学生座谈会意见汇总 (1)

大家好！今天，我们在这里召开学校座谈会，旨在倾听大家的意见和建议，共同探讨学校发展的方向和策略。

在此，我代表全体与会人员，对本次座谈会的成功举办表示衷心的感谢。

以下是我对本次座谈会的总结发言。

一、座谈会背景近年来，我国教育事业取得了长足的进步，学校教育改革不断深化，教育教学质量不断提高。

然而，面对新形势、新任务，我们学校在发展中还存在一些问题和不足。

为了更好地适应时代要求，提升学校整体水平，我们有必要召开这次座谈会，广泛听取师生意见，共同为学校发展出谋划策。

二、座谈会主要内容本次座谈会主要围绕以下几个方面展开：1. 学校教育教学质量提升与会老师普遍认为，提高教育教学质量是学校的核心任务。

为此，我们要从以下几个方面入手：（1）加强师资队伍建设，提高教师业务水平。

通过开展各类培训、讲座等活动，提升教师的教育教学能力。

（2）优化课程设置，关注学生个性化发展。

根据学生兴趣和特长，开设特色课程，满足学生多样化需求。

（3）加强教学管理，提高课堂教学效率。

注重课堂氛围营造，激发学生学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

2. 学校基础设施建设与会同学反映，学校基础设施不够完善，影响了学习和生活。

针对这一问题，我们提出以下建议：（1）加大投入，改善教学设施。

更新教学设备，提高实验室、图书馆等基础设施的使用率。

（2）加强校园绿化，美化校园环境。

打造绿色校园，提升师生生活品质。

（3）完善体育设施，开展丰富多彩的体育活动。

培养学生的体育兴趣，提高学生身体素质。

3. 学生管理工作与会同学提出，学校在学生管理方面存在一定问题，如宿舍管理、心理健康教育等。

对此，我们建议：（1）加强宿舍管理，确保学生生活有序。

建立健全宿舍管理制度，提高宿舍管理水平。

（2）关注学生心理健康，开展心理健康教育。

定期开展心理健康讲座，帮助学生解决心理问题。

（3）加强学生思想政治教育，培养优秀人才。

深入开展“四进四信”教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。

第1篇会议时间：2023年4月10日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体教师、全体学生一、会议主题本次师生座谈会以“加强师生交流，促进教育教学质量提升”为主题，旨在增进师生之间的了解和沟通，共同探讨教育教学中的问题和改进措施。

二、会议议程1. 张老师开场致辞；2. 学生代表发言；3. 教师代表发言；4. 自由讨论环节；5. 总结发言。

三、会议内容（一）张老师开场致辞张老师首先对全体师生的到来表示欢迎，并简要介绍了本次座谈会的目的和意义。

张老师强调，师生座谈会是增进师生感情、促进教育教学质量提升的重要平台，希望大家能够坦诚相待，积极发言，共同为学校的教育教学工作献计献策。

（二）学生代表发言1. 李同学：李同学首先感谢学校为我们提供了良好的学习环境，同时也表达了自己在学习过程中遇到的一些问题，如课程设置、教学方法等。

他认为，学校可以适当调整课程设置，增加实践性课程，提高学生的学习兴趣。

2. 王同学：王同学则关注到了班级的纪律问题，他建议学校加强班级管理，严格执行课堂纪律，让学生在良好的学习氛围中成长。

3. 张同学：张同学在发言中提到了学校食堂的饭菜质量，他认为食堂的饭菜虽然价格合理，但有时口味和营养搭配不够理想。

他希望学校能够关注学生的饮食需求，提高食堂的饭菜质量。

（三）教师代表发言1. 数学老师：数学老师表示，在教学中，她发现部分学生对数学学习存在畏难情绪，建议学校加强数学学科的辅导和答疑工作，帮助学生克服学习困难。

2. 语文老师：语文老师认为，学生的阅读能力普遍较弱，建议学校开设阅读课，引导学生养成良好的阅读习惯。

3. 英语老师：英语老师关注到了学生的英语口语能力，她建议学校开展英语角活动，为学生提供更多的英语交流机会。

（四）自由讨论环节在自由讨论环节，师生们就以下问题展开了热烈的讨论：1. 如何提高学生的学习兴趣？2. 如何加强班级管理，营造良好的学习氛围？3. 如何提高教师的课堂教学水平？4. 如何加强家校合作，共同促进学生的健康成长？在讨论过程中，师生们积极发言，提出了许多有益的建议和意见。

