英语动词的时态用法总结及答案

初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1．It’s nice to see you again. We ______ each other for a long time.A．didn’t see B．haven’t seen C．won’t see D．didn’t see【答案】B【解析】【详解】句意：再次见到你很开心，我们已经好长时间没见了。

本题考查的是时态，结合语境，此处指到现在为止有好久没有见面了，根据所给空后面的for a long time是现在完成时的标志词可知，应该用现在完成时，故答案选B。

2．—Shall we play tennis now?—Sorry, I can’t. I my homework.A．do B．did C．have done D．am doing【答案】D【解析】句意：——我们现在打网球去好吗？——对不起，我不能去，我在做作业。

A. do 做，用于一般现在时态，主语复数时； B. did做，用于一般过去时态； C. have done 做，用于一般现在完成时态； D. am doing做，用于现在进行时态，主语是I时；根据now可知用现在进行时态，故选D3．— Did you sleep well last night?—Far from that! One of my neighbours ▲ music pretty loud.A．plays B．was playing C．is playing D．would play【答案】B【解析】句意：-----你昨晚睡得好吗？------远非如此！我的一个邻居在大声演奏音乐。

A. plays一般现在时态；B. was playing 过去进行时态；C. is playing 现在进行时态； D. would play过去将来时态。

结合语境可知，昨晚睡不好觉的原因是当时有人在演奏音乐，故用过去进行时态来描述，答案为B。

英语动词时态总结一、一般现在时(Simple Present Tense)表示经常性动作、惯性动作、普遍真理等。

1. 动词原形：- I, you, we, they + 动词原形- He, she, it + 动词原形 + -s/-es2. 特殊用法：- 表示客观事实或普遍真理：The sun rises in the east.- 表示经常性或惯性动作：I often go for a run in the morning.二、一般过去时(Simple Past Tense)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

1. 动词过去式：- 一般情况下，动词过去式在词尾加-ed。

- 不规则动词过去式需单独记忆。

2. 特殊用法：- 表示过去的经历或事件：We traveled to France last summer.三、一般将来时(Simple Future Tense)表示将来发生的动作或存在的状态。

1. will/shall + 动词原形：- I, you, he, she, it, we, they + will + 动词原形- I, we + shall + 动词原形2. 特殊用法：- 表示决定、承诺、意愿等：I will help you with your homework.四、现在进行时(Present Continuous Tense)表示现在正在进行的动作。

1. be(am/is/are) + 动词-ing：- I + am + 动词-ing- He, she, it + is + 动词-ing- You, we, they + are + 动词-ing2. 特殊用法：- 表示现在进行的动作：I am studying for the exam.五、过去进行时(Past Continuous Tense)表示过去某个时间正在进行的动作。

1. was/were + 动词-ing：- I, he, she, it + was + 动词-ing- You, we, they + were + 动词-ing2. 特殊用法：- 表示过去正在进行的动作：She was watching TV when I arrived.六、将来进行时(Future Continuous Tense)表示将来某个时间正在进行的动作。

人教版英语英语动词的时态用法总结及解析一、初中英语动词的时态1．---Did you watch the program The Voice last night?---I wanted to, but my mother __________her favorite TV play.A．watches B．watched C．was watching D．is watching【答案】C【解析】句意：昨晚你看《The Voice》了吗？——我想看，但是我妈妈在看她最喜欢的电视剧。

下句是解释了当时为何没有观看《The Voice》的原因，是由于当时妈妈在看她最喜欢的电视剧。

在过去的某一时刻发生的动作用过去进行时态来表达，故答案为C。

2．-Has your cousin arrived in Beijing yet?--Yes. She Beijing since yesterday morning.A．arrived in B．has arrived in C．has been in D．has been to【答案】C【解析】句意：你表弟到北京了吗？-是的。

她从昨天起就在北京了。

since yesterday morning自昨天早晨以来，表示的是截止到目前为止的时间段，用于现在完成时态，排除A；arrived为短暂性动词，不能与表示一段的时间状语连用；have been to表示某人去过某地，也不能与表示一段的时间状语连用，故答案为C。

