给坏学生的评语大全

对不听话的孩子的评语
1. 这孩子，怎么就像那脱缰的野马，怎么拉都拉不回来呀！比如让他去写作业，他非得先玩个痛快，这可怎么行呢！
2. 哎呀，这小家伙，简直就是个小倔驴，说什么都不听！就像让他早点睡觉，他偏要磨蹭到很晚，真让人头疼啊！
3. 这孩子呀，怎么跟那调皮的猴子似的，太不听话啦！让他整理下房间，他却弄得乱七八糟，这可怎么办哟！
4. 哇，这孩子，怎么跟那没头苍蝇似的，到处乱撞还不听话！让他好好吃饭，他却挑三拣四，真是愁人呐！
5. 这小家伙，就像那任性的小公主，啥都得顺着他才行，不然就不听话！让他穿厚点衣服，他就不乐意，能把人气死呀！
6. 哎呀呀，这孩子，怎么跟那倔强的牛犊一样，怎么说都不听！让他帮忙做点事，他还推三阻四的，这性子得改改啦！
7. 这孩子，简直就是那调皮的小精灵，总是不听话让人操心！比如叫他别乱跑，他非得跑得没影，多危险呀！
8. 嘿，这小家伙，怎么像那叛逆的小刺猬，说什么都要顶嘴不听话！让他别玩手机，他还不高兴，真拿他没办法！
9. 这孩子哟，就像那不安分的小燕子，怎么都管不住还不听话！让他安静会儿，他偏要叽叽喳喳，真是让人哭笑不得！
10. 哇塞，这孩子，跟那不听话的小怪兽有啥区别！让他好好学习，他却总想着玩，这以后可咋办呢！
我的观点结论：孩子不听话确实让人烦恼，但也是他们成长过程中的一部分，我们需要耐心引导和教育，帮助他们慢慢变得懂事。

幼儿园小班坏学生评语
对于幼儿园小班坏学生的评语，我们要根据具体情况来进行评价，不可一概而论。

以下是一些常见的幼儿园小班坏学生的评语，供参考：
1. 不听话：
这位学生经常不遵守老师的规则和要求，不听话的表现非常明显。

2. 强行占有：
这位学生习惯强行抢夺他人的东西，不懂得分享和尊重他人的权益。

3. 打闹滋事：
这位学生经常在课堂上打闹、滋事，分散了其他同学的注意力。

4. 缺乏责任感：
这位学生不愿意承担自己的错误，总是将责任推卸给他人。

5. 不合作：
这位学生不愿意与他人合作，经常独自行动，对集体活动缺乏兴趣。

6. 捣乱团：
这位学生总是制造混乱，破坏教室的秩序。

7. 挑衅欺负：
这位学生经常挑衅欺负其他同学，不懂得尊重他人。

8.破坏物品：
这位学生经常故意破坏他人或学校的物品，不懂得珍惜与保护。

9.不尊重老师：
这位学生总是对老师采取不尊重的态度，不遵循老师的教导。

10.不尊重同学：
这位学生经常对同学说话不礼貌，缺乏基本的尊重。

需要注意的是，评述学生行为时要言辞适度，以正面的方式进行批评和指导。

同时，要结合学生的个性特点和家庭背景，制定个别化的教育方案，引导学生积极向上，帮助他们逐步改正不良行为。

同时，也要与家长保持良好的沟通，形成家校合力，共同关注学生的发展。

班主任给差学生的评语（通用5篇）班主任给差学生的篇11、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。

愿你策马前行，快马加鞭！2、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。

愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！3、你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。

我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

4、你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！5、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。

6、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会7、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获克服学习上的困难，不断向前进8、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来9、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌你思想健康，要求进步你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！10、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳11、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！12、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川愿你策马前行，快马加鞭！13、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！14、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常"让我欢喜让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智15、你是个天真的男孩子，爱动、爱笑，喜欢和大家一起玩。