学生座谈会意见和建议梳理汇总情况学生座谈会意见和建议梳理汇总情况学习方面：1、专业课较少，基础课是否可以减少，增加专业课；2、部分教师管教不管导，影响学风；有的教师照本宣科，学生无兴趣；3、旅游系部分课程内容设置重复，如《旅游文化学》与《客源国资源》有相同内容，学生感到学习内容重复，耽误时间；轨道运营服务开设《茶艺》课是否有必要；4、选修课与课表课程有冲突（单双周），无法两全；5、教室多媒体无法满足学生学习、活动的需求；6、《贵州省情》课程以大课形式授课，座后排学生无法听到，感觉学不到东西，建议取消这种方式；7、建议教室安装饮水机；8、晚自习学生学习风气不浓，枯燥、无意义，学生点完名后，大多数学生不上晚自习，起不到较好效果；学生在晚自习可否参加校外培训；9、建议普通话考试一年能否多进行几次；10、留学生希望能为他们开设武术课；生活方面1、食堂独家经营，学生无选择，饭菜偏贵、质量、数量无法保证，花样不丰富。

希望引入竞争机制，满足学生多样化消费需求；食堂地板太滑，清洁不到位；2、学生公寓热水不够用，希望在每层增加一台开水器；开水器中开水质量存在问题，如水垢严重、开水不开等；3、希望学生公寓可以满足学生洗澡需求；学院澡堂能否延长开放时间，下午5点就关门了；建议延长到晚上7点；澡堂应增添放衣物的柜子，方便学生存放衣物等；4、建议：增加公寓楼层插座；增加洗衣机数量；5、建议：增加银行、打印复印店、干洗店、缝纫店；学生公寓窗户应改进，学生开关窗时，容易炸伤学生手指，造成安全隐患；6、医务室有个别老师态度不好；7、午休可否延长，建议下午2：30上课；8、收费问题：电费、洗澡费过高；9、留学生希望食堂能单独为他们开设窗口；10、男女合住一栋楼，给女生带来不便，希望能调整；（6、7、8栋）11、学生公寓网络信号不好，无WiFi,7-8栋无网络；活动方面1、建议运动场开放时间延长，特别是晚上能否延长到10点；2、室内体育馆、学生活动室能否为学生开放；3、学生协会学院能否给与一定物力、财力的支持，如科技协会等；4、老师与学生互动太少；5、建议构建一个露天灯光球场；6、建议组织学生参加户外运动；7、学生文体活动太少，形式不够丰富；其他1、建议学院为学生学驾驶执照开辟途径；2、学生拉赞助到学院希望有相关规定；保卫处个别人员服务态度不好；。

学生代表座谈会学校发言稿
各位老师和同学们：
大家好！很荣幸能有机会代表全体学生在这次座谈会上发言。

首先，我想向学校提出一些建议和意见。

第一，关于校园环境，我们希望学校能够加强对校园环境的管理和维护，定期清理垃圾，并增加一些美化校园的活动和设施，让我们的校园更加美丽和整洁。

第二，关于教学设施，我们希望学校能够更新一些老旧的教学设备，同时加强对教室和实验室的维护和管理，为我们提供更好的学习环境。

第三，关于课程设置，我们希望学校能够增加一些实用性强的课程，例如职业规划、金融管理等，帮助我们更好地适应未来社会的发展需要。

最后，我们也希望学校能够更多地听取我们的意见和建议，帮助我们更好地发展和成长。

谢谢大家！希望学校能够在学生日常生活中提供更多的支持和帮助，比如增加心理健康辅导服务，帮助学生们更好地应对学习和生活中的挑战。

此外，我们也希望学校能够提供更多的社会实践和实习机会，让我们在校园学到的知识能够更好地与社会实践结合，为我们的未来职业发展打下坚实的基础。

除此之外，我们也希望学校能够鼓励和支持学生积极参与各种课外活动和社团组织，让我们能够在丰富多彩的校园生活中发展自己的兴趣爱好，培养团队合作和领导能力。

最后，我想提醒我们所有的同学，作为学生代表，我们应该积极主动地与学校沟通交流，把同学们的意见和建议反馈给学校，并努力做出一些实际的贡献，让我们的校园更加美好。

谢谢大家！让我们一起努力，共同建设一个更加美好的学习环境，为我们的共同成长和发展而努力奋斗！。

学生座谈会会议纪要时间：地点：主持人：参加学生：为了达到为学生创造良好的学习环境的目的，我系特举办此次学生座谈会。

本次座谈会学生代表主要围绕以下三个方面的话题展开的，一是对课程、专业的学习兴趣、态度和学习效果，二是学生在学习中，生活中存在的问题，三是对于教学内容、方法的建议和意见。