点睛：have（has） been in 表示“在某地呆多长时间”，常与表示一段时间的状语连用，如：since, for, how long 等。

例如：Mr. Brown has been in Shanghai for three days. 布朗先生来上海已经有三天了。

have（has）been to表示“曾经去过某地”，现在已经不在那里了。

可与just, ever, never等连用，例如： I have just been to the post office. 我刚才去邮局了。

一般现在时态一、一般现在时的用法:1、表示经常或者反复发生的动作. 如: 我每天吃午饭. I have lunch every day.2、还表示现在存在的一种状态. 如：我姐姐是一位老师．My sister is a teacher.3、客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。

二、一般现在时态经常与often（经常）sometimes（有时）always（总是）usually （通常）等频率词连用，也经常与every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每学期）, every year（每年）, once a week （一周一次），twice a year（一年两次）等表示时间的词连用。

三、第三人称单数问题一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。

四、一般现在时分类：１．一般现在时态分为be 动词的一般现在时。

1）be动词包括am，is，are. 中文为"是"，这三个词的用法要随着主语的变化而变化。

"am" 用于第一人称单数（I）; "is" 用于第三人称单数（he，she，it）; "are "用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you), 第三人称复数（they）。

可以记住以下顺口溜：am管"我"，is管"，她，它，他"，are管"大家"。

一般疑问句和否定句：把be 动词"am，is，are" 放在句首,回答时也要使用be动词；变为否定句时,把表示否定的not 放在"am is are" 的后面, 其中可以简写为：is not---- isn't ；are not---- aren't；am not 没有简写形式。

人教版英语英语动词的时态用法总结含答案一、初中英语动词的时态1．--Have you been to Suning Plaza（苏宁购物中心） in our city?--No. Although it for more than a week, I'm far too busy to go there.A．has started B．has been onC．has been open D．has opened【答案】C【解析】【详解】句意：——你曾经去过我们市的苏宁购物中心吗？——没有。

尽管它开业有一周多了，但是我太忙而没有时间去那里。

和一段时间连用，动作要用延续性的或者用延续性的状态词。

open，start都是瞬间动词。

be on表示工作着，开着，一般指电器，煤气或水龙头等；be open表示开着的，营业中的；这两个词都是延续性状态，结合句意，故选C。

2．Miss Smith in our school since five years ago.A．teaches B．taught C．has taught D．is teaching【答案】C【解析】句意：Smith小姐从5年前就已经在我们学校教书了。

考查现在完成时。

since five years ago自从五年前以来，意为自从五年前以来他就教我们英语，表示状态的持续，用于现在完成时；现在完成时的构成：主语+have/has+动词过去分词；主语是Miss Smith，所以助动词用has，teach教，实义动词，过去分词是taught，故答案选C。

3．By the time I ________ on the TV, Beckham ________ two goals．A．turned; have scored B．turned; had scoredC．had turned; have scored D．had turned; had scored【答案】B【解析】句意：当我打开电视的时候，贝克汉姆已经进了两个球。

英语时态归纳一、一般现在时：标志词：often(经常) sometimes(有时) always(总是) usually(通常) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式：一般现在时动词只有第三人称有词形变化；其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形。

当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后加s：play—plays like—likes ,2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如：I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。

如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

The earth is round.构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：We study English.我们学习英语。

句型肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat.否定句：A.be动词：主语+ be + not+其它成分They are not students.B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not+动词原形+其它成分We don’t like the little cat.一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school. Yes, they are / No they aren’t.B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句A.be动词：How many students are there in your school?B.行为动词：What do you usually do on Sunday?一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。

