∠CDE的两条平分线交于点F．写出∠AFD与∠AED之间的数量关系；之间的数量关系；（3）将图2中的射线DC 沿DE 翻折交AF 于点G 得图3，若∠AGD 的余角等于2∠E 的补角，求∠BAE 的大小．的大小．13、已知：如图，BC ∥OA ，∠B=∠A=100°，试回答下列问题：，试回答下列问题：（1）如图①所示，求证：OB ∥AC ．（注意证明过程要写依据）．（注意证明过程要写依据）（2）如图②，若点E 、F 在BC 上，且满足∠FOC=∠AOC ，并且OE 平分∠BOF ．（ⅰ）求∠EOC 的度数；的度数； （ⅱ）求∠OCB ：∠OFB 的比值；的比值；（ⅲ）如图③，若∠OEB=∠OCA ．此时∠OCA 度数等于度数等于 ．（在横线上填上答案即可）．（在横线上填上答案即可）14、已知直线AB ∥CD ．（1）如图1，直接写出∠ABE ，∠CDE 和∠BED 之间的数量关系是之间的数量关系是 ． （2）如图2，BF ，DF 分别平分∠ABE ，∠CDE ，那么∠BFD 和∠BED 有怎样的数量关系？请说明理由．理由．（3）如图3，点E 在直线BD 的右侧，BF ，DF 仍平分∠ABE ，∠CDE ，请直接写出∠BFD 和∠BED 的数量关系的数量关系．。
相交线与平行线一．选择题（共3小题）1．在同一平面内，有8条互不重合的直线，l1，l2，l3…l8，若l1⊥l2，l2∥l3，l3⊥l4，l4∥l5…以此类推，则l1和l8的位置关系是（）A．平行B．垂直C．平行或垂直 D．无法确定2．如图，直线AB、CD相交于O，OE⊥AB，OF⊥CD，则与∠1互为余角的有（）A．3个B．2个C．1个D．0个3．如图所示，同位角共有（）A．6对B．8对C．10对D．12对二．填空题（共4小题）4．一块长方体橡皮被刀切了3次，最多能被分成块．5．如图，P点坐标为（3，3），l1⊥l2，l1、l2分别交x轴和y轴于A点和B点，则四边形OAPB的面积为．6．如图，直线l1∥l2，∠1=20°，则∠2+∠3= ．7．将一副学生用三角板按如图所示的方式放置．若AE∥BC，则∠AFD的度数是．三．解答题（共43小题）8．已知：直线EF分别与直线AB，CD相交于点F，E，EM平∠FED，AB∥CD，H，P分别为直线AB 和线段EF上的点．（1）如图1，HM平分∠BHP，若HP⊥EF，求∠M的度数．（2）如图2，EN平分∠HEF交AB于点N，NQ⊥EM于点Q，当H在直线AB上运动（不与点F重合）时，探究∠FHE与∠ENQ的关系，并证明你的结论．9．我们知道，两条直线相交，有且只有一个交点，三条直线相交，最多只有三个交点，那么，四条直线相交，最多有多少个交点？一般地，n条直线最多有多少个交点？说明理由．10．如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC．（1）若∠EOC=70°，求∠BOD的度数．（2）若∠EOC：∠EOD=4：5，求∠BOD的度数．11．如图，直线EF，CD相交于点0，OA⊥OB，且OC平分∠AOF，（1）若∠AOE=40°，求∠BOD的度数；（2）若∠AOE=α，求∠BOD的度数；（用含α的代数式表示）（3）从（1）（2）的结果中能看出∠AOE和∠BOD有何关系？112．如图1，已知MN∥PQ，B在MN上，C在PQ上，A在B的左侧，D在C的右侧，DE平分∠ADC，BE平分∠ABC，直线DE、BE交于点E，∠CBN=100°．（1）若∠ADQ=130°，求∠BED的度数；（2）将线段AD沿DC方向平移，使得点D在点C的左侧，其他条件不变，若∠ADQ=n°，求∠BED 的度数（用含n的代数式表示）．13．如图，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上，若∠1=26°（1）求∠2的度数（2）若∠3=19°，试判断直线n和m的位置关系，并说明理由．14．如图，已知直线l1∥l2，l3、l4和l1、l2分别交于点A、B、C、D，点P 在直线l3或l4上且不与点A、B、C、D重合．记∠AEP=∠1，∠PFB=∠2，∠EPF=∠3．（1）若点P在图（1）位置时，求证：∠3=∠1+∠2；（2）若点P在图（2）位置时，请直接写出∠1、∠2、∠3之间的关系；（3）若点P在图（3）位置时，写出∠1、∠2、∠3之间的关系并给予证明．15．如图，已知AB∥PN∥CD．（1）试探索∠ABC，∠BCP和∠CPN之间的数量关系，并说明理由；（2）若∠ABC=42°，∠CPN=155°，求∠BCP的度数．16．如图，AD∥BC，∠EAD=∠C，∠FEC=∠BAE，∠EFC=50°（1）求证：AE∥CD；（2）求∠B的度数．17．探究题：（1）如图1，若AB∥CD，则∠B+∠D=∠E，你能说明理由吗？（2）反之，若∠B+∠D=∠E，直线AB与直线CD有什么位置关系？简要说明理由．（3）若将点E移至图2的位置，此时∠B、∠D、∠E之间有什么关系？直接写出结论．（4）若将点E移至图3的位置，此时∠B、∠D、∠E之间有什么关系？直接写出结论．（5）在图4中，AB∥CD，∠E+∠G与∠B+∠F+∠D之间有何关系？直接写出结论．18．如图1，AB∥CD，在AB、CD内有一条折线EPF．（1）求证：∠AEP+∠CFP=∠EPF．（2）如图2，已知∠BEP的平分线与∠DFP的平分线相交于点Q，试探索∠EPF与∠EQF之间的关系．（3）如图3，已知∠BEQ=∠BEP，∠DFQ=∠DFP，则∠P与∠Q有什么关系，说明理由．（4）已知∠BEQ=∠BEP，∠DFQ=∠DFP，有∠P与∠Q的关系为．（直接写结论）19．如图所示，L1，L2，L3交于点O，∠1=∠2，∠3：∠1=8：1，求∠4的度数．试卷第2页，总6页20．如图，一个由4条线段构成的“鱼”形图案，其中∠1=50°，∠2=50°，∠3=130°，找出图中的平行线，并说明理由．21．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD．（1）若∠AOC=70°，∠DOF=90°，求∠EOF的度数；（2）若OF平分∠COE，∠BOF=15°，若设∠AOE=x°．①则∠EOF= ．（用含x的代数式表示）②求∠AOC的度数．22．如图，直线AB、CD相交于点O，已知∠AOC=75°，OE把∠BOD分成两个角，且∠BOE：∠EOD=2：3．（1）求∠EOB的度数；（2）若OF平分∠AOE，问：OA是∠COF的角平分线吗？试说明理由．23．如图，直线AB、CD相交于点O，∠AOC=72°，射线OE在∠BOD的内部，∠DOE=2∠BOE．（1）求∠BOE和∠AOE的度数；（2）若射线OF与OE互相垂直，请直接写出∠DOF的度数．24．如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，且∠EOC：∠EOD=2：3．（1）求∠BOD的度数；（2）如图2，点F在OC上，直线GH经过点F，FM平分∠OFG，且∠MFH﹣∠BOD=90°，求证：OE ∥GH．25．如图，直线AB．CD相交于点O，OE平分∠BOC，∠COF=90°．（1）若∠BOE=70°，求∠AOF的度数；（2）若∠BOD：∠BOE=1：2，求∠AOF的度数．26．几何推理，看图填空：（1）∵∠3=∠4（已知）∴∥（）（2）∵∠DBE=∠CAB（已知）∴∥（）（3）∵∠ADF+=180°（已知）∴AD∥BF（）27．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD．（1）若∠AOC=68°，∠DOF=90°，求∠EOF的度数．（2）若OF平分∠COE，∠BOF=30°，求∠AOC的度数．28．将一副三角板拼成如图所示的图形，∠DCE的平分线CF交DE于点F．3（1）求证：CF∥AB．（2）求∠DFC的度数．29．看图填空，并在括号内注明说理依据．如图，已知AC⊥AE，BD⊥BF，∠1=35°，∠2=35°，AC与BD平行吗？AE与BF平行吗？解：因为∠1=35°，∠2=35°（已知），所以∠1=∠2．所以∥（）．又因为AC⊥AE（已知），所以∠EAC=90°．（）所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°．同理可得，∠FBG=∠FBD+∠2= °．所以∠EAB=∠FBG（）．所以∥（同位角相等，两直线平行）．30．已知如图所示，∠B=∠C，点B、A、E在同一条直线上，∠EAC=∠B+∠C，且AD平分∠EAC，试说明AD∥BC的理由．31．如图，直线AB、CD相交于点O，OE把∠BOD分成两部分；（1）直接写出图中∠AOC的对顶角为，∠BOE的邻补角为；（2）若∠AOC=70°，且∠BOE：∠EOD=2：3，求∠AOE的度数．32．如图，已知AB∥CD，现将一直角三角形PMN放入图中，其中∠P=90°，PM交AB于点E，PN 交CD于点F（1）当△PMN所放位置如图①所示时，则∠PFD与∠AEM的数量关系为；（2）当△PMN所放位置如图②所示时，求证：∠PFD﹣∠AEM=90°；（3）在（2）的条件下，若MN与CD交于点O，且∠DON=30°，∠PEB=15°，求∠N的度数．33．阅读下面的推理过程，在括号内填上推理的依据，如图：因为∠1+∠2=180°，∠2+∠4=180°（已知）所以∠1=∠4，（）所以a∥c．（）又因为∠2+∠3=180°（已知）∠3=∠6（）所以∠2+∠6=180°，（）所以a∥b．（）所以b∥c．（）试卷第4页，总6页34．已知：如图，AB∥CD，FG∥HD，∠B=100°，FE为∠CEB的平分线，求∠EDH的度数．35．已知：如图，AB∥CD，FE⊥AB于G，∠EMD=134°，求∠GEM的度数．36．如图，∠B和∠D的两边分别平行．（1）在图1 中，∠B和∠D的数量关系是，在图2中，∠B和∠D的数量关系是；（2）用一句话归纳的命题为：；并请选择图1或图2中一种情况说明理由；（3）应用：若两个角的两边分别互相平行，其中一个角是另一个角的2倍，求这两个角的度数．37．已知AD∥BC，AB∥CD，E为射线BC上一点，AE平分∠BAD．（1）如图1，当点E在线段BC上时，求证：∠BAE=∠BEA．（2）如图2，当点E在线段BC延长线上时，连接DE，若∠ADE=3∠CDE，∠AED=60°．①求证：∠ABC=∠ADC；②求∠CED的度数．38．如图，已知a∥b，ABCDE是夹在直线a，b之间的一条折线，试研究∠1、∠2、∠3、∠4、∠5的大小之间有怎样的等量关系？请说明理由．39．如图，AB∥DC，增加折线条数，相应角的个数也会增多，∠B，∠E，∠F，∠G，∠D之间又会有何关系？40．已知直线AB∥CD，（1）如图1，点E在直线BD上的左侧，直接写出∠ABE，∠CDE和∠BED之间的数量关系是．（2）如图2，点E在直线BD的左侧，BF，DF分别平分∠ABE，∠CDE，直接写出∠BFD和∠BED的数量关系是．（3）如图3，点E在直线BD的右侧BF，DF仍平分∠ABE，∠CDE，那么∠BFD和∠BED有怎样的数量关系？请说明理由．41．（1）如图，直线a，b，c两两相交，∠3=2∠1，∠2=155°，求∠4的度数．（2）如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，OF平分∠COE，∠AOD：∠BOE=4：1，求∠AOF 的度数．42．如图，已知CD⊥DA，DA⊥AB，∠1=∠2．试说明DF∥AE．请你完成下列填空，把解答过程补充完整．解：∵CD⊥DA，DA⊥AB，∴∠CDA=90°，∠DAB=90°．（）∴∠CDA=∠DAB．（等量代换）又∠1=∠2，从而∠CDA﹣∠1=∠DAB﹣．（等式的性质）即∠3= ．5∴DF∥AE．（）．43．如图1，AB∥CD，EOF是直线AB、CD间的一条折线．（1）说明：∠O=∠BEO+∠DFO．（2）如果将折一次改为折二次，如图2，则∠BEO、∠O、∠P、∠PFC会满足怎样的关系，证明你的结论．（3）若将折线继续折下去，折三次，折四次…折n次，又会得到怎样的结论？请写出你的结论．44．如图，已知∠1=60°，∠2=60°，∠MAE=45°，∠FEG=15°，EG平分∠AEC，∠NCE=75°．求证：（1）AB∥EF．（2）AB∥ND．45．如图，∠E=∠1，∠3+∠ABC=180°，BE是∠ABC的角平分线．求证：DF∥AB．46．已知，直线AB∥CD，E为AB、CD间的一点，连结EA、EC．（1）如图①，若∠A=30°，∠C=40°，则∠AEC= ．（2）如图②，若∠A=100°，∠C=120°，则∠AEC= ．（3）如图③，请直接写出∠A，∠C与∠AEC之间关系是．47．如图，已知AB∥CD，EF⊥AB于点G，若∠1=30°，试求∠F的度数．48．生活中到处都存在着数学知识，只要同学们学会用数学的眼光观察生活，就会有许多意想不到的收获，如图两幅图都是由同一副三角板拼凑得到的：（1）请你计算出图1中的∠ABC的度数．（2）图2中AE∥BC，请你计算出∠AFD的度数．49．如图，将一张矩形纸片ABCD沿EF对折，延长DE交BF于点G，若∠EFG=50°，求∠1，∠2的度数．50．如图所示，在长方体中．（1）图中和AB平行的线段有哪些？（2）图中和AB垂直的直线有哪些？试卷第6页，总6页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
专题02 平行线易错题之填空题（25题）Part1 与平行线有关的易错题1．（2020·浙江杭州市·七年级其他模拟）已知直线AB与直线CD平行，用数学符号表示为：AB_____CD．【答案】∥【分析】直线AB与CD平行可以记作为：AB∥CD．【详解】解：平行用符号∥表示，如果直线AB与CD平行，可以记作为：AB∥CD．故答案为：∥．【点睛】本题考查了平行的符号表示，属于基础知识．2．（2019·浙江期末）L1，l2，l3为同一平面内的三条直线，如果l1与l2不平行，l2与l3不平行，则l1与l3的位置关系是___________．【答案】相交或平行【分析】根据关键语句“若1l与2l不平行, 2l与3l不平行,”画出图形，图形有两种情况，根据图形可得答案．【详解】根据题意可得图形：根据图形可知：若1l与2l不平行,2l与3l不平行,则1l与3l可能相交或平行，故答案为：相交或平行.【点睛】本题主要考查了直线的位置关系，在同一平面内，两条直线的位置关系：平行或相交.3．（2019·浙江西湖区期末）同一平面内，不重合的三条直线的交点个数是_____________.【答案】0或1或2或3【分析】本题没有明确平面上三条不重合直线的相交情况,需要运用分类讨论思想,解答时要分各种情况解答,要考虑到可能出现的所有情形,不要遗漏,否则讨论的结果就不全面.根据直线的位置关系进行分析即可解答.【详解】解:分四种情况:1、三条直线平行,有0个交点,2、三条直线相交于同一点,有1个交点,3、一条直线截两条平行线有2个交点,4、三条直线两两相交有3个交点.故答案为0或1或2或3【点睛】本题是考查直线交点个数的知识，解题关键是分情形讨论焦点的个数. 4．（2019·浙江期末）小明列举生活中几个例子，你认为是平行线的是_____（填序号）．①马路上斑马线；②火车铁轨；③直跑道线；④长方形门框上下边．【答案】①②③④【分析】根据平行线的判定进行判断即可.【详解】解：是平行线的是①②③④.故答案为①②③④【点睛】本题考查了平行线的含义，应结合生活实际进行解答.5．（2019·浙江温州市期末）如图，在正方体中，与线段AB平行的线段有____条．【答案】3【分析】与线段AB平行的线段的种类为：①直接与AB平行，②与平行于AB的线段平行．【详解】解：与AB平行的线段是：DC、EF；与CD平行的线段是：HG，所以与AB线段平行的线段有：EF、HG、DC．故答案是：EF、HG、DC．【点睛】本题考查了平行线．平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线．Part2 与 同位角、内错角、同旁内角 有关的易错题6．（2020·浙江七年级期末）如图，1Ð与2Ð是同位角的是__________．【答案】①②【分析】根据同位角的定义：在截线的同侧，并且在被截线的同一方的两个角是同位角．【详解】解：这四个图中，∠1与∠2有一条边在同一条直线上，另一条边在被截线的同一方，是同位角，符合的有图①②．故答案为：①②．【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角．解答此类题确定三线八角是关键，可直接从截线入手．对平面几何中概念的理解，一定要紧扣概念中的关键词语，要做到对它们正确理解，对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义．7．（2020·浙江杭州市期末）如图，有下列3个结论：①能与∠DEF 构成内错角的角的个数是2；②能与∠EFB 构成同位角的角的个数是1；③能与∠C 构成同旁内角的角的个数是4，以上结论正确的是_____．【答案】①②．【分析】根据同位角的边构成“F“形，内错角的边构成“Z“形，同旁内角的边构成“U”形进行判定．【详解】解：①能与DEF Ð构成内错角的角的个数有2个，即EFA Ð和EDC Ð，故正确；②能与EFB Ð构成同位角的角的个数只有1个：即FAE Ð，故正确；③能与C Ð构成同旁内角的角的个数有5个：即CDE Ð，B Ð，CED Ð，CEF Ð，A Ð，故错误；所以结论正确的是①②．故答案为：①②．【点睛】本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角，熟记“三线八角”中相关的定义和概念，掌握同位角的边构成“F“形，内错角的边构成“Z“形，同旁内角的边构成“U”形是解答此题的关键．8．（2020·浙江杭州市·七年级期中）如图，与∠A是同旁内角的角共有__________个．【答案】4【分析】同旁内角：两个内角都在截线的同一侧，且在两条被截线之间，具有这样位置关系的一对角互为同旁内角．【详解】与∠A是同旁内角的有：∠ABC、∠ADC、∠ADE，∠AED共4个.故答案为4.【点睛】本题主要考查了同旁内角的定义．解答此类题确定三线八角是关键.9．（2019·浙江嘉兴市期末）如图，标有角号的7个角中共有_____对内错角，___对同位角，____对同旁内角．【答案】4，2， 4.【分析】根据内错角，同位角及同旁内角的定义即可求得此题．【详解】解：如图，共有4对内错角：分别是∠1和∠4，∠2和∠5，∠6和∠1，∠5和∠7；2对同位角：分别是∠7和∠1，∠5和∠6；4对同旁内角：分别是∠1和∠5、∠3和∠4、∠3和∠2、∠4和∠2．故答案为(1). 4，(2). 2，(3). 4.【点睛】本题考查内错角，同位角，同旁内角的定义，解题关键是熟练掌握定义．10．（2019·浙江宁波市期末）如图，同位角一共有____对，内错角一共有____对，同旁内角一共有____对，【答案】6，4， 4.【分析】利用同位角，内错角，以及同旁内角定义判断即可得到结果．【详解】解：同位角一共有6对，分别是∠1和∠5，∠2和∠6，∠3和∠7，∠4和∠8，∠7和∠9，∠4和∠9；内错角一共有4对，分别是∠1和∠7，∠4和∠6，∠5和∠9，∠2和∠9；同旁内角一共有4对，分别是∠1和∠6，∠1和∠9，∠4和∠7，∠6和∠9．故答案为：6；4；4.【点睛】本题考查同位角，内错角，以及同旁内角，熟练掌握各自的定义是解题关键．Part3 与平行线的判定有关的易错题AB CD成立的条件：11．（2020·浙江七年级期末）如图，点B，C，E在同一条直线上，请你写出一个能使//_______．（只写一个即可，不添加任何字母或数字）【答案】∠1=∠2（答案不唯一）【分析】欲证AB∥CD，在图中发现AB、CD被一直线所截，故可按同旁内角互补两直线平行补充条件或同位角相等两直线平行补充条件．【详解】解：要使AB∥CD，则只要∠1=∠2（同位角相等两直线平行），或只要∠1+∠3=180°（同旁内角互补两直线平行）．故答案为：∠1=∠2（答案不唯一）．【点睛】本题考查了平行线的判定，判定两直线平行的题，可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角．本题是一道探索性条件开放性题目，能有效地培养学生“执果索因”的思维方式与能力．12．（2020·浙江七年级期末）将一块三角板ABC （90BAC Ð=°，30ABC Ð=°）按如图方式放置，使A ，B 两点分别放在直线m ，n 上，对于给出的四个条件，①125.5Ð=°，25530¢Ð=°；②2=21ÐÐ；③1290Ð+Ð=°，④12ACB Ð=Ð+Ð；⑤21ABC Ð=Ð-Ð．能判断直线//m n 的有________（填序号）．【答案】①⑤【分析】根据平行线的判定解答即可．【详解】解：①∵25.5°+∠ABC=55.5°=∠2=55°30'，所以，m ∥n ；②没有指明∠1的度数，当∠1≠30°，∠2≠∠1+30°，不能判断直线m ∥n ，故∠2=2∠1，不能判断直线m ∥n ；③∠1+∠2=90°，不能判断直线m ∥n ；④∠ACB=∠1+∠2，不能判断直线m ∥n ；⑤∠ABC=∠2-∠1，判断直线m ∥n ；故答案为：①⑤．【点睛】本题考查平行线的性质和判定，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．13．（2020·浙江杭州市·七年级期末）如图，点E 在BC 延长线上，四个条件中：①13Ð=Ð；②25180+=°∠∠，③4Ð=ÐB ；④B D Ð=Ð；⑤180D BCD Ð+Ð=°，能判断//AB CD 的是______．（填序号）．【答案】②③【分析】根据平行线的判定方法进行判断即可．【详解】解：①∵∠1=∠3，∴AD ∥BC ；②∵∠2+∠5=180°，∵∠5=∠AGC ，∴∠2+∠AGC=180°，∴AB ∥DC ；③∵∠4=∠B ，∴AB ∥DC ；④∠B=∠D 无法判断出AD ∥BC ；⑤∵∠D+∠BCD=180°，∴AD ∥BC ．故答案为：②③．【点睛】本题主要考查了平行线的判定，解题时注意：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行．14．（2020·浙江金华市·七年级期末）如图，点E 在AB 的延长线上，下列四个条件：①13Ð=Ð；②24ÐÐ=；③DAB CBE Ð=Ð；④180D BCD Ð+Ð=°．其中能判断//AD CB 的是__________________（填写正确的序号即可）．【答案】②③④【分析】直接根据平行线的判定定理对各条件进行逐一分析即可．【详解】解：①∵13Ð=Ð，∴AB ∥CD ；故①错误；②∵24ÐÐ=，∴//AD CB ；故②正确；③∵DAB CBE Ð=Ð，∴//AD CB ；故③正确；④∵180D BCD Ð+Ð=°，∴//AD CB ；故④正确；故答案为：②③④；【点睛】本题考查的是平行线的判定，关键是掌握同位角相等，两直线平行．内错角相等，两直线平行．同旁内角互补，两直线平行．15．（2020·浙江七年级期中）阅读下面材料：在数学课上，老师提出如下问题：作图：过直线外一点作已知直线的平行线．已知：直线l 及其外一点A ．求作：l 的平行线，使它经过点A ．小凡利用两块形状相同的三角尺进行如下操作：如图所示：（1）用第一块三角尺的一条边贴住直线l ，第二块三角尺的一条边紧靠第一块三角尺；（2）将第二块三角尺沿第一块三角尺移动，使其另一边经过点A ，沿这边作出直线AB ．所以，直线AB 即为所求．老师说：“小凡的作法正确．”请回答：小凡的作图依据是________．【答案】内错角相等，两直线平行【分析】根据平行线的判定方法即可解决问题；【详解】解：如图所示：∵两块形状、大小相同的三角尺，将第二块三角尺沿第一块三角尺移动，使其另一边经过点A ，∴∠1＝∠2，∴AB ∥直线l （内错角相等，两直线平行），故答案为：内错角相等，两直线平行．【点睛】本题主要考查的是平行线的判定定理、尺规作图，依据作图过程发现∠1＝∠2是解题的关键．Part4与 平行线的性质 有关的易错题16．（2020·浙江七年级期中）如图，//90155AB CD APC Ð=а=°，，，则2Ð=___________．【答案】35°【分析】过P 作EF ∥AB ，根据平行线的性质可得∠APE ，根据∠APC =90°得到∠CPE ，再根据平行线的性质可得∠2．【详解】解：过P 作EF ∥AB ，∵AB ∥CD ，∴EF ∥CD ，∴∠1=∠APE =55°，∵∠APC =90°，∴∠CPE =90°-55°=35°，∵EF ∥CD ，∴∠CPE =∠2=35°，故答案为：35°．【点睛】本题主要考查了平行线的性质，解题的关键是合理作出辅助线，构造平行线．17．（2020·浙江七年级期中）将一块三角板按如图所示位置放置，//,155AB CD Ð=°，则2Ð的度数为_____°．【答案】25【分析】由题意易得155,30BEF GEF Ð=Ð=°Ð=°，进而问题可求解．【详解】解：∵//,155AB CD Ð=°，∴155BEF Ð=Ð=°，∵30GEF Ð=°，∴225BEF GEF Ð=Ð-Ð=°，故答案为25．【点睛】本题主要考查平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．18．（2020·浙江杭州市·七年级期末）如图，把一块三角板的60°角的顶点放在直尺的一边上，若13220Ð=Ð-°，则1Ð=______°．【答案】85【分析】先根据对顶角相等可得∠2=∠3，再根据两直线平行，同旁内角互补，即可得到∠1的度数．【详解】解：如图，根据对顶角相等可得，∠3=∠2，∵AB ∥CD ，∴∠3+∠4+∠1=180°，∵∠1=3∠2-20°=3∠3-20°，∠4=60°，∴3∠3-20°+60°+∠3=180°，∴4∠3=140°，∴∠3=35°，∴∠1=3×35°-20°=85°，故答案为：85．【点睛】本题主要考查了平行线的性质的运用，解题时注意：两直线平行，同旁内角互补．19．（2020·浙江七年级期末）如图，//m n ，则1234ÐÐÐÐ、、、间的数量关系是_________．【答案】∠2+∠4=∠1+∠3【分析】分别过点P 1、P 2作P 1C ∥m ，P 2D ∥m ，由平行线的性质可知，∠1=∠AP 1C ，∠CP 1P 2=∠P 1P 2D ，∠DP 2B=∠4，所以∠1+∠P 1P 2D+∠DP 2B=∠AP 1C+∠CP 1P 2+∠4，即∠2+∠4=∠1+∠3．【详解】解：分别过点P 1、P 2作P 1C ∥m ，P 2D ∥m ，∵m ∥n ，∴P 1C ∥P 2D ∥m ∥n ，∴∠1=∠AP 1C ，∠CP 1P 2=∠P 1P 2D ，∠DP 2B=∠4，∴∠1+∠P 1P 2D+∠DP 2B=∠AP 1C+∠CP 1P 2+∠4，即∠2+∠4=∠1+∠3．故答案为：∠2+∠4=∠1+∠3．【点睛】本题考查的是平行线的性质，即两直线平行，内错角相等．20．（2020·浙江杭州市·七年级期末）如图所示，12//l l ，点A ，E ，D 在直线1l 上，点B ，C 在直线2l 上，满足BD 平分ABC Ð，BD CD ^，CE 平分DCB Ð，若136BAD =°∠，那么AEC Ð=___________．【答案】146°【分析】根据平行线的性质和角平分线的性质，可以得到∠AEC 的度数，本题得以解决．【详解】解：∵l 1∥l 2，∴∠BAD+∠ABC=180°，∵∠BAD=136°，∴∠ABC=44°，∵BD 平分∠ABC ，∴∠DBC=22°，∵BD ⊥CD ，∴∠BDC=90°，∴∠BCD=68°，∵CE 平分∠DCB ，∴∠ECB=34°，∵l 1∥l 2，∴∠AEC+∠ECB=180°，∴∠AEC=146°，故答案为：146°．【点睛】本题考查平行线的性质、角平分线的性质、垂线，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．Part5 与 图形的平移 有关的易错题21．（2020·浙江七年级期中）如图，在△ABC 中，9cm BC =，将△ABC 沿射线BC 方向平移，得到△DEF ，A ，B ，C 的对应点分别是D ，E ，F ，连结AD ，当2AD EC =时，则AD 的长为__________．【答案】6cm【分析】根据平移的性质得到AD =BE =CF ，根据AD =2EC ，得到BE =CF =2EC ，结合BC 的长求出EC ，可得A D ．【详解】解：由平移可知：AD =BE =CF ，∵AD =2EC ，∴BE =CF =2EC ，∵BC =9cm ，∴BE +EC =2EC +EC =9cm ，∴EC =3cm ，∴AD =2EC =6cm ，故答案为：6cm ．【点睛】本题考查了平移的性质：把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同；新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点．连接各组对应点的线段平行（或共线）且相等．22．（2020·浙江七年级期中）如图，将直角三角形ABC 沿BC 方向平移3.5cm 得到三角形DEF ．如果6cm 2cm AB DH ==，，那么图中阴影部分的面积为__________2cm ．【答案】17.5【分析】利用平移的性质得到BE =3.5，DE =AB =6，再根据面积的和差得到阴影部分的面积=S 梯形ABEH ，然后利用梯形的面积公式计算即可．【详解】解：∵直角三角形ABC 沿着BC 方向平移3.5cm 得到直角三角形DEF ，∴BE =3.5，DE =AB =6，∴EH =6-2=4，S △ABC =S △DEF ，∴阴影部分的面积=S 梯形ABEH =12（HE +AB ）×BE =12×（4+6）×3.5=17.5（cm 2）．故答案为：17.5．【点睛】本题考查了平移的性质：把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同；新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点．连接各组对应点的线段平行且相等．23．（2020·浙江七年级期中）如图，Rt △ABC 中，5AC =，12BC =，13AB =，则其内部五个小直角三角形的周长之和为_______．【答案】30【分析】由图形可知，内部小三角形直角边是大三角形直角边平移得到的，故内部五个小直角三角形的周长为大直角三角形的周长．【详解】解：由图形可以看出：内部小三角形直角边是大三角形直角边平移得到的，故内部五个小直角三角形的周长之和为AC ＋BC ＋AB ＝30．故答案为：30．【点睛】主要考查了平移的性质，需要注意的是：平移前后图形的大小、形状都不改变．24．（2020·浙江七年级期中）如图，张三打算在院落里种上蔬菜，已知院落为东西长32m．南北宽20m的长方形，为了行走方便，要修筑同样宽的三条道路：东西两条，南北一条，南北道路垂直于东西道路，余下的部分要分别种上西红柿、青椒、菜豆，黄瓜等蔬菜，若每条道路的宽均为1m．求蔬菜的总种植面积是_____．【答案】558m2【分析】结合图形平移的知识，画出等效图，利用长方形形面积公式解答．【详解】解：结合图形平移的知识，可将题目中的图等效为下图，则图中空白处的面积为所求面积．结合题中的信息，可得空白处的面积=（32−1）×（20−2×1）＝558（m2）故答案是：558m2．【点睛】考查了生活中的平移现象，解答此题的关键是想法把种菜的部分转化成一个长方形，然后根据长方形的面积计算公式进行解答即可．25．（2020·浙江宁波市·七年级期中）计划在一块长为10米，宽为7米的长方形草坪上，修建一条宽为2米的人行道，则剩余草坪的面积为_____平方米．【答案】56【分析】利用平移把草坪变为一个长为8米，宽为7米的矩形，然后根据矩形的面积计算即可．【详解】解：剩余草坪的面积=（10-2）×7=56（平方米）．故答案为：56．。