以下是按照年级顺序总结的学生发言：07级学生发言——虽然现在面临毕业和实习，但同学们的学习积极性还是那样的高涨，都积极的修改论文，而且参加各种英语等级和会计的各种证件的考试，任课老师的教学方式都非常的到位，而且幽默风趣。

意见和建议：（1）将一些专业课程往前调，让毕业生有足够的时间和精力去找工作。

（2）毕业生对毕业信息及实习的流程不是太清楚，学校应该加强对这一方面的指导与宣传。

08级学生发言——大家学习气氛非常浓厚，同学们都非常配合老师。

同学都积极的参加会计从业、助理会计师及英语四六级的考试。

在老师的教学上《货币金融》老师把书本和实际联系比较紧，教学效果好，但《会计电算化》老师喜欢照本宣科，制作的课件与书不相符。

财务软件机房的电脑设备有待改善。

意见和建议：（1）建议做账的时候时换到ERP实验室。

（2）08专的同学对就业非常关心，系部应多提供招聘信息和就业指导。

09级学生发言——大二的课业比较繁重，大家学习都非常认真，学习气氛浓厚，对专业课都认真负责，对同学们的要求比较高，讲课都很幽默。

同学们在课余时间都在积极的参加英语竞赛和会计知识大赛。

大家最近考证的压力也比较大，都在进行会计从业考试的准备。

但在学习上，中财扩的很深，比较难懂；高财老师有激情，但基础不好的同学，听起来比较吃力。

意见和建议：（1）课后多预习和复习。

（2）希望老师在课堂上多讲些例题，以便让同学们更好的理解。

10级学生发言——作为大一的新生，经过两个月的上课，学习，同学们都能很好的适应大学的环境。

同学们学习认真，活动积极性较高。

特别是数学老师，上课轻松幽默，能够调动同学们上课的积极性。

研究生院召开期中教学检查学生座谈会
根据研究生期中教学检查有关工作安排，11月6日下午15:00，研究生院在综合楼325会议室组织召开了研究生期中教学检查座谈会。

2015级研究生各班班长和学委参加了此次座谈会。

座谈会由研究生院副院长彭明新主持。

座谈会伊始，彭明新副院长介绍了本次期中教学检查座谈会召开的意义。

会上，学生踊跃发言、各抒己见，专业培养目标、课堂教学模式以及教学方式与手段、专业实践实习、理论与实践如何更好的结合等成为研究生们共同关注的话题。

研究生院与会人员认真倾听了研究生们的发言，并和大家进行了交流和探讨，鼓励大家客观及时反映教师教学和学生学习的实际。

本次座谈会取得了很好的效果，对于提升研究生教学质量和学习效率、加强研究生课程内涵建设都起到了积极的作用。

会上的意见及建议将为今后研究生的教育教学管理工作起到很好的导向作用。

第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班主任、各班学生代表一、会议背景随着社会的快速发展，学生的心理健康问题日益凸显。

为了加强学生心理健康教育，提高学生的心理素质，我校决定开展以“关注心理健康，构建和谐校园”为主题的班会座谈会。

本次座谈会旨在让学生充分表达自己对心理健康的认识和看法，共同探讨如何构建和谐校园。

二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 学生代表发言3. 班主任代表发言4. 互动环节：心理知识问答5. 总结发言三、会议记录1. 主持人开场致辞张老师：尊敬的各位班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会座谈会，主要目的是为了关注我们的心理健康，共同探讨如何构建和谐校园。

希望大家能够畅所欲言，积极参与，共同为我们的心理健康教育出谋划策。

2. 学生代表发言（1）学生代表A：大家好！我是一名普通的学生，我觉得心理健康对于我们来说非常重要。

在学习生活中，我们经常会遇到各种压力，比如考试、人际关系等。

我认为，我们要学会调整自己的心态，正确面对压力，这样才能更好地应对生活中的挑战。

（2）学生代表B：我觉得学校可以多开展一些心理健康教育活动，比如心理讲座、心理沙龙等。

这样可以帮助我们更好地了解自己的心理状态，学会自我调节。

同时，也希望学校能够加强心理辅导老师的配备，为同学们提供及时的心理支持。

3. 班主任代表发言（1）班主任代表A：作为班主任，我们深感学生心理健康问题的重要性。

在今后的工作中，我们将更加关注学生的心理状态，及时发现并解决学生的心理问题。

同时，我们也会加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康。

（2）班主任代表B：我认为，学校和家庭要共同营造一个良好的心理环境。

学校可以通过开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质；家庭则要关注孩子的心理需求，给予孩子足够的关爱和支持。