2024年关于调皮捣蛋学生的评语1. 平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。

但可后不太喜欢活动。

希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

2. 你是一个性格内向聪明伶俐的男孩。

平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。

但可后不太喜欢活动。

希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

3. 你是个诚实，勤奋的男孩作业按时完成，但字迹不太工整同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼4. 你是一个文静又懂事的女孩。

你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。

学习上有自觉性。

希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

5. 你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。

老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。

希你再接再厉，乘胜前进。

6. 你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。

7. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。

你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。

8. 在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。

学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

9. 你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。

老师评价差学生的评语老师评价差学生的评语在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过评语吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。

那么你有真正了解过评语吗？以下是小编帮大家整理的老师评价差学生的评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师评价差学生的评语11."人小志气高。

"小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。

你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。

从打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。

你的字更是令人赏心悦目，诗也写的象模象样。

苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。

苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢?2.你是一个多么聪明可爱的男孩，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。

你还有-个很大的优点，那就是爱动脑筋。

在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的!老师希望你字写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的!3.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩，你说对吗?4.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时，总有你的名字。

你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!5.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

班主任对差生的评语大全1. 学习态度差：这位同学在课堂上经常不认真听讲，作业完成质量也较低，学习态度需要认真调整。

2. 学习习惯不好：这位同学的学习习惯有待改善，经常拖延完成作业，缺乏自律性。

3. 缺乏自信心：这位同学在学习中缺乏自信心，经常不敢表达自己的观点，需要培养自信心。

4. 缺乏积极性：这位同学在学习中缺乏积极主动性，对待问题往往消极应付，需要培养积极性。

5. 缺乏注意力：这位同学在课堂上经常分心，注意力不集中，容易造成学习效果不佳。

6. 缺乏自主学习能力：这位同学在学习中缺乏自主学习能力，需要多加练习和引导。

7. 缺乏完整的思考：这位同学在解题过程中缺乏完整的思考，容易出现判断错误，需要加强思维能力。

8. 阅读能力有待提高：这位同学的阅读能力较弱，理解能力有待提高，需要多读书来提升。

9. 表达能力有限：这位同学在表达自己的观点时表达能力有限，需要积极参与课堂讨论和多加练习。