特训02相交线平行线压轴题（八大题型归纳）目录：题型1：添加辅助线构造平行题型2：角平分线在平行线中的应用题型3：动直线、动射线、动三角形的旋转问题及其应用题型4：动点问题题型5：一副三角板及其在平行线中的应用题型6：单个三角板在平行线中的应用题型7：折叠问题题型8：定值问题题型1：添加辅助线构造平行1．【阅读探究】（1）如图1，,,AB CD E F ∥分别是,AB CD 上的点，点M 在,AB CD 两平行线之间，50,20AEM CFM ∠=︒∠=︒，求EMF ∠的度数．解：过点M 作∥MN AB ，所以EMN ∠=∠______，因为AB CD ，所以MN CD ∥，所以FMN ∠=∠______，因为50,20AEM CFM ∠=︒∠=︒，所以502070EMF EMN FMN AEM CFM ∠=∠+∠=∠+∠=︒+︒=︒．（2）从上面的推理过程中，我们发现平行线可将AEM ∠和CFM Г凑”在一起，得出角之间的关系，使问题得以解决．进一步研究，我们可以发现图1中,AEM EMF ∠∠和CFM Ð之间存在一定的数量关系，请直接写出它们之间的数量关系为________．【方法应用】（3）如图2，,,AB CD E F ∥分别是,AB CD 上的点，点M 在,AB CD 两平行线之间，135,155AEM CFM ∠=︒∠=︒，求EMF ∠的度数．【应用拓展】（4）如图3，,,AB CD E F ∥分别是,AB CD 上的点，点M 在,AB CD 两平行线之间，作AEM ∠和CFM Ð的平分线,EP FP ，交于点P （交点P 在两平行线AB CD 、之间），若EMF α∠=︒，则EPF ∠的度数为________︒（用含α的式子表示）．∴EMN AEM ∠=∠，∵AB CD ，∴180AEM NME ∠+∠=︒，∵AB CD ，∴MN CD ∥，∴180CFM NMF ∠+∠=︒，∴AEM NME NMF CFM ∠+∠+∠+∠即360AEM EMF CFM ∠+∠+∠=︒∵135AEM ∠=︒，155CFM ∠=︒，∴36013515570EMF ∠=︒-︒-︒=︒．（4）∵EP 、FP 分别是AEM ∠和∴12AEP AEM ∠=∠，12CFP ∠=∠过点P 作PH AB ∥，如图3所示：∵AB CD ∥，∴PH CD ∥，∴EPH AEP ∠=∠，FPH CFP ∠=∠∴EPF EPH FPH AEP ∠=∠+∠=∠同理可得：360EMF AEM ∠=︒-∠∴360AEM CFM α∠+∠=︒-，∴()(1136022AEM CFM ∠+∠=⨯︒-∴11802EPF α=︒-∠．2．已知，直线AB DC ，点P 为平面上一点，连接AP 与CP ．(1)如图1，点P 在直线AB ，CD 之间，当60BAP ∠=︒，20DCP ∠=︒时，求APC ∠的度数．(2)如图2，点P 在直线AB ，CD 之间，BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，写出AKC ∠与APC ∠之间的数量关系，并说明理由．(3)如图3，点P 落在CD 外．①直接写出APC ∠、BAP ∠、DCP ∠的数量关系为______．②BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，请直接写出AKC ∠与APC ∠的数量关系为______．AB CD∥，∴PE AB CD∥∥，∴APE BAP∠=∠，∠∴APC APE∠=∠+∠（2）解：12 AKC∠=如图2，过K作KE∥AB CD ∥ ，KE AB CD ∴∥∥，AKE BAK ∴∠=∠，CKE ∠AKC AKE CKE ∴∠=∠+∠=过P 作PF AB ∥，同理可得，APC BAP ∠=∠BAP ∠ 与DCP ∠的角平分线相交于点∴12BAK DCK BAP ∠+∠=∠∴12AKC APC ∠=∠；（3）解：①如图3，过P 作AB CD ∥ ，∴PF AB CD ∥∥，∴BAP APF ∠=∠，DCP CPF ∠=∠，∴APC APF CPF BAP ∠=∠-∠=∠-故答案为：APC BAP DCP ∠=∠-∠②如图3，过K 作KE AB ∥，AB CD ∥ ，KE AB CD ∴∥∥，BAK AKE ∴∠=∠，DCK CKE ∠=∠AKC AKE CKE BAK ∴∠=∠-∠=∠由①知，APC BAP DCP ∠=∠-∠，BAP ∠ 与DCP ∠的角平分线相交于点∴1122BAK DCK BAP DCP ∠-∠=∠-∠∴12AKC APC ∠=∠．3．课题学习：平行线的“等角转化”功能．(1)阅读理解：如图，已知点A 是BC 外一点，连接AB 、AC ，求B BAC C ∠+∠+∠的度数．阅读并补充下面推理过程．解：过点A 作ED BC ∥，所以B ∠=，C ∠=，又因为180EAB BAC DAC ∠+∠+∠=︒，所以180B BAC C ∠+∠+∠=︒．解题反思：从上面的推理过程中，我们发现平行线具有“等角转化”的功能，将BAC ∠、B ∠、C ∠“凑”在一起，得出角之间的关系，使问题得以解决．(2)方法运用：如图1，已知AB CD ∥，求B BPD D ∠+∠+∠的度数；(3)深化拓展：已知直线AB CD ∥，点P 为平面内一点，连接PA 、PD ．①如图2，已知50A ∠=︒，140D ∠=︒，请直接写出APD ∠的度数；②如图3，请判断∠PAB 、CDP ∠、APD ∠之间的数量关系，并说明理由．【答案】(1)EAB ∠；DAC∠(2)360B BPD D ∠+∠+∠=︒(3)①90︒；②180PAB CDP APD ∠+∠-∠=︒，理由见解析【分析】（1）根据两直线平行内错角相等即可得出结论；（2）过点P 作PF AB ∥，根据两直线平行同旁内角互补得出180D FPD ∠+∠=︒，180B FPB ∠+∠=︒，即可得到最后结论；（3）①APD ∠的度数为90︒，过点P 作PG AB ∥，根据平行线性质求得50APG ∠=︒，40GPD ∠=︒，即可求得APD ∠的度数；②180PAB CDP APD ∠+∠-∠=︒，过点P 作PF AB ∥，根据平行线性质得到CDP DPF ∠=∠，180PAB APE ∠+∠=︒，即可退出最后结论．【解析】（1）解：过点A 作ED BC ∥，B EAB ∠=∠，C DAC ∠=∠，又因为180EAB BAC DAC ∠+∠+∠=︒，所以180B BAC C ∠+∠+∠=︒；（2）解：如图，过点P 作PF AB ∥，AB CD ∥ ，PF CD ∴∥，180D FPD ∴∠+∠=︒，PF AB ∥ ，180B FPB ∴∠+∠=︒，360B FPB FPD D ∴∠+∠+∠+∠=︒，360B BPD D ∴∠+∠+∠=︒；（3）解：①APD ∠的度数为90︒；理由：过点P 作PG AB ∥，50A APG ∴∠=∠=︒，AB CD ∥ ，GP CD ∴∥，180GPD D ∴∠+∠=︒，140D ∠=︒ ，18014040GPD ∴∠=︒-︒=︒，504090APD APG GPD ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒；②180PAB CDP APD ∠+∠-∠=︒，理由：过点P 作PF AB ∥，AB CD ∥ ，PF CD ∴∥，CDP DPF ∴∠=∠，PF AB ∥ ，180PAB APE ∴∠+∠=︒，APF DPF APD ∠=∠-∠ ，180PAB DPF APD ∴∠+∠-∠=︒，180PAB CDP APD ∴∠+∠-∠=︒．【点睛】本题考查了平行线的判定与性质，解答本题的关键是正确作出辅助线，利用平行线的性质进行推理．4．（1）【问题解决】如图1，已知AB CD ∥，36BEP ∠=︒，152CFP ∠=︒，求EPF ∠的度数；（2）【问题迁移】如图2，若AB CD ∥，点P 在AB 的上方，则PFC ∠，PEA ∠，EPF ∠之间有何数量关系？并说明理由；（3）【联想拓展】如图3，在（2）的条件下，已知EPF α∠=，PEA ∠的平分线和PFC ∠的平分线交于点G ，求G ∠的度数（结果用含α的式子表示）．∵PQ AB ∥，∴36EPQ BEP ∠=∠=︒，∵AB CD ∥，∴CD PQ ∥．∵PN AB ∥，AB CD ∥，∴PN CD ∥，PEA NPE ∴∠=∠，FPN NPE EPF ∠=∠+∠ FPN PEA EPF ∠=∠+∠∴∵PN CD ∥，FPN PFC ∴∠=∠，PFC PEA EPF ∠=∠+∠∴；（3）如图3，过点G 作GH ∵GH AB ∥，AB CD ∥，∴AB CD GH ∥∥，HGE AEG ∴∠=∠，HGF ∠又PEA ∠ 的平分线和PFC ∠12HGE AEG AEP ∴∠=∠=∠由（2）得，CFP P ∠=∠+题型2：角平分线在平行线中的应用5．如图，已知AD BE ∥，AC 平分BAD ∠交BE 于点C ，点P 、Q 分别在射线AD 、BE 上运动（点Q 不与点B 、C 重合），且满足APQ B ∠=∠，连结CP ．(1)AB 与PQ 平行吗？请说明理由；(2)设B α∠=，CPQ β∠=．①当点Q 在线段BC 上，求ACP ∠的度数；（用含α，β的代数式表示）②当点Q 在射线CE 上，CPQ ∠的平分线PF 交射线BE 于点F ，连结AF ，若60α=︒，20CAF ∠=︒，试探索AFP ∠与ACP ∠的数量关系．∵PF 平分CPQ ∠，∴60PCE APC β∠=∠=︒-，PFE ∠=∠∴180606060ACP ββ∠=︒-︒-︒+=︒+6．已知：直线a b ∥，点A 和点B 是直线a 上的点，点C 和点D 是直线b 上的点，连接AD ，BC ，设直线AD 和BC 交于点E ．(1)在如图1所示的情形下，若AD BC ⊥，求ABE CDE ∠+∠的度数；(2)在如图2所示的情形下，若BF 平分ABC ∠，DF 平分ADC ∠，且BF 与DF 交于点F ，当64ABC ∠=︒，72ADC ∠=︒时，求BFD ∠的度数；(3)如图3，当点B 在点A 的右侧时，若BF 平分ABC ∠，DF 平分ADC ∠，且BF ，DF 交于点F ，设ABC α∠=，ADC β∠=，用含有α，β的代数式表示BFD ∠的补角．∵a b ∥，∴EG CD ∥，∴ABE BEG ∠=∠，CDE ∠∴ABE CDE BEG ∠+∠=∠∵AD BC ⊥，∴ABE CDE BED ∠+∠=∠（2）如图，过点F 作FH ∵a b ∥，∴FH CD ∥，∴ABF BFH ∠=∠，CDF ∠=∴BFD BFH DFH ∠=∠+∠=∵BF 平分ABC ∠，DF 平分∴1322ABF ABC ∠∠=︒，CDF ∠∴BFD ABF CDF ∠=∠+∠=（3）如图，过点F 作FQ ∥∵a b ∥，∴FQ CD ∥，∴180ABF BFQ ∠+∠=︒，∴BFD BFQ DFQ ∠=∠+∠∵BF 平分ABC ∠，DF 平分∴1122ABF ABC α∠=∠=∴180BFD ABF ∠=︒-∠+∴BFD ∠的补角1122α=-【点睛】本题考查的是平行线的性质，平行公理的应用，角平分线的定义，熟练的利用平行线的性质求角的度数是解本题的关键．7．已知：直线a b ∥，点A ，B 在直线a 上，点C ，D 在直线b 上，(1)连接AD ，BC ，BE 平分ABC ∠，DE 平分ADC ∠，且BE ，DE 所在直线交于点E ．①如图1，若60ABC ∠=︒，70ADC ∠=︒，则BED ∠的度数为；②如图2，设ABC α∠=，ADC β∠=，则BED ∠的度数为（用含有α，β的式子表示）．(2)如图3，EF 平分MEN ∠，NP 平分END ∠，EQ NP ∥，则FEQ ∠和BME ∠的数量关系是．(3)如图4，若25BAP BAC ∠=∠，25DCP ACD ∠=∠，且AE 平分BAP ∠，CF 平分DCP ∠，猜想E F ∠+∠的结果并且证明你的结论；BEF EBA ∴∠=∠，∥ AB CD ，∴EF CD ∥，FED EDC ∴∠=∠，BEF FED EBA ∴∠+∠=∠+∠BE 平分ABC ∠，DE 平分1302EBA ABC ∴∠=∠=︒，∠65BED EBA EDC ∴∠=∠+∠=故答案为：65︒；②过点E 作EF AB ∥，如图180BEF EBA ∴∠+∠=︒，180BEF EBA ∴∠=︒-∠，∥ AB CD ，∴EF CD ∥，FED EDC ∴∠=∠，180BEF FED EBA ∴∠+∠=︒-∠BE 平分ABC ∠，DE 平分1122EBA ABC α∴∠=∠=，∠180BED EBA EDC ∴∠=︒-∠+∠故答案为：1118022αβ︒-+（2）解：∵EF 平分MEN ∠∴2MEN FEN END ∠=∠∠，∵EQ NP ∥，∴QEN ENP ∠=∠，由（1）中的结论得：2MEN FEN BME ∠=∠=∠2BME QEN =∠+∠，∴22BME FEN QEN ∠=∠-∠2FEQ =∠，故答案为：2BME FEQ ∠=∠（3）解：∵AE 平分BAP ∠∴1125BAE BAF BAC ∠=∠=∠由（1）的结论得：15E BAE ECD ∠=+∠∠=∠题型3：动直线、动射线、动三角形的旋转问题及其应用8．如图，直线a b ∥，直线EF 与直线a ，b 分别交于点E ，F ，点B 在射线EF 上运动（点B 不与点E ，F 重合），A 是直线b 上的一个定点，连接AB ，过点B 作直线l AB ⊥，在直线b 上取一点C ，使得ABC ACB α∠=∠=．(1)若直线l b ∥，则α的度数是______；(2)若直线l 与a 相交于点D ，完成以下问题：①当90BAF ∠>︒时，猜想BDE ∠与α之间有怎样的数量关系，并写出证明过程；②当90BAF ∠<︒时，判断①中的结论是否仍然成立？若成立，请说明理由；若不成立，直接写出它们之间的数量关系．【答案】(1)45︒(2)①290BDE α-∠=︒，证明见解析；②不成立，290BDE α+∠=︒【分析】（1）根据平行线的性质得出180BAC ABD ∠+∠=︒，进而利用等腰直角三角形的性质解答；（2）①过B 作BH a ∥，根据两直线平行，内错角相等和三角形内角和定理解答即可；②过B 作BH a ∥，根据两直线平行，内错角相等和三角形内角和定理解答即可．【解析】（1）解： 直线l AB ⊥，90ABD ∴∠=︒，直线l b ∥，180BAC ABD ∴∠+∠=︒，90BAC ∴∠=︒，ABC ACB α∠=∠= ，180BAC ABC ACB ∠+∠+∠=︒，45α∴=︒，故答案为：45︒；（2）解：①290BDE α-∠=︒，理由如下：过B 作BH a ∥，直线a b ∥，BH a b ∴∥∥，BDE DBH ∴∠=∠，HBA BAC ∠=∠，ABC ACB α∠=∠= ，1802BAC α∴∠=︒-，(1802)BDE DBH DBA HBA DBA BAC DBA α∴∠=∠=∠-∠=∠-∠=∠-︒-，AB l ⊥ ，90ABC GBC ∴∠+∠=︒，90DBA ∠=︒，90GBC α∴∠=︒-，180DBA ABC GBC ∠+∠+∠=︒ ，90(1802)BDE α∴∠=︒-︒-，即290BDE α-∠=︒；②290BDE α+∠=︒，理由如下：过B 作BH a ∥，直线a b ∥，BH a b ∴∥∥，BDE DBH ∴∠=∠，HBA BAF ∠=∠，ABC ACB α∠=∠= ，2BAF α∴∠=，2BDE DBH DBA HBA DBA BAF DBA α∴∠=∠=∠-∠=∠-∠=∠-，AB l ⊥ ，90DBA ∴∠=︒，902BDE α∴∠=︒-，即290BDE α+∠=︒．【点睛】本题是几何综合题，此题考查了平行线的判定与性质，解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质．9．长江汛期即将来临，江阴防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探照灯，便于夜间查看江水及两岸河堤的情况．如图，灯A 射线自AM 顺时针旋转至AN 便立即回转，灯B 射线自BP 顺时针旋转至BQ 便立即回转，两灯不停交叉照射巡视．若灯A 转动的速度是/a ︒秒，灯B 转动的速度是/b ︒秒，且a 、b 满足()2340a b a b -++-=．假定这一带长江两岸河堤是平行的，即PQ MN ∥，且45BAN ∠=︒．(1)求a 、b 的值；(2)若灯B 射线先转动20秒，灯A 射线才开始转动，在灯B 射线第一次与MN 垂直之前，A 灯转动几秒，两灯的光束互相平行？(3)如图，两灯同时转动，在灯A 射线到达AN 之前．若射出的光束交于点C ，过C 作CD AC ⊥交PQ 于点D ，则在转动过程中，BAC ∠与BCD ∠的数量关系是否发生变化？若不变，请求出其数量关系；若改变，请求出其取值范围．【答案】(1)3a =，1b =；(2)当10t =秒或85秒时，两灯的光束互相平行；(3)不变，23BAC BCD ∠=∠．【分析】（1）根据非负数的性质列方程组求解即可；（2）设A 灯转动t 秒，两灯的光束互相平行，分两种情况：①在灯A 射线到达AN 之前；②在灯A 射线到达AN 之后，分别列出方程求解即可；（3）设A 灯转动时间为t 秒，则180?3CAN t ∠=︒，3135BAC BAN CAN t ∠=∠-∠=-︒，过点C 作CF PQ ∥，则CF PQ MN ∥∥，得出1802BCA CBD CAN t ∠=∠+∠=︒-，290BCD ACD BCA t ∠=∠-∠=-︒，即可得出结果．【解析】（1）()2340a b a b -++-= ，∴3040a b a b -=⎧⎨+-=⎩，解得：31a b =⎧⎨=⎩，故3a =，1b =；（2）设A 灯转动t 秒，两灯的光束互相平行，①在灯A 射线到达AN 之前，由题意得：()3201t t =+⨯，解得：10t =，②在灯A 射线到达AN 之后，由题意得：3180180(20)1t t -︒=︒-+⨯，解得：85t =，综上所述，A 灯转动10秒或85秒时，两灯的光束互相平行；（3）BAC ∠与BCD ∠的数量关系不发生变化，23BAC BCD ∠=∠；理由：设A 灯转动时间为t 秒，则1803CAN t ∠=︒-，45(1803)3135BAC BAN CAN t t ∴∠=∠-∠=︒-︒-=-︒，PQ MN ∥，如图2，过点C 作CF PQ ∥，则CF PQ MN ∥∥，BCF CBD ∴∠=∠，ACF CAN ∠=∠，18031802BCA BCF ACF CBD CAN t t t ∴∠=∠+∠=∠+∠=+︒-=︒-，CD AC ⊥ ，90ACD ∴∠=︒，90(1802)290BCD ACD BCA t t ∴∠=∠-∠=︒-︒-=-︒，23BAC BCD ∴∠=∠．【点睛】本题考查了非负数的性质、解二元一次方程组、平行线的性质等知识，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．10．长江汛期即将来临，为了便于夜间查看江水及两岸河堤的情况，防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探照灯（如图1），假定这一带长江两岸河堤是平行的，即PQ ∥MN ，连结AB ，且45ABN ∠=︒．灯A 射线自AQ 顺时针旋转至AP 便立即回转，灯B 射线自BM 顺时针旋转至BN 便立即回转，两灯不停交叉照射巡视，若灯A 转动的速度是1度/秒，灯B 转动的速度是3度/秒．(1)若两灯同时转动，在灯B 射线第一次转到BN 之前，两灯射出的光线交于点C ．①如图1，当两灯光线同时转动50秒时，求ABC ∠的度数．②如图2，当两灯光线同时转动55秒时，过C 作CD BC ⊥交PQ 于点D ，求ABC ∠与ACD ∠的比值．(2)若灯A 射线先转动30秒，灯B 射线才开始转动，在灯A 射线第一次转到AP 之前，B 灯转动几秒，两灯的光线互相平行？【答案】(1)①15︒；②32(2)A 灯转动15秒或82.5秒时，两灯的光束互相平行【分析】（1）①当转动50秒时，有150MBC ∠=︒，即有18030CBN MBC ∠=︒-∠=︒，根据ABC ABN CBN ∠=∠-∠，即可得解；②过点C 作CH MN ∥，315565MBC ∠=⨯︒=︒，55QAC ∠=︒，，即有55ACH QAC ∠=∠=︒，15HCB CBN ∠=∠=︒，根据ABC ABN CBN ∠=∠-∠，可得30ABC ∠=︒，再根据ACB ACH BCH ∠=∠+∠，可得20ACD ∠=︒，即问题得解；（2）设A 灯转动t 秒，两灯的光束互相平行，A 灯先转动30秒，则AQ 转到AP 还需要18030150-=（秒）即150t 0＜＜，①当B 射线第一次垂直MN 时，用时90330÷=（秒），此时A 射线共计运动303060+=秒，即60QAE ∠=︒，即在灯B 射线到达BN 之前，先证明MBF QAE ∠=∠，即有：330=+t t ，即可求解；②在灯B 射线到达BN 之后，回到BM 前，根据①中，同理有：()30MBF QAE t ∠=∠=+︒，()3180FBN t ∠=-︒即有：()318030180t t -++=，即可求解；③在灯B 射线回到BM 后，第二次到BN 前，由题意得：336030t t -=+，即可求解，即问题得解．【解析】（1）两灯速度为：灯A 转动的速度是1度/秒，灯B 转动的速度是3度/秒．①当转动50秒时，503150MBC ∠=⨯︒=︒，∴18030CBN MBC ∠=︒-∠=︒，∴453015ABC ABN CBN ∠=∠-∠=︒-︒=︒，故答案为：15︒；∵PQ M N ∥，∴CH PQ ∥，两灯光线同时转动55秒时，则∴55ACH QAC ∠=∠= ，HCB ∠∴ABC ABN CBN ∠=∠-∠，即451530ABC ∠=︒-︒=︒，又∵ACB ACH BCH ∠=∠+∠，即5518016570ACB ∠=︒+︒-︒=而90BCD ∠=︒，∴9020ACD ACB ∠=︒-∠=︒∴303:202ABC ACD ︒∠∠==︒．即比值为：32；（2）两灯速度为：灯A 转动的速度是t∵PQ M N ∥，BF AE ∥，∴ABF EAB ∠=∠，PAB ABN ∠=∠，∴180180ABN ABF BAP BAE ︒-∠-∠=︒-∠-∠，∴MBF QAE ∠=∠，即有：330=+t t ，解得：15t =（秒）；②如图4，在灯B 射线到达BN 之后，回到BM 前，根据①中，同理有：()30MBF QAE t ∠=∠=+︒∵()3180FBN t ∠=-︒即有：()318030180t t -++=，解得：82.5t =．③如图5，在灯B 射线回到BM 后，第二次到BN 前，由题意得：336030t t -=+，解得：195t =（舍去）．综上所述，A 灯转动15秒或82.5秒时，两灯的光束互相平行．【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及角的和差关系，厘清角度之间的关系并注意分类讨论是解答本题的关键．题型4：动点问题11．已知AB CD ∥，30AEC ∠=︒，点P 在直线AE 上，E 为CD 上一点，F 为AB 上一点．(1)如图1，当点P 在线段AE 上运动时，连接FP ，求BFP FPE ∠+∠的值；(2)如图2，当点P 在AE 的延长线上运动时，连接FP ，求BFP FPE ∠-∠的值；(3)如图3，当点P 在EA 的延长线上运动时，连接FP ，求BFP FPE ∠-∠的值．【答案】(1)210︒；(2)30︒；(3)150︒．【分析】（1）过点P 作PH AB ∥，得到AB CD PH ∥∥，利用平行线的性质即可求解；（2）过点P 作PH AB ∥，得到AB CD PH ∥∥，利用平行线的性质即可求解；（3）过点P 作PH AB ∥，得到AB CD PH ∥∥，利用平行线的性质即可求解；本题考查了平行线的性质，平行公理的推论，根据图形，正确作出辅助线是解题的关键．【解析】（1）解：如图所示，过点P 作PH AB ∥，∵AB CD ∥，∴AB CD PH ∥∥，∴180BFP HPF ∠+∠=︒，30HPE AEC ∠=∠=︒，∴18030210BFP FPE BFP HPF HPE +=++=︒+︒=︒∠∠∠∠∠；（2）解：如图所示，过点P 作PH AB ∥，∵AB CD ∥，∴AB CD PH ∥∥，∴FPH BFP ∠=∠，30HPA AEC ∠=∠=︒，∴30BFP FPE FPH FPE HPA ∠-∠=-==︒∠∠∠；（3）解：如图所示，过点P 作PH AB ∥，∵AB CD ∥，∴AB CD PH ∥∥，∴30HPE AEC ∠=∠=︒，180HPF BFP ∠+∠=︒，∵30HPF HPE FPE FPE =-=︒-∠∠∠∠，∴30180FPE BFP ︒-∠+∠=︒，∴150BFP FPE ∠-∠=︒．12．问题情境：如图1，AB CD ∥，130PAB ∠=︒，120PCD ∠=︒，求APC ∠度数．