4. 互动环节：心理知识问答（1）主持人：同学们，下面我们来玩一个心理知识问答游戏，看看谁的知识最丰富。

教师座谈会一般有哪些内容？答：（1）教学、科研、社会服务三者的关系；本科教学工作的地位及其与学校其他工作的关系。

（2）教学改革情况，措施及成效；教学有什么特点；培养的本科生有什么特色。

（3）学风、教风、工作作风的情况。

（4）本科生社会实践的开展情况。

（5）多媒体教室、实验室情况。

（6）校内外实践基地建设、管理和使用情况。

（7）师资队伍情况，青年教师情况。

（8）教学管理情况、专业建设、课程建设、教材建设情况。

（9）与本科教学工作密切联系的其他问题。

座谈会问题汇总1.你知道学校的办学指导思想、办学定位是什么吗？谈谈你对这方面的认识？以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，遵循高等教育教学基本规律，坚持以德为先、能力为重、全面发展的育人观，将素质教育贯穿于人才培养的全过程。

坚持“应用型、地方性、开放式”的办学定位，大力推进应用型本科高校的建设。

坚持规模、质量、结构和效益协调发展，坚持教学的中心地位，强化学科专业结构的调整和优化，大力加强内涵建设，着力提高教育教学质量。

坚持特色发展、重点发展和优势发展，不断提高学校的总体办学水平和核心竞争力，努力为地方社会经济发展、科技进步和文化繁荣提供强有力的人才、科技和智力支持，在服务社会中实现学校科学发展、和谐发展。

宁夏理工学院的办学定位是：应用型、地方性、开放式。

办学理念：“办应用型本科院校，培养应用型本科人才”。

办学宗旨“服务地方，服务学生”。

2.谈谈你对应用型人才培养的理解。

你校应用型人才培养模式改革具体采取了哪些做法？3.你在教学中是如何进行教学方法、手段与学生能力培养改革的？4.你校的教学质量工程工作开展情况如何？5.你校在教学质量监控方面采取了哪些具体措施？6.你校的学生实习工作是如何开展的？你参与吗？你是怎么指导学生的？7.谈谈教学、科研、社会服务三者的关系。

你校本科教学工作的地位如何？8.你校培养的本科学生有什么特色？9.你校校风、教风、学风情况如何？谈谈你对教师风范的理解和你在这方面的做法。

学生教学座谈会意见汇总
在学生教学座谈会上，同学们围绕课程设置、教学方式、评价方式等方面提出了许多宝贵的意见和建议，经过汇总，主要有以下几点：
一、关于课程设置
1. 希望增加选修课程，给学生更多选择空间，提高学习兴趣。

2. 希望国际化学科能够加强，增加外语课程、跨文化交流等内容，提高学生的国际视野和交际能力。

3. 希望加强实践教学，增加实验课程、实地考察等形式，帮助学生将理论知识与实际情况相结合。

二、关于教学方式
1. 希望教师采用多样化的教学方式，如授课、讨论、小组研究等方式，满足不同学生的学习需求和风格。

2. 希望教师在授课形式上注重互动，鼓励学生参与讨论和提问，加深学生对知识的理解和记忆。

3. 希望教师在课程内容上注重与现实问题的链接，激发学生的研究兴趣和思考能力。

1. 希望教师将评价方式多样化，包括笔试、实验报告、小组作业等方式，给学生更多展示自己的机会。

2. 希望教师重视学生的个人素质与能力，在评价过程中综合考虑学生的知识水平和综合能力。

3. 希望教师及时反馈成绩和评价，帮助学生快速找到不足和提高的方向。

四、其他意见
1. 希望学校提供更好的学习资源和学习环境，如多样化的图书馆、实验室设备，舒适的学习场所等。

2. 希望学校举办更多的学术交流和文化活动，拓宽学生的视野和交流渠道。

3. 希望学校能够关注学生的身心健康，提供心理咨询和健康辅导等服务，培养健康快乐的学习氛围。

部学生学习座谈会问题归纳：会议时间：2011年11月24日会议主持：应用化学系教学副主任李继睿与会人员：应用化学系系主任兰立新、系部教学干事徐佳生化教研室主任刘军冶金教研室主任刘勇刚等辅导员：张渺岚、钟娜学生代表：各班班长、学习委员、考勤副班长等为了配合学院期中教学检查工作，我系于2011年11月24日，召开了全系学生学习座谈会。