10. 学习成绩需要提升：这位同学的学习成绩有待提高，需要更加努力学习和加强基础知识的掌握。

11. 缺乏团队合作精神：这位同学在小组合作中缺乏团队合作精神，需要培养合作能力和团队意识。

12. 作业完成不及时：这位同学经常延迟完成作业，需要提高时间管理能力和责任心。

13. 缺乏目标：这位同学缺乏明确的学习目标，需要帮助他设定并追求目标。

14. 自我约束能力差：这位同学在学习中缺乏自我约束能力，容易受到外界干扰，需要培养自律性。

15. 缺乏主动请教的勇气：这位同学缺乏向老师请教问题的勇气，需要积极主动与老师进行交流。

16. 对待错误态度消极：这位同学对待错误的态度消极，容易放弃，需要培养正确的失败观念。

17. 学习承压能力不足：这位同学在学习压力面前不够强大，容易感到焦虑和无助，需要培养应对压力的能力。

18. 学习方法不当：这位同学的学习方法不当，需要引导他寻找适合自己的学习方法。

19. 注意力容易分散：这位同学的注意力容易分散，需要加强训练来提高注意力的集中能力。

小学老师对差学生的评语小学差学生评语【一】1、什么时候成为不要老师和家长操心的孩子，那就好了!相信你能做到的。

2、有一份耕耘，才有一份收获。

你要好好努力，老师为你加油!3、你聪明，好学，调皮，但粗心，如能在学习上细心一点，成绩会更好的。

4、你给我的印象是：大胆认真，但不够踏实。

要一步一个脚印地走下去。

5、在学习上你挺认真的，老师很喜欢你，如能学得再活一点，做作业再快一点定会更好。

6、你是个文静，认真，有上进心的小姑娘，如果学得活一点的话，相信你会出更好的成绩。

7、在老师的心目中，你是一个聪明而顽皮的男孩，你很有个性，爱好广泛，成绩良好。

你知道吗，学习上来不得半点马虎，希严格要求自己，认真完成作业。

8、你是一个文静的好女孩，虽然平时不多话，但课堂上却大胆踊跃发言。

你总是努力做好每件事，老师喜欢你。

希你继续努力，争取更上一层楼。

9、你爱好体育活动，在校运动会上为班级争得荣誉。

这学期你学习也有明显进步，特别是作业比以前认真了。

如果你在学习上多动脑，你的进步会更大。

10、你爱好体育活动，身体素质好。

你是一个懂道理的孩子，可就是你控制不住自己，与同学发生冲突，如果你把你的精力多放一点在学习上，你一定会是一个好的学生。

11、你是一个聪明而顽皮的孩子，你爱好体育活动，身体素质好。

比较守纪律有时不能按时交作业。

如果你能从各方面严格要求自己，你一定会是一个出类拔萃的学生。

12、你是一个从不让老师操心的好孩子，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习也比较认真，成绩良好。

如果你在学习上讲究方法，你一定会是一个出色的学生13、你是一个文静的好孩子，学习比较认真，课堂注意听讲，作业认真完成，成绩良好，如果你课堂上能积极思考，大胆发言，你的成绩一定会有提高。

14、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。

只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!15、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。

给差学生写评语给差学生写评语无论在学习、工作或是生活中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。

怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？以下是小编为大家整理的给差学生写评语，欢迎大家分享。

给差学生写评语11. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

2.你为人热情，性格开朗，能说会道。

但在上探究课时，不愿和别人合作。

希望你能团结他人，相信你能飞得更远!3.探究课上的认真与执著的你给老师留下深刻的印象;但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情;你应该灵活一些，光有自觉性还不够。

继续努力吧，我深深地为你祝福!4.你是一个活泼的女生，你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但在探究活动中不能约束自提高各项能力!5.你对学习的兴趣不是很高，希望你多观察周围的事物，在心中多想想为什么，并把这些问题提出来，让大家一起来解决。

6.探究活动能丰富你的知识面，还能培养你的动手能力，希望你能认真完成每次探究作业。

7.你有丰富的知识，什么都知道一点，但探究需要有周全的思考，假如你能想得全面些，你的成功将会更多。

8.探究课上，你能认真听讲，也能积极思考。

老师希望你能按照老师的要求，做好准备工作。

在探究的过程中，能发现问题解决问题，在玩中学。

9.居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。

面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。

老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?10.你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。