小明的思路是：过P 作PE AB ，通过平行线性质来求APC ∠．(1)按小明的思路，易求得APC ∠的度数为______度；（直接写出答案）(2)问题迁移：如图2，AB CD ∥，点P 在射线OM 上运动，记PAB α∠=，PCD β∠=，当点P 在B 、D 两点之间运动时，问APC ∠与α、β之间有何数量关系？请说明理由；(3)在（2）的条件下，如果点P 在B 、D 两点外侧运动时（点P 与点O 、B 、D 三点不重合），请直接写出APC ∠与α、β之间的数量关系．【答案】(1)110(2)APC αβ∠=+，理由见解析(3)当P 在BD 延长线上时，CPA αβ∠=-；当P 在DB 延长线上时，CPA βα∠=-．【分析】（1）过点P 作PE AB ，通过平行线性质求APC ∠即可；（2）过点P 作PE AB ，交AC 于E ，推出AB PE CD ，根据平行线的性质得出APE α=∠，CPE β=∠，即可得出答案；（3）分两种情况：P 在BD 延长线上时，P 在DB 延长线上时，分别画出图形，根据平行线的性质得出APE α=∠，CPE β=∠即可得出答案．【解析】（1）解：过点P 作PE AB ，AB CD ∥ ，PE AB CD ∴∥∥，180PAB APE ∴∠+∠=︒，180PCD CPE ∠+∠=︒，130PAB ∠=︒ ，120PCD ∠=︒，50APE ∴∠=︒，60CPE ∠=︒，110APC APE CPE ∴∠=∠+∠=︒．故答案为：110；（2）APC αβ∠=+，理由：如图，过点P 作PE AB ，交AC 于E ，AB CD ∥ ，AB PE CD ∴∥∥，APE α∴=∠，CPE β=∠，APC APE CPE αβ∴∠=∠+∠=+；（3）当P 在BD 延长线上时，如图所示，由（2）可知APE α=∠，CPE β=∠，CPA αβ∴∠=-，当P 在DB 延长线上时，如图所示，由（2）可知APE α=∠，CPE β=∠，CPA βα∴∠=-，【点睛】本题主要考查了平行线的性质和判定的应用，主要考查学生的推理能力，题目是一道比较典型的题目，解题时注意分类思想的运用．题型5：一副三角板及其在平行线中的应用13．在数学实践活动课上，小亮同学利用一副三角尺探索与研究共直角顶点的两个直角三角形中的位置关系与数量关系．（其中30,60,45A B C D ∠=︒∠=︒∠=∠=︒）(1)将三角尺如图1所示叠放在一起．①AOD ∠与BOC ∠大小关系是________；②BOD ∠与AOC ∠的数量关系是________．(2)小亮固定其中一块三角尺COD △不变，绕点O 顺时针转动另一块三角尺，从图2的OA 与OC 重合开始，到图3的OA 与OC 在一条直线上时结束，探索AOB 的一边与COD △的一边平行的情况．①求当AB CD 时，如图4所示，AOC ∠的大小；②直接写出AOC ∠的其余所有可能值．【答案】(1)①相等；②180BOD AOC ∠+∠=︒(2)①75AOC ∠=︒；②30︒或45︒或120︒或135︒【分析】（1）①利用同角的余角相等，即可得到答案；②根据90DOC ∠=︒，90AOB BOC AOC ∠=∠+∠=︒，即可得到180BOD AOC ∠+∠=︒；（2）①过点O 作OE//AB 则AB ∥CD ∥OE ，即可得到AOE A ∠=∠=30°，COE C ∠=∠=45°即可得到答案；②分情况讨论：当AB OC ∥时；当OA CD ∥时，当AB OD ∥时，当OB CD ∥时，分别根据平行线的性质进行计算即可．【解析】（1）解：①AOD ∠与BOC ∠大小关系是相等；∵90AOD AOC ∠+∠=︒，90BOC AOC ∠+∠=︒，∴AOD BOC ∠=∠，故答案为：相等；②BOD ∠与AOC ∠的数量关系是：180BOD AOC ∠+∠=︒；∵90DOC ∠=︒，90AOB BOC AOC ∠=∠+∠=︒，∴180BOD AOC COD COB AOC ∠+∠=∠+∠+∠=︒；（2）解：①过点O 作OE AB ∥，∵AB CD ∥，∴AB CD OE ∥∥，∴30AOE A ∠=∠=︒，45COE C ∠=∠=︒，∴75AOC AOE COE ∠=∠+∠=︒；②当AB OC ∥时，如图，则30AOC A ∠=∠=︒；当OA CD ∥时，如图，则45AOC C ∠==︒∠；当AB OD ∥时，如图，则60BOD B ∠=∠=︒，∴3609090120AOC BOD ∠=︒-︒-︒-∠=︒；当OB CD ∥时，则45BOD D ∠=∠=︒，∴3609090135AOC BOD ∠=︒-︒-︒-∠=︒；∴综上所述：AOC ∠的其余可能值为30︒或45︒或120︒或135︒．【点睛】本题考查了同角的余角相等，角的和差计算，平行线的判定和性质，解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质，正确分类讨论．14．如图，直线PQ MN ∥，一副三角尺（90,30,ABC CDE ACB BAC ∠∠∠∠==︒=︒=60,45DCE DEC ∠∠︒==︒）按如图①放置，其中点E 在直线PQ 上，点B ，C 均在直线MN 上，且CE 平分ACN ∠．(1)求DEQ ∠的度数．(2)如图②，若将三角形ABC 绕点B 以每秒4度的速度逆时针方向旋转（,A C 的对应点分别为F ，G ），设旋转时间为t （s ）（045≤≤t ）；①在旋转过程中，若边∥BG CD ，求t 的值；②若在三角形ABC 绕点B 旋转的同时，三角形CDE 绕点E 以每秒3度的速度顺时针方向旋转（,C D 的对应点为H ，K ）请求出当边BG HK ∥时t 的值．30ACB ∠=︒ ，180150ACN ACB ∴∠=︒-∠=︒，CE 平分ACN ∠，//BG CD ，GBC DCN ∠=∠∴，DCN ECN ECD ∠∠∠=-=∵30GBC ∴∠=︒，430t ∴=，7.5t s ∴=，∴在旋转过程中，若边∥BG CD ②如图③中，当//BG HK 时，延长//BG HK ∵，GBN KRN ∠∠∴=，603,QEK t K QEK ∠∠∠=︒+= 90(603)30KRN t ∠∴=︒-︒+=︒//BG KR ，180GBN KRM ∴∠+∠=︒，603,QEK t EKR ∠∠∴=︒+120(18060KRM ∠∴=︒-︒-43180t t ∴+=︒，1807t s ∴=综上所述，满足条件的t 的值为【点睛】本题考查了平行线的性质，掌握平行线的性质，旋转变换，角平分线的定义是解题的关键．15．在数学活动课中，同学们用一副直角三角板（分别记为三角形ABC 和三角形DEF ，其中90BAC EDF ∠=∠=︒，60ACB ∠=︒，30ABC ∠=︒，45DEF DFE ∠=∠=︒，且AC DE <）开展数学活动．操作发现：(1)如图1，将三角形ABC 沿BC 方向移动，得到三角形111A B C ，我们会发现11AB A B ∥，推理的根据是：________；(2)将这副三角板如图2摆放，并过点E 作直线a 平行于边BC 所在的直线b ，点A 与点F 重合，求1∠的度数；(3)在（2）的条件下，如图3，固定三角形DEF ，将三角形ABC 能点C 旋转一周，当AB DE ∥时，请判断直线BC 和直线b 是否垂直，并说明理由．【答案】(1)同位角相等，两直线平行(2)15︒(3)垂直，见解析【分析】（1）由平行线的判定方法或平移的性质可得答案；（2）过A 作直线AG a ∥，交ED 于G ，而a b ∥，则a AG b ∥∥，可得1EAG ∠=∠，ABC BAG ∠=∠，再利用角的和差关系可得答案；（3）如图所示，当AB DE ∥时，ABC 旋转到如下位置，延长B A ''交BA 于点H ，可得A B DE ''‖，证明AH A C '‖，而90CA B CAB ''∠=∠=︒，可得90ACA '∠=︒，即旋转角位90︒，可得90BCB ACA ''∠=∠=︒，从而可得结论．【解析】（1）解：同位角相等，两直线平行或平移前后的对应线段平行；（2）过A 作直线AG a ∥，交ED 于G ，而a b ∥，∴a AG b ∥∥，∴1EAG ∠=∠，同理ABC BAG ∠=∠，∴115EAG BAE BAG BAE ABC ∠=∠=∠-∠=∠-=︒．（3）垂直，理由如下如图所示，当AB DE ∥时，ABC 旋转到如下位置，延长B A ''交BA 于点HA B DE''‖∴90EDA DHA '∠=∠=︒∴90DHA AHA ''∠=∠=︒∴AH A C '‖，而90CA B CAB ''∠=∠=︒，∴90ACA '∠=︒，即旋转角位90︒，∴90BCB ACA ''∠=∠=︒，∴B C b '⊥．【点睛】本题考查的是平移的性质，平行线的判定与性质，平行公理的应用，旋转的性质，熟练的利用旋转的性质进行证明是解本题的关键．题型6：单个三角板在平行线中的应用16．在一次数学活动课上，同学们用一个含有60︒角的直角三角板和两条平行线展开探究．如图，在Rt ABC △中，90ACB ∠=︒，60CAB ∠=︒，EF GH ∥．(1)如图1，点C 在EF 上，点A 在GH 上，AB 与EF 交于点D ，若120∠=︒，求2∠的度数；(2)如图2，点C 在EF 上，点A 在EF 上方，点B 在GH 下方，BC 与GH 交于点Q ，作ACE ∠的角平分线并反向延长与CQH ∠的角平分线交于点O ，求O ∠的度数；(3)如图3，点C 在EF 上，点A 在直线EF ，GH 之间（不含在EF ，GH 上），点B 在GH 下方，AB ，BC分别与GH 交于点P ，Q ．设FCB n ∠=︒，是否存在正整数m 和n ，使得APH m FCB ∠=∠．若存在，请求出m 和n 的值；若不存在，请说明理由．EF GH ∥ ，EF OP GH ∴∥∥，DCE COP ∴∠=∠，POQ OQH ∠=∠CD 平分ACE ∠，QO 平分CQH ∠题型7：折叠问题17．如图1，现有一张纸条ABCD ，AD BC ∥，将纸条沿EF 折叠，点C 落在C '处，点D 落在D ¢处，D E '交BC 于点G ．(1)①若55DEF ∠=︒，则'∠=BGD ______；②若DEF x ∠=︒，则'∠=BGD ______；(2)如图2，在图1的基础上将纸条沿MN 继续折叠，点A 落在A '处，点B 落在B '处，已知60DEF ∠=︒，EF MA '∥，求证：MN D E '∥；(3)如图3，在图1的基础上将纸条沿BC 继续折叠，点C '落在C ''处，点D ¢落在D ''处，AE BF <，设AED x '∠=︒，求C FE ''∠的度数．（用含x 的式子表示）18．在直角三角形ABC 中，90C ∠=︒，点D ，E 分别在AB AC ，上，将DEA △沿DE 翻折，得到DEF ．(1)如图①，若70CED ∠=︒，则CEF ∠=______︒；(2)如图②，BDF ∠的平分线交线段BC 于点G .若CED BDG ∠=∠，求证BC DF ∥．(3)已知A α∠=，BDF ∠的平分线交直线BC 于点G .当DEF 的其中一条边与BC 平行时，直接写出BGD ∠的度数（可用含α的式表示）．（3）解：∥，如图①所示：①当ED BC∴190C ∠=∠=︒，∴180190ADF A α∠=︒-∠-∠=︒-，∴18090FDB ADF α∠=︒-∠=︒+，∵BDF ∠的平分线交线段BC 于点G ∴1124522BDF α∠=∠=︒+，∵90B α∠=︒-，∴11802452BGD B α∠=︒-∠-∠=︒+③当EF BC ∥，如图③所示：∴90FDB A α∠=∠=︒-，∵BDF ∠的平分线交线段BC 于点G ，∴114522GDB BDF α∠=∠=︒-，∴11452BGD GDB α∠=∠-∠=︒-；⑤当EF BC ∥时，F 在AB 的下方，如图⑤所示：∴1290α∠=∠=︒-，∵翻折，F A α∠=∠=，∴1902FDB F α∠=∠-∠=︒-，19．如图，已知四边形纸片ABCD 的边AB CD ∥，E 是边CD 上任意一点，BCE 沿BE 折叠，点C 落在点F 的位置．(1)观察发现：如图①所示：60C ∠=︒，45FED ∠=︒，则ABF ∠=______．(2)拓展探究：如图②，点F 落在四边形ABCD 的内部，探究FED ∠，ABF ∠，C ∠之间的数量关系，并证明；(3)迁移应用：如图③，点F 落在边CD 的上方，则（2）中的结论是否成立？若成立，请证明：若不成立，请写出它们的数量关系并证明．【答案】(1)15︒(2)FED ABF C ∠∠=∠+，证明见解析(3)不成立，数量关系应为：ABF FED C ∠-∠=∠，证明见解析【分析】（1）根据已知条件，结合平行线的性质，算出ABC ∠，再结合折叠、四边形内角和，算出FBC ∠，最后根据ABF ABC FBC ∠=∠-∠计算即可；（2）过点F 作MN CD ∥，交AD 于点M ，交BC 于点N ，由平行线的性质可得FED EFN ∠=∠，根据平行公理的推论可得MN AB ∥，继而得到NFB ABF ∠=∠，再结合折叠的性质可得数量关系；（3）过点F 作GH CD ∥，由平行线的性质可得FED HFE ∠=∠，根据平行公理的推论可得GH AB ∥，继而得到得ABF HFB ∠=∠，再结合折叠的性质可得数量关系．【解析】（1）解：AB CD ∥ ，BCE 沿BE 折叠，点C 落在点F 的位置，60C ∠=︒，45FED ∠=︒，180120ABC C ∴∠=︒-∠=︒，（两直线平行，同旁内角互补）180135FEC FED ∠=︒-∠=︒，60F C ∠=∠=︒，3603606060135105FBC F C FEC ∴∠=︒-∠-∠-∠=︒-︒-︒-︒=︒，（四边形内角和为360︒）12010515ABF ABC FBC ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒，故答案为：15︒（2）解：如下图，过点F 作MN CD ∥，交AD 于点M ，交BC 于点N则FED EFN ∠=∠，AB CD ∥ ，MN AB ∴∥，NFB ABF ∴∠=∠，FED ABF EFN NFB EFB ∴∠∠=∠∠=∠++，由折叠的性质得，BCE BFE ≌，EFB C ∴∠=∠（全等三角形对应角相等）FED ABF C∴∠∠=∠+（3）解：如下图，过点F 作GH CD ∥，则FED HFE ∠=∠，AB CD ∥ ，GH AB ∴∥，ABF HFB HFE BFE FED BFE ∴∠=∠=∠∠=∠∠++，由折叠的性质得，BCE BFE ≌，BFE C ∴∠=∠（全等三角形对应角相等）ABF FED C ∴∠=∠∠+，即ABF FED C∠-∠=∠【点睛】本题考查了折叠的性质、平行线的性质、平行公理的推论．掌握折叠的性质和平行线的性质是解题的关键．题型8：定值问题20．综合与实践问题情境：数学课上，同学们以“长方形纸带的折叠”为主题开展数学活动，已知长方形纸带的边AD BC ∥，将纸片沿折痕EF 折叠，点A ，B 分别为点A '，B '，线段B F '与DE 交于点G （说明：折叠后纸带的边A E B F ''∥始终成立）操作探究：(1)如图1，若B F AD '⊥，则EFG ∠的度数为______°．(2)如图2，改变折痕EF 的位置，其余条件不变，小彬发现图中12∠=∠始终成立，请说明理由；(3)改变折痕EF 的位置，使点B '恰好落在线段AD 上，然后继续沿折痕MN 折叠纸带，点M ，N 分别在线段FC 和B D '上．①如图3，点C 的对应点与点B '重合，点D 的对应点为点.D '若70,80BFE CMN ∠=︒∠=︒，直接写出FB M '∠的度数．②如图4，点C ，D 的对应点分别为点C '，D ¢，点C '，D ¢均在AD 上方，若BFE α∠=，CMN β∠=，当FB MC ''∥时，直接写出α与β之间的数量关系．【答案】(1)45(2)说明理由见解析(3)①120FB M ∠='︒；②90αβ+=︒【分析】（1）由AD BC ∥，证明DEF BFE ∠=∠，由折叠知，BFE EFG ∠=∠，可得EFG DEF ∠=∠，结合B F AD '⊥，从而可得答案；（2）由A E B F ''∥，可得2DGB '∠=∠，由AD BC ∥，可得1DGB '∠=∠，从而可得答案；（3）①：由折叠得出2140B FB BFE '∠=∠=︒，同理得出180220B MF CMN '∠=︒-∠=︒，即可得出结论；②：同①的方法得，2BFB α'∠=，1802C MF β'∠=︒-，由平行得出BFB C MF ∠='∠'，即可得出答案．【解析】（1）解：在长方形ABCD 中，AD BC ∥，DEF BFE ∴∠=∠，由折叠知，BFE EFG ∠=∠，EFG DEF ∴∠=∠，B F AD '⊥ ，90AGF ∴∠=︒，90DEF EFG ∴∠+∠=︒，45EFG ∴∠=︒，故答案为：45；（2）解：∵A E B F ''∥，2DGB '∴∠=∠，∵AD BC ∥，1DGB '∴∠=∠，12∴∠=∠；（3）解：①：由折叠知，BFE BFE '∠=∠，2B FB BFE '∴∠=∠，180********B FM BFB ''∴∠=︒-∠=︒-⨯︒=︒，同理：180220B MF CMN '∠=︒-∠=︒，1801804020120FB M B FM B MF '''∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒；②：同①的方法得，2BFB α'∠=，1802C MF β'∠=︒-，∴FB MC ''∥，BFB C MF ''∴∠=∠，21802αβ∴=︒-，90αβ∴+=︒．【点睛】此题主要考查了折叠的性质，平行线的性质，垂直的定义，三角形的内角和定理，掌握折叠的性质是解本题的关键．21．如图，AB CD ，点E 在直线AB 和CD 之间，且在直线BD 的左侧，14ABE CDE α∠=∠=．(1)如图1，求BED ∠的度数（用含α的式子表示）；(2)连接BD ，过点E 作EF BD ∥，交AB 于点F ，动点G 在射线BE 上，BEF k α∠=．①如图2，若5k =，DG 平分BDE ∠，判断DG 与BE 的位置关系并说明理由．②连接DF ，若12DFE DFB ∠=∠，DG BE ⊥于点G ，是否存在常数k ，使FDG ∠为定值，若存在，求出k 的值，若不存在，请说明理由．。
难点突破“相交线与平行线(提高)”压轴题50道(含详细解析)1．如图，//AD BC ，D ABC ∠=∠，点E 是边DC 上一点，连接AE 交BC 的延长线于点H ．点F 是边AB 上一点．使得FBE FEB ∠=∠，作FEH ∠的角平分线EG 交BH 于点G ，若100DEH ∠=︒，则BEG ∠的度数为( )A ．30︒B ．40︒C ．50︒D ．60︒2．如图，已知//AB CD ，CE 、BE 的交点为E ，现作如下操作： 第一次操作，分别作ABE ∠和DCE ∠的平分线，交点为1E ， 第二次操作，分别作1ABE ∠和1DCE ∠的平分线，交点为2E ， 第三次操作，分别作2ABE ∠和2DCE ∠的平分线，交点为3E ，⋯， 第n 次操作，分别作1n ABE -∠和1n DCE -∠的平分线，交点为n E ． 若1n E ∠=度，那BEC ∠等于 度3．如图，//AB CD ，CF 平分DCG ∠，GE 平分CGB ∠交FC 的延长线于点E ，若34E ∠=︒，则B ∠的度数为 ．4．如图，直线//a b ，A 是直线a 上一点，D 、E 分别是直线b 上的点，C 是AE 上一点，80ACD ∠=︒，//EG CD 交AD 于G ，F 是GE 上一点使FGC FCG ∠=∠，作CB 平分ACF ∠，则BCG ∠= ．5．如图，已知//AB CD ，直线EF 分别交AB 、CD 于点A 、C ，CH 平分ACD ∠，点G 为CD 上一点，连接HA 、HG ，HC 平分AHG ∠，若42AHG ∠=︒，180HGD EAB ∠+∠=︒，则ACD ∠的度数是 ︒．6．如图，直线//MN PQ ，点A 在直线MN 与PQ 之间，点B 在直线MN 上，连结AB ．ABM ∠的平分线BC 交PQ 于点C ，连结AC ，过点A 作AD PQ ⊥交PQ 于点D ，作A F A B⊥交PQ于点F ，AE 平分DAF ∠交PQ 于点E ，若45CAE ∠=︒，52ACB DAE ∠=∠，则ACD ∠的度数是 ．7．探究：如图①，////AB CD EF ，试说明BCF B F ∠=∠+∠．下面给出了这道题的解题过程，请在下列解答中，填上适当的理由． 解：//AB CD ，（已知） 1B ∴∠=∠．( )同理可证，2F ∠=∠．12BCF ∠=∠+∠， BCF B F ∴∠=∠+∠．( )应用：如图②，//AB CD ，点F 在AB 、CD 之间，FE 与AB 交于点M ，FG 与CD 交于点N ．若115EFG ∠=︒，55EMB ∠=︒，则DNG ∠的大小为 度．拓展：如图③，直线CD 在直线AB 、EF 之间，且////AB CD EF ，点G 、H 分别在直线AB 、EF 上，点Q 是直线CD 上的一个动点，且不在直线GH 上，连结QG 、QH ．若70GQH ∠=︒，则AGQ EHQ ∠+∠= 度．8．综合与探究如图，已知//AM BN ，60A ∠=︒，点P 是射线AM 上一动点（与点A 不重合）．BC ，BD 别平分ABP ∠和PBN ∠，分别交射线AM 于点C ，D ． （1）求ABN ∠、CBD ∠的度数；根据下列求解过程填空． 解：//AM BN ，180ABN A ∴∠+∠=︒60A ∠=︒， ABN ∴∠= ， 120ABP PBN ∴∠+∠=︒，BC 平分ABP ∠，BD 平分PBN ∠， 2ABP CBP ∴∠=∠、PBN ∠= ，( )22120CBP DBP ∴∠+∠=︒， CBD CBP DBP ∴∠=∠+∠= ．（2）当点P 运动时，APB ∠与ADB ∠之间的数量关系是否随之发生变化？若不变化，请写出它们之间的关系，并说明理由；若变化，请写出变化规律． （3）当点P 运动到使ACB ABD ∠=∠时，直接写出ABC ∠的度数．9．已知直线12//l l ，直线3l 与1l 、2l 分别交于C 、D 两点，点P 是直线3l 上的一动点，如图①，若动点P 在线段CD 之间运动（不与C 、D 两点重合），问在点P 的运动过程中是否始终具有312∠+∠=∠这一相等关系？试说明理由；如图②，当动点P 在线段CD 之外且在CD 的上方运动（不与C 、D 两点重合），则上述结论是否仍成立？若不成立，试写出新的结论，并说明理由．10．课上教师呈现一个问题：已知：如图1，//AB CD ，EF AB ⊥于点O ，FG 交CD 于点P ，当130∠=︒时，求EFG ∠的度数．甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题，如图：甲同学辅助线的做法和分析思路如下： 辅助线：过点F 作//MN CD ． 分析思路：①欲求EFG ∠的度数，由图可知只需转化为求2∠和3∠的度数之和； ②由辅助线作图可知，21∠=∠，从而由已知1∠的度数可得2∠的度数； ③由//AB CD ，//MN CD 推出//AB MN ，由此可推出34∠=∠； ④由已知EF AB ⊥，可得490∠=︒，所以可得3∠的度数； ⑤从而可求EFG ∠的度数．（1）请你根据乙同学所画的图形，描述辅助线的做法，并写出相应的分析思路． 辅助线： 分析思路：（2）请你根据丙同学所画的图形，求EFG ∠的度数． 11．已知，//AB CD ，点E 为射线FG 上一点．（1）如图1，若30EAF ∠=︒，40EDG ∠=︒，则AED ∠= ︒；（2）如图2，当点E 在FG 延长线上时，此时CD 与AE 交于点H ，则AED ∠、EAF ∠、EDG ∠之间满足怎样的关系，请说明你的结论；（3）如图3，DI 平分EDC ∠，交AE 于点K ，交AI 于点I ，且:1:2EAI BAI ∠∠=，22AED ∠=︒，20I ∠=︒，求EKD ∠的度数．12．已知，直线//AB DC ，点P 为平面上一点，连接AP 与CP ．（1）如图1，点P 在直线AB 、CD 之间，当60BAP ∠=︒，20DCP ∠=︒时，求APC ∠． （2）如图2，点P 在直线AB 、CD 之间，BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，写出AKC ∠与APC ∠之间的数量关系，并说明理由．（3）如图3，点P 落在CD 外，BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，AKC ∠与APC ∠有何数量关系？并说明理由．13．如图，已知：EF AC ⊥，垂足为点F ，DM AC ⊥，垂足为点M ，DM 的延长线交AB 于点B ，且1C ∠=∠，点N 在AD 上，且23∠=∠，试说明//AB MN ．14．（1）如图①，90CEF ∠=︒，点B 在射线EF 上，//AB CD ，若130ABE ∠=︒，求C ∠的度数；（2）如图②，把“90CEF ∠=︒”改为“120CEF ∠=︒”，点B 在射线EF 上，//AB CD ．猜想ABE ∠与C ∠的数量关系，并说明理由．15．如图1，已知//AB CD ，30B ∠=︒，120D ∠=︒； （1）若60E ∠=︒，则F ∠= ；（2）请探索E ∠与F ∠之间满足的数量关系？说明理由；（3）如图2，已知EP 平分BEF ∠，FG 平分EFD ∠，反向延长FG 交EP 于点P ，求P ∠的度数．16．已知直线12//l l ，直线3l 和直线1l 、2l 交于点C 和D ，点P 是直线3l 上一动点（1）如图1，当点P 在线段CD 上运动时，PAC ∠，APB ∠，PBD ∠之间存在什么数量关系？请你猜想结论并说明理由．（2）当点P 在C 、D 两点的外侧运动时(P 点与点C 、D 不重合，如图2和图3)，上述（1）中的结论是否还成立？若不成立，请直接写出PAC ∠，APB ∠，PBD ∠之间的数量关系，不必写理由．17．（1）如图（1），已知任意三角形ABC ，过点C 作//DE AB ，求证：DCA A ∠=∠； （2）如图（1），求证：三角形ABC 的三个内角（即A ∠、B ∠、)ACB ∠之和等于180︒； （3）如图（2），求证：AGF AEF F ∠=∠+∠；（4）如图（3），//AB CD ，119CDE ∠=︒，GF 交DEB ∠的平分线EF 于点F ，150AGF ∠=︒，求F ∠．18．如图，已知直线12//l l ，且3l 和1l ，2l 分别交于A ，B 两点，4l 和1l ，2l 相交于C ，D 两点，点P 在直线AB 上，（1）当点P 在A ，B 两点间运动时，问1∠，2∠，3∠之间的关系是否发生变化？并说明理由；（2）如果点P 在A ，B 两点外侧运动时，试探究ACP ∠，BDP ∠，CPD ∠之间的关系，并说明理由．19．已知直线//AB CD ，（1）如图1，点E 在直线BD 上的左侧，直接写出ABE ∠，CDE ∠和BED ∠之间的数量关系是 ．（2）如图2，点E 在直线BD 的左侧，BF ，DF 分别平分ABE ∠，CDE ∠，直接写出BFD ∠和BED ∠的数量关系是 ．（3）如图3，点E 在直线BD 的右侧BF ，DF 仍平分ABE ∠，CDE ∠，那么BFD ∠和BED ∠有怎样的数量关系？请说明理由．20．（1）如图1，//a b ，则12∠+∠=（2）如图2，//AB CD ，则123∠+∠+∠= ，并说明理由 （3）如图3，//a b ，则1234∠+∠+∠+∠=（4）如图4，//a b ，根据以上结论，试探究1234n ∠+∠+∠+∠+⋯+∠= （直接写出你的结论，无需说明理由）21．问题情境：（1）如图1，//AB CD ，130PAB ∠=︒，120PCD ∠=︒．求APC ∠度数．小颖同学的解题思路是：如图2，过点P 作//PE AB ，请你接着完成解答 问题迁移：（2）如图3，//AD BC ，点P 在射线OM 上运动，当点P 在A 、B 两点之间运动时，ADP α∠=∠，BCP β∠=∠．试判断CPD ∠、α∠、β∠之间有何数量关系？（提示：过点P 作//)PE AD ，请说明理由；（3）在（2）的条件下，如果点P 在A 、B 两点外侧运动时（点P 与点A 、B 、O 三点不重合），请你猜想CPD ∠、α∠、β∠之间的数量关系．22．如图，AD 是ABC ∆的角平分线，点E 在BC 上．点G 在CA 的延长线上，EG 交AB 于点F ，AFG G ∠=∠，求证：//GE AD ．