（英语）初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1．I _______ him the good news as soon as he _______ back.A．will tell, comes B．told, comesC．will tell, will come D．tell, come【答案】A【解析】句意：他一回来，我就告诉他这个好消息。

as soon as“一……就……”，引导的时间状语从句，用一般现在时，主句用一般将来时。

第二空主语he是第三人称单数，故谓语用第三人称单数comes。

故选A。

2．—Shall we play tennis now?—Sorry, I can’t. I my homework.A．do B．did C．have done D．am doing【答案】D【解析】句意：——我们现在打网球去好吗？——对不起，我不能去，我在做作业。

A. do 做，用于一般现在时态，主语复数时； B. did做，用于一般过去时态； C. have done做，用于一般现在完成时态； D. am doing做，用于现在进行时态，主语是I时；根据now可知用现在进行时态，故选D3．—Where’s your father, Tom?— He __________newspaper in the study.A．reads B．readC．is reading D．has read【答案】C【解析】句意：--汤姆，你爸爸在哪里？--他在书房里读报纸。

根据问句“汤姆，你爸爸在哪里？”，判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。

”即设空处的动作在说话时刻正在进行着，所以句子用现在进行时，现在进行时的构成：am/is/are+动词的现在分词，故答案为C。

4．—There are so many swimmers swimming in the swimming pool.—Yes, and sixty percent _ children.A．is B．are C．was D．were【答案】B【解析】句意：——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。

5．The trainin an hour. I must go to the train station right now.
A．leftB．leave
C．will leaveD．has left
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：火车一小时后出发。我现在必须去火车站。A. left一般过去时；B. leave一般现在时；C. will leave一般将来时；D. has left现在完成时。in an hour一个小时后，表示的是将来的时间，因此句子的时态用一般将来时，其构成为will+动词原形，故答案为C。
have（has）gone to意为“到某地去了”，表示到了某地或正在去某地的途中。总之，说话时该人不在现场，一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。
例如：----Where is Tom? ----He has gone to the bookshop.汤姆在哪里？他到书店去了。
Jack Johnson has gone to London.杰克.约翰逊到伦敦去了。
8．—Why didn't you open the door for me just now?
—Sorry，Ia bath.
A．will take B．am taking C．was taking D．take
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：--刚才你为什么不给我开门？--对不起，我在洗澡。根据didn't you open the door这里叙述的是过去的事情，根据句意可知该开门的时间正在洗澡，也就是说过去某个时间正在进行的动作，应该用过去进行时。过去进行时的谓语动词的形式是：was/were+doing，故选C。

五、现在完成时1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点，for+时间段，recently, lately, in the past few years, etc.3.基本结构：主语+have/has +p.p（过去分词）+其他4.否定形式：主语+have/has + not +p.p（过去分词）+其他5.一般疑问句：have或has。

6.例句：I've written an article.The countryside has changed a lot in the past few years.基础练习一、选择填空1.—Have you got any pieces of paper?—Yes, I _____ .A. have gotB. haveC. had oneD. did2.Have you ever _____ to a foreigner?A. speakB. spokeC. spokenD. to speak3.Let’s forget _____ thing.A. the allB. all theC. whole theD. the whole4.Can you find the answer _____ the question?A. toB. ofC. inD. at5.She’s never read the book before, _____ ?A. has sheB. hasn’t sheC. isn’t sheD. wasn’t she?二、用所给动词的适当形式填空1.I ____ just ____ (finish) my homework.2.He ____ (go) to school on foot every day.3. ____ you ____ (find) your science book yet?4.If it ____ (be) fine tomorrow, I’ll go with you.5.She doesn’t like the childr en ____ (play) in the room.6.The students ____ (read) English when the teacher came in.7.Look! The monkey ____ (climb) the tree.8.My mother ____ (come) to see me next Sunday.9.How many sheep ____ you ____ (get)? Only one.10.I’ve lost my pen. ____ you ____ (see) it anywhere?强化练习一、单项选择。

初中英语语法八大时态一．一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。

例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。

例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。

最新英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1．―Eric, can you bring me the scissors? ―Just a moment. I the paper-cutting with it. A．make B．madeC．am making D．has made【答案】C【解析】句意：——Eric，你能给我带来剪刀吗？——等一会儿。