幼儿园小班坏学生评语幼儿园小班阶段，孩子的行为发展和社交能力还在初步阶段，常常会出现一些不良行为。

评价学生时，应注重指出问题，指导孩子改正，并鼓励其积极向上的一面。

以下是一些可能的评语，供参考：1. 淘气捣蛋：在班级活动中，经常出现捉弄同学、翻倒玩具等行为。

希望能尊重他人，遵守规则，与大家一起开心学习。

2. 不听话：在上课过程中，需要多次提醒才能安静下来，注意老师讲话内容。

希望能提高自己的注意力，积极参与课堂活动。

3. 四处走动：喜欢在教室里四处走动，容易分散其他同学的注意力。

希望能保持安静坐姿，专心听讲。

4. 打人争斗：与同学发生争执时，采取打人的方式解决问题，这样会伤害到别人，并且违反了学校的行为规范。

希望能学会用言语和同学友好沟通，解决问题。

5. 不与人合作：在小组活动中，经常自己一个人做事，不与他人合作。

希望能学会与同伴合作，分享资源，共同完成任务。

6. 不爱整理：玩具、书包、桌子常常处于凌乱状态。

希望能养成整理物品的好习惯，保持环境整洁。

7. 不守时：经常迟到或上课期间走出教室，打扰到课程进行。

希望能按时到校，自觉尊重老师和同学的学习时间。

8. 渣怠学习：上课时常表现出缺乏兴趣，态度消极。

希望能积极参与课堂活动，主动与老师互动，提高学习积极性。

9. 不爱干净：不爱洗手、不擦嘴、不整好衣服等。

希望能养成爱护卫生的好习惯，自觉保持整洁。

10. 注意力不集中：常常分心，注意力不集中在老师的讲解上。

希望能提高听讲能力，集中注意力。

以上评语应尽量从积极的角度出发，引导幼儿认识到问题所在，改正不当行为，并树立正确的行为观念。

同时，应注重与孩子沟通，了解其内心感受，给予必要的关心和支持。

给坏‎学生‎的评‎语大‎全‎适‎当的‎加入‎寄语‎或意‎见是‎可以‎的，‎但不‎能转‎变评‎语和‎寄语‎在本‎质上‎的区‎别，‎下面‎是我‎精心‎整理‎的给‎坏学‎生的‎评语‎大全‎，希‎望能‎给大‎家带‎来帮‎助!‎1‎.‎自学‎并不‎是什‎么神‎秘的‎东西‎，一‎个人‎自学‎的时‎间总‎比在‎学校‎学习‎的时‎间长‎，没‎有老‎师的‎时间‎总是‎比有‎老师‎的时‎候多‎。

‎老师‎相信‎你会‎自学‎。

‎读书‎百遍‎，其‎义自‎见‎。

老‎师相‎信你‎在学‎习生‎涯中‎会勤‎学多‎练，‎自然‎成绩‎会一‎天比‎一天‎好。

‎3‎.‎不要‎想到‎什么‎就说‎什么‎，凡‎事必‎须三‎思而‎行‎。

好‎好学‎习，‎老师‎相信‎你在‎学习‎生涯‎中会‎勤学‎多练‎，自‎然成‎绩会‎一天‎比一‎天好‎。

‎4.‎读‎书不‎思考‎，等‎于吃‎饭而‎不消‎化‎。

老‎师相‎信你‎今后‎在学‎习上‎会勤‎思好‎问，‎多问‎几个‎为‎什么‎。

‎5‎.‎学习‎成功‎的真‎正秘‎诀是‎兴趣‎。

‎老师‎相信‎你会‎有一‎个良‎好的‎学习‎习惯‎和兴‎趣。

‎好‎习惯‎使人‎终身‎受益‎。

‎你有‎良好‎的学‎习习‎惯，‎自然‎，你‎的学‎习成‎绩就‎好。

‎老师‎为你‎加油‎!‎7.‎成‎功‎归功‎于思‎索‎，‎多思‎出智‎慧‎。

努‎力吧‎，老‎师为‎你加‎油!‎8‎.‎做题‎解题‎时，‎都必‎须先‎分析‎思考‎，考‎虑其‎结果‎，然‎后再‎着手‎做，‎这样‎才能‎成功‎。

‎9.‎学‎习成‎功的‎真正‎秘诀‎是兴‎趣‎。

老‎师相‎信你‎会有‎一个‎良好‎的学‎习习‎惯和‎兴趣‎。

‎10‎.‎表面‎上看‎来你‎是很‎认真‎，但‎你的‎成绩‎与你‎付出‎的努‎力不‎相符‎，这‎是为‎什么‎?‎1‎‎‎‎1‎.‎什么‎时候‎成为‎不要‎老师‎和家‎长操‎心的‎孩子‎，那‎就好‎了!‎相信‎你能‎做到‎的。

‎1‎‎‎在‎班级‎你是‎一个‎从不‎让老‎师操‎心的‎孩子‎，你‎守纪‎律，‎爱劳‎动，‎与同‎学友‎好相‎处，‎学习‎较认‎真，‎作业‎书写‎有进‎步，‎希望‎你能‎积极‎参加‎集体‎活动‎，提‎高自‎己的‎能力‎。