23．如图1，//AB CD ，直线EF 交AB 于点E ，交CD 于点F ，点G 在CD 上，点P 在直线EF 左侧、且在直线AB 和CD 之间，连接PE 、PG ． （1）求证：EPG AEP PGC ∠=∠+∠；（2）连接EG ，若EG 平分PEF ∠，110AEP PGE ∠+∠=︒，12PGC EFC ∠=∠，求AEP ∠的度数；（3）如图2，若EF 平分PEB ∠，PGC ∠的平分线所在的直线与EF 相交于点H ，则EPG ∠与EHG ∠之间的数量关系为 ．24．已知E 、D 分别在AOB ∠的边OA 、OB 上，C 为平面内一点，DE 、DF 分别是CDO ∠、CDB ∠的平分线．（1）如图1，若点C 在OA 上，且//FD AO ，求证：DE AO ⊥；（2）如图2，若点C 在AOB ∠的内部，且DEO DEC ∠=∠，请猜想DCE ∠、AEC ∠、CDB ∠之间的数量关系，并证明；（3）若点C 在AOB ∠的外部，且DEO DEC ∠=∠，请根据图3、图4分别写出DCE ∠、AEC ∠、CDB ∠之间的数量关系（不需证明）．25．如图 1 ，//MN PQ ，直线AD 与MN 、PQ 分别交于点A 、D ，点B 在直线PQ 上， 过点B 作BG AD ⊥，垂足为点G ． （1） 求证：90MAG PBG ∠+∠=︒；（2） 若点C 在线段AD 上 （不 与A 、D 、G 重合） ，连接BC ，MAG ∠和PBC ∠的平分线交于点H ，请在图 2 中补全图形， 猜想并证明CBG ∠与AHB ∠的数量关系；（3） 若直线AD 的位置如图 3 所示， （2） 中的结论是否成立？若成立， 请证明；若不成立， 请直接写出CBG ∠与AHB ∠的数量关系 ．26．已知：如图，点C 在AOB ∠的一边OA 上，过点C 的直线//DE OB ，CF 平分ACD ∠，CG CF ⊥于点C ．（1）若40O ∠=︒，求ECF ∠的度数； （2）求证：CG 平分OCD ∠．27．完成下面的证明．已知：如图，//BC DE ，BE 、DF 分别是ABC ∠、ADE ∠的平分线． 求证：12∠=∠． 证明：//BC DE ，(ABC ADE ∴∠=∠ )．BE 、DF 分别是ABC ∠、ADE ∠的平分线．132ABC ∴∠=∠，142ADE ∠=∠．34∴∠=∠．∴ // ( )．12(∴∠=∠ )．28．将一副三角板中的两根直角顶点C 叠放在一起（如图①)，其中30A ∠=︒，60B ∠=︒，45D E ∠=∠=︒．（1）若150BCD ∠=︒，求ACE ∠的度数；（2）试猜想BCD ∠与ACE ∠的数量关系，请说明理由；（3）若按住三角板ABC 不动，绕顶点C 转动三角板DCE ，试探究BCD ∠等于多少度时，//CD AB ，并简要说明理由．29．如图，已知AD BC ⊥，EF BC ⊥，12∠=∠．求证：//DG BA ．30．如图，已知12180∠+∠=︒，3B ∠=∠，试判断AED ∠与ACB ∠的大小关系，并说明理由．31．如图，已知//AB CD ，点E 在AC 的右侧，BAE ∠，DCE ∠的平分线相交于点F ．探索AEC ∠与AFC ∠之间的等量关系，并证明你的结论．32．已知：如图，12∠=∠，34∠=∠，56∠=∠．求证：//ED FB ．33．操作探究：如图，对折长方形纸片ABCD ，使AD 与BC 重合，得到折痕EF ，把纸片展开：再一次折叠纸片，使点A 落在EF 上（设落地为)N ，并使折痕经过点B ，得到折痕BM ，连接BN 、MN ，请你猜想MBN ∠的度数是多少，并证明你的结论．34．长江汛期即将来临，防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探照灯，便于夜间查看江水及两岸河堤的情况．如图，灯A 射线自AM 顺时针旋转至AN 便立即回转，灯B 射线自BP 顺时针旋转至BQ 便立即回转，两灯不停交叉照射巡视．若灯A 转动的速度是/a ︒秒，灯B 转动的速度是/b ︒秒，且a 、b 满足2|3|(4)0a b a b -++-=．假定这一带长江两岸河堤是平行的，即//PQ MN ，且45BAN ∠=︒（1）求a 、b 的值；（2）若灯B 射线先转动20秒，灯A 射线才开始转动，在灯B 射线到达BQ 之前，A 灯转动几秒，两灯的光束互相平行？（3）如图，两灯同时转动，在灯A 射线到达AN 之前．若射出的光束交于点C ，过C 作CD AC ⊥交PQ 于点D ，则在转动过程中，BAC ∠与BCD ∠的数量关系是否发生变化？若不变，请求出其数量关系；若改变，请求出其取值范围．35．已知：射线//OP AE（1）如图1，AOP ∠的角平分线交射线AE 与点B ，若58BOP ∠=︒，求A ∠的度数．（2）如图2，若点C 在射线AE 上，OB 平分AOC ∠交AE 于点B ，OD 平分COP ∠交AE 于点D ，39ADO ∠=︒，求ABO AOB ∠-∠的度数．（3）如图3，若A m ∠=，依次作出AOP ∠的角平分线OB ，BOP ∠的角平分线1OB ，1B OP∠的角平分线2OB ，1n B OP -∠的角平分线n OB ，其中点B ，1B ，2B ，⋯，1n B -，n B 都在射线AE 上，试求n AB O ∠的度数．36．请把下列证明过程补充完整．已知：如图，B ，C ，E 三点在同一直线上，A ，F ，E 三点在同一直线上，12E ∠=∠=∠，34∠=∠．求证：//AB CD证明：2E ∠=∠（已知）∴ //(BC )3∴∠=∠ ( )34∠=∠（已知）4∴∠=∠ ( )12∠=∠（已知）12CAF CAF ∴∠+∠=∠+∠即BAF ∠=∠4∴∠=∠ （等量代换）∴ ( )37．如图所示，已知//AB CD ，分别探索下列四个图形中P ∠与A ∠，C ∠的关系．要求：（1）、（3）直接写出结论，（2）、（4）写出结论并说明理由．结论：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ．证明：（2）（4）38．如图，已知直线12//l l ，直线3l 和直线1l 、2l 交于点C 和D 、A 、B 两点分别在1l 和2l 上，直线3l 上有一动点P（1）如果P 点在C 、D 之间运动时，猜测PAC ∠，APB ∠，PBD ∠之间有什么关系，证明你的结论（2）若点P 在DC 的延长线上运动时，PAC ∠，APB ∠，PBD ∠之间的关系为（3）在（2）的条件下，PAC ∠和PBD ∠的角平分线相交于点Q ，探索APB ∠和AQB ∠的关系，并证明．39．已知如图，90COD ∠=︒，直线AB 与OC 交于点B ，与OD 交于点A ，射线OE 与射线AF 交于点G ．（1）若OE 平分BOA ∠，AF 平分BAD ∠，42OBA ∠=︒，则OGA ∠= ；（2）若13GOA BOA ∠=∠，13GAD BAD ∠=∠，42OBA ∠=︒，则OGA ∠= ； （3）将（2）中的“42OBA ∠=︒”改为“OBA α∠=”，其它条件不变，求OGA ∠的度数．（用含α的代数式表示）（4）若OE 将BOA ∠分成1:2两部分，AF 平分BAD ∠，(3090)ABO αα∠=︒<<︒，求OGA ∠的度数．（用含α的代数式表示）40．“一带一路”让中国和世界更紧密，“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯．如图1所示，灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转，灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转，两灯不停交叉照射巡视．若灯A转动的速度是每秒2度，灯B转动的速度是每秒1度．假定主道路是平行的，即//PQ MN，且∠∠=．BAM BAN:2:1（1）填空：BAN∠=︒；（2）若灯B射线先转动30秒，灯A射线才开始转动，在灯B射线到达BQ之前，A灯转动几秒，两灯的光束互相平行？（3）如图2，若两灯同时转动，在灯A射线到达AN之前．若射出的光束交于点C，过C作∠与BCD∠=︒，则在转动过程中，请探究BAC∠的数量∠交PQ于点D，且120ACDACD关系是否发生变化？若不变，请求出其数量关系；若改变，请说明理由．41．如图，BG平分CBDCBD∠=︒，EF BG交AC于点F，100∠，E为BC的延长线上一点，//∠=︒，求EFC∠的度数．A2542．如图①，将一副直角三角板放在同一条直线AB上，其中30∠=OCD∠=︒，45ONM（1）将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转，使30∠=︒，如图②，MN与BON∠的度数；CD相交于点E，求CEN（2）将图①中的三角尺OMN 绕点O 按每秒15︒的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，在第 秒时，边MN 恰好与边CD 平行；在第 秒时，直线MN 恰好与直线CD 垂直．（直接写出结果） 43．我们知道同一平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系．（1）观察与思考：如图1，若//AB CD ，点P 在AB 、CD 内部，BPD ∠、B ∠、D ∠之间的数量关系为 ，不必说明理由；（2）猜想与证明：如图2，将直线AB 绕点B 逆时针方向旋转一定角度交直线CD 于点Q ，利用（1）中的结论（可以直接套用）求BPD ∠、B ∠、D ∠、BQD ∠之间有何数量关系？并证明你的结论；（3）拓展与应用：如图3，设BF 交AC 于点M ，AE 交DF 于点N ，已知140AMB ∠=︒，105ANF ∠=︒．利用（2）中的结论直接写出B E F ∠+∠+∠的度数为 度，A ∠比F ∠大 度．44．已知：直线//a b ，点A ，B 分别是a ，b 上的点，APB 是a ，b 之间的一条折弦，且90APB ∠<︒，Q 是a ，b 之间且在折线APB 左侧的一点，如图．（1）若133∠=︒，74APB ∠=︒，则2∠= 度．（2）若Q ∠的一边与PA 平行，另一边与PB 平行，请探究Q ∠，1∠，2间满足的数量关系并说明理由．（3）若Q ∠的一边与PA 垂直，另一边与PB 平行，请直接写出Q ∠，1∠，2之间满足的数量关系．45．直线MN 与直线PQ 相交于O ，点A 在射线OP 上运动，点B 在射线OM 上运动．（1）如图1，若80AOB ∠=︒，已知AE 、BE 分别是BAO ∠和ABO ∠的角平分线，点A 、B 在运动的过程中，AEB ∠的大小是否会发生变化？若发生变化，请说明变化的情况；若不发生变化，试求出AEB ∠的大小．（2）如图2，若80AOB ∠=︒，已知AB 不平行CD ，AD 、BC 分别是BAP ∠和ABM ∠的角平分线，AD 、BC 的延长线交于点F ，点A 、B 在运动的过程中，F ∠= ；DE 、CE 又分别是ADC ∠和BCD ∠的角平分线，点A 、B 在运动的过程中，CED ∠的大小也不发生变化，其大小为：CED ∠= ．（3）如图3，若90AOB ∠=︒，延长BA 至G ，已知BAO ∠、OAG ∠的角平分线与BOQ ∠的角平分线及其延长线相交于E 、F ，则EAF ∠= ；（4）如图3，若AF ，AE 分别是GAO ∠，BAO ∠的角平分线，90AOB ∠=︒，在AEF ∆中，如果有一个角是另一个角的4倍，则ABO ∠的度数= ．46．在学习“相交线与平行线”一章时，课本中有一道关于潜望镜的拓广探索题，老师倡议班上同学分组开展相关的实践活动．小钰所在组上网查阅资料，制作了相关PPT 介绍给同学（图1、图2)；小宁所在组制作了如图所示的潜望镜模型并且观察成功（图3)．大家结合实践活动更好地理解了潜望镜的工作原理．（1）图4中，AB，CD代表镜子摆放的位置，动手制作模型时，应该保证AB与CD平行，入射光线与反射光线满足12∠=∠，34∠=∠，这样离开潜望镜的光线MN就与进入潜望镜的光线EF平行，即//MN EF．请完成对此结论的以下填空及后续证明过程（后续证明无需标注理由）．//AB CD（已知），2∴∠=∠()．12∠=∠，34∠=∠（已知），1234(∴∠=∠=∠=∠)．（2）在之后的实践活动总结中，老师进一步布置了一个任务：利用图5中的原理可以制作一个新的装置进行观察，那么在图5中方框位置观察到的物体“影像”的示意图为．A．B．C．D．47．已知，////AB CD EF，且CB平分ABF∠，CF平分BEF∠，请说明BC CF⊥的理由．解：//AB E（已知）∴∠+∠=．CB平分ABF∠（已知）1 12ABF∴∠=∠同理，142BEF ∠=∠114()2ABF BEF ∴∠+∠=∠+∠= ． 又//AB CD （已知）12∴∠=∠同理，34∠=∠1423∴∠+∠=∠+∠2390∴∠+∠=︒（等量代换）即90BCF ∠=︒BC CF ∴⊥ ．48．如图，已知40ABC ∠=︒，射线DE 与AB 相交于点O ，且//DE BC ．解答以下问题：（注EDF ∠为小于180︒的角）（1）画EDF ∠，使DF ∠的另一边//DF AB ．请在如图①和图②中画出符合题意的图形，并求EDF ∠的度数．（2）如果EDF ∠的顶点D 在ABC ∠的内部，边//DE BC ，另一边//DF AB ．请在如图③和图④中画出相应的图形，并使用量角器分别测量出ABC ∠与EDF ∠的度数后，直接写出ABC ∠与EDF ∠的关系，不必说明理由 ．（3）如果EDF ∠的顶点D 在ABC ∠的内部，边DF BC ⊥，请在如图⑤中画出相应的图形，并使用量角器分别测量出ABC ∠与EDF ∠的度数后，直接写出ABC ∠与EDF ∠的关系，不必说明理由．49．如图（1），四边形ABCD 中，//AD BC ，点E 是线段CD 上一点，（1）说明：AEB DAE CBE ∠=∠+∠；（2）如图（2），当AE 平分DAC ∠，ABC BAC ∠=∠． ①说明：90ABE AEB ∠+∠=︒；②如图（3）若ACD ∠的平分线与BA 的延长线交于点F ，且60F ∠=︒，求BCD ∠．50．如图，已知射线//CD AB ，110C ABD ∠=∠=︒，E ，F 在CD 上，且满足EAD EDA ∠=∠，AF 平分CAE ∠．（1）求FAD ∠的度数；（2）若向右平行移动BD ，其它条件不变，那么:ADC AEC ∠∠的值是否发生变化？若变化，找出其中规律；若不变，求出这个比值；（3）在向右平行移动BD 的过程中，是否存在某种情况，使AFC ADB ∠=∠？若存在，请求出ADB ∠度数；若不存在，说明理由．难点突破“相交线与平行线(提高)”压轴题50道(含详细解析)参考答案与试题解析一．选择题（共1小题）1．如图，//AD BC ，D ABC ∠=∠，点E 是边DC 上一点，连接AE 交BC 的延长线于点H ．点F 是边AB 上一点．使得FBE FEB ∠=∠，作FEH ∠的角平分线EG 交BH 于点G ，若100DEH ∠=︒，则BEG ∠的度数为( )A ．30︒B ．40︒C ．50︒D ．60︒【解答】解：设FBE FEB α=∠=，则2AFE α∠=，FEH ∠的角平分线为EG ，设GEH GEF β∠=∠=， //AD BC ，180ABC BAD ∴∠+∠=︒，而D ABC ∠=∠，180D BAD ∴∠+∠=︒，//AB CD ∴，100DEH ∠=︒，则100CEG FAE ∠=∠=︒，1801802AEF AED BEG β∠=︒-∠-∠=︒-，在AEF ∆中，10021802180αβ︒++︒-=︒，故40βα-=︒，而40BEG FEG FEB βα∠=∠-∠=-=︒， 故选：B ．二．填空题（共5小题）2．如图，已知//AB CD ，CE 、BE 的交点为E ，现作如下操作：第一次操作，分别作ABE ∠和DCE ∠的平分线，交点为1E ， 第二次操作，分别作1ABE ∠和1DCE ∠的平分线，交点为2E ， 第三次操作，分别作2ABE ∠和2DCE ∠的平分线，交点为3E ，⋯， 第n 次操作，分别作1n ABE -∠和1n DCE -∠的平分线，交点为n E ． 若1n E ∠=度，那BEC ∠等于 2n 度【解答】解：如图①，过E 作//EF AB ，//AB CD ， ////AB EF CD ∴，1B ∴∠=∠，2C ∠=∠， 12BEC ∠=∠+∠， BEC ABE DCE ∴∠=∠+∠；如图②，ABE ∠和DCE ∠的平分线交点为1E ，111111222CE B ABE DCE ABE DCE BEC ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠．1ABE ∠和1DCE ∠的平分线交点为2E ，22211111112224BE C ABE DCE ABE DCE CE B BEC ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=∠；如图②，2ABE ∠和2DCE ∠的平分线，交点为3E ，33322211112228BE C ABE DCE ABE DCE CE B BEC ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=∠；⋯以此类推，12n nE BEC ∠=∠． ∴当1n E ∠=度时，BEC ∠等于2n 度．故答案为：2n ．3．如图，//AB CD ，CF 平分DCG ∠，GE 平分CGB ∠交FC 的延长线于点E ，若34E ∠=︒，则B ∠的度数为 68︒ ．【解答】解：如图，延长DC 交BG 于M ．由题意可以假设CDF GCF x ∠=∠=，CGE MGE y ∠=∠=．则有22x y GMC x y E =+∠⎧⎨=+∠⎩①②，①-②2⨯可得：2GMC E ∠=∠，34E ∠=︒， 68GMC ∴∠=︒， //AB CD ， 68GMC B ∴∠=∠=︒，故答案为68︒．4．如图，直线//a b ，A 是直线a 上一点，D 、E 分别是直线b 上的点，C 是AE 上一点，80ACD ∠=︒，//EG CD 交AD 于G ，F 是GE 上一点使FGC FCG ∠=∠，作CB 平分ACF ∠，则BCG ∠= 40︒ ．【解答】解：设BCD y ∠=，FGC FCG x ∠=∠=，//CD EG ，DCG FGC x ∴∠=∠=， CB 平分ACF ∠， ACB BCF ∴∠=∠，80y x y x ∴︒-=++， 2280x y ∴+=︒， 40x y ∴+=︒， 40BCG x y ∴∠=+=︒，故答案为40︒5．如图，已知//AB CD ，直线EF 分别交AB 、CD 于点A 、C ，CH 平分ACD ∠，点G 为CD 上一点，连接HA 、HG ，HC 平分AHG ∠，若42AHG ∠=︒，180HGD EAB ∠+∠=︒，则ACD ∠的度数是 106 ︒．【解答】解：HC 平分AHG ∠，且42AHG ∠=︒，21CHG ∴∠=︒， HC 平分ACG ∠，12HCG ACG ∴∠=∠，180CAB EAB ∠+∠=︒，180HGD EAB ∠+∠=︒， BAC HGD ∴∠=∠，//AB CD ，180BAC ACD ∴∠+∠=︒，设ACD α∠=，则1122MCG ACD α∠==，180BAC HGD α∠=∠=︒-， HGD ∠是CHG ∆的外角，HGD CHG HCG ∴∠=∠+∠，即1180212αα︒-=︒+，解得106α=︒，106ACD ∴∠=︒．故答案为：106︒．6．如图，直线//MN PQ ，点A 在直线MN 与PQ 之间，点B 在直线MN 上，连结AB ．ABM ∠的平分线BC 交PQ 于点C ，连结AC ，过点A 作AD PQ ⊥交PQ 于点D ，作A F A B⊥交PQ于点F ，AE 平分DAF ∠交PQ 于点E ，若45CAE ∠=︒，52ACB DAE ∠=∠，则ACD ∠的度数是 27︒ ．【解答】解：设DAE α∠=，则EAF α∠=，52ACB α∠=，AD PQ ⊥，AF AB ⊥，90BAF ADE ∴∠=∠=︒，90BAE BAF EAF α∴∠=∠+∠=︒+，90CEA ADE DAE α∠=∠+∠=︒+， BAE CEA ∴∠=∠，//MN PQ ，BC 平分ABM ∠，BCE CBM CBA ∴∠=∠=∠，又360ABC BCE CEA BAE ∠+∠+∠+∠=︒，180BCE CEA ∴∠+∠=︒， //AE BC ∴，ACB CAE ∴∠=∠，即5452α=︒，18α∴=︒， 18DAE ∴∠=︒，Rt ACD ∴∆中，9090(4518)27ACD CAD ∠=︒-∠=︒-︒+︒=︒，故答案为：27︒．三．解答题（共44小题）7．探究：如图①，////AB CD EF ，试说明BCF B F ∠=∠+∠．下面给出了这道题的解题过程，请在下列解答中，填上适当的理由． 解：//AB CD ，（已知） 1B ∴∠=∠．( 两直线平行内错角相等 )同理可证，2F ∠=∠．12BCF ∠=∠+∠， BCF B F ∴∠=∠+∠．( )应用：如图②，//AB CD ，点F 在AB 、CD 之间，FE 与AB 交于点M ，FG 与CD 交于点N ．若115EFG ∠=︒，55EMB ∠=︒，则DNG ∠的大小为 度．拓展：如图③，直线CD 在直线AB 、EF 之间，且////AB CD EF ，点G 、H 分别在直线AB 、EF 上，点Q 是直线CD 上的一个动点，且不在直线GH 上，连结QG 、QH ．若70GQH ∠=︒，则AGQ EHQ ∠+∠= 度．【解答】解：探究：：//AB CD，∴∠=∠．（两直线平行内错角相等）B1同理可证，2∠=∠．F∠=∠+∠，BCF12∴∠=∠+∠．（等量代换）BCF B F故答案为：两直线平行，内错角相等，等量代换．应用：由探究可知：MFN AMF CNF∠=∠+∠，1155560∴∠=∠=︒-︒=︒．CNF DNG故答案为60．拓展：如图③中，当的Q在直线GH的右侧时，36070290∠+∠=︒-︒=︒，AGQ EHQ当点Q'在直线GH的左侧时，70∠'+∠'=∠'=︒．AGQ EHQ GQ H故答案为70或290．8．综合与探究如图，已知//∠=︒，点P是射线AM上一动点（与点A不重合）．BC，BDAAM BN，60别平分ABP∠，分别交射线AM于点C，D．∠和PBN（1）求ABN∠的度数；根据下列求解过程填空．∠、CBD解：//AM BN，∴∠+∠=︒180ABN A∠=︒，60AABN ∴∠= 120︒ ， 120ABP PBN ∴∠+∠=︒，BC 平分ABP ∠，BD 平分PBN ∠， 2ABP CBP ∴∠=∠、PBN ∠= ，( )22120CBP DBP ∴∠+∠=︒， CBD CBP DBP ∴∠=∠+∠= ．（2）当点P 运动时，APB ∠与ADB ∠之间的数量关系是否随之发生变化？若不变化，请写出它们之间的关系，并说明理由；若变化，请写出变化规律． （3）当点P 运动到使ACB ABD ∠=∠时，直接写出ABC ∠的度数．【解答】解：（1）//AM BN ，180ABN A ∴∠+∠=︒， 60A ∠=︒， 120ABN ∴∠=︒120ABP PBN ∴∠+∠=︒，BC 平分ABP ∠，BD 平分PBN ∠，2ABP CBP ∴∠=∠、2PBN PBD ∠=∠，（角平分线的定义）， 22120CBP DBP ∴∠+∠=︒， 60CBD CBP DBP ∴∠=∠+∠=︒．故答案为120︒，2PBD ∠，角平分线的定义，60︒．（2）APB ∠与ADB ∠之间数量关系是：2APB ADB ∠=∠．不随点P 运动变化． 理由是：//AM BN ，APB PBN ∴∠=∠，ADB DBN ∠=∠（两直线平行内错角相等）， BD 平分PBN ∠（已知）， 2PBN DBN ∴∠=∠（角平分线的定义）， 22APB PBN DBN ADB ∴∠=∠==∠=∠（等量代换）， 即2APB ADB ∠=∠． （3）结论：30ABC ∠=︒．理由：//AM BN ，ACB CBN ∴∠=∠，当ACB ABD ∠=∠时，则有CBN ABD ∠=∠，ABC CBD CBD DBN ∴∠+∠=∠+∠，ABC DBN ∴∠=∠，由（1）可知120ABN ∠=︒，60CBD ∠=︒，60ABC DBN ∴∠+∠=︒， 30ABC ∴∠=︒9．已知直线12//l l ，直线3l 与1l 、2l 分别交于C 、D 两点，点P 是直线3l 上的一动点，如图①，若动点P 在线段CD 之间运动（不与C 、D 两点重合），问在点P 的运动过程中是否始终具有312∠+∠=∠这一相等关系？试说明理由；如图②，当动点P 在线段CD 之外且在CD 的上方运动（不与C 、D 两点重合），则上述结论是否仍成立？若不成立，试写出新的结论，并说明理由．【解答】解：（1）312∠+∠=∠成立，理由如下： 如图①，过点P 作1//PE l ，1AEP ∴∠=∠，12//l l ， 2//PE l ∴，3BPE ∴∠=∠，2BPE APE ∠+∠=∠， 312∴∠+∠=∠；（2）312∠+∠=∠不成立，新的结论为312∠-∠=∠，理由为：如图②，过P 作1//PE l ，1APE ∴∠=∠，12//l l ，2//PE l ∴，3BPE ∴∠=∠，2BPE APE ∠-∠=∠，312∴∠-∠=∠．10．课上教师呈现一个问题：已知：如图1，//AB CD ，EF AB ⊥于点O ，FG 交CD 于点P ，当130∠=︒时，求EFG∠的度数．甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题，如图：甲同学辅助线的做法和分析思路如下：辅助线：过点F 作//MN CD ．分析思路：①欲求EFG ∠的度数，由图可知只需转化为求2∠和3∠的度数之和；②由辅助线作图可知，21∠=∠，从而由已知1∠的度数可得2∠的度数； ③由//AB CD ，//MN CD 推出//AB MN ，由此可推出34∠=∠；④由已知EF AB ⊥，可得490∠=︒，所以可得3∠的度数；⑤从而可求EFG ∠的度数．（1）请你根据乙同学所画的图形，描述辅助线的做法，并写出相应的分析思路． 辅助线： 过点P 作//PN EF 交AB 于点N分析思路：（2）请你根据丙同学所画的图形，求EFG ∠的度数．【解答】解：（1）辅助线：过点P 作//PN EF 交AB 于点N ．分析思路：①欲求EFG ∠的度数，由辅助线作图可知，EFG NPG ∠=∠，因此，只需转化为求NPG ∠的度数；②欲求NPG ∠的度数，由图可知只需转化为求1∠和2∠的度数和；③又已知1∠的度数，所以只需求出2∠的度数；④由已知EF AB ⊥，可得490∠=︒；⑤由//PN EF ，可推出34∠=∠；//AB CD 可推出23∠=∠，由此可推24∠=∠，所以可得2∠的度数；⑥从而可以求出EFG ∠的度数．（2）如图，过点O 作//ON FG ，//ON FG ，130EFG EON ONC ∴∠=∠∠=∠=︒，//AB CD ，30ONC BON ∴∠=∠=︒，EF AB ⊥，90EOB ∴∠=︒，9030120EFG EON EOB BON ∴∠=∠=∠+∠=︒+︒=︒．11．已知，//AB CD ，点E 为射线FG 上一点．（1）如图1，若30EAF ∠=︒，40EDG ∠=︒，则AED ∠= 70 ︒；（2）如图2，当点E 在FG 延长线上时，此时CD 与AE 交于点H ，则AED ∠、EAF ∠、EDG ∠之间满足怎样的关系，请说明你的结论；（3）如图3，DI 平分EDC ∠，交AE 于点K ，交AI 于点I ，且:1:2EAI BAI ∠∠=，22AED ∠=︒，20I ∠=︒，求EKD ∠的度数．【解答】解：（1）如图，延长DE 交AB 于H ，//AB CD ，40D AHE ∴∠=∠=︒，AED ∠是AEH ∆的外角，304070AED A AHE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒，故答案为：70；（2）EAF AED EDG ∠=∠+∠．理由：//AB CD ，EAF EHC ∴∠=∠，EHC ∠是DEH ∆的外角，EHG AED EDG ∴∠=∠+∠，EAF AED EDG ∴∠=∠+∠；（3）:1:2EAI BAI ∠∠=，∴设EAI α∠=，则3BAE α∠=，22AED ∠=︒，20I ∠=︒，DKE AKI ∠=∠，又180EDK DKE DEK ∠+∠+∠=︒，180KAI KIA AKI ∠+∠+∠=︒， 2EDK α∴∠=-︒， DI 平分EDC ∠，224CDE EDK α∴∠=∠=-︒，//AB CD ，EHC EAF AED EDG ∴∠=∠=∠+∠，即32224αα=︒+-︒，解得18α=︒，16EDK ∴∠=︒，∴在DKE ∆中，1801622142EKD ∠=︒-︒-︒=︒．