我正在用它做剪纸。

根据Justa moment可知此处表示让对方等一会儿，应是正在使用这个剪刀，故用现在进行时be doing，故选C。

2．—My grandma looking at that photo on the wall.—I can understand. It helps her remember her childhood.A．enjoys B．enjoyedC．was enjoying D．will enjoy【答案】A【解析】句意：——我奶奶喜欢看墙上的那个照片。

——我能理解，它能帮她想起她的童年。

A. enjoys喜欢，用于一般现在时态，主语单三时； B. enjoyed 喜欢，用于一般过去时态；C. was enjoying 喜欢，用于过去进行时态，主语单三时；D. will enjoy喜欢，用于一般将来时态；根据It helps her remember her childhood.可知用一般现在时态；故选A3．We a few museums while we were in London.A．visit B．visitedC．have visited D．are visiting【答案】B【解析】句意：当我在伦敦时，我参观了几个博物馆。

A. visit 参观，用于一般现在时态，主语复数时； B. visited 参观，用于一般过去时态； C. have visited 参观，用于一般现在完成时态；D. are visiting 参观，用于现在进行时态，主语复数时；根据 while we were in London.可知主句用过去时态；故选B4．—May I speak to Mary?—Hold on, please.She_______in the kitchen.A．has cooked B．cooked C．will cook D．is cooking【答案】D【解析】句意：——我可以让玛丽接电话吗？——请不要挂断电话。

（英语）英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、初中英语动词的时态1．--I didn't see you at Olympic Sports Centre this morning. What happened?-- Sorry, I the exchange students around our school then.A．showed B．was showing C．am showing D．will show【答案】B【解析】句意：——今天早上我在奥运会体育中心没有看见你。

发生了什么？——对不起，我那时正领着交换生参观我们学校。

根据时间副词then可知此处用过去进行时，故选B。

2．Her son Coke, but now he milk.A．used to drink; is used to drinking B．used to drinking; drinksC．is used to drinking; used to drink D．was used to drink; is drinking【答案】A【解析】【详解】句意：她儿子过去常喝可乐，但现在他习惯喝牛奶。

used to do过去常常做；be used to doing sth习惯于做某事；drinks喝，第三人称单数形式；is drinking现在进行时，根据转折词but，可知前句表示过去喝可乐，后句表示习惯于喝牛奶，故选A。

3．—Shall we play tennis now?—Sorry, I can’t. I my homework.A．do B．did C．have done D．am doing【答案】D【解析】句意：——我们现在打网球去好吗？——对不起，我不能去，我在做作业。

A. do 做，用于一般现在时态，主语复数时； B. did做，用于一般过去时态； C. have done 做，用于一般现在完成时态； D. am doing做，用于现在进行时态，主语是I时；根据now可知用现在进行时态，故选D4．I_______this mobile phone online. It is not worth buying.A．check B．am checking C．have checked D．will check【答案】C【解析】【详解】句意：我在网上查过这部手机。

16种英语时态总结归纳时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

1. 一般现在时1) 用法：①表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

②习惯用语。

③经常性、习惯性动作。

例：He always helps others. （他总是帮助别人。

）④客观事实和普遍真理。

尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。

⑤表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。

）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）⑥在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。

例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

）2）时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays …)3）否定形式：be, have, 其它动词2. 现在进行时(be doing)1）用法：①表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

Lecture Nine理科班英语语法篇（九）动词的时态英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。

下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。

一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

一、选择题1．Lily and Lucy _______ their mother. They have big eyes and yellow hair.A．like both B．both are like C．both like D．are both like D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：莉莉和露西都像他们的母亲。

他们有大眼睛和黄头发。

be like表示像……，both副词，两者都，放在be动词，助动词，情态动词之后，实意动词之前。

like动词，喜欢，根据题意，排除AC；both放在动词are之后，排除B。

根据题意，故选D。

2．Colours can change our moods and make us happy or sad .A．feel B．to feelC．felt D．feeling A解析：A【解析】【分析】考查：非谓语动词【详解】句意：色彩可以改变我们的心情，让我们感到快乐或悲伤，充满活力或疲倦。