会议由教学副主任李继睿主持，我系系主任、教师代表、各班学生代表共70余人参加。

会上，同学们针对在学习中、生活中遇到的各种问题纷纷发表了自己的意见与建议，现将大家反映比较集中的问题总结归纳如下：一、课堂教学方面：1、有些教师使用方言授课，学生难以理解授课内容，学习兴趣大大降低。

2、少数教师教学不够灵活，内容空洞、课堂气氛沉闷，课堂纪律不好。

3、分析2011级新生班反映专业基础课授课进度太快，如无机化学课，希望授课老师结合班级同学实际情况适当调整授课进度。

4、制药2010级学生反映，他们班周课时超30节，课程开设太多、试验多，学生学习压力过大，学习效率较低。

5、英语课程教学方面，某些教师授课中语法内容所占比例太大，不注重口语教学，对于学生英语A级报名，授课教师未能及时通知及推荐班级学生参加，延误了学生的报名。

6、某些教师在课堂上推销个人编写的教材，强行要求学生购买，如就业指导课。

7、实验室天枰称量不精准，学生在称量过程中需要花费大量的时间，试验数据容易出现误差。

8、某些实验室老师，在学生做实验的过程中，指导不够耐心，试验药品用完未及时添加。

二、外出实习及学生就业方面1、学生外出实习的安排未提前告知学生，导致班上学生议论纷纷，错以为学校未安排其专业外出实习。

2、对于学生外出实习，希望系部相关负责的老师能够对实习情况进行具体的讲解并及早通知。

如：实习时间、实习安排、实习单位情况、实习要求等。

3、部分学生就业方向不明确，对所学专业的就业情况不了解。

就业信心不足。

三、学生餐饮方面1、学生在学校食堂就餐，经常会碰到吃到异物的的现象，如：螺丝钉等。

经济贸易系学生座谈会学生意见和建议情况汇总2009级学生在座谈会上提出如下建议：1.关于就业指导、就业信息发布的需求。

加强就业相关知识、程序的宣传、学习；充分发挥学生会、团学等组织的作用，加强就业信息的宣传，尽量使每个学生都了解就业招聘信息。

2.关于选修课方面的建议。

增加选修课的种类，使学生有更多选择的机会；增加选修课的趣味性和实践性；可尽量增加关于就业、心理学、社会商务礼仪等方面的选修课内容，使学生为进入社会充分做好心理和礼仪方面的准备。

3.关于讲座方面的建议。

关于讲座的通知要通知到位，真正传达到每个学生；可增加关于就业、形势方面的讲座，使学生在学习专业知识的同时，了解时事、把握形势，增强各方面能力。

4.关于勤工俭学方面的建议。

可开展多种方面的勤工俭学形式，增加勤工俭学岗位，真正帮助有困难的学生，拓宽勤工俭学路径选择。

5.关于学生兼职工作方面的建议。

在课余时间，可开展多种形式的兼职工作，使学生在学习知识的同时，充分了解社会，为进入社会做准备。

2010级学生在座谈会上提出如下建议：1.关于英语口语方面的建议。

针对国际经济与贸易的专业特点，可适当开些英语口语方面的课程；也可开展多种形式的口语练习，比如口语角等，提高学生英语口语水平。

2.关于教课形式方面的建议。

教师在课堂上要和学生充分地互动，了解学生的课堂接受水平，提高课堂教课效率；拓展课堂形式，活跃课堂气氛，像《中国近现代史纲要》课程，可适当增加一些历史纪实短片的播放，以帮助学生更好地理解。

3.关于上课时间安排合理方面的建议。

课程安排尽量合理，不要过于集中，也不要过于松散；太过集中，学生连续上课容易疲劳，不利于所授课程内容的理解和消化；过于松散，不利于课程内容的连贯。

4. 关于相关信息辅导的建议。

可适当增加关于考取证书、增加就业机会方面信息的辅导，使学生充分认识到自己所适合从事的工作，不要盲目跟风地考取各种证书，有目的、有针对性的加强自身能力。

2011级学生在座谈会上提出如下建议：1. 关于心理辅导、思想教育方面的建议。

学士学位授权专业预评审学生座谈会问题（供评估专家参考）附答案1、您感觉本专业是培养什么样的人才？自己将来打算从事什么工作方向？入校以来，您是否感觉对本专业越来越有兴趣？为什么？答：（1）本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和文化开发的各类人员。