12．已知，直线//AB DC ，点P 为平面上一点，连接AP 与CP ．（1）如图1，点P 在直线AB 、CD 之间，当60BAP ∠=︒，20DCP ∠=︒时，求APC ∠．（2）如图2，点P 在直线AB 、CD 之间，BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，写出AKC ∠与APC ∠之间的数量关系，并说明理由．（3）如图3，点P 落在CD 外，BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，AKC ∠与APC ∠有何数量关系？并说明理由．【解答】解：（1）如图1，过P 作//PE AB ，//AB CD ，////PE AB CD ∴，APE BAP ∴∠=∠，CPE DCP ∠=∠，602080APC APE CPE BAP DCP ∴∠=∠+∠=∠+∠=︒+︒=︒；（2）12AKC APC ∠=∠． 理由：如图2，过K 作//KE AB ，//AB CD ，////KE AB CD ∴，AKE BAK ∴∠=∠，CKE DCK ∠=∠，AKC AKE CKE BAK DCK ∴∠=∠+∠=∠+∠，过P 作//PF AB ，同理可得，APC BAP DCP ∠=∠+∠，BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，1111()2222BAK DCK BAP DCP BAP DCP APC ∴∠+∠=∠+∠=∠+∠=∠， 12AKC APC ∴∠=∠；（3）12AKC APC ∠=∠． 理由：如图3，过K 作//KE AB ，//AB CD ，////KE AB CD ∴，BAK AKE ∴∠=∠，DCK CKE ∠=∠，AKC AKE CKE BAK DCK ∴∠=∠-∠=∠-∠，过P 作//PF AB ，同理可得，APC BAP DCP ∠=∠-∠，BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，1111()2222BAK DCK BAP DCP BAP DCP APC ∴∠-∠=∠-∠=∠-∠=∠， 12AKC APC ∴∠=∠．13．如图，已知：EF AC ⊥，垂足为点F ，DM AC ⊥，垂足为点M ，DM 的延长线交AB于点B ，且1C ∠=∠，点N 在AD 上，且23∠=∠，试说明//AB MN ．【解答】证明：EF AC ⊥，DM AC ⊥，90CFE CMD ∴∠=∠=︒（垂直定义）， //EF DM ∴（同位角相等，两直线平行）， 3CDM ∴∠=∠（两直线平行，同位角相等）， 32∠=∠（已知）， 2CDM ∴∠=∠（等量代换）， //MN CD ∴（内错角相等，两直线平行）， AMN C ∴∠=∠（两直线平行，同位角相等）， 1C ∠=∠（已知）， 1AMN ∴∠=∠（等量代换）， //AB MN ∴（内错角相等，两直线平行）．14．（1）如图①，90CEF ∠=︒，点B 在射线EF 上，//AB CD ，若130ABE ∠=︒，求C ∠的度数；（2）如图②，把“90CEF ∠=︒”改为“120CEF ∠=︒”，点B 在射线EF 上，//AB CD ．猜想ABE ∠与C ∠的数量关系，并说明理由．【解答】解：（1）如图①，过E 作//EK AB ，则1180ABE ∠+∠=︒， 118050ABE ∴∠=︒-∠=︒，90CEF ∠=︒，290140∴∠=︒-∠=︒，//AB CD ，//EK AB ，//EK CD ∴，240C ∴∠=∠=︒；（2）60ABE C ∠-∠=︒，理由：如图②，过E 作//EK AB ，则1180ABE ∠+∠=︒， 1180ABE ∴∠=︒-∠，//AB CD ，//EK AB ，//EK CD ∴，2C ∴∠=∠，12120CEF ∠=∠+∠=︒，即180120ABE C ︒-∠+∠=︒， 18012060ABE C ∴∠-∠=︒-︒=︒．15．如图1，已知//AB CD ，30B ∠=︒，120D ∠=︒；（1）若60E ∠=︒，则F ∠= 90︒ ；（2）请探索E ∠与F ∠之间满足的数量关系？说明理由；（3）如图2，已知EP 平分BEF ∠，FG 平分EFD ∠，反向延长FG 交EP 于点P ，求P ∠的度数．【解答】解：（1）如图1，分别过点E ，F 作//EM AB ，//FN AB ， ////EM AB FN ∴，30B BEM ∴∠=∠=︒，MEF EFN ∠=∠，又//AB CD ，//AB FN ，//CD FN ∴，180D DFN ∴∠+∠=︒，又120D ∠=︒，60DFN ∴∠=︒，30BEF MEF ∴∠=∠+︒，60EFD EFN ∠=∠+︒， 60EFD MEF ∴∠=∠+︒3090EFD BEF ∴∠=∠+︒=︒；故答案为：90︒；（2）如图1，分别过点E ，F 作//EM AB ，//FN AB ， ////EM AB FN ∴，30B BEM ∴∠=∠=︒，MEF EFN ∠=∠，又//AB CD ，//AB FN ，//CD FN ∴，180D DFN ∴∠+∠=︒，又120D ∠=︒，60DFN ∴∠=︒，30BEF MEF ∴∠=∠+︒，60EFD EFN ∠=∠+︒， 60EFD MEF ∴∠=∠+︒，30EFD BEF ∴∠=∠+︒；（3）如图2，过点F 作//FH EP ，由（2）知，30EFD BEF ∠=∠+︒，设2BEF x ∠=︒，则(230)EFD x ∠=+︒， EP 平分BEF ∠，GF 平分EFD ∠，12PEF BEF x ∴∠=∠=︒，1(15)2EFG EFD x ∠=∠=+︒， //FH EP ，PEF EFH x ∴∠=∠=︒，P HFG ∠=∠，15HFG EFG EFH ∠=∠-∠=︒，15P ∴∠=︒．16．已知直线12//l l ，直线3l 和直线1l 、2l 交于点C 和D ，点P 是直线3l 上一动点（1）如图1，当点P 在线段CD 上运动时，PAC ∠，APB ∠，PBD ∠之间存在什么数量关系？请你猜想结论并说明理由．（2）当点P 在C 、D 两点的外侧运动时(P 点与点C 、D 不重合，如图2和图3)，上述（1）中的结论是否还成立？若不成立，请直接写出PAC ∠，APB ∠，PBD ∠之间的数量关系，不必写理由．【解答】解：（1）APB PAC PBD ∠=∠+∠， 如图1，过点P 作1//PE l ，APE PAC ∴∠=∠，12//l l ，2//PE l ∴，BPE PBD ∴∠=∠，APE BPE PAC PBD ∴∠+∠=∠+∠， APB PAC PBD ∴∠=∠+∠；（2）不成立，如图2:PAC APB PBD ∠=∠+∠，理由：过点P 作1//PE l ，APE PAC ∴∠=∠，12//l l ，2//PE l ∴，BPE PBD ∴∠=∠，APB APE BPE PAC PBD ∠=∠-∠=∠-∠，PAC APB PBD ∴∠=∠+∠；如图3:PBD PAC APB ∠=∠+∠，理由：过点P 作1//PE l ，APE PAC ∴∠=∠，12//l l ，2//PE l ∴，BPE PBD ∴∠=∠，APB BPE APE PBD PAC =∠-∠=∠-∠，PBD PAC APB ∴∠=∠+∠．17．（1）如图（1），已知任意三角形ABC ，过点C 作//DE AB ，求证：DCA A ∠=∠；（2）如图（1），求证：三角形ABC 的三个内角（即A ∠、B ∠、)ACB ∠之和等于180︒；（3）如图（2），求证：AGF AEF F ∠=∠+∠；（4）如图（3），//AB CD ，119CDE ∠=︒，GF 交DEB ∠的平分线EF 于点F ，150AGF ∠=︒，求F ∠．【解答】证明：（1）//DE BC ，DCA A ∴∠=∠；（2）如图1所示，在ABC ∆中，//DE BC ，1B ∴∠=∠，2C ∠=∠（内错角相等）． 12180BCA ∠+∠+∠=︒，180A B C ∴∠+∠+∠=︒．即三角形的内角和为180︒；（3）180AGF FGE ∠+∠=︒，由（2）知，180GEF EG FGE ∠+∠+∠=︒，AGF AEF F ∴∠=∠+∠；（4）//AB CD ，119CDE ∠=︒，119DEB ∴∠=︒，61AED ∠=︒， GF 交DEB ∠的平分线EF 于点F ，59.5DEF ∴∠=︒，120.5AEF ∴∠=︒，150AGF ∠=︒，AGF AEF F ∠=∠+∠，150120.529.5F ∴∠=︒-︒=︒．18．如图，已知直线12//l l ，且3l 和1l ，2l 分别交于A ，B 两点，4l 和1l ，2l 相交于C ，D 两点，点P 在直线AB 上，（1）当点P 在A ，B 两点间运动时，问1∠，2∠，3∠之间的关系是否发生变化？并说明理由；（2）如果点P 在A ，B 两点外侧运动时，试探究ACP ∠，BDP ∠，CPD ∠之间的关系，并说明理由．【解答】证明：（1）如图1，过点P 作1//PQ l ，1//PQ l ，14∴∠=∠（两直线平行，内错角相等）， 1//PQ l ，12//l l （已知），2//PQ l ∴（平行于同一条直线的两直线平行），52∴∠=∠（两直线平行，内错角相等）， 345∠=∠+∠，312∴∠=∠+∠（等量代换）；（2）如图2，过P 点作//PF BD 交CD 于F 点，//AC BD ，//PF AC ∴，ACP CPF ∴∠=∠，BDP DPF ∠=∠，CPD DPF CPF BDP ACP ∴∠=∠-∠=∠-∠；同理，如图③，CPD ACP BDP ∠=∠-∠；。
专题1.5 平行线全章五类必考压轴题【浙教版】1．已知，AB∥CD，F、G分别为直线AB、CD上的点，E为平面内任意一点，连接EF、EG．(1)如图（1），请直接写出∠AFE、∠CGE与∠FEG之间的数量关系．(2)如图（2），过点E作EM⊥EF、EH⊥EG交直线AB上的点M、H，点N在EH上，过N作PQ∥EF，求证：∠HNQ=∠MEG．(3)如图（3），在（2）的条件下，若∠ENQ=∠EMF，∠EGD=110°，求∠CQP的度数．2．已知直线AB∥CD，点P，Q分别在直线AB，CD上．(1)如图①，当点E在直线AB，CD之间时，连接PE，QE．探究∠PEQ与∠BPE+∠DQE之间的数量关系，并说明理由；(2)如图②，在①的条件下，PF平分∠BPE，QF平分∠DQE，交点为F．求∠PFQ与∠BPE+∠DQE之间的数量关系，并说明理由；(3)如图③，当点E在直线AB，CD的下方时，连接PE，QE．PF平分∠BPE，QH平分∠CQE，QH的反向延长线交PF于点F．若∠E=40°时，求∠F的度数．3．已知：AB∥CD，E、G是AB上的点，F、H是CD上的点，∠EGH=∠EFH．(1)如图1，求证：EF∥GH；(2)如图2，EN为∠BEF的角平分线，交GH于点P，连接FN，求证：∠N=∠HPN−∠NFH；(3)如图3，在（2）的条件下，过点F作FM⊥GH于点M，作∠AGH的角平分线交CD于点Q，若FN平分∠DFM，且∠GQH比∠N的1多3°，求∠AEF的度数．34．已知：直线AB∥CD，点M、N分别在直线AB、直线CD上，点E为平面内一点，(1)如图1，请写出∠AME、∠E、∠ENC之间的数量关系，并给出证明；(2)如图2，利用（1）的结论解决问题，若∠AME=30°，EF平分∠MEN，NP平分∠ENC，EQ∥NP，求∠FEQ 的度数；(3)如图3，点G为CD上一点，∠AMN=m∠EMN，∠GEK=m∠GEM，EH∥MN交AB于点H，请写出∠GEK，∠BMN，∠GEH之间的数量关系（用含m的式子表示），并给出证明．5．已知：直线AB∥CD，点M，N分别在直线AB，CD上，点P是平面内一个动点，且满足∠MPN=90°．过点N作射线NQ，使得∠PNQ=∠PNC．(1)如图1所示，当射线NQ与NM重合，∠QND=50°时，则∠AMP= ；(2)如图2所示，当射线NQ与NM不重合，∠QND=α°时，求∠AMP的度数；（用含α的代数式表示）(3)在点P运动的过程中，请直接写出∠QND与∠AMP之间的数量关系．6．如图，AB∥CD，点P为AB上方一点，E在直线AB上．(1)如图1，求证：∠P=∠PEB-∠C；(2)如图2，点F为直线CD上一点，∠PEB、∠CFP的角平分线所在直线交于点Q，求∠P与∠Q的数量关系；(3)如图3，N为AB、CD之间一点，且在∠CPE内部，∠EPN=n∠CPN、∠DCN=n∠PCN，当2∠CNP-∠PEA=180°恒成立时，n= ．7．如图：(1)如图1，已知MN∥PQ，B在MN上，D在PQ上，点E在两平行线之间，求证：∠BED＝∠PDE+∠MBE；(2)如图2，已知MN∥PQ，B在MN上，C在PQ上，A在B的左侧，D在C的右侧，DE平分∠ADC，BE 平分∠ABC，直线DE、BE交于点E，∠CBN＝110°.①若∠ADQ＝130°，求∠BED的度数；②将线段AD沿DC方向平移，使得点D在点C的左侧，其他条件不变，如图3所示.若∠ADQ＝n°，则∠BED 的度数是度（用关于n的代数式表示）.1．先阅读再解答：(1)如图1，AB∥CD，试说明：∠B+∠D=∠BED；(2)已知：如图2，AB∥CD，求证：∠B+∠BED=360°；(3)已知：如图3，AB∥CD，∠ABF=∠DCE．求证：∠BFE=∠FEC．2．综合与实践(1)问题情境：图1中，AB∥CD，∠PAB=130°，∠PCD=120°，求∠APC的度数．小明的思路是：过P作PE∥AB，通过平行线性质来求∠APC．按小明的思路，易求得∠APC的度数为______；（直接写出答案）(2)问题迁移：图2中，直线AB∥CD，P为平面内一点，连接PA、PD．若∠A=50°，∠D=150°，试求∠APD 的度数；(3)问题拓展：图3中，直线AB∥CD，则∠PAB、∠CDP、∠APD之间的数量关系为______．3．如图1，小明和小亮在研究一个数学问题：(1)已知：AB∥CD，AB和CD都不经过点P，探索∠P与∠A，∠C的数量关系．小明是这样证明的：请填写理由证明：过点P作PQ∥AB∴∠APQ=∠A（）∵PQ∥AB，AB∥CD．∴PQ∥CD（）∴∠CPQ=∠C（）∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C即∠APC=∠A+∠C(2)在图2中，AB∥CD，若∠A=120°，∠C=140°，则∠APC的度数为；(3)在图3中，AB∥CD，若∠A=40°，∠C=70°，则∠APC的度数为；(4)在图4中，AB∥CD，探索∠P与∠C，∠PAB的数量关系，并说明理由．4．直线AB∥CE，BE—EC是一条折线段，BP平分∠ABE．(1)如图1，若BP∥CE，求证：∠BEC+∠DCE=180°；(2)CQ平分∠DCE，直线BP，CQ交于点F．①如图2，写出∠BEC和∠BFC的数量关系，并证明；②当点E在直线AB，CD之间时，若∠BEC=40°，直接写出∠BFC的大小．5．课题学习：平行线的“等角转化”功能．(1)阅读理解：如图1，已知点A是BC外一点，连接AB、AC，求∠B+∠BAC+∠C的度数．阅读并补充下面推理过程．解：过点A作ED∥BC，∴∠B=，∠C，∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°，∴∠B+∠BAC+∠C=180°．解题反思：从上面的推理过程中，我们发现平行线具有“等角转化”的功能，将∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起，得出角之间的关系，使问题得以解决．(2)方法运用：如图2，已知AB∥ED，求∠B+∠BCD+∠D的度数；(3)深化拓展：已知AB∥CD，点C在点D的右侧，∠ADC=50°，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE，DE所在的直线交于点E，点E在直线AB与CD之间．①如图3，点B在点A的左侧，若∠ABC=36°，求∠BED的度数．②如图4，点B在点A的右侧，且AB<CD，AD<BC．若∠ABC=n°，求∠BED度数．（用含n的代数式表示）1．（1）如图1，点E、F分别在直线AB、CD上，点P为平面内AB、CD间一点，若∠EPF=∠PEB+∠PFD，证明：AB∥CD；（2）如图2，AB∥CD，点E在直线AB上，点F、G分别在直线CD上，GP平分∠EGF，∠PEG=∠PFG，请探究∠EPF、∠PEG、∠DGE之间的数量关系，并说明理由；（3）如图3，AB∥CD，∠EPF=120°，∠PEG=n∠BEG，∠PFK=n∠CFK．直线MN交FK、EG分别于点M、N，若∠FMN−∠ENM=25°，求n的值．2．已知AB∥CD，点M、N分别是AB、CD上两点，点G在AB、CD之间，连接MG、NG．(1)如图1，若GM⊥GN，求∠AMG+∠CNG的度数．(2)如图2，若点P是CD下方一点，MG平分∠BMP，ND平分∠GNP，已知∠BMG=30°，求∠MGN+∠MPN 的度数．(3)如图3，若点E是AB上方一点，连接EM、EN，且GM的延长线MF平分∠AME，NE平分∠CNG，2∠MEN+∠MGN=120°，求∠AME的度数．3．如图，直线AB、CD被EF所截，直线EF分别交AB、CD于G、H两点，∠AGE=∠FHD．(1)如图1，求证：AB∥CD；(2)如图2，HQ、GN分别为夹在AB、CD中的两条直线，∠AGN=∠QHD，求证：GN∥QH；(3)如图3，在（2）的条件下，连接HN，M为AB上一点，连接MN，V为AB上一点，连接VN，∠GNV=36°，NP平分∠VNM交AB于点K，∠HNK=2∠GNK，VP∥MN，∠NHD=∠VNK+6°，∠QHN=2∠KVN，求∠VPN 的度数．4．问题探究：如图①，已知AB∥CD，我们发现∠E＝∠B+∠D．我们怎么证明这个结论呢？张山同学：如图②，过点E作EF∥AB，把∠BED分成∠BEF与∠DEF的和，然后分别证明∠BEF＝∠B，∠DEF ＝∠D．李思同学：如图③，过点B作BF∥DE，则∠E＝∠EBF，再证明∠ABF＝∠D．问题解答：(1)请按张山同学的思路，写出证明过程；(2)请按李思同学的思路，写出证明过程；问题迁移：(3)如图④，已知AB∥CD，EF平分∠AEC，FD平分∠EDC．若∠CED＝3∠F，求∠F的度数．5．如图，已知AB∥CD，点E在直线AB，CD之间．(1)求证：∠AEC=∠BAE+∠ECD；(2)若AH平分∠BAE，将线段CE沿CD平移至FG．①如图2，若∠AEC=90°，HF平分∠DFG，求∠AHF的度数；②如图3，若HF平分∠CFG，请直接写出∠AHF与∠AEC的数量关系．6．已知：AB∥CD，点P、Q分别在AB、CD上，在两直线间取一点E．(1)如图1，求证：∠E=∠APE+∠CQE；(2)将线段EQ沿DC平移至FG，∠CGF的平分线和∠APE的平分线交于直线AB、CD内部一点H．①如图2，若∠E=90°，求∠H的度数；②如图3，若点I在直线AB、CD内部，且PI平分∠BPE，连接HI，若∠I−∠H=m°，∠E=n°，请直接写出m与n的数量关系，不必证明．1．问题情境：如图1，AB∥CD，∠PAB=130°，∠PCD=120°，求∠APC的度数．小明的思路是：如图2，过P 作PE∥AB，通过平行线性质，可得∠APC=50°+60°=110°问题迁移：(1)如图3，AD∥BC，点P 在射线OM 上运动，当点P 在A、B两点之间运动时，∠ADP=∠α，∠BCP=∠β，∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系？请说明理由(2)在（1）的条件下，如果点P在A、B两点外侧运动时，点P 与点A、B、O三点不重合，请你直接写出∠CPD、∠α,∠β间的数量关系．2．已知AB ∥CD ．(1)如图1，若∠ABE =120°，∠BED =135°，则∠EDK =______．(2)如图2，EF ⊥BE 于点E ，∠HBE 、∠KDE 的角平分线交于点P ，GE 平分∠DEF ，若∠P 比∠GEF 的5倍还多5°，求∠GEF 的度数．(3)如图3，在（1）的条件下，在同一平面内的点M 、N 满足：∠MBH =12∠MBE ，∠NDK =12∠NDE ，直线MB 与直线ND 交于点Q ，直接写出∠BQD 的大小______．3．如图，已知直线AB ∥射线CD ，∠CEB =100°．P 是射线EB 上一动点，过点P 作PQ ∥EC 交射线CD 于点Q ，连接CP ．作∠PCF ＝∠PCQ ，交直线AB 于点F ，CG 平分∠ECF ．(1)若点P ，F ，G 都在点E 的右侧．①求∠PCG 的度数；②若∠EGC−∠ECG =40°，求∠CPQ 的度数．(2)在点P 的运动过程中，是否存在这样的情形，使∠EGC ∠EFC =32若存在，求出∠CPQ 的度数；若不存在，请说明理由．4．如图1，AD ∥BC ，∠BAD 的平分线交BC 于点G ，∠BCD =90°．(1)试说明：∠BAG=∠BGA；(2)如图2，点F在AG的反向延长线上，连接CF交AD于点E，若∠BAG−∠F=45°，求证：CF平分∠BCD；(3)如图3，线段AG上有点P，满足∠ABP=3∠PBG，过点C作CH∥AG.若在直线AG上取一点M，使∠PBM=∠DCH，求∠ABM的值．∠GBM1．如图，已知两条直线AB，CD被直线EF所截，分别交于点E，点F，EM交CD于点M，AB∥CD，且∠FEM=∠FME．(1)当∠AEF=70°时，∠FME=__________°．(2)判断EM是否平分∠AEF，并说明理由．(3)如图，点G是射线FD上一动点（不与点F重合），EH平分∠FEG交CD于点H，过点H作HN⊥EM于点N，设∠EGF=α．探究当点G在运动过程中，∠MHN−∠FEH和α之间有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并加以证明．2．如图1，一块直尺和一块含30°的直角三角板如图放置，其中直尺和直角三角板的斜边平行，我们可以抽象出如图2的数学模型：MN∥AB，∠BAC=60°，∠C=90°，MN分别交AC、BC于点E、F、∠BAC的角平分线AD交MN于点D，H为线段AB上一动点（不与A、B重合），连接FH交AD于点K．∠BFN时，求∠AKF．(1)当∠BFH=12(2)H在线段AB上任意移动时，求∠AKF，∠HAK，∠DFH之间的关系．(3)在（1）的条件下，将△DKF绕着点F以每秒5°的速度逆时针旋转，旋转时间为t(0≤t≤36)，则在旋转过程中，当△DKF的其中一边与△CEF的某一边平行时，直接写出此时t的值．3．“一带一路”让中国和世界联系更紧密，“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯．如图所示，灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转，灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转，两灯不停交叉照射巡视若灯A转动的速度是每秒2°，灯B转动的速度是每秒1°．假定主道路是平行的，即PQ∥MN，且∠BAM:∠BAN=2:1．(1)填空：∠BAN=______°；(2)若灯B射线先转动30秒，灯A射线才开始转动，在灯B射线到达BQ之前，A灯转动几秒，两灯的光束互相平行？(3)若两灯同时开始转动，两灯射出的光束交于点C，且∠ACB=120°，则在灯B射线到达BQ之前，转动的时间为______秒．4．长江汛期即将来临，为了便于夜间查看江水及两岸河堤的情况，防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探照灯（如图1），假定这一带长江两岸河堤是平行的，即PQ∥MN，连结AB，且∠ABN=45°．灯A射线自AQ顺时针旋转至AP便立即回转，灯B射线自BM顺时针旋转至BN便立即回转，两灯不停交叉照射巡视．若灯A转动的速度是1度/秒，灯B转动的速度是3度/秒．(1)若两灯同时转动，在灯B射线第一次转到BN之前，两灯射出的光线交于点C．①如图1，当两灯光线同时转动50秒时，求∠ABC的度数．②如图2，过C作CD⊥BC交PQ于点D，则在转动过程中，求∠ABC与∠ACD的比值，并说明理由．(2)若灯A射线先转动30秒，灯B射线才开始转动，在灯A射线第一次转到AP之前，B灯转动几秒，两灯的光线互相平行？。