短语make sb. do sth. 使/让某人做某事；用省略to的不定式做宾补；故选A。

3．These chicken wings taste ________. I want more.A．well B．wonderfully C．nice D．bad C解析：C【解析】【详解】句意：这些鸡翅尝起来不错。

我想要更多。

考查感官动词的用法及形容词辨析。

well好，副词；wonderfully精彩地；nice好的；bad 坏的。

taste是感官系动词，其后接形容词作表语，排除AB；根据题干中“I want more.”可知鸡翅尝起来很好，排除D。

故选C。

4．The woman made her husband_______ outside the gate yesterday afternoon.A．wait B．waiting C．to wait D．waited A解析：A【解析】【详解】句意：昨天下午那个女人让她的丈夫在门外等待。

（英语）中考英语动词的时态专题训练答案及解析一、初中英语动词的时态1．— The boy misses his parents very much.— So he does. They _________ the hometown for nearly two years.A．have left B．has left C．have been away from D．will leave【答案】C【解析】【详解】句意：——那个男孩非常想念他的父母。

——他的确是。

他们离开家乡几乎两年了。

leave 离开，是短暂性动词，不与时间段连用；be away离开，与时间段连用。

此处接时间段for nearly two years连用，故用延续性动词，故选C。

2．—May I speak to Mary?—Hold on, please.She_______in the kitchen.A．has cooked B．cooked C．will cook D．is cooking【答案】D【解析】句意：——我可以让玛丽接电话吗？——请不要挂断电话。

她正在厨房做饭。

根据Hold on, please.可知此处表示现在让对方别挂断电话，应是表示他找的玛丽正做某事，故用现在进行时be doing，故选D。

3．–What’s your father doing now? –He ______ the room.A．cleaned B．cleans C．has cleaned D．is cleaning【答案】D【解析】【详解】句意：——你父亲现在在干什么？——他在打扫房间考查动词时态。

cleaned一般过去时；cleans一般现在时；has cleaned现在完成时；is cleaning现在进行时。

根据问句可知此句时态是现在进行时；故选D。

4．My grandparents in that city since they got married.A．will live B．have lived C．live D．were living【答案】B【解析】句意：自从结婚以来，我祖父母就住在那个城市。

英语动词的时态练习及答案详解含答案解析一、初中英语动词的时态1．—Mum, where is my dictionary?—Oh, I didn’t see it, either. I’m afraid you ___________ it.A．are losing B．will lose C．have lost D．were losing【答案】C【解析】句意：——妈妈，我的字典在哪里？——哦，我也没有看到它，恐怕你把它弄丢了。

A. are losing现在进行时态； B. will lose一般将来时态；C. have lost现在完成时态； D. were losing 过去进行时态。

lose这一动词发生在过去，造成的结果是现在看不见了，属于完成的动作，要用现在完成时态来表达，故答案为C。

2．--- Where’s my father? Could tell me?--- He to Beijing. He’ll attend an important meeting.A．goes B．is going C．has gone D．has been【答案】C【解析】【详解】句意：——我的父亲在哪里?可以告诉我吗?——他已经去北京了。

他将参加一个重要会议。

考查动词时态辨析。

根据句意语境，可知父亲不在说话的地点已经去了北京，需用现在完成时，可排除AC两项。

have been to意为“曾经去过某地”，现在已不在那里了；have gone to意为“到某地去了”，说话时作句子主语的人不在现场，故选C。

3．When it began to rain heavily, she ________ for a bus at the bus stop.A．waited B．waits C．is waiting D．was waiting【答案】D【解析】句意：当雨下得很大时，她正在公共汽车站等公共汽车。

A. waited一般过去时；B. waits一般现在时；C. is waiting现在进行时；D. was waiting过去进行时。