（2）我热爱教育行业、文职类、教学研究，在新闻编辑、管理工作、文化研究方面也有兴趣。

（3）学起来越来越有劲头，。

通过一些实践类课程，知识面开阔了，人也开朗豁达了很多，感觉自己寒窗苦读十多年的理想终究要实现了，动力也上来了。

说到兴趣这一点，我们专业也设置了外出考察这样的一个实地技能训练，我们在06～07学年去了陕西西安实地考察，07～08学年去珠江三角洲一带考察，听到了学到了很多书本上没有的知识，领悟到历史的博大和精深，这样也让我更好地进行我的学习路程。

2、您感觉专业课教师整体水平如何？您认为教过自己课的老师中最好的教师是谁？好在哪里？最差的课是什么样的？您理想中的课程是什么样的？答：都很优秀。

我觉得他们都是最好的，卢老师精通中国古代史，在文化史、思想史上造诣颇深；刘老师对中国近代史研究非浅；蒋老师擅长于共和国史；王老师在文献学上独领风骚……所以说他们都是很好的老师，是我们求学道路上很好的领路人。

3、您对专业实验室设备、校内外实习基地设施情况感觉如何？实验室老师、实习指导老师是否给予您有效的指导？通过前一阶段的实验或实习，您最大的收获是什么？有什么意见和建议？答：很好。

指导老师在我们试讲和实习期间都是手把手教的，对实习设备精心传授使用方法，对实习技能严格要求，手把手落实训练的时间。

实习最大的收获是教学方式的改变，课堂上不再是传统的“老师讲、学生听”的满堂灌的教学方式，而是教师主导、学生主体的师生交流互动的学习过程。

说到建议嘛，继续发扬我们历史系的实事求是、与时俱进的学习风貌，相信我们系会越办越好。

学生座谈会学生反映的后勤方面的意见和建议汇总（答复）一、后勤服务方面：1、里建校区学生公寓楼5、6楼经常供水不足，影响同学们的正常生活，希望学院想办法给予解决；回复：里建校区公寓5、6楼经常供水不足是由于里建水厂供水不足造成的，我处已于5月16日安排了相关人员去里建水厂协调。

近期内，开发区上马项目较多，里建水厂供水量不足，水压有所降，高楼层的住户用水会受到一定的影响。

我处与新校区建设办正想方涉法，增加进入学生宿舍区的供水管道和管径，力争尽快解决供水不足的问题。

另据观察，供水不足主要发生在晚上23：00—24：00之间，很多同学同时集中洗澡、大量用水的时候，请住在5、6楼的同学，尽量避开这个用水高峰期用水。

2、里建校区11栋416宿舍的灯坏了，一个多月才修好。

报修期间，不及时安排人维修，多次追问，出现部门间推委，最终是通过辅导员帮报修才有人维修。

回复：事因不太清楚。

推委之事我处会尽快查实。

现已要求物业公司完善维修过程中的反馈工作，今后，遇到不能及时修复的问题会及时反馈报修人。

3、宿舍门口的饮水机出来的水有杂质，建议及时清理；答：前段时间供水方已统一检查、清理过，请讲明是那栋、那层的饮水机，好让他们及时性清理。

4、天气转热，知味轩饭堂1、2楼的风扇很多用不了，能运转的风扇风量也很小，坐在风扇下都没有一点风，所以很多同学都挤到三楼吃饭，导致三楼又过度拥挤；希望学校尽快修好1、2楼的风扇；回复：由于物业公司请不到工作人员，我处已另请临时工，计划于5月31日前完成知味轩所有电扇及线路的维修工作。

5、有位同学在知味轩饭堂一楼右边买粉处，连续吃了五天粉，拉了五天肚子，后面不吃就不拉了(本人表示原本认为不可能是这个问题，所以坚持吃了五天)。

还有同学反映左边买粉处打螺丝粉，发现阿姨拿的青菜掉在地上后捡起来继续给同学吃。

答：以后发现这样的问题请及时到知味轩饭堂二楼后勤服务中心办公室反映，以便及时查找原因，及时整改，不要用自己当试验品，这样对自己和其他同学都不好。