专题06平行线（期末必刷压轴题）一、解答题1．（2020·浙江七年级期末）（1）如图1，已知直线12//l l ，且3l 和1l ，2l 分别交于A ，B 两点，点P 在AB 上，则1∠，2∠，3∠之间的等量关系是______；如图2，点A 在B 处北偏东40︒方向，在C 处的北偏西45︒方向，则BAC ∠=_____︒．（2）如图3，ABD ∠和BDC ∠的平分线交于E ，BE 交CD 于点F ，1290∠+∠=︒，试在说明：//AB CD ；并探究2∠与3∠的数量关系．【答案】（1）∠1+∠2=∠3，85°；（2）证明见解析，∠2+∠3=90°【解析】（1）在图1中，作PM ∥AC ，利用平行线性质即可证明；利用①结论即可求得∠BAC 的度数．（2）根据BE 、DE 平分∠ABD 、∠BDC ，且∠1+∠2=90°，可得∠ABD+∠BDC=180°，根据同旁内角互补，可得两直线平行．根据∠1+∠2=90°，即∠BED=90°；那么∠3+∠FDE=90°，将等角代换，即可得出∠3与∠2的数量关系．解：（1）如图1中，作PM ∥AC ，∵AC ∥BD ，∴PM ∥BD ，∴∠1=∠CPM ，∠2=∠MPD ，∴∠1+∠2=∠CPM+∠MPD=∠CPD=∠3．由题可知：∠BAC=∠B+∠C ，∵∠B=40°，∠C=45°，∴∠BAC=40°+45°=85°．故答案为：∠1+∠2=∠3，85°．（2）证明：∵BE 、DE 平分∠ABD 、∠BDC ，∴∠1=12∠ABD ，∠2=12∠BDC ， ∵∠1+∠2=90°，∴∠ABD+∠BDC=180°；∴AB ∥CD ；（同旁内角互补，两直线平行）∵DE 平分∠BDC ，∴∠2=∠FDE ；∵∠1+∠2=90°，∴∠BED=∠DEF=90°；∴∠3+∠FDE=90°；∴∠2+∠3=90°．【点睛】此题主要考查了角平分线的性质以及平行线的判定，正确添加辅助线是解决问题的关键．2．（2020·浙江七年级期末）如图1，已知两条直线AB ，CD 被直线EF 所截，分别交于点E ，点F ，EM 平分AEF ∠交CD 于点M ，且FEM FME ∠=∠．（1）判断直线AB 与直线CD 是否平行，并说明理由；（2）如图2，点G 是射线MD 上一动点（不与点M ，F 重合），EH 平分FEG ∠交CD 于点H ，过点H 作HN EM ⊥于点N ，设EHN α∠=，EGF β∠=．①当点G 在点F 的右侧时，若50β=，求α的度数；②当点G 在运动过程中，α和β之间有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并加以证明．【答案】（1）平行，理由见解析；（2）①25°；②12αβ=或1902βα︒=- 【解析】 （1）依据角平分线，可得AEF FME ∠=∠，根据FEM FME ∠=∠，可得AEF FEM ∠=∠，进而得出//AB CD ；（2）①依据平行线的性质可得130AEG ∠=︒，再根据EH 平分FEG ∠，EM 平分AEF ∠，即可得到1652MEH AEG ∠=∠=︒，再根据HN ME ⊥，即可得到Rt EHN ∆中，906525EHN ∠=︒-︒=︒； ②分两种情况进行讨论：当点G 在点F 的右侧时，12αβ=．当点G 在点F 的左侧时，1902βα︒=-．解：（1）EM 平分AEF ∠，AEM MEF ∴∠=∠，又FEM FME ∠=∠，AEM EMF ∴∠=∠，//AB CD ∴；（2）①如图2，//AB CD ，50β=︒，130AEG ∴∠=︒，又EH 平分FEG ∠，EM 平分AEF ∠，12HEF FEG ∴∠=∠，12MEF AEF ∠=∠， 1652MEH AEG ∴∠=∠=︒， 又HN ME ⊥，Rt EHN ∴∆中，906525EHN ∠=︒-︒=︒，即25α=︒；②分两种情况讨论：如图2，当点G 在点F 的右侧时，12αβ=．证明：//AB CD ，180AEG β∴∠=︒-，又EH 平分FEG ∠，EM 平分AEF ∠，12HEF FEG ∴∠=∠，12MEF AEF ∠=∠，11(180)22MEH AEG β∴∠=∠=︒-，又HN ME ⊥，Rt EHN ∴∆中，119090(180)22EHN MEH ββ∠=︒-∠=︒-︒-=，即12αβ=；如图3，当点G 在点F 的左侧时，1902βα︒=-．证明：//AB CD ，AEG EGF β∴∠=∠=，又EH 平分FEG ∠，EM 平分AEF ∠，12HEF FEG ∴∠=∠，12MEF AEF ∠=∠，MEH MEF HEF ∴∠=∠-∠1()2AEF FEG =∠-∠ 12AEG =∠ 12β=， 又HN ME ⊥，Rt EHN ∴∆中，90EHN MEH ∠=︒-∠， 即1902βα︒=-．【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定，角平分线的定义的运用，解决问题的关键是掌握：两直线平行，内错角相等；两直线平行，同旁内角互补；利用角的和差关系进行推算．3．（2020·义乌市稠州中学教育集团七年级月考）长江汛期即将来临，防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探照灯，便于夜间查看江水及两岸河堤的情况，如图，灯A 射线自AM 顺时针旋转至AN 便立即回转，灯B 射线自BP 顺时针旋转至BQ 便立即回转，两灯不停交叉照射巡视，若灯A 转动的速度是a °/秒，灯B 转动的速度是b °/秒，且a 、b 满足()2450a b a b -++-=．假定这一带长江两岸河堤是平行的，即//PQ MN ，且60BAN ∠=︒（1）求a 、b 的值；（2）若灯B 射线先转动45秒，灯A 射线才开始转动，当灯B 射线第一次到达BQ 时运动停止，问A 灯转动几秒，两灯的光束互相平行?（3）如图，两灯同时转动，在灯A 射线到达AN 之前．若射出的光束交于点C ，过C 作CD AC ⊥交PQ 于点D ，则在转动过程中，BAC ∠与BCD ∠的数量关系是否发生变化?若不变，请求出其数量关系；若改变，请求出其取值范围．【答案】（1）4a =，1b =；（2）15秒或63秒；（3）不发生变化，34BAC BCD ∠=∠【解析】（1）利用非负数的性质解决问题即可．（2）分三种情形，利用平行线的性质构建方程即可解决问题．（3）由参数t 表示BAC ∠，BCD ∠即可判断．解：（1）∵()2450a b a b -++-=,∴4050a b a b -=⎧⎨+-=⎩,4a ∴=，1b =；（2）设A 灯转动t 秒，两灯的光束互相平行，①当045t <<时，4(45)1t t =+⨯，解得15t =；②当4590t <<时，()418018045t t -=-+，解得63t =；③当90135t <<时，436045t t -=+，解得135t =，（不合题意）综上所述，当t =15秒或63秒时，两灯的光束互相平行；（3）设A 灯转动时间为t 秒，1804CAN t ∠=︒-，60(1804)4120BAC t t ∴∠=︒-︒-=-︒，又//PQ MN ，18041803BCA CBD CAN t t t ∴∠=∠+∠=+︒-=︒-，而90ACD ∠=︒，9090(1803)390BCD BCA t t ∴∠=︒-∠=︒-︒-=-︒，:4:3BAC BCD ∴∠∠=，即34BAC BCD ∠=∠．【点睛】本题考查平行线的性质和判定，非负数的性质等知识，解题的关键是理解题意，学会利用参数构建方程解决问题，属于中考常考题型．4．（2020·浙江七年级期末）如图1，O 为直线AB 上一点，过点O 作射线,30OC AOC ︒∠=，将一直角三角板（30M ︒∠=）的直角顶点放在点O 处，一边ON 在射线OA 上，另一边OM 与OC 都在直线AB 的上方，将图1中的三角板绕点O 以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周．（1）几秒后ON 与OC 重合？（2）如图2，经过t 秒后，//MN AB ，求此时t 的值．（3）若三角板在转动的同时，射线OC 也绕O 点以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周，那么经过多长时间OC 与OM 重合？请画图并说明理由．（4）在（3）的条件下，求经过多长时间OC 平分MOB ∠？请画图并说明理由．【答案】（1）10秒；（2）20秒；（3）20秒，画图见解析；（4）703秒，画图见解析 【解析】（1）用角的度数除以转动速度即可得；（2）求出∠AON=60°，结合旋转速度可得时间t；（3）设∠AON=3t，则∠AOC=30°+6t，由题意列出方程，解方程即可；（4）根据转动速度关系和OC平分∠MOB，由题意列出方程，解方程即可．解：（1）∵30÷3=10，∴10秒后ON与OC重合；（2）∵MN∥AB∴∠BOM=∠M=30°，∵∠AON+∠BOM=90°，∴∠AON=60°，∴t=60÷3=20∴经过t秒后，MN∥AB，t=20秒．（3）如图3所示：∵∠AON+∠BOM=90°，∠BOC=∠BOM，∵三角板绕点O以每秒3°的速度，射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转，设∠AON=3t，则∠AOC=30°+6t，∵OC与OM重合，∵∠AOC+∠BOC=180°，可得：（30°+6t）+（90°-3t）=180°，解得：t=20秒；即经过20秒时间OC与OM重合；（4）如图4所示：∵∠AON+∠BOM=90°，∠BOC=∠COM ，∵三角板绕点O 以每秒3°的速度，射线OC 也绕O 点以每秒6°的速度旋转，设∠AON=3t ，∠AOC=30°+6t ，∵∠BOM+∠AON=90°，∴∠BOC=∠COM=12∠BOM=12（90°-3t ）， 由题意得：180°-（30°+6t ）=12（ 90°-3t ）， 解得：t=703秒， 即经过703秒OC 平分∠MOB ． 【点睛】此题考查了平行线的判定与性质，角的计算以及方程的应用，关键是应该认真审题并仔细观察图形，找到各个量之间的关系求出角的度数是解题的关键．5．（2020·浙江杭州市·七年级其他模拟）已知：如图1，//AB CD ，点E ，F 分别为AB ，CD 上一点．（1）在AB ，CD 之间有一点M （点M 不在线段EF 上），连接ME ，MF ，探究AEM ∠，EMF ∠，∠MFC 之间有怎样的数量关系，请补全图形，并在图形下面写出相应的数量关系，选其中一个进行证明．（2）如图2，在AB ，CD 之两点M ，N ，连接ME ，MN ，NF ，请选择一个图形写出AEM ∠，EMN ∠，MNF ∠，NFC ∠存在的数量关系（不需证明）． 【答案】（1）见解析；（2）见解析【解析】（1）过点M 作MP ∥AB ．根据平行线的性质即可得到结论；（2）根据平行线的性质即可得到结论．解：（1）∠EMF=∠AEM+∠MFC ．∠AEM+∠EMF+∠MFC=360°． 证明：过点M 作MP ∥AB ．∵AB ∥CD ，∴MP ∥CD ．∴∠4=∠3．∵MP ∥AB ，∴∠1=∠2．∵∠EMF=∠2+∠3，∴∠EMF=∠1+∠4．∴∠EMF=∠AEM+∠MFC ；证明：过点M 作MQ ∥AB ．∵AB ∥CD ，∴MQ ∥CD ．∴∠CFM+∠1=180°；∵MQ ∥AB ，∴∠AEM+∠2=180°．∴∠CFM+∠1+∠AEM+∠2=360°．∵∠EMF=∠1+∠2，∴∠AEM+∠EMF+∠MFC=360°；（2）如图2第一个图：∠EMN+∠MNF-∠AEM-∠NFC=180°；过点M 作MP ∥AB ，过点N 作NQ ∥AB ，∴∠AEM=∠1，∠CFN=∠4，MP ∥NQ ，∴∠2+∠3=180°，∵∠EMN=∠1+∠2，∠MNF=∠3+∠4，∴∠EMN+∠MNF=∠1+∠2+∠3+∠4，∠AEM+∠CFN=∠1+∠4，∴∠EMN+∠MNF-∠AEM-∠NFC=∠1+∠2+∠3+∠4-∠1-∠4 =∠2+∠3 =180°；如图2第二个图：∠EMN-∠MNF+∠AEM+∠NFC=180°． 过点M 作MP ∥AB ，过点N 作NQ ∥AB ， ∴∠AEM+∠1=180°，∠CFN=∠4，MP ∥NQ ， ∴∠2=∠3，∵∠EMN=∠1+∠2，∠MNF=∠3+∠4，∴∠EMN-∠MNF=∠1+∠2-∠3-∠4，∠AEM+∠CFN=180°-∠1+∠4， ∴∠EMN-∠MNF+∠AEM+∠NFC =∠1+∠2-∠3-∠4+180°-∠1+∠4 =180°．【点睛】本题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．6．（2020·浙江杭州市·）如图1，已知//AB CD ，30B ∠=︒，120D ∠=︒；（1）请探索E ∠与F ∠之间满足的数量关系，并说明理由；（2）如图2，若EP 平分BEF ∠，FG 平分EFD ∠，反向延长FG 交EP 于点P ，求P ∠的度数． 【答案】（1）30EFD BEF ∠=∠+︒，理由见解析；（2）15°【解析】（1）如图1，根据平行线的性质得到30B BEM∠=∠=︒，MEF EFN ∠=∠，由//AB CD ，//AB FN ，得到//CD FN ，根据平行线的性质得到180D DFN ∠+∠=︒，于是得到结论；（2）如图2，过点F 作//FH EP ，设2BEFx ∠=︒，则(230)EFD x ∠=+︒，根据角平分线的定义得到12PEF BEF x ∠=∠=︒，1(15)2EFG EFD x ∠=∠=+︒，根据平行线的性质得到PEF EFH x ∠=∠=︒，P HFG ∠=∠，于是得到结论．解：（1）如图1，分别过点E ，F 作//EM AB ，//FN AB ， ////EM AB FN ∴，30B BEM ∴∠=∠=︒，MEF EFN ∠=∠，又//AB CD ，//AB FN ，//CD FN ∴，180D DFN ∴∠+∠=︒，又120D ∠=︒，60DFN ∴∠=︒，30BEF MEF ∴∠=∠+︒，60EFD EFN ∠=∠+︒， 60EFD MEF ∴∠=∠+︒， 30EFD BEF ∴∠=∠+︒；（2）如图2，过点F 作//FH EP ， 由（2）知，30EFD BEF ∠=∠+︒， 设2BEFx ∠=︒，则(230)EFD x ∠=+︒，EP 平分BEF ∠，GF 平分EFD ∠，12PEF BEF x ∴∠=∠=︒，1(15)2EFG EFD x ∠=∠=+︒，//FH EP ，PEF EFH x ∴∠=∠=︒，P HFG ∠=∠， 15HFG EFG EFH ∠=∠-∠=︒， 15P ∴∠=︒．【点睛】本题考查了平行线的性质，角平分线的定义，熟练掌握平行线的性质定理是解题的关键．7．（2020·浙江杭州市·七年级其他模拟）（1）如图1，已知//MN PQ ，B 在MN 上，D 在PQ 上，点E 在两平行线之间，求证：BED PDE MBE ∠=∠+∠（2）如图2，已知//MN PQ ，B 在MN 上，C 在PQ 上，A 在B 的左侧，D 在C 的右侧，DE 平分ADC ∠，BE 平分ABC ∠，直线DE 、BE 交于点E ，100CBN ∠=︒．①若130ADQ ∠=︒，求BED ∠的度数．②将线段AD 沿DC 方向平移，使得点D 在点C 的左侧，其他条件不变，如图3所示．若ADQ n ∠=︒，则BED ∠的度数是________度（用关于n 的代数式表示）． 【答案】（1）见解析；（2）①65°；②12202n ︒-︒ 【解析】（1）如图1中，作//EH PQ ．利用平行线的性质和判定求解即可． （2）①利用（1）中结论只要求出PDE ∠，MBE ∠即可．②利用（1）中结论只要求出PDE ∠，MBE ∠即可．解：（1）如图1中，作//EH PQ ．//EH PQ ，//PQ MN ，//EH MN ∴，PDE DEH ∴∠=∠，MBE BEH ∠=∠， DEB DEH BEH PDE MBE ∴∠=∠+∠=∠+∠．（2）①如图2中，100CBN ∠=︒，80MBC ∴∠=︒，BE 平分MBC ∠，1402MBE MBC ∴∠=∠=︒，130ADQ ∠=︒， 50PDA ∴∠=︒，ED 平分PDA ∠，1252PDE PDA ∴∠=∠=︒，254065BED PDE MBE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒．②如图3中，ADQ n ∠=︒，ED 平分ADC ∠， 1122CDE ADQ n ∴∠=∠=︒，11802PDE n ∴∠=︒-︒，40ABE ∠=︒，111804022022BED PDE ABE n n ∴∠=∠+∠=︒-︒+︒=︒-︒．故答案为12202n ︒-︒． 【点睛】本题考查平移的性质，平行线的性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造平行线解决问题，属于中考常考题型．8．（2020·浙江杭州市·七年级其他模拟）已知：ABC 和同一平面内的点D ．（1）如图1，点D 在BC 边上，过D 作//DE BA 交AC 于E ，//DF CA 交AB 于F ．根据题意，在图1中补全图形，请写出EDF ∠与BAC ∠的数量关系，并说明理由； （2）如图2，点D 在BC 的延长线上，//DF CA ，EDF BAC ∠=∠．请判断DE 与BA 的位置关系，并说明理由．（3）如图3，点D 是ABC 外部的一个动点．过D 作//DE BA 交直线AC 于E ，//DF CA 交直线AB 于F ，直接写出EDF ∠与BAC ∠的数量关系，并在图3中补全图形．【答案】（1）图见解析，EDFBAC ∠=∠，理由见解析；（2）//DE BA ，理由见解析；（3）图见解析，EDF BAC ∠=∠或180EDF BAC ∠+∠=︒．【解析】（1）根据平行线的画法补全图形即可得，根据平行线的性质可得,EDF BFD B B D AC F ∠=∠∠∠=，由此即可得；（2）如图（见解析），先根据平行线的性质可得BAC BOD ∠=∠，再根据等量代换可得EDF BOD ∠=∠，然后根据平行线的判定即可得；（3）先根据点D 的位置画出如图（见解析）的两种情况，再分别利用平行线的性质、对顶角相等即可得．（1）由题意，补全图形如下：∠=∠，理由如下：EDF BACDE BA，//∴∠=∠，EDF BFDDF CA，//∴∠=∠，BABFD C∴∠=∠；EDF BACDE BA，理由如下：（2）//如图，延长BA交DF于点O，DF CA，//∴∠=∠，BAC BOD∠=∠，EDF BAC∴∠=∠，EDF BOD∴；DE BA//（3）由题意，有以下两种情况：∠=∠，理由如下：①如图3-1，EDF BACDE BA，//∴∠+∠=︒，180E EAFDF CA，//180E EDF ∴∠+∠=︒，EAF EDF ∴∠=∠，由对顶角相等得：BAC EAF ∠=∠，EDF BAC ∴∠=∠；②如图3-2，180EDF BAC ∠+∠=︒，理由如下：//DE BA ，180EDF F ∴∠+∠=︒， //DF CA ，BAC F ∴∠=∠，180EDF BAC ∴∠+∠=︒．【点睛】本题考查了平行线的判定与性质等知识点，较难的是题（3），正确分两种情况讨论是解题关键．9．（2020·浙江金华市·七年级期中）如图1，AB CD ∥ ，130PAB ∠=︒ ，120PCD ∠=︒ ，求APC ∠的度数．小明的思路是：过P 作//PE AB ，通过平行线性质来求APC ∠． （1）按小明的思路，求APC ∠的度数； （问题迁移）（2）如图2，//AB CD ，点P 在射线OM 上运动，记PAB α∠=，PCD β∠=，当点P 在B 、D 两点之间运动时，问APC ∠与α、β之间有何数量关系？请说明理由； （问题应用）：（3）在（2）的条件下，如果点P 在B 、D 两点外侧运动时（点P 与点O 、B 、D 三点不重合），请直接写出APC ∠与α、β之间的数量关系．【答案】（1）110°；（2）∠APC=∠α+∠β，理由见解析；（3）∠CPA=∠α-∠β或∠CPA=∠β-∠α 【解析】（1）过P 作PE ∥AB ，通过平行线性质可得∠A+∠APE=180°，∠C+∠CPE=180°再代入∠PAB=130°，∠PCD=120°可求∠APC 即可；（2）过P 作PE ∥AD 交AC 于E ，推出AB ∥PE ∥DC ，根据平行线的性质得出∠α=∠APE ，∠β=∠CPE ，即可得出答案；（3）分两种情况：P 在BD 延长线上；P 在DB 延长线上，分别画出图形，根据平行线的性质得出∠α=∠APE ，∠β=∠CPE ，即可得出答案．解：（1）过点P 作PE ∥AB ， ∵AB ∥CD ， ∴PE ∥AB ∥CD ，∴∠A+∠APE=180°，∠C+∠CPE=180°， ∵∠PAB=130°，∠PCD=120°， ∴∠APE=50°，∠CPE=60°， ∴∠APC=∠APE+∠CPE=110°． （2）∠APC=∠α+∠β，理由：如图2，过P 作PE ∥AB 交AC 于E ，∵AB∥CD，∴AB∥PE∥CD，∴∠α=∠APE，∠β=∠CPE，∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠α+∠β；（3）如图所示，当P在BD延长线上时，∠CPA=∠α-∠β；如图所示，当P在DB延长线上时，∠CPA=∠β-∠α．【点睛】本题主要考查了平行线的性质和判定的应用，主要考查学生的推理能力，题目是一道比较典型的题目，解题时注意分类思想的运用．10．（2020·浙江杭州市·七年级其他模拟）小明同学在完成七年级下册数学第1章的线上学习后，遇到了一些问题，请你帮他解决一下．（1）如图1，已知AB∥CD，则∠AEC=∠BAE+∠DCE成立吗？请说明理由．（2）如图2，已知AB∥CD，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC．BE、DE所在直线交于点E，若∠F AD=50°，∠ABC=40°，求∠BED的度数．（3）将图2中的线段BC沿DC所在的直线平移，使得点B在点A的右侧，若∠F AD=m°，∠ABC=n°，其他条件不变，得到图3，请你求出∠BED的度数(用含m，n的式子表示)．【答案】（1）成立，理由见解析；（2）45°；（3）∠BED的度数改变，∠BED=180°﹣12n°+12m°．【解析】（1）根据平行线的性质即可得到结论；（2）先过点E作EH∥AB，根据平行线的性质和角平分线的定义，即可得到结论；（3）过E作EG∥AB，根据平行线的性质和角平分线的定义，即可得到结论．解：（1）如图1中，作EF∥AB，则有EF∥CD，∴∠1=∠BAE，∠2=∠DCE，∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE．（2）如图2，过点E作EH∥AB，∵AB∥CD，∠F AD=50°，∴∠F AD=∠ADC=50°．∵DE平分∠ADC，∠ADC=50°，∴∠EDC=12∠ADC=25°．∵BE平分∠ABC，∠ABC=40°，∴∠ABE =12∠ABC =20°． ∵AB ∥CD ，∴AB ∥CD ∥EH ，∴∠ABE =∠BEH =20°，∠CDE =∠DEH =25°，∴∠BED =∠BEH +∠DEH =45°．（3）∠BED 的度数改变．过点E 作EG ∥AB ．∵BE 平分∠ABC ，DE 平分∠ADC ，∠ABC =n °，∠ADC =∠GAD =m °，∴∠ABE =12∠ABC =12n °，∠CDE =12∠ADC =12m ° ∵AB ∥CD ，∴AB ∥CD ∥EG ，∴∠BEG =180°﹣∠ABE =180°﹣12n °，∠CDE =∠DEG =12m °， ∴∠BED =∠BEG +∠DEG =180°﹣12n °+12m °． 故答案为：180°﹣12n °+12m °． 【点睛】 本题主要考查了平移的性质，平行线的性质以及角平分线的定义的运用，解决问题的关键是正确的作出辅助线．11．（2019·浙江温州市·七年级期中）如图，已知C 为两条相互平行的直线AB ，ED 之间一点，ABC ∠和CDE ∠的角平分线相交于F ，180FDC ABC ∠+∠=︒．（1）求证：//AD BC ；（2）连结CF ，当//CF AB ，且32CFB DCF ∠=∠时，求BCD ∠的度数；（3）若DCF CFB ∠=∠时，将线段BC 沿直线AB 方向平移，记平移后的线段为PQ （B ，C 分别对应P ，Q ，当20PQD QDC ∠-∠=︒时，请直接写出DQP ∠的度数______．【答案】（1）证明见解析；（2）∠BCD ＝108°；（3）70°【解析】（1）根据两直线平行，内错角相等得出∠EDF ＝∠DAB ，由角平线的定义得出∠EDF ＝∠FDC ，最后根据同旁内角互补，两直线平行进行求证；（2）设∠DCF ＝x ，则∠CFB ＝1.5x ，由两直线平行，内错角相等得出∠ABF ＝1.5x ，由角平分线的定义得出∠ABC ＝3x ，最后利用两直线平行，同旁内角互补得出关于x 的方程，求解即可； （3）画出图形，根据两直线平行，同旁内角互补得出∠CDF ＝∠CBF ，由角平分线的定义与已知条件可求出∠ABC 与∠FDC ，由平移的性质与平行公理的推论得出AD ∥PQ ，最后根据两直线平行，同旁内角互补列式求解．解：（1）证明：∵AB ∥DE ，∴∠EDF ＝∠DAB ，∵DF 平分∠EDC ，∴∠EDF ＝∠FDC ，∴∠FDC ＝∠DAB ，∵∠FDC+∠ABC＝180°，∴∠DAB+∠ABC＝180°，∴AD∥BC；（2）∵32CFB DCF∠=∠，设∠DCF＝x，则∠CFB＝1.5x，∵CF∥AB，∴∠ABF＝∠CFB＝1.5x，∵BE平分∠ABC，∴∠ABC＝2∠ABF＝3x，∵AD∥BC，∴∠FDC+∠BCD＝180°，∵∠FDC+∠ABC＝180°，∴∠BCD＝∠ABC＝3x，∴∠BCF＝2x，∵CF∥AB，∴∠ABC+∠BCF＝180°，∴3x+2x＝180°，∴x＝36°，∴∠BCD＝3×36°＝108°；（3）如图，∵∠DCF＝∠CFB，∴BF∥CD，∴∠CDF +∠BFD＝180°，∵AD∥BC，∴∠CBF +∠BFD＝180°，∴∠CDF＝∠CBF，∵AD，BE分别平分∠ABC，∠CDE，∴∠ABC＝2∠CBF，∠CDE＝2∠FDC，∴∠ABC ＝∠CDE ＝2∠FDC ，∵∠FDC +∠ABC ＝180°，∴∠ABC ＝120°，∠FDC ＝60°，∵线段BC 沿直线AB 方向平移得到线段PQ ，∴BC ∥PQ ，∵AD ∥BC ，∴AD ∥PQ ，∵∠PQD ﹣∠QDC ＝20°，∴∠QDC ＝∠PQD ﹣20°，∴∠FDC +∠QDC +∠PQD ＝60°+∠PQD ﹣20°+∠PQD ＝180°，∴∠PQD ＝70°，即∠DQP ＝70°．故答案为：70°．【点睛】本题考查平行线的判定与性质，平行公理的推论，角平分线的定义，平移的性质，熟练运用平行线的判定与性质是解题的关键．12．（2019·浙江绍兴市·七年级期末）已知，直线//AB DC ，点P 为平面上一点，连接AP 与CP ．（1）如图1，点P 在直线AB 、CD 之间，当60BAP ∠=︒，20DCP ∠=︒时，求APC ∠．（2）如图2，点P 在直线AB 、CD 之间AC 左侧，BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，写出AKC ∠与APC ∠之间的数量关系，并说明理由．（3）如图3，点P 落在CD 下方，BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K ，AKC ∠与APC ∠有何数量关系？并说明理由．【答案】（1）80APC ︒∠=；（2）12AKC APC ∠=∠，见详解；（3）12AKC APC ∠=∠，见详解 【解析】 （1）过点P 作//A PE B ，根据平行线的性质得到,APE BAP CPE DCP ∠=∠∠=∠，再根据APC APE CPE BAP DCP ∠=∠+∠=∠+∠计算即可；（2）过K 作//KE AB ，根据平行线的性质和角平分线的定义可得出AKC ∠与APC ∠的数量关系；（3）过K 作//KE AB ，根据平行线的性质和角平分线的定义可得出AKC ∠与APC ∠的数量关系.（1）(如图1，过点P 作//A PE B//AB CD////PE AB CD ∴,APE BAP CPE DCP ∴∠=∠∠=∠602080APC APE CPE BAP DCP ︒︒︒∴∠=∠+∠=∠+∠=+=（2）12AKC APC ∠=∠ 如图2，过K 作//KE AB//AB CD////KE AB CD ∴,AKE BAK CKE DCK ∴∠=∠∠=∠AKC AKE CKE BAK DCK ∴∠=∠+∠=∠+∠过点P 作//PF AB同理可得APC BAP DCP ∠=∠+∠BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K1111() ,2222BAK DCK BAP DCP BAP DCP APC ∴∠+∠=∠+∠=∠+∠=∠ 12AKC APC ∴∠=∠（3）12AKC APC ∠=∠如图3，过K 作//KE AB//AB CD////KE AB CD ∴,BAK AKE DCK CKE ∴∠=∠∠=∠AKC AKE CKE BAK DCK ∴∠=∠-∠=∠-∠过点P 作//PF AB同理可得APC BAP DCP ∠=∠-∠BAP ∠与DCP ∠的角平分线相交于点K1111()2222BAK DCK BAP DCP BAP DCP APC ∴∠-∠=∠-∠=∠-∠=∠ 12AKC APC ∴∠=∠ 【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义，解题的关键是作出平行线构造内错角相等计算.13．（2020·宁波市镇海区仁爱中学七年级期中）如图 1，直线 MN 与直线 AB ，CD 分别交于点 E ，F ，∠1 与∠2 互补．(1)试判断直线 AB 与直线 CD 的位置关系，并说明理由；(2)如图 2，∠BEF 与∠EFD 的角平分线交于点 P ，EP 与 CD 交于点 G ，点 H 是 MN 上一点，且GH ⊥EG ，求证：PF ∥GH ；(3)如图 3，在(2)的条件下，连结 PH ，在 GH 上取一点 K ，使得∠PKG=2∠HPK ，过点 P 作 PQ 平分∠EPK 交 EF 于点 Q ，问∠HPQ 的大小是否发生变化？若不变，请求出其值；若变化，说明理由．(温馨提示：三角形的三个内角和为 180°)【答案】（1）//AB CD ，证明见解析 （2）证明见解析 （3）HPQ ∠的大小不会发生变化，一直都是45︒【解析】（1）根据邻补角的定义可得EFD ∠与∠2 互补，再根据同角的邻角相等，可证得EFD =∠1∠，然后利用同位角相等，两直线平行，可证得结论．（2）利用两直线平行，同旁内角互补，可得180BEF EFD ∠+∠=︒，再利用角平分线的定义去证明90EPF∠=︒，可得EG PF ⊥，然后根据同垂直于一条直线的两直线平行，可证得结论．（3）利用垂直的定义可证得90KGP =︒∠，利用邻补角的定义可证得903EPK=︒+∠∠，再由326=∠∠，可得9026EPK =︒+∠∠，再利用角平分线的定义，可推出456QPK =︒+∠∠，由6=45HPQ QPK =-︒∠∠∠，即可求出HPQ ∠的度数．（1）∵∠1 与∠2 互补，EFD ∠与∠2 互补 ∴EFD =∠1∠∴//AB CD ．（2）∵//AB CD∴180BEF EFD ∠+∠=︒∵∠BEF 与∠EFD 的角平分线交于点 P ∴()1902FEP EFP BEF EFD +=⨯+=︒∠∠∠∠∴90EPF ∠=︒，即EG PF ⊥∵GH EG ⊥∴90EPF EGH ==︒∠∠∴//PF GH ．（3）HPQ ∠的大小不发生变化，理由如下∵EG HG ⊥∴90KGP =︒∠∴()18041801803903EPK KGP =︒-=︒-︒--=︒+∠∠∠∠∠ ∵326=∠∠∴9026EPK =︒+∠∠∵PQ 平分EPK ∠ ∴14562QPK EPK ==︒+∠∠∠∴6=45HPQ QPK =-︒∠∠∠∴HPQ ∠的大小不会发生变化，一直都是45︒．【点睛】本题考查了平行线的综合问题，掌握对顶角的定义、邻补角的定义、垂线的定义、平行线的性质以及判定定理是解题的关键．14．（2021·浙江七年级期中）已知直线AB CD ∥．（1）如图1，直接写出ABE ∠，CDE ∠和BED ∠之间的数量关系．（2）如图2，BF ，DF 分别平分ABE ∠，CDE ∠，那么BFD ∠和BED ∠有怎样的数量关系？请说明理由． （3）若点E 的位置如图3所示，BF ，DF 仍分别平分ABE ∠，CDE ∠，请直接写出BFD ∠和BED ∠的数量关系．【答案】（1）ABE CDE BED ∠+∠=∠；（2）12BFD BED ∠=∠，理由见解析；（3）2360BFD BED ∠+∠=︒，理由见解析【解析】 （1）过点E 作EF AB ∥，根据平行线的性质得1ABE ∠=∠，2CDE ∠=∠，进而即可得到结论；（2）由角平分线的定义得12ABF ABE ∠=∠，12CDF CDE ∠=∠，结合第（1）题的结论，即可求证； （3）过点E 作//EG CD ，由平行线的性质得360ABE CDE BED ∠+∠+∠=︒，结合第（1）题的结论与角平分线的定义得1()2BFD ABE CDE ∠=∠+∠，进而即可得到结论．（1）ABE CDE BED ∠+∠=∠，理由如下：如图1，过点E 作EF AB ∥，∵AB CD ∥，∴EF CD ∥，∴1ABE ∠=∠，2CDE ∠=∠，∴12ABE CDE BED ∠+∠=∠+∠=∠，即ABE CDE BED ∠+∠=∠；（2）12BFD BED ∠=∠．理由如下：∵BF ，DF 分别平分ABE ∠，CDE ∠， ∴12ABF ABE ∠=∠，12CDF CDE ∠=∠， ∴111()222ABF CDF ABE CDE ABE CDE ∠+∠=∠+∠=∠+∠，由（1）得，1()2BFD ABF CDF ABE CDE ∠=∠+∠=∠+∠，又∵BED ABE CDE ∠=∠+∠， ∴12BFD BED ∠=∠；（3）2360BFD BED ∠+∠=︒，理由如下： 如图3，过点E 作//EG CD ，∵//AB CD ，//EG CD ，∴////AB CD EG ，∴180ABE BEG ∠+∠=︒，180CDE DEG ∠+∠=︒， ∴360ABE CDE BED ∠+∠+∠=︒， 由（1）知，BFD ABF CDF ∠=∠+∠， 又∵BF ，DF 分别平分ABE ∠，CDE ∠， ∴12ABF ABE ∠=∠，12CDF CDE ∠=∠， ∴1()2BFD ABE CDE ∠=∠+∠，∴2360BFD BED ∠+∠=︒．【点睛】本题主要考查平行线的性质定理与角平分线的定义，添加辅助线，掌握平行线的性质定理，是解题的关键．15．（2020·浙江湖州市·八年级开学考试）问题情境在综合与实践课上，老师让同学们以“两条平行线AB，CD和一块含60°角的直角三角尺EFG(∠EFG＝90°，∠EGF ＝60°)”为主题开展数学活动．操作发现(1)如图(1)，小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上，若∠2＝2∠1，求∠1的度数；(2)如图(2)，小颖把三角尺的两个锐角的顶点E、G分别放在AB和CD上，请你探索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系；结论应用(3)如图(3)，小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上，30°角的顶点E落在AB上．若∠AEG＝α，则∠CFG等于______(用含α的式子表示)．【答案】(1)∠1＝40°；(2)∠AEF+∠GFC＝90°；(3)60°﹣α．【解析】（1）依据AB∥CD，可得∠1=∠EGD，再根据∠2=2∠1，∠FGE=60°，即可得出∠EGD13=（180°﹣60°）=40°，进而得到∠1=40°；（2）根据AB∥CD，可得∠AEG+∠CGE=180°，再根据∠FEG+∠EGF=90°，即可得到∠AEF+∠GFC=90°；（3）根据AB∥CD，可得∠AEF+∠CFE=180°，再根据∠GFE=90°，∠GEF=30°，∠AEG=α，即可得到∠GFC=180°﹣90°﹣30°﹣α=60°﹣α．（1）如图1．∵AB∥CD，∴∠1=∠EGD．又∵∠2=2∠1，∴∠2=2∠EGD．又∵∠FGE=60°，∴∠EGD13=（180°﹣60°）=40°，∴∠1=40°；（2）如图2．∵AB∥CD，∴∠AEG+∠CGE=180°，即∠AEF+∠FEG+∠EGF+∠FGC=180°．又∵∠FEG +∠EGF =90°，∴∠AEF +∠GFC =90°； （3）如图3．∵AB ∥CD ，∴∠AEF +∠CFE =180°，即∠AEG +∠FEG +∠EFG +∠GFC =180°． 又∵∠GFE =90°，∠GEF =30°，∠AEG =α，∴∠GFC =180°﹣90°﹣30°﹣α=60°﹣α． 故答案为60°﹣α．【点睛】本题考查了平行线的性质的运用，解决问题的关键是掌握：两直线平行，同旁内角互补．16．（2017·浙江杭州市·七年级期末）如图所示，已知射线//,//,100CB OA AB OC C OAB ︒∠=∠=.点E 、F在射线CB 上，且满足FOB AOB ∠=∠，OE 平分COF ∠ （1）求EOB ∠的度数；（2）若平行移动AB ，那么:OBC OFC ∠∠的值是否随之发生变化？如果变化，找出变化规律.若不变，求出这个比值；（3）在平行移动AB 的过程中，是否存在某种情况，使OEC OBA ∠=∠？若存在，求出其度数．若不存在，请说明理由.【答案】（1）40°；（2）:OBC OFC ∠∠的值不变，比值为12;（3）∠OEC=∠OBA=60°. 【解析】（1）根据OB 平分∠AOF ，OE 平分∠COF ，即可得出∠EOB=∠EOF+∠FOB=12∠COA ，从而得出答案；（2）根据平行线的性质，即可得出∠OBC=∠BOA，∠OFC=∠FOA，再根据∠FOA=∠FOB+∠AOB=2∠AOB，即可得出∠OBC：∠OFC的值为1：2．（3）设∠AOB=x，根据两直线平行，内错角相等表示出∠CBO=∠AOB=x，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠OEC，然后利用三角形的内角和等于180°列式表示出∠OBA，然后列出方程求解即可．（1）∵CB∥OA∴∠C+∠COA=180°∵∠C=100°∴∠COA=180°-∠C=80°∵∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF∴∠FOB+∠EOF=12（∠AOF+∠COF）=12∠COA=40°;∴∠EOB=40°;（2）∠OBC：∠OFC的值不发生变化∵CB∥OA∴∠OBC=∠BOA，∠OFC=∠FOA∵∠FOB=∠AOB∴∠FOA=2∠BOA∴∠OFC=2∠OBC∴∠OBC：∠OFC=1：2（3）当平行移动AB至∠OBA=60°时，∠OEC=∠OBA．设∠AOB=x，∵CB∥AO，∴∠CBO=∠AOB=x，∵CB∥OA，AB∥OC，∴∠OAB+∠ABC=180°，∠C+∠ABC=180°∴∠OAB=∠C=100°．∵∠OEC=∠CBO+∠EOB=x+40°，∠OBA=180°-∠OAB-∠AOB=180°-100°-x=80°-x，∴x+40°=80°-x，∴x=20°，∴∠OEC=∠OBA=80°-20°=60°．【点睛】本题主要考查了平行线、角平分线的性质以及三角形内角和定理，熟记各性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键．17．（2019·浙江）某学习小组发现一个结论：已知直线a∥b，若直线c∥a，则c∥b，他们发现这个结论运用很广，请你利用这个结论解决以下问题：已知直线AB∥CD，点E在AB、CD之间，点P、Q分别在直线AB、CD上，连接PE、EQ（1）如图1，运用上述结论，探究∠PEQ与∠APE＋∠CQE之间的数量关系，并说明理由；（2）如图2，PF平分∠BPE，QF平分∠EQD，当∠PEQ＝140°时，求出∠PFQ的度数；（3）如图3，若点E在CD的下方，PF平分∠BPE，QH平分∠EQD，QH的反向延长线交PF于点F，当∠PEQ ＝70°时，请求出∠PFQ的度数.【答案】(1)∠PEQ＝∠APE＋∠CQE，理由见解析；(2)∠PFQ＝110°；(3)∠PFQ＝145°.【解析】(1) 过E点作EH∥AB,再利用平行线性质，两直线平行内错角相等，可得到∠PEQ＝∠APE＋∠CQE.(2)过点E作EM∥AB，利用平行线性质，角平分线定义可以得到角的关系，可得到∠PEQ＝∠APE＋∠CQE＝140°，再作NF∥AB，利用平行线性质，角平分线定义可以得到角的关系，得到，∠PFQ＝∠BPF＋∠DQF的度数.(3)过点E作EM∥CD，如图，设∠CQM＝α，∴∠DQE＝180°－α，再利用角平分线性质得到∠DQH＝90°－12α，∠FQD＝90°＋12α，再利用平行线性质、角平分线定义∠BPF＝12∠BPE＝55°－12α，作NF∥AB，∠PFQ＝∠BPF＋∠DQF即可求出答案.(1)过E点作EH∥AB,∠PEQ＝∠APE＋∠CQE，理由如下：过点E作EH∥AB ∴∠APE＝∠PEH ∵EH∥AB，AB∥CD ∴EH∥CD∴∠CQE＝∠QEH，∵∠PEQ＝∠PEH＋∠QEH ∴∠PEQ＝∠APE＋∠CQE(2)过点E作EM∥AB，如图，同理可得，∠PEQ＝∠APE＋∠CQE＝140°∵∠BPE＝180°－∠APE，∠EQD＝180°－∠CQE，∴∠BPE＋∠EQD＝360°－(∠APE＋∠CQE)＝220°，∵PF平分∠BPE，QF平分∠EQD ∴∠BPF＝12∠BPE，∠DQF＝12∠EQD∴∠BPF＋∠DQF＝12(∠BPE＋∠EQD)＝110°，作NF∥AB，同理可得，∠PFQ＝∠BPF＋∠DQF＝110°(3)过点E作EM∥CD，如图，设∠CQM＝α，∴∠DQE＝180°－α，∵QH平分∠DQE，∴∠DQH＝12∠DQE＝90°－12α，∴∠FQD＝180°－∠DQH＝90°＋12α，∵EM∥CD，AB∥CD ∴AB∥EM，∴∠BPE＝180°－∠PEM＝180°－(70°＋α)＝110°－α∵PF平分∠BPE ∴∠BPF＝12∠BPE＝55°－12α，作NF∥AB，同理可得，∠PFQ＝∠BPF＋∠DQF＝145°【点睛】本题主要考查了平行线的性质定理，根据性质定理得到角的关系．18．（2018·浙江全国·七年级专题练习）如图，AB∥CD，定点E，F分别在直线AB，CD上，在平行线AB、CD 之间有一动点P，满足0°<∠EPF<180°.（1）试问∠AEP，∠EPF，∠PFC满足怎样的数量关系？解：由于点P是平行线AB、CD之间有一动点，因此需要对点P的位置进行分类讨论；如图1，当P点在EF的左侧时，∠AEP，∠EPF，∠PFC满足数量关系为______________，如图2，当P点在EF的右侧时，∠AEP，∠EPF，∠PFC满足数量关系为______________．（2）如图3，QE，QF分别平分∠PEB和∠PFD，且点P在EF左侧.①若∠EPF=60°，则∠EQF=_______°.②猜想∠EPF与∠EQF的数量关系，并说明理由.③如图4，若∠BEQ与∠DFQ的角平分线交于点Q1，∠BEQ1与∠DFQ1的角平分线交于点Q2，∠BEQ2与∠DFQ2的角平分线交于点Q3，此次类推，则∠EPF与∠EQ2018F满足怎样的数量关系？（直接写出结果）【答案】（1）∠AEP+∠PFC=∠EPF，∠AEP+∠PFC+∠EPF=360°；（2）①150；②∠EPF与∠EQF的数量关系为∠EPF+2∠EQF=360°，理由详见解析；③∠EPF+22019∠EQ2018F=360°.【解析】（1）如图1，过点P作PH∥AB，证得AB∥PH∥CD，然后根据平行线的性质证得结论，如图2，过点P作PH∥AB，证得AB∥PH∥CD，然后根据平行线的性质证得结论；（2）①如图3，过点P作PH∥AB，过点Q作QG∥AB，然后根据平行线的性质得到∠EPF=∠AEP+∠CFP，∠EQ F=∠BEQ+∠DFQ，由∠EPF=60°，QE，QF分别平分∠PEB和∠PFD，即可求得结论；②同①即可得结论；③由（2）②知∠EPF+2∠EQF=360°，进而∠EPF+22∠EQ1F=360°，∠EPF+23∠EQ2F=360°，由规律即可求得结论.（1）如图1，过点P作PH∥AB，∵AB∥CD，PH∥AB，∴AB∥PH∥CD，∴∠AEP=∠EPH，∠PFC=∠FPH，∵∠EPF=∠EPH+∠FPH，∴∠EPF=∠AEP+∠PFC，如图2，过点P作PH∥AB，∵AB∥CD，PH∥AB，∴AB∥PH∥CD，∴∠AEP+∠EPH=180°，∠CFP+∠FPH=180°，∵∠EPF=∠EPH+∠FPH，∴∠AEP+∠PFC+∠EPF=360°.故答案为∠AEP+∠PFC=∠EPF，∠AEP+∠PFC+∠EPF=360°；（2）①如图3，过点P作PH∥AB，过点Q作QG∥AB，∵AB∥CD，PH∥AB，∴AB∥PH∥CD，∴∠AEP=∠EPH，∠PFC=∠FPH，∵∠EPF=∠EPH+∠FPH，∴∠EPF=∠AEP+∠PFC，同理：∠EQF=∠BEQ+∠DFQ，∵∠EPF=60°，∴∠AEP+∠PFC=60°，∴∠BEP+∠DEP=300°，∵QE，QF分别平分∠PEB和∠PFD，∴∠BEQ+∠DFQ=150°,∴∠EQF=150°；（2）②∠EPF与∠EQF的数量关系为∠EPF+2∠EQF=360°，理由：由（1）和（2）①可知∠EPF+∠BEP+∠DFP=360°，∠EQF=∠BEQ+∠DFQ，∵QE，QF分别平分∠PEB和∠PFD，∴∠BEP=2∠BEQ，∠DFP=2∠DFQ，∴∠BEP+∠DFP=2（∠BEQ+∠DFQ）=2∠EQF，∴∠EPF+2∠EQF=360°；（3）由（2）②知∠EPF+2∠EQF=360°，同理可证：∠EPF+22∠EQ1F=360°，∠EPF+23∠EQ2F=360°，……∠EPF+22019∠EQ2018F=360°，故答案为∠EPF+22019∠EQ2018F=360°.【点睛】本题需要作辅助线，考查了平行线的判定与性质，角平分线的定义，图形规律问题，难度较大.需要掌握平行线的传递性：如果两条线都与第三条线平行，那么这两条线平行；平行线性质：两直线平行内错角相等，同位角相等，同旁内角互补.通常探究图形规律问题都是从简单入手，总结发现规律得到答案.19．（2018·浙江全国·七年级单元测试）问题情境：如图1，AB∥CD，∠PAB=130°，∠PCD=120°．求∠APC度数．小明的思路是：如图2，过P作PE∥AB，通过平行线性质，可得∠APC=50°+60°=110°．问题迁移：(1)如图3，AD∥BC，点P在射线OM上运动，当点P在A、B两点之间运动时，∠ADP=∠α，∠BCP=∠β．∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系？请说明理由；(2)在(1)的条件下，如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合)，请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系．∠=∠+∠，理由见解析；【答案】（1）CPDαβ∠=∠-∠；（2）当点P在B、O两点之间时，CPDαβ∠=∠-∠.当点P在射线AM上时，CPDβα【解析】（1）过P作PE∥AD交CD于E，推出AD∥PE∥BC，根据平行线的性质得出∠α=∠DPE，∠β=∠CPE，即可得出答案；（2）分两种情况：①点P在A、M两点之间，②点P在B、O两点之间，分别画出图形，根据平行线的性质得出∠α=∠DPE，∠β=∠CPE，即可得出结论．解：(1)∠CPD＝∠α＋∠β，理由如下：如图，过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC，∴AD∥PE∥BC，∴∠α＝∠DPE，∠β＝∠CPE，∴∠CPD＝∠DPE＋∠CPE＝∠α＋∠β.(2)当点P在A、M两点之间时，∠CPD＝∠β－∠α.理由：如图，过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC，∴AD∥PE∥BC，。
平行线 压轴题 集锦姓名___________班级__________学号__________分数___________※1．已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行，请结合图，探索这两个角之间的关系，并说明理由．（1）如图①，//AB CD ，//BE DF ，1∠与2∠的关系是____________； 证明：（2）如图②，//AB CD ，//BE DF ，1∠与2∠的关系是____________； 证明：（3）经过上述证明，我们可得出结论，如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角____________；（4）若这两个角的两边分别平行，且一个角比另一个角的3倍少60︒，则这两个角分别是多少度？ 解：ACEM BDF1 2E M D FBAC2 3 1图②图①※2．已知，90AOB ∠=︒，点C 在射线OA 上，//CD OE ． （1）如图1，若120OCD ∠=︒，求BOE ∠的度数；（2）把“90AOB ∠=︒”改为“120AOB ∠=︒”，射线OE 沿射线OB 平移，得O E '，其他条件不变，（如图2所示），探究OCD ∠、BO E ∠'的数量关系；（3）在（2）的条件下，作PO OB '⊥垂足为O '，与OCD ∠的平分线CP 交于点P ，若BO E α∠'=，请用含α的式子表示CPO ∠'（请直接写出答案）．ADC OBEBOE CDA O ′B EOCA DPO ′ 图1图2图3※3．探索发现：如图1，已知直线12//l l ，且3l 和1l 、2l 分别相交于A 、B 两点，4l 和1l 、2l 分别交于C 、D 两点，ACP ∠记作1∠，BDP ∠记作2∠，CPD ∠记作3∠．点P 在线段AB 上．（1）若120∠=︒，230∠=︒，请你求出3∠的度数．归纳总结：（2）请你根据上述问题，请你找出图1中1∠、2∠、3∠之间的数量关系，并直接写出你的结论． 实践应用：（3）应用（2）中的结论解答下列问题：如图2，点A 在B 的北偏东40︒的方向上，在C 的北偏西45︒的方向上，请你根据上述结论直接写出BAC ∠的度数． 拓展延伸：（4）如果点P 在直线3l 上且在A 、B 两点外侧运动时，其他条件不变，试探究1∠、2∠、3∠之间的关系（点P 和A 、B 两点不重合），写出你的结论并说明理由．ABCD E C Dl 1BP 1 图1A北北l 2l 3l 432 图2※4．已知：如图//DE BC ，13∠=∠，CD AB ⊥． （1）试说明FG AB ⊥．（2）若把条件改为FG AB ⊥，13∠=∠，CD AB ⊥，则//DE BC 吗？说明理由．（3）若把条件改为//DE BC 、CD BC ⊥，FG AB ⊥，则13∠=∠吗？（不需说明理由，只答相等或不相等）A D EFBGC12 3※5．已知：如图①，//AB CD ，13∠+∠与2∠的关系是____________；如图②，//AB CD ，135∠+∠+∠与24∠+∠的关系是____________，证明你的结论． 说明理由：如图③，//AB CD ，1357∠+∠+∠+∠与246∠+∠+∠的关系是____________； 如图④，//AB CD ，135(21)n ∠+∠+∠+⋯+∠+与2462n ∠+∠+∠+⋯+∠的关系．AB CD12 3 1 2 3 4 5BB B AAACD 1 2 3 4 5 6 7 CDD C1 2 3 2n2n +1 图④图③图②图①※6．如图，已知BE 平分ABD ∠，DE 平分BDC ∠，且BE DE ⊥． A B EC D A B E CD AB ECD备用图备用图（1）求证：//AB CD ；（2）射线BF 、DF 分别在EBD ∠、BDE ∠内部交于点F ，且150BFD ∠=︒，当:3:2ABE EBF ∠∠=时，试探究BDF ∠与EDC ∠的数量关系；（补全图形，并说明理由）（3）H 为射线BA 上一动点（不与点B 重合），DK 平分BDH ∠，直接写出EDK ∠与DHB ∠的数量关系：____________．※7．“一带一路”让中国和世界更紧密，“中欧铁路”为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯．如图1所示，灯A 射线从AM 开始顺时针旋转至AN 便立即回转，灯B 射线从BP 开始顺时针旋转至BQ 便立即回转，两灯不停交叉照射巡视．若灯A 转动的速度是每秒2度，灯B 转动的速度是每秒1度．假定主道路是平行的，即//PQ MN ，且:2:1BAM BAN ∠∠=． （1）填空：BAN ∠=____________︒；（2）若灯B 射线先转动30秒，灯A 射线才开始转动，在灯B 射线到达BQ 之前，A 灯转动几秒，两灯的光束互相平行？（3）如图2，若两灯同时转动，在灯A 射线到达AN 之前．若射出的光束交于点C ，过C 作ACD ∠交PQ 于点D ，且120ACD ∠=︒，则在转动过程中，请探究BAC ∠与BCD ∠的数量关系是否发生变化？若不变，请求出其数量关系；若改变，请说明理由． ABPQMN(图1)ACNMQB DP(图2)※8．如图，已知//AM BN ，60A ∠=︒，点P 是射线AM 上一动点（与点A 不重合），BC ，BD 分别平分ABP ∠和PBN ∠，分别交射线AM 于点C ，D ． （1）求CBD ∠的度数；（2）当点P 运动时，:APB ADB ∠∠的比值是否随之变化？若不变，请求出这个比值；若变化，请找出变化规律；（3）当点P 运动到某处时，ACB ABD ∠=∠，求此时ABC ∠的度数． A MB NC PD※9．如图（1）所示：已知//MN PQ ，点B 在MN 上，点C 在PQ 上，点A 在点B 的左侧，点D 在点C 的右侧，ADC ∠、ABC ∠的平分线交于点E （不与B 、D 点重合），110CBN ∠=︒． （1）若140ADQ ∠=︒，则BED ∠的度数为____________（直接写出结果即可）；（2）若ADQ m ∠=︒，将线段AD 沿DC 方向平移，使点D 移动到点C 的左侧，其它条件不变，如图（2）所示，求BED ∠的度数（用含m 的式子表示）． ABNM EPQCD图(2)图(1)PMA BE CDQN※10．如图，已知12//l l ，MN 分别和直线1l 、2l 交于点A 、B ，ME 分别和直线1l 、2l 交于点C 、D ，点P 在MN 上(P 点与A 、B 、M 三点不重合）． （1）如果点P 在A 、B 两点之间运动时，α∠、β∠、γ∠之间有何数量关系请说明理由； （2）如果点P 在A 、B 两点外侧运动时，α∠、β∠、γ∠有何数量关系（只须写出结论）． APBMD C ENl 1l 2α βγ※11．(1)①如图1，//AB CD ，则B ∠、P ∠、D ∠之间的关系是____________； ABCD P ABCDE 图1图2②如图2，//AB CD ，则A ∠、E ∠、C ∠之间的关系是____________；(2)①将图1中BA 绕B 点逆时针旋转一定角度交CD 于Q (如图3)． 证明：123BPD ∠=∠+∠+∠②将图2中AB 绕点A 顺时针旋转一定角度交CD 于H (如图4) 证明：360E C CHA A ∠+∠+∠+∠=︒(3)利用(2)中的结论求图5中A B C D E F ∠+∠+∠+∠+∠+∠的度数． C D ABPQ 1 2 3 A B E C D H B FACD E 图3 图4 图5位置(其中A 点位置始终不变)，使三角形ACD 的一边与三角形AOB 的某一边平行时，求出∠BAD 的所有可能的值．D )※14．如图所示，直线EF ∥GH ，点B ，A 分别在直线EF ，GH 上连接AB ，在AB 左侧作三角形ABC ，其中∠ACB ＝90°，且∠DAB ＝∠BAC ，直线BD 平分∠FBC ，交直线GH 于D ， (1)点C 恰在EF 上，如图1所示，则∠DBA ＝____________．(2)将A 点向左移动，其他条件不变，如图2所示，则(1)中的结论还成立吗？若成立，证明你的结论；若不成立，说明你的理由．(3)若将题目条件“∠ACB ＝90°”改为“∠ACB ＝120°”，其他条件不变，那么∠DBA ＝____________．(直接写出结果，不必证明) A BCD E FG H图1图2EG ADHFCB※15．实验证明，平面镜反射光线的规律是：射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等．如图1，一束光线m 射到平面镜a 上，被a 反射后的光线为n ，则入射光线m 、反射光线n 与平面镜a 所夹的锐角∠1＝∠2．(1)利用这个规律人们制作了潜望镜，图2是潜望镜工作原理示意图，AB 、CD 是平行放置的两面平面镜．已知光线经过平面镜反射时，有∠1＝∠2，∠3＝∠4，请解释进入潜望镜的光线m 为什么和离开潜望镜的光线n 是平行的？(请把证明过程补充完整) 理由：∵AB ∥CD (已知)，∴∠2＝∠3(_______________________________) ∵∠1＝∠2，∠3＝∠4(已知)， ∴∠1＝∠2＝∠3＝∠4(等量代换)，∴180°－∠1－∠2＝180°－∠3－∠4(等量减等量，差相等)， 即：___________ (等量代换)，∴____________．(________________________)(2)显然，改变两面平面镜AB 、CD 之间的位置关系，经过两次反射后，入射光线m 与反射光线n 之间的位置关系会随之改变，请你猜想：图3中，当两平面镜AB 、CD 的夹角∠ABC ＝______时，仍可以使入射光线m 与反射光线n 平行但方向相反．(直接写出结果)图1 图2 图(D直线交于点E，∠ADC＝60°．(1)求∠EDC的度数；(2)若∠ABC＝n°，求∠BED的度数(用含n的代数式表示)．(3)将线段BC沿DC方向平移，使B在A的右侧，若∠ABC＝n°，直接写出∠BED的度数(用含n 的代数式表示)ABD CE图形加以证明；ABC DPABC DPA BCDP A BC DP （1）（2）（3）（4）※20．直线AC ∥BD ，连AB ，直线AC ，直线BD ，线段AB 把平面分成①，②，③，④四个部分．当动点P 落在某个部分时，连接P A ，PB ，构成∠P AC ，∠APB ，∠PBD 三个部分，(规定：线上各点不属于任何部分：有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°) (1)如图1，当动点P 落在第①部分时，求证：∠APB ＝∠P AC ＋∠PBD ；(2)如图2，当动点P 落在第②部分时，∠APB ＝∠P AC ＋∠PBD 是否成立？若成立，请证明，若不成立，请直接写出三个角之间的关系；(3)当动点P 落在第③④部分时，请全面探究三角之间的关系，请直接写出三个角之间的关系． A B P ① ②③④ A B P ①② ③ ④ A B ① ② ③④ DCDCDC※21．如图，已知直线l 1∥l 2，点A 在直线l 1上，点B 在直线l 2上，l 3和直线l 1、l 2交于点C 和D ，在直线l 3上有一动点P ． (1)探究规律：①当P 点在C ，D 之间运动时，如图1，说明∠P AC ，∠APB ，∠PBD 之间的关系；②若点P 在C ，D 两点的外侧运动时(点P 与点C 、D 不重合)，根据图2和图3说明∠P AC ，∠APB ，∠PBD 之间的关系；(补全图形) (2)拓展延伸当点A ，B 固定时，若∠APB ＝90°，l 3上满足条件的点P 的个数为下列选项个中的____________． ①0个；②1个；③2个；④以上都有可能；l 2l 2l 2图1图2图3※22．如图1，直线AC∥BD，连接AB，点P是平面内任一点，连接P A，PB，构成∠P AC，∠APB，∠PBD三个角．(1)当点P位置如图1所示时，求证：∠APB＝∠P AC＋∠PBD；(2)当点P位置如图2所示时，∠APB＝∠P AC＋∠PBD是否成立(直接回答成立或不成立)？(3)当点P落在位置如图3所示时，探究∠P AC，∠APB，∠PBD之间的关系，并进行简单证明．BCAPD BCAPD图1 图2CAPD图3M※23．如图，直线AC∥BD，连AB，直线AC，BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分，规定：线上各点不属于任何部分，动点P落在某个部分时，连P A，PB，构成∠P AC，∠APB，∠PBD 三个角(提示：有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°角)(1)当动点P落在第①部分时，求证：∠APB＝∠P AC＋∠PBD；(2)当动点落在第②部分时，∠APB＝∠P AC＋∠PBD是否成立(直接回答成立或不成立)？(3)当动点P落在第③部分时，全面探究∠P AC，∠APB，∠PBD之间的关系，并写出动点P的具体位置和相应的结论．选择其中一种结论加以证明．A BCD P ①②③④ABCD①②③④ABCDP①②③④E※24．已知AB∥CD，∠ABE和∠CDE的平分线相交于点F，∠E＝140°，求∠BFD的度数．ABC FED※25．如图：已知AB∥EF，∠B＝40°，∠E＝30°，求∠C－∠D的结果是多少?A BCDE F※26．如图，已知AB∥CD，∠A＝∠C＝100°，E，F在CD上，满足∠DBF＝∠ABD，BE平分∠CBF．(1)求∠DBE的度数；(2)若平行移动AD ，那么∠BFC ︰∠BDC 的比值是否随之发生变化？若变化，找出变化规律；若不变，求出这个比值；(3)在平行移动AD 的过程中，是否存在某种情况，使得∠BEC ＝∠ADB ？若存在，直接写出其度数，若不存在，请简要说明理由．平行线压轴题集锦答案1．解：（1）12∠=∠． 证明如下：//AB CD ，13∴∠=∠， //BE DF ，23∴∠=∠，12∴∠=∠；（2）12180∠+∠=︒． 证明如下：//AB CD ，13∴∠=∠， //BE DF ，23180∴∠+∠=︒， 12180∴∠+∠=︒；（3）如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补； （4）设一个角的度数为x ，则另一个角的度数为360x -︒， 当360x x =-︒，解得30x =︒，则这两个角的度数分别为30︒，30︒； 当360180x x +-︒=︒，解得60x =︒，则这两个角的度数分别为60︒，120︒． 故答案为：相等，互补，相等或互补． 2．解：（1）//CD OE ，120AOE OCD ∴∠=∠=︒，36090120150BOE ∴∠=︒-︒-︒=︒；（2）如图2，过O 点作//OF CD ，//CD OE ， //OF OE ∴，180AOF OCD ∴∠=︒-∠，180BOF EO O BO E ∠=∠'=︒-∠'，180180360()120AOB AOF BOF OCD BO E OCD BO E ∴∠=∠+∠=︒-∠+︒-∠'=︒-∠+∠'=︒，240OCD BO E ∴∠+∠'=︒；（3）CP 是OCD ∠的平分线，12OCP OCD ∴∠=∠，36090120CPO OCP ∴∠'=︒-︒-︒-∠11502OCD =︒-∠1150(240)2BO E =︒-︒-∠'1302α=︒+．BOE CD AO ′图2F3．解：（1）12//l l ，12180PCD PDC ∴∠+∠+∠+∠=︒，在PCD ∆中，3180PCD PDC ∠+∠+∠=︒，31250∴∠=∠+∠=︒；（2）123∠+∠=∠， 理由：12//l l ，12180PCD PDC ∴∠+∠+∠+∠=︒，在PCD ∆中，3180PCD PDC ∠+∠+∠=︒，123∴∠+∠=∠；（3）如图2，过A 点作//AF BD ，则////AF BD CE ，404585BAC DBA ACE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒；（4）当P 点在A 的外侧时，如图3，过P 作1//PF l ，交4l 于F ，1FPC ∴∠=∠，14//l l ， 2//PF l ∴，2FPD ∴∠=∠，CPD FPD FPC ∠=∠-∠， 21CPD ∴∠=∠-∠，当P 点在B 的外侧时，如图4，过P 作2//PG l ，交4l 于G ，2GPD ∴∠=∠，12//l l ， 1//PG l ∴，1CPG ∴∠=∠，CPD CPG GPD ∠=∠-∠， 12CPD ∴∠=∠-∠．ABCD E C Dl 1BP 1 图1A北北l 2l 3 l 432 图2FCDl1BP 1图3A l 2l 3l 42E CD l 1BP1 图4A l 2 l 3l 4 2G4．解：（1）//DE BC ，12∴∠=∠，又13∠=∠，23∴∠=∠，//CD FG ∴，又CD AB ⊥，FG AB ∴⊥．（2）//DE BC ，理由：FG AB ⊥，CD AB ⊥， //FG CD ∴，32∴∠=∠，又13∠=∠，12∴∠=∠， //DE BC ∴；（3）相等．理由：//DE BC12∴∠=∠，又CD BC ⊥，FG AB ⊥，//FG CD ∴， 23∴∠=∠， 13∴∠=∠．5．解：如图①，//AB CD ，13∠+∠与2∠的关系是213∠=∠+∠；如图②，//AB CD ，135∠+∠+∠与24∠+∠的关系是24135∠+∠=∠+∠+∠， 证明：作//EF AB ，//GH AB ，//MN AB ，//AB CD ，////////AB EF GH DC MN ∴，1BEF ∴∠=∠，FEM EMN ∠=∠，NMG MGH ∠=∠，5HGD ∠=∠， 2MEF FEM ∠=∠+∠，3EMN NMG ∠=∠+∠，4MGH HGD ∠=∠+∠，24135MEF FEM MGH HGD BEF EMN NMG HGD ∴∠+∠=∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠；如图③，//AB CD ，1357∠+∠+∠+∠与246∠+∠+∠的关系是2461357∠+∠+∠=∠+∠+∠+∠； 如图④，//AB CD ，135(21)n ∠+∠+∠+⋯+∠+与2462n ∠+∠+∠+⋯+∠的关系为：2462135(21)n n ∠+∠+∠+⋯+∠=∠+∠+∠+⋯+∠+．故答案为：213∠=∠+∠；24135∠+∠=∠+∠+∠；2461357∠+∠+∠=∠+∠+∠+∠；2462135(21)n n ∠+∠+∠+⋯+∠=∠+∠+∠+⋯+∠+ AB CD1 2 3 12 3 4 5BB B AAAC D 1 2 3 4 5 6 7 CD D C1 2 3 2n2n +1 图④图③图②图①F E M N H G6．解：（1）BE DE ⊥，Rt BDE ∴∆中，90BDE DBE ∠+∠=︒，又BE 平分ABD ∠，DE 平分BDC ∠，2()180ABD CDB BDE DBE ∴∠+∠=∠+∠=︒，//AB CD ∴；（2）如图，:3:2ABE EBF ∠∠=，BE 平分ABD ∠，∴可设3ABE DBE α∠=∠=，则2EBF α∠=，DBF α∠=，BDF ∆中，150DFB ∠=︒，18015030BDF αα∴∠=︒-︒-=︒-，Rt BDE ∆中，90E ∠=︒， 903BDE α∴∠=︒-，3BDE BDF ∴∠=∠，又DE 平分BDC ∠，3EDC BDE BDF ∴∠=∠=∠；（3）如图，DK 平分BDH ∠，DE 平分BDC ∠，12BDK BDH ∴∠=∠，12BDE BDC ∠=∠，1111()2222EDK BDE BDK BDC BDH BDC BDH CDH ∴∠=∠-∠=∠-∠=∠-∠=∠，又//AB CD ，CDH BHD ∴∠=∠，12EDK DHB ∴∠=∠．故答案为：12EDK DHB ∠=∠．7．解：（1）180BAM BAN ∠+∠=︒，:2:1BAM BAN ∠∠=，1180603BAN ∴∠=︒⨯=︒，故答案为：60；（2）设A 灯转动t 秒，两灯的光束互相平行， ABPQMN(图1)ACN M QBP(图2)CDD①当090t <<时，如图1， //PQ MN ，PBD BDA ∴∠=∠， //AC BD ， CAM BDA ∴∠=∠， CAM PBD ∴∠=∠21(30)t t ∴=+，解得30t =；②当90150t <<时，如图2， //PQ MN ，180PBD BDA ∴∠+∠=︒，//AC BD ，CAN BDA ∴∠=∠ 180PBD CAN ∴∠+∠=︒1(30)(2180)180t t ∴++-=，解得 110t =，综上所述，当30t =秒或110秒时，两灯的光束互相平行； （3）BAC ∠和BCD ∠关系不会变化． 理由：设灯A 射线转动时间为t 秒，ACNMQB DP1802CAN t ∠=︒-，60(1802)2120BAC t t ∴∠=︒-︒-=-︒，又120ABC t ∠=︒-，180180BCA ABC BAC t ∴∠=︒-∠-∠=︒-，而120ACD ∠=︒，120120(180)60BCD BCA t t ∴∠=︒-∠=︒-︒-=-︒，:2:1BAC BCD ∴∠∠=，即2BAC BCD ∠=∠，BAC ∴∠和BCD ∠关系不会变化．8．解：（1）//AM BN ，180120ABN A ∴∠=︒-∠=︒，又BC ，BD 分别平分ABP ∠和PBN ∠，11()6022CBD CBP DBP ABP PBN ABN ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠=︒．（2）不变．理由如下：//AM BN ，APB PBN ∴∠=∠，ADB DBN ∠=∠，又BD 平分PBN ∠，1122ADB DBN PBN APB ∴∠=∠=∠=∠，即:2:1APB ADB ∠∠=．（3）//AM BN ，ACB CBN ∴∠=∠，又ACB ABD ∠=∠，CBN ABD ∴∠=∠，ABC ABD CBD CBN CBD DBN ∴∠=∠-∠=∠-∠=∠， ABC CBP DBP DBN ∴∠=∠=∠=∠，1304ABC ABN ∴∠=∠=︒．9．解：（1）如图（1），过点E 作//EF PQ ．110CBN ∠=︒，140ADQ ∠=︒，70CBM ∴∠=︒，40ADP ∠=︒． CDE ADE ∠=∠，ABE CBE ∠=∠，35EBM ∴∠=︒，20EDP ∠=︒．//EF PQ ，20DEF EDP ∴∠=∠=︒．//EF PQ ，//MN PQ ，//EF MN ∴，35FEB EBM ∴∠=∠=︒，203555BED DEF FEB ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒；故答案为：55︒（2）如图（2），过点E 作//EF PQ ．110CBN ∠=︒，70CBM ∴∠=︒．CDE ADE ∠=∠，ABE CBE ∠=∠，35EBM ∴∠=︒，12EDQ m ∠=︒．//EF PQ ，11801802DEF EDQ m ∴∠=︒-∠=︒-︒．//EF PQ ，//MN PQ ，//EF MN ∴，35FEB EBM ∴∠=∠=︒，111803521522BED DEF FEB m m ∴∠=∠+∠=︒-︒+︒=︒-︒．ABNM EPQ CD图(2)图(1) PMA BE CDQ NFF10．解：（1）如图，过点P 做AC 的平行线PO ，//AC PO ，CPO β∴∠=∠，又//AC BD ，//PO BD ∴， DPO α∴∠=∠，αβγ∴∠+∠=∠．（2）①P 在A 点左边时，αβγ∠-∠=∠；②P 在B 点右边时，βαγ∠-∠=∠．（提示：两小题都过P 作AC 的平行线）． APBMD C ENl 1l 2α βγO11．解：(1)①如图1中，作//PE AB ，//AB CD ， //PE CD ∴，1B ∴∠=∠，2D ∠=∠， 12B D BPD ∴∠+∠=∠+∠=∠．②作//EH AB ，//AB CD ，//EH CD ∴，1180A ∴∠+∠=︒，2180C ∠+∠=︒，12360A C ∴∠+∠+∠+∠=︒， 360A AEC C ∴∠+∠+∠=︒．故答案为B D P ∠+∠=∠，360A E C ∠+∠+∠=︒． AB CD P A B CDE 图1图2E H12 1 2(2)①如图3中，作//BE CD ， 3EBQ ∠=∠，1EBP EBQ ∠=∠+∠，2132BPD EBP ∴∠=∠+∠=∠+∠+∠．②如图4中，过A 作AF ∥CD ， ∵AF ∥CD ，∴∠CHA ＝∠HAF ，由(1)②可知，∠C ＋∠E ＋∠EAH ＋∠HAF ＝360°． 即：360A AEC C ∴∠+∠+∠=︒． (3)如图5中，设AE 交DF 于H ． 由(2)①可知∠EHF ＝∠B ＋∠F ＋∠E ， ∠FHE ＝∠AHD ，在四边形ACDH 中，由(2)②可知，， ∠D ＋∠C ＋∠A ＋∠AHD ＝360°即A B C D E F ∠+∠+∠+∠+∠+∠＝360°；CD AB PQ 123 ABEC DH图3图4E BFACDE图5 HF12．解：(1)如图1，当90秒时，灯A 射线旋转的角度＝90×3°＝270°，270°－180°＝90°， 此时灯A 射线位于AM ′处，∠NAM ′＝90°，ABQ PM N M ′P ′图1灯B 射线旋转的角度＝90×1＝90°，此时灯B 射线位于BP ′处，∠PBP ′＝90°＝∠QBP ′， 又∵∠QBA ＝∠NAB ， ∴∠BAM ′＝∠ABP ′，∴AM ′∥BP ′，即两束光线互相平行，故答案为：平行； (2)设A 灯转动t 秒，两灯的光束互相平行， ①当0＜t ＜60时，3t ＝(20＋t )×1，解得t ＝10；②当60＜t ＜120时，3t －3×60＋(20＋t )×1＝180°，解得t ＝85； ③当120＜t ＜160时，3t －360＝t ＋20，解得t ＝190＞160，(不合题意) 综上所述，当t ＝10秒或85秒时，两灯的光束互相平行． (3)∠BAC 和∠BCD 关系不会变化． 理由如下：设灯A 射线转动时间为t 秒， ∵∠CAN ＝180°－3t ，∴∠BAC ＝45°－(180°－3t )＝3t －135°， 又∵PQ ∥MN ，∴∠BCA＝∠CBD＋∠CAN＝t＋180°－3t＝180°－2t，而∠ACD＝90°，∴∠BCD＝90°－∠BCA＝90°－(180°－2t)＝2t－90°，∴∠BAC：∠BCD＝3：2，即2∠BAC＝3∠BCD；13．解：分8种情况讨论：(1)如图1，AD边与OB边平行时，∠BAD＝45°；(2)如图2，当AC边与OB平行时，∠BAD＝90°＋45°＝135°；(3)如图3，DC边与AB边平行时，∠BAD＝60°＋90°＝150°，(4)如图4，DC边与OB边平行时，∠BAD＝135°＋30°＝165°，(5)如图5，DC边与OB边平行时，∠BAD＝45°−30°＝15°；(6)如图6，DC边与AO边平行时，∠BAD＝15°＋90°＝105°(7)如图7，DC边与AB边平行时，∠BAD＝30°，(8)如图8，DC边与AO边平行时，∠BAD＝30°＋45°＝75°故答案为：15°，30°，45°，75°，105°，135°，150°，165°．14．解： (1)∵EF ∥GH ，∴∠CAD ＝180°－∠ACB ＝180°－90°＝90°，∵∠DAB ＝∠BAC ，∴∠BAC ＝45°，∴∠ABC ＝45°，∵BD 平分∠FBC ，∴∠DBC ＝12×180°＝90°， ∴∠DBA ＝90°－45°＝45°；(2)解：如图，设∠DAB ＝∠BAC ＝x ，即∠1＝∠2＝x ，∵EF ∥GH ，∴∠2＝∠3，在△ABC 内，∠4＝180°－∠ACB －∠1－∠3＝180°－∠ACB －2x ，∵直线BD 平分∠FBC ，∴∠5＝12 (180°－∠4)＝12 (180°－180°＋∠ACB ＋2x )＝12∠ACB ＋x ， ∴∠DBA ＝180°－∠3－∠4－∠5，故答案为：(1)45°，(3)60°．15．解答：(1)证明：如图2，∵AB∥CD(已知)，∴∠2＝∠3 (两直线平行，内错角相等)，∵∠1＝∠2，∠3＝∠4(已知)，∴∠1＝∠2＝∠3＝∠4(等量代换)，∴180°－∠1－∠2＝180°－∠3－∠4(等量减等量，差相等)，即：∠5＝∠6(等量代换)，∴m∥n(内错角相等，两直线平行)．故答案为：两直线平行，内错角相等，∠5＝∠6，m∥n，内错角相等，两直线平行；(2)∠ABC＝90°，理由是：如图3，∵∠ABC＝90°，∴∠2＋∠3＝180°－90°＝90°，∵∠1＝∠2，∠3＝∠4(已知)，∴∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝80°，∴∠EAC＋∠FCA＝180°＋180°－180°＝180°，∴AE∥CF．故答案为：90．∵MN ∥AE (已作)，∴∠APM ＝∠A (两直线平行，内错角相等)，又∵AE ∥CF ，MN ∥AE ，∴∠MPC ＝∠C (两直线平行，内错角相等)，∴∠APM ＋∠CPM ＝∠A ＋∠C ，即∠APC ＝∠A ＋∠C ，故答案为：∠A ，两直线平行两直线平行；C ，两直线平行两直线平行；(2)∠AP 1P 2＋∠P 1P 2C －∠A －∠C ＝180°，∠AP 1P 2＋∠P 1P 2C ＋∠A －∠C ＝180°，∠AP 1P 2＋∠P 1P 2C －∠A ＋∠C ＝180°．19．解：(1)∠A ＋∠C ＋∠P ＝360°，(2)∠A ＋∠C ＝∠P ，(3)∠A ＋∠P ＋∠C ，(4)∠C ＋∠P ＋∠A ，证明：过点P 作PO ∥AB ，∵AB ∥CD ，∴AB ∥CD ∥PQ ，∴∠APO ＝∠A ，∠C ＝∠CPO ，∴∠APO ＝∠APC ＋∠CPO ＝∠APC ＋∠C ＝∠A ；即∠C ＋∠P ＝∠A ；20．解：(1)如下图，过P 作PQ ∥AC ，又∵AC ∥BD ，∴PQ ∥BD ，∵PQ ∥AC ，∴∠3＝∠4，∵PQ ∥BD ，∴∠1＝∠2∴∠APB ＝∠P AC ＋∠PBD ；A B P ① ②③④D C1 2 34 Q(2)不成立，三个角的关系为∠APB ＋∠P AC ＋∠PBD ＝360°；(3)∠PBD ＝∠APB ＋∠P AC ；21．解：(1) ①∠APB ＝∠P AC ＋∠PBD ；②图形如下：如图2，∠PBD ＝P AC ＋∠APB ，如图3，∠P AC ＝PBD ＋∠APB ；l 2l 2图2 图3(2)如下图，连AB ，以AB 为直径作圆O ，当l 3与圆O 相切时，则切点即为P 此时有1个P 点，如果相离，则有0个P 点，如果相交，两个交点即为两个P 点，则有2个P 点，所以选择④以上都有可能；l2图322．解：(1)延长BP交直线AC于点E……1分∵AC∥BD∴∠PEA＝∠PBD……2分∵∠APB是△APE的外角∴∠APB＝∠P AE＋∠PEA……3分∴∠APB＝∠P AC＋∠PBD……4分(2)不成立．……6分(3)结论是∠PBD＝∠P AC＋∠AP B．证明：设PB与AC交于点M∵AC∥BD∴∠PBD＝∠AMB……7分∵∠AMB是△APM的外角∴∠AMB＝∠P AC＋∠APB∴∠PBD＝∠P AC＋∠APB……8分23．解：(1)证明方法(一)A BCD P ①②③④E过P作PE∥AC∵AC∥BD∴PE∥AC∴∠P AC＝∠APE∵PE∥BD∴∠EPB＝∠PBD∴∠P AC＋∠PBD＝∠APE＋∠EPB 即∠APB＝∠P AC＋∠PBD证明方法(二)A BCD P ①②③④F延长PF 交AC 于F 点∵AC ∥BD∴∠PBD ＝∠PF A又∵∠P AF ＋∠AFP ＋∠APF ＝180°∠BP A ＋∠APF ＝180°∴∠P AF ＋∠AFP ＝∠BP A即∠APB ＝∠P AC ＋∠PBD(2) (1)中的结论仍然成立．(3)∵∠P AC ＋∠P ＋∠PEA ＝180°，∠PEC ＋∠PEA ＝180°∴∠P AC ＋∠P ＝∠PEC∵AC ∥BD∴∠PEC ＝∠EBD∴∠P AC ＋∠P ＝∠EBD即∠P AC ＋∠APB ＝∠PBD总结：α β α+ββ α α+β24．解析：拆解出下面两个基本图形AB C FD α α β β A B CE D α β 180°－α 180°－β解：如下图，∵BF 平分∠ABEAB C FED α α ββ 140° ∴令∠ABF ＝∠EBF ＝α∵DF 平分∠CDE∴令∠CDF ＝∠EDF ＝β由上图的结论可知，2α＋2β＋140°＝360°α＋β＝110°∠BFD＝α＋β＝110°25．解：如下图，作CG∥AB，DH∥EF；F∵CG∥AB∴∠BCG＝∠B＝40°同理可得∠HDE＝30°∵CG∥AB，DH∥EF，AB∥EF∴CG∥DH令∠GCD＝∠CDH＝α∴∠BCD＝40°＋α，∠CDE＝30°＋α∴∠C－∠D＝(40°＋α)－(30°＋α)＝10°26．解：∵∠DBF＝∠ABD，∴设∠DBF＝∠ABD＝α，∵AB∥CD，∴∠ABF＝∠BFC＝2α，∠ABD＝∠BDC＝α，∠C＋∠ABC＝180°又∵∠C＝100°，∴∠ABC＝80°，∴∠CBF＝∠ABC－∠ABF＝80°－2α，∵BE平分∠CBF，∴∠FBE＝∠EBC＝40°－α，在△BEC中，∠CEB＝180°－∠EBC－∠C＝180°－(40°－α)－100°＝40°＋α，在△ABD中，∠ADB＝180°－∠A－∠ABD＝180°－α－100°＝80°－α，(1)∠DBE＝∠DBF＋∠FBE＝α＋40°－α＝40°．(2)不发生变化，∠BFC︰∠BDC＝2α︰α＝2︰1；(3)假设存在这样的情况，那么当∠BEC＝∠ADB时，即α＋40°＝80°－α，α＝20，假设成立，∴存在这样的情况，此时∠BEC＝∠ADB＝80°－α＝60°．。
• AP C = /AP E +ZCP E = /a + ⑶如图3所示，当P 在BD 延长线上时， ZCP A =/a - / p如图4所示，当P 在DB 延长线上时， ZCP A = /A / a.练习11.问题情境：如图1 , AB //CD , Z PAB = 130 ° /PCD = 120。
，求Z APC 的度数•小明的思路是过点P 作PE //AB ，通过平行线的性质来求 /APC •(1) 按照小明的思路，求 /APC 的度数;⑵问题迁移：如图2 , AB /CD ，点P 在射线ON 上运动，记 /PAB = a , P 在B , D两点之间运动时，问 /APC 与a , B 之间有何数量关系？请说明理由; ⑶ 在(2)的条件下，如果点 P 不在B , D 两点之间运动时(点P 与点O , B , D接写出/APC 与a , B 之间的数量关系. (1)过点 P 作P E//AB,v AB //CD ,••• P E // AB //CD ,二 /+ /AP E = 180 °, /C + /CP E = 180v /AB = 130 ° /P CD = 120 :• AP E = 50 : /CP E = 60 ：,• AP C = /AP E + /CP E = 110 : ⑵ /AP C = / a + / p.理由：如图2，过P 作P E //AB 交AC 于E ,v A B //CD ,• P E //CD ,• /二 /AP E , / p = /CP E , /PCD = B,当点三点不重合)，请直N3\f24•问题情境：如图1, AB //CD，判断/ ABP，/CDP,/BPD之间的数量关系.小明的思路：如图2，过点P作PE//AB，通过平行线性质，可得/ ABP+ /CDP+/BPD= _____________ °问题迁移：AB //CD，直线EF分别与AB , CD交于点E, F,点P在直线EF上(点P与点E, F不重合)运动.(1) 当点P在线段EF上运动时，如图3，判断/ ABP，/CDP,/BPD之间的数量关系，并说明理由；(2) 当点P不在线段EF上运动时，(1)中的结论是否成立，若成立，请你说明理由；若不成立，请你在备用图上画出图形，并直接写出/ ABP ,Z CDP,Z BPD之间的数量关系.解：过点P作PE//AB ,贝UPE//CD,•••ZBP+ /BPE=180 ° /DPE+/CDP=180 ；••• ZABP+ ZBPE+ZDPE+ZCDP=360 ；VzBPD= ZBPE+ZDPE ,•••ZBP+ ZCDP+ZBPD=360 ；故答案为：360;⑴ zSABP+ZCDP=ZBPD;证明：如图1,过点P作PQ//AB ,••AB //CD,••AB //PQ//CD ,启二Z1 , ZD=Z2 ,.•.启PD= Z1 + Z2=ZB+ ZD;(2)不成立,关系式是：Z B- ZD= ZBPD , 或ZD- ZB=ZBPD , 理由：如图2,过点P作PQ//AB,••AB //CD ,••AB //PQ//CD ,•Z3PQ=ZB , Z D=ZDPQ ,•ZB- ZD= ZBPQ-ZDPQ= ZBPD ,即ZBPQ=ZB- ZD.25.如图，已知平面内有两条直线AB、CD，且AB //CD , P为一动点.（1）当点P移动到AB、CD之间时，如图（1），这时/P与/A、/C有怎样的关系？证明你的结论;⑵当点P移动到图（2）、图⑶的位置时，/ P、/A、/C又有怎样的关系？请分别写出你的结论.11)解：(1)ZAPC= ZA+ ZC.证明：如图1,过点P作PE//AB ,••AB //CD,••AB //CD //PE,••■A TAPE, ZC=ZCPE,•••^PC= ZAPE+ZCPE=ZA+ZC.(2)如图2, T APC+ ZA+ /C=360°° 理由：过点P作PE//AB,••AB //CD,•••CD //PE,•T\+ ZAPE=180 °ZC+Z CPE=180 °•zAPC+ ZA+ ZC=360 °如图3, Z APC=ZC- TA .理由：过点P作PE//AB ,••AB //CD ,••AB //CD //PE,•zC=ZCPE , T A= TAPE ,• TkPC= ZCPE-ZAPE= ZC-ZA.C D26•如图（1）所示，是一根木尺折断后的情形，你可能注意过，木尺折断后的断口一般是参差不齐的，那么你可深入考虑一下其中所包含的一类数学问题，我们不妨取名叫木尺断口问题”.①如图2）所示，已知AB //CD，请问/B,/D，/E有何关系并说明理由；②如图3）所示，已知AB IICD，请问/B,/E,/D又有何关系并说明理由；③如图4）所示，已知AB //CD •请问/E+ /G与/B+ ZF+ ZD有何关系并说明理由.解：如图所示: ①过E作EM //AB ,VAB //CD，贝UEM //CD,故EM //AB //CD,•••JMEB= ZB,ZMED= ZD,•••zB+ ZD= ZE;②过E作EM //AB，根据平行线的传递性，则EM //CD 故EM //AB //CD,•••ZMEB+ ZB=180 : ZMED+ ZD=180 °•••Z + Z2+ Z5+ Z6= ZB+ Z3+ Z4+ ZD, 即，/E+/G=/B+ZF+ZD ••V+ ZE+ ZD=360 ;③分别过E, F, G作AB的平行线，贝UZ1 = ZB, Z2=Z3,Z4= Z5,Z6=ZD,27.已知直线l i //I2，直线13与11、12分别交于C、D两点，点P是直线13上的一动点（1）如图①，若动点P在线段CD之间运动（不与C、D两点重合），问在点P的运动过程中是否始终具有Z3+ /仁/2这一相等关系？试说明理由；⑵如图②，当动点P在线段CD之外且在的上方运动（不与C、D两点重合），则上述结论是否仍成立？若不成立，试写出新的结论，并说明理由；（3）请画出动点P在线段CD之外且在直线的下方运动（不与C、D两点重合）时的图形，并仿照图①、图② 标出,/2,/3，此时/ 1 ,/2,/3之间有何等量关系，请直接写出结论，不必说明理由.解：（1）/3+/1 = /2 成立，理由如下：过点P作PE//"，如图①, •••/ =Z APE,•」1 /,「PE//I2 ,•••少/BPE,VzBPE+ZAPE=Z2,•••少/1 = d；⑶Z3+Z1 = Z2不成立，新的结论为/ 3-Z仁Z2理由为：过点P作PE//”，如图②•••/ = Z APE,•」1 /,「PE//I2 ,•••少/BPE,VzBPE-Z APE= Z2,•••3 Z1 = /2.⑶如图③所示，/ 1-Z2=